学易金卷：八物理物理下学期期末模拟卷（新教材教科版）

**基本信息** 这份八年级物理期末模拟卷以科技前沿（福建舰电磁弹射、渝昆高铁）、文化传承（《天工开物》）和生活实践（防溺水手环）为情境，覆盖压强、浮力、杠杆等核心知识点，通过实验探究（如浮力影响因素）和综合计算（如救生手环体积）考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|12/24|压强、力的作用效果、合力等|1题结合《天工开物》考查增大压强实例，体现文化传承| |多项选择|5/10|力的平衡、浮力应用等|16题“胡萝卜救生圈”实验分析，培养科学推理能力| |填空|8/32|重心、流体压强、杠杆等|21题垃圾清扫车流体压强应用，联系生活实际| |作图与计算|4/16|受力分析、杠杆作图、力学计算|29题防溺水手环浮力计算，强化物理观念应用| |实验与探究|2/18|杠杆平衡条件、浮力影响因素|31题控制变量法探究浮力，落实科学探究素养|

2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 一、单项选择题（每题2分，共24分） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 2、 多项选择题：（每题2分，共10分） 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 三、填空题（每空2分，共32分） 18．______________、_______________19．______________、_______________ 20．______________、_______________21．______________、_______________ 22．______________、_______________23．______________、_______________ 24．______________、_______________25．______________、_______________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、作图和计算题（共16分） 26．（2分） 27.（2分） 28．（6分） 29．（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、实验探究题（每空2分，共18分） 30．（8分） （1）______________、（2）______________、 （3）____________________________________________、 （4）____________________________________________、 31．（10分） （1） 、（2）______________、 （3） 、 （4） 、 、 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][√][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、 单项选择题（每题2分，共24分） 1 [A][B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C1D] 3 [A][B][c][D] 8[J[B][C][D] 4 [A][B][c][D] 9[A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 二、 多项选择题： （每题2分，共10分) 13[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 17[A][B][C]D] 三、填空题（每空2分，共32分） 18 19. 20. 21 22. 23 24. 25 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、作图和计算题（共16分） 26.(2分) 27.(2分) B ○ 乙 28.(6分) 29.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、实验探究题（每空2分，共18分） 30.(8分) (1) (2) (3) (4) 31.(10分) (1) 、 (2) (3) (4) 物理第3页（共6页） 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 （考试时间：80分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 1、 单项选择题（每小题2分，共24分） 1．《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列实例主要为了增大压强的是（　　） A．木桶的底面积很大 B．砖坯堆放在宽木板上 C．扁担做成扁平状 D．石碾的质量很大 2．小明发现，用同样方向、大小的力向下压图中水龙头上的A、B两处时，A处更容易关闭水龙头。该现象中影响力的作用效果的因素是（　　） A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的种类 3．如图所示，用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行多次实验，其中力F可以作为F1、F2合力的是（　　） A．只有② B．①② C．只有③ D．①③ 4．同学们在家庭实验室利用“瓶瓶罐罐”进行如图所示的实验，下列说法错误的是（    ） A．甲：用装满水的瓶子和海绵，可以探究“压力作用效果与压力大小的关系” B．乙：将打孔的瓶子装水可以探究“液体压强与深度的关系” C．丙：用纸片盖住装满水的杯子，倒立后纸片不掉落，可验证大气压的存在 D．丁：在B管的管口吹气，看到A管上方有水喷出，说明流体在流速大的地方压强小 5．“中国核潜艇之父”黄旭华为中国核潜艇事业的发展做出了杰出贡献，获得了国家最高科学技术奖。小宇也深受鼓舞，制作了如图所示的潜水艇模型（不考虑水的阻力），下列有关其说法正确的是（　　） A．在水下匀速上浮时，它受到的浮力大于自身重力 B．该模型是通过改变潜水艇的重力实现沉浮的 C．向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜水艇下沉 D．该模型在水下匀速上浮时，受到的压力和浮力逐渐减小 6．下列正在使用的工具中属于费力杠杆的是（　　） A．羊角锤 B．开瓶器 C．园艺剪 D．食品夹 7．下列生活实例中能证明大气压强存在的是（　　） A．活塞式抽水机 B．茶壶 C．锅炉水位计 D．三峡船闸 8．下列实例中，能反映出力对物体没有做功的是（　　） A．起重机吊起大象 B．用力推车，车后退了 C．杠铃纹丝不动 D．马拉车前进 9．科普活动中，老师表演了一个“自动爬坡”实验：将一个内部镶嵌小铁块的轻质泡沫圆环放在一个粗糙木板搭成的斜坡上由静止释放，圆环加速滚上斜坡。在圆环加速滚上斜坡的过程中，下列说法正确的是（　　） A．圆环的重力势能减小，机械能减小 B．圆环的动能增大，重力势能增大 C．圆环的重力势能减小，机械能增大 D．圆环的动能减小，重力势能减小 10．下列有关中学生的数据，最接近实际的是（　　） A．中学生站立时对地面的压强约为 B．中学生游泳时受到的浮力约为500N C．中学生从一楼走上三楼，克服重力做功约为300J D．中学生完成一分钟跳绳的功率约为50kW 11．长江三峡船闸，利用五级船闸解决了有巨大落差的上下游的航运问题。如图为船闸的工作原理图，图中A、B表示阀门，C、D表示闸门。下列描述不正确的是（　　） A．只把阀门A打开时，水从闸室流进上游 B．闸室中水面与上游相平时，闸门C打开，船驶入闸室 C．关闭阀门A和闸门C，打开阀门B，闸室和下游组成连通器 D．开合巨大的闸门，往往需要用到液压技术和“人”字闸门结构 12．如图所示实验是探究“阻力对物体运动的影响”。下列说法正确的是（    ） A．图中三次实验小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持 B．通过小车在水平面滑行距离的远近来比较阻力的大小，运用的科学方法是控制变量法 C．实验表明小车受到的阻力越小，运动的距离越远，如果阻力为零，小车将做匀速直线运动，运用的科学方法是理想实验法 D．实验中小车应从斜面不同高度由静止释放 二、多项选择题（每空2分，共10分。全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 13．如图所示，将调好的电子秤放置在水平桌面上，把重力为G的正方体合金块放置在电子秤托盘中央，合金块系有轻质细线，用数字测力计沿竖直方向向上拉合金块，数字测力计的示数为F1，合金块对电子秤的压力为F2，电子秤对合金块的支持力为F3。下列判断正确的是（　　） A．F2与G的大小相等 B．F2与F3是一对相互作用力 C． D．当F1增大时，合金块对电子秤的压强会减小 14．如图甲所示，小车在水平方向上受到拉力和的作用，拉力和的大小随时间变化的图像如图乙、丙所示，小车的速度随时间变化的图像如图丁所示。下列分析正确的是（　　） A．0～2s内，小车受到的合力大小为1N B．时，小车受到的摩擦力大小为1.5N C．4～6s内，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 D．时，小车受到的合力大小是5.5N，合力方向水平向右 15．工人将重为500N的小车推到水平车厢中，如图所示，F始终与小车运动方向相同，图中A、C、D是小车在三段路面的起点，小车的运动时间、推力、速度如下表，AB=1m，下列说法正确的是（　　） 路段 AB BC CD DE 时间t/s 2 2 4 2 推力F/N 300 200 400 100 速度v/m·s-1 1 0.5 0.75 A．小车在AB段运动的平均速度为1m/s B．工人的推力在BC段做的功为400J C．工人的推力在CD段和DE段的功率之比为8∶3 D．在斜面CD段的推力最大，说明斜面不能省力 16．如图是名为“胡萝卜救生圈”的科学小实验，在玻璃杯中装入适量的水放在水平桌面上，将一块胡萝卜放入水中，发现胡萝卜沉入杯底，如图甲：在这块胡萝卜上面插一根吸管，胡萝卜会漂在水面上，如图乙：在胡萝卜上再插上一根同样的吸管，胡萝卜会上浮一些，如图丙。甲、乙、丙三个图中液面高度不同。对此实验下列说法正确的是（    ） A．胡萝卜的密度小于水的密度 B．图丙中玻璃杯对桌面的压力最大 C．图乙中水对杯底的压力等于图丙中水对杯底的压力 D．图丙中胡萝卜和吸管受到的浮力大于图乙中胡萝卜和吸管受到的浮力 17．如图所示是某实验小组设计的液体密度计，其中，小桶上标有容积刻度。称量前，移动燕尾夹使木杆在水平位置平衡。某次测量时①将溢水杯中装满水，②向右侧小桶内缓慢加水直到木杆再次水平平衡，③读出此时小桶内液面所示刻度，④此时读数为50mL。若要测量其他液体密度，可将溢水杯中加满待测液体，重复②③步骤即可算出液体密度。关于此密度计说法正确的是（    ） A．称量前若木杆左端下沉，可将燕尾夹向右移动使木杆水平平衡 B．溢水杯装满液体时，液体体积为 C．测量某液体密度时向小桶中加入60mL的水后木杆水平平衡，则该液体密度为 D．某次测量时，左侧溢水杯未装满待测液体会导致密度测量值偏大 三、填空题（每空2分，共32分） 18．如图所示，把汤匙放在手指尖上，调节汤匙的位置，使其静止，从而找到汤匙的__________，汤匙的重力与手指尖对汤匙的支持力是一对__________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 19．我国的航天员已经实现了出舱作业。假如你是在茫茫太空中工作的航天员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开，被推出去的大石块会______（在太空中，可近似认为巨石不受外力作用）。如图所示，用20N的力握住重5N的瓶子。若此时瓶子所受的重力消失，则手受到的摩擦力为______N。 20．如图所示，是2026年澳门乒乓球世界杯男单决赛中王楚钦在击球的画面，将乒乓球击打回去的力的施力物体是___________（选填“运动员”或“球拍”），乒乓球加速下落过程中，其动能将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 21．如图所示，这是道路上的垃圾清扫车，左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方，风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流，垃圾源源不断地被“吸”到垃圾箱中，实现路面清扫。这是由于气体流速越大的位置，压强越___________，在清扫过程中垃圾车对水平地面的压强___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 22．如图所示，用一个装水的水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”，实验时，通过观察___________来比较水瓶对海绵的压力作用效果，比较图A、B可知，压力一定时，___________越小，压力作用效果越明显。 23．如图，几名同学将绳子的一端系在其中一根木棍上，依次绕过两根木棍，然后缓慢地拉动绳子的另一端，若自由端拉力为10N，则右侧握木棍同学至少需要_______N的力；该活动可以直观体验_______这一简单机械的特点。 24．如图甲，是全球首艘常规动力电磁弹射航母福建舰，其舰载机在由静止到升空的弹射过程中，受________（选填“平衡”或“非平衡”）力。如图乙，航母在水平向右匀速直线运动时，若所受阻力为，则自由静止在其表面的某舰载机受水平方向的作用力大小为________N。（忽略空气阻力） 25．实验步骤如图，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为，若等式____________成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系，验证了____________原理。 四、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分） 26．如图为打篮球时篮球撞击篮板时的情形，请画出篮球所受重力以及篮球对篮板压力的示意图。 27．如图甲所示为一款手动压榨机，使用时压杆可以看作一个杠杆，图乙是其简化示意图，请在图乙中画出下压时作用在A点的最小动力F1的示意图及其力臂l1。 28．如图所示，渝昆高铁渝宜段（重庆西至宜宾东段）于2024年9月29日正式开通运营。该路线极大的带动了重庆和川南地区的经济联系，很好的服务了国家的“成渝经济圈”政策。重庆西至宜宾东全长192公里，G5793次高铁全程运行时间为48分钟。求： (1)该次高铁全程运行的平均速度为多少？ (2)开通前某次联调联试实验中，高铁以的牵引力功率运行，速度达到了惊人的，则此时高铁的牵引力为多少？ 29．如图所示是一种防溺水救生手环。当发生溺水危险时，启动手环上的机关，手环内气囊会充满气体，涉水者将气囊抱于胸前，可使头部先露出水面，从而有效地防止溺水。 (1)小明质量为52.5kg，人体平均密度约为1.05×103kg/m3，要使小明的头部（人体头部约占人体总体积的十分之一）露出水面，气囊充满气时的体积至少要多大？（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） (2)小明购买了该产品，经测量其气囊充满气体后的体积是5.7dm3。请问该防溺水救生手环是否能使涉水的小明整个头部露出水面？ 五、实验与探究题（共18分） 30．实验小组探究“杠杆的平衡条件”，实验过程如下。 (1)杠杆在图甲所示的位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆左端的平衡螺母向___________移； (2)调节杠杆平衡后，小明在杠杆左侧位置先挂了3个钩码（如图乙所示），接下来他应在右侧位置挂___________个钩码，才能使杠杆重新在水平位置平衡； (3)经过多次实验，得出杠杆平衡条件的结论后，实验小组又提出了新的问题：若支点不设置在杠杆中点，之前得出的杠杆平衡条件是否仍成立？于是他又用如图丙所示装置继续探究，发现得到的数据明显不相符，原因是：___________； (4)小组同学继续研究我国古代的取水工具桔槔，如图丁a所示，在井边的树权上架一根横木，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图丁b所示。若水桶盛满水后，为减小人向上提水的拉力，根据杠杆的平衡条件可知，可行的方法是___________。（写出一条即可） 31．某实验小组在实验室进行了“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)实验小组的同学分析认为，影响浮力大小的因素有很多，如物体浸在液体中的体积、液体的密度等，故应用______（选填“控制变量法”“理想实验法”或“类比法”）设计并进行实验。实验步骤如图所示。 (2)分析实验图A、D的数据可知，物块浸没在水中时受到的浮力为______N。 (3)由A、B、C、D四个实验图的数据分别为空气中4N,一部分在水中3.5N,一大部分在水中3.1N,全部浸没3N,分析数据，可以初步得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，浸在液体中的体积越大，物体所受浮力越______（选填“大”或“小”）。 (4)由______三个实验图的数据分析(E图浸没在酒精中,3.2N)，可以初步判断出，在其他条件相同的情况下，浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关，且液体密度越大，物体所受浮力越______（选填“大”或“小”）。（酒精的密度小于水的密度） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 全解全析 （考试时间：80分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 1、 单项选择题（每小题2分，共24分） 1．《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列实例主要为了增大压强的是（　　） A．木桶的底面积很大 B．砖坯堆放在宽木板上 C．扁担做成扁平状 D．石碾的质量很大 【答案】D 【详解】A．木桶的底面积很大，是通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．砖坯堆放在宽木板上，是通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．扁担做成扁平状，是通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．石碾的质量很大，是通过增大压力来增大压强，故D符合题意。 故选D。 2．小明发现，用同样方向、大小的力向下压图中水龙头上的A、B两处时，A处更容易关闭水龙头。该现象中影响力的作用效果的因素是（　　） A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的种类 【答案】A 【详解】用同样方向、大小的力向下压图中水龙头上的A、B两处时，A处更容易关闭水龙头，则力的作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．如图所示，用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行多次实验，其中力F可以作为F1、F2合力的是（　　） A．只有② B．①② C．只有③ D．①③ 【答案】B 【详解】当一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，则这个力叫做两个力的合力，即是等效的，图中采用弹簧的伸长显示力的效果，所以弹簧伸长长度和方向相同，则可以看成是合力；由图可知①②中弹簧的伸长效果相同，则力F可以作为F1、F2合力；③中弹簧的伸长效果不相同，则力F不可以作为F1、F2合力；故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．同学们在家庭实验室利用“瓶瓶罐罐”进行如图所示的实验，下列说法错误的是（    ） A．甲：用装满水的瓶子和海绵，可以探究“压力作用效果与压力大小的关系” B．乙：将打孔的瓶子装水可以探究“液体压强与深度的关系” C．丙：用纸片盖住装满水的杯子，倒立后纸片不掉落，可验证大气压的存在 D．丁：在B管的管口吹气，看到A管上方有水喷出，说明流体在流速大的地方压强小 【答案】A 【详解】A．两个瓶子都装满水（压力相同），但放置方式不同（接触面积不同），因此探究的是压力作用效果与受力面积的关系，而不是 “压力大小的关系”，故 A 错误。 B．瓶子侧壁不同深度打孔，装水后水流射程不同，可探究液体压强与深度的关系，故B正确。 C．纸片托水实验，是大气压支撑住了水和纸片，验证了大气压的存在，故C正确。 D．在 B 管吹气，A 管上方空气流速快、压强小，瓶内大气压将水压出，说明流体在流速大的地方压强小，故D正确。 故选A。 5．“中国核潜艇之父”黄旭华为中国核潜艇事业的发展做出了杰出贡献，获得了国家最高科学技术奖。小宇也深受鼓舞，制作了如图所示的潜水艇模型（不考虑水的阻力），下列有关其说法正确的是（　　） A．在水下匀速上浮时，它受到的浮力大于自身重力 B．该模型是通过改变潜水艇的重力实现沉浮的 C．向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜水艇下沉 D．该模型在水下匀速上浮时，受到的压力和浮力逐渐减小 【答案】B 【详解】A．潜水艇在水下匀速上浮时，处于平衡状态，根据二力平衡条件，此时它受到的浮力等于自身重力，故A错误； B．模型通过向试管中注入或排出水来增大或减小潜水艇整体的质量，从而改变重力实现沉浮，故B正确； C．若向内推注射器活塞，会使试管内气压增大，反而将水排出试管，试管内水减少、重力减小，模型会上浮，不会下沉，故C错误； D．潜水艇在水下匀速上浮时，受力平衡，浮力大小不变；至于水的压强随深度减小虽会使外部压强略减小，但在初中物理范畴下浮力通常视为不变，故D错误。 故选B。 6．下列正在使用的工具中属于费力杠杆的是（　　） A．羊角锤 B．开瓶器 C．园艺剪 D．食品夹 【答案】D 【详解】羊角锤、开瓶器和园艺剪在使用时，动力臂都大于阻力臂，都属于省力杠杆；食品夹使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D符合题意。 故选D。 7．下列生活实例中能证明大气压强存在的是（　　） A．活塞式抽水机 B．茶壶 C．锅炉水位计 D．三峡船闸 【答案】A 【详解】A．活塞式抽水机是利用活塞的移动来排出空气，使活塞下方空气稀薄，气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下，水被压入抽水机圆筒内，再通过活塞的提升将水抽出，这一过程充分证明了大气压强的存在，故A符合题意； B．茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，不能说明大气压存在，故B不符合题意； C．锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，不能说明大气压存在，故C不符合题意； D．船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，不能说明大气压存在，故D不符合题意。 故选A。 8．下列实例中，能反映出力对物体没有做功的是（　　） A．起重机吊起大象 B．用力推车，车后退了 C．杠铃纹丝不动 D．马拉车前进 【答案】C 【详解】A． 起重机吊起大象，起重机对大象施加了向上的力，且大象在力的方向上移动了距离，所以力对物体做了功，故A不符合题意； B． 用力推车，车后退了，人对车施加了推力，车在力的反方向移动了距离，所以力对物体做了功，故B不符合题意； C．杠铃纹丝不动，人对杠铃施加了向上的力，但杠铃没有在力的方向上移动距离，所以力对物体没有做功，故C符合题意； D．马拉车前进，马对车施加了拉力，车在拉力方向上移动了距离，所以力对物体做了功，故D不符合题意。 故选C。 9．科普活动中，老师表演了一个“自动爬坡”实验：将一个内部镶嵌小铁块的轻质泡沫圆环放在一个粗糙木板搭成的斜坡上由静止释放，圆环加速滚上斜坡。在圆环加速滚上斜坡的过程中，下列说法正确的是（　　） A．圆环的重力势能减小，机械能减小 B．圆环的动能增大，重力势能增大 C．圆环的重力势能减小，机械能增大 D．圆环的动能减小，重力势能减小 【答案】A 【详解】圆环加速滚上斜坡，速度增大，质量不变，因此动能增大；该圆环是轻质泡沫镶嵌小铁块，总重心几乎和小铁块位置重合；虽然圆环整体向上运动，但滚动过程中，整个系统的总重心高度是降低的，因此重力势能减小；斜坡是粗糙的，圆环滚动过程中需要克服摩擦力做功，部分机械能转化为内能，因此总机械能减小。故A正确，BCD错误。 故选A。 10．下列有关中学生的数据，最接近实际的是（　　） A．中学生站立时对地面的压强约为 B．中学生游泳时受到的浮力约为500N C．中学生从一楼走上三楼，克服重力做功约为300J D．中学生完成一分钟跳绳的功率约为50kW 【答案】B 【详解】A．中学生的质量约为50kg，对地面的压力约为 双脚与地面的接触面积约为 中学生站立时对地面的压强约为 远远小于，故A不符合题意； B．中学生体重约为500N，游泳时处于漂浮状态，受到的浮力等于重力约为500N，故B符合题意； C．从一楼到三楼上升高度 中学生重力约为500N，则中学生从一楼走上三楼，克服重力做功约为 故C不符合题意； D．中学生重力约500N，若一分钟跳绳120次，每次跳高，则一分钟跳绳做的总功 中学生完成一分钟跳绳的功率约为 故D不符合题意。 故选B。 11．长江三峡船闸，利用五级船闸解决了有巨大落差的上下游的航运问题。如图为船闸的工作原理图，图中A、B表示阀门，C、D表示闸门。下列描述不正确的是（　　） A．只把阀门A打开时，水从闸室流进上游 B．闸室中水面与上游相平时，闸门C打开，船驶入闸室 C．关闭阀门A和闸门C，打开阀门B，闸室和下游组成连通器 D．开合巨大的闸门，往往需要用到液压技术和“人”字闸门结构 【答案】A 【详解】AB．只把阀门A打开时，闸室和上游构成连通器，水从上游流进闸室，直到闸室中水面与上游相平时，闸门C打开，船从闸门C驶入闸室，故A错误，符合题意，B正确，不符合题意； C．关闭阀门A和闸门C，打开阀门B，闸室和下游两端开口，底部连通，组成连通器，水从闸室流到下游，故C正确，不符合题意； D．开合巨大的闸门，液压技术可以省力，“人”字闸门结构能分散水压确保安全性和耐久性，故D正确，不符合题意。 故选A。 12．如图所示实验是探究“阻力对物体运动的影响”。下列说法正确的是（    ） A．图中三次实验小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持 B．通过小车在水平面滑行距离的远近来比较阻力的大小，运用的科学方法是控制变量法 C．实验表明小车受到的阻力越小，运动的距离越远，如果阻力为零，小车将做匀速直线运动，运用的科学方法是理想实验法 D．实验中小车应从斜面不同高度由静止释放 【答案】C 【详解】A．小车最终停下是因为受到了摩擦阻力，这说明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动本身并不需要力来维持，故A错误； B．通过观察小车滑行距离的远近来直观反映阻力的大小，这种将不易直接测量的物理量转化为明显现象的方法叫做“转换法”，故B错误； C．在“阻力越小，滑行越远”这一实验事实的基础上，合理推导出“阻力为零时小车将做匀速直线运动”，这运用了理想实验法，故C正确； D．探究阻力影响时必须控制小车到达水平面的初速度相同，因此必须让小车从斜面的同一高度由静止释放，故D错误。 故选C。 二、多项选择题（每空2分，共10分。全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 13．如图所示，将调好的电子秤放置在水平桌面上，把重力为G的正方体合金块放置在电子秤托盘中央，合金块系有轻质细线，用数字测力计沿竖直方向向上拉合金块，数字测力计的示数为F1，合金块对电子秤的压力为F2，电子秤对合金块的支持力为F3。下列判断正确的是（　　） A．F2与G的大小相等 B．F2与F3是一对相互作用力 C． D．当F1增大时，合金块对电子秤的压强会减小 【答案】BD 【详解】ABC．合金块处于静止状态，受到竖直向上的支持力、竖直向上的拉力、竖直向下的重力G，所以，由于合金块对电子秤的压力和电子秤对合金块的支持力是一对相互作用力，大小相等，即，所以，即，小于G，故AC错误，B正确； D．根据知，当增大时，合金块对电子秤的压力会减小，根据知合金块对电子秤的压强会减小，故D正确。 故选BD。 14．如图甲所示，小车在水平方向上受到拉力和的作用，拉力和的大小随时间变化的图像如图乙、丙所示，小车的速度随时间变化的图像如图丁所示。下列分析正确的是（　　） A．0～2s内，小车受到的合力大小为1N B．时，小车受到的摩擦力大小为1.5N C．4～6s内，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 D．时，小车受到的合力大小是5.5N，合力方向水平向右 【答案】BD 【详解】A．由图丁可知，内小车的速度为0，即小车处于静止状态，受力平衡，小车受到的合力为0，故A错误； B．由图丁可知，内小车做匀速直线运动，受力平衡，在水平方向上受到的合力为0，由图乙、丙可知，此时，，则小车受到的摩擦力 方向水平向右；时，，小车向左运动，由于小车对桌面的压力和接触面的粗糙程度均不变，则小车受到的摩擦力不变，仍为1.5N，故B正确； C．内，若桌面变得绝对光滑，则小车不会受到摩擦力的作用，由于此时两个拉力大小不同，小车受力不平衡，所以小车做变速运动，故C错误； D．由图乙、丙可知，时，，，由图丁可知，时，小车做减速运动，且只受向右的拉力F2，说明小车向左运动，由于小车对桌面的压力和接触面的粗糙程度均不变，则小车受到的摩擦力不变，仍为1.5N，方向水平向右，此时小车受到的合力 方向水平向右，故D正确。 故选BD。 15．工人将重为500N的小车推到水平车厢中，如图所示，F始终与小车运动方向相同，图中A、C、D是小车在三段路面的起点，小车的运动时间、推力、速度如下表，AB=1m，下列说法正确的是（　　） 路段 AB BC CD DE 时间t/s 2 2 4 2 推力F/N 300 200 400 100 速度v/m·s-1 1 0.5 0.75 A．小车在AB段运动的平均速度为1m/s B．工人的推力在BC段做的功为400J C．工人的推力在CD段和DE段的功率之比为8∶3 D．在斜面CD段的推力最大，说明斜面不能省力 【答案】BC 【详解】A．已知，段运动时间，小车在AB段运动的平均速度为 故A错误； B．段速度，运动时间，则段路程 推力，工人的推力在BC段做的功 故B正确。 C．段功率 段功率 功率之比 故C正确。 D．判断斜面是否省力，需要和直接提升物体的力对比：直接提升小车需要的力等于小车重力，斜面段推力为，因此斜面可以省力，故D错误。 故选BC。 16．如图是名为“胡萝卜救生圈”的科学小实验，在玻璃杯中装入适量的水放在水平桌面上，将一块胡萝卜放入水中，发现胡萝卜沉入杯底，如图甲：在这块胡萝卜上面插一根吸管，胡萝卜会漂在水面上，如图乙：在胡萝卜上再插上一根同样的吸管，胡萝卜会上浮一些，如图丙。甲、乙、丙三个图中液面高度不同。对此实验下列说法正确的是（    ） A．胡萝卜的密度小于水的密度 B．图丙中玻璃杯对桌面的压力最大 C．图乙中水对杯底的压力等于图丙中水对杯底的压力 D．图丙中胡萝卜和吸管受到的浮力大于图乙中胡萝卜和吸管受到的浮力 【答案】BD 【详解】A．甲图胡萝卜块沉底时，根据浮沉条件知，浮力小于重力，且胡萝卜的密度大于水，故A错误； B．甲图中玻璃杯对桌面的压力等于胡萝卜和水的总重力，乙和丙图中玻璃杯对桌面的压力等于胡萝卜、水和吸管的总重力，丙图中所受的总重力最大，所以图丙中玻璃杯对桌面的压力最大，故B正确； CD．根据漂浮时浮力等于总重力，乙、丙图中胡萝卜漂浮，所受的浮力等于胡萝卜块和吸管所受的总重力，由于图丙中胡萝卜块和吸管所受的总重力大于图乙中胡萝卜块和吸管所受的总重力，所以图丙中胡萝卜和吸管受到的浮力大于图乙中胡萝卜和吸管受到的浮力，由F浮=ρ液gV排可知图丙中胡萝卜排开水的体积大，液面高，由p=ρgh知图乙中水对杯底的压强大小于图丙中水对杯底的压强，由F=pS知图丙中水对杯底的压力大于图乙中水对杯底的压力，故C错误，D正确。 故选BD。 17．如图所示是某实验小组设计的液体密度计，其中，小桶上标有容积刻度。称量前，移动燕尾夹使木杆在水平位置平衡。某次测量时①将溢水杯中装满水，②向右侧小桶内缓慢加水直到木杆再次水平平衡，③读出此时小桶内液面所示刻度，④此时读数为50mL。若要测量其他液体密度，可将溢水杯中加满待测液体，重复②③步骤即可算出液体密度。关于此密度计说法正确的是（    ） A．称量前若木杆左端下沉，可将燕尾夹向右移动使木杆水平平衡 B．溢水杯装满液体时，液体体积为 C．测量某液体密度时向小桶中加入60mL的水后木杆水平平衡，则该液体密度为 D．某次测量时，左侧溢水杯未装满待测液体会导致密度测量值偏大 【答案】AC 【详解】A．测量物体质量前，通过调节燕尾夹使木杆平衡，若木杆左端下沉，左端较重，可将燕尾夹向右移动使木杆水平平衡，故A正确； B．将溢水杯中装满水，木杆再次平衡时，小桶内水的体积是50mL，小桶内水的质量 根据杠杆平衡原理，左右两侧力与力臂的乘积相等，由于O点是木杆中点，力臂相等，所以溢水杯中水的质量等于右侧小桶中水的质量，溢水杯中水的质量是50g，溢水杯的体积 溢水杯装满液体时，液体体积为，故B错误； C．测量某液体密度时向小桶中加入60mL的水后木杆水平平衡，右侧水的质量 根据杠杆平衡原理，左右两侧力与力臂的乘积相等，由于O点是木杆中点，力臂相等，所以溢水杯中液体的质量等于右侧小桶中水的质量，液体的体积为，该液体密度，故C正确； D．某次测量时，左侧溢水杯未装满待测液体，测量的质量不变，但是计算密度时按照溢水杯的体积作为待测液体的体积，液体的体积偏大，由可知液体的密度偏小，故D错误。 故选AC。 三、填空题（每空2分，共32分） 18．如图所示，把汤匙放在手指尖上，调节汤匙的位置，使其静止，从而找到汤匙的__________，汤匙的重力与手指尖对汤匙的支持力是一对__________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 【答案】 重心 平衡力 【详解】[1]重心是物体所受重力的作用点，当把汤匙放在手指尖上，调节汤匙的位置使其静止时，此时汤匙处于平衡状态，手指尖的支持力作用点就是汤匙重力的作用点，也就是找到了汤匙的重心。 [2]汤匙的重力是地球对汤匙的作用力，作用在汤匙上；手指尖对汤匙的支持力也是作用在汤匙上，这两个力大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，满足平衡力的条件，所以它们是一对平衡力。 19．我国的航天员已经实现了出舱作业。假如你是在茫茫太空中工作的航天员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开，被推出去的大石块会______（在太空中，可近似认为巨石不受外力作用）。如图所示，用20N的力握住重5N的瓶子。若此时瓶子所受的重力消失，则手受到的摩擦力为______N。 【答案】 一直做匀速直线运动 0 【详解】[1]根据牛顿第一定律，不受外力作用的物体，运动状态不会改变。航天员推开巨石时，巨石获得了向前的速度，之后巨石不受外力，因此会保持原有速度一直做匀速直线运动。 [2]静摩擦力是为了平衡瓶子的重力才产生的，当瓶子的重力消失后，瓶子不再有向下滑动的趋势，因此摩擦力变为0，根据力的作用是相互的，手受到的摩擦力也为0。 20．如图所示，是2026年澳门乒乓球世界杯男单决赛中王楚钦在击球的画面，将乒乓球击打回去的力的施力物体是___________（选填“运动员”或“球拍”），乒乓球加速下落过程中，其动能将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 球拍 变大 【详解】力是物体对物体的作用，击球时直接和乒乓球接触、对乒乓球施加击打力的物体是球拍，因此该力的施力物体是球拍；乒乓球加速下落过程中质量不变，速度增大，因此动能变大。 21．如图所示，这是道路上的垃圾清扫车，左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方，风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流，垃圾源源不断地被“吸”到垃圾箱中，实现路面清扫。这是由于气体流速越大的位置，压强越___________，在清扫过程中垃圾车对水平地面的压强___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 小 变大 【解析】【小题1】[1]据图可知，道路垃圾清扫车，左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方，风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流，由于气体流速越大的位置、压强越小，垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中。 [2]垃圾车在清扫过程中，质量变大，重力变大，对地面的压力变大，受力面积不变，据可知，对地面的压强变大。 22．如图所示，用一个装水的水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”，实验时，通过观察___________来比较水瓶对海绵的压力作用效果，比较图A、B可知，压力一定时，___________越小，压力作用效果越明显。 【答案】 海绵凹陷程度 受力面积 【详解】（1）[1]水瓶对海绵的压力作用效果不易观察，实验时通过观察海绵凹陷程度来比较水瓶对海绵的压力作用效果，采用了转换法。 （2）[2]A、B两图中压力大小相同，B的受力面积更小，海绵的凹陷程度更大，故可得：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 23．如图，几名同学将绳子的一端系在其中一根木棍上，依次绕过两根木棍，然后缓慢地拉动绳子的另一端，若自由端拉力为10N，则右侧握木棍同学至少需要_______N的力；该活动可以直观体验_______这一简单机械的特点。 【答案】 70 滑轮组 【详解】[1]观察图中绳子的绕法，右侧握木棍的同学受到的力由7段绳子承担，绳子自由端拉力为10N，所以右侧握木棍同学至少需要力的大小为 [2]这个活动通过绳子绕在木棍上，实现了省力的效果，直观体现了滑轮组可以省力，且省力的倍数与承担力的绳子段数有关。 24．如图甲，是全球首艘常规动力电磁弹射航母福建舰，其舰载机在由静止到升空的弹射过程中，受________（选填“平衡”或“非平衡”）力。如图乙，航母在水平向右匀速直线运动时，若所受阻力为，则自由静止在其表面的某舰载机受水平方向的作用力大小为________N。（忽略空气阻力） 【答案】 非平衡 【详解】[1]舰载机在由静止到升空的弹射过程中，运动状态发生改变，是非平衡状态，受非平衡力。 [2]航母在水平向右匀速直线运动时，自由静止在其表面的某舰载机与航母运动状态相同，也是水平向右匀速直线运动，处于平衡状态，由牛顿第一定律，则自由静止在其表面的某舰载机受水平方向的作用力大小为。 25．实验步骤如图，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为，若等式____________成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系，验证了____________原理。 【答案】 阿基米德 【详解】[1][2]本实验利用称重法计算浮力：甲图测得物体重力为，丁图测得物体浸在液体中时弹簧测力计的拉力为，因此物体受到的浮力 排开液体所受重力等于“桶和排开液体的总重”减去“空桶的重力”：乙图测得空桶重力为，戊图测得桶和排开液体的总重为，因此排开液体的重力 若等式成立，说明浸在液体中的物体所受浮力大小等于它排开液体所受的重力，这就验证了阿基米德原理。 四、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分） 26．如图为打篮球时篮球撞击篮板时的情形，请画出篮球所受重力以及篮球对篮板压力的示意图。 【答案】 【详解】篮球受到的重力方向竖直向下，作用点在篮球的重心；篮球对篮板的压力方向垂直于篮板向右，作用点在篮球和篮板的接触点。据此作图。 27．如图甲所示为一款手动压榨机，使用时压杆可以看作一个杠杆，图乙是其简化示意图，请在图乙中画出下压时作用在A点的最小动力F1的示意图及其力臂l1。 【答案】 【详解】根据杠杆的平衡条件可知，当阻力臂与阻力乘积一定时，动力臂越长，动力越小，越省力。图中O为支点，因此OA作为动力臂最长，过点A垂直于AO向下做最小动力F1的示意图，如图所示： 28．如图所示，渝昆高铁渝宜段（重庆西至宜宾东段）于2024年9月29日正式开通运营。该路线极大的带动了重庆和川南地区的经济联系，很好的服务了国家的“成渝经济圈”政策。重庆西至宜宾东全长192公里，G5793次高铁全程运行时间为48分钟。求： (1)该次高铁全程运行的平均速度为多少？ (2)开通前某次联调联试实验中，高铁以的牵引力功率运行，速度达到了惊人的，则此时高铁的牵引力为多少？ 【答案】(1) (2) 【详解】（1）重庆西至宜宾东全长192公里，G5793次高铁全程运行时间为48分钟，则该次高铁全程运行的平均速度为 （2）由 可知，高铁以的牵引力功率运行，速度达到，则此时高铁的牵引力为 29．如图所示是一种防溺水救生手环。当发生溺水危险时，启动手环上的机关，手环内气囊会充满气体，涉水者将气囊抱于胸前，可使头部先露出水面，从而有效地防止溺水。 (1)小明质量为52.5kg，人体平均密度约为1.05×103kg/m3，要使小明的头部（人体头部约占人体总体积的十分之一）露出水面，气囊充满气时的体积至少要多大？（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） (2)小明购买了该产品，经测量其气囊充满气体后的体积是5.7dm3。请问该防溺水救生手环是否能使涉水的小明整个头部露出水面？ 【答案】(1) (2)不能 【详解】（1）由得，该同学的体积为 小明的头部（人体头部约占人体总体积的十分之一）露出水面时，人排开水的体积为 人漂浮时浮力为 则排开水的体积至少为 则气囊充满气时的体积至少为 （2）要使小明的头部（人体头部约占人体总体积的十分之一）露出水面，气囊充满气时的体积至少为，气囊充满气体后的体积是5.7dm3，小于气囊的最小体积，受到的浮力不够，故不能使涉水的小明整个头部露出水面。 五、实验与探究题（共18分） 30．实验小组探究“杠杆的平衡条件”，实验过程如下。 (1)杠杆在图甲所示的位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆左端的平衡螺母向___________移； (2)调节杠杆平衡后，小明在杠杆左侧位置先挂了3个钩码（如图乙所示），接下来他应在右侧位置挂___________个钩码，才能使杠杆重新在水平位置平衡； (3)经过多次实验，得出杠杆平衡条件的结论后，实验小组又提出了新的问题：若支点不设置在杠杆中点，之前得出的杠杆平衡条件是否仍成立？于是他又用如图丙所示装置继续探究，发现得到的数据明显不相符，原因是：___________； (4)小组同学继续研究我国古代的取水工具桔槔，如图丁a所示，在井边的树权上架一根横木，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图丁b所示。若水桶盛满水后，为减小人向上提水的拉力，根据杠杆的平衡条件可知，可行的方法是___________。（写出一条即可） 【答案】(1)右 (2)4 (3)杠杆自身重力的影响 (4)见解析 【详解】（1）杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆左端下沉，为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆上的平衡螺母向上翘的右端移动。   （2）设每个钩码的重力为G，杠杆上每格的长度为L。 根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2，在杠杆左侧A位置挂了3个钩码，F1=3G，l1=4L；设右侧B位置挂n个钩码，则F2=nG，l2=3L。 将数据代入杠杆平衡条件可得：3G×4L=nG×3L，解得n=4。 （3）若支点不设置在杠杆中点，杠杆自身有重力，杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力会对杠杆的平衡产生影响。杠杆在水平位置平衡时，所测数据不再满足杠杆平衡条件。 （4）水桶盛满水后，阻力与阻力臂的乘积变大，根据杠杆的平衡条件，为减小人向上提水的拉力，可以增大石块的重力，或将支点向靠近水桶的方向移动，从而减小人向上提水的拉力。 31．某实验小组在实验室进行了“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)实验小组的同学分析认为，影响浮力大小的因素有很多，如物体浸在液体中的体积、液体的密度等，故应用______（选填“控制变量法”“理想实验法”或“类比法”）设计并进行实验。实验步骤如图所示。 (2)分析实验图A、D的数据可知，物块浸没在水中时受到的浮力为______N。 (3)由A、B、C、D四个实验图的数据分别为空气中4N,一部分在水中3.5N,一大部分在水中3.1N,全部浸没3N,分析数据，可以初步得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，浸在液体中的体积越大，物体所受浮力越______（选填“大”或“小”）。 (4)由______三个实验图的数据分析(E图浸没在酒精中,3.2N)，可以初步判断出，在其他条件相同的情况下，浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关，且液体密度越大，物体所受浮力越______（选填“大”或“小”）。（酒精的密度小于水的密度） 【答案】(1)控制变量法 (2)1 (3)大 (4) A、D、E 大 【详解】（1）探究浮力大小与多个因素（如物体浸在液体中的体积、液体的密度）的关系时，需要保持其他因素不变，只改变其中一个因素来研究该因素对浮力的影响，这种研究方法就是控制变量法，因此应选用控制变量法设计并进行实验。 （2）根据称重法测浮力，浮力大小等于物体在空气中的重力减去物体浸在液体中时弹簧测力计的拉力。由图A可知物体在空气中的重力为G=4N，图D中物体浸没在水中时弹簧测力计的拉力为F拉=3N，所以物块浸没在水中时受到的浮力为 （3）分析 A、B、C、D 四图数据，物体浸在水中的体积逐渐增大，对应的弹簧测力计拉力分别为4N、3.5N、3.1N、3N，根据称重法，浮力等于重力减拉力，可知浮力逐渐增大，因此可得出结论：浸在液体中的体积越大，物体所受浮力越大。 （4）[1][2]探究浮力与液体密度的关系时，需控制物体浸在液体中的体积相同，改变液体的密度。图A为物体在空气中的重力，图D为物体浸没在水中（密度较大）时的情况，图E为物体浸没在酒精中（密度较小）时的情况，这三图中物体浸在液体中的体积均为全部浸没（体积相同），液体密度不同。由数据可知，水中的拉力（3N）小于酒精中的拉力（3.2N），根据称重法，水中的浮力更大，因此可判断液体密度越大，物体所受浮力越大，故应选A、D、E三个实验图的数据分析。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 参考答案 （考试时间：80分钟，分值：100分） 1、 单项选择题（每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B A B D A C A B 题号 11 12 答案 A C 二、多项选择题（每小题2分，共10分。全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 题号 13 14 15 16 17 答案 BD BD BC BD AC 三、填空题（每空2分，共32分） 18． 重心 平衡力 19． 一直做匀速直线运动 0 20． 球拍 变大 21． 小 变大 22． 海绵凹陷程度 受力面积 23． 70 滑轮组 24． 非平衡 25． 阿基米德 四、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分） 26．（2分） 27．（2分） 28．（6分）【答案】(1) (2) 【详解】（1）重庆西至宜宾东全长192公里，G5793次高铁全程运行时间为48分钟，则该次高铁全程运行的平均速度为 （2）由 可知，高铁以的牵引力功率运行，速度达到，则此时高铁的牵引力为 29．（6分）【答案】(1) (2)不能 【详解】（1）由得，该同学的体积为 小明的头部（人体头部约占人体总体积的十分之一）露出水面时，人排开水的体积为 人漂浮时浮力为 则排开水的体积至少为 则气囊充满气时的体积至少为 （2）要使小明的头部（人体头部约占人体总体积的十分之一）露出水面，气囊充满气时的体积至少为，气囊充满气体后的体积是5.7dm3，小于气囊的最小体积，受到的浮力不够，故不能使涉水的小明整个头部露出水面。 五、实验与探究题（每空2分，共18分） 30．(1)右 (2)4 (3)杠杆自身重力的影响 (4)见解析 31．(1)控制变量法 (2)1 (3)大 (4) A、D、E 大 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 （考试时间：80分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 1、 单项选择题（每小题2分，共24分） 1．《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列实例主要为了增大压强的是（　　） A．木桶的底面积很大 B．砖坯堆放在宽木板上 C．扁担做成扁平状 D．石碾的质量很大 2．小明发现，用同样方向、大小的力向下压图中水龙头上的A、B两处时，A处更容易关闭水龙头。该现象中影响力的作用效果的因素是（　　） A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的种类 3．如图所示，用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行多次实验，其中力F可以作为F1、F2合力的是（　　） A．只有② B．①② C．只有③ D．①③ 4．同学们在家庭实验室利用“瓶瓶罐罐”进行如图所示的实验，下列说法错误的是（    ） A．甲：用装满水的瓶子和海绵，可以探究“压力作用效果与压力大小的关系” B．乙：将打孔的瓶子装水可以探究“液体压强与深度的关系” C．丙：用纸片盖住装满水的杯子，倒立后纸片不掉落，可验证大气压的存在 D．丁：在B管的管口吹气，看到A管上方有水喷出，说明流体在流速大的地方压强小 5．“中国核潜艇之父”黄旭华为中国核潜艇事业的发展做出了杰出贡献，获得了国家最高科学技术奖。小宇也深受鼓舞，制作了如图所示的潜水艇模型（不考虑水的阻力），下列有关其说法正确的是（　　） A．在水下匀速上浮时，它受到的浮力大于自身重力 B．该模型是通过改变潜水艇的重力实现沉浮的 C．向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜水艇下沉 D．该模型在水下匀速上浮时，受到的压力和浮力逐渐减小 6．下列正在使用的工具中属于费力杠杆的是（　　） A．羊角锤 B．开瓶器 C．园艺剪 D．食品夹 7．下列生活实例中能证明大气压强存在的是（　　） A．活塞式抽水机B．茶壶 C．锅炉水位计 D．三峡船闸 8．下列实例中，能反映出力对物体没有做功的是（　　） A．起重机吊起大象 B．用力推车，车后退了 C．杠铃纹丝不动 D．马拉车前进 9．科普活动中，老师表演了一个“自动爬坡”实验：将一个内部镶嵌小铁块的轻质泡沫圆环放在一个粗糙木板搭成的斜坡上由静止释放，圆环加速滚上斜坡。在圆环加速滚上斜坡的过程中，下列说法正确的是（　　） A．圆环的重力势能减小，机械能减小 B．圆环的动能增大，重力势能增大 C．圆环的重力势能减小，机械能增大 D．圆环的动能减小，重力势能减小 10．下列有关中学生的数据，最接近实际的是（　　） A．中学生站立时对地面的压强约为 B．中学生游泳时受到的浮力约为500N C．中学生从一楼走上三楼，克服重力做功约为300J D．中学生完成一分钟跳绳的功率约为50kW 11．长江三峡船闸，利用五级船闸解决了有巨大落差的上下游的航运问题。如图为船闸的工作原理图，图中A、B表示阀门，C、D表示闸门。下列描述不正确的是（　　） A．只把阀门A打开时，水从闸室流进上游 B．闸室中水面与上游相平时，闸门C打开，船驶入闸室 C．关闭阀门A和闸门C，打开阀门B，闸室和下游组成连通器 D．开合巨大的闸门，往往需要用到液压技术和“人”字闸门结构 12．如图所示实验是探究“阻力对物体运动的影响”。下列说法正确的是（    ） A．图中三次实验小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持 B．通过小车在水平面滑行距离的远近来比较阻力的大小，运用的科学方法是控制变量法 C．实验表明小车受到的阻力越小，运动的距离越远，如果阻力为零，小车将做匀速直线运动，运用的科学方法是理想实验法 D．实验中小车应从斜面不同高度由静止释放 二、多项选择题（每空2分，共10分。全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 13．如图所示，将调好的电子秤放置在水平桌面上，把重力为G的正方体合金块放置在电子秤托盘中央，合金块系有轻质细线，用数字测力计沿竖直方向向上拉合金块，数字测力计的示数为F1，合金块对电子秤的压力为F2，电子秤对合金块的支持力为F3。下列判断正确的是（　　） A．F2与G的大小相等 B．F2与F3是一对相互作用力 C． D．当F1增大时，合金块对电子秤的压强会减小 14．如图甲所示，小车在水平方向上受到拉力和的作用，拉力和的大小随时间变化的图像如图乙、丙所示，小车的速度随时间变化的图像如图丁所示。下列分析正确的是（　　） A．0～2s内，小车受到的合力大小为1N B．时，小车受到的摩擦力大小为1.5N C．4～6s内，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 D．时，小车受到的合力大小是5.5N，合力方向水平向右 15．工人将重为500N的小车推到水平车厢中，如图所示，F始终与小车运动方向相同，图中A、C、D是小车在三段路面的起点，小车的运动时间、推力、速度如下表，AB=1m，下列说法正确的是（　　） 路段 AB BC CD DE 时间t/s 2 2 4 2 推力F/N 300 200 400 100 速度v/m·s-1 1 0.5 0.75 A．小车在AB段运动的平均速度为1m/s B．工人的推力在BC段做的功为400J C．工人的推力在CD段和DE段的功率之比为8∶3 D．在斜面CD段的推力最大，说明斜面不能省力 16．如图是名为“胡萝卜救生圈”的科学小实验，在玻璃杯中装入适量的水放在水平桌面上，将一块胡萝卜放入水中，发现胡萝卜沉入杯底，如图甲：在这块胡萝卜上面插一根吸管，胡萝卜会漂在水面上，如图乙：在胡萝卜上再插上一根同样的吸管，胡萝卜会上浮一些，如图丙。甲、乙、丙三个图中液面高度不同。对此实验下列说法正确的是（    ） A．胡萝卜的密度小于水的密度 B．图丙中玻璃杯对桌面的压力最大 C．图乙中水对杯底的压力等于图丙中水对杯底的压力 D．图丙中胡萝卜和吸管受到的浮力大于图乙中胡萝卜和吸管受到的浮力 17．如图所示是某实验小组设计的液体密度计，其中，小桶上标有容积刻度。称量前，移动燕尾夹使木杆在水平位置平衡。某次测量时①将溢水杯中装满水，②向右侧小桶内缓慢加水直到木杆再次水平平衡，③读出此时小桶内液面所示刻度，④此时读数为50mL。若要测量其他液体密度，可将溢水杯中加满待测液体，重复②③步骤即可算出液体密度。关于此密度计说法正确的是（    ） A．称量前若木杆左端下沉，可将燕尾夹向右移动使木杆水平平衡 B．溢水杯装满液体时，液体体积为 C．测量某液体密度时向小桶中加入60mL的水后木杆水平平衡，则该液体密度为 D．某次测量时，左侧溢水杯未装满待测液体会导致密度测量值偏大 三、填空题（每空2分，共32分） 18．如图所示，把汤匙放在手指尖上，调节汤匙的位置，使其静止，从而找到汤匙的__________，汤匙的重力与手指尖对汤匙的支持力是一对__________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 19．我国的航天员已经实现了出舱作业。假如你是在茫茫太空中工作的航天员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开，被推出去的大石块会______（在太空中，可近似认为巨石不受外力作用）。如图所示，用20N的力握住重5N的瓶子。若此时瓶子所受的重力消失，则手受到的摩擦力为______N。 20．如图所示，是2026年澳门乒乓球世界杯男单决赛中王楚钦在击球的画面，将乒乓球击打回去的力的施力物体是___________（选填“运动员”或“球拍”），乒乓球加速下落过程中，其动能将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 21．如图所示，这是道路上的垃圾清扫车，左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方，风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流，垃圾源源不断地被“吸”到垃圾箱中，实现路面清扫。这是由于气体流速越大的位置，压强越___________，在清扫过程中垃圾车对水平地面的压强___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 22．如图所示，用一个装水的水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”，实验时，通过观察___________来比较水瓶对海绵的压力作用效果，比较图A、B可知，压力一定时，___________越小，压力作用效果越明显。 23．如图，几名同学将绳子的一端系在其中一根木棍上，依次绕过两根木棍，然后缓慢地拉动绳子的另一端，若自由端拉力为10N，则右侧握木棍同学至少需要_______N的力；该活动可以直观体验_______这一简单机械的特点。 24．如图甲，是全球首艘常规动力电磁弹射航母福建舰，其舰载机在由静止到升空的弹射过程中，受________（选填“平衡”或“非平衡”）力。如图乙，航母在水平向右匀速直线运动时，若所受阻力为，则自由静止在其表面的某舰载机受水平方向的作用力大小为________N。（忽略空气阻力） 25．实验步骤如图，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为，若等式____________成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系，验证了____________原理。 四、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分） 26．如图为打篮球时篮球撞击篮板时的情形，请画出篮球所受重力以及篮球对篮板压力的示意图。 27．如图甲所示为一款手动压榨机，使用时压杆可以看作一个杠杆，图乙是其简化示意图，请在图乙中画出下压时作用在A点的最小动力F1的示意图及其力臂l1。 28．如图所示，渝昆高铁渝宜段（重庆西至宜宾东段）于2024年9月29日正式开通运营。该路线极大的带动了重庆和川南地区的经济联系，很好的服务了国家的“成渝经济圈”政策。重庆西至宜宾东全长192公里，G5793次高铁全程运行时间为48分钟。求： (1)该次高铁全程运行的平均速度为多少？ (2)开通前某次联调联试实验中，高铁以的牵引力功率运行，速度达到了惊人的，则此时高铁的牵引力为多少？ 29．如图所示是一种防溺水救生手环。当发生溺水危险时，启动手环上的机关，手环内气囊会充满气体，涉水者将气囊抱于胸前，可使头部先露出水面，从而有效地防止溺水。 (1)小明质量为52.5kg，人体平均密度约为1.05×103kg/m3，要使小明的头部（人体头部约占人体总体积的十分之一）露出水面，气囊充满气时的体积至少要多大？（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） (2)小明购买了该产品，经测量其气囊充满气体后的体积是5.7dm3。请问该防溺水救生手环是否能使涉水的小明整个头部露出水面？ 五、实验与探究题（共18分） 30．实验小组探究“杠杆的平衡条件”，实验过程如下。 (1)杠杆在图甲所示的位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆左端的平衡螺母向___________移； (2)调节杠杆平衡后，小明在杠杆左侧位置先挂了3个钩码（如图乙所示），接下来他应在右侧位置挂___________个钩码，才能使杠杆重新在水平位置平衡； (3)经过多次实验，得出杠杆平衡条件的结论后，实验小组又提出了新的问题：若支点不设置在杠杆中点，之前得出的杠杆平衡条件是否仍成立？于是他又用如图丙所示装置继续探究，发现得到的数据明显不相符，原因是：___________； (4)小组同学继续研究我国古代的取水工具桔槔，如图丁a所示，在井边的树权上架一根横木，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图丁b所示。若水桶盛满水后，为减小人向上提水的拉力，根据杠杆的平衡条件可知，可行的方法是___________。（写出一条即可） 31．某实验小组在实验室进行了“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)实验小组的同学分析认为，影响浮力大小的因素有很多，如物体浸在液体中的体积、液体的密度等，故应用______（选填“控制变量法”“理想实验法”或“类比法”）设计并进行实验。实验步骤如图所示。 (2)分析实验图A、D的数据可知，物块浸没在水中时受到的浮力为______N。 (3)由A、B、C、D四个实验图的数据分别为空气中4N,一部分在水中3.5N,一大部分在水中3.1N,全部浸没3N,分析数据，可以初步得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，浸在液体中的体积越大，物体所受浮力越______（选填“大”或“小”）。 (4)由______三个实验图的数据分析(E图浸没在酒精中,3.2N)，可以初步判断出，在其他条件相同的情况下，浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关，且液体密度越大，物体所受浮力越______（选填“大”或“小”）。（酒精的密度小于水的密度） 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第9页（共12页） 试题 第10页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $: 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 (考试时间：80分钟，分值：100分) 注意事项： : 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 : 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 斯 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 : : 一、单项选择题（每小题2分，共24分） 1.《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列实例主要为了增大压强的是() )… : 木桶的底面积很大 B 砖坯堆放在宽木板上 : 扁担做成扁平状 D 石碾的质量很大 : 2.小明发现，用同样方向、大小的力向下压图中水龙头上的A、B两处时，A处更容易关闭水龙头。该现 … 象中影响力的作用效果的因素是() : 蝶 : : A.力的作用点B.力的大小 C.力的方向 D.力的种类 : 器 : 3.如图所示，用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行多次实验，其中力F可以作为F、F2合力的是() A B 200000 ≤+#。 F-4N F-4N F-4N QQQ0QQy七# #} 000000#] F2=1N F=5N F2=3N F,=1N F2=1N F1=6N ① ② ③ : 试题第1页（共12页） 列学科网·学易金卷做既黄：就限是兽普 A.只有② B.①② C.只有③ D.①③ 4.同学们在家庭实验室利用“瓶瓶罐罐”进行如图所示的实验，下列说法错误的是() B 吹气 甲 乙 丙 A.甲：用装满水的瓶子和海绵，可以探究“压力作用效果与压力大小的关系” B.乙：将打孔的瓶子装水可以探究“液体压强与深度的关系” C.丙：用纸片盖住装满水的杯子，倒立后纸片不掉落，可验证大气压的存在 D.丁：在B管的管口吹气，看到A管上方有水喷出，说明流体在流速大的地方压强小 5.“中国核潜艇之父“黄旭华为中国核潜艇事业的发展做出了杰出贡献，获得了国家最高科学技术奖。小宇 也深受鼓舞，制作了如图所示的潜水艇模型（不考虑水的阻力），下列有关其说法正确的是() 铁丝 胶管 注射器 水 试管 进、排水管 A.在水下匀速上浮时，它受到的浮力大于自身重力 B.该模型是通过改变潜水艇的重力实现沉浮的 C.向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜水艇下沉 D.该模型在水下匀速上浮时，受到的压力和浮力逐渐减小 6.下列正在使用的工具中属于费力杠杆的是( ) 羊角锤 B 开瓶器 试题第2页（共12页） 可学科网·学易金卷德好德：就限彩是鲁普 园艺剪 D 食品夹 7.下列生活实例中能证明大气压强存在的是( 活塞式抽水机B 茶壶 一一锅炉水位计 三峡船闸 8.下列实例中，能反映出力对物体没有做功的是() A 起重机吊起大象 B 用力推车，车后退了 杠铃纹丝不动 马拉车前进 9.科普活动中，老师表演了一个“自动爬坡”实验：将一个内部镶嵌小铁块的轻质泡沫圆环放在一个粗糙木 板搭成的斜坡上由静止释放，圆环加速滚上斜坡。在圆环加速滚上斜坡的过程中，下列说法正确的是() 小铁块 A.圆环的重力势能减小，机械能减小B.圆环的动能增大，重力势能增大 C.圆环的重力势能减小，机械能增大D.圆环的动能减小，重力势能减小 10.下列有关中学生的数据，最接近实际的是() 试题第3页（共12页） A.中学生站立时对地面的压强约为10Pa : B.中学生游泳时受到的浮力约为500N : C.中学生从一楼走上三楼，克服重力做功约为300刚 .·: D.中学生完成一分钟跳绳的功率约为50kW : 11.长江三峡船闸，利用五级船闸解决了有巨大落差的上下游的航运问题。如图为船闸的工作原理图，图 中A、B表示阀门，C、D表示闸门。下列描述不正确的是( 兵 闸门D 闸门C 上游 下游 闸至 …… : ------------- 然 O : 阀门B 阀门A A.只把阀门A打开时，水从闸室流进上游 江 B.闸室中水面与上游相平时，闸门C打开，船驶入闸室 滞 C.关闭阀门A和闸门C,打开阀门B,闸室和下游组成连通器 龄 D.开合巨大的闸门，往往需要用到液压技术和“人”字闸门结构 12.如图所示实验是探究“阻力对物体运动的影响”。下列说法正确的是（) : 毛巾 棉布 木板 A.图中三次实验小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持 .: : B.通过小车在水平面滑行距离的远近来比较阻力的大小，运用的科学方法是控制变量法 C,实验表明小车受到的阻力越小，运动的距离越远，如果阻力为零，小车将做匀速直线运动，运用的 : 科学方法是理想实验法 些 D.实验中小车应从斜面不同高度由静止释放 .0 O 二、多项选择题（每空2分，共10分。全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 13.如图所示，将调好的电子秤放置在水平桌面上，把重力为G的正方体合金块放置在电子秤托盘中央， : 合金块系有轻质细线，用数字测力计沿竖直方向向上拉合金块，数字测力计的示数为F,合金块对电子秤 的压力为F2,电子秤对合金块的支持力为F3。下列判断正确的是() : ·: 试题第4页（共12页） : A.F与G的大小相等 B.F2与F3是一对相互作用力 C.F=G+F : D.当F增大时，合金块对电子秤的压强会减小 14.如图甲所示，小车在水平方向上受到拉力F,和F,的作用，拉力F和F的大小随时间变化的图像如图 01 乙、丙所示，小车的速度随时间变化的图像如图丁所示。下列分析正确的是() : 尽 个F,N ↑FN 个v/(m's) 3.5 3.5 2 02468ts 02468t/s 02468t/s 甲 丙 O A.0~2s内，小车受到的合力大小为1N B.t=3s时，小车受到的摩擦力大小为1.5N C.4~6s内，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 D.t=7s时，小车受到的合力大小是5.5N,合力方向水平向右 15,工人将重为500N的小车推到水平车厢中，如图所示，F始终与小车运动方向相同，图中A、C、D是 小车在三段路面的起点，小车的运动时间、推力、速度如下表，AB=1,下列说法正确的是() BC o 路段 AB CD DE .·.· 时间s 2 4 2 推力F/N 300 200 400 100 ☒ 速度vlms1 0.5 0.75 试题第5页（共12页） @学科网·学易金卷悠概德：限蒙是鲁萧 A.小车在AB段运动的平均速度为1m/s B.工人的推力在BC段做的功为400J C.工人的推力在CD段和DE段的功率之比为8：3 D.在斜面CD段的推力最大，说明斜面不能省力 16.如图是名为“胡萝卜救生圈”的科学小实验，在玻璃杯中装入适量的水放在水平桌面上，将一块胡萝卜 放入水中，发现胡萝卜沉入杯底，如图甲：在这块胡萝卜上面插一根吸管，胡萝卜会漂在水面上，如图乙： 在胡萝卜上再插上一根同样的吸管，胡萝卜会上浮一些，如图丙。甲、乙、丙三个图中液面高度不同。对 此实验下列说法正确的是() 甲 丙 A.胡萝卜的密度小于水的密度 B.图丙中玻璃杯对桌面的压力最大 C.图乙中水对杯底的压力等于图丙中水对杯底的压力 D.图丙中胡萝卜和吸管受到的浮力大于图乙中胡萝卜和吸管受到的浮力 17.如图所示是某实验小组设计的液体密度计，其中AO=OB,小桶上标有容积刻度。称量前，移动燕尾 夹使木杆在水平位置平衡。某次测量时①将溢水杯中装满水，②向右侧小桶内缓慢加水直到木杆再次水 平平衡，③读出此时小桶内液面所示刻度，④此时读数为50L。若要测量其他液体密度，可将溢水杯中 加满待测液体，重复②③步骤即可算出液体密度。关于此密度计说法正确的是() 试题第6页（共12页） 可学科网·学易金卷德好德：就限？是鲁普 燕尾夹 均匀木杆 A 品B 细绳 小桶 溢水杯 A.称量前若木杆左端下沉，可将燕尾夹向右移动使木杆水平平衡 B.溢水杯装满液体时，液体体积为25cm C.测量某液体密度时向小桶中加入60mL的水后木杆水平平衡，则该液体密度为1.2g/cm3 D.某次测量时，左侧溢水杯未装满待测液体会导致密度测量值偏大 三、填空题（每空2分，共32分） 18.如图所示，把汤匙放在手指尖上，调节汤匙的位置，使其静止，从而找到汤匙的 汤匙的 重力与手指尖对汤匙的支持力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”)。 19.我国的航天员己经实现了出舱作业。假如你是在茫茫太空中工作的航天员，在你面前有一大块与你相 对静止的太空巨石，你用力向前将它推开，被推出去的大石块会 (在太空中，可近似认为巨石不受 外力作用)。如图所示，用20N的力握住重5N的瓶子。若此时瓶子所受的重力消失，则手受到的摩擦力为 N。 20.如图所示，是2026年澳门乒乓球世界杯男单决赛中王楚钦在击球的画面，将乒乓球击打回去的力的 施力物体是 (选填“运动员”或“球拍”)，乒乓球加速下落过程中，其动能将 (选填 “变大”、“不变”或“变小”)。 试题第7页（共12页） 21.如图所示，这是道路上的垃圾清扫车，左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方，风机使垃圾箱、吸管和 吸嘴组成的风道产生高速气流，垃圾源源不断地被“吸”到垃圾箱中，实现路面清扫。这是由于气体流速越 於 大的位置，压强越 在清扫过程中垃圾车对水平地面的压强 (选填“变大"“变小” 或“不变”)。 张 江 擗 22.如图所示，用一个装水的水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”，实验时，通过观察 来比较水瓶对海绵的压力作用效果，比较图A、B可知，压力一定时， 越小，压 力作用效果越明显。 学 .. 23.如图，几名同学将绳子的一端系在其中一根木棍上，依次绕过两根木棍，然后缓慢地拉动绳子的另一 端，若自由端拉力为10N,则右侧握木棍同学至少需要N的力；该活动可以直观体验 这一 简单机械的特点。 试题第8页（共12页） : 24.如图甲，是全球首艘常规动力电磁弹射航母福建舰，其舰载机在由静止到升空的弹射过程中，受 : (选填“平衡”或“非平衡”)力。如图乙，航母在水平向右匀速直线运动时，若所受阻力为8×10N, : : 则自由静止在其表面的某舰载机受水平方向的作用力大小为 N。(忽略空气阻力) 水 : 甲 乙 ·· 25.实验步骤如图，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F、F2、F、F4,若等式 成立， : O 则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系，验证了 原理。 : ·: : 怒 丙 平 四、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得 分) : .: 26.如图为打篮球时篮球撞击篮板时的情形，请画出篮球所受重力G以及篮球对篮板压力F的示意图。 : 27.如图甲所示为一款手动压榨机，使用时压杆可以看作一个杠杆，图乙是其简化示意图，请在图乙中画 出下压时作用在A点的最小动力F,的示意图及其力臂。 试题第9页（共12页） 列学科网·学易金卷既黄：限家是籍 个F) B 甲 乙 28.如图所示，渝昆高铁渝宜段（重庆西至宜宾东段）于2024年9月29日正式开通运营。该路线极大的 带动了重庆和川南地区的经济联系，很好的服务了国家的“成渝经济圈”政策。重庆西至宜宾东全长192公 里，G5793次高铁全程运行时间为48分钟。求： (1)该次高铁全程运行的平均速度为多少km/h? (2)开通前某次联调联试实验中，高铁以10kW的牵引力功率运行，速度达到了惊人的360k/h,则此时高 铁的牵引力为多少N? 29.如图所示是一种防溺水救生手环。当发生溺水危险时，启动手环上的机关，手环内气囊会充满气体， 涉水者将气囊抱于胸前，可使头部先露出水面，从而有效地防止溺水。 (1)小明质量为52.5kg,人体平均密度约为1.05×10g/m3,要使小明的头部（人体头部约占人体总体积的十 分之一)露出水面，气囊充满气时的体积至少要多大？(g取10N/kg,p=1.0×103kg/m3) (2)小明购买了该产品，经测量其气囊充满气体后的体积是5.7dm3。请问该防溺水救生手环是否能使涉水的 小明整个头部露出水面？ 五、实验与探究题（共18分） 30.实验小组探究“杠杆的平衡条件”，实验过程如下。 试题第10页（共12页） 可学科网·学易金卷德好德：就限彩是鲁普 777777777777777 6 (1)杠杆在图甲所示的位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆左端的平衡螺母向 移； (2)调节杠杆平衡后，小明在杠杆左侧A位置先挂了3个钩码（如图乙所示），接下来他应在右侧B位置挂 个钩码，才能使杠杆重新在水平位置平衡： (3)经过多次实验，得出杠杆平衡条件的结论后，实验小组又提出了新的问题：若支点不设置在杠杆中点， 之前得出的杠杆平衡条件是否仍成立？于是他又用如图丙所示装置继续探究，发现得到的数据明显不相符， 原因是： (4)小组同学继续研究我国古代的取水工具桔槔，如图丁a所示，在井边的树权上架一根横木，横木的一端 绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图丁b所示。若水桶盛满水后，为减小人向上提水的拉力F, 根据杠杆的平衡条件可知，可行的方法是 。(写出一条即可) 31.某实验小组在实验室进行了“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。 水水 酒精 B D (1)实验小组的同学分析认为，影响浮力大小的因素有很多，如物体浸在液体中的体积、液体的密度等，故 应用 (选填“控制变量法”“理想实验法”或“类比法”)设计并进行实验。实验步骤如图所示。 (2)分析实验图A、D的数据可知，物块浸没在水中时受到的浮力为N。 (3)由A、B、C、D四个实验图的数据分别为空气中4N,一部分在水中3.5N,一大部分在水中3.1N,全部浸没 试题第11页（共12页） 3N,分析数据，可以初步得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，浸 O 在液体中的体积越大，物体所受浮力越（选填“大”或“小”)。 (4)由三个实验图的数据分析(E图浸没在酒精中，3.2N),可以初步判断出，在其他条件相同的情况下， 浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关，且液体密度越大，物体所受浮力越（选填“大” 或“小”)。（酒精的密度小于水的密度） 0 卡 张 如 游 的 些 :O 试题第12页（共12页）