山东威海市文登区2026年初中学业考试模拟训练 生物学

2026年初中学业考试模拟训练 生物学 注意事项： 1．本试卷共8页，共100分。考试时间60分钟。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。考试结束后，只上交答题卡。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。简答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；不得使用涂改液、胶带纸、修正带。 4．写在试卷上或答题卡指定区域以外的答案无效。 一、选择题：（本大题共20个小题，40分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 1．在学习了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”后，同学们进行了总结。下列叙述正确的是 A．甲同学：若视野中出现气泡，可能是滴加清水过多导致的 B．乙同学：若视野中物像模糊，可调节转换器更换高倍物镜 C．丙同学：为将视野上方的物像移至中央，可向下移动装片 D．丁同学：若视野中细胞重叠，可能是表皮没有展平导致的 2．古树名木是生态中国的重要标志。在古树名木普查中，人们发现一棵树龄约1500余年的古槐，树龄虽高但仍能枝繁叶茂。相关叙述错误的是 A．细胞是古槐的结构和功能单位 B．古槐能枝繁叶茂与其具有分生组织有关 C．根属于古槐结构层次中的“系统” D．古槐细胞分裂时染色体会进行复制和均分 3．兴趣小组同学准备建造一座“植物细胞工厂”三维模型，他们为下列细胞结构设计了“结构—材料—功能”的对应关系，你认为设计不合理的是 A．细胞膜——紧贴于塑料盒（细胞壁）内层的保鲜袋——控制“工厂”物质的进出 B．液泡——一个装满清水的小号透明气球——储存细胞液，维持细胞的饱满形态 C．叶绿体——几粒黑色的小塑料豆——利用光能，为“工厂”制造“食物” D．细胞核——盒内一个颜色较深的黏土小圆球——控制生物体的形态结构和生理特性 4．《黄帝内经》中关于“五体”的论述有：“骨为干，脉为营，筋为刚，肉为墙，皮肤坚……”下列相关叙述合理的是 A．骨是组成人体运动系统的器官之一 B．“肉为墙”说明肌肉组织的主要功能是保护 C．“筋为刚”说明其主要含有机械组织 D．皮肤在结构层次上属于系统，维持形体 5．在我们身边，生物与环境相互影响、相互依存。下列实例中，能清晰体现生物对环境产生影响的是 A．绿萝的叶片宽大，能更好地接受光照进行光合作用 B．校园里的梧桐树，枝叶繁茂能为同学们遮挡烈日、降低周围温度 C．麻雀的体色呈灰褐色，与校园的树干颜色相近，不易被天敌发现 D．荷花的叶柄中空，能适应水中的生长环境 6．同学们在观察校园植物时发现，很多植物会通过特定方式度过寒冷的冬季。下列选项中，属于植物适应不良环境的措施是 A．夏季梧桐树叶长得茂密繁盛 B．菊花在深秋时节竞相开放 C．冬季杨树落叶，减少水分和能量消耗 D．绿萝的茎能缠绕墙壁向上生长 7．山东是农业大省，下列关于本地农业生产中的操作与对应目的，不匹配的是 A．稻田定期排水——保证根系正常呼吸，避免烂根 B．猕猴桃盛花期人工辅助授粉——弥补自然传粉不足，提高结果率 C．柑橘嫁接育苗——保持母株优良性状，缩短育苗周期 D．移栽树苗时剪去下部叶片——降低呼吸作用，减少有机物消耗 8．小健到草莓种植园进行参观，种植园采用智能温室大棚技术，实现草莓四季增产。下列属于增强草莓呼吸作用的措施是 A．增加二氧化碳浓度 B．使用温室LED灯补光 C．草莓根系按时松土 D．向土壤中补充氮肥甘甜的汁水主要存在于液泡 9．宋代诗人范成大的诗句“蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶”。诗句中出现的生物相关叙述不合理的是 A．菜花和茶都属于被子植物 B．鸡属于鸟类，肺和气囊都可以进行气体交换 C．犬胎生、哺乳的特征，能提高后代的成活率 D．蝴蝶属于节肢动物，体表有坚硬的外骨骼，能防止体内水分蒸发 10．农民在早春水稻育秧时，通常不会将种子直接浸泡在深水中，而是采用“湿润育秧”法，即保持秧田土壤湿润但不积水。这样做的主要科学依据是 A．种子萌发需要黑暗环境，积水会透光 B．种子萌发需要适量水分，水分过多会导致缺氧 C．种子萌发需要大量肥料，水分会稀释肥料浓度 D．种子萌发需要较高温度，水分会降低土壤温度 11．《自然·通讯》2025年一篇论文指出，通过热成像遥感监测，发现东北虎在雪地环境中的能量消耗模式具有特殊适应性。关于东北虎（哺乳动物）的以下叙述，错误的是 A．全身被毛，是在寒冷环境中减少热量散失的重要适应 B．尖锐的犬齿和发达的臼齿，分别用于撕裂和磨碎食物 C．胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘获得营养，出生后以乳汁哺育 D．其体温调节能力弱，需通过频繁活动来维持体温 12．针对棉花种植中的棉铃虫害，科学家研发出专门的病毒杀虫剂，让病毒侵染棉铃虫幼虫，达到控制虫害又不污染环境的目的。下列关于这一技术应用的相关说法正确的是 A．病毒营寄生和腐生生活 B．病毒能在棉铃虫细胞内复制增殖 C．病毒和棉铃虫都由细胞构成 D．棉铃虫杀虫剂“病毒”属于植物病毒 13．微型医用机器人可进入人体血管内运送药物、清除血栓，相关叙述正确的是 A．机器人主要在静脉中随血液快速流动 B．机器人通过毛细血管时速度最慢，便于精准治疗 C．血栓主要由红细胞聚集形成 D．血液中的白细胞主要负责运输氧气 14．“病来如山倒，病去如抽丝。”某患者出现了胸闷、咳嗽、发烧等症状，经医生诊断为金黄色葡萄球菌引起的肺炎。相关叙述正确的是 A．患者胸闷大口吸气时，膈肌处于舒张状态 B．患者接受上肢药物注射治疗，注射的血管是毛细血管 C．医生嘱咐患者痰液要吐入纸巾再丢入垃圾桶，这属于切断传播途径 D．患者出院回家后，可自行服用青霉素类药物巩固治疗 15．学习了小肠结构后，某同学自选材料制作了小肠壁结构模型。他将一张纸折叠出皱褶模拟小肠内壁，另一张纸模拟小肠外壁，如下图所示。下列说法错误的是 A．皱褶模拟了小肠的皱襞 B．皱襞增大了小肠的长度 C．皱襞增大了小肠的吸收面积 D．此模型未能模拟出小肠绒毛 16．小美利用注射器、橡皮管、漏斗、不同大小的塑料颗粒等材料和适量糖水制作了“肾单位模型”。关于该模型分析正确的是 A．C处模拟的是肾单位中的肾小管 B．模型中“尿液”将从部位E中流出 C．D处血液是动脉血 D．塑料颗粒可以模拟血液中不能进入肾小囊的尿素 17．下列繁殖原理与其不同的是 A．月季扦插 B．胡萝卜组织培养 C．克隆牛 D．水稻播种 18．步甲的成虫通过交配产生受精卵，由受精卵孵化出的幼虫称为蛴螬，在土壤中生活并捕食，经数次蜕皮后进入蛹期，最终羽化为能飞的成虫。步甲的生殖方式是①有性生殖②无性生殖③体内受精④体外受精 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．我国科研单位于2026年4月发表新发现鱼类——文乔缨口鳅，该鱼具有双排型吻须，通常附着在水底岩石上生活。下列关于文乔缨口鳅的叙述，错误的是 A．文乔缨口鳅的双排型吻须是由基因控制 B．具有双排型吻须的文乔缨口鳅更容易生存 C．为附着在水底岩石上产生了相关的变异 D．文乔缨口鳅双排型吻须是自然选择的结果 20．科研人员对全球近2300种蝴蝶进行基因测序，结合蝴蝶化石建构出蝴蝶进化树。研究结果表明，现存蝴蝶由大约1亿年前的食草蛾进化而来。下列说法错误的是 A．化石记录是蝴蝶进化的直接证据 B．基因测序为蝴蝶进化提供了新证据 C．蝴蝶种类繁多是自然选择的结果 D．为了适应环境食草蛾进化成了蝴蝶 二、简答题（本大题包括7个小题，共60分） 21．（10分）山东昆嵛山是生态宝地、文化名山、旅游圣地，生物资源丰富、种类繁多。生物研学小组成员小丽将在山上收集到的油松、荆条、蘑菇、喜鹊、松鼠5种生物（如图甲所示），按照一定特征进行了分类（如图乙所示），请回答下列问题：。 （1）图乙中的D处应该填写________。（选填“种子外无果皮包被”或“种子外有果皮包被”）松鼠具备的________结构层次是荆条所不具备的。 （2）2026年是马年，小张同学想把马归类分到图乙中，应该和图中________（写字母）归为一类，因为他们都具有共同的生殖发育特点是________。 （3）上图中属于自然界中的分解者之一的蘑菇，其繁殖方式是________，它与另一种分解者细菌在结构上最主要的区别是________。 （4）小刚看到图甲中喜鹊在空中自由飞翔，而自己气喘吁吁，请你帮助他分析鸟类特有的呼吸方式是________。此外，还有____________（任答两点）特点适合飞行。 （5）昆嵛山的油松、荆条、喜鹊、松鼠共同构成了一个小型的生态系统。请结合“生物多样性”的知识，分析保护昆嵛山生物多样性的根本措施是________。作为中学生，你可以为保护昆嵛山生物多样性做哪些力所能及的事____________。（写一条即可） 22．（8分）2026年2月底以来，中东局势持续升级引发多重危机。阅读材料并回答： 材料一：3月9日，美以袭击伊朗石油设施致油库燃烧，油污与降雨结合，在德黑兰形成“黑雨”。有毒物质随雨水渗入土壤和水源，当地牧羊人在雨后发现，部分羊群因饮用受污染的水源而出现中毒症状，皮毛沾染油污后失去保暖功能。 材料二：生态学家指出，若霍尔木兹海峡发生大规模石油泄漏，将对波斯湾海域造成灾难性影响。波斯湾海域常见的生物有浮游藻类、磷虾、金枪鱼等，它们之间可构成完整的食物链。石油泄漏会导致这些海洋生物大量死亡，进而使该海域生物多样性锐减。 材料三：黎巴嫩约70万人因冲突流离失所，生活垃圾无法处理；冲突还可能影响全球供应链致粮食短缺。 （1）材料一中，德黑兰的水源、土壤被有毒物质污染，属于影响生物生存的________因素，这些因素与生物因素共同构成了影响生物生活和分布的全部生态因素。羊群因饮用受污染水源而中毒，这体现了生物与环境的关系是________。羊群皮毛沾染油污后失去保暖功能，这将削弱其________环境的能力。 （2）材料二，请你写出波斯湾海洋生态系统中的一条食物链：________。石油泄漏会导致鱼虾大量死亡，这会直接破坏海洋生态系统的________能力，从而导致生态平衡被打破。 （3）根据材料三，从生物因素的角度看，生活垃圾若长时间堆积，滋生的病菌与当地居民之间属于________关系，这类生物因素也会影响人类的健康与生存。 （4）中东地区的生态危机不仅影响当地，还会通过物质循环、能量流动和食物链传递影响全球，这说明地球上最大的生态系统——________是一个统一的整体，保护它就是保护生态安全。 （5）结合上述材料，请你为中东地区的生态恢复或公共卫生防护提出一条合理建议：________ 23．（8分）2026年中央一号文件强调保障国家粮食安全。吉林省作为国家重要粮食主产区，尤其重视大豆等粮食作物的生产。如图为大豆的生命周期，其中甲、乙、丙、丁表示植物生长期的不同阶段，A、B表示植物的生理活动。请回答问题： （1）“松土通气，发芽有力。”播种大豆前，需要耕耙土壤使其变得松软，这是因为大豆从甲到乙的过程需要充足的________。 （2）甲到乙过程中，种子萌发所需要的营养来自________；乙到丁过程中，大豆植株能够生长的原因是A合成有机物的量________（填“大于”或“小于”）B分解有机物的量。 （3）乙到丙期间，根不断生长主要依靠________，叶芽经过细胞的________发育成茎和叶；期间，大豆根部吸收的水和无机盐主要通过________运输到全身，大部分水又通过________散失到大气中。 （4）农业生产中，为了提高大豆产量，要保证大豆的叶片既能充分接受光照，又互不遮挡，常采取的措施是________。 24．（8分）辣条是高脂高盐食品，某中学生过量食用辣条后大量饮用含糖饮料，引发腹痛就医。图中序号代表人体部分结构，字母代表生理活动。请据图回答以下问题： （1）辣条中的大量油脂，最终在________内被彻底分解后，才能被吸收进入血液。 （2）辣条中的高盐成分被小肠吸收后，随血液流经肾脏。当血液流经肾小球时，部分钠盐会通过过程B________进入肾小囊形成原尿；但肾小管对钠盐的________能力有限，所以过量的钠盐会随尿液排出。 （3）辣条中的人工色素、防腐剂等物质被吸收后，随血液首先汇集到心脏的［⑦］________，且辣条中的亚硝酸盐会与血红蛋白结合，直接影响红细胞运输________的功能，导致组织细胞缺氧，进而影响细胞的________作用释放能量，引发腹痛等不适症状。 （4）医生通过血常规检查发现，患者血液中________数量增多，判断存在致病菌感染，诊断为急性肠胃炎。 （5）综上所述，辣条的高脂高盐以及各种添加剂等都会危害人的身体，为保障健康，请为爱吃辣条的同学提出一条合理建议：________________。（答出1点即可）。 25．（9分）近年来，人工智能（AI）、“脑机接口”、大数据正在深刻影响着生命科学的研究和发展，请阅读下列资料后回答问题。 资料一：清华大学研制的类脑视觉芯片“天眸芯”，可在低功耗下实现高速、高精度的视觉信息采集，模拟人体视觉感知功能。 资料二：脑机接口技术为截瘫患者带来新希望。因严重脊髓损伤被宣判无法站立的小林，术后能凭“想走路”的念头迈出步子，独立行走5米多。技术原理如下图： 资料三：AI能够通过分析患者基因组和临床数据，识别癌症免疫治疗靶点，加速免疫治疗药物的筛选和设计，缩短研发周期。癌细胞可产生物质B7-1，与免疫细胞表面的CTLA-4蛋白结合，从而抑制免疫细胞对其的识别和清除，实现免疫逃逸。癌症免疫治疗通过药物阻断这一结合，促使免疫系统重新攻击癌细胞。 （1）资料一中，“天眸芯”模拟的是人体的眼和________两个器官。外界物体反射的光线进入眼球后，会在________上形成倒立的清晰物像。某患者眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是________。 （2）资料二中，小林“想走路”的念头在________（填序号）中产生。在脑机接口技术中，植入大脑的电极相当于正常反射弧结构中的________；“指挥”肌肉的脊髓电极应安装在图中________（填字母）部位。 （3）小林术后能依靠“想走路”的念头行走，却仍无法感受到腿部的触碰或温度变化。分析这一现象产生的原因：________。 （4）从免疫学角度分析，资料三中癌细胞产生的B7-1属于________，免疫疗法属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 26．（8分）听力损失是全球性的重大健康问题，约有4.3亿人受到影响。其中，超过半数的感音神经性耳聋由遗传因素导致。2025年东南大学柴人杰教授团队联合多家单位，构建了一种高效且安全的体内基因编辑工具，通过原位修复致病基因，实现了实验小鼠（患某种遗传性耳聋疾病）听觉功能的持久且稳定恢复。 （1）听力丧失和听力正常在生物学上被称为________，根据____________的原理，柴人杰教授团队主要通过修复实验小鼠体内的________，从而达到治疗效果，表现出听力正常的性状。 （2）图一为单一基因影响的遗传性耳聋小鼠遗传图谱（部分）。由图可知，实验小鼠听力丧失为________（填“显性”或“隐性”）性状，判断依据是：________。 （3）若控制这一性状的基因用字母H或h表示，则Ⅱ-2的基因组成是：________。 （4）已经治愈的实验小鼠，其后代的听力正常，这是因为修复后的基因通过亲代的________传递给子代。属于________。（选填“可遗传变异”或“不可遗传变异”） 27．（9分）枣庄山亭地处鲁南低山丘陵区，光照充足、昼夜温差较大，近年来大力发展高标准温室大棚，主要种植樱桃、草莓、西红柿等果蔬，成为当地乡村振兴的特色产业。农技人员为实现优质高产，对温室大棚环境和植物生理活动进行了长期监测与实验。 植物生长篇： 下图为农技人员利用二氧化碳传感器检测到某草莓温室大棚密闭状态下一昼夜二氧化碳浓度变化曲线。 （1）曲线中8-11时CO2浓度快速下降，说明光合作用强度________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，植物在此阶段会________（填“积累”或“消耗”）有机物。 （2）20点~24点时，二氧化碳浓度升高，原因是夜间植物进行________（填生理作用）释放二氧化碳，此时植物体内有机物总量会________（填“减少”或“增加”）。 实验探究篇： 为指导山亭草莓种植户科学管理，农技站利用长势一致的草莓植株进行对照实验，控制其他条件相同且适宜，实验结果如下： 组别 光照 二氧化碳浓度 温度 单位面积产量 甲组 自然光照 普通空气 25℃ 较低 乙组 自然光照 增施气肥 25℃ 明显提高 丙组 遮光处理 增施气肥 25℃ 显著降低 丁组 自然光照 增施气肥 15℃ 生长缓慢、产量低 （3）甲组与乙组对照，说明在大棚生产中，通过增施________（填“二氧化碳”或“氧气”）可显著提高产量；结合上述曲线图分析，在晴朗的白天，草莓种植户应该在________时（填时间段）打开通风口通风。 （4）在相同光照、CO2浓度条件下，25℃时草莓的光合作用强度________（填“大于”“等于”或“小于”）15℃时，判断依据是________________________。 （5）若要使大棚内草莓一昼夜有机物积累量最大化，除增施气肥外，还可采取的措施是________________________（答出1点即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业考试模拟训练 生物学参考答案 一、选择题 1.D 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.C 9.B 10.B 11.D 12.B 13.B 14.C 15.B 16.B 17.D 18.A 19.C 20.D 二、简答题 21.（10分） （1）种子外无果皮包被 系统 （2） A 胎生、哺乳 （3）孢子生殖 蘑菇有真正的细胞核，或者细菌无成形的细胞核 （4）双重呼吸 身体呈流线型，骨骼中空轻、薄、坚固，胸肌发达牵动两翼完成飞行动等任意两条即可 （5）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 ①不随意采摘昆嵛山的野生植物；②不投喂、惊扰山上的野生动物；③向身边的人宣传保护昆嵛山生物多样性的知识（合理即可） 22.（8分） （1）非生物 环境影响生物； 适应 （2） 浮游藻类→磷虾→金枪鱼； 自动调节 （3）寄生 （4）生物圈 （5）生态恢复：及时清理被石油污染的水源、土壤，种植适应当地环境的植被，修复生态系统；公共卫生防护：及时清理生活垃圾，做好消毒杀菌，防止病菌滋生传播；（合理即可） 23.（8分） （1）空气 （2）子叶 大于 （3）分生区细胞不断分裂，伸长区细胞不断伸长 分裂和分化 导管 蒸腾作用 （4）合理密植 24.（8分） （1）小肠 （2）过滤 重吸收 （3）右心房 氧气 呼吸作用 （4）白细胞 （5）少吃高脂高盐的食物，清淡饮食，少吃不吃辣条等（意思对即可） 25.（9分） (1) 大脑 视网膜 视神经或视觉中枢 (2) ① 感受器 B (3) 来自腿部感受器的感觉信号无法传递到大脑 (4) 抗原 特异性 26.（8分） (1) 相对性状 基因控制性状 致病基因 (2) 显性 Ⅱ-1与 Ⅱ-2 结合，后代出现 Ⅲ-3听力正常鼠 (3) Hh (4) 生殖细胞 可遗传变异 27.（9分） (1) 大于 积累 (2) 呼吸作用 减少 (3) 二氧化碳 8-16时 (4) 大于 15°C的时候生长缓慢，产量低 (5) 增加光照强度，延长光照时间，合理密植，适当增大昼夜温差，及时松土等 初三生物模拟训练　（第 2 页 共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $