2026年吉林省长春市南关区一0四中学校5月九年级下学期考前预测历史练习卷

九年·历史 九年级第三次练习 历史 一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项） 2 0 1.很多同学爱吃米饭，你可曾想到稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运用所学的 2 历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭 6 A.北京周口店 B.陕西半坡村 C.山东大汶口 D.浙江河姆渡 2.西汉初年，允许私人和王国俦钱，如吴王刘濞大量采铜俦钱，富同天子，并以此作为对 抗中央的资本。为改变这一局面，汉武帝采取的措施是 密 A.实施“推恩令” B.统一俦币权 C.实行盐铁专营 D.尊崇儒术 3.司马迁被后世尊称为“史圣”的原因是著有 封 A.《春秋》 B.《伤寒杂病论》C.《资治通鉴》 D.《史记》 别 线 4.人们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。东晋时王羲之将书法艺术提 高到一个新阶段，在他的名作中被称为“天下第一行书”的是 () 内 A.《女史箴图》 B.《兰亭集序》 C.《齐民要术》D.《洛神赋图》 5.“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏，玉手托起清廉官。”诗中提到的 不 皇帝历经千年，褒贬不一，与这位皇帝有关的事件是 ( A.戒奢从简 B.虚心纳谏 要 C.派文成公主入藏和亲 D.创立殿试制度 6,他是人主中原的第一位蒙古族帝王，大元帝国的创立者。他结束了中华民族数百年的 答 分裂局面，重新统一了中国。文中“他”是 A.耶律阿保机 B.忽必烈 C.完颜阿骨打 D.成吉思汗 题 7.下图是某朝代政府官僚机构的改制图，据此判断该朝代是 皇帝 皇帝 丞相 密 封 政府架构政制前 政府架构改制后) 蚁 线 A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.明朝 8.为了加强对边疆地区的有效管辖，1727年清朝在西藏设置了 外 A.北庭都护府 B.澎湖巡检司 C.驻藏大臣 D.伊犁将军 9.19世纪70年代，中国边疆形势严峻。为了加强西北塞防，减轻农民负担，被清政府任命为 不 饮差大臣，并采取“先北后南，缓进急战”策略，成功收复新疆的民族英雄是 ) 写 A.林则徐 B.曾国藩 C.李鸿章 D.左宗棠 10.“民国十五年，有一支军队势如破竹，席卷湖南，进入湖北，占领武汉，又沿长江东下， 考 攻占江西首府南昌。”材料反映的事件是 A.北伐战争 B.井冈山会师 C.红军长征 D.辽沈战役 举 号 11.1936年12月，张学良和杨虎城发动了一次震惊中外的“事变”，该“事变”的和平解决 标志着抗日民族统一战线初步形成。该“事变”是 A.卢沟桥事变 B.九一八事变 C.皖南事变 D.西安事变 12.习近平总书记参观渡江战役纪念馆时，动情地指出，淮海战役的胜利是靠老百姓用小 姓 车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。习近平总书记意在说明 名 当时解放军 A.武器装备落后 B交通工具缺乏 C.群众基础雄厚 D.战争条件艰苦 13.某同学在学习完“西藏的和平解放、抗美援朝的胜利、土地改革的完成”这三个事件 后，归纳了它们的共同作用。下列最恰当的是 ( A.为新中国成立做准备 B.巩固新中国政权 C.开始探索社会主义建设 D.加强中国同世界联系 历史试卷 第1页（共4页) 14.“中国恢复在联合国合法席位、成功加人世贸组织、成功举办2008北京奥运会、成功 举办‘一带一路’国际合作高峰论坛。”这些事件表明我国的 () A.国防实力稳步增强 B.经济建设快速发展 C.外交事业成绩斐然 D.对外开放成就辉煌 15.实现祖国统一是全体中华儿女的共同心愿。标志着我国在完成祖国统一大业的道路 上迈出重要一步的历史事件是 () A.解放区的土地改革 B.抗美援朝战争的胜利 C.香港、澳门回归祖国 D.加人世界贸易组织 16.一个美国记者在发表关于万隆会议的评论时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持 反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”美国记者发出这样的评论，是 由于周恩来提出了 () A.“一国两制”的构想 B.“求同存异”的方针 C.赎买政策 D.“两个凡是”的方针 17.20世纪70年代，为人类生命健康事业作出突出贡献的是 A.屠呦呦领导团队发现青蒿素 B.袁隆平培育出籼型杂交水稻 C.杨利伟乘坐神舟五号升空 D.钱学森组织研制人造卫星 18.“古代印度社会最主要的特征是具有明确的社会结构，每个人在社会中的地位和职业 都非常明确。”导致这种情况出现的主要原因是 () A.君主拥有无限权力 B.民主观念深人人心 C.种姓制度等级森严 D.立法严格限制贵族 19.“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形， 他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。”材料所体现的中世纪庄园的特 征是 ( A.经济发达 B.自给自足 C.禁止竞争 D.农耕为主 20.地理大发现把人的注意力从“天上”转移到人间，追求财富、建功立业与现世享受的人生价 值观念逐渐取代了中世纪一切为了来世和禁欲的观念。这说明新航路开辟 () A.升华了人文主义思想 B.促进自然科学发展 C.推动了文艺复兴的兴起 D.促进了资本主义萌芽 21.1688年英国发生的政变史称 A.大化改新 B.斯巴达克起义 C.攻占巴士底狱 D.光荣革命 22.第一次世界大战爆发前，德国、奥匈帝国、意大利建立的是 A.三国协约 B.华沙条约组织 C.三国同盟 D.北大西洋公约组织 23.美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》的目的是 ) A.协同作战打败法西斯 B.重建战后的世界秩序 C.协调社会主义与资本主义的矛盾 D.构建联合国的基本框架 24.右图是某主题学习的关键词，该学习主题是 ( A.冷战对峙局面形成 杜鲁门主义马欧你计划 德国分裂北约与华约 B.西欧经济持续繁荣 C.资本主义的新变化 主题■ ▲ D.冷战后的世界格局 25.一部深度调查雾霾的纪录片曾在互联网上广泛传播，成为网民热议的话题，该片反映 出当今社会人类共同面临的挑战之一是 A恐怖主义 B.贫富悬殊 考 生 C.人口危机 D.环境污染 座位序号 历史试卷第2页（共4页) 九年·历史 二、非选择题(3小题，共35分) 26.阅读下列材料，回答问题。 材料一：公元前123年，17岁的霍去病被汉武帝任命为骠姚校尉，随卫青北击匈奴 他善于长途奔袭、快速突袭和大迁回、大穿插作战，故屡立战功。公元前119年，卫 青、霍去病率精骑出击匈奴。 (1)材料一中“公元前119年”卫青、霍去病“出击匈奴”的战役是什么？(1分) 材料二：在东南倭寇最猖獗的时候，明朝派年轻将领到东南沿海抗倭。他南下浙江 多次击退倭寇的侵犯。为了提高军队战斗力，彻底打败倭寇，大力整顿军队，并招募 农民和矿工，进行严格训练，操练新阵法。他统领的军队，训练有素，纪律严明，能征 善战。 (2)材料二中的“他”统领的军队被称为什么？(1分) 材料三：1919年5月4日，北京学生三千余人齐聚天安门前，手持旗帜，上书“誓死力 争，还我青岛”“拒绝在和约上签字” (3)写出材料三事件的名称以及最能体现该事件性质的“旗帜上书”的内容。(2分) 材料四：世界上不曾有过像这样的军队：指挥员的平均年龄不足25岁…14至18岁 的战士至少占40%。在征途中，武器简陋的红军所面对的往往是装备了飞机大炮且 数十倍于己的敌人。年轻的红军官兵在数天未见一粒粮食的情况下，不分昼夜地翻 山越岭，然后投入激烈而残酷的战斗… (4)材料四中“征途”指的是什么历史事件？（1分) 材料五： 周恩来 我认定的主义一定是不变了。 黄继光 我们的身后就是祖国，为了祖国人民的和平，我们不能后退一步！ 雷锋 我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮人民做点好事，这就是我最大的 快乐和幸福。 袁隆平 我19岁那年，不顾父母反对，坚持学农…当时我想，吃饭可是天下第 一桩大事，没有饭吃，人类怎么生存？ (⑤)依据材料五和所学知识分别写出：周恩来“不变的主义”指的是什么？黄继光在哪 场战役中壮烈牺性？雷锋的话体现了他具有怎样的精神品质？为解决吃饭问题，袁 隆平作出了什么努力？(4分) (6)综合上述材料，请你以“青春使命”为主题写一句青春宣言。(2分) 27.阅读下列材料，回答问题。 材料一：无论是考古资料还是文献记载都表明，古代东方的大河流域是学校教育的最早发 源地，在那里出现了世界上最早的文字、最早的学校、最早的书籍和最早的大教育家。 ①象形文字 ②中世纪西欧大学 ③《论语》 ④苏格拉底主张人应该“认识你自己” (1)选出以上内容中印证材料一观点的文明成就（写序号）。(2分) 材料二：中国古代学校教育的主要形式是官学（由官府设立）与私学。…无论官学 还是私学，在古代文化的保存与传播上，都发挥了不可替代的作用。古代典籍依托于 此得以传承。科举考试的推行，也有赖于官学与私学的支持。 (2)结合所学，写出中国古代的孔子及汉武帝对学校教育发展的史实。(2分) 历史试卷第3页（共4页) 材料三：中世纪后期，欧洲大学日趋保守，由经院哲学把持的大学课堂几乎拒绝一切 新知识，大学严重滞后于时代发展的要求。15世纪，人文主义者的学说开始渗透到大 学之中。 (3)依据材料三，比较15世纪前后欧洲教育内容的变化。(1分) 材料四：19世纪部分欧洲国家的教育发展情况。 时间 教育发展情况 19世纪初 德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成 的系统教育体系 1802年 法国通过法律开设政府资助的中等学校 密 1870年以后 英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 (4)阅读材料四，归纳19世纪欧洲教育出现的新趋向。(1分) 材料五：新中国成立后，中国政府制定了一系列有关教育的立法，1995年，党中央作出 了实施科教兴国的发展战略。在20世纪末已基本实现普及义务教育，扫除了青壮年 封 文盲；高等教育有了很大发展，建成一批重点高校，师资雄厚，学科、专业丰富，培养了 大批人才。 (5)依据材料五，概括新中国的教育成就及其原因各一点。(2分) 材料六：回顾人类教育的发展史，媒介技术的发展一直是推动教育产生变革的重要力 线 量。随着人类社会由工业时代步入信息时代，在教育领域，信息技术及其广泛应用正 在引发人类历史上新的教育革命 (6)结合学习经历，谈谈你对材料六的理解。(2分) 内 28.我校九年级同学以“改变世界的力量”为主题开展了研究性学习。阅读材料，完成下列要求。 【解读改革政策一体会改革力量】 (1)写出右表中①②③的改革名称。罗斯福 ①战国时期秦国废除井田制 新政是为了应对哪场危机？(4分) 亚洲 ②募役法、方田均税法 不 ③日本以殖产兴业为口号， 【翻看历史图片一感悟革命与战争】 改 大力发展经济 的 彼得一世改革 欧洲 1861年农奴制改革 要 量 新经济政策 罗斯福新政 图一：攻占巴士底狱图二：巴黎和会三巨头 美洲 (2)同学翻看到上面两幅图片，图一反映的 1934年开始的墨西哥改革 答 革命还影响了哪一地区殖民地人民的反抗 斗争？图二中三个人物代表的国家操纵了 哪场战争后的国际会议？(2分) 题 【推荐科技人物和成果一感受科学力量】 (3)从表格中提炼一个观点，结合 类别 人物 身份 表格中任意三位人物的成就对观 科学理论 牛顿(1643-1727) 科学家 点加以论述。（要求：观点明确 史论结合，条理清楚。)(8分) 法拉第(1791-1867) 科学家 瓦特(1736-1819) 技术工人 技术发明 爱迪生(1847-1931) 发明家 卡尔·本茨(1844-1929) 工程师 历史试卷 第4页（共4页)九年级第三次练习历史 参考答案 -、1.D2.B3.D4.B5.D6.B7.D8.C9.D10.A11.D12.C13.B 14.C15.C16.B17.A18.C19.B20.A21.D22.C23.A24.A25.D 二、26.(1)漠北战役。(2)戚家军。(3)五四运动。外争主权，内除国贼。(4)红军长征。 (5)马克思主义（共产主义）。上甘岭战役。全心全意为人民服务。（符合题意即 可)培育成功籼型杂交水稻。(6)以青春之我，担时代之责，为民族复兴奋勇向前！ (符合题意即可) 27.(1)①、③。(2)孔子创办私学、汉武帝设立太学。(3)经院哲学垄断到人文主义开 始传播。(4)发展大众教育。（符合题意即可）(5)基本实现义务教育；高等教育得 到很大发展。国家重视；战略和法律保障。(6)信息时代网络技术的发展推动云课 等学习方式的诞生，促进了教育的发展。（符合题意即可） 28.(1)①商鞅变法；②王安石变法；③明治维新。经济大危机。(2)拉丁美洲。第一次 世界大战。(3)观点：科技创新促进社会进步。（符合题意即可，2分）牛顿的三大 成就万有引力定律、微积分学、光学分析。牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，物 理学成为一门独立学科。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了 大步。法拉第发现电磁感应现象。人们根据这一现象发明了早期的发电机。瓦特 改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为 主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大 地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。美国 发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电 影摄影机和放映机等，并在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电话、电车、 电报等纷纷问世，极大地改善了人民的生活，人类社会进入了“电气时代”。本茨制 造出一辆由内燃机驱动的汽车。为人们的生产和生活带来了极大的便利。（写出 三位人物的成就并加以论述，6分)