辽宁省沈阳市第二十八中学2025-2026九年级下学语文一模试卷

**基本信息** 以2025年科技成就（AI大模型、天宫空间站）、家国情怀（高原卫士、航天精神）为情境，覆盖语言运用、经典古诗文（《出师表》《雁门太守行》）、名著阅读（《西游记》《水浒传》）及时代写作，梯度设计检测文化自信、语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |语言运用|2题/15分|字音字形、词语辨析、修辞病句|结合AI、鸿蒙系统等科技素材，考查实际语言应用| |古诗文阅读|2篇/20分|《出师表》《曾巩传》对比阅读、李贺诗赏析|文言对比凸显忠孝品格，诗评结合典故与情感| |现代文阅读|3篇/30分|高原卫士事迹、科技与生活非连文本|非连文本整合AI、航天等多领域素材，强化信息整合与主题理解| |写作|2选1/60分|“我与这个时代”“幸好有你”|时代主题与个人情感结合，引导表达文化自信与责任担当|

辽宁省沈阳市第二十八中学2025-2026九年级下学期中考语文一模试卷 （考试时间：150分钟 满分：150分） 学校：___________ 班级：___________ 姓名：___________ 考号：___________ 一、积累与运用（共25分） （一）语言运用（15分） 1．阅读下面语段，按要求完成（1）－（4）题。（8分） 2025年的春天，注定不平凡！春雷阵阵，响彻云霄。这迅猛的春讯，呼啦啦席卷大江南北；这醉人的春意，暖融融浸润（①）着河海山川。这充满活力的讯息，让我们倍感自（háo）（②）。这欣欣向荣的景象，离不开科技创新的支撑：国产AI大模型横（hèng）（③）空出世，在技术领域引发震动；《哪吒之魔童闹海》（缔造/创造）了市场神话，在全球动画影史票房排行榜上名列前茅；华为鸿蒙系统赋能千行百业，（开启/开发）了信息技术自主的新纪元。这繁密的讯息，你又怎能数得完呢？ （1）根据语境，给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分） ①浸润（     ）②自（háo）（     ）③横（hèng）空出世（_______） （2）请从括号中选择恰当的词语填入横线处。（2分） ①___________（缔造/创造）市场神话 ②___________（开启/开发）了信息技术自主的新纪元 （3）语段中画波浪线的句子“春雷阵阵，响彻云霄”运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（2分） 答： ___________________________________________________________ ____ （4）文中画横线的句子“这繁密的讯息，你又怎能数得完呢”有语病，请写出修改后的句子。（2分） 答： ___________________________________________________________ ____ 2．在下面横线上填写古诗文名句。（7分） （1）《观沧海》中，诗人登高远眺，望见 “_________________，_________________。__________________________________。” 的宏伟景象，展现了大海的壮阔。 （2）《〈论语〉十二章》中，阐述 “学” 与 “思” 辩证关系的句子是：“_________________，_________________。” （3）杜甫《春望》中，诗人感时伤别，移情于物的诗句是：“_________________，_________________。” （4）王安石《登飞来峰》中，蕴含 “站得高，看得远” 哲理的诗句是：“_________________，_________________。” （5）陆游《游山西村》中，描写山村风光、蕴含哲理的诗句是：“_________________，_________________。” （6）文天祥《过零丁洋》中，表现诗人舍生取义、视死如归的千古名句是：“_________________？_________________。” （7）辛弃疾《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉和听觉角度描写激烈战斗场面的句子是：“_________________，_________________。” （二）名著阅读（5分） 3．学校开展以 “阅享经典・品谈人生” 为主题的整本书阅读活动，请你参与。（5分） （1）小吉在阅读名著时，做出了以下读书笔记，其中不正确的一项是（     ）（2分） A．《昆虫记》中，法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。 B．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，开始了文学创作，体现了钢铁般的意志。 C．《艾青诗选》中，《向太阳》是自由体诗的代表，呈现出散文化、口语化的风格。 D．《水浒传》中的很多情节环环相扣，如描写武松的就有 “景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“误入白虎堂” 等情节。 （2）学校举行 “图书漂流” 活动，你想把《西游记》放在班级图书角，请写出阅读感悟，作为寄语分享。（3分） 答：__________________________________________________________________________ （三）综合性学习（5分） 4．学校开展以 “和谐发展・追梦明天” 为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（5分） （1）请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。（2分） 答： ___________________________________________________________________________ ____ （2）2025年4月，我国自主研发的 “天宫” 空间站完成第100次载人飞行任务，航天员在轨驻留 时间突破300天，创造了中国航天新纪录。请你以 “科技与梦想” 为话题，结合这则材料，写一 段50字左右的感言。（3分） 答： ___________________________________________________________________________ ____ 二、阅读（共65分） （一）古诗文阅读（20分） （甲）阅读下面文言文，完成5—9题。（15分） 【甲文】 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾 臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉 命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五 月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴 复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （节选自诸葛亮《出师表》） 【乙文】 曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，读书数百言，脱口辄诵。年十二，试作《六论》，援笔而 成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。 巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为文章， 上下驰骋，愈出而愈工，本原《六经》，斟酌于司马迁、韩愈，一时工作文词者，鲜能过也。 （节选自《宋史・曾巩传》） 5．解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）躬耕于南阳 躬：_________ （2）夙夜忧叹 夙：_________ （3）援笔而成 援：_________ （4）鲜能过也 鲜：_________ 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（     ）（3分） A．受任于败军之际 / 皆以美于徐公 B．遂许先帝以驱驰 / 以是人多以书假余 C．欧阳修见其文，奇之 / 渔人甚异之 D．斟酌于司马迁、韩愈 / 每假借于藏书之家 7．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 译文： ___________________________________________________________________________ （2）为文章，上下驰骋，愈出而愈工。 译文： ___________________________________________________________________________ 8．甲文中诸葛亮追述自己“三顾茅庐”的经历，有什么用意？请简要分析。（2分） 答： ___________________________________________________________________________ 9．乙文中的曾巩与甲文中的诸葛亮在“孝”与“忠”两方面有何共同之处？请结合选文内容分析。（2分） 答： ___________________________________________________________________________ （乙）阅读下面这首诗，完成10—11题。（5分） 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 10．请从修辞手法的角度，赏析 “黑云压城城欲摧” 一句。（2分） 答： ___________________________________________________________________________ ____ 11．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死” 运用了什么典故？表达了诗人怎样的情感？ （3分） 答： ___________________________________________________________________________ ____ （二）现代文阅读（30分） （一）阅读下面的文章，完成12—16题。（15分） 守护国门的 “高原卫士” ①在祖国西南边境线，有一群被称为 “高原卫士” 的守护者——移民管理警察。他们常年驻守在海 拔4000米以上的高原，用青春和热血筑起一道坚不可摧的国门防线。 ②中等个头，皮肤黝黑，笑容灿烂——这是边境检查站站长张强的标志性形象。在边境一线工作 15年，张强带领战友们累计查获走私物品价值超过5000万元，拦截非法越境人员200余人次。 ③“再累也值了！” 这是张强常挂在嘴边的话。去年冬天，一场特大暴风雪袭击边境地区，气温 骤降至零下30摄氏度。张强和战友们在风雪中连续奋战48小时，成功解救被困群众30多人。 ④范金鑫是这个检查站最年轻的民警之一。谈到工作，他眼中闪着泪光：“刚来时也会害怕，但想 到身后是祖国和人民，浑身就有使不完的劲。” ⑤据统计，2024年，全国移民管理警察累计查获非法出入境人员1.2万人次，查获走私案件2300 起，他们用实际行动维护了国门安全。 12．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分） 答： ___________________________________________________________________________ 13．文中画线句子“中等个头，皮肤黝黑，笑容灿烂”运用了什么描写方法？有什么作用？（3分） 答： ________________________________________________________________________ 14．文章第③段中张强说“再累也值了！”，这句话反映了他具有怎样的精神品质？（3分） 答： ________________________________________________________________________ 15．文章第④段写范金鑫“眼中闪着泪光”，这种描写在文中有什么作用？（3分） 答： ________________________________________________________________________ 16．请结合全文，谈谈你对“守护国门”这一主题的理解。（4分） 答： ________________________________________________________________________ （二）阅读下面的非连续性文本，完成17—20题。（15分） 【材料一】 2025年，我国科技事业取得突破性进展。数据显示，一季度我国人工智能产业规模突破5000亿元，同比增长35%。智能家居、智慧城市等应用正在深刻改变人们的生活方式。 【材料二】 睡眠问题困扰着现代人。研究表明，26-35岁的人群购买记忆枕的人数最多。选择枕头时，人们最关注材质舒适性、高度和支撑性。随着智能睡眠监测设备的普及，为改善睡眠质量提供了更多可能。 【材料三】 在文化领域，AI技术也在发挥重要作用。借助AI，我们可以复原历史人物的形象、声音，让已故的伟人“重返人间”。例如，结合文字资料，我们可以更全面地想象鲁迅先生的样子：他的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，他便笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。 （节选自萧红《回忆鲁迅先生》） 【材料四】 航天科技是衡量国家综合国力的重要标志。2025年，中国空间站全面建成，成为全球唯一由单一国家建造并运营的空间站。我国自主研发的 “飞天” 航天服，已成功保障多次载人航天任务。 17．请根据以上四则材料，完成下面的内容梳理。（4分） 18．材料三中，作者通过描写鲁迅先生的笑声，展现了鲁迅先生怎样的性格特点？这种描写与人们通常对他的印象有何不同？ （3分） 答： ___________________________________________________________________________ 19．请结合材料二和你的生活体验，简要分析 “26-35岁人群” 为何成为购买记忆枕的主力军？ （4分） 答： ___________________________________________________________________________ 20．结合材料一和材料四，请简要分析我国科技发展给人们的生活和国家带来了哪些积极影响？ （4分） 答： ___________________________________________________________________________ （三）名著阅读（15分） 阅读下面的选段，完成21—23题。（15分） 选段一： 行者见说起菩萨，他却有心要放他，又恐上司责罚，故不敢放。好大圣，急纵筋斗云，径上南海。只见那菩萨，正与木叉说法。行者上前叫道：“菩萨，弟子孙悟空，志心朝礼。”菩萨道：“悟空，你不伏侍唐僧，来此何干？”行者道：“弟子被师父赶逐，又无去处，特来投奔菩萨。” （节选自《西游记》） 选段二： 那妖魔与他斗经三十回合，不分胜负。行者就使一个 “身外身” 手段：拔一把毫毛，嚼碎喷将出去，叫声 “变！” 就变做三二百个小行者，围住那妖。那妖慌了，把一口宝刀乱舞，遮架不住。 （节选自《西游记》） 21．选段一中，孙悟空被师父赶逐的直接原因 是什么？从他被赶走后的行为看，反映了孙悟空怎样的性格特点？（4分） 答： ___________________________________________________________________________ ____ 22．选段二中，“身外身” 的手段体现了孙悟空哪项神通？请从原著具体情节中再举一例说明孙悟空这项神通的妙用。（5分） 答： ___________________________________________________________________________ ____ 23．综合两段选文以及你对《西游记》的了解，请分析孙悟空这一形象的多重性格特点，并分别结合具体情节加以说明。（6分） 答： ___________________________________________________________________________ ____ 三、写作（60分） 24．请从下面两个文题中任选一题作文。（60分） 文题一： 阅读下面的材料，根据要求写作。 2025年，中国科技蓬勃发展：人工智能走进千家万户，航天事业再创辉煌，文化自信日益增强……在这个伟大的时代，我们每个人都是见证者，也是参与者。 请以 “我与这个时代” 为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④文中不得泄露与个人相关的信息。 文题二： 阅读下面的材料，根据要求写作。 “幸好有你”——这是我心中最温暖的话语。生活中，总有一些人、一些事，让我们心怀感激：或许是父母的陪伴，或许是老师的教诲，或许是朋友的鼓励，或许是陌生人的帮助…… 请以“幸好有你”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④文中不得泄露与个人相关的信息。 ——试卷完—— 参考答案与详解 一、积累与运用（共25分） （一）语言运用（15分） 1.（1）（2分） ① jìn ② 豪 ③ hèng 【评分说明】每空0.5分，共2分。拼音必须标注声调。 1.（2）（2分） ① 缔造 ② 开启 【评分说明】每空1分，共2分。 ① “缔造”比“创造”更强调在空白或废墟上建立，语意更重；“市场神话”常用“缔造”来形容其开创性。 ② “开启新纪元”是固定搭配；“开发”多指对具体资源或产品的研发。 1.（3）（2分） 运用了比喻的修辞手法。（1分，如答对偶或排比不得分） 将“春雷”的声音比作爆炸或撞击的声响，生动形象地写出了2025年春天科技发展速度之快、影响力之大，为下文列举具体成就作了铺垫，同时也营造了一种激昂、热烈的氛围。（1分，意思对即可） 【评分说明】修辞手法1分，表达效果1分。 1.（4）（2分） 修改后：这样繁密的讯息，你又怎能数得完呢？ 【评分说明】修改正确给2分。原句中“的”字多余，应改为“繁密”或删除，同时要加强反问语气，“呢”字保留。 2.（7分） （1）水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 （2）学而不思则罔，思而不学则殆。 （3）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （4）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （6）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 （7）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 【评分说明】每空0.5分，共7分。凡有错字、漏字、添字均不得分。 （二）名著阅读（5分） 3.（1）（2分） D 【解析】“误入白虎堂”是《水浒传》中林冲的经典情节，而非武松的。武松的主要情节是“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等。 3.（2）（3分） 示例：《西游记》是一部充满奇幻色彩的成长史诗。唐僧师徒四人克服重重困难，最终取得真经。孙悟空从桀骜不驯的“齐天大圣”成长为战胜自我的“斗战胜佛”，这不仅是神魔故事，更是一场关于执着、智慧和担当的心灵修行。读这本书，能让我们在奇幻的旅程中，找到面对生活困难的勇气和力量。 【评分说明】能结合具体情节（1分），体现阅读感悟（1分），语言通顺（1分）。 （三）综合性学习（5分） 4.（1）（2分） 示例：携手共奏和谐曲，同心共筑中国梦。 【评分说明】标语紧扣 “和谐发展・追梦明天” 主题（1分），运用至少一种修辞（对偶/比喻），语言简洁有力（1分）。 4.（2）（3分） 示例：从神舟飞天到 “天宫” 常驻，中国航天的每一步都是 “科技” 与 “梦想” 的完美融合。我深感自豪，作为新时代少年，我们不仅要仰望星空，更要努力学习，用知识去触碰未来，为航天梦、中国梦贡献自己的力量！ 【评分说明】结合材料 “天宫” 空间站成就（1分），紧扣 “科技与梦想” 话题，有真情实感（1分），字数符合要求（1分）。 二、阅读（共65分） （一）古诗文阅读（20分） 5.（4分） （1）亲自 （2）早晨 （3）拿，持 （4）少，很少 【评分说明】每词1分，共4分。 6.（3分） C 【解析】A项 “于” 分别是 “在” 和 “比”；B项 “以” 分别是 “来，用来” 和 “把”；D项 “于” 分别是 “从，自” 和 “向”。C项 “之” 都是代词，分别代指 “曾巩” 和 “桃花林的景象”。 7.（4分） （1）在乱世中苟且保全性命，不希求在诸侯那里闻名显达。（2分，重点词 “苟全”“闻达”） （2）他写作文章，（文思）纵横驰骋，越写越精妙。（2分，重点词 “为”“驰骋”“工”） 8.（2分） ①表达对先帝 “三顾茅庐” 知遇之恩的无限感激；②表明自己 “许先帝以驱驰” 是因感念而出的真心，绝非沽名钓誉，从而强化自己 “兴复汉室” 的报国决心；③以先帝礼贤下士的往事来勉励后主刘禅，希望他能继承遗志，亲贤臣，远小人。 （答出任意两点即可，每点1分。） 9.（2分） 共同点：都体现了恪尽职守、兼具 “孝” 与 “忠” 的高尚品格。（1分） 分析：诸葛亮受先帝托孤后，“夙夜忧叹”，鞠躬尽瘁，是为 “忠”；而曾巩父亲去世后，“奉继母益至”“抚四弟、九妹”，承担起家庭全部责任，是为 “孝”。两人都在关键时刻承担起了对自己职责或家庭的责任。（1分，分别结合原文简述即可） 10.(2分) 运用了比喻和夸张的修辞手法。（1分，缺一不可） “黑云” 比喻敌军压境的嚣张气焰，“城欲摧” 夸张地描写了形势的极度危急。这句话生动形象地描绘出战前敌我力量悬殊、军情紧急的紧张气氛，为下文我方将士的英勇献身做了铺垫。（1分） 11.(3分) 运用了燕昭王筑黄金台招纳贤士的典故。（1分） 【解析】黄金台，相传是战国时期燕昭王为了招揽天下人才而筑，并置于金于台上。 表达了诗人誓死报国、效忠朝廷的壮志豪情。（2分） （二）现代文阅读（30分） （一） 12.(2分) 文章通过记叙移民管理警察张强和范金鑫在高原边境线上执行任务、救助群众的感人事迹，展现了他们不畏艰苦、无私奉献，守护国门的忠诚与担当。 【评分说明】概括事件（张强、范金鑫，1分），精神品质（守护国门，1分）。 13.(3分) 运用了外貌描写（肖像描写）。（1分） 作用：生动形象地刻画了移民管理警察朴实、坚毅、乐观的 “高原卫士” 形象，为下文具体描写他们不畏艰苦、无私奉献的精神品质做了铺垫，使人物形象更真实可感。（2分） 【评分说明】描写方法1分，作用2分（对人物形象的塑造1分，对下文情节的铺垫1分）。 14.(3分) ① 乐观主义精神：面对极其艰苦的条件和危险，他内心充满奉献的自豪感，把完成任务视为无上光荣。 ② 无私奉献精神：他将个人安危置之度外，把 “守护国门” 的使命放在首位，无怨无悔。 ③ 责任担当：深深感受到肩上的责任，为保护国家和人民生命财产安全而工作，付出了巨大牺牲也无怨无悔。 【评分说明】每点1分，共3分。 15.（3分） 运用了神态描写。（1分） 作用：通过范金鑫“闪着泪光”的细节描写，真实生动地展现了他从初到边境时的恐惧、孤独，到成长为一名合格警察后的自豪、感动的复杂情感变化。这种真实流露让人物形象更加丰满、立体，富有感染力，也侧面烘托了移民管理警察工作的不易与崇高。（2分） 【评分说明】描写方法1分，作用分析2分。 16.（4分） “守护国门”不仅是执行边防检查的任务，更是一种深沉的家国情怀和责任担当的体现。（1分）文中移民管理警察在极端恶劣的自然环境中，不畏严寒、不惧危险，用青春和热血捍卫了国家安全，守护了身后亿万人民的幸福生活。他们的坚守与奉献，诠释了“守护”的真正含义。（2分）这种精神激励着我们在各自平凡的岗位上尽职尽责，将个人奋斗融入国家发展中，为国家和人民贡献自己的力量。（1分） 【评分说明】主题理解2分，结合文本2分。 （二） 17.（4分） （1）让生活更智能（或：让生活更便捷） （2）让睡眠更健康（或：让身体更健康） （3）让国家更强盛（或：让民族更自信/让国力更强大） 【评分说明】每空2分，共4分。答案不唯一，概括准确即可。 18.（3分） 材料三通过描写鲁迅先生“明朗”的笑声和“笑得咳嗽起来”的细节，展现了他乐观、真诚、开朗的性格特点。（2分） 这种描写与人们通常从严肃的杂文中对鲁迅形成的“不苟言笑”“冷峻犀利”的印象形成了强烈反差，使这位文坛巨匠的形象更加立体、真实、可亲。（1分） 19.（4分） ① 生活压力大：26-35岁人群处于职业发展的关键期，工作和生活压力最大，容易出现睡眠问题。 ② 消费观念转变：他们是伴随互联网成长的一代，更看重产品功能和性价比，愿意为改善生活质量进行投资。 ③ 健康意识增强：随着年龄增长，对自身健康的关注度显著提高，愿意为改善 “亚健康” 状态买单。 ④ 信息获取便捷：他们能快速通过网络了解最前沿的健康理念和产品评测，更容易被 “记忆枕” 等新型产品的卖点所吸引。 【评分说明】每点1分，共4分。 20.（4分） ① 对生活的影响（个人层面）：科技让生活更便捷高效。（1分）如材料一中智能家居和材料二中智能睡眠设备，直接提升了人们的生活品质和健康管理水平。 ② 对国家的影响（宏观层面）：科技推动国家发展，增强民族自信。（1分）如材料四中航天科技的突破，不仅提升了国家综合国力，也极大地激发了民族自豪感和爱国热情，为实现中国梦提供了强大支撑。（2分） 【评分说明】两个方面各2分，结合材料分析。 （三）名著阅读（15分） 21.（4分） 直接原因：孙悟空在 “三打白骨精” 中，三次打死由白骨精变化的村姑、老妇和老翁，唐僧肉眼凡胎，认为他滥杀无辜，加上猪八戒从旁挑拨，于是念紧箍咒并将其赶走。（2分） 性格特点： ① 重情重义：被冤枉驱逐后，没有怨恨，而是第一时间担心师父安危，选择去南海菩萨处求助，体现其内心对师父的忠诚。 ② 有委屈但不抱怨：面对误解，虽满心委屈，但没有过多解释，而是独自承担，表现出一定的成熟和隐忍。（2分） 22.（5分） 体现了孙悟空的** “毫毛变化术”（或身外身法），这是他 七十二变**神通的一种具体应用。（2分） 其他体现（三例得3分）： ① 在第40回《婴儿戏化禅心乱 猿马刀归木母空》：悟空用毫毛变出无数个自己，将红孩儿的“五轮车”团团围住，破了红孩儿的法术。 ② 在第50回《情乱性从因爱欲 神昏心动遇魔头》（大战青牛精）：面对天兵天将的神器被套走，悟空拔一把毫毛变成几百个小行者，扰乱战场。 ③ 在第71回《行者假名降怪犼 观音现像伏妖王》：为救金圣宫娘娘，悟空偷来紫金铃，变出无数小行者，假扮送丧队伍，迷惑妖王赛太岁，成功混入妖洞。 【评分说明】其他体现每举一例得1分，需有具体情节名称。 23.（6分） 孙悟空形象复杂而丰满，具有多重性格特点： ① 机智灵活，神通广大：正如选段二所示，他能通过拔毫毛变出分身来对敌；在取经路上，他善于观察、分析，多次识破妖魔诡计，如“三调芭蕉扇”时，能随机应变，变换身份智取扇子。（2分） ② 忠诚重情，但有担当：选段一显示他对师父的忠诚，即使被误解赶走，仍心系安危；而在“真假美猴王”中，他极度渴望回归取经队伍，证明自己的干净，体现了他对师徒情谊的珍视和对取经使命的责任感。（2分） ③ 叛逆不羁，但心向正道：他大闹天宫的壮举展现了对权威的挑战和反抗精神；但经菩萨点化，走上取经之路，又展现了从“野性”到“理性”的成长，最终成为“斗战胜佛”，体现了归顺正道、自我完善的觉悟。（2分） 【评分说明】每点性格特点1分（需结合情节，1分），共4分。整体评价（如“立体丰满”等）2分。 三、写作（60分） 24．作文（60分） 一、分类评分标准 类型 分数 评分标准 一类 54-60分 立意深刻，角度新颖；内容充实，材料典型，富有真情实感；结构严谨，条理清晰，过渡自然；语言优美，文采斐然，无病句痼疾；卷面整洁，书写工整。 二类 48-53分 立意明确，见解正确；内容较充实，能围绕中心选材；结构完整，层次分明；语言通顺流畅，有一定表现力；卷面较整洁。 三类 42-47分 立意基本明确，符合题意；内容较单薄，但能扣题；结构基本完整；语言基本通顺，偶有病句；卷面一般。 四类 36-41分 立意不明确或偏离题意；内容空泛，素材贫乏；结构不够完整，逻辑混乱；语言不通顺，病句较多；卷面不洁。 五类 0-35分 严重偏离题意；内容贫乏，或者抄袭；结构混乱，不成篇章；语言表达能力极差；字数严重不足。 二、评分细则 1. 关于题目：未写题目，在总分基础上扣2分。 2. 关于字数：不足600字，每少50字扣1分。不足400字，按五类卷处理。 3. 关于错别字：每2个错别字扣1分，重复不计，最多扣5分。 4. 关于标点：标点符号使用不规范，每3处扣1分。 5. 关于抄袭：有确凿证据认定为抄袭的，按五类卷处理。 学科网（北京）股份有限公司 $