3.3DNA的复制导学案2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
2026-05-22
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第3节 DNA的复制 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | DNA分子的复制 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 207 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57984284.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学导学案聚焦“DNA的复制”核心知识点,引导学生从DNA双螺旋结构出发,衔接细胞分裂间期,通过概念、时间、场所、过程、条件等结构化知识导航,搭建从基础到应用的学习支架,帮助梳理复制的原理与规律。
资料亮点在于系统整合半保留复制的实验方法(同位素标记法、密度梯度离心法)和计算规律,习题结合大肠杆菌复制等真实情境,培养学生科学思维(逻辑推理、计算应用)和探究实践能力,强化生命观念中的结构与功能观,助力高效掌握重难点。
内容正文:
3.3DNA的复制导学案
班级:
姓名:
【学习目标】
1.描述证明DNA分子是半保留复制的方法和过程;
2.说明DNA复制的过程、特点及生物学意义;
3.归纳总结DNA复制的相关计算规律并应用。
【重难点】
重点:DNA分子复制的条件、过程和特点。
难点:1.DNA分子复制的过程;2.DNA复制的有关计算
【知识导航】
1.概念:指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。(表示为:DNA一DNA》
2.时间:发生在细胞分裂的间期,即有丝分裂间期和减数分裂I前的间期。
3.场所:细胞核(主要场所)、线粒体和叶绿体。
4.过程:解旋提供模板→合成互补子链→重新螺旋形成两个新的DNA分子。
5.条件模板:DNA的两条链;原料:4种游离的脱氢核糖核苷酸
能量:ATP一;酶:解旋酶、DNA聚合酶一。
6.
特点:过程:边解旋边复制,方式:半保留复制。
7.准确复制的原因
(1)DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板。
(2)通过碱基互补配对原则,保证了复制能够准确的进行。
DNA复制
8.意义:DNA分子通过复制,将遗传信息从亲代传递给子代,从而保持了遗传信息_的连续性。
9.DNA分子半保留复制的相关计算
15N
14N
15N
14N
14N
15N
14N
14N
14N
14N
15N
1代→
2代→
14N
→…n代
14N
14N
15N
1个含1N的DNA分子,放在含14N脱氧核苷酸的环境中复制n次,产生子代DNA2m个,其中:
(1)含15N的DNA分子有2个;含1W的DNA分子有2n个。
(2)只含15N的DNA分子有0个;只含14N的DNA分子有2n-2个。
(3)脱氧核苷酸链有2×2n条,其中含15N的链有2条,含14W的链有2+1一2条。
(4)若某DNA分子含某种碱基m个,如果该DNA分子复制n次,则需消耗含该碱基的游离脱氧核苷
酸数为m·(2n一1)个;第n次复制需消耗含该碱基的游离脱氧核苷酸数为m·2-1个。
1O.DNA分子半保留复制的实验方法:同位素标记法(同位素示踪)、密度梯度离心法一。
【习题巩固】
1.科学家将DNA双链被15N标记的大肠杆菌接种到含14NHCI的普通培养液中培养,繁殖两
代后提取DNA并离心,试管中()
A.只出现15N/14N-DNA带
B.出现15N/14N-DNA带和14N/14N-DNA带
C.只出现15N/5N-DNA带
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D.出现15N1SN-DNA带和14N/14N-DNA带
2.某生物兴趣小组将大肠杆菌在含15N的培养基中繁殖数代后,使大肠杆菌DNA的含氨碱基
都含有15N。然后再将其转入含14N的培养基中培养,提取亲代及子代的DNA,离心分离,如
图①⑤为可能的结果。下列有关叙述错误的是()
N/N-DNA
ISN/N-DNA
SN/5N-DNA
A.根据含14N或15N的DNA离心后的位置,可确定⑤为亲代,②为子一代
B.若②是⑤的子代,则可以排除DNA的复制方式为全保留复制的可能
C.若出现图中③的结果(带宽比例为3:1),则亲代DNA进行了2次复制
D.若出现图中④的结果,则说明实验出现了问题,需要重新实验
3.研究人员将1个含14N/14N-DNA的大肠杆菌转移到15NLC1培养液中,培养一段时间后提取
子代大肠杆菌的DNA。将DNA热变性处理,即解开双螺旋,变成单链;然后进行离心,甲图
试管中出现的两种条带分别对应乙图中的两个峰,则此时大肠杆菌细胞繁殖的代数为()
密度低
WN条带
N条带
密度高
DNA单链含量
安
A.2代
B.3代
C.4代
D.5代
4.(2025·江苏通州期中)下列有关DNA复制的叙述,错误的是()
A.DNA复制可发生在真核细胞有丝分裂前的间期
B.DNA复制时所需要的原料是脱氧核苷酸,且消耗ATP
C.DNA复制时,以DNA的一条链作为模板先后合成两条子链
D.DNA通过复制保持了亲代和子代细胞中遗传信息的连续性
5.(2025·江苏苏州)沃森和克里克提出DNA双螺旋结构后,又提出了DNA半保留复制的假说。
下列有关DNA复制的叙述,错误的是(
)
A.DNA复制是边解旋边复制的过程
B.生物体中DNA复制时只需要解旋酶催化
C.DNA复制时遵循碱基互补配对原则
D.每个子代DNA分子都由子链与母链盘绕而成
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6.(2025·江苏淮安期中)下图为真核细胞DNA复制过程的模式图,请根据图示过程回答问题。
DNA
母链聚合酶
乙iiIm
旋酶
子链引物
甲
丙mmwmwm域
母链
(I)由图示得知,1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子,其方式是
0
(2)DNA解旋酶能使双链DNA解开,但需要细胞提供
(3)从图中可以看出合成的两条子链的方向是
(填“相同”或相反)的。
(4)真核细胞中DNA复制的场所是
:细胞分裂过程中,在
DNA复制完成后,乙、丙分开的时期为
(⑤)DNA分子通过复制,将
从亲代细胞传给子代细胞,从而保持了
的连续
性。
答案
1-5BCBCB
6.(1)半保留复制(2)能量(ATP)(3)相反(4)细胞核、线粒体和叶绿体有丝分裂后期、减数分裂Ⅱ后期
(⑤)遗传信息遗传信息
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