《茂密的树林》（课件）-2025-2026学年广美版美术三年级下册

该小学美术课件以“茂密的树林”为主题，核心教授“近大远小”“疏密搭配”构图技巧及近中远三层空间关系。通过猜谜语导入，结合四季树林图片引导学生感知形态与色彩，从树林特点分析过渡到技法学习，搭建从审美感知到艺术表现的学习支架。 其亮点在于融合审美感知与创意实践，如通过希施金、吴冠中作品赏析深化透视与线条理解，分层指导不同基础学生创作，鼓励添加林下细节与创意元素。既提升学生观察表现能力，激发创造力，又为教师提供清晰教学步骤，助力高效教学。

《茂密的树林》教学课件 2025-2026学年广美版（新教材） · 小学美术 · 三年级下册 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的美术课。在上课之前，老师想请大家欣赏一幅美丽的画面。大家看，阳光穿过层层叠叠的树叶，在地上洒下金色的光斑，这是一个多么宁静而又充满生机的世界啊！今天，就让我们一起走进这片美丽的自然，学习如何用画笔描绘出《茂密的树林》。 ‹#› 猜猜这是什么？ 一棵树，孤零零。 ｜ 两棵树，手拉手。 ｜ 三棵树，成一片。 ｜ 千棵树，万棵树，连成一片绿油油。 🤔 同学们，你们猜到这是什么了吗？ （大声告诉老师：答案是“树林”哦！） 1.7.2013 在上课之前，我们先来玩一个猜谜语的游戏。请大家仔细听：一棵树，孤零零；两棵树，手拉手；三棵树，成一片；千棵树，万棵树，连成一片绿油油。大家猜猜这是什么？对啦，就是树林！从一棵孤单的树，到两棵树，再到一片茂密的树林，这其中藏着怎样的秘密呢？让我们继续探索吧！ ‹#› 走进树林，感受自然之美 春 · 生机勃勃 夏 · 郁郁葱葱 秋 · 五彩斑斓 冬 · 银装素裹 💡 课堂互动时刻 同学们，看完这些图片，你们有什么感受？这些树林给你留下了什么印象？试着用几个词语形容一下吧！（比如：茂密、生机勃勃、有高有矮、有粗有细...） 1.7.2013 大自然是一位神奇的画家，它画出了不同季节的树林。春天，嫩绿的叶子充满生机；夏天，郁郁葱葱的森林遮天蔽日；秋天，层林尽染，五彩斑斓；冬天，银装素裹，静谧安详。同学们，你们最喜欢哪个季节的树林呢？这些树林给你留下了什么印象？是不是感觉它们都非常“茂密”？ ‹#› 今天我们一起学习《茂密的树林》 审美感知 感知茂密树林的形态、层次与色彩之美，培养敏锐的观察能力。 艺术表现 掌握画茂密树林的核心技巧，学会表现树林的前后层次与疏密关系。 创意实践 大胆发挥想象力，尝试运用不同的绘画工具，画出自己心中独特的茂密树林。 文化理解 了解树林对生态环境的重要意义，在生活中增强保护自然的意识。 1.7.2013 通过刚才的欣赏，我们对树林有了初步的认识。今天，我们就正式来学习《茂密的树林》这一课。这节课我们有四个学习目标：首先，要感受树林的美；其次，要学会画树林的技巧；然后，要发挥想象力进行创作；最后，还要了解树林的重要性，学会保护自然。大家有信心完成这些目标吗？ ‹#› 本课重点与难点 教学重点 • 掌握“近大远小”、“疏密搭配”的构图技巧，为画面奠定基础。 • 学会观察并表现树林的近、中、远三层空间关系。 教学难点 • 灵活运用构图与层次技巧，避免树木排列过于整齐或杂乱。 • 通过线条的粗细和色彩的深浅变化，生动表现树林的繁茂感与生命力。 近大远小 利用物体大小变化制造空间感，近处的树木画得大而清晰，远处的树木画得小而概括。 疏密搭配 通过树叶的密集与稀疏对比，打破画面的单调感，使画面节奏感更强。 1.7.2013 要画好茂密的树林，我们需要掌握几个关键技巧。本课的重点是学会“近大远小”和“疏密搭配”，并且要画出树林的近、中、远三层。难点在于如何灵活运用这些技巧，让画面看起来既丰富又不杂乱。大家看屏幕上的示意图，左边是“近大远小”，右边是“疏密搭配”，理解了这两个概念，我们画树林就会变得简单很多。 ‹#› 茂密的树林有什么特点？ 💡 互动小思考 如果树林里的树都一样高、一样粗，排列得整整齐齐，还能叫“茂密”吗？为什么？ 特点一：数量多，错落有致 树木不是整齐排列的，而是有前有后，有疏有密，看起来自然生动。 特点二：有层次，高低粗细不同 树林里既有高大的乔木，也有中等大小的树木，还有低矮的灌木丛，层次丰富。 特点三：叶子密，层层叠叠 树叶生长得非常繁茂，层层叠叠地交织在一起，能遮挡部分树干和树枝。 1.7.2013 我们再来仔细观察一下茂密的树林有哪些特点。首先，树木数量很多，而且不是排成一排的，而是有前有后，有疏有密，非常错落有致。其次，树林里的树有高有矮，有粗有细，层次分明。最后，树叶非常茂密，层层叠叠，把树干都遮住了一部分。大家想一想，如果树林里的树都一样高、一样粗，排得像士兵一样整齐，那还能叫“茂密”吗？当然不能，那样就失去了自然的美感。 ‹#› 神奇的透视：近大远小 💡 概念讲解 我们看东西时，近处的物体看起来大，远处的物体看起来小。这就是“近大远小”的规律，也是最基础的透视原理。 🎨 绘画应用 画树林时，近处的树要画得大、粗、细节丰富；而远处的树则要画得小、细，甚至省略掉很多细节，这样画面才会有纵深感。 1.7.2013 现在我们来学习第一个核心技巧：近大远小。大家看这幅著名的画作《米德尔哈尼斯的林荫道》，道路两旁的树木是不是越往远处看，就变得越小、越细？这就是透视原理。在我们画画的时候，也要运用这个规律。近处的树，我们要画得又大又粗，细节丰富；而远处的树，就要画得小一些、细一些，甚至可以省略一些细节。这样画出来的树林才会有空间感和立体感。 ‹#› 跟我一起画：近大远小 01画一棵“近树” 在画纸下方画一棵高大、粗壮的树，作为画面的主体。 02画几棵“中树” 在近树的后面，画几棵稍微小一点、细一点的树，作为第二层。 03画几棵“远树” 在画面的上方，画几棵更小、更细的树，营造深远的背景感。 💡 小画家提示：注意树木的位置关系，近树在前，远树在后，不要把所有的树都画在同一水平线上哦。 1.7.2013 光说不练假把式，我们现在就来动手试一试。请大家拿出画纸和笔，跟我一起画。第一步，在画纸下方画一棵最大、最粗的树，这是我们的近树。第二步，在它后面画几棵稍微小一点的树，作为中树。第三步，在画面的上方，画几棵最小、最细的树，作为远树。大家看，通过这样的方法，我们的画面是不是立刻就有了前后层次感？ ‹#› 画面的呼吸感：疏密搭配 概念讲解 “密”就是树木画得比较多、比较集中；“疏”就是树木画得比较少、比较分散。画面需要“密中有疏，疏中有密”，才不会显得杂乱或空洞，像呼吸一样有节奏感。 绘画应用 可以尝试将画面中间画得密集一些，四周边缘画得稀疏一些，形成“向心”的视觉感；或者尝试“左密右疏”或“上密下疏”，让画面充满平衡的动态感。 1.7.2013 学会了近大远小，我们再来学习第二个技巧：疏密搭配。什么是疏密搭配呢？大家看这幅画，中间的树木很多，很集中，这就是“密”；而画面的边缘和上方，树木比较少，比较分散，这就是“疏”。一个好的画面，需要有密有疏，就像我们呼吸一样，有节奏，有变化。如果整幅画都画得密密麻麻，会让人觉得很压抑；如果都很稀疏，又会显得很空洞。 ‹#› 跟我一起画：疏密搭配 01 画“密”：核心主体 在画面的中间位置，画一片密集的树木，作为画面的视觉重心。 02 画“疏”：周围点缀 在密集树木的四周，分散、稀疏地画几棵独立的树，形成错落的层次。 03 留“白”：呼吸空间 画面不要画满，刻意留出天空、地面或角落的空白，让画面透气。 💡 绘画小贴士 “疏密搭配”是构图的关键技巧，能让画面有节奏感，看起来更有艺术感哦！ 1.7.2013 现在我们来练习疏密搭配。大家可以先在画面的中间部分，画一片比较密集的树林。然后，在这片树林的周围，比如左上角、右下角，再稀疏地画上几棵树。最后，别忘了在画面上留出一些空白，比如天空和地面。这样，我们的画面就有了呼吸感，看起来会更舒服，更有艺术感。 ‹#› 让画面变立体：近、中、远三层树 01 近树 / Foreground 最大、最粗，细节最丰富，颜色最深，作为画面的视觉焦点。 02 中树 / Middle Ground 大小、粗细、细节和颜色深浅都介于近树和远树之间，起到承上启下的过渡作用。 03 远树 / Background 最小、最细，细节最少，颜色最浅，甚至可以画成模糊的色块，用来表现空间的深远感。 1.7.2013 结合我们刚才学的近大远小和疏密搭配，我们来学习如何画出树林的三层关系：近、中、远。近处的树，我们要画得最大、最粗，颜色最深，细节也最清楚。中间的树，各方面都介于近树和远树之间。而远处的树，就要画得最小、最细，颜色最浅，甚至可以用一些模糊的色块来表现，这样能让画面更有深度和立体感。 ‹#› 跟我一起画：三层树 01 先画近树 · 确定主体 作为画面的主角，画得突出些， 决定整幅画的基调。 02 再画中树 · 填充层次 在近树后方进行描绘， 丰富画面的中间部分。 03 最后远树 · 增加深度 画在最远处，让画面拥有 明显的空间纵深感。 💡 绘画小贴士 画的时候要注意前后遮挡关系，前面的树会挡住后面的树，不要把每一棵树都画得“透明”，这样才能体现真实的远近感哦！ 1.7.2013 现在我们来完整地画一棵三层树。第一步，先画近处的树，它是画面的主角，要画得突出。第二步，在近树的后面画中树，用来填充画面的中间部分。第三步，在最远处画远树，让我们的画面有深度。大家要特别注意，前面的树会挡住后面的树，所以画的时候要思考一下它们的前后关系，不要画成透明的哦。 ‹#› 会说话的线条 画树干 · Trunk 近树用粗线条，挺拔有力； 远树用细线条，轻柔朦胧。 画树枝 · Branch 线条要自然弯曲，像跳舞一样灵动， 不要画得太僵硬哦。 画叶子 · Leaf 阔叶树用流畅的曲线；针叶树用短促的直线； 非常密集的叶子可以直接用“点”来表现。 1.7.2013 线条是绘画的语言，不同的线条能表达不同的情感。画近处的树干，我们可以用粗一点、有力的线条，表现它的挺拔。画远处的树干，就用细一点、轻柔的线条。树枝的线条要自然弯曲，像跳舞一样。画叶子的时候，我们可以根据树叶的形状来选择线条，比如阔叶树可以用曲线，松树这种针叶树可以用短线，非常密集的叶子甚至可以直接用点点出来。 ‹#› 给树林穿上彩色的衣裳 主色调搭配 以清新的绿色系为主，点缀棕色（树干）、暖黄色（落叶）与天蓝色（天空），让画面自然生动。 远近层次感 近树：颜色要画得深一点、鲜艳一些，细节更丰富。 远树：颜色要画得浅一点、柔和一些，形成虚实对比。 叶子的色彩变化 一片树林里，叶子颜色不只有一种。尝试用深绿、草绿、翠绿等不同的绿色来表现，让树林色彩更丰富。 1.7.2013 学会了用线条，我们再来给树林穿上漂亮的衣裳——上色。画树林，当然是以绿色为主啦。但绿色也有很多种，深绿、浅绿、草绿、翠绿。我们可以用深一点的绿色画近处的树叶，用浅一点的绿色画远处的树叶，这样色彩上也能体现出层次感。除了绿色，树干可以用棕色，秋天的落叶可以用黄色，天空可以用蓝色，让我们的画面色彩丰富起来吧！ ‹#› 森林的诗人 —— 希施金 “森林的歌手” —— 希施金 俄国杰出的风景画家。他一生为森林作画，以精湛的技法和对自然深刻的理解，完美捕捉了森林的形态与生命力，被誉为“森林的歌手”。 精妙构图 巧妙运用近大远小的透视原理，前景松树高大粗壮，背景森林层层递进，构建出深邃的空间感。 分明层次 画面中的近景花草、中景松树与远景森林界限清晰，让观者的视线自然游走，感受到森林的广阔。 逼真光影 细致刻画了阳光穿过树叶缝隙洒下的斑驳光影，每一处细节都展现出森林蓬勃、鲜活的生命力。 1.7.2013 欣赏完我们自己的画，再来看看大师是怎么画树林的。这位是俄国著名的风景画家希施金，他特别擅长画森林，被称为“森林的歌手”。大家看他的这幅《松树林之晨》，是不是感觉身临其境？他完美地运用了我们刚才学的近大远小和层次表现技巧，前景的松树非常清晰，背景的森林则若隐若现，阳光穿过树叶的光影效果也画得非常逼真。 ‹#› 线条的韵律 —— 吴冠中 ✦ 作者介绍 中国现代著名画家，擅长将中国画的意境与西方绘画的形式结合，在油画与水墨画领域皆造诣深厚，作品兼具形式美感与东方诗意。 简练线条 删繁就简，以最凝练的线条勾勒出房屋、桥梁和树木的灵动轮廓。 疏密有致 通过线条的疏密排列与墨色的浓淡变化，巧妙地表现出画面的空间感和层次感。 素雅色彩 配色清新淡雅，与构图相得益彰，生动体现了江南水乡特有的温润与诗意。 1.7.2013 看完了西方的油画，我们再来欣赏一位中国画家的作品。这位是吴冠中爷爷，他的画非常有特点。大家看这幅《江南水乡》，他没有像希施金那样画得非常写实，而是用非常简练的线条来勾勒景物。他通过线条的疏密和墨色的浓淡，巧妙地表现出了空间感和层次感。这种画法是不是也很美？这告诉我们，画画不一定非要画得一模一样，有自己的风格也很重要。 ‹#› 看看我们的教材 01. 构图观察 这幅作品运用了“近大远小”和“疏密搭配”的透视原理吗？请在画面中找出具体的位置。 02. 层次分析 你能清晰地看出近、中、远三层树木吗？它们在大小、颜色和细节上有什么不同？ 03. 技法探索 画家是运用了怎样的线条走向和色彩搭配，来生动表现树林的茂密感和生命力的？ 1.7.2013 欣赏了大师的作品，现在让我们回到自己的教材。请大家打开课本，看看这两幅作品。我们来一起讨论一下：第一幅“校园小树林”，它运用了我们今天学的近大远小和疏密搭配吗？第二幅“山间树林”，能看出近、中、远三层树吗？画家又是用怎样的线条和色彩来表现茂密感的呢？大家可以和同桌互相说一说。 ‹#› 第一步：规划你的画面 创作步骤 01. 定近树：在画纸中间偏下的位置，确定近处主要树木的位置，这是画面的视觉重心。 02. 分层布局：合理规划“近、中、远”三层树木的空间关系，营造画面的纵深感。 03. 预留空间：记得在画面上方和下方，预留出天空和地面的区域，避免画面拥挤。 初学者可以先用铅笔轻轻画出地平线和主要树木的轮廓，不满意的地方随时可以调整哦。 1.7.2013 好了，理论知识我们都学完了，现在到了最激动人心的环节——动手创作！画一幅画，第一步非常重要，那就是规划你的画面。大家可以先用铅笔在画纸中间偏下的位置，轻轻地定出近处大树的位置。然后思考一下，中景和远景的树要画在哪里，天空和地面要留多大。就像盖房子要先画图纸一样，画画也要先有规划。 ‹#› 第二步：画出主角——近树 01 确立画面主体 先在画面中心偏左或偏右的位置，勾勒一棵高大、粗壮的近树，作为画面的视觉重心。 02 刻画挺拔树干 用粗线条画树干，线条要挺拔有力，体现大树的力量感和生命力，避免画得过于纤细。 03 丰富枝叶细节 画出清晰、舒展的树枝，再用流畅的曲线画阔叶，或用短线、点画针叶，表现出树叶的茂密感。 04 加重色彩层次 给近树涂上相对深一点的颜色，让它在画面中更突出，拉开与背景的空间距离。 1.7.2013 规划好画面后，我们就可以开始画主角了——近处的大树。用我们刚才学的粗线条画出挺拔的树干，再画出自然弯曲的树枝。叶子可以根据你喜欢的树的种类来画，是用曲线画阔叶，还是用短线画针叶？画好后，记得用深一点的颜色给它涂上，让它在画面中最突出。 ‹#› 第三步：添加中景和远景 01 绘制中景 · 中树 在已经画好的近树后方，添加几棵“中树”。它们的大小、粗细要适中，起到连接前景与背景的过渡作用。 02 绘制远景 · 远树 在画面上方留白处，勾勒出几棵最小、最细的“远树”。叶子不需要画得很清楚，用大面积、模糊的色块概括即可。 03 色彩 · 深浅变化 为了营造画面的纵深感，要注意色彩的深浅变化：中树颜色要比近树浅，而远树的颜色最浅，形成由深到浅的自然过渡。 1.7.2013 主角画好了，现在我们来添加中景和远景。在近树的后面，画上几棵中等大小的树，它们的颜色要比近树浅一些。然后在画面的上方，画上几棵最小的远树，它们的颜色是最浅的，叶子甚至可以不用画得那么清楚，用一些模糊的色块来表现就可以了。这样，我们的画面就有了丰富的层次感。 ‹#› 第四步：让画面更生动 丰富林下细节 在林下添加摇曳的小草、缤纷的小花、错落的石块等景物，增加森林的自然质感。 增添引导元素 画一条蜿蜒的林间小路或清澈的小溪，让观者的视线自然地延伸，仿佛在邀请大家走进森林。 渲染天空氛围 给天空涂上清新的淡蓝、温暖的粉橙或深邃的紫色，为整幅画面定下基调，注入灵魂。 1.7.2013 三层树都画好了，一幅茂密的树林基本成型了。但是，我们还可以让它更生动一些。大家可以发挥想象力，在树林下面画上一些小草、小花，或者几块石头。还可以画一条蜿蜒的小路，仿佛在邀请我们走进森林。最后，别忘了给天空涂上漂亮的颜色。这样一来，你的画面就会充满故事感。 ‹#› 今天的创作任务 🎨 创作主题 画一幅表现“茂密树林”的绘画作品，尽情发挥想象力，展现森林的自然生机与丰富的视觉层次。 透视与构图 灵活运用“近大远小”和“疏密搭配”的技巧，让画面更有空间感。 层次分明 清晰地区分近、中、远三层树木，丰富画面的纵深视觉效果。 技法与色彩 保证线条自然流畅，同时注意画面色彩的搭配，清新、和谐即可。 创意点缀 自由添加你喜欢的林下景物，如小花、蘑菇或小动物，赋予树林生命力。 1.7.2013 现在，我正式布置今天的创作任务。请大家画一幅表现茂密树林的绘画作品。 在创作时，请大家记住我们今天学的几个要点：一定要运用近大远小和疏密搭配；要画出近、中、远三层树；线条要流畅，色彩要搭配合理。当然，最重要的是，要发挥你们的想象力，画出属于你自己的、独一无二的树林！ ‹#› 小提示，大帮助 步骤有序 先构图，再画树，最后添加细节。按照顺序来，画面更完整。 线条自然 握笔要放松，不要太用力。让线条看起来流畅、不僵硬。 涂色均匀 尽量顺着一个方向涂色，颜色不要涂出轮廓线，保持画面干净。 保持整洁 画完后记得把橡皮屑清理干净，爱护画纸，让作品保持美观。 1.7.2013 在大家开始创作之前，老师再给大家几个小提示。第一，按照我们刚才讲的步骤，先构图，再画树，最后添加细节。第二，画线条的时候要放松，让它自然一些。第三，涂色的时候尽量顺着一个方向涂，这样会更均匀。最后，也是最重要的一点，请大家保持画纸的整洁。希望这些小提示能帮助大家创作出更棒的作品！ ‹#› 开始创作吧！ Let your imagination run wild 拿起画笔 · 即刻启程 1.7.2013 好了，所有准备工作都完成了。现在，请大家拿出画纸和画笔，伴随着轻柔的音乐，开始你们的创作之旅吧！老师会在教室里巡视，随时为大家提供帮助。期待看到你们心中那片茂密的树林！ ‹#› 老师来帮你（分层指导） 基础较弱的学生 指导重点： 重点指导构图和三层树的基本画法，帮助掌握绘画的基础结构，建立绘画信心。 基础中等的学生 指导重点： 引导他们在掌握基础上优化构图，学习灵活运用不同的线条和色彩搭配，丰富画面的表现力。 基础较好的学生 指导重点： 鼓励他们大胆发挥创意，增加画面细节，并尝试不同的树木形态，创作出独具个性的艺术作品。 1.7.2013 （此页内容供老师参考，上课时进行口头指导）在学生创作过程中，我会进行分层指导。对于基础较弱的学生，我会重点帮助他们掌握构图和三层树的基本画法。对于中等水平的学生，我会引导他们优化构图，让线条和色彩运用得更出色。对于基础较好的学生，我会鼓励他们大胆发挥创意，尝试更多细节和不同的树木形态，画出更有个性的作品。 ‹#› 小小画家作品展 山林风景画 用丰富的色彩描绘心中的大自然，充满生机与活力。 创意线描森林 用线条勾勒树木的形态，黑白灰的对比充满了独特的艺术感。 简笔小树林 简洁明快的笔触，展现了森林的童趣与温馨。 ✨ 每一笔色彩，都是天马行空的想象 ✨ 1.7.2013 时间到！哇，同学们都创作了非常精彩的作品！现在，让我们举办一个小小的画展，一起来欣赏大家的杰作。这些作品有的色彩鲜艳，有的构图巧妙，每一幅都充满了想象力。让我们为自己的努力鼓掌！ ‹#› 我是小小评论家 构图合理吗？ 看看画面的物体 是不是做到了“近大远小”？ 画面里的东西“疏密搭配”吗？ 层次分明吗？ 画中的物体 能分出“前、中、后”三层吗？ 画面有没有“立体感”？ 线条与色彩？ 物体的轮廓线清晰吗？ 色彩搭配让人觉得舒服吗？ 有表达出想画的感觉吗？ 画面有创意？ 这幅画和别的画 有什么不一样的地方？ 是不是有你独特的想法？ 💬 现在，轮到你发言啦！ 你最喜欢哪一幅作品？为什么？你觉得这幅作品里，哪个地方画得最棒？ 快来分享你的观点，我们一起交流！ 1.7.2013 欣赏完作品，我们还要学会评价。现在，大家都是小小评论家。请大家根据屏幕上的标准，来评价一下你最喜欢的作品。它的构图合理吗？层次分明吗？线条和色彩用得好不好？有没有特别有创意的地方？谁愿意来分享一下你的看法？ ‹#› 老师的话 亮点 · 表扬 老师想大大表扬所有认真投入创作的同学！ 许多作品构图完整、色彩搭配大胆丰富，并且富有自己独特的创意和巧思，展现了大家天马行空的想象力，真的很棒！ 改进 · 建议 针对作品中普遍存在的问题，给大家一点小建议： 注意画面的层次感。比如在画树木或风景时，不要把物体画得太整齐划一，像排队一样。可以尝试高低错落、前后遮挡的画法，这样画面会更有呼吸感和真实感。 “ 希望大家在今后的学习中继续努力，画出更美的画！ ” 1.7.2013 同学们的互评非常精彩！现在，老师也来总结一下。首先，要大大地表扬所有认真创作的同学！很多同学的作品都非常出色，构图合理，层次分明，色彩也很漂亮。当然，也有一些小问题，比如有些同学的树画得太整齐了，像排队一样，下次可以尝试让它们错落有致一些。希望大家在今后的学习中继续努力，画出更美的画！ ‹#› 更多精彩作品 山林风景 · 儿童画 大胆运用鲜艳的色彩，描绘出郁郁葱葱的山林，表现出自然生机与活力。 茂密树林 · 创意线描 用简单的线条勾勒树木轮廓，通过疏密有致的排列，表现出树林的层次感。 阳光森林 · 水彩晕染 利用水彩的透明感与晕染效果，捕捉阳光穿过树叶缝隙的光影变化。 1.7.2013 除了我们自己的作品，老师还收集了一些其他小朋友画的茂密树林，大家可以看看，他们是从不同角度来表现树林的。有的用了水彩，有的用了线描，风格各不相同。希望这些作品能给大家带来更多的启发。 ‹#› 今天我们学到了什么？ 构图小秘诀 我们学会了用“近大远小” 和“疏密搭配”的技巧 来画出茂密的树林 空间层次感 我们知道了要把树林 画出近、中、远三层 让画面更有立体感 记录美好 我们拿起手中的画笔 用心观察，大胆创作 记录下了大自然的美丽 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，这节课就要结束了。让我们一起来回顾一下，今天我们都学到了什么？我们学会了用“近大远小”和“疏密搭配”来画树林，知道了要画出近、中、远三层，最重要的是，我们用自己的画笔，记录下了大自然的美丽。希望大家能记住这些知识，并运用到以后的绘画中。 ‹#› 课后小任务 01 / 走进大自然 观察身边的树林，看看它们和你画的有什么不同。 02 / 尝试新材料 尝试用不同的材料（如水彩、水粉）画一画茂密的树林。 03 / 做环保小卫士 了解更多关于保护森林的知识，做一名爱护自然的小卫士。 1.7.2013 课后，老师给大家留几个小任务。第一，希望大家能走进大自然，去真正的树林里看一看，观察真实的树木是什么样子的。第二，可以尝试用不同的绘画材料，比如水彩、水粉，来画一画树林，感受不同材料带来的效果。第三，也是最重要的，希望大家能了解保护森林的重要性，做一名爱护自然的环保小卫士。 ‹#› 谢谢观看！ 让我们用画笔描绘更多美好的自然！ 1.7.2013 今天的美术课到此结束。希望通过这节课，大家不仅学会了画茂密的树林，更能感受到大自然的美丽与神奇。谢谢大家！让我们一起用画笔，去描绘更多生活中美好的事物吧！ ‹#› $