精品解析：2026年山东省初中生物学业水平考试模拟卷(一)

参照秘密级管理★启用前 试卷类型：A 二○二六年山东省初中学业水平考试 生物模拟试题（一） 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 某同学得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物。该同学用所学生物知识和技能进行鉴定，得出该生物样品是植物。下列说法错误的是（　　） A. 该同学需要制作该样品的临时玻片标本 B. 在显微镜下观察玻片标本时要先用低倍镜再用高倍镜 C. 在显微镜下能看到细胞核，则是判断生物样品取自植物的关键理由 D. 根据观察到的物像，用铅笔画图，图中比较暗的地方用细点表示 【答案】C 【解析】 【详解】A．要鉴定生物样品取自植物还是动物，需观察其细胞结构，因此需要制作临时玻片标本，A正确。 B．显微镜的正确使用步骤是先用低倍镜找到物像，再换用高倍镜进行细致观察，B正确。 C．动植物细胞（除少数特殊细胞外）都具有细胞核，因此看到细胞核不能作为判断该样品取自植物的关键理由，判断植物细胞的关键是观察到细胞壁、叶绿体或液泡等结构，C错误。 D．生物绘图时，应用铅笔画图，图中较暗的地方用细点表示，不能涂黑，D正确。 2. 如图是小羊多莉的繁育过程，下列叙述错误的是（　　） A. 该实例说明，细胞核控制生物的生长、发育和繁殖 B. 由融合细胞到胚胎再到克隆羊，这与细胞的生长、分裂和分化是分不开的 C. 克隆羊的细胞内只有线粒体一种能量转换器 D. 克隆羊的结构层次是：细胞→组织→器官→动物体 【答案】D 【解析】 【详解】A．克隆羊多莉的性状和供核母羊B几乎一致，说明细胞核控制生物的生长、发育和繁殖，A正确。 B．从融合细胞到胚胎再到克隆羊，需要细胞的生长（体积增大）、分裂（数量增加）和分化（形成不同组织），B正确。 C．克隆羊是动物，动物细胞内的能量转换器只有线粒体，叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，C正确。 D．动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，选项中缺少了系统这一层次，D错误。 3. 桫椤（如图）是国家二级重点保护野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达 20厘米。下列说法错误的是（　　） A. 桫椤属于蕨类植物，其植株有根、茎、叶的分化 B. 与葫芦藓相比，不仅外形差别大，其茎中还有输导组织 C. 依靠孢子繁殖后代，适于生活的温暖潮湿的环境中 D. 桫椤同被子植物一样都是在陆地上分布最为广泛的植物 【答案】D 【解析】 【详解】A．桫椤属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，A正确。 B．葫芦藓是苔藓植物，无输导组织；桫椤是蕨类植物，茎中有输导组织，B正确。 C．蕨类植物依靠孢子繁殖，生殖过程离不开水，适于生活在温暖潮湿环境，C正确。 D．被子植物是陆地上分布最广泛的植物；桫椤是蕨类植物，分布范围远小于被子植物，D错误。 4. 根据《中国生物多样性红色名录——脊椎动物卷（2020）》，中国已评估4 767种脊椎动物，占全球总数的约10%。下列关于脊椎动物的说法，正确的是（　　） A. ①的体温恒定，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 B. ②的体表覆羽，前肢变成翼，用肺和气囊进行气体交换 C. ③用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 D. ④既能生活在水中，又能生活在陆地上，属于两栖动物 【答案】C 【解析】 【详解】A．①是马，属于哺乳动物，体温恒定，牙齿有门齿、臼齿的分化，马是草食性动物，犬齿退化，A错误。 B．②是鸟类，体表覆羽，前肢变成翼，但气体交换的场所只有肺，气囊只是辅助储存空气，不进行气体交换，B错误。 C．③是鱼类，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，C正确。 D．④是乌龟，属于爬行动物，不是两栖动物（两栖动物的幼体生活在水中、用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸），D错误。 5. 小兰在野外发现如图1所示的昆虫。这种昆虫具有蜻蜓的外形，触角却比蜻蜓的长，与蝴蝶的触角类似。她通过比较形态结构等特征，查出该昆虫属于蝶角蛉科。依据图2的分类信息，下列选项中的昆虫与图中昆虫亲缘关系最近的是（　　） A. 玉带蜻 B. 碧伟蜓 C. 菜粉蝶 D. 华安螳蛉 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物分类的等级单位由大到小分别是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 （2）生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远；生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。 （3）图2中显示了不同昆虫所属的分类等级信息，该昆虫属于昆虫纲、脉翅目、蝶角蛉科。 【详解】A．玉带蜻属于蜻蜓目，而该昆虫属于脉翅目，它们所属的目不同，分类单位较大，亲缘关系较远，A不符合题意。 B．碧伟蜓和该昆虫都属于昆虫纲，并且从图中信息可知，在纲这一分类单位下，它们的亲缘关系较远，B不符合题意。 C．菜粉蝶属于鳞翅目，与该昆虫所属的脉翅目不同，分类单位较大，亲缘关系较远，C不符合题意。 D．脉翅目蛉属于昆虫纲、脉翅目、螳蛉科，该昆虫与华安螳蛉同属于膜翅目，亲缘关系较近，D符合题意。 故选D。 6. 某研究小组探究温度对巴哈雀稗和紫花苜蓿种子发芽率的影响，为退化草地的修复提供选种借鉴，实验结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 种子萌发时胚根最先突破种皮 B. 除了温度，种子萌发的必要外界条件还有阳光、空气和水 C. 早春（约10~15℃）适宜种植紫花苜蓿种子 D. 温度变化对巴哈雀稗种子发芽率的影响更大 【答案】B 【解析】 【详解】A．种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，A正确。 B．种子萌发的必要外界条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，阳光不是种子萌发的必要条件，B错误。 C．从图中可以看出，在10~15℃时，紫花苜蓿种子发芽率较高，而巴哈雀稗种子发芽率为0，因此早春适宜种植紫花苜蓿种子，C正确。 D．巴哈雀稗种子的发芽率随温度变化波动明显，而紫花苜蓿种子的发芽率在一定温度范围内相对稳定，说明温度变化对巴哈雀稗种子发芽率的影响更大，D正确。 7. 下列日常生活和农业生产中的做法符合相应的生物学原理的是（　　） ①移栽树木时根部带有土坨，是为了保护幼根和根毛，利于移栽植物的成活 ②北方早春播种后覆盖地膜，是为了保温保湿，利于种子的萌发 ③适时给蔬菜、农作物施有机肥，是为了给植物生长提供有机物 ④农田适时松土，能够促进根部细胞的呼吸作用 ⑤在夜间给蔬菜大棚适时通风，目的是增加二氧化碳，促进光合作用 A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①移栽树木时根部带土坨，可保护幼根和根毛，增强植物吸水能力，利于移栽植物成活，①正确。 ②北方早春温度低且干燥，播种后覆盖地膜能保温保湿，满足种子萌发所需的适宜温度和水分条件，利于种子萌发，②正确。 ③有机肥经分解者分解后为植物提供的是无机盐，植物自身通过光合作用制造有机物，不能直接吸收有机物，③错误。 ④农田适时松土，能增加土壤中的氧气含量，促进根部细胞的呼吸作用，为植物生长提供能量，④正确。 ⑤夜间没有光照，植物无法进行光合作用，此时通风的目的是降低大棚内温度，抑制呼吸作用，减少有机物消耗，并非促进光合作用，⑤错误。 可见，①②④正确，D符合题意，ABC不符合题意。 8. 人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程，这一过程主要是靠生殖系统完成的。下列有关人的生殖和发育的叙述，错误的是（　　） A. 生殖细胞是指精子和卵细胞，分别由睾丸和卵巢产生 B. 正常情况下，生殖细胞在母体内结合的场所是输卵管 C. 在母体内完成胚胎发育的场所是子宫 D. 成熟的胎儿和胎盘从母体产出的过程叫做分娩，分娩意味着新生命的诞生 【答案】D 【解析】 【详解】A．生殖细胞主要包括精子和卵细胞，睾丸是男性主要生殖器官，可产生精子；卵巢是女性主要生殖器官，可产生卵细胞，A正确。 B．正常情况下，精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，完成受精过程，B正确。 C．受精卵在输卵管中形成后进行细胞分裂形成胚泡，然后胚泡植入子宫内膜并进行细胞分裂和分化形成胚胎，由胚胎逐步发育为胎儿，因此在母体内完成胚胎发育的场所是子宫，C正确。 D．成熟的胎儿和胎盘从母体产出的过程叫做分娩，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生，但新生命的诞生起始于受精卵的形成，并非分娩环节，D错误。 9. 航天员长期在轨驻留需要足够的食物，科研人员为他们准备了多种多样的食物，除了主食，还有蔬菜和肉类。下列说法错误的是（　　） A. 主食中的糖类是航天员的主要供能物质 B. 蔬菜中含有丰富的维生素C，可有效预防坏血病，增强抵抗力 C. 肉类中的蛋白质被消化的主要场所是小肠 D. 食物中的营养物质都需要经过消化后才能被吸收 【答案】D 【解析】 【详解】A．糖类是人体生命活动的主要供能物质，能为航天员提供所需的能量，A正确。 B．维生素C可预防坏血病、增强抵抗力，蔬菜中含有丰富的维生素C，B正确。 C．蛋白质在胃内被初步消化，在小肠中，在胰液、肠液的作用下被彻底分解为氨基酸，因此小肠是蛋白质消化的主要场所，C正确。 D．食物中的水、无机盐、维生素属于小分子营养物质，不需要经过消化就能直接被人体吸收，并非所有营养物质都需要消化后才能吸收，D错误。 阅读以下信息，完成下面小题。 人体维持正常的生理活动对于身体健康至关重要。当身体不适到医院就诊时，通常会进行血液或尿液的常规检测来辅助诊断。 10. 血液担任人体内重要的物质运输作用。下列说法错误的是（　　） A. 血液是由血浆和血细胞构成，血浆成分中约90%是水 B. 血液中的白细胞是人体与病菌斗争的“卫士”，它有细胞核 C. 抽血时针扎入的血管是动脉，因其管壁厚，血流速度快，利于血液流出 D. 抽血完后用手轻压针口一小会儿，伤口会止血，这与血液中的血小板有关 11. 血液循环需要心脏提供动力。心脏是一个主要由肌肉组织构成的中空的器官，内部有一道厚厚的肌肉壁将心脏分隔成左右不相通的两个部分。如图表示心脏工作的某一过程。下列说法错误的是（　　） A. ②是肺循环的起点 B. ⑤⑥⑦都流动脉血 C. 此图示心房收缩，心室舒张的过程 D. 在心脏工作的下一过程中，⑦内的血液进入⑤ 12. 人体的生命活动会产生许多废物，如尿素、多余的水和无机盐等主要通过泌尿系统排出的。图甲是泌尿系统的组成示意图，图乙是肾脏结构和功能基本单位的示意图。下列叙述错误的是（　　） A. 图甲中泌尿系统包括a、b、c、d B. 图甲中的结构d具有暂时储存尿液的作用 C. 图乙中的结构③发生病变，④内的液体可能含红细胞 D. 结构⑤的液体中含有水、无机盐和尿素 【答案】10. C 11. A 12. B 【解析】 【10题详解】 A．血液由血浆和血细胞组成，血浆中约90%是水，其余为蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物，A正确。 B．白细胞能吞噬病菌，对人体有防御和保护作用，是人体与病菌斗争的“卫士”。白细胞有细胞核，比红细胞大，数量少，B正确。 C．抽血时针扎入的血管是静脉，静脉分布较浅，管壁薄，弹性小，血流速度慢，且在静脉中有防止血液倒流的静脉瓣，抽血后按压伤口易止血。动脉管壁厚，血流速度快，压力大，抽血后不易止血，且动脉一般分布较深，所以不会选择动脉抽血，C错误。 D．血小板具有止血和加速凝血的作用。抽血完后用手轻压针口一小会儿，伤口会止血，这与血液中的血小板有关，D正确。 【11题详解】 A．肺循环的起点是③右心室，不是②右心房，A错误。 B．⑤主动脉、⑥左心房、⑦左心室中都流动脉血，B正确。 C．图中房室瓣打开、动脉瓣关闭，是心房收缩，心室舒张的过程，C正确。 D．图示之后是心室收缩、心房舒张的过程，此时⑦左心室内的血液会进入⑤主动脉，D正确。 【12题详解】 A．泌尿系统由a肾脏、b输尿管、c膀胱、d尿道组成，A正确。 B．图甲中暂时储存尿液的结构是c膀胱，d尿道的功能是排出尿液，B错误。 C．③肾小球发生病变时，其通透性增大，红细胞可能进入④肾小囊的原尿中，C正确。 D．肾小管重吸收大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，剩余的水、无机盐、尿素等会进入⑤肾小管最终形成尿液，D正确。 13. 为了更好地演示肌肉牵动骨运动的过程，某同学用硬纸板、橡皮筋和工字钉制作了一个模型，如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 一个橡皮筋的两端要固定在同一个硬纸板上 B. 工字钉模拟的是运动系统中的关节 C. 若该模型代表下肢运动，当按图中虚线方向踢中足球时，橡皮筋A处于收缩状态 D. 模拟踢球动作需要橡皮筋A和B相互配合共同完成 【答案】A 【解析】 【详解】A．骨骼肌（橡皮筋）的两端肌腱要跨过关节，固定在两块不同的骨（硬纸板）上，A错误。 B．工字钉连接两块硬纸板，模拟运动系统中的关节，B正确。 C．按虚线方向踢足球属于伸腿动作，橡皮筋A模拟的伸肌收缩，B舒张，C正确。 D．任何动作都需要多组肌肉相互配合，踢球需要橡皮筋A、B协作完成，D正确。 14. 人体内的激素在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列有关激素的叙述，正确的是（　　） A. 分泌激素的腺体没有导管 B. 幼年时生长激素分泌不足会导致智力发育迟缓，身材矮小 C. 肾上腺激素具有促进代谢，提高神经系统的兴奋性的作用，分泌过多情绪容易激动 D. 在临床评估时可以通过尿液来有效检测胰岛素的含量 【答案】C 【解析】 【详解】A．分泌激素的腺体属于内分泌腺，内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环输送至全身各处，A正确。 B．幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，患者身材矮小但智力正常；幼年甲状腺激素分泌不足才会导致智力发育迟缓、身材矮小（呆小症），B错误。 C．肾上腺素具有促进代谢、提高神经系统兴奋性的作用，分泌过多时会使人体出现情绪容易激动、心跳加快等表现，C正确。 D．胰岛素是蛋白质类激素，进入人体后会被消化分解，无法通过尿液有效检测其含量，D错误。 15. 生物的生活离不开一定的环境，环境对生物有影响；生物只有适应环境才能生存下来，同时对环境产生一定的影响。下列描述生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（　　） A. 北风吹雁南飞 B. 雨露滋润禾苗壮 C. 大树底下好乘凉 D. 春江水暖鸭先知 【答案】C 【解析】 【详解】A．北风吹雁南飞，是温度等环境因素影响大雁的迁徙行为，属于环境影响生物，A不符合题意。 B．雨露滋润禾苗壮，是水分这一环境因素促进禾苗生长，属于环境影响生物，B不符合题意。 C．大树底下好乘凉，是大树通过蒸腾作用降低周围温度、遮阴等方式改变环境，属于生物影响环境，C符合题意。 D．春江水暖鸭先知，是温度这一环境因素影响鸭的活动，属于环境影响生物，D不符合题意。 16. 某校生物兴趣小组开展了为期一年的生物繁殖观察与实践活动。他们的记录包括：①成功嫁接了一批优质蜜桃；②在昆虫饲养箱中观察了家蚕的完整发育过程；③在池塘边观察到了青蛙的抱对和蝌蚪的发育；④通过恒温箱成功孵化出鹌鹑幼鸟。基于兴趣小组的观察与实践，下列相关分析正确的是（　　） A. 记录①：嫁接成活的蜜桃果实性状将主要表现出砧木的特性 B. 记录②：家蚕的发育过程为不完全变态发育 C. 记录③：青蛙的生殖和发育过程已完全摆脱了对水环境的依赖 D. 记录④：鹌鹑卵中胚盘内含细胞核 【答案】D 【解析】 【详解】A．嫁接属于无性生殖，嫁接成活的蜜桃果实性状主要表现出接穗的特性，砧木仅为其提供营养物质，A错误。 B．家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，并非不完全变态发育，B错误。 C．青蛙的生殖和发育过程均依赖水环境，抱对行为在水中完成，蝌蚪也必须在水中生长发育，并未摆脱对水环境的依赖，C错误。 D．鹌鹑卵中的胚盘内含细胞核，是胚胎发育的主要部位，D正确。 17. 在学习了《人的性别遗传》一课后，同学们围绕下图的染色体图谱展开讨论。下列说法错误的是（　　） A. 甲：从图谱可以看出，这是取自男性的体细胞 B. 乙：X染色体和 Y 染色体在形态和大小上都有差异，所以第23对为性染色体 C. 丙：从性染色体组成上区分，能产生两种类型的精子 D. 丁：图中的X染色体可能来自其父亲 【答案】D 【解析】 【详解】A．男性体细胞的性染色体为XY，从图谱能看出第23对染色体是XY，所以这是取自男性的体细胞，故A正确。 B．X染色体和Y染色体在形态、大小上有明显差异，第23对是决定性别的性染色体，故B正确。 C．男性的性染色体为XY，能产生含X染色体和含Y染色体的两种类型的精子，故C正确。 D．男性的性染色体中，X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲，故D错误。 18. 下列关于生命起源与进化的叙述，正确的是（　　） A. 米勒实验证明原始生命可直接由无机小分子物质形成 B. 化石是研究生物进化的唯一证据 C. 生物进化的历程是：单细胞生物→多细胞生物→脊椎动物→陆生生物 D. 自然选择决定生物进化的方向，遗传变异为进化提供原材料 【答案】D 【解析】 【详解】A．米勒实验仅证明了在原始地球条件下，无机小分子物质可以形成有机小分子物质，并未证明能直接形成原始生命，故A错误。 B．化石是研究生物进化的重要证据，但不是唯一证据，还有比较解剖学证据、胚胎学证据等，故B错误。 C．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，并非题干中的单细胞生物→多细胞生物→脊椎动物→陆生生物，比如部分陆生生物属于无脊椎动物，该表述不符合进化历程，故C错误。 D．自然选择决定生物进化的方向，遗传和变异为生物进化提供了原材料，这是自然选择学说的核心内容之一，故D正确。 阅读以下信息，完成下面小题。 探究实践是科学家进行科学研究的重要工作方式，也是我们获取知识、理解科学概念、解决生物学实际问题的主要途径。 19. 某同学洗手前和洗手后，分别用同一只手在两个配方相同、经高温灭菌的培养基上各按一下，并迅速盖上培养皿；然后将两个培养皿放在适应且相同的温度下培养，几天后形成如图所示的菌落。下列说法正确的是（　　） A. 该实验的变量是有无细菌 B. 细菌和真菌都能够形成菌落，因此无法从菌落上区分细菌和真菌 C. 用此培养基，可以培养流感病毒 D. 根据实验结果，可以得出结论：洗手能减少手上的细菌和真菌的数量 20. 某同学在学完“光合作用”一节的内容后，对其中的三个实验进行总结。下列说法错误的是（　　） A. 甲实验中的①过程，目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽 B. 甲实验只能得出淀粉是光合作用的产物这个结论 C. 乙实验中可观察到快要熄灭的卫生香立刻燃烧起来 D. 丙实验可探究二氧化碳是光合作用必需的原料 【答案】19. D 20. B 【解析】 【19题详解】 A．该实验的变量不是“有无细菌”，而是手上细菌和真菌的数量（洗手前和洗手后手上的微生物数量不同），故A错误。 B．虽然细菌和真菌都能形成菌落，但可以通过菌落的大小、形状、颜色等特征区分细菌和真菌，故B错误。 C．病毒必须寄生在活细胞内才能生存，普通的培养基不能培养病毒，故C错误。 D．从图中可以看到，洗手前接种的培养基菌落多，洗手后接种的培养基菌落少，因此可以得出结论：洗手能减少手上的细菌和真菌的数量，故D正确。 【20题详解】 A．甲实验是绿叶在光下制造有机物的实验，①过程是暗处理，目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽，故A正确。 B．甲实验不仅能得出淀粉是光合作用的产物这个结论，还能得出光是光合作用的条件这个结论，故B错误。 C．乙实验是金鱼藻在光下产生氧气的实验，氧气能使快要熄灭的卫生香立刻燃烧起来，故C正确。 D．丙实验中，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，清水组作对照，可探究二氧化碳是光合作用必需的原料，故D正确。 二、非选择题：本题共6小题，共60分。 21. 某生物小组参与学校“智慧农场”建设项目，负责种植豌豆。小组同学开展一系列探究活动，并记录豌豆的一生，展示从种子到果实的完整生命周期。图一表示豌豆的一生，图二表示水分在植物体内运输示意图，请回答下列问题。 （1）豌豆种子萌发需要的外界环境条件是______；在观察记录萌发过程中，发现最先突破种皮的是______。 （2）植株生长需要的水分主要通过根尖的______区吸收，再经茎中的______运输到叶片。 （3）如图二所示，水分从叶片散失到环境中的门户是[ ]______，该过程对植物自身的意义之一是促进水和______的运输。 （4）为提高产量，白天可适当提高温室内的______（某种气体）浓度以增强光合作用；在同一块土地上，将不同生育期或不同高度的作物组合种植（如玉米与大豆套种），使田间在时间和空间上都能更充分地利用______。 （5）图一所示的果实中有多粒种子，原因是子房中有多个______。果皮是由花中的______发育来的。在收获的果实中，发现很多豆荚是空瘪的，没有种子，这主要是由于______造成的。 【答案】（1） ①. 适宜的温度、一定的水分、充足的空气 ②. 胚根 （2） ①. 成熟 ②. 导管 （3） ①. ④ 气孔 ②. 无机盐 （4） ①. 二氧化碳 ②. 光能（阳光） （5） ①. 胚珠 ②. 子房壁 ③. 传粉不足 【解析】 【小问1详解】 种子萌发的外界环境条件为适宜的温度、一定（适量）的水分、充足的空气，种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，向地生长发育为根。 【小问2详解】 根尖分为根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中成熟区生有大量根毛，增大吸收面积，是吸收水分的主要部位；植物茎中的导管负责运输水分和无机盐，因此水分经导管运输到叶片。 【小问3详解】 图二中④是气孔，气孔是植物蒸腾作用散失水分的门户，也是植物与外界进行气体交换的窗口；蒸腾作用能够产生蒸腾拉力，它的生理意义之一是拉动水分和无机盐在植物体内的运输。 【小问4详解】 二氧化碳是光合作用的原料，白天适当提高温室内二氧化碳浓度，可以增强光合作用强度，增加有机物积累，提高产量；不同作物组合套种，可以让作物在时间和空间上充分利用光能，提高光能利用率，提升整体产量。 【小问5详解】 植物完成传粉和受精后，胚珠发育成种子，因此种子的数量由子房内的胚珠数量决定，果实有多粒种子说明子房中有多个胚珠；传粉受精完成后，子房壁发育成果皮，子房发育成果实；种子形成需要完成传粉和受精过程，若传粉不足，部分胚珠无法完成受精，不能发育为种子，就会出现空瘪豆荚。 22. 山东黄河三角洲湿地，是温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统。共有植物393种，其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科，3属，4种；裸子植物2科，2属，2种：被子植物54科，178属，271种。有鸟类265种，其中包括东方白鹳、白头鹤、白鹤、金雕、大鸨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种国家一级保护动物，以及国家二级保护植物野大豆。图一为该湿地部分生物构成的食物网示意图，图二是生态系统碳循环示意图。请据图回答下列问题。 （1）该湿地中，芦苇等绿色植物通过图二_______（填序号）制造有机物，为其他生物提供物质和能量。从生态系统组成来看，图一缺少的生物成分对应图二中的_______（填字母）。 （2）该食物网中，有_______条食物链，写出包含蛇的最长的一条食物链：_______。 （3）图中东方白鹳与鱼之间的关系是_______。在一般情况下，湿地内各生物的数量和所占比例是相对稳定的，这是因生态系统具有一定的_______能力。 （4）“保护黄河三角洲自然保护区，就意味着禁止开发和利用。”这种说法是否正确？请说明理由：_______。 （5）文中画线部分涉及到的分类等级由小到大的顺序是_______。 【答案】（1） ①. ② ②. D （2） ①. 5##五 ②. 植物→蝗虫→蛙→蛇→东方白鹳 （3） ①. 捕食和竞争 ②. 自我调节 （4）不正确。应该合理开发和利用，而不是完全禁止 （5）种、属、科 【解析】 【分析】图二中：①表示分解作用，②表示光合作用，③④表示呼吸作用；A是生产者，B和C是消费者，D是分解者。 【小问1详解】 绿色植物通过光合作用制造有机物，为其他生物提供物质和能量，图二中②能吸收二氧化碳，故表示光合作用。图一表示的是食物网，食物网中只有生产者和消费者，生态系统的生物成分还包括分解者，图二中D是分解者。 【小问2详解】 食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图一中的食物链有5条：植物→鱼→东方白鹳，植物→东方白鹳，植物→蝗虫→东方白鹳，植物→蝗虫→蛙→蛇→东方白鹳，植物→蛙→蛇→东方白鹳。可见，包含蛇的最长的一条食物链是：植物→蝗虫→蛙→蛇→东方白鹳。 【小问3详解】 图一中，东方白鹳捕食鱼，两者是捕食关系；东方白鹳和鱼都取食植物，两者是竞争关系。可见，东方白鹳和鱼是捕食和竞争关系。湿地等生态系统具有一定的自我调节能力，在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。 【小问4详解】 保护黄河三角洲自然保护区，并不是禁止开发和利用，而是应该合理开发和利用，实现可持续发展。可见，题干观点不正确。 【小问5详解】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。可见，文中画线部分“科、属、种”涉及到的分类等级由小到大的顺序是种、属、科。 23. 冬季是呼吸道传染病高发期。阅读以下资料，回答下列问题。 资料一：冬季，多种病原体（如流感病毒、肺炎支原体）共同流行。流感是流行性感冒的简称，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播，与普通感冒有着本质上的不同，对人体的健康危害很大。2025年11月起济南、青岛、临沂等多地市因流感致使医院门诊量激增，疾控部门检测显示，本流行季流感病毒以甲型 H3N2亚型为主。针对流感的预防，医生给的建议有：①多休息，多饮水 ②勤洗手 ③戴口罩 ④出现症状及时就医 资料二：国家疾控中心呼吁公众积极接种疫苗。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，如图是灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图。 （1）从传染病的角度分析，流感病毒属于______。流感病毒结构简单，由______组成。 （2）针对流感的预防，资料一，医生给出的建议属于切断传播途径措施的是______（填序号）。 （3）接种流感疫苗是预防流感的有效方法。从免疫学的角度分析，流感疫苗相当于______，接种到人体后，人体内会产生相应的______，从而对流感病毒起到免疫作用，这种免疫属于______免疫。根据图可知，细胞 A 是______。 （4）感冒是常见的传染病，一旦出现感冒的轻微症状，可自行到药店购买药品进行防治。但一定要购买带有“______”专用标识的药。安全用药很重要，需要关注的信息有______（任写两点）。 （5）在公共场所遇到有人突然晕倒且呼吸、心跳骤停时，在拨打120后，应立即对患者进行______。 （6）良好的生活习惯有助于维持身体的健康，请说出两种健康的生活方式：______。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 蛋白质外壳和内部遗传物质 （2）②③ （3） ①. 抗原 ②. 抗体 ③. 特异性 ④. 淋巴细胞 （4） ①. OTC ②. 生产日期、有效期、用法用量、成分、禁忌等 （5）心肺复苏（CPR） （6）合理膳食、坚持运动、不吸烟、不酗酒、按时作息等 【解析】 【小问1详解】 病原体是指能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，因此从传染病角度分析，流感病毒属于病原体；流感病毒没有细胞结构，结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【小问2详解】 传染病预防措施分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。①多休息多饮水属于保护易感人群，②勤洗手、③戴口罩可以阻挡病原体传播，属于切断传播途径，④出现症状及时就医属于控制传染源，因此属于切断传播途径的是②③。 【小问3详解】 从免疫学角度，能刺激人体产生免疫反应的流感疫苗相当于抗原；接种疫苗后，人体会产生对应流感病毒的特殊蛋白质即抗体，这种免疫只针对流感病毒起作用，属于特异性免疫；根据图示过程，接受抗原刺激后能产生抗体的细胞A是淋巴细胞。 【小问4详解】 可自行到药店购买的非处方药有专用标识"OTC"；安全用药需要关注的信息包括药品的生产日期、有效期、用法用量、适应症、不良反应等，任意写出两点即可。 【小问5详解】 当遇到呼吸、心跳骤停的患者，拨打120急救电话后，应立即对患者进行心肺复苏，也就是胸外心脏按压和人工呼吸，挽救患者生命。 【小问6详解】 健康的生活方式包括合理营养、坚持体育锻炼、按时作息、不吸烟不喝酒、拒绝毒品等，写出两种合理即可。 24. 2025 年5月 22 日国际生物多样性日的主题是“万物共生，和美永续”。为了进一步认识保护生物多样性的重要性，同学们对青岛灵山岛生物多样性进行调查。部分调查结果如下，请回答下列问题。 资料一：海岛动植物资源 潮间带主要生物 藻类：石莼、海带；甲壳类：日本蟳、寄居蟹 贝类：牡蛎、贻贝、短滨螺；其他：海葵、海星、藤壶 海岛植被 岛上植被丰富，现有423种植物，森林覆盖率超过80%，以黑松、刺槐等为主要树种 资料二：近年来，灵山岛积极开展海洋生态修复，大力建设现代海洋牧场，在海洋牧场投放人工鱼礁，可构建或修复海洋生物生长、繁殖或避敌所需的场所，以实现海洋生态保护和渔业资源持续高效产出，海洋牧场部分结构和关系如图一所示。 （1）资料一的调查结果体现了灵山岛物种的多样性，这实质上是______多样性的体现。石莼、海带都属于藻类，没有根、茎、叶的分化，能进行______产生氧气。 （2）同学们根据资料一制作部分生物的分类表，如图二。若①表示黑松，请判断图中将植物分成A、B两个类别的依据是______；与②亲缘关系更近的是______（填“①”或“浮游动物”），因为他们同属于一个分类单位：______。 （3）在海洋牧场（图一）中，承担分解者角色、将残饵、粪便等分解为无机物归还环境的生物是______。这类生物的作用是作为分解者参与生态系统的______功能。 （4）作为新时代的中学生，我们可以通过哪些实际行动来响应“万物共生，和美永续”的主题，为保护生物多样性贡献力量? ______（任写一条）。 【答案】（1） ①. 基因 ②. 光合作用 （2） ①. 有无种子（或种子植物 / 孢子植物） ②. 1 ③. 界 （3） ①. 分解者（微生物 / 细菌真菌） ②. 物质循环 （4）植树造林、节约资源、爱护动植物、宣传保护生物多样性等 【解析】 【小问1详解】 生物多样性分为物种多样性、基因（遗传）多样性、生态系统多样性三个层次，物种多样性的实质是基因（遗传）的多样性。藻类植物细胞含有叶绿体，没有根、茎、叶的分化，能够进行光合作用产生氧气。 【小问2详解】 题干说明①为黑松，黑松属于裸子植物，刺槐属于被子植物，二者都属于种子植物，划分A、B类群的依据是种子外是否有果皮包被。根据图二分类，②属于脊椎动物，浮游动物属于无脊椎动物，二者都属于动物界，①黑松属于植物界，因此②与浮游动物亲缘关系更近，二者同属于分类单位“界”。 【小问3详解】 生态系统中，营腐生生活的细菌和真菌（腐生微生物）是分解者，能将残饵、粪便中的有机物分解为无机物归还到环境中，作为分解者参与生态系统的物质循环。 【小问4详解】 中学生保护生物多样性的实际行动合理即可，例如爱护花草树木、不伤害野生动物、宣传保护生物多样性的理念、低碳生活减少环境破坏等。 25. 马拉松比赛离不开人体消化、呼吸、循环和泌尿等系统的精密配合与协调。图甲为人体消化系统示意图，图乙为人的心脏结构示意图。请回答下列问题。 （1）马拉松运动员在赛前会大量摄入碳水化合物。馒头中的淀粉被彻底消化的部位是______（填图甲中数字），其最终被分解成______才能被吸收进入血液。 （2）跑步时，运动员会呼吸加深。呼吸系统的主要器官是______。在吸气过程中，膈肌______（填“收缩”或“舒张”），胸廓容积增大，外界空气依次经过鼻→______→肺泡。肺泡中的氧气需要依次穿过______进入血液；氧气主要由血液成分中的______运输。 （3）从肺泡处交换来的氧气随血液流动，由图乙的血管[ ]______进入[ ]______中。心脏内血液按照一定方向流动而不会倒流的原因是______。 （4）比赛过程中，人体产生的尿素主要通过泌尿系统的______形成尿液，最后再排出体外。尿液的形成需要经过______作用。 【答案】（1） ①. ⑦ ②. 葡萄糖 （2） ①. 肺 ②. 收缩 ③. 咽→喉→气管→支气管 ④. 肺泡壁和毛细血管壁 ⑤. 红细胞 （3） ①. 3肺静脉 ②. d左心房 ③. 有瓣膜（房室瓣、动脉瓣） （4） ①. 肾脏 ②. 肾小球过滤和肾小管重吸收 【解析】 【小问1详解】 淀粉的初步消化在口腔，淀粉进入小肠后，在肠液和胰液中消化酶的作用下被彻底分解为葡萄糖，才能被吸收进入血液，因此彻底消化淀粉的部位是图甲的⑦小肠。 【小问2详解】 呼吸系统包括呼吸道和肺，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官；吸气过程中，膈肌收缩，胸廓容积增大，肺扩张，外界空气进入肺；空气进入肺泡的路径是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡；肺泡外缠绕毛细血管，肺泡中的氧气需要依次穿过肺泡壁和毛细血管壁才能进入血液；红细胞中的血红蛋白可以结合运输氧气，因此氧气主要由红细胞运输。 【小问3详解】 肺泡处完成气体交换后，含氧丰富的血液经肺静脉运回心脏的左心房，对应图乙中，氧气由血管3肺静脉进入d左心房；心脏中心房和心室之间的房室瓣、心室和动脉之间的动脉瓣都只能单向开放，防止血液倒流，因此血液能按照一定方向流动不会倒流。所以心脏内血液按照一定方向流动而不会倒流的原因是有瓣膜（房室瓣、动脉瓣）。 【小问4详解】 泌尿系统中，肾脏是形成尿液的器官，人体产生的尿素主要通过肾脏形成尿液后排出体外；尿液的形成需要经过两个核心生理过程，即肾小球过滤和肾小管重吸收作用。 26. 青岛海洋实验室的耐盐碱水稻研究主要由青岛海水稻研究发展中心（以下简称“中心”）承担。青岛海洋实验室中心已培育出多个适应不同盐碱环境的耐盐碱水稻品种，如图为水稻的染色体和基因示意图，高茎（D）对矮茎（d）为显性。科学家将高茎水稻花粉授给矮茎水稻，统计子代性状，请分析回答下列问题。 （1）图一，水稻体细胞有12对染色体，其生殖细胞有______条染色体；染色体由______和______组成。 （2）根据图二所示的染色体与基因可知，形成生殖细胞的基因组成是______。 （3）培育出多个适应不同盐碱环境的耐盐碱水稻品种，是利用了______多样性。将高茎水稻的花粉授给矮茎水稻，可知水稻的生殖方式是______生殖。 （4）统计子代性状，若子代高茎与矮茎比例为1：1，则亲代高茎水稻基因组成是______；若子代全为高茎，子代基因组成为 DD的概率为______%。 （5）耐盐碱特性由基因控制，这种变异属于______的变异。 【答案】（1） ①. 12 ②. DNA ③. 蛋白质 （2）D、d （3） ①. 基因 ②. 有性 （4） ①. Dd ②. 0 （5）可遗传 【解析】 【小问1详解】 在形成生殖细胞时，体细胞中染色体数目减半，水稻体细胞有12对染色体，即24条，所以其生殖细胞有12条染色体。染色体由DNA和蛋白质组成。 【小问2详解】 图二所示基因组成是Dd，在形成生殖细胞时，成对的基因会分开，分别进入不同的生殖细胞中，所以形成生殖细胞的基因组成是D或d。 【小问3详解】 培育出多个适应不同盐碱环境的耐盐碱水稻品种，是利用了基因（遗传）多样性。将高茎水稻的花粉授给矮茎水稻，经过了两性生殖细胞的结合，可知水稻的生殖方式是有性生殖。 【小问4详解】 已知矮茎水稻基因组成是dd，只能提供d基因。若子代高茎与矮茎比例为1:1，说明亲代高茎水稻能提供两种基因，基因组成是Dd。若子代全为高茎，亲代高茎基因组成是DD，矮茎是dd，子代基因组成全为Dd，所以子代基因组成为DD的概率为0%。 【小问5详解】 耐盐碱特性由基因控制，遗传物质发生了改变，这种变异属于可遗传的变异。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参照秘密级管理★启用前 试卷类型：A 二○二六年山东省初中学业水平考试 生物模拟试题（一） 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 某同学得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物。该同学用所学生物知识和技能进行鉴定，得出该生物样品是植物。下列说法错误的是（　　） A. 该同学需要制作该样品的临时玻片标本 B. 在显微镜下观察玻片标本时要先用低倍镜再用高倍镜 C. 在显微镜下能看到细胞核，则是判断生物样品取自植物的关键理由 D. 根据观察到的物像，用铅笔画图，图中比较暗的地方用细点表示 2. 如图是小羊多莉的繁育过程，下列叙述错误的是（　　） A. 该实例说明，细胞核控制生物的生长、发育和繁殖 B. 由融合细胞到胚胎再到克隆羊，这与细胞的生长、分裂和分化是分不开的 C. 克隆羊的细胞内只有线粒体一种能量转换器 D. 克隆羊的结构层次是：细胞→组织→器官→动物体 3. 桫椤（如图）是国家二级重点保护野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达 20厘米。下列说法错误的是（　　） A. 桫椤属于蕨类植物，其植株有根、茎、叶的分化 B. 与葫芦藓相比，不仅外形差别大，其茎中还有输导组织 C. 依靠孢子繁殖后代，适于生活的温暖潮湿的环境中 D. 桫椤同被子植物一样都是在陆地上分布最为广泛的植物 4. 根据《中国生物多样性红色名录——脊椎动物卷（2020）》，中国已评估4 767种脊椎动物，占全球总数的约10%。下列关于脊椎动物的说法，正确的是（　　） A. ①的体温恒定，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 B. ②的体表覆羽，前肢变成翼，用肺和气囊进行气体交换 C. ③用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 D. ④既能生活在水中，又能生活在陆地上，属于两栖动物 5. 小兰在野外发现如图1所示的昆虫。这种昆虫具有蜻蜓的外形，触角却比蜻蜓的长，与蝴蝶的触角类似。她通过比较形态结构等特征，查出该昆虫属于蝶角蛉科。依据图2的分类信息，下列选项中的昆虫与图中昆虫亲缘关系最近的是（　　） A. 玉带蜻 B. 碧伟蜓 C. 菜粉蝶 D. 华安螳蛉 6. 某研究小组探究温度对巴哈雀稗和紫花苜蓿种子发芽率的影响，为退化草地的修复提供选种借鉴，实验结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 种子萌发时胚根最先突破种皮 B. 除了温度，种子萌发的必要外界条件还有阳光、空气和水 C. 早春（约10~15℃）适宜种植紫花苜蓿种子 D. 温度变化对巴哈雀稗种子发芽率的影响更大 7. 下列日常生活和农业生产中的做法符合相应的生物学原理的是（　　） ①移栽树木时根部带有土坨，是为了保护幼根和根毛，利于移栽植物的成活 ②北方早春播种后覆盖地膜，是为了保温保湿，利于种子的萌发 ③适时给蔬菜、农作物施有机肥，是为了给植物生长提供有机物 ④农田适时松土，能够促进根部细胞的呼吸作用 ⑤在夜间给蔬菜大棚适时通风，目的是增加二氧化碳，促进光合作用 A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②④ 8. 人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程，这一过程主要是靠生殖系统完成的。下列有关人的生殖和发育的叙述，错误的是（　　） A. 生殖细胞是指精子和卵细胞，分别由睾丸和卵巢产生 B. 正常情况下，生殖细胞在母体内结合的场所是输卵管 C. 在母体内完成胚胎发育的场所是子宫 D. 成熟的胎儿和胎盘从母体产出的过程叫做分娩，分娩意味着新生命的诞生 9. 航天员长期在轨驻留需要足够的食物，科研人员为他们准备了多种多样的食物，除了主食，还有蔬菜和肉类。下列说法错误的是（　　） A. 主食中的糖类是航天员的主要供能物质 B. 蔬菜中含有丰富的维生素C，可有效预防坏血病，增强抵抗力 C. 肉类中的蛋白质被消化的主要场所是小肠 D. 食物中的营养物质都需要经过消化后才能被吸收 阅读以下信息，完成下面小题。 人体维持正常的生理活动对于身体健康至关重要。当身体不适到医院就诊时，通常会进行血液或尿液的常规检测来辅助诊断。 10. 血液担任人体内重要的物质运输作用。下列说法错误的是（　　） A. 血液是由血浆和血细胞构成，血浆成分中约90%是水 B. 血液中的白细胞是人体与病菌斗争的“卫士”，它有细胞核 C. 抽血时针扎入的血管是动脉，因其管壁厚，血流速度快，利于血液流出 D. 抽血完后用手轻压针口一小会儿，伤口会止血，这与血液中的血小板有关 11. 血液循环需要心脏提供动力。心脏是一个主要由肌肉组织构成的中空的器官，内部有一道厚厚的肌肉壁将心脏分隔成左右不相通的两个部分。如图表示心脏工作的某一过程。下列说法错误的是（　　） A. ②是肺循环的起点 B. ⑤⑥⑦都流动脉血 C. 此图示心房收缩，心室舒张的过程 D. 在心脏工作的下一过程中，⑦内的血液进入⑤ 12. 人体的生命活动会产生许多废物，如尿素、多余的水和无机盐等主要通过泌尿系统排出的。图甲是泌尿系统的组成示意图，图乙是肾脏结构和功能基本单位的示意图。下列叙述错误的是（　　） A. 图甲中泌尿系统包括a、b、c、d B. 图甲中的结构d具有暂时储存尿液的作用 C. 图乙中的结构③发生病变，④内的液体可能含红细胞 D. 结构⑤的液体中含有水、无机盐和尿素 13. 为了更好地演示肌肉牵动骨运动的过程，某同学用硬纸板、橡皮筋和工字钉制作了一个模型，如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 一个橡皮筋的两端要固定在同一个硬纸板上 B. 工字钉模拟的是运动系统中的关节 C. 若该模型代表下肢运动，当按图中虚线方向踢中足球时，橡皮筋A处于收缩状态 D. 模拟踢球动作需要橡皮筋A和B相互配合共同完成 14. 人体内的激素在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列有关激素的叙述，正确的是（　　） A. 分泌激素的腺体没有导管 B. 幼年时生长激素分泌不足会导致智力发育迟缓，身材矮小 C. 肾上腺激素具有促进代谢，提高神经系统的兴奋性的作用，分泌过多情绪容易激动 D. 在临床评估时可以通过尿液来有效检测胰岛素的含量 15. 生物的生活离不开一定的环境，环境对生物有影响；生物只有适应环境才能生存下来，同时对环境产生一定的影响。下列描述生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（　　） A. 北风吹雁南飞 B. 雨露滋润禾苗壮 C. 大树底下好乘凉 D. 春江水暖鸭先知 16. 某校生物兴趣小组开展了为期一年的生物繁殖观察与实践活动。他们的记录包括：①成功嫁接了一批优质蜜桃；②在昆虫饲养箱中观察了家蚕的完整发育过程；③在池塘边观察到了青蛙的抱对和蝌蚪的发育；④通过恒温箱成功孵化出鹌鹑幼鸟。基于兴趣小组的观察与实践，下列相关分析正确的是（　　） A. 记录①：嫁接成活的蜜桃果实性状将主要表现出砧木的特性 B. 记录②：家蚕的发育过程为不完全变态发育 C. 记录③：青蛙的生殖和发育过程已完全摆脱了对水环境的依赖 D. 记录④：鹌鹑卵中胚盘内含细胞核 17. 在学习了《人的性别遗传》一课后，同学们围绕下图的染色体图谱展开讨论。下列说法错误的是（　　） A. 甲：从图谱可以看出，这是取自男性的体细胞 B. 乙：X染色体和 Y 染色体在形态和大小上都有差异，所以第23对为性染色体 C. 丙：从性染色体组成上区分，能产生两种类型的精子 D. 丁：图中的X染色体可能来自其父亲 18. 下列关于生命起源与进化的叙述，正确的是（　　） A. 米勒实验证明原始生命可直接由无机小分子物质形成 B. 化石是研究生物进化的唯一证据 C. 生物进化的历程是：单细胞生物→多细胞生物→脊椎动物→陆生生物 D. 自然选择决定生物进化的方向，遗传变异为进化提供原材料 阅读以下信息，完成下面小题。 探究实践是科学家进行科学研究的重要工作方式，也是我们获取知识、理解科学概念、解决生物学实际问题的主要途径。 19. 某同学洗手前和洗手后，分别用同一只手在两个配方相同、经高温灭菌的培养基上各按一下，并迅速盖上培养皿；然后将两个培养皿放在适应且相同的温度下培养，几天后形成如图所示的菌落。下列说法正确的是（　　） A. 该实验的变量是有无细菌 B. 细菌和真菌都能够形成菌落，因此无法从菌落上区分细菌和真菌 C. 用此培养基，可以培养流感病毒 D. 根据实验结果，可以得出结论：洗手能减少手上的细菌和真菌的数量 20. 某同学在学完“光合作用”一节的内容后，对其中的三个实验进行总结。下列说法错误的是（　　） A. 甲实验中的①过程，目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽 B. 甲实验只能得出淀粉是光合作用的产物这个结论 C. 乙实验中可观察到快要熄灭的卫生香立刻燃烧起来 D. 丙实验可探究二氧化碳是光合作用必需的原料 二、非选择题：本题共6小题，共60分。 21. 某生物小组参与学校“智慧农场”建设项目，负责种植豌豆。小组同学开展一系列探究活动，并记录豌豆的一生，展示从种子到果实的完整生命周期。图一表示豌豆的一生，图二表示水分在植物体内运输示意图，请回答下列问题。 （1）豌豆种子萌发需要的外界环境条件是______；在观察记录萌发过程中，发现最先突破种皮的是______。 （2）植株生长需要的水分主要通过根尖的______区吸收，再经茎中的______运输到叶片。 （3）如图二所示，水分从叶片散失到环境中的门户是[ ]______，该过程对植物自身的意义之一是促进水和______的运输。 （4）为提高产量，白天可适当提高温室内的______（某种气体）浓度以增强光合作用；在同一块土地上，将不同生育期或不同高度的作物组合种植（如玉米与大豆套种），使田间在时间和空间上都能更充分地利用______。 （5）图一所示的果实中有多粒种子，原因是子房中有多个______。果皮是由花中的______发育来的。在收获的果实中，发现很多豆荚是空瘪的，没有种子，这主要是由于______造成的。 22. 山东黄河三角洲湿地，是温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统。共有植物393种，其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科，3属，4种；裸子植物2科，2属，2种：被子植物54科，178属，271种。有鸟类265种，其中包括东方白鹳、白头鹤、白鹤、金雕、大鸨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种国家一级保护动物，以及国家二级保护植物野大豆。图一为该湿地部分生物构成的食物网示意图，图二是生态系统碳循环示意图。请据图回答下列问题。 （1）该湿地中，芦苇等绿色植物通过图二_______（填序号）制造有机物，为其他生物提供物质和能量。从生态系统组成来看，图一缺少的生物成分对应图二中的_______（填字母）。 （2）该食物网中，有_______条食物链，写出包含蛇的最长的一条食物链：_______。 （3）图中东方白鹳与鱼之间的关系是_______。在一般情况下，湿地内各生物的数量和所占比例是相对稳定的，这是因生态系统具有一定的_______能力。 （4）“保护黄河三角洲自然保护区，就意味着禁止开发和利用。”这种说法是否正确？请说明理由：_______。 （5）文中画线部分涉及到的分类等级由小到大的顺序是_______。 23. 冬季是呼吸道传染病高发期。阅读以下资料，回答下列问题。 资料一：冬季，多种病原体（如流感病毒、肺炎支原体）共同流行。流感是流行性感冒的简称，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播，与普通感冒有着本质上的不同，对人体的健康危害很大。2025年11月起济南、青岛、临沂等多地市因流感致使医院门诊量激增，疾控部门检测显示，本流行季流感病毒以甲型 H3N2亚型为主。针对流感的预防，医生给的建议有：①多休息，多饮水 ②勤洗手 ③戴口罩 ④出现症状及时就医 资料二：国家疾控中心呼吁公众积极接种疫苗。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，如图是灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图。 （1）从传染病的角度分析，流感病毒属于______。流感病毒结构简单，由______组成。 （2）针对流感的预防，资料一，医生给出的建议属于切断传播途径措施的是______（填序号）。 （3）接种流感疫苗是预防流感的有效方法。从免疫学的角度分析，流感疫苗相当于______，接种到人体后，人体内会产生相应的______，从而对流感病毒起到免疫作用，这种免疫属于______免疫。根据图可知，细胞 A 是______。 （4）感冒是常见的传染病，一旦出现感冒的轻微症状，可自行到药店购买药品进行防治。但一定要购买带有“______”专用标识的药。安全用药很重要，需要关注的信息有______（任写两点）。 （5）在公共场所遇到有人突然晕倒且呼吸、心跳骤停时，在拨打120后，应立即对患者进行______。 （6）良好的生活习惯有助于维持身体的健康，请说出两种健康的生活方式：______。 24. 2025 年5月 22 日国际生物多样性日的主题是“万物共生，和美永续”。为了进一步认识保护生物多样性的重要性，同学们对青岛灵山岛生物多样性进行调查。部分调查结果如下，请回答下列问题。 资料一：海岛动植物资源 潮间带主要生物 藻类：石莼、海带；甲壳类：日本蟳、寄居蟹 贝类：牡蛎、贻贝、短滨螺；其他：海葵、海星、藤壶 海岛植被 岛上植被丰富，现有423种植物，森林覆盖率超过80%，以黑松、刺槐等为主要树种 资料二：近年来，灵山岛积极开展海洋生态修复，大力建设现代海洋牧场，在海洋牧场投放人工鱼礁，可构建或修复海洋生物生长、繁殖或避敌所需的场所，以实现海洋生态保护和渔业资源持续高效产出，海洋牧场部分结构和关系如图一所示。 （1）资料一的调查结果体现了灵山岛物种的多样性，这实质上是______多样性的体现。石莼、海带都属于藻类，没有根、茎、叶的分化，能进行______产生氧气。 （2）同学们根据资料一制作部分生物的分类表，如图二。若①表示黑松，请判断图中将植物分成A、B两个类别的依据是______；与②亲缘关系更近的是______（填“①”或“浮游动物”），因为他们同属于一个分类单位：______。 （3）在海洋牧场（图一）中，承担分解者角色、将残饵、粪便等分解为无机物归还环境的生物是______。这类生物的作用是作为分解者参与生态系统的______功能。 （4）作为新时代的中学生，我们可以通过哪些实际行动来响应“万物共生，和美永续”的主题，为保护生物多样性贡献力量? ______（任写一条）。 25. 马拉松比赛离不开人体消化、呼吸、循环和泌尿等系统的精密配合与协调。图甲为人体消化系统示意图，图乙为人的心脏结构示意图。请回答下列问题。 （1）马拉松运动员在赛前会大量摄入碳水化合物。馒头中的淀粉被彻底消化的部位是______（填图甲中数字），其最终被分解成______才能被吸收进入血液。 （2）跑步时，运动员会呼吸加深。呼吸系统的主要器官是______。在吸气过程中，膈肌______（填“收缩”或“舒张”），胸廓容积增大，外界空气依次经过鼻→______→肺泡。肺泡中的氧气需要依次穿过______进入血液；氧气主要由血液成分中的______运输。 （3）从肺泡处交换来的氧气随血液流动，由图乙的血管[ ]______进入[ ]______中。心脏内血液按照一定方向流动而不会倒流的原因是______。 （4）比赛过程中，人体产生的尿素主要通过泌尿系统的______形成尿液，最后再排出体外。尿液的形成需要经过______作用。 26. 青岛海洋实验室的耐盐碱水稻研究主要由青岛海水稻研究发展中心（以下简称“中心”）承担。青岛海洋实验室中心已培育出多个适应不同盐碱环境的耐盐碱水稻品种，如图为水稻的染色体和基因示意图，高茎（D）对矮茎（d）为显性。科学家将高茎水稻花粉授给矮茎水稻，统计子代性状，请分析回答下列问题。 （1）图一，水稻体细胞有12对染色体，其生殖细胞有______条染色体；染色体由______和______组成。 （2）根据图二所示的染色体与基因可知，形成生殖细胞的基因组成是______。 （3）培育出多个适应不同盐碱环境的耐盐碱水稻品种，是利用了______多样性。将高茎水稻的花粉授给矮茎水稻，可知水稻的生殖方式是______生殖。 （4）统计子代性状，若子代高茎与矮茎比例为1：1，则亲代高茎水稻基因组成是______；若子代全为高茎，子代基因组成为 DD的概率为______%。 （5）耐盐碱特性由基因控制，这种变异属于______的变异。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $