2026年贵州省贵阳市华东师范大学附属贵阳学校九年级第二阶段检测物理部分

华东师范大学附属贵阳学校2026年九年级第二阶段检测 物理部分 命题人：陈篇立蒋泽文张羽娇审题人：高赫男陶友元陈洋刘艺 (本试卷共21小题，满分90分，完成试卷时间90分钟) 同学你好，答题前请认真阅读以下内容 1.本试卷共4页，满分90分，答题时间90分钟。考试形式为闭卷。 2.一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 3.下面提供部分公式可能会用到，请冷静思考、细心答题，祝你取得理想成绩！ 、W题x100% 可能用到的公式：P=U功W=nw组 一、单选题（本题共6小题，每题3分，共计18分） 1.如图是生鲜食品常用的泡沫快递箱，其主要是利用了泡沫的( A,硬度大 B.密度大 C. 隔热性好 导热性好 第1题图 第2题图 第3题图 第5题图 2、如图，在筷子一端捆上适量棉花，做一个活塞。用水蘸湿棉花后塞进两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端，可以发 出悦耳的哨音。上下推拉“活塞”，会改变声音的（) A、音调 B.响度 C.音色 D.速度 3.2021年12月9日下午，“天宫课堂”第-课正式开讲并全国直播。这是时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授 课，也是中国空间站首次太空授课活动。当天，华东师范大学附属贵阳学校作为贵州分会场，华东学子在华彩大厅与空 间站宇航员进行了实时提问交流，空间站宇航员与华东学子之间的信息传递必流是依靠() A.激光 B.次声波 C.超声波 D.电磁波 4.我国“奋斗者“号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功坐底，标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水 平。“奋斗者”号在水面以下下恭过程中，受到() A压强增大，浮力增天·6.压强不变，浮力增大 C.压强增大，浮力不变丑压强不变，浮力不变 5.小明在户外实践中，利用随身所带物品制作了简易指南针。他首先利用电池、带绝缘皮的导线、铁钉制成电磁铁，然 后将缝衣针磁化并用细线水平悬挂，最后将两者靠近，静止时位置关系如图所示。下列说法正确的是() A.铁钉的钉尖是S极 B缝衣针的针尖是N极 ↑FN C.地磁场N极在地理北极附近 D.移开电磁铁后，缝衣针静止时针尖所指方向为南 900 6.立定跳远是贵阳中考体育项目之一，立定跳远可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过 程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可 500 知， 下列说法正确的是（) 运动员受到的重力为900N 0 B.运动员在时刻动能最大 C.2-力内，运动员向上城速运动 下蹲后 蹬伸前 蹬伸 D. 时刻，运动员受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力 二、填空题（本题4小题，每空2分，共计10分） 7.,人类目前能够控制和利用的核电站的核能来源于 (选填“核聚变或“核裂变")。 8。如图所示，小朋友们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。车对人的支持力与人的 相 互平衡。 9.如图所示，重1200N的小轿车静止在水平面上，每个轮胎与地面的接触面积为0.25m2,则该小轿车对水平面的压强为 P,车外形上凸下平导致在水平公路上高速行驶时，车对地面的压力会变 10.如图所示，当滑片在某位置时，电压表的示数为2V,滑动变阻器消耗的功率为P,移动滑片到另一位置时，滑动变 阻器消耗的功率为P2,P:P2:3,若前后两次滑动变阳器接入电路中的阻值之比为8：3，则电源电压U=V。(电源 电压恒定不变) 第8题图 第9题图 第10题图 三、作图惠（本题共3小题，每题2分，共计6分） 11.人们用棒撬动石头时，经常用图甲中的方式，这是利用了杠杆。请在图乙上画出动力E的力臂L。 12.国产大型客运飞机C919今年12月投入运营。进站乘飞机需将随身行李放置在水平运动的传送带进行安全检查，当 乘客把行李放在传送带上时，传送带带动行李开始运动，请在图中画出行李A刚放在传送带上时的受力示意图。 13.某款电饭煲有煮饭和保温两种状态，其部分简化电路如图，S,、S,分别为煮饭和保温开关，R、R均为加热电阻， 且R>凡2。不添加任何器材，请在虚线框内将电路图补充完整，使之满足以下要求： 煮饭过程：只闭合S、S,电饭煲开始加热，待锅内温度升高至103℃时，S,自动断开且不再闭合，此时饭已煮熟，电饭 煲开始处于小功率保温状态。 保温过稈：当锅内温度低于70℃时，S,自动闭合，电饭煲又开启加热状态：当温度达到80℃时，S2自动断开，电饭煲又 开始处于小功率保温状态。如此循环工作，实现保温。 .U 0220V0 第11题图 第12题图 第13题图 四、简答题（本题共3小题，每题3分，共计9分） 14.小明五一期间和爸爸妈妈出去自驾游，爸爸停车靠在路边接电话，这时迎面过来一辆小轿车，小明说：“妈妈，我怎 么感觉我们的车在动呢？”妈妈说：“我们的车没有动”。你认为他们的话谁的有道理？为什么？ 气态氨 15.我国的青藏铁路是世界上海拔最高的铁路，在冻土区的铁路两 散热片 侧安装有许多热棒，如图甲所示。热棒是衬闭的中空长棒，上端装 地面 有散热片，下端插在冻土中。里面竣充低沸点阿液态氨作为“制冷 剂”，如图乙所示。液态氨通过与气态氨的相互变化过程，带走冻土 冻土层 层热量，使冻土层保持低温不会融化，保护路基。请根据以上信息 回答下列问题： 液态氨 (1)热棒中填充液态氨的原因： (2)简述氨在热棒中是如何循环工作制冷的。 16.“眼睛是心灵的窗户”，而眼睛又如此脆弱。戴OK镜是当今较为流行的改善近视的手段。物理小组的同学对于OK镜 展开了研究。如图甲所示OK镜实际上是角膜塑形镜，本质为凹透镜，对光具有“发散"作用。 角膜 晶状体焦点视网膜 角膜 晶状体焦点视网膜 塑形前 角膜塑形镜塑形后 图甲 图乙 图乙 ()如图乙是O水镜改善近视的原理图，可以看出人眼实质为凸透镜，光由此通过在视网膜上成像。结合学习的透镜成像 知识，说明O水镜改善视力的原理： (②)不戴时取下O水镜，需将其放入清洗液中清洗，OK镜漂浮于液面。为使OK镜完全接触清洗液得到全面清洗，要对 OK镜施加向下的力，O水镜漫没并沉底。根据图甲中OK镜的形状特征（凹形碗状），从浮沉条件的角度分别说明OK镜 一开始漂浮与之后下沉的原因。 五、实验与科学探究题（本题共3小题，18、19、20题各10分，共计30分） 17、在“伏安法测量小灯泡电阻"的实验中，小明使用的器材如 p 下：额定电压为2.5V的小灯泡、电压恒定的电源、滑动变阻 5 10 器、开关、电流表、电压表、导线若干。他设计的电路如图甲 A Rwltwlilno0/ 2 所示。 (1)小明按电路图连接实物，闭合开关前他将滑动变阻器的 滑片移至阻值最（选填：大或“小”）处。闭合开关。 小灯泡发出明亮的光，电压表的示数如图乙所示 甲 乙 (2)小明根据实验现象判断：该电路不能测量出小灯泡正常工作时的电阻，其原因是滑动变阻器的最大阻值太 (3)解决上述问题后，小明移动滑片使电压表示数为2.5V,读出此时电流表示数为0.5A,可计算出小灯泡正常工作时1 电阻为2： (4)他们发现：多次正确实验得出的灯泡电阻差距较大。为找到灯泡电阻变化的原因，你认为实验中还需关注灯泡 的变化。 18.小明和小聪在探究“平面镜成像实验中，研究像与物的大小关系时： 目刻度尺 (1)小明选择玻璃板进行实验。为了便于比较像和物的大小关系，小明应取来两 支 (相同/不相同)的蜡烛，在玻璃板一侧点燃蜡烛A,在另一侧将未点燃 的蜡烛B放到A像的位置，发现它们完全重合，说明像与物体大小 (2)小聪选择平面镜进行实验。他想用如图所示的方法，把刻度尺贴在平面镜上 水平桌面 测出像的高度，你同意他的方法吗？为什么？ (3)利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A的像，是因为光在它们表面发生 后进入人眼。经观察对比后发现 在玻璃板中成的像稍暗些，其原因是 9.周末，阳阳一家乘坐小轿车外出游玩。随着小轿车的启动，他发现小轿车加速比公交车加速要快得多。阳阳想：是 哪些因素影响了汽车加速的快慢呢？对此，他提出了如下猜想： A.汽车加速的快慢与汽车所受的合力大小有关：B.汽车加速的快慢与汽车的质量有关。 为了验证猜想，他设计了如下的实验装置： 黑板擦 (侧视图，只画了一个小车) (俯视图) ①甲、乙两辆完全相同的小车并排放在足够长的桌面上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮并各挂一个相同的 小盘，盘中可以放置钩码（如图所示)。小车受到的牵引力可认为大小等于盘和钩码的总重力： ②甲、乙两辆小车后端各系上一条细线，用两块完全相同的黑板擦把两条细线同时按在桌面上，使小车静止（如图b)。 抬起黑板擦，两辆小车同时运动，再按下黑板擦，两辆小车同时停下。 (1)若要探究猜想A,实验中可以改变的个数来改变小车所受牵引力的大小，在这一步操作中应注意保持甲、乙 两车 相同； (2)当小车在桌面上运动过程中，请判断：重力对盘和钩码所做的功W小车动能的增加量△E;(选填一”或 “<) (3)为了探究猜想B,阳阳保持与两车连接的盘中钩码质量相同，保持甲车质量不变，通过在乙车上叠放钩码，增大乙 车的质量，重复步骤②的实验过程，发现甲车加速较快。于是他得出结论：小车加速的快慢与小车的质量有关，他的结 论是否可信？。原因是 六、综合应用题（本小题共2小题，20题8分，21题9分，共计17分。解答时写出必要的计算公示及过程或文字说 明，若只写出计算结果将不得分) 20.如图所示的电路，电源电压不变，R1的阻值为302，R2的阻值为202。当开关S闭合后， 电流表的示数为0.2A,求： (1)电源电压 (2)电路中的总电流： (3)通电lmin,整个电路消耗的电能。 S 21. 目前大多数汽车刹车采用油压制动，·其原理是驾驶员踩下刹车踏板，向刹车总泵中的刹车油施加压力，通过管路传 递到每个车轮刹车卡钳的活塞上，卡钳夹紧刹车盘从而产生巨大摩擦力令车辆减速。从时速100公里倒静止可能只需要 几秒而己，可见刹车系统承受着巨大的负荷。油压制动刹车时消耗的动能最终被释放掉，形成了能源的浪费，为节约能 源，现在的混合动力汽车采用再生制动器，它能把汽车刹车制动时消耗的部分动能转化为电能储存在蓄电池中，同时产 生汽车所需的制动力，从而有效减少了汽车的燃油消耗和制动器摩擦片的磨损。（汽车刹车过程中刹车阻力视作恒定） 本s/m Ek个 对能站化内吧能多 14 多电武仔干电浦。 12 10 Eko ① 4 ② 2 0 0.20.40.6 s 30 3640/m 月 丙 任务一：了解“再生制动器”的原理 (1)再生制动器（图丙）将动能转化为电能进行储存，此时蓄电池相当于电路中的 (填电路元件)： (2)如果汽车在某次制动时产生恒定的刹车阻力为1.0×10N,该制动过程中汽车行驶的路程与时间的关系如图甲所示，求 在00.5s内汽车克服刹车阻力所做的功。 任务二：了解“再生制动器”开启与否的区别 (3)某次测试中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下汽车通过的路程s与 对应的速度大小，计算出动能Ek,画出E随s变化的图像如图乙所示，则图中表示开启再生制动器的图线应该是①还 是②？请从能量转换的角度说明理由。 任务三：了解“再生制动器”的储能效率 储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机，并开启再生制动器，直至汽车停止的过程中，通过再生制动器，转化而米的 电能与动能的比值。提高储能效率对汽车（尤其是新能源圾混合动力汽车）只有多方面的显著优势：如例1：能将更多制 动能量转化为电能存储，减少电池能量消耗，提升续航能力，在频繁启停的市区工况下，可提升纯电动车续航里程：如 例2：通过回收制动能量补充动力电池，减少发动机燃油消耗，综合油耗可得到降低。 (4)图乙中汽车某次正常行驶时的动能为EK,关闭发动机后，若未开启再生制动器，可认为所有的动能全部转化为内 能：若开启再生制动器，请你由图乙求出此次测试中的储能效率为多少。 i 华东师范大学附属贵阳学校2026年九年级第二阶段检测·物理部分 （本试卷共21小题，满分90分，完成试卷时间90分钟） 一、单选题（本题共6小题，每题3分，共计18分） 1．如图是生鲜食品常用的泡沫快递箱，其主要是利用了泡沫的（　　） A．硬度大 B．密度大 C．隔热性好 D．导热性好 2．如图，在筷子一端捆上适量棉花，做一个活塞。用水蘸湿棉花后塞进两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉“活塞”，会改变声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．音色和音调 3．2021年12月9日下午，“天宫课堂”第一课正式开讲并全国直播。这是时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课，也是中国空间站首次太空授课活动。当天，华东师范大学附属贵阳学校作为贵州分会场，华东学子在华彩大厅与空间站宇航员进行了实时提问交流，空间站宇航员与华东学子之间的信息传递交流是依靠（　　） A．激光 B．次声波 C．超声波 D．电磁波 5．小明在户外实践中，利用随身所带物品制作了简易指南针。他首先利用电池、带绝缘皮的导线、铁钉制成电磁铁，然后将缝衣针磁化并用细线水平悬挂，最后将两者靠近，静止时位置关系如图所示。下列说法正确的是（　　） A．铁钉的钉尖是S极 B．缝衣针的针尖是N极 C．地磁场N极在地理北极附近 D．移开电磁铁后，缝衣针静止时针尖所指方向为南 6．立定跳远可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力随时间变化的关系。据图可知，下列说法正确的是（　　） A．运动员受到的重力为 B．运动员在时刻获得向上的最大速度 C．内，运动员向下加速运动 D．时刻，运动员受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力 二、填空题（本题4小题，每空2分，共计10分） 7．人类目前能够控制和利用的核电站的核能来源于________（选填“核聚变”或“核裂变”）。 8．如图所示，小朋友们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。车对人的支持力与人的________相互平衡。 9．如图所示，重1200N的小轿车静止在水平面上，每个轮胎与地面的接触面积为，则该小轿车对水平面的压强为________Pa，车外形上凸下平导致在水平公路上高速行驶时，车对地面的压力会变________。 10．如图所示，当滑片在某位置时，电压表的示数为2V，滑动变阻器消耗的功率为P1，移动滑片到另一位置时，滑动变阻器消耗的功率为P2，P1：P2＝2：3，若前后两次滑动变阳器接入电路中的阻值之比为8：3，则电源电压U＝________V。（电源电压恒定不变） 三、作图题（本题共3小题，每题2分，共计6分） 11．人们用棒撬动石头时，经常用图甲中的方式，这是利用了杠杆。请在图乙上画出动力的力臂。 12．国产大型客运飞机C919今年12月投入运营。进站乘飞机需将随身行李放置匀速水平运动的传送带进行安全检查，当乘客把行李放在传送带上时，传送带带动行李开始运动，请在图中画出行李A刚放在传送带上时的受力示意图。 13．某款电饭煲有煮饭和保温两种状态，其部分简化电路如图，、分别为煮饭和保温开关，、均为加热电阻，且。不添加任何器材，请在虚线框内将电路图补充完整，使之满足以下要求： 煮饭过程：只闭合S、，电饭煲开始加热，待锅内温度升高至时，自动断开且不再闭合，此时饭已煮熟，电饭煲开始处于小功率保温状态。 保温过程：当锅内温度低于时，自动闭合，电饭煲又开启加热状态；当温度达到时，自动断开，电饭煲又开始处于小功率保温状态。如此循环工作，实现保温。 四、简答题（本题共3小题，每题3分，共计9分） 14．小明十一期间和爸爸妈妈出去自驾游，爸爸停车靠在路边接电话，这时迎面过来一辆小轿车，小明说：“妈妈，我怎么感觉我们的车在动呢？”妈妈说：“我们的车没有动”。你认为他们的话谁的有道理？为什么？ 15．我国的青藏铁路是世界上海拔最高的铁路，在冻土区的铁路两侧安装有许多热棒，如图甲所示。热棒是封闭的中空长棒，上端装有散热片，下端插在冻土中。里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”，如图乙所示。液态氨通过与气态氨的相互变化过程，带走冻土层热量，使冻土层保持低温不会融化，保护路基。请根据以上信息回答下列问题： （1）热棒中填充液态氨的原因； （2）简述氨在热棒中是如何循环工作制冷的。 16．“眼睛是心灵的窗户”，而眼睛又如此脆弱。戴OK镜是当今较为流行的改善近视的手段。物理小组的同学对于OK镜展开了研究。如图甲所示OK镜实际上是角膜塑形镜，本质为凹透镜，对光具有“发散”作用。 （1）如图乙是OK镜改善近视的原理图，可以看出人眼实质为凸透镜，光由此通过在视网膜上成像。结合学习的透镜成像知识，说明OK镜改善视力的原理： （2）不戴时取下OK镜，需将其放入清洗液中清洗，OK镜漂浮于液面为使OK镜完全接触清洗液得到全面清洗，要对OK镜施加向下的力，OK镜浸没并沉底。根据图甲中OK镜的形状特征（凹形碗状），从浮力的角度说明OK镜漂浮与下沉的原因。 五、实验与科学探究题（本题共3小题，18、19、20题各10分，共计30分） 17．在“伏安法测量小灯泡电阻”的实验中，小明使用的器材如下：额定电压为2.5V的小灯泡、电压恒定的电源、滑动变阻器、开关、电流表、电压表、导线若干。他设计的电路如图甲所示。 （1）小明按电路图连接实物，闭合开关前他将滑动变阻器的滑片移至阻值最______（选填：“大”或“小”）处。闭合开关，小灯泡发出明亮的光，电压表的示数如图乙所示______V； （2）小明根据实验现象判断：该电路不能测量出小灯泡正常工作时的电阻，其原因是滑动变阻器的最大阻值太______； （3）解决上述问题后，小明移动滑片使电压表示数为2.5V，读出此时电流表示数为0.5A，可计算出小灯泡正常工作时的电阻为______Ω。 （4）他们发现：多次正确实验得出的灯泡电阻差距较大。为找到灯泡电阻变化的原因，你认为实验中还需关注灯泡________的变化。 18．小明和小聪在探究“平面镜成像”实验中，研究像与物的大小关系时： （1）小明选择玻璃板进行实验。为了便于比较像和物的大小关系，小明应取来两支___________的蜡烛，在玻璃板一侧点燃蜡烛A，在另一侧将未点燃的蜡烛B放到A像的位置，发现它们完全重合，说明___________。 （2）小聪选择平面镜进行实验。他想用如图所示的方法，把刻度尺贴在平面镜上测出像的高度，你同意他的方法吗？为什么？___________。 （3）利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A的像，是因为光在它们表面发生___________后进入人眼。经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗些，其原因是___________。 19．周末，阳阳一家乘坐小轿车外出游玩。随着小轿车的启动，他发现小轿车加速比公交车加速要快得多。阳阳想：是哪些因素影响了汽车加速的快慢呢？对此，他提出了如下猜想： A．汽车加速的快慢与汽车所受的合力大小有关；B．汽车加速的快慢与汽车的质量有关。 为了验证猜想，他设计了如下的实验装置： ①甲、乙两辆完全相同的小车并排放在足够长的桌面上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮并各挂一个相同的小盘，盘中可以放置钩码（如图a所示）。小车受到的牵引力可认为大小等于盘和钩码的总重力； ②甲、乙两辆小车后端各系上一条细线，用两块完全相同的黑板擦把两条细线同时按在桌面上，使小车静止（如图b）。抬起黑板擦，两辆小车同时运动，再按下黑板擦，两辆小车同时停下。 （1）若要探究猜想A，实验中可以改变______的个数来改变小车所受牵引力的大小，在这一步操作中应注意保持甲、乙两车______相同； （2）当小车在桌面上运动过程中，请判断：重力对盘和钩码所做的功W______小车动能的增加量；（选填“＞”“＝”或“＜”） （3）为了探究猜想B，阳阳保持与两车连接的盘中钩码质量相同，保持甲车质量不变，通过在乙车上叠放钩码，增大乙车的质量，重复步骤②的实验过程，发现甲车加速较快。于是他得出结论：小车加速的快慢与小车的质量有关，他的结论是否可信？______。原因是____________。 六、综合应用题（本小题共2小题，20题8分，21题9分，共计17分。解答时写出必要的计算公式或文字说明，若只写出计算结果将不得分) 20．如图所示的电路，电源电压不变，R1的阻值为30Ω，R2的阻值为20Ω。当开关S闭合后，电流表的示数为0.2A，求： （1）电源电压； （2）电路中的总电流； （3）通电1min，整个电路消耗的电能。 21．目前大多数汽车刹车采用油压制动，其原理是驾驶员踩下刹车踏板，向刹车总泵中的刹车油施加压力，通过管路传递到每个车轮刹车卡钳的活塞上，卡钳夹紧刹车盘从而产生巨大摩擦力令车辆减速。从时速100公里到静止可能只需要几秒而已，可见刹车系统承受着巨大的负荷。 油压制动刹车时消耗的动能最终被释放掉，形成了能源的浪费，为节约能源，现在的混合动力汽车采用再生制动器，它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存在蓄电池中，同时产生汽车所需的制动力，从而有效减少了汽车的燃油消耗和制动器摩擦片的磨损。（汽车刹车过程中刹车阻力视作恒定） ⋅ 任务一：了解“再生制动器”的原理 （1）再生制动器（图丙）将动能转化为电能进行储存，此时蓄电池相当于电路中的：________（填电路元件）； （2）如果汽车在某次制动时产生恒定的刹车阻力为1.0×104N，该制动过程中汽车行驶的路程与时间的关系如图甲所示，求在0～0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功。 任务二：了解“再生制动器”开启与否的区别 （3）某次测试中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下汽车通过的路程s与对应的速度大小，计算出动能Ek，画出Ek随s变化的图像如图乙所示，则图中表示开启再生制动器的图线应该是①还是②？请从能量转换的角度说明理由。 任务三：了解“再生制动器”的储能效率 储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机，并开启再生制动器，直至汽车停止的过程中，通过再生制动器，转化而来的电能与动能的比值。提高储能效率对汽车（尤其是新能源及混合动力汽车）具有多方面的显著优势：如例1：能将更多制动能量转化为电能存储，减少电池能量消耗，提升续航能力，在频繁启停的市区工况下，可提升纯电动车续航里程：如例2：通过回收制动能量补充动力电池，减少发动机燃油消耗，综合油耗可得到降低。 （4）图乙中汽车某次正常行驶时的动能为Ek0，关闭发动机后，若未开启再生制动器，可认为所有的动能全部转化为内能。开启再生制动器，请你由图乙求出此次测试中的储能效率为多少。 第6页 学科网（北京）股份有限公司 $ 华东师范大学附属贵阳学校2026年九年级第二阶段检测·物理部分 （本试卷共21小题，满分90分，完成试卷时间90分钟） 一、单选题（本题共6小题，每题3分，共计18分） 1．如图是生鲜食品常用的泡沫快递箱，其主要是利用了泡沫的（　　） A．硬度大 B．密度大 C．隔热性好 D．导热性好 【答案】C 【详解】泡沫快递箱内部有大量的微小气孔，这些气孔中充满空气，空气的导热性很差，能有效阻止热量的传递，从而为生鲜食品提供相对稳定的温度环境，起到良好的保鲜作用。选用泡沫塑料箱，主要利用了泡沫塑料的隔热性好。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．如图，在筷子一端捆上适量棉花，做一个活塞。用水蘸湿棉花后塞进两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉“活塞”，会改变声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．音色和音调 【答案】A 【详解】用嘴吹管的上端，管内空气柱因发生振动会产生声音，上下推拉活塞时，空气柱的长度发生改变，因此空气柱的振动快慢会发生改变，所以会发出不同音调的声音，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．2021年12月9日下午，“天宫课堂”第一课正式开讲并全国直播。这是时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课，也是中国空间站首次太空授课活动。当天，华东师范大学附属贵阳学校作为贵州分会场，华东学子在华彩大厅与空间站宇航员进行了实时提问交流，空间站宇航员与华东学子之间的信息传递交流是依靠（　　） A．激光 B．次声波 C．超声波 D．电磁波 【答案】D 【详解】宇航员与学生之间隔着真空，次声波与超声波不能在真空中传播，所以不能选B、C。激光遇到障碍物不能穿透，所以不选A。电磁波可以在真空中传播，所以选D。 故选D。 4．我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功坐底，标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平。“奋斗者”号在水面以下下潜过程中，受到（　　） A．压强增大，浮力增大 B．压强不变，浮力增大 C．压强增大，浮力不变 D．压强不变，浮力不变 【答案】C 【详解】当“奋斗者”号在水下下潜过程中，深度逐渐增大，由知道，所以受的压强逐渐增大；“奋斗者”号在水面以下下潜过程中，“奋斗者”号排开海水的体积和海水密度不变，由知道，下潜过程中所受浮力不变，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．小明在户外实践中，利用随身所带物品制作了简易指南针。他首先利用电池、带绝缘皮的导线、铁钉制成电磁铁，然后将缝衣针磁化并用细线水平悬挂，最后将两者靠近，静止时位置关系如图所示。下列说法正确的是（　　） A．铁钉的钉尖是S极 B．缝衣针的针尖是N极 C．地磁场N极在地理北极附近 D．移开电磁铁后，缝衣针静止时针尖所指方向为南 【答案】D 【详解】A．由图可知，电流从铁钉的钉尖流入，根据安培定则，右手握住铁钉，四指指向电流方向，大拇指指向钉尖，所以钉尖是 N 极，故A错误； B．因为异名磁极相互吸引，钉尖是 N 极，所以与钉尖靠近的缝衣针的针尖是S极，故B错误； C．地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近，故C错误； D．缝衣针被磁化后，移开电磁铁，由于地磁场的作用，缝衣针静止时针尖（S极）所指方向为南，故D正确。 故选D。 6．立定跳远可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力随时间变化的关系。据图可知，下列说法正确的是（　　） A．运动员受到的重力为 B．运动员在时刻获得向上的最大速度 C．内，运动员向下加速运动 D．时刻，运动员受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力 【答案】B 【详解】A．运动员在下蹲后蹬伸前处于平衡状态，受到的重力和支持力二力平衡，大小相等，由图像可知，下蹲后蹬伸前运动员受到的支持力为，则重力为，故A错误； BC．运动员在时间内，支持力大于重力，合力方向向上，加速向上运动，时间内，支持力小于重力，合力方向向下，但仍向上运动，因此减速向上运动，则在时刻获得向上的最大速度，故B正确，C错误； D．时刻，运动员受到的重力不为零，地面对他的支持力为零，大小不相等，因此不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 二、填空题（本题4小题，每空2分，共计10分） 7．人类目前能够控制和利用的核电站的核能来源于________（选填“核聚变”或“核裂变”）。 【答案】核裂变 【详解】人类目前能够控制和利用的核能来源于较重的原子核（如铀-235）分裂成两个或多个较轻原子核的过程。在核裂变过程中，原子核会释放出巨大的能量。人类目前可以利用这一巨大能量来发电。 8．如图所示，小朋友们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。车对人的支持力与人的________相互平衡。 【答案】重力 【详解】A．蹬地时，脚有向后运动的趋势，地面对脚的摩擦力向前，推动人和车前进，是动力，故A正确； B．停止蹬地后，车最终会停下来，是因为受到阻力，说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持运动的原因，故B错误； C．人所受重力和车对人的支持力，大小相等、方向相反、都作用人上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故填：重力。 9．如图所示，重1200N的小轿车静止在水平面上，每个轮胎与地面的接触面积为，则该小轿车对水平面的压强为________Pa，车外形上凸下平导致在水平公路上高速行驶时，车对地面的压力会变________。 【答案】 1200/ 小 【详解】[1]当小轿车静止在水平面上时，它对水平面的压力等于其重力， ， 小轿车有4个轮胎，受力面积， 因此小轿车对水平面的压强。 [2]车外形近似上凸下平，当汽车在水平公路上高速行驶时，空气流过车顶的速度大于流过车底的速度。流体流速越大的地方，压强越小，车顶上方的空气压强会小于车底下方的空气压强，从而产生压强差，汽车会受到一个向上的升力。此时，汽车在竖直方向上受到向下的重力、地面对车向上的支持力和空气对车向上的升力从而保持平衡。又因为汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对相互作用力，大小相等。所以，，即汽车对地面的压力会小于其重力，因此压力会变小。 10．如图所示，当滑片在某位置时，电压表的示数为2V，滑动变阻器消耗的功率为P1，移动滑片到另一位置时，滑动变阻器消耗的功率为P2，P1：P2＝2：3，若前后两次滑动变阳器接入电路中的阻值之比为8：3，则电源电压U＝________V。（电源电压恒定不变） 【答案】10 【详解】由电路图知，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联在电路中，电压表测量R1两端的电压，设滑片置于两个位置时，通过电路的电流分别为I1和I2，则有 那么 所以I2＝2I1 据U＝IR知，R1的第二次的电压 U1′＝I2R1＝2I1R1＝2U1＝2×2V＝4V 据串联电路的特点有 U＝2V＋I1R2，U＝4V＋I2R2′＝4V＋2I1⋅R2 解以上两式得，电源的电压U＝10V。 三、作图题（本题共3小题，每题2分，共计6分） 11．人们用棒撬动石头时，经常用图甲中的方式，这是利用了杠杆。请在图乙上画出动力的力臂。 【答案】 【详解】支点为O，从支点O向动力F1的作用线作垂线段，即为动力的力臂L1，如图所示： 12．国产大型客运飞机C919今年12月投入运营。进站乘飞机需将随身行李放置匀速水平运动的传送带进行安全检查，当乘客把行李放在传送带上时，传送带带动行李开始运动，请在图中画出行李A刚放在传送带上时的受力示意图。 【答案】 【详解】传送带带动行李开始运动，行李水平向右做加速运动，行李加速过程中受到重力、支持力和摩擦力的作用，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，摩擦力的方向水平向右（此时摩擦力为向右运动的动力），作用点都画在行李箱的重心上。如图所示： 13．某款电饭煲有煮饭和保温两种状态，其部分简化电路如图，、分别为煮饭和保温开关，、均为加热电阻，且。不添加任何器材，请在虚线框内将电路图补充完整，使之满足以下要求： 煮饭过程：只闭合S、，电饭煲开始加热，待锅内温度升高至时，自动断开且不再闭合，此时饭已煮熟，电饭煲开始处于小功率保温状态。 保温过程：当锅内温度低于时，自动闭合，电饭煲又开启加热状态；当温度达到时，自动断开，电饭煲又开始处于小功率保温状态。如此循环工作，实现保温。 【答案】 【详解】根据公式，当电压一定时，电路中电阻越小，电功率越大；依题意要求，只闭合S、，电饭煲处于加热状态，电路中电功率较大，电阻较小；当锅内温度升高至时，自动断开且不再闭合，电饭煲处于小功率保温状态，此时电路中总功率最小，电路中的总电阻最大，当和串联时，电路中总电阻最大，所以电饭煲处于保温状态时，和串联；自动闭合，电饭煲开启加热状态，自动断开，电饭煲又开始处于小功率保温状态，已知，由此可判断，开关应并联在两端，当自动闭合时，被短路，电路为的简单电路，此时电路中电阻较小，电功率较大，电饭煲处于加热状态；当闭合S和，电饭煲也处于加热状态，所以闭合S和时，电路也为的简单电路，开关的作用就是将短路，故设计电路图如下所示： 四、简答题（本题共3小题，每题3分，共计9分） 14．小明十一期间和爸爸妈妈出去自驾游，爸爸停车靠在路边接电话，这时迎面过来一辆小轿车，小明说：“妈妈，我怎么感觉我们的车在动呢？”妈妈说：“我们的车没有动”。你认为他们的话谁的有道理？为什么？ 【答案】见解析 【详解】我觉得小明和妈妈的话都有道理。小明感觉“车在动”是以迎面过来的车为参照物；妈妈觉得“车不动”是以地面为参照物。 15．我国的青藏铁路是世界上海拔最高的铁路，在冻土区的铁路两侧安装有许多热棒，如图甲所示。热棒是封闭的中空长棒，上端装有散热片，下端插在冻土中。里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”，如图乙所示。液态氨通过与气态氨的相互变化过程，带走冻土层热量，使冻土层保持低温不会融化，保护路基。请根据以上信息回答下列问题： （1）热棒中填充液态氨的原因； （2）简述氨在热棒中是如何循环工作制冷的。 【答案】（1）见解析；（2）见解析 【详解】（1）热棒中液态氨沸点低，易于发生汽化和液化。 （2）当路基温度升高时，热棒中的液态氨吸热汽化成气态氨，气态氨上升到热棒上端后，通过散热片将热量散发到空气中，同时液化为液态氨又沉入棒底，这样冻土层的温度变化较小，就不易熔化。 16．“眼睛是心灵的窗户”，而眼睛又如此脆弱。戴OK镜是当今较为流行的改善近视的手段。物理小组的同学对于OK镜展开了研究。如图甲所示OK镜实际上是角膜塑形镜，本质为凹透镜，对光具有“发散”作用。 （1）如图乙是OK镜改善近视的原理图，可以看出人眼实质为凸透镜，光由此通过在视网膜上成像。结合学习的透镜成像知识，说明OK镜改善视力的原理： （2）不戴时取下OK镜，需将其放入清洗液中清洗，OK镜漂浮于液面为使OK镜完全接触清洗液得到全面清洗，要对OK镜施加向下的力，OK镜浸没并沉底。根据图甲中OK镜的形状特征（凹形碗状），从浮力的角度说明OK镜漂浮与下沉的原因。 【答案】（1）近视眼的成因是晶状体折光能力过强，远处物体的像成在视网膜前方。OK镜本质是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使进入眼睛的光线先发散，再经人眼晶状体折射后，像会向后移动，最终使像清晰成在视网膜上，因此可以改善近视。 （2）OK镜自身密度大于清洗液密度，当OK镜自然放置在清洗液液面时，它的凹形结构使整体排开清洗液的体积较大，最终浮力等于自身重力，因此漂浮；当施加向下的压力将OK镜压入清洗液后，凹部的空气被水填满，排开液体的体积仅等于OK镜自身的体积，此时浮力小于自身重力，因此OK镜会下沉沉底。 五、实验与科学探究题（本题共3小题，18、19、20题各10分，共计30分） 17．在“伏安法测量小灯泡电阻”的实验中，小明使用的器材如下：额定电压为2.5V的小灯泡、电压恒定的电源、滑动变阻器、开关、电流表、电压表、导线若干。他设计的电路如图甲所示。 （1）小明按电路图连接实物，闭合开关前他将滑动变阻器的滑片移至阻值最______（选填：“大”或“小”）处。闭合开关，小灯泡发出明亮的光，电压表的示数如图乙所示______V； （2）小明根据实验现象判断：该电路不能测量出小灯泡正常工作时的电阻，其原因是滑动变阻器的最大阻值太______； （3）解决上述问题后，小明移动滑片使电压表示数为2.5V，读出此时电流表示数为0.5A，可计算出小灯泡正常工作时的电阻为______Ω。 （4）他们发现：多次正确实验得出的灯泡电阻差距较大。为找到灯泡电阻变化的原因，你认为实验中还需关注灯泡________的变化。 【答案】 大 2.7 小 5 温度 【详解】（1）[1]为了保护电路，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处。 [2]因为灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表选用小量程，电压表示数为2.7V。 （2）[3]灯泡在额定电压2.5V下正常发光，此时小灯泡两端的电压为2.7V，所以此时滑动变阻器两端分得的电压过小，说明其最大阻值过小，从而无法将灯泡两端电压调到额定电压。 （3）[4]电压表示数为2.5V时，电流表的示数为0.5A，由欧姆定律公式变形可得小灯泡的电阻 。 （4）[5]灯丝电阻会随温度发生变化，所以还需关注灯泡温度的变化。 18．小明和小聪在探究“平面镜成像”实验中，研究像与物的大小关系时： （1）小明选择玻璃板进行实验。为了便于比较像和物的大小关系，小明应取来两支___________的蜡烛，在玻璃板一侧点燃蜡烛A，在另一侧将未点燃的蜡烛B放到A像的位置，发现它们完全重合，说明___________。 （2）小聪选择平面镜进行实验。他想用如图所示的方法，把刻度尺贴在平面镜上测出像的高度，你同意他的方法吗？为什么？___________。 （3）利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A的像，是因为光在它们表面发生___________后进入人眼。经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗些，其原因是___________。 【答案】 相同 像与物体大小相等 不同意，刻度尺的刻度线应紧贴被测物体，而像与刻度尺有一段距离 反射 见解析 【详解】（1）[1][2]选用两支完全相同的蜡烛，将蜡烛B放在蜡烛A的像的位置处，对比蜡烛B和蜡烛A成的像，可以发现二者完全重合，说明像与物体大小相等。 （2）[3]由图可知，刻度尺与蜡烛A的像有一段距离，根据刻度尺的使用规范可知，使用刻度尺时，刻度尺应紧贴被测物体，故不同意小聪的方法。 （3）[4]平面镜成像是由光的反射形成的，光在玻璃板和平面镜的表面发生反射，反射光线的反向延长线会聚成我们人眼看到的蜡烛的虚像。 [5]平面镜只反射光，而玻璃板除反射外还有部分光发生折射，故玻璃板反射的光比平面镜少，故玻璃板中成的像看起来稍暗些。 19．周末，阳阳一家乘坐小轿车外出游玩。随着小轿车的启动，他发现小轿车加速比公交车加速要快得多。阳阳想：是哪些因素影响了汽车加速的快慢呢？对此，他提出了如下猜想： A．汽车加速的快慢与汽车所受的合力大小有关；B．汽车加速的快慢与汽车的质量有关。 为了验证猜想，他设计了如下的实验装置： ①甲、乙两辆完全相同的小车并排放在足够长的桌面上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮并各挂一个相同的小盘，盘中可以放置钩码（如图a所示）。小车受到的牵引力可认为大小等于盘和钩码的总重力； ②甲、乙两辆小车后端各系上一条细线，用两块完全相同的黑板擦把两条细线同时按在桌面上，使小车静止（如图b）。抬起黑板擦，两辆小车同时运动，再按下黑板擦，两辆小车同时停下。 （1）若要探究猜想A，实验中可以改变______的个数来改变小车所受牵引力的大小，在这一步操作中应注意保持甲、乙两车______相同； （2）当小车在桌面上运动过程中，请判断：重力对盘和钩码所做的功W______小车动能的增加量；（选填“＞”“＝”或“＜”） （3）为了探究猜想B，阳阳保持与两车连接的盘中钩码质量相同，保持甲车质量不变，通过在乙车上叠放钩码，增大乙车的质量，重复步骤②的实验过程，发现甲车加速较快。于是他得出结论：小车加速的快慢与小车的质量有关，他的结论是否可信？______。原因是____________。 【答案】 钩码 质量 ＞ 不可信 见解析 【详解】（1）[1]图a中，甲、乙两辆完全相同的小车并排放在足够长的桌面上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮并各挂一个相同的小盘，盘中放置钩码，则小车受到向左的拉力，实验中可以改变钩码的数量来改变钩码的重力，从而改变小车所受牵引力的大小。 [2]根据控制变量法可知，改变钩码的个数的同时要控制甲、乙两个小车的质量相同。 （2）[3]小车运动过程中，重力对盘和钩码所做的功是总功。其中一部分转化为小车的动能，另一部分要克服小车所受到的摩擦力做功，这是额外红。由于总功等于有用功加额外功，因此重力对盘和钩码所做的总功大于小车动能的增加量。 （3）[4][5]阳阳的结论不可靠，因为两车的质量不同，所受的重力不同，对桌面的压力不同，受到桌面对它们的摩擦力不同，导致两车在水平方向上受到的合力不同，所以没有控制合力相同。 六、综合应用题（本小题共2小题，20题8分，21题9分，共计17分。解答时写出必要的计算公式或文字说明，若只写出计算结果将不得分) 20．如图所示的电路，电源电压不变，R1的阻值为30Ω，R2的阻值为20Ω。当开关S闭合后，电流表的示数为0.2A，求： （1）电源电压； （2）电路中的总电流； （3）通电1min，整个电路消耗的电能。 【答案】（1）6V；（2）0.5A；（3）180J 【详解】（1）由图可知，两电阻并联，电流表测R1的电流。 由并联电路电压规律可知， 电源电压为 （2）通过R2的电流为， 电路中的总电流。 （3）通电1min，整个电路消耗的电能 21．目前大多数汽车刹车采用油压制动，其原理是驾驶员踩下刹车踏板，向刹车总泵中的刹车油施加压力，通过管路传递到每个车轮刹车卡钳的活塞上，卡钳夹紧刹车盘从而产生巨大摩擦力令车辆减速。从时速100公里到静止可能只需要几秒而已，可见刹车系统承受着巨大的负荷。 油压制动刹车时消耗的动能最终被释放掉，形成了能源的浪费，为节约能源，现在的混合动力汽车采用再生制动器，它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存在蓄电池中，同时产生汽车所需的制动力，从而有效减少了汽车的燃油消耗和制动器摩擦片的磨损。（汽车刹车过程中刹车阻力视作恒定） ⋅ 任务一：了解“再生制动器”的原理 （1）再生制动器（图丙）将动能转化为电能进行储存，此时蓄电池相当于电路中的：________（填电路元件）； 【答案】（1）用电器 【详解】（1）油压制动刹车在刹车过程中，将动能转化为内能，而再生制动器将动能转化为电能进行储存，此时蓄电池相当于电路中的用电器。 （2）如果汽车在某次制动时产生恒定的刹车阻力为1.0×104N，该制动过程中汽车行驶的路程与时间的关系如图甲所示，求在0～0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功。 【答案】（2）1.0×105J 【详解】（2）由图甲可知，0～0.5s内汽车行驶距离为10m， 则在0～0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功为 任务二：了解“再生制动器”开启与否的区别 （3）某次测试中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下汽车通过的路程s与对应的速度大小，计算出动能Ek，画出Ek随s变化的图像如图乙所示，则图中表示开启再生制动器的图线应该是①还是②？请从能量转换的角度说明理由。 【答案】 ② 见解析 【详解】（3）关闭发动机后，关闭再生制动器，汽车克服摩擦力做功，动能全部转化为内能，开启再生制动器，有部分动能转化为电能，克服摩擦力做功的能量减少，摩擦力大小不变，所以汽车运动的距离减小，则图中表示开启再生制动器的图线是②。 任务三：了解“再生制动器”的储能效率 储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机，并开启再生制动器，直至汽车停止的过程中，通过再生制动器，转化而来的电能与动能的比值。提高储能效率对汽车（尤其是新能源及混合动力汽车）具有多方面的显著优势：如例1：能将更多制动能量转化为电能存储，减少电池能量消耗，提升续航能力，在频繁启停的市区工况下，可提升纯电动车续航里程：如例2：通过回收制动能量补充动力电池，减少发动机燃油消耗，综合油耗可得到降低。 （4）图乙中汽车某次正常行驶时的动能为Ek0，关闭发动机后，若未开启再生制动器，可认为所有的动能全部转化为内能。开启再生制动器，请你由图乙求出此次测试中的储能效率为多少。 【答案】40% 【详解】（4）根据图乙可知，未开启再生制动器制动时通过的距离为 汽车受到的刹车阻力为1.0×104N 汽车克服阻力做功，动能Ek0全部转化为内能Q1， 所以 开启再生制动器后， 由图乙可知此时动能转化为内能为 转化得到的电能 所以此次测试中的储能效率为 第4页 学科网（北京）股份有限公司 $