精品解析：2026年河南周口宇立学校三模物理试题

2026年九年级下学期三模考试物理试卷 学校∶___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 在一列沿直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他落地时落在车厢内原来的起跳点，该现象说明火车做__________________运动；若该同学的落地点在起跳点前方，则说明火车向前做________运动（选填“加速”或“减速”）。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 减速 【解析】 【详解】[1] 同学竖直向上跳起后，水平方向由于惯性会保持与火车相同的速度，只有火车的水平速度保持不变，同学落地时才会回到原起跳点，即火车做匀速直线运动。 [2] 同学跳起后，在水平方向由于惯性仍保持起跳时火车的速度。当火车减速时，在相同时间内，火车的水平位移会小于同学的水平位移，因此同学的落地点在起跳点的前方。所以，若落地点在起跳点之前，说明火车在做减速运动。 2. 把圆珠笔尾端向下按压在水平桌面上过程中，内部弹簧被压缩，再按压一次，松开手后弹簧能自行恢复，说明弹簧发生的是________形变，而后笔竖直向上弹起一段距离，在上升过程中，笔的运动状态________改变（选“发生”或“不发生”）。 【答案】 ①. 弹性 ②. 发生 【解析】 【详解】[1]物体受力形变后可自行恢复原状，该类形变属于弹性形变。 [2]运动状态的改变包含速度大小或运动方向的改变，笔在上升过程中速度逐渐减小，因此运动状态会发生改变。 3. 烫面油香是宁夏的传统美食，油香外焦里嫩、绵软筋道，出锅时香味扑鼻是___________现象；制作时，需要将面团揉、压、拉、拽，使其延展成面饼，面团被拉长而不断裂，是因为分子间存在相互作用的__________（选填“引力”或“斥力”）；上锅油炸的过程是用_____________方式改变了内能。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 ③. 热传递 【解析】 【详解】[1]香味分子在空气中不停地做无规则运动，扩散到周围空气中被人感知到，该现象为扩散现象。 [2]分子之间同时存在引力与斥力，当面团被拉长时，分子间距离变大，此时分子间的引力起主导作用，将分子“拉”在一起，使面团不会轻易断裂，因此此处是分子间的引力。 [3]上锅油炸时，高温的油将热量传递给面团，使面团的内能改变，这是通过热传递的方式改变物体内能。 4. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”从物理学角度看，瀑布具有水能，从能源分类来看，该能源属于_______（选填“一次能源”或“二次能源”）；“疑似鲛人曾泣处，满池荷叶捧真珠。”人们透过晶莹剔透的露珠观察到荷叶的叶脉变粗，此时叶脉所成的像与________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）所成像的性质相同。 【答案】 ①. 一次能源 ②. 放大镜 【解析】 【详解】[1]一次能源是可直接从自然界获取的能源，水能无需经过其他能源转化，能直接从自然界获得，因此属于一次能源。 [2]露珠相当于凸透镜，此时叶脉位于凸透镜的一倍焦距以内，根据凸透镜成像规律，成正立、放大的虚像；放大镜正是利用物体在凸透镜一倍焦距内成正立、放大虚像的原理工作，所以二者成像性质相同。 5. 小夏的妈妈在厨房里做冰糖葫芦，她先将洗净的山楂穿在竹签上，再将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖变为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等山楂上的糖浆________热量并________（填物态变化名称）后，就做好了。 【答案】 ①. 放出 ②. 凝固 【解析】 【详解】[1][2]山楂上的液态的糖浆最终会变成固态，这个过程是凝固过程，凝固要放出热量。 6. 有一物块在水平地面上受到3N的水平拉力作用而做匀速直线运动，则物块受到滑动摩擦力的大小为___________N；若拉力增大到5N，则该物块受到滑动摩擦力的大小为___________N；在物块下方装上小轮后，同样做匀速直线运动，水平拉力变小，这是因为相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦___________。 【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 小 【解析】 【详解】[1]物块做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向拉力与滑动摩擦力为一对平衡力，二者大小相等，所以物块受到滑动摩擦力的大小为3N。 [2]滑动摩擦力的大小和压力大小、接触面粗糙程度有关，拉力增大到5N时，压力和接触面粗糙程度都没有变化，因此滑动摩擦力大小不变，仍为3N。 [3]相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小，因此物块安装小轮变滑动为滚动后，匀速运动需要的水平拉力变小。 二、（8小题，共16分，7-12每小题有一个正确答案，13-14每小题有两个正确答案，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选得0分） 7. 根据你对生活中物理量的认识，下列估测数据最符合实际的是（　　） A. 一个鸡蛋的质量约为 B. 中学生百米赛跑的平均速度约为 C. 教学楼顶楼的大气压强约为 D. 成年人双脚站立时对水平地面的压强约为 【答案】D 【解析】 【详解】A．实际生活中，一个鸡蛋的质量大约是50g，故A不符合题意； B．中学生百米赛跑的平均速度通常在7~8m/s左右，故B不符合题意； C．标准大气压约，海拔越高，气压越低，教学楼顶楼的气压只会略低于标准大气压，故C不符合题意； D．成年人质量约 60kg，重力 双脚与地面的接触面积约 双脚站立时对水平地面的压力等于自身重力，则压强 故D符合题意。 故选D。 8. 在自制密度计的活动中，小明在木棒的一端缠绕一些细铜丝，将其分别放入盛有不同液体的两个烧杯中如图甲、乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 密度计标刻度时越往上数值越大 B. 甲图中液体密度较大 C. 甲、乙图中，木棒底部所受液体压强相等 D. 甲图中自制密度计所受浮力比乙中大 【答案】C 【解析】 【详解】A．同一物体在不同液体中处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，浮力不变，根据可知V排、ρ液成反比，液体的密度越大，排开液体的体积越小，所以密度计的刻度越靠下密度值越大，故A错误； BCD．同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮，密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，即 由图可知密度计排开液体的体积，且浮力相等，根据可知，即甲图中液体的密度较小，根据浮力产生的原因可知，物体漂浮时，底部所受液体的压力，所以甲、乙两图中木棒底部所受液体的压力相等，由可知木棒底部所受液体压强相等，故C正确，BD错误。 故选C。 9. 壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面的说法正确的是（　　） A. 墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力 B. 墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力 C. 壁虎对墙的压力和墙对壁虎的摩擦力是一对相互作用力 D. 墙对壁虎的摩擦力和壁虎对墙的摩擦力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．墙对壁虎的吸引力是水平方向，壁虎重力是竖直方向，两个力不在同一直线，不是平衡力，故A错误； B．在竖直方向上壁虎受到向下的重力和墙施加的向上的摩擦力，保持静止，所以这两个力互相平衡，故B正确； C．壁虎对墙的压力和墙对壁虎的摩擦力不在同一直线上，不是一对相互作用力，故C错误； D．墙对壁虎施加了摩擦力，由于力的作用是相互的，壁虎对墙也会施加一个摩擦力，这两个摩擦力是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 10. 劳动实践课中同学们将厨余、落叶等放一起堆肥，小明发现微生物慢慢分解的作用下肥料堆内部温度会明显升高，甚至烫手。下列说法正确的是（　　） A. 堆肥时内部发热是通过做功的方式增加内能 B. 堆肥时内部发热是因为肥料从外界吸收了温度 C. 肥料堆温度升高，内能一定增加 D. 肥料堆温度升高，内部分子的运动速度变慢 【答案】C 【解析】 【详解】A．微生物分解有机物是化学反应，将化学能转化为内能，并非做功，做功是其他形式的能（主要是机械能）转化为内能的机械过程，比如摩擦、压缩等，故A错误； B．温度是一个状态量，不能说吸收温度，只能说吸收热量，故B错误。 C．对于同一物体，温度升高时，其内能一定增大，肥料堆可以看作一个整体，温度升高，内能增加，故C正确； D．根据分子动理论，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，即运动速度越快。所以温度升高时，分子运动速度加快，而不是变慢，故D错误。 故选C。 11. 水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热，解释正确的是（　　） A. 阳光普照海洋，海水吸热升华形成水 B. 水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴或凝华成小冰晶，悬浮在高层空气中形成云 C. 小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面 D. 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，以雪花形式落回地面 【答案】B 【解析】 【详解】A．海水是液态，阳光照射下吸热变成水蒸气，是汽化现象，故A错误； B．水蒸气上升到高空，遇冷后变成小水滴，是液化现象； 变成小冰晶，是凝华现象；这些小水滴或小冰晶悬浮在高空形成云，故B正确； C．小水滴遇到更冷的气流，变成小冰珠，是凝固现象，故C错误； D．雪花是水蒸气直接变成小冰晶，是凝华现象，故D错误。 故选 B。 12. 甲、乙两车同时同地在水平路面上向北沿直线行驶，它们的图像如图所示。已知甲车总重，若甲车内的牵引力大小恒为，则（　　） A. 甲车速度大小为 B. 0~6s内，以甲车为参照物，乙车向北运动 C. 0~6s内，甲车克服重力做功为 D. 0~6s内，甲车牵引力功率为 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，甲车行驶，因此，故A错误； B．由图可知，乙车行驶，因此 则，两车同时同地向北行驶，相同时间内甲车比乙车路程更长，甲在乙北侧，因此以甲车为参照物，乙车向南运动，故B错误； C．做功需要力和沿力的方向上移动的距离，重力方向竖直向下，甲车水平行驶，竖直方向没有移动的距离，因此重力做功为0，克服重力做功为0，故C错误； D．甲车匀速运动，牵引力功率，故D正确。 故选D。 13. 田富高同学爸爸驾驶汽车以恒定功率在平直公路上做直线运动，该车总重为2.4×104N，行驶中所受阻力大小为车重的0.1倍且保持不变，其速度随时间变化的图像如图所示，在0~10s内通过的路程为150m，10~15s共燃烧了0.015kg的汽油，汽油的热值q汽油=4.6×107J/kg。下列说法正确的是（　　） A. 汽车在0~15s内的平均速度为20m/s B. 汽车在0~10s内克服阻力做功2.4×106J C. 汽车在10~15s内燃烧汽油放出的热量为6.9×105J D. 汽车在10~15s内发动机的工作效率约为34.8% 【答案】CD 【解析】 【详解】A.由题可知，汽车在0~10s内通过的路程为150m，汽车在10~15s内以20m/s的速度做匀速直线运动，行驶的路程为 汽车在0~15s内行驶的总路程 则汽车在0~15s内的平均速度为： 故A错误； B.行驶中汽车所受阻力大小为车重的0.1倍且保持不变，则行驶中汽车所受阻力大小为 则汽车在0~10s内克服阻力做功为 故B错误； C. 汽车在10~15s共燃烧了0.015kg的汽油， 则10-15s内燃烧汽油放出的热量为 故C正确； D.由图可知，汽车在10~15s做匀速直线运动，处于平衡状态，牵引力大小等于阻力 汽车在 10~15s内牵引力做功为 发动机的工作效率为 故D正确。 故选CD。 14. 如图所示电路中，电源电压不变，为定值电阻，为滑动变阻器。当开关闭合后，滑片向左移动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 电压表的示数变小 B. 电压表的示数变小 C. 电压表与的示数之比不变 D. 电压表的示数与电流表的示数之比不变 【答案】AD 【解析】 【详解】如图所示，闭合开关时，R1和滑动变阻器串联，电压表V1测R1两端电压，电压表V2测滑动变阻器两端电压，电流表测电流，滑片P向左移动的过程中，滑动变阻器接入阻值增大； AB．滑动变阻器接入阻值增大，根据串联分压原理，滑动变阻器两端电压增大，因此电压表V2示数增大，根据串联电压规律，R1两端电压减小，即电压表V1示数减小，故A正确， B错误； C．电压表V2示数增大，电压表V1示数减小，因此电压表V1与V2的示数之比变小，故C错误； D．电压表V1的示数是R1两端电压，电流表A的示数是R1电流，由可知，它们的比值即为R1阻值，应不变，故D正确。 故选AD。 三、作图题（2小题，共4分） 15. 如图所示，水平拉力F作用在物体B上，A与B一起向右做匀速直线运动，请画出物体A的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动。物体A处于平衡状态，受平衡力。在水平方向上，A与B之间无相对运动和相对运动趋势，不受摩擦力；在竖直方向上，A受重力和B对它的支持力，从物体A的重心沿竖直向下和竖直向上分别画出重力和支持力的示意图。 16. 请根据如图1所示的实物图，在图2框内画出对应的电路。 【答案】 【解析】 【详解】由实物图可知，电流从正极出发先经开关，通过灯泡和灯泡，再经电流表，然后回负极，电流表测干路电流。电压表并联在灯泡和灯泡两端，据此作图。 四、实验探究题（3小题，共18分） 17. （1）如图甲，被测物体的长度是___________cm；如图乙，机械停表的读数为___________s；如图丙，电流表的读数为___________mA。 （2）小冬用托盘天平和量筒测量某种液体的密度。 ①在调节天平时，游码归零后，小冬发现分度盘指针静止时的位置如图甲所示，他应向右调节___________（选填“平衡螺母”或“游码”）使天平水平平衡； ②将烧杯内倒入适量液体，用调好的天平测出烧杯和液体的总质量，如图乙所示，烧杯和液体的总质量___________。再把烧杯内的部分液体倒入量筒中，量筒内液面的位置如图丙所示，然后用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为，该液体的密度为___________。 【答案】（1） ①. 2.40##2.39##2.41 ②. 338.5 ③. 240 （2） ①. 平衡螺母 ②. 124 ③. 1.1 【解析】 【小问1详解】 [1]由图甲可知，刻度尺的分度值为1mm 。测量时，物体的左端对齐2.00cm刻度线，右端对齐4.40cm 刻度线，物体的长度（均可） [2]由图乙，小表盘指针在5min和6min之间，且已经超过了5.5min的刻度线，说明分钟数是5min 。因为小表盘超过了半分钟刻度，大表盘应读30s∼60s的数值。大表盘的分度值为0.1s ，指针指在38.5s 处。所以秒表的读数为 [3]由图丙，电流表的量程是0∼0.6A ，分度值为0.02A ，所以读数为 【小问2详解】 [1]图甲显示指针静止时偏向分度盘中央刻度线的左侧，说明天平左端较重。根据“左偏右调”的原则，应向右调节平衡螺母。 [2]图乙，天平右盘中砝码的质量为 。标尺的分度值为0.2g ，游码左侧对齐的刻度为4g 。因此，烧杯和液体的总质量  [3]烧杯和剩余液体的总质量为58g ，则倒入量筒中液体的质量   由图丙，量筒的分度值为2mL 所以读数为  因此该液体的密度  18. 在“探究杠杆的平衡条件”实验时，小明和小亮进行了如下交流： （1）小明用钩码和一个弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡。保持钩码位置不变，改变弹簧测力计与杠杆的角度，杠杆平衡时测力计示数发生变化，如图甲所示。由此小明认为影响杠杆平衡的因素除了与力的大小有关，还与__________有关。 （2）小亮认为杠杆在其它位置也能平衡，请指出杠杆在水平位置平衡的好处__________。 （3）小明利用图乙所示的实验装置进行实验。先控制杠杆一侧的两个量不变，改变另一侧的两个量；再控制另一侧的两个量不变，改变这一侧的两个量。下列实验没有使用这种方法的是（　　）（选填序号） A. 探究浮力大小与哪些因素有关 B. 探究液体压强与哪些因素有关 C. 探究平面镜成像特点 D. 探究影响导体电阻大小的因素 （4）小明记录的实验数据如下表，其中A处应填写__________。根据表中数据得到的规律可知B处记录的数据应是__________。 实验次数 动力F1/N 动力臂/cm A 阻力臂/cm 1 1.0 10.0 0.5 20.0 2 1.0 10.0 1.0 10.0 3 2.0 5.0 1.0 B （5）小亮用一根测量范围为1m、分度值为1cm、粗细均匀的钢直尺来制作杆秤，如图丙所示，请帮小亮提出一种提高杆秤测量范围的方法_________。 【答案】（1）力臂 （2）便于测量力臂 （3）C （4） ①. 阻力F2/N ②. 10.0 （5）增加秤砣的质量 【解析】 【小问1详解】 改变弹簧测力计倾斜角度时，力的大小不变，力臂大小发生改变，杠杆平衡时测力计示数改变，因此得出影响杠杆平衡的因素除力的大小外，还与力臂有关。 【小问2详解】 杠杆在水平位置平衡时，竖直方向的力的力臂与杠杆重合，可以直接从杠杆上读出力臂的大小，便于测量力臂。 【小问3详解】 题干实验使用的是控制变量法：探究浮力大小、液体压强、导体电阻大小的影响因素，都用到控制变量法；探究平面镜成像特点使用等效替代法，没有用到控制变量法，故选C。 【小问4详解】 [1]探究杠杆平衡条件需要记录动力、动力臂、阻力、阻力臂，表格已有动力、动力臂、阻力臂，因此A处为阻力。 [2]根据表中前两组数据可知，每组数据中动力和动力臂的乘积都等于阻力和阻力臂的乘积，所以可得出杠杆平衡条件，代入第三组数据得 解得，所以，应填入10.0。 【小问5详解】 根据杠杆平衡条件，增大秤砣质量（增大），当秤砣移动到最大刻度时，对应测量物体的最大重力增大，则物体的最大质量增大，即可以提高测量范围。 19. 小明所在小组在“探究电流与电阻关系”的实验中，准备了以下器材：电源（电压恒为3.0V），电流表（0~0.6A，0~3A），电压表（0~3V，0~15V）各一个，开关一个，五个定值电阻（，，，，），规格为“”的滑动变阻器，导线若干，实验电路连接如图甲。 （1）请用笔画线代替导线，把图甲的实物电路连接完整，使滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中电流变小。 （2）连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表没有示数，电压表也没有示数，原因可能是______。 （3）排除电路故障后，实验过程中，小组同学用的电阻替换的电阻，闭合开关S，他应将滑片向______（填“左”或“右”）移动，使______表示数不变，记录实验数据。 （4）依次换上、、的电阻重复上述实验；在换上电阻后，无论怎样移动滑片都达不到所需电压，其原因是____________。 （5）小明根据实验数据，画出如图乙所示的电流I随电阻R变化的关系图像，根据图像可知，实验时控制定值电阻两端电压为______V。由图像可以得出结论：当导体两端的电压一定时，____________成反比。 【答案】（1） （2）滑动变阻器断路 （3） ①. 右 ②. 电压表 （4）滑动变阻器的最大阻值太小 （5） ①. 2 ②. 通过导体的电流与其电阻 【解析】 【小问1详解】 滑片向右移动时，电路中电流变小，说明滑动变阻器接入电路的电阻应增大。因此，滑动变阻器应选择“左下”接线柱（即左端接线柱）与定值电阻串联。同时，电压表应并联在定值电阻两端，如图所示： 【小问2详解】 电流表无示数，说明电路可能断路。电压表也无示数，说明电压表两端到电源的路径可能断开，电压表并联部分之外的电路断路，则故障可能是滑动变阻器断路。 【小问3详解】 [1]用10Ω的电阻替换5Ω的电阻后闭合开关，根据串联分压，定值电阻增大，定值电阻两端的电压变大，而探究电流与电阻的关系，需要控制定值电阻两端的电压不变，故定值电阻两端的电压需要变小，那么滑动变阻器两端的电压需要变大，滑动变阻器阻值变大，故滑动变阻器滑片P向右移动。 [2]探究电流与电阻的关系，需要控制定值电阻两端的电压不变，故移动滑动变阻器的滑片，直至电压表的示数不变。 【小问4详解】 由乙图可知，实验要求保持定值电阻两端电压为不变。当R=25Ω 时，所需滑动变阻器阻值为 但滑动变阻器最大阻值仅为10Ω，所以无论怎样移动滑片都达不到所需电压。 【小问5详解】 [1]根据图像可知，电流和电阻的乘积是定值电阻两端电压，实验时控制定值电阻两端电压为 [2]根据图像可知，电流和电阻的乘积是一个定值，则说明当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比。 五、综合运用题（2小题，共18分） 20. 如图甲所示，圆柱体质量，底面积，高；如图乙所示，底部带有阀门的足够高圆柱形容器中装有质量的水，圆柱形容器底面积。，水的密度为。求： （1）水对乙容器底部的压强； （2）将圆柱体放入乙图的容器中后水的深度； （3）在（2）的基础上，打开阀门，从容器中放出的水后，水对容器底部的压力。 【答案】（1）1400Pa （2）17cm （3）18N 【解析】 【小问1详解】 水对乙容器底部的压强 【小问2详解】 初始容器中水的深度 圆柱体的密度 所以圆柱体放入容器中后处于漂浮状态，即 所以 圆柱体放入容器中后水面上升的高度 圆柱体放入容器中后容器中水的深度 【小问3详解】 当圆柱体底面刚好与容器底面接触且对容器底面压力为零时，容器中水深 此时容器中需剩余水的体积 需剩余水的质量 故从容器中放出3kg水之后，圆柱体下表面与容器底面接触，此时剩余水的质量为 剩余水的深度为 剩余水对容器底的压力 21. 如图，电源电压保持不变，R1的电阻为30Ω。当只闭合开关S1时，电流表示数为0.2A；当闭合开关S1、S2、S3时，电流表示数为0.5A；当只闭合开关S2时，电压表的示数为1V。求： （1）电源电压U； （2）R3的电阻大小； （3）调整开关的状态，整个电路的最大电功率和最小电功率之比。 【答案】（1）6V （2）20Ω （3）3:1 【解析】 【小问1详解】 当闭合开关S1时，电路为R1的简单电路，电流表测通过R1的电流，故电源电压 【小问2详解】 当闭合开关S1、S2、S3时，电路为电阻R1与R3的并联电路，电流表测量干路的电流，通过R1的电流 根据并联电路的电流规律可得通过R3的电流 故R3的电阻大小 【小问3详解】 当只闭合开关S2时，电路为R1与R2的串联电路，电压表测量R2两端的电压，即，根据串联电路的电压规律可得R1两端的电压 电路中的电流 电阻R2的阻值 根据可知，当电源电压一定的情况下，电路中电阻越大，电功率越小，则当只闭合开关S2时，电路中电阻最大，此时电路中电功率最小，最小功率 由于无论怎么调整开关的状态，都无法只接入电阻R2，故根据并联电路的总电阻小于各支路的电阻可知，当闭合开关S1、S2、S3时,电路中电阻最小，此时电路中电功率最大，最大功率 故 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级下学期三模考试物理试卷 学校∶___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 在一列沿直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他落地时落在车厢内原来的起跳点，该现象说明火车做__________________运动；若该同学的落地点在起跳点前方，则说明火车向前做________运动（选填“加速”或“减速”）。 2. 把圆珠笔尾端向下按压在水平桌面上过程中，内部弹簧被压缩，再按压一次，松开手后弹簧能自行恢复，说明弹簧发生的是________形变，而后笔竖直向上弹起一段距离，在上升过程中，笔的运动状态________改变（选“发生”或“不发生”）。 3. 烫面油香是宁夏的传统美食，油香外焦里嫩、绵软筋道，出锅时香味扑鼻是___________现象；制作时，需要将面团揉、压、拉、拽，使其延展成面饼，面团被拉长而不断裂，是因为分子间存在相互作用的__________（选填“引力”或“斥力”）；上锅油炸的过程是用_____________方式改变了内能。 4. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”从物理学角度看，瀑布具有水能，从能源分类来看，该能源属于_______（选填“一次能源”或“二次能源”）；“疑似鲛人曾泣处，满池荷叶捧真珠。”人们透过晶莹剔透的露珠观察到荷叶的叶脉变粗，此时叶脉所成的像与________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）所成像的性质相同。 5. 小夏的妈妈在厨房里做冰糖葫芦，她先将洗净的山楂穿在竹签上，再将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖变为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等山楂上的糖浆________热量并________（填物态变化名称）后，就做好了。 6. 有一物块在水平地面上受到3N的水平拉力作用而做匀速直线运动，则物块受到滑动摩擦力的大小为___________N；若拉力增大到5N，则该物块受到滑动摩擦力的大小为___________N；在物块下方装上小轮后，同样做匀速直线运动，水平拉力变小，这是因为相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦___________。 二、（8小题，共16分，7-12每小题有一个正确答案，13-14每小题有两个正确答案，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选得0分） 7. 根据你对生活中物理量的认识，下列估测数据最符合实际的是（　　） A. 一个鸡蛋的质量约为 B. 中学生百米赛跑的平均速度约为 C. 教学楼顶楼的大气压强约为 D. 成年人双脚站立时对水平地面的压强约为 8. 在自制密度计的活动中，小明在木棒的一端缠绕一些细铜丝，将其分别放入盛有不同液体的两个烧杯中如图甲、乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 密度计标刻度时越往上数值越大 B. 甲图中液体密度较大 C. 甲、乙图中，木棒底部所受液体压强相等 D. 甲图中自制密度计所受浮力比乙中大 9. 壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面的说法正确的是（　　） A. 墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力 B. 墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力 C. 壁虎对墙的压力和墙对壁虎的摩擦力是一对相互作用力 D. 墙对壁虎的摩擦力和壁虎对墙的摩擦力是一对平衡力 10. 劳动实践课中同学们将厨余、落叶等放一起堆肥，小明发现微生物慢慢分解的作用下肥料堆内部温度会明显升高，甚至烫手。下列说法正确的是（　　） A. 堆肥时内部发热是通过做功的方式增加内能 B. 堆肥时内部发热是因为肥料从外界吸收了温度 C. 肥料堆温度升高，内能一定增加 D. 肥料堆温度升高，内部分子的运动速度变慢 11. 水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热，解释正确的是（　　） A. 阳光普照海洋，海水吸热升华形成水 B. 水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴或凝华成小冰晶，悬浮在高层空气中形成云 C. 小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面 D. 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，以雪花形式落回地面 12. 甲、乙两车同时同地在水平路面上向北沿直线行驶，它们的图像如图所示。已知甲车总重，若甲车内的牵引力大小恒为，则（　　） A. 甲车速度大小为 B. 0~6s内，以甲车为参照物，乙车向北运动 C. 0~6s内，甲车克服重力做功为 D. 0~6s内，甲车牵引力功率为 13. 田富高同学爸爸驾驶汽车以恒定功率在平直公路上做直线运动，该车总重为2.4×104N，行驶中所受阻力大小为车重的0.1倍且保持不变，其速度随时间变化的图像如图所示，在0~10s内通过的路程为150m，10~15s共燃烧了0.015kg的汽油，汽油的热值q汽油=4.6×107J/kg。下列说法正确的是（　　） A. 汽车在0~15s内的平均速度为20m/s B. 汽车在0~10s内克服阻力做功2.4×106J C. 汽车在10~15s内燃烧汽油放出的热量为6.9×105J D. 汽车在10~15s内发动机的工作效率约为34.8% 14. 如图所示电路中，电源电压不变，为定值电阻，为滑动变阻器。当开关闭合后，滑片向左移动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 电压表的示数变小 B. 电压表的示数变小 C. 电压表与的示数之比不变 D. 电压表的示数与电流表的示数之比不变 三、作图题（2小题，共4分） 15. 如图所示，水平拉力F作用在物体B上，A与B一起向右做匀速直线运动，请画出物体A的受力示意图。 16. 请根据如图1所示的实物图，在图2框内画出对应的电路。 四、实验探究题（3小题，共18分） 17. （1）如图甲，被测物体的长度是___________cm；如图乙，机械停表的读数为___________s；如图丙，电流表的读数为___________mA。 （2）小冬用托盘天平和量筒测量某种液体的密度。 ①在调节天平时，游码归零后，小冬发现分度盘指针静止时的位置如图甲所示，他应向右调节___________（选填“平衡螺母”或“游码”）使天平水平平衡； ②将烧杯内倒入适量液体，用调好的天平测出烧杯和液体的总质量，如图乙所示，烧杯和液体的总质量___________。再把烧杯内的部分液体倒入量筒中，量筒内液面的位置如图丙所示，然后用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为，该液体的密度为___________。 18. 在“探究杠杆的平衡条件”实验时，小明和小亮进行了如下交流： （1）小明用钩码和一个弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡。保持钩码位置不变，改变弹簧测力计与杠杆的角度，杠杆平衡时测力计示数发生变化，如图甲所示。由此小明认为影响杠杆平衡的因素除了与力的大小有关，还与__________有关。 （2）小亮认为杠杆在其它位置也能平衡，请指出杠杆在水平位置平衡的好处__________。 （3）小明利用图乙所示的实验装置进行实验。先控制杠杆一侧的两个量不变，改变另一侧的两个量；再控制另一侧的两个量不变，改变这一侧的两个量。下列实验没有使用这种方法的是（　　）（选填序号） A. 探究浮力大小与哪些因素有关 B. 探究液体压强与哪些因素有关 C. 探究平面镜成像特点 D. 探究影响导体电阻大小的因素 （4）小明记录的实验数据如下表，其中A处应填写__________。根据表中数据得到的规律可知B处记录的数据应是__________。 实验次数 动力F1/N 动力臂/cm A 阻力臂/cm 1 1.0 10.0 0.5 20.0 2 1.0 10.0 1.0 10.0 3 2.0 5.0 1.0 B （5）小亮用一根测量范围为1m、分度值为1cm、粗细均匀的钢直尺来制作杆秤，如图丙所示，请帮小亮提出一种提高杆秤测量范围的方法_________。 19. 小明所在小组在“探究电流与电阻关系”的实验中，准备了以下器材：电源（电压恒为3.0V），电流表（0~0.6A，0~3A），电压表（0~3V，0~15V）各一个，开关一个，五个定值电阻（，，，，），规格为“”的滑动变阻器，导线若干，实验电路连接如图甲。 （1）请用笔画线代替导线，把图甲的实物电路连接完整，使滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中电流变小。 （2）连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表没有示数，电压表也没有示数，原因可能是______。 （3）排除电路故障后，实验过程中，小组同学用的电阻替换的电阻，闭合开关S，他应将滑片向______（填“左”或“右”）移动，使______表示数不变，记录实验数据。 （4）依次换上、、的电阻重复上述实验；在换上电阻后，无论怎样移动滑片都达不到所需电压，其原因是____________。 （5）小明根据实验数据，画出如图乙所示的电流I随电阻R变化的关系图像，根据图像可知，实验时控制定值电阻两端电压为______V。由图像可以得出结论：当导体两端的电压一定时，____________成反比。 五、综合运用题（2小题，共18分） 20. 如图甲所示，圆柱体质量，底面积，高；如图乙所示，底部带有阀门的足够高圆柱形容器中装有质量的水，圆柱形容器底面积。，水的密度为。求： （1）水对乙容器底部的压强； （2）将圆柱体放入乙图的容器中后水的深度； （3）在（2）的基础上，打开阀门，从容器中放出的水后，水对容器底部的压力。 21. 如图，电源电压保持不变，R1的电阻为30Ω。当只闭合开关S1时，电流表示数为0.2A；当闭合开关S1、S2、S3时，电流表示数为0.5A；当只闭合开关S2时，电压表的示数为1V。求： （1）电源电压U； （2）R3的电阻大小； （3）调整开关的状态，整个电路的最大电功率和最小电功率之比。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $