18 靠垫设计 美术（课件）人美版（北京）四年级下册

该小学美术课件以靠垫设计为核心，通过对比靠垫导入引发兴趣，引导学生了解靠垫的形状、纹样、色彩与居室环境的关系，进而探究纹样的中心对称与轴对称特征，最后通过选卡纸、定形状、裁剪粘贴的步骤支架，实现从感知到创作的学习脉络。 其特色在于以生活物品为载体，融合审美感知（观察纹样色彩与环境的协调）和创意实践（自主设计实用美观靠垫），通过纹样对称辨析、创作步骤示范及作品欣赏，培养学生艺术表现能力。小结联系生活强调艺术装点日常，既提升学生审美与创作能力，也为教师提供清晰教学流程和丰富素材参考。

新知导入 对比两个靠垫你更喜欢哪一个?为什么? 18. 靠垫设计 小学美术·人美版（北京）四年级（下） 第一节 了解靠垫 新知讲解 了解靠垫 你见过哪些靠垫，说一说它们是什么图案和形状的? 新知讲解 了解靠垫 说一说靠垫的形状、纹样和色彩与居室环境有什么关系? 装饰生活、美化生活 第二节 靠垫的纹样 新知讲解 靠垫的纹样 靠垫有什么形状的? 方形 圆形 三角形 心形 新知讲解 靠垫的纹样 靠垫的图案有什么特点? 清新自然的纹样、蜡染是蜡画和染色的合成。布依族蜡染的传统染色，以蓝靛液浸染，呈蓝白相间的效果。由于点、线、面的配合有致，宾主、大小蓝白的疏密得当，自然生成冰纹的虚实变化，使白底蓝花或蓝底白花看起来更加显得清秀淡雅，更加显得富有韵味。 新知讲解 靠垫的纹样 观察靠垫的纹样对称方式有什么不同? 中心对称 轴对称 新知讲解 靠垫的纹样 说一说下面的靠垫用轴对称还是中心对称的骨式设计的? 轴对称 新知讲解 靠垫的纹样 说一说下面的靠垫用轴对称还是中心对称的骨式设计的? 轴对称 新知讲解 靠垫的纹样 说一说下面的靠垫用轴对称还是中心对称的骨式设计的? 中心对称 新知讲解 靠垫的纹样 交流讨论:说一说你想设计一个什么样的靠垫? 第三节 创作方法 新知讲解 绘画步骤 1.选择合适的卡纸。 新知讲解 绘画步骤 2.确定靠垫形状 新知讲解 绘画步骤 3.裁剪合适的纹样并粘贴完成。 自主创作 学生创作 选择合适的材料和纹样，为家人或同学设计一款实用美观的靠垫。 注意： 色彩的搭配美观 教师示范 素材参考 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂小结 一枚小巧靠垫，融合造型、色彩与纹样设计，既实用又美观。艺术源于生活，也装点生活，希望大家把课堂所学运用到生活中尽情挥洒创意，设计出更多温暖又好看的作品，让美术点亮平凡日常! 同学们再见 THANKS FOR WATCHING $