精品解析:2026年浙江台州市椒江区初中毕业生学业适应性考试综合道德与法治

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精品解析文字版答案
2026-05-22
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) 椒江区
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57984111.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以2026年3·15预制菜热点为综合题情境,融合法律链接与实践任务,考查法治观念、责任意识等核心素养,适配二模备考需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|2/2|道家思想、刑事责任|结合传统文化与法律基础,辨析概念| |选择题|20/40|情绪调节、网络素养、中国精神内涵|以日记、漫画为情境,考查知识迁移| |综合题|1/58|消费者权益保护法、维权途径|社会热点为载体,设计评析、标语创作、承诺书拟定,体现问题解决能力|

内容正文:

2026年浙江台州市椒江区初中毕业生学业适应性考试道德与法治试题 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共6页,满分100分,考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题(本大题有2小题,每小题1分,共2分。判断下列说法是否正确,正确的请填正确,错误的请填错误) 1. 班级制定班规时,主张用爱感化,以引导学生自觉遵守纪律,这一做法与道家思想相近。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】儒家主张“仁者爱人”,强调通过道德感化引导人们自觉遵守规范;道家主张“无为而治”,顺应自然。题干中“用爱感化”体现的是儒家思想,故该说法错误。 2. 动物饲养人饲养的动物造成他人损害的,应当承担刑事责任。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】根据《中华人民共和国民法典》规定,饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任(民事责任),而非刑事责任,只有当行为构成犯罪时才承担刑事责任。 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 3. 阅读小林的日记,从中可以看出他的收获有( ) 5月11日 星期一 今天我主动帮小石同学讲解难题;体育课上还和同学们一起打了篮球,但因为裁判的误判,我一开始有点急躁,差点和同学们争吵起来,后来我告诉自己慢慢静下心来,发现耐心沟通更能解决问题;放学后还和同学们一起打扫了教室。今天,我收获了…… ①积极调节情绪,做情绪的主人 ②学会换位思考,增加生命韧性 ③主动承担责任,乐于帮助同学 ④重视他人评价,做更好的自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③:小林面对裁判误判急躁后静心沟通,体现了积极调节情绪,做情绪的主人;帮同学讲题、打扫教室体现了主动承担责任,乐于帮助同学,故①③说法符合题意。 ②:材料主要体现情绪调节和互助,未明显体现换位思考和生命韧性,故②说法不符合题意。 ④:材料未涉及他人评价的内容,故④说法不符合题意。 4. 网络连接世界,传递资讯,让信息流动更高效,让沟通跨越山海,但网络也是一把双刃剑。如图漫画启示我们( ) A. 网络是自由空间,发布信息无需承担责任 B. 行政机关要依法行政,维护网络清朗空间 C. 转发传播网络谣言只违背道德,不违反法律 D. 只要不造成严重后果,网络谣言就不受追究 【答案】B 【解析】 【详解】B:漫画反映了相关部门加大对网络谣言的打击力度,行政机关坚持依法行政,加强网络监管,有利于维护清朗的网络空间,故B说法符合题意; A:网络不是法外之地,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,发布违法违规信息需要承担相应责任,故A说法错误; C:传播网络谣言既违背道德要求,若违反法律规定还需要承担相应法律责任,并非只违背道德,故C说法错误; D:即使传播网络谣言未造成严重后果,只要违反相关法律规定,依然要承担对应的法律责任,并非不受追究,故D说法错误; 5. 厘清概念之间的联系是学习道德与法治的重要方法。下面概念可用下边图示表示的是( ) A. ①国家利益 ②安全利益 ③政治利益 B. ①中国精神 ②民族精神 ③时代精神 C. ①非公有制经济 ②个体经济 ③私营经济 D. ①公民基本权利 ②人身自由 ③人格尊严不受侵犯 【答案】D 【解析】 【详解】D:公民基本权利包含人身自由权,人身自由权又包含人格尊严不受侵犯、人身自由不受侵犯等内容,符合①包含②、②包含③的三层包含逻辑,故D说法符合题意; A:国家利益包含安全利益、政治利益、经济利益等,安全利益和政治利益是并列关系,不符合图示中②包含③的逻辑,故A说法不符合题意; B:中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,民族精神和时代精神是并列关系,不符合图示中②包含③的逻辑,故B说法不符合题意; C:非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等,个体经济和私营经济是并列关系,不符合图示中②包含③的逻辑,故C说法不符合题意; 三、综合题 6. 2026年央视3·15晚会聚焦预制菜冒充现炒,部分餐饮商家用预制菜敷衍消费者,甚至存在添加剂超标、保质期造假等问题。某班学生针对以上食品安全问题,打算出一期有关道德与法治的主题小报,请你帮助同学们一起完成。 “不怕你预制,怕你不告诉我” 【热点聚焦】 【法律链接】 《消费者权益保护法》 第八条 消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。消费者有权要求经营者提供商品的价格、产地、性能、规格、等级、主要成份、生产日期、有效期限、检验合格证明、售后服务有关情况。 第十条 消费者享有公平交易的权利。消费者在购买商品或者接受服务时,有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为。 (1)结合漫画与法律链接,分别从道德与法治两个角度,评析漫画中商家的行为。 【深度点评】 ___________________________ (2)和解、调解、仲裁、诉讼是合法维权的途径。请设计一条关于合法维权的标语。 (3)规范经营,方能行稳致远。请你为餐饮商家拟定经营承诺书。 经营承诺书 为保障消费者合法权益,本店郑重承诺: 1.______________________ ; 2.___________________________; 承诺人(商家):XXX 2026年XX月XX日 【答案】(1)商家的行为是不对的。(诚信角度)诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容;是中华民族的传统美德,也是一项民法原则;诚信是企业的无形资产;商家欺骗消费者,属于不诚信的行为,不利于自身长远发展。(法律角度)法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。商家的行为违反了《消费者权益保护法》第八条和第十条,侵犯了消费者的知情权(隐瞒菜品真实情况)和公平交易权(未提供质量保障的菜品),属于违法行为。 (2)示例:依法维权益,理性护民安;维权走正道,合法有保障。 (3)本店严格遵守《消费者权益保护法》,保障菜品质量安全,不使用超标添加剂,不造假保质期,确保价格合理。 【解析】 【详解】(1)从设问可知本题考查诚信、消费者权益、违法行为相关知识点,结合材料解读: 漫画中商家说 “怎么烧由我!”,将预制菜冒充现炒菜品,违背了 “诚信经营” 的道德要求。 商家隐瞒菜品真实情况,违反《消费者权益保护法》第八条 ,侵犯了消费者的知情权。 商家用预制菜敷衍消费者,存在添加剂超标、保质期造假等问题,违反《消费者权益保护法》第十条 “消费者享有公平交易的权利,有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件”,侵犯了消费者的公平交易权,属于违法行为。 (2)从设问可知本题考查依法维权相关知识点,标语需紧扣 “和解、调解、仲裁、诉讼” 等合法维权途径展开,简洁有力,朗朗上口。突出 “合法、理性、安全” 的核心,传递 “维权要走正道,才能有效保障自身权益” 的理念。 (3)从设问可知本题考查诚信经营、守法经营相关知识点,结合材料解读: 针对 “预制菜冒充现炒” 的问题,承诺 “公开标注菜品类型”,回应消费者 “不怕你预制,怕你不告诉我” 的核心诉求,落实《消费者权益保护法》的知情权要求。 针对 “添加剂超标、保质期造假” 等问题,承诺 “严把食材质量关、保障菜品安全”,落实《消费者权益保护法》的公平交易权要求,体现商家守法经营、诚信经营的责任担当。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年浙江台州市椒江区初中毕业生学业适应性考试道德与法治试题 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共6页,满分100分,考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题(本大题有2小题,每小题1分,共2分。判断下列说法是否正确,正确的请填正确,错误的请填错误) 1. 班级制定班规时,主张用爱感化,以引导学生自觉遵守纪律,这一做法与道家思想相近。( ) 2. 动物饲养人饲养的动物造成他人损害的,应当承担刑事责任。( ) 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 3. 阅读小林的日记,从中可以看出他的收获有( ) 5月11日 星期一 今天我主动帮小石同学讲解难题;体育课上还和同学们一起打了篮球,但因为裁判的误判,我一开始有点急躁,差点和同学们争吵起来,后来我告诉自己慢慢静下心来,发现耐心沟通更能解决问题;放学后还和同学们一起打扫了教室。今天,我收获了…… ①积极调节情绪,做情绪的主人 ②学会换位思考,增加生命韧性 ③主动承担责任,乐于帮助同学 ④重视他人评价,做更好的自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 网络连接世界,传递资讯,让信息流动更高效,让沟通跨越山海,但网络也是一把双刃剑。如图漫画启示我们( ) A. 网络是自由空间,发布信息无需承担责任 B. 行政机关要依法行政,维护网络清朗空间 C. 转发传播网络谣言只违背道德,不违反法律 D. 只要不造成严重后果,网络谣言就不受追究 5. 厘清概念之间的联系是学习道德与法治的重要方法。下面概念可用下边图示表示的是( ) A. ①国家利益 ②安全利益 ③政治利益 B. ①中国精神 ②民族精神 ③时代精神 C. ①非公有制经济 ②个体经济 ③私营经济 D. ①公民基本权利 ②人身自由 ③人格尊严不受侵犯 三、综合题 6. 2026年央视3·15晚会聚焦预制菜冒充现炒,部分餐饮商家用预制菜敷衍消费者,甚至存在添加剂超标、保质期造假等问题。某班学生针对以上食品安全问题,打算出一期有关道德与法治的主题小报,请你帮助同学们一起完成。 “不怕你预制,怕你不告诉我” 【热点聚焦】 【法律链接】 《消费者权益保护法》 第八条 消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。消费者有权要求经营者提供商品的价格、产地、性能、规格、等级、主要成份、生产日期、有效期限、检验合格证明、售后服务有关情况。 第十条 消费者享有公平交易的权利。消费者在购买商品或者接受服务时,有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为。 (1)结合漫画与法律链接,分别从道德与法治两个角度,评析漫画中商家的行为。 【深度点评】 ___________________________ (2)和解、调解、仲裁、诉讼是合法维权的途径。请设计一条关于合法维权的标语。 (3)规范经营,方能行稳致远。请你为餐饮商家拟定经营承诺书。 经营承诺书 为保障消费者合法权益,本店郑重承诺: 1.______________________ ; 2.___________________________; 承诺人(商家):XXX 2026年XX月XX日 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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