《我做的新玩具》（课件）-2025-2026学年人美版（北京）美术二年级下册

该小学美术课件以“我做的新玩具”为主题，引导学生认识废旧材料、卡纸等多种创作材料，掌握剪、贴、画、捏等制作方法。课堂导入通过“玩具朋友”讨论和“理想玩具”畅想，搭建从生活经验到创意构思的学习支架，衔接后续创作实践。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与创意实践，通过欣赏废旧材料机器人、卡纸面具等实例，引导学生发现材料之美与创作方法。采用情境启发、分层制作指导及分享互评，助力学生提升动手能力与创新思维，也为教师提供结构化教学流程与丰富素材支持。

2025-2026学年 · 人美版（北京）（新教材） 小学美术 二年级 · 下册 《我做的新玩具》教学课件 1.7.2013 小朋友们好！欢迎来到今天的美术课！今天，老师要带大家进入一个充满创意和乐趣的世界——玩具世界！你们喜欢玩具吗？你们家里都有哪些好玩的玩具呢？这节课，我们不仅要认识各种各样的玩具，还要亲手创造一个属于我们自己的新玩具！准备好了吗？让我们一起开始吧！ ‹#› 课堂导入：我的玩具朋友 小朋友们，你们喜欢玩具吗？你们最喜欢的玩具是什么？ 它是什么样子的？ 它是什么颜色的？ 它是用什么做的？ 让我们一起来看看这些可爱的玩具朋友吧！ 1.7.2013 小朋友们，你们喜欢玩具吗？谁愿意告诉老师，你最喜欢的玩具是什么？它长什么样子？是什么颜色的？是用什么做的呢？看，这里有可爱的小熊、漂亮的小汽车和有趣的积木房子，它们都是我们的好朋友。今天，我们就来和这些玩具朋友一起玩游戏！ ‹#› 课堂导入：玩具大讨论 01 见过的玩具 除了图片上的这些，你还见过哪些有趣、新奇的玩具？快和同桌分享一下吧！ 02 理想的玩具 在你心里，一个“好的玩具”应该是什么样的？是有趣的、好看的，还是别的样子？ 03 自创的玩具 如果给你工具，让你自己做一个玩具，你最想做一个什么样的呢？大胆说出你的想法！ 1.7.2013 哇，小朋友们知道的玩具真多！现在，请你和旁边的小伙伴讨论一下，除了这些，你还见过哪些有趣的玩具？你觉得一个好的玩具应该是什么样的呢？如果让你自己做一个玩具，你最想做一个什么样的玩具呢？快和你的小伙伴分享一下你的奇思妙想吧！ ‹#› PART 01 玩具变变变 —— 神奇的创意 ✨ 创意手工 · 变废为宝 ✨ 1.7.2013 小朋友们的想法都太棒了！我们知道了很多好玩的玩具。接下来，老师要带大家进入一个更神奇的世界，看看一些废旧的东西是如何变成有趣的玩具的！这就是我们今天的第一部分——玩具变变变！ ‹#› 欣赏与发现：废旧材料的新生 👀 小朋友们看，这些玩具是用什么做的呢？ 它们是用我们平时扔掉的废旧材料做成的！ 废旧的纸盒、瓶盖、吸管……都能变成好玩的玩具！ 这就是“变废为宝”的魔法！✨ 用废旧材料做的机器人！🤖 1.7.2013 小朋友们快看！这个酷酷的机器人是用什么做的呀？对啦！它是用我们平时喝牛奶剩下的盒子、瓶盖、吸管做成的！原来，我们扔掉的废旧材料，也可以变成这么好玩的玩具！这就是神奇的“变废为宝”魔法！ ‹#› 欣赏与发现：多彩的卡纸世界 除了废旧材料，彩色的卡纸也能做出漂亮的玩具！ 小兔子面具的魔法：看，这只可爱的小兔子面具，就是用彩色卡纸做出来的哦！是不是很有趣？ 百变卡纸秘籍：只要动动手，利用剪一剪、贴一贴、画一画的方法，就能让一张平平无奇的卡纸，变成各种各样好玩的东西！ 1.7.2013 除了废旧材料，我们画画用的彩色卡纸也能做出漂亮的玩具哦！看，这只可爱的小兔子面具，就是用卡纸做的。我们可以用小剪刀剪一剪，用胶水贴一贴，再用彩笔画一画，就能让普通的卡纸变成各种各样有趣的东西！ ‹#› 欣赏与发现：温暖的毛线玩偶 ✨ 软软的毛线也能变成可爱的玩具！ ✨ 🐰 可爱的编织小动物 看，这个圆滚滚、毛茸茸的小兔子玩偶，就是用我们常见的毛线一针一线编织出来的。它摸起来肯定非常舒服、暖和！ 🧶 创意无限的毛线 除了小兔子，彩色的毛线还可以编织出小熊、小花朵、小帽子等各种各样的形状和图案，只要发挥想象力，就会非常有趣！ 1.7.2013 小朋友们，你们看这个可爱的小兔子玩偶，它摸起来一定软软的、暖暖的。它是用我们织毛衣用的毛线做成的。毛线也可以通过编织，变成各种各样可爱的玩具呢！ ‹#› 欣赏与发现：有趣的彩泥玩具 五颜六色的彩泥可以捏出各种可爱的造型！ 看，可爱的小鸡一家！ 瞧这黄黄的身子、红红的小嘴巴，是不是特别逼真？这就是用普通的彩泥一点点捏出来的哦！ 随意捏塑，创造立体！ 彩泥软软的，可以变成平面的画，也可以捏成小动物、小汽车，变成可以拿在手里玩的立体玩具！ ✨ 动动你的小手，也来试一试吧！ ✨ 1.7.2013 小朋友们，你们玩过彩泥吗？五颜六色的彩泥可以捏出各种可爱的造型！看，这只可爱的小鸡一家，就是用彩泥捏的。彩泥可以随意捏塑，帮助我们创造出立体的玩具，是不是很神奇？ ‹#› 欣赏与发现：玩具的秘密 通过欣赏这些玩具，我们发现了什么秘密？ ✨ 材料多样 可以用废旧材料、卡纸、 毛线、彩泥等很多东西 来做玩具。 🎨 方法多样 可以用剪、贴、画、捏、 编织等很多有趣的方法 来做玩具。 💡 创意无限 只要我们肯动脑筋， 发挥想象力，就能做出 独一无二的专属玩具！ 1.7.2013 小朋友们，通过刚才的欣赏，我们发现了制作玩具的秘密了吗？对啦！制作玩具的材料可以多种多样，方法也可以多种多样！最重要的是，只要我们肯动脑筋，发挥我们的想象力，就能做出独一无二的、属于我们自己的玩具！ ‹#› 第二部分 我的新玩具 —— 动手大挑战 —— 1.7.2013 欣赏了这么多有趣的玩具，小朋友们是不是已经迫不及待想要自己动手做一个了呢？好！现在，我们就进入今天最激动人心的第二部分——动手大挑战，制作我们自己的新玩具！ ‹#› 创作第一步：我的创意构思 🎮 我想做什么玩具？ 是可爱的小动物？帅气的交通工具？还是其他有趣的东西呢？ 🧩 它是什么样子的？ 是圆滚滚的、长长的？还是方方正正、奇形怪状的？ ✂️ 我要用什么材料？ 家里的废旧盒子？彩色卡纸？或者是好玩又黏糊的彩泥？ ✨ 让我们先在脑海里画一画自己的新玩具吧！ ✨ 1.7.2013 在动手之前，我们要先做好准备哦！首先，要想好自己要做一个什么样的玩具。你想做一只小猫，还是一辆小汽车？它长什么样子？你打算用什么材料来做呢？先在你的小脑袋里画一画它的样子吧！ ‹#› 创作第二步：准备我们的工具和材料 🛠️ 我们的工具箱 安全剪刀、胶水、彩笔、尺子、铅笔、橡皮... 🎨 我们的材料库 彩色卡纸、废旧纸盒、塑料瓶盖、彩色毛线、超轻彩泥... ✨ 请小朋友们把自己需要的工具和材料都准备好哦！ ✨ 1.7.2013 想好了要做什么，我们就要准备好工具和材料啦！我们需要安全剪刀、胶水、彩笔，还有各种各样的材料，比如彩色卡纸、废旧纸盒、瓶盖等等。请小朋友们把自己需要的工具和材料都准备好，我们马上就要开始创作啦！ ‹#› 创作第三步：动手制作（剪、贴） 现在，让我们开始动手制作吧！首先，我们要学会用剪刀和胶水哦！ 小心使用剪刀 使用剪刀时要集中注意力，拿稳剪刀，不要指向自己或同学，注意安全哦！ 学会粘贴 可以用胶水或者双面胶，把剪好的各个部分，准确地粘贴在一起，组成完整的图案。 1.7.2013 好啦！现在，让我们开始动手制作吧！首先，我们来学习使用剪刀和胶水。小朋友们在使用剪刀的时候一定要注意安全哦！用胶水或双面胶可以把不同的部分粘贴在一起，组成我们想要的形状。 ‹#› 创作第三步：动手制作（画、捏） 接下来，我们学习用彩笔和彩泥来装饰和塑造。 大胆发挥创意 拿出你喜欢的彩笔，给你的玩具画上： 圆圆的眼睛，让它看起来充满活力 微笑的嘴巴，或者各种有趣的表情 各种花纹和图案，让它独一无二 用彩泥捏塑 如果你想让玩具更有立体感，试试用彩泥来制作吧！ 轻轻捏、揉、压、搓，把软软的彩泥变成你想要的立体造型，比如小帽子、小花朵或者小动物。 1.7.2013 剪好形状之后，我们就可以用彩笔来给它画上漂亮的眼睛、嘴巴和花纹啦！大胆地发挥你的想象力吧！如果是用彩泥制作，我们就可以直接捏出想要的立体造型。 ‹#› 创作小贴士：让玩具更有趣 给它穿上漂亮的衣服 发挥你的想象力，用五颜六色的彩笔，给玩具画上喜欢的图案，让它变得独一无二！ 让它动起来 收集瓶盖、吸管等小材料，给小汽车装上轮子，或者做个小机关，让玩具跑起来！ 给它起个好听的名字 你的新玩具来到这个世界上，当然要有一个专属的名字啦，快给它起一个吧！ 1.7.2013 在制作的过程中，老师还有几个小建议哦！我们可以用彩笔给玩具画上漂亮的图案，就像给它穿上漂亮的衣服。我们还可以想办法让它动起来，比如给小汽车装上轮子。最后，别忘了给你的新玩具起一个好听的名字哦！ ‹#› 创作小贴士：装饰你的玩具 除了画画，我们还可以用其他材料来装饰哦！ 贴上亮晶晶的贴纸 让玩具在光线下闪闪发亮，瞬间变得更有吸引力！ 粘上彩色的毛球 给玩具加上毛茸茸的质感，摸起来软软的，超级可爱。 用毛线做头发 挑选喜欢的颜色，给玩偶扎辫子或者做个爆炸头吧！ ✨ 让你的玩具变得更加独一无二！ ✨ 1.7.2013 除了用彩笔，我们还可以用很多其他材料来装饰我们的玩具。比如贴上亮晶晶的贴纸，粘上彩色的毛球，或者用毛线给它做头发。这样，你的玩具就会变得更加独一无二！ ‹#› 创作进行时：小小艺术家 小朋友们都在认真地创作自己的新玩具！ 看，他们多专注呀！ 每个人的想法都不一样，做出来的玩具也一定很特别！ 让我们耐心等待，看看大家的作品吧！ 1.7.2013 哇！小朋友们都变成了小小艺术家！大家都在非常认真地创作自己的新玩具。每个人的想法都那么独特，老师相信，你们做出来的玩具一定都非常特别！让我们耐心等待，看看大家的作品吧！ ‹#› 第三部分 快乐分享会 —— 我的玩具我做主 —— 1.7.2013 太棒了！小朋友们的新玩具都做好了！现在，我们就进入最开心的第三部分——快乐分享会！让我们一起来展示自己的作品，分享创作的快乐吧！ ‹#› 作品展示：介绍我的新玩具 介绍你的玩具 它是什么？叫什么名字？ 是你亲手制作的，还是爸爸妈妈送的礼物呀？ 它有什么特别的地方？ 它会发出声音吗？还是摸起来软软的？ 请大声告诉大家你最喜欢它哪里！ 1.7.2013 现在，请小朋友们勇敢地举起你的新玩具！向大家介绍一下它是什么，叫什么名字。告诉大家，你的玩具有什么特别的地方？ ‹#› 作品展示：分享我的创作过程 ✨ 分享一下你的创作故事吧！ ✨ 你是怎么做的？ 从构思到动手，你的步骤是怎样的呢？ 把你独特的制作流程讲给大家听听吧！ 用了什么材料？ 有没有用到生活中的“宝藏”旧物？ 还是找到了什么亮晶晶的、软乎乎的特别材料？ 遇到困难了吗？ 创作时有没有遇到“拦路虎”？ 你是怎么开动小脑筋，把它解决掉的呢？ 1.7.2013 每个玩具背后都有一个有趣的故事。请小朋友们分享一下你的创作过程吧！你是怎么做的？用了什么特别的材料？在制作过程中有没有遇到什么困难，你又是怎么解决的呢？ ‹#› 互相欣赏：我们都是小评委 让我们一起欣赏其他小朋友的作品吧！ 看看别人的玩具 你觉得哪个玩具最有趣？ 学习别人的优点 别人的玩具哪里做得好？我们可以学习什么？ 送上你的赞美 给你的小伙伴送上一句赞美吧！ 1.7.2013 每个小朋友的作品都非常棒！现在，让我们一起当一回小评委，看看其他小朋友的玩具。你觉得哪个玩具最有趣？别人的玩具哪里做得好，值得我们学习？别忘了给你的小伙伴送上一句赞美哦！ ‹#› 作品展示区：我们的创意天地 ✨ 看，我们的作品展示区多漂亮！ ✨ 各种各样的新玩具 这里有好多有趣的玩具，等着大家一起探索！ 充满想象力与创造力 每一个玩具，都是我们奇思妙想的结晶。 共同的创意天地 这是我们一起动手，创造出的快乐小世界！ 1.7.2013 小朋友们的作品都展示出来啦！看，我们的作品展示区多漂亮！这里有各种各样的新玩具，每一个都充满了想象力和创造力。这是我们大家共同创造的创意天地，让我们为自己鼓掌！ ‹#› 第四部分 课堂总结 —— 创意无极限 ✨ 快乐创作 · 收获满满 ✨ 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，我们的美术课就要结束了。在今天的课堂上，我们不仅认识了很多玩具，还亲手制作了自己的新玩具，分享了创作的快乐。接下来，让我们一起总结一下今天的收获吧！ ‹#› 课堂总结：我们的收获 今天，我们收获满满！ 学会了观察 我们认识了各种玩具 的造型和色彩。 学会了思考 我们思考了如何用 不同的材料制作玩具。 学会了创造 我们亲手制作了 独一无二的新玩具。 学会了分享 我们分享了自己的 作品和快乐。 1.7.2013 小朋友们，今天我们是不是收获满满呀？我们学会了观察，学会了思考，最重要的是，我们学会了创造和分享！每一个小朋友都表现得非常棒！ ‹#› 创意无极限：生活处处是创意 “今天的美术课结束了，但我们的创意之旅才刚刚开始。” 生活中有很多东西都可以成为我们创作的材料，一双旧袜子、几个瓶盖，都能变废为宝。 只要我们用心观察，大胆想象，打破常规，就能创造出独一无二、有趣的东西！ 希望小朋友们能永远保持一颗爱创造的心！ 1.7.2013 今天的美术课虽然结束了，但我们的创意之旅才刚刚开始。希望小朋友们记住，生活中有很多东西都可以成为我们创作的材料。只要我们用心观察，大胆想象，就能创造出更多有趣的东西。希望大家能永远保持一颗爱创造的心！ ‹#› 课后小任务 01. 分享你的玩具 把你今天做的新玩具带回家，和爸爸妈妈分享你的创作故事，让他们也感受一下你的快乐和创意！ 02. 寻找生活中的创意 在家里找一找，还有哪些废旧物品可以变成有趣的玩具？请把你的想法记下来，下次美术课和大家分享。 1.7.2013 最后，老师给大家留两个小小的课后任务。第一，把你今天做的新玩具带回家，和爸爸妈妈分享你的创作故事。第二，在家里找一找，看看还有哪些废旧物品可以变成有趣的玩具，下次美术课记得和大家分享哦！ ‹#› 谢谢小朋友们！ 1.7.2013 今天的美术课到这里就结束啦！谢谢小朋友们的积极参与和精彩创作！老师希望你们能永远保持一颗爱创造的心，用你们的小手创造出更多美好的东西！小朋友们再见！ ‹#› $