2026年山东滨州市滨城区九年级历史二模复习质量检测试卷

二〇二六年九年级复习质量检测 历 史 试 题（B） 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．据考古发掘，陶寺古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城，有多处等级分明的墓葬，还发现了有可能是观象台的遗迹。这可用于印证陶寺古城 A．开始使用打制石器 B．进入原始农耕生活 C．已经形成早期国家 D．拥有成熟文字系统 2．《三字经》中记载“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。”这段话反映的主题是 A．早期王朝的兴衰更迭 B．分封制下的诸侯争霸 C．中央集权制度的确立 D．民族交融与国家统一 3．图1是东汉至南北朝官府藏书数量统计图。出现这一现象的主要原因是 A．儒家思想正统地位确立 B．社会安定促进文化繁荣 C．书写材料的革新与普及 D．印刷术技术的广泛应用 4．某同学在学习中发现以下两则学习材料。从材料甲到材料乙，可推出的正确结论是 材料甲 材料乙 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——【汉】司马迁《史记》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。 ——【南朝】沈约《宋书》 A．江南地区经济得到发展 B．南方经济发展超过北方 C．南方是当时的政治中心 D．江南地区人地矛盾突出 5．有诗曰：“礼闱新榜动长安，九陌人人走马看。一日声名遍天下，满城桃李属春官”。该诗描写的是 A．开放的社会风气 B．科举放榜后的盛况 C．长安的节日气氛 D．三省六部制的完善 6．某兴趣小组收集了以下图片。由此可知他们在研究宋代的 A．军事实力 B．城市经济 C．文学艺术 D．海外贸易 7．中国古代大一统国家治理具有“国家统一、要在中央、郡县体制、因俗而治”的特点。下列措施中，能体现“因俗而治”管理智慧的是 A．明太祖废除丞相 B．明朝戚继光抗击倭寇 C．康熙帝设台湾府 D．清朝册封达赖、班禅 8．辛亥革命后，“四万万同胞”成为社会流行称谓，国人开始形成整体国家认同，全民团结、共担国运的意识日益增强。这一现象主要反映出当时 A．民族意识的强化 B．社会性质的变化 C．阶级矛盾的缓和 D．民主观念的深化 9．在不过8个月的时间里，军阀吴佩孚、孙传芳接连败北，国民政府的势力范围从珠江流域推进到长江流域。这叙述的是 A．人民解放军横渡长江 B．北伐军的胜利进军 C．中央红军的战略转移 D．义和团运动的发展 10．图2是1900 - 1936年中国棉纺织业中纱锭所有权统计图。据图可知 A．民族工业大多集中于轻工业 B．日本加快对中国的经济掠夺 C．国内投资环境得到彻底改善 D．西方逐步放弃对华经济侵略 11．在参观“最可爱的人”主题展览时，同学们看到了：黄继光用胸膛堵住美军枪口，邱少云以惊人毅力忍受烈火……。这一刻，同学们感受到了 A．敢为人先精神 B．抗美援朝精神 C．艰苦奋斗精神 D．脱贫攻坚精神 12．新闻照片可以作为研究历史的图像史料。图3最有可能拍摄于 说明：照片是一位美籍华人与中国国际旅行社共同成立的新中国第一家合资豪华饭店——建国饭店的开业照片。投资人坐着喝咖啡，服务员身上都穿着西式衬衫，脚上有人穿皮鞋、有人却还在穿“解放鞋”。 A．1949年 B．1972年 C．1980年 D．2001年 13．2026年4月，中国国民党主席率团访问大陆，双方在坚持九二共识、反对“台独”的政治基础上开展交流合作。对此分析正确的是 A．利于以和平方式处理两岸问题 B．属于两岸官方的外交活动 C．“台独”势力已放弃分裂立场 D．对台基本方针已根本改变 14．近年来，央视春晚多次亮相智能人形机器人节目，凭借灵活精准的舞台表演成为亮眼的科技符号。这一现象本质反映了 A．现代科技赋能传统文化创新表达 B．我国整体科技水平已遥遥领先世界 C．人工智能是社会发展的根本动力 D．我国综合国力与科技创新能力提升 15．“高大厚重的巨大四棱锥体高傲地屹立在浩瀚的沙海中，向世人展示了其在天文学、数学、力学等领域的极高造诣以及劳动人民的智慧和伟大。”材料描述的文明成就位于图4中的 A．A B．B C．C D．D 16．据记载，16世纪中期美洲墨西哥城的中心市场能听到西班牙语、印第安诸部落语言、非洲班图语等数十种语言。与这一现象直接相关的是 A．工业革命的全球化推进 B．近代高等教育的发展 C．新航路开辟与殖民扩张 D．启蒙思想的广泛传播 17．《权利法案》限制了王权；1787年美国宪法确立了三权分立的共和制政体；《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。由此可见 A．独立与自由相互制约 B．权利与义务相互交织 C．专制与独裁相因相生 D．民主与法治相辅相成 18．图5中“▲”处应填写 A．马克思主义诞生 B．第一国际的成立 C．工人运动的发展 D．苏维埃政权建立 19．表1是二战后发展中国家经济发展数据统计表。据表可知 表1 内容 1960年 1980年 工业生产总值占世界生产总值 7.1% 9.4% 国民生产总值 1861亿美元 19118亿美元 年人均收入 138美元 1003美元 工农业比重 工业 24.8% 39.4% 农业 30.9% 17.4% A．发展中国家经济实现全面腾飞 B．农业生产呈现持续衰退的趋势 C．世界经济格局发生根本性改变 D．工业化推动了经济结构的调整 20．图6是一幅名为《山姆大叔（指美国）忙坏了》的漫画。该漫画意在 A．凸显地区冲突不断 B．说明冷战格局的结束 C．讽刺美国维护霸权 D．表明多极化趋势形成 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（18分）图7、图8、图9分别是秦朝、西汉和元朝形势图。阅读材料，回答问题。 （1）据图7、图9，填写秦朝和元朝在地方推行的制度。（4分） 秦朝_____________；元朝_____________ （2）据图7，指出秦朝北方面临的主要问题及解决问题的举措。（4分） （3）对比三幅形势图，概括从秦到元中央对边疆地区的管辖呈现出的发展趋势，并以西汉或元朝为例，加以说明。（8分） （4）综合上述探究和所学，用一句话总结中国古代地方与边疆治理对统一多民族国家发展的作用。（2分） 22．（12分）表2是中国近代以来不同时期的体育口号。阅读材料，回答问题。 材料 表 2 时期 口号 出处 晚清（19世纪末—20世纪初） “强国必先强种，强种必先强身。” 近代教育家张伯苓 抗日战争时期 “强身卫国，尚武救亡。” 抗战时期国民体育与救亡宣传常用口号 新中国成立初期 “发展体育运动，增强人民体质。” 1952年毛泽东为中华全国体育总会成立大会题词 改革开放新时期 “全民健身，利国利民。” 1995年《全民健身计划纲要》 （1）据材料并结合所学，指出四个不同历史时期体育口号反映的时代背景。（8分） （2）综上探究和所学，谈谈你对“体育口号”史料价值的认识。（4分） 23．（12分）图10是讽刺漫画家威尔·戴森（Will Dyson）于1919年5月创作的漫画《和平与未来的炮灰》。阅读材料，回答问题。 说明：画面描述了巴黎和会“三巨头”（法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治、美国总统威尔逊）出席完巴黎和会正准备离开凡尔赛宫的场景。克里孟梭被塑造成代表强硬复仇的形象，他冷漠地说：“奇怪！我好像听到一个孩子在哭！”画面左侧，一个赤身裸体的小男孩在哭泣，其身后的地上是一张等待签署的和约，其头上标注“1940级”（1940年应征入伍的人）。 （1）漫画中“赤身裸体哭泣的小男孩”寓指什么？（4分） （2）作者借助该漫画表达了对巴黎和会结果怎样的看法？（4分） （3）如果让你结合作者的思路创作一幅“1940年”前后时代场景的漫画，你会以哪些史实为依据？说说你的理由。（4分）（要求：只需写出想法，不要绘制漫画；史实准确，理由合理） 24．（18分）在中外历史进程中，19世纪60年代都具有重要地位。某历史兴趣小组围绕“中外历史上的19世纪60年代”展开探究活动，搜集了以下材料。 第一组： 第二组： 表3 时间 史实 1861年 俄国沙皇亚历山大二世颁布了 A 法令 1861年 美国内战爆发 1864年 英、法、德等国的工人代表联合起来成立了“第一国际” 1867年 瑞典化学家 B 发明了现代炸药 1868年 日本明治维新开始 1869年 列夫・托尔斯泰完成长篇小说《战争与和平》 任务一：材料筛选 （1）有同学提出“19世纪60年代是危机与探索的时代”。你认为第一组材料能否佐证该观点？说明理由。（7分） 任务二：史料研习 （2）填写表中空缺的部分。（4分） A ____________________；B ____________________ 任务三：报告撰写 （3）选取至少两则第二组中的史实，围绕“19世纪60年代是_______的时代”，确定题目，撰写报告。（7分）（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 学科网（北京）股份有限公司 $二○二六年九年级复习质量检测 历史试题(B)参考答案及评分标准 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.C2.A3.C4A5.B6.D7.D8.A9.B10.B 11.B12.C13.A14.D15.A16.C17.D18.A19.D20.C 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(18分) (1)秦朝：郡县制：元朝：行省制。(4分) (2)主要问题：北方少数民族匈奴的威胁；(2分)举措：修筑长城。(2分) (3)趋势：管辖范围不断扩大：边疆地区正式纳入中央版图（管理方式更加严密）。(4 分) 示例1：西汉时期随着西域都护府的设置，西域正式归属中央政权，相较于秦朝，疆域 范围变大。 示例2：元朝相较于前朝疆域明显扩大，尤其是设置宣政院和澎湖巡检司直接加强对西 藏、台湾的管辖，使其正式成为中央直接管辖的地方行政区域。(4分，两个方面、且有史 实) (4)作用：巩固和发展了统一多民族国家。（2分，意思相近即可) 22.（12分) (1)时代背景： 晚清：甲午战败，民族危机严重，先进知识分子主张通过强身健体实现救亡图存、强国 保种。 抗战时期：日本全面侵华，民族危机空前，体育被赋予卫国救亡、凝聚抗战力量的功能。 新中国初期：新中国成立，百废待兴，国家重视体育，将增强人民体质作为服务国家建 设的重要任务。 改革开放新时期：人民生活水平提高，健康需求增长，体育转向服务全民健康，推动全 民健身事业发展。(8分，意思相近即可) (2)史料价值：体育口号是研究中国近现代体育事业发展的重要一手史料：体育口号的变 化见证了时代的变迁，体现了不同时期国家和社会的诉求：印证了体育事业与国家命运、民 族复兴进程的紧密联系；但体育口号具有鲜明的宜传性，带有一定的主观色彩，无法全面反 映历史全貌，需要结合其他史料（如档案、报刊、回忆录等）进行互证。(4分，从价值和 局限两个角度回答) 23.（12分) (1)寓指：在巴黎和会上受到严苛制裁的德国，《凡尔赛和约》对德国的领土、军事、赔 款及殖民地等方面作出了严苛的规定。（或答出“巴黎和会埋下战争的种子，1940年应征 入伍的人将成为炮灰”也可)(4分) (2)看法：批判巴黎和会是帝国主义分赃会议，其严苛条款激化了矛盾，埋下了新的战争 隐患，所谓“和平”是脆弱且虚伪的，下一代必将成为战争的牺牲品。(4分) (3)史实：所列史实属于1940年前后世界政治局势的内容，史实准确。(2分) 理由：能呼应原作观点，逻辑合理。(2分) 示例1：史实依据：1939年德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。 理由：巴黎和会对德国的严苛制裁，助长了复仇主义情绪，最终引发二战，印证了漫画 历史试题(B)参考答案及评分标准第1页（共2页） 中“未来的孩子将成为战争炮灰”的预判。 示例2：史实依据：1941年苏德战争爆发，第二次世界大战规模扩大。 理由：作者预言的战争己经到来，一战后不公正的和平秩序，最终让这一代年轻人付出 了生命的代价，验证了原作的深刻批判。 24(18分) (1)能。(1分) 理由：圆明园大水法遗址反映了1860年第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园的史 实，体现了19世纪60年代中国面临严重的民族危机与统治危机。(2分)江南机器制造总 局炮厂是洋务运动时期创办的近代军事工业，反映了清政府在危机下，发起以“自强”为口 号的洋务运动，开启中国早期现代化的探索。(2分)二者存在内在因果联系，第二次鸦片 战争的惨败，直接推动了洋务运动的开展，共同反映了19世纪60年代中国“危机冲击下的 早期探索”这一时代特征，与该同学观点高度契合。(2分) (2)A废除农奴制；B诺贝尔。(4分) (3)示例1：观点：19世纪60年代是社会大变革的时代。(2分) 论述：1861年农奴制改革废除农奴制，使俄国走上资本主义发展道路，摆脱了落后农 奴制的束缚。1861-1865年美国南北战争废除黑人奴隶制，维护了国家统一，为美国资本主 义的快速发展扫清了最大障碍。1868年日本明治维新开始，通过全面学习西方，走上资本 主义道路，摆脱了沦为殖民地的危机，成为亚洲强国。(4分，两个相关史实即可) 综上，19世纪60年代，资本主义制度的完善与扩展推动了世界历史的深刻转型，是一 个充满变革的时代。(1分，紧扣观点) 示例2：观点：19世纪60年代是资本主义巩固与扩展的时代。 论述：美国内战废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍， 为美国后来成为资本主义强国奠定了基础。日本明治维新，通过“殖产兴业”“文明开化” 等措施，使日本走上资本主义道路，实现了富国强兵。 综上，19世纪60年代资本主义制度在世界范围内得到纵深发展，印证了19世纪60年 代资本主义扩展的时代特征。 示例3：观点：19世纪60年代是科技与文化共同进步的时代 论述：1867年瑞典化学家诺贝尔发明了安全高效的现代炸药，推动了工业、军事与工 程技术的发展，深刻影响了近代世界的进程。俄国列夫·托尔斯泰完成了反映俄国社会现实 的《战争与和平》，成为世界文学史上的不朽名著，体现了现实主义文学的高峰，丰富了人 类的精神文化宝库。 因此，科技发明推动了生产力的飞跃，文学创作则记录了时代的变迁，二者共同展现了 19世纪60年代人类文明在物质与精神层面的双重进步。 (其它符合题意的填充题目也可，观点明确，史论结合，表述清晰) 历史试题(B)参考答案及评分标准第2页（共2页）