精品解析：2026年广东东莞市振安学校九年级综合训练(二) 道德与法治

2026年广东东莞市振安学校九年级综合训练（二） 道德与法治试题 全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的。 1. 习近平主席在2026年新年贺词中寄语“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行”，这激励着我们在成长道路上奋勇前行。最能体现这一激励作用的是（ ） A. 青春有格，坚守底线 B. 心怀梦想，不懈奋斗 C. 增强韧性，定能成功 D. 自信自强，唯我独尊 2. 2025年“新时代好少年”广东学子陈乐瑶，深耕非遗榄雕技艺，年少便斩获多项非遗赛事大奖。面对赞誉她坦言技艺传承无止境，要脚踏实地打磨本领，不给自己的成长设限。她的事迹启示我们（ ） ①不应自我设限，目标越大越好 ②发掘自身潜能，不断完善自己 ③自觉主动学习，积极勤奋进取 ④丰富发展自己，成就完美人生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 神舟十九号载人飞行任务圆满成功，背后是航天团队各司其职、密切协作，有人攻坚技术难题，有人坚守测控岗位，有人保障返回着陆，用专业与坚守托举航天梦想。这说明美好集体要（ ） A. 共同制定规则，保持团体稳定 B. 围绕共同目标，善于合作分工 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 凝聚共同愿景，建立竞争机制 4. 2025年教师节前夕，广东援疆教师群体获全国表彰。他们告别故土远赴边疆，扎根教育一线，用知识为当地孩子筑梦，以赤诚诠释教育报国的初心。他们的事迹彰显的教育家精神内涵是（ ） A. 心有大我、至诚报国的理想信念 B. 言为士则、行为世范的道德情操 C. 胸怀天下、以文化人的弘道追求 D. 勤学笃行、求是创新的躬耕态度 5. 《全民阅读促进条例》2025年12月1日（以下简称《条例》）正式公布，《条例》倡导全民读好书、善读书，通过阅读传承文化、提升素养，厚植家国情怀，助力书香社会建设。这一举措引导我们要（ ） A. 直面挫折，发掘生命力量 B. 自救自护，确保自我安全 C. 敬畏生命，坚持生命至上 D. 养护精神，充盈精神世界 6. 2025年全运会期间，“小海豚”志愿者、红棉老兵服务队、医疗保障人员等各类工作者坚守岗位，开展赛事咨询、交通引导、健康守护等服务，用行动为全运盛会保驾护航。他们（ ） ①奉献社会，传递美好情感 ②尽职尽责，展现生命的价值 ③爱岗敬业，履行法定义务 ④承担责任，不言代价与回报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2025年12月，广东省中小学劳动教育成果展示活动在东莞举行，活动聚焦劳动教育实践，推动各校融合本土资源打造劳动课程，开展校外劳动实践。此举旨在引导中小学生（ ） A. 培养实干精神，提高学习成绩 B. 重视社会实践，淡化课堂学习 C. 参与公益活动，培养美好情感 D. 树立劳动观念，提高劳动素养 8. 2025年全军持续开展实战化练兵备战，各战区、各军兵种聚焦实战需求，开展跨区域、多科目联合演训，锤炼打赢本领，筑牢国防安全屏障。人民军队加强练兵备战（ ） ①有利于加强全民国防教育增强忧患意识 ②是杜绝各种国内外安全隐患的根本途径 ③是维护国家主权统一和领土完整的需要 ④有利于全面推进国防和军队现代化建设 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2025年11月，广东省多地推进社区养老服务中心建设，为辖区老人提供免费体检、智慧养老设备上门安装服务，同步改造社区绿化、升级公共区域照明系统，切实解决老年人居家养老难题。此举体现了（ ） A. 尊重和保障人权，维护人民利益 B. 关注弱势群体，守护平等权利 C. 加强职业的保障，筑牢安全防线 D. 节能环保低碳，共筑生命家园 10. 2025年新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》调整未成年人行政拘留执行条件，明确14至16周岁未成年人多次实施校园欺凌、情节严重的，可依法执行拘留。这一调整警示青少年（ ） A. 放弃合法权利，自觉承担责任 B. 坚守法律底线，少去欺负同学 C. 增强法治意识，拒绝欺凌行为 D. 制裁违法行为，守护自身安全 11. 学校普法宣传栏展示了如下内容。这一内容体现了（ ） 2025年9月12日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，该法自2025年11月1日起施行。 A. 国家通过立法完善法治体系 B. 全国人大决定国家重大事项 C. 法治宣传教育替代道德教育 D. 法律靠国家强制力保证实施 12. 2025年11月，何某饮酒后驾驶营运车辆被查获，被依法处以罚款5000元、吊销驾驶证且五年内不得重新申领的处罚。做出上述处罚的机关应该是（ ） A. 国家权力机关 B. 国家监察机关 C. 国家审判机关 D. 国家行政机关 13. 道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是（ ） 案例 法律规定 2025年10月，刘某非法泄露网络运营者收集的公民个人信息，被依法处以行政处罚并责令整改。 新修订的《中华人民共和国网络安全法》规定：任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输公民个人信息，不得非法买卖、提供或者公开公民个人信息。 A. 法律禁止做的尽量不去做 B. 收集个人信息行为是违法行为 C. 公民应依法履行法定义务 D. 维护网络安全是公民基本权利 14. 2025年，某公司因员工连续工作超8小时闭眼休息3分钟将其开除，员工诉至人民法院，人民法院判决公司解除劳动合同违法，支持员工的诉讼请求。法院的判决体现了（ ） A. 司法捍卫合法权益 B. 执法维护社会秩序 C. 法治保障自由权利 D. 道德引领文明风尚 15. 党的二十届四中全会锚定“十五五”发展目标，强调以改革创新为根本动力，坚持全面深化改革、扩大高水平对外开放，以深层次改革破难题、制度型开放抓机遇，为中国式现代化夯实基础。对此，下列评述正确的是（ ） ①扩大制度型开放是高质量发展的重要支撑 ②改革开放是实现民族振兴、社会进步的基石 ③全面深化改革是中国式现代化的中心工作 ④只有改革开放才能发展中国、发展社会主义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 2025年佛山禅城区深化“党建+智治”网格治理，整合网格资源、引导群众参与，聚焦民生难题精准施策，推动基层治理从“被动响应”转向“主动服务”，治理效能大幅提升。这一模式（ ） ①扩大了居民的民主权利 ②通过民主管理实现高度自治 ③体现了人民民主的真谛 ④有利于促进社会和谐与稳定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 在“品味佛山·秋醉岭南”广东非遗周暨佛山秋色巡游活动中，粤剧、武术、醒狮、舞龙、普宁英歌舞、苗族侗族舞蹈等巡游节目为市民奉上精彩的文化盛宴。该文化活动（ ） A. 彰显中华文化的丰富内涵 B. 体现中华文化的与时俱进 C. 实现传统文化的全面复兴 D. 消除民族文化的地域差异 18. 观察漫画《发放育儿补贴》，下列点评正确的是（ ） A. 调整生育政策，消除人口发展各类问题 B. 关注人口国情，促进人口长期均衡发展 C. 聚焦养老发展，摆脱人口少子化的困境 D. 解决人口流动，掌控人口发展变化规律 19. 2025年9月“上合组织”天津会议举行，国家主席习近平提出践行多边主义，坚持共商共建共享的全球治理观。这一全球治理观（ ） ①彰显中国推动构建人类命运共同体的决心 ②展现中国为世界和平发展贡献力量的担当 ③体现了中国主导全球治理体系的大国形象 ④提供了完善全球治理体系的中国智慧方案 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 2025年第八届中国国际进口博览会，吸引155个国家、地区及国际组织参与，4108家境外企业参展，创历史新高，让中国大市场成为世界共享机遇。这反映我国（ ） ①坚持对话协商，建设持久和平的世界 ②坚持合作共赢，推进高水平对外开放 ③顺应经济全球化，推动世界经济发展 ④国际影响力提升，成为世界舞台中心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 2025年9月，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，明确将校园欺凌、网络造谣等行为纳入治安管理范畴，细化处罚标准，同时完善未成年人违法处置规定，兼顾教育与惩戒。对此，大家发表了不同的看法。 （1）请运用所学知识对小强的观点进行评析。 （2）结合小琪的观点，谈谈我们应如何做到依法办事，远离违法。 22. 阅读材料，回答问题。 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是台湾光复80周年。10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，彰显全体中华儿女捍卫国家主权和领土完整的坚定意志。 材料一 某校九年级学生，开展“铭记光复历史，共促祖国统一”主题研学活动，组织学生走进广东台湾同胞抗日史实展馆，聆听台湾同胞抗日义士事迹，参与“台湾光复故事宣讲”“两岸同心共筑梦”主题征文，观看台湾光复相关纪录片，以多元形式传承红色基因，厚植家国情怀，凝聚反“独”促统力量。 材料二 习近平总书记强调，台湾光复是抗战胜利的重要成果，是中国政府恢复对台湾行使主权的重要铁证，两岸同胞始终与祖国同呼吸、共命运。站在新的历史起点上，我们要以设立台湾光复纪念日为契机，铭记历史、缅怀先烈，团结广大台湾同胞，共同推进祖国统一大业，同心开创民族复兴光明前景。 （1）结合材料一和所学知识，分析开展上述主题研学活动的意义。 （2）结合上述材料，谈谈中学生应如何铭记台湾光复历史，助力祖国统一。 23. 阅读材料，回答问题。 2025年，党的二十届四中全会、中央经济工作会议相继召开，为我国高质量发展、推进中国式现代化指明方向。某校九年级（1）班开展“紧跟时政，勇担使命”主题探究活动，同学们积极参与探究。 【感悟发展成就】第一小组收集到“十四五”时期我国发展成就： ◆“十四五”规划以来，我国经济稳步提质，2025年全社会研发投入超3.6万亿元，较2020年增长48%，GDP稳步攀升，对全球经济增长贡献率始终保持在30%左右。 ◆科技创新成果丰硕，国家综合创新能力排名从2020年第14位升至2024年第10位，“天宫”空间站常态化运营、“嫦娥六号”月背采样返回，高新技术企业超50万家。 ◆生态保护成效显著，“十四五”期间全国PM2.5浓度累计下降20%，地表水优良水质断面比例累计上升8个百分点，森林覆盖率提高到25%以上。 （1）结合材料，运用所学知识，解读我国“十四五”时期取得成就的密码。 【关注未来发展】第二小组发现： 我国“十四五”规划和2035年远景目标强调突破关键核心技术，而“十五五”规划进一步明确将具身智能作为人工智能发展的重要方向。 ★具身智能就是有了“身体”的人工智能。它不仅能思考，还会行动。 ★目前，我国具身智能基础研究取得重大突破，但与发达国家仍有差距，亟需加大投入抢占技术制高点。 ★我国在制造业升级、老龄化应对等领域需求迫切，具身智能可以在生产线上承担高强度、重复性工序，在养老、医疗、物流、家政等服务领域提供稳定可靠的基础服务，为经济增效和民生改善提供支撑。 （2）结合材料，分析我国为什么要重视发展具身智能。 【青春勇担使命】第三小组结合会议精神和生活实际，意识到： 科技创新赋能生活、推动发展，但也面临诸多挑战——核心技术仍有短板，部分关键领域受制于人；部分青少年缺乏创新意识和实践能力，对科技探究兴趣不足；科技伦理问题凸显，部分科技应用存在安全隐患。推进科技创新、培育新质生产力，不仅需要国家和企业发力，更需要青少年主动担当、勇挑重担，以青春之力助力科技强国建设。 （3）结合材料和所学知识，谈谈我们青少年应如何以青春之力助力科技强国建设。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年广东东莞市振安学校九年级综合训练（二） 道德与法治试题 全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的。 1. 习近平主席在2026年新年贺词中寄语“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行”，这激励着我们在成长道路上奋勇前行。最能体现这一激励作用的是（ ） A. 青春有格，坚守底线 B. 心怀梦想，不懈奋斗 C. 增强韧性，定能成功 D. 自信自强，唯我独尊 【答案】B 【解析】 【详解】A：青春有格强调规则意识与底线思维，侧重道德修养，与题干强调的追梦前行不符，故 A 不符合题意； B：题干寄语强调要有梦想并不畏艰难阔步前行，与心怀梦想、不懈奋斗的内涵一致，故 B 符合题意； C：增强韧性有助于成长，但努力不一定立刻成功，“定能成功”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：自信自强是正确的品质，但“唯我独尊”是自负的表现，价值观错误，故 D 说法错误； 2. 2025年“新时代好少年”广东学子陈乐瑶，深耕非遗榄雕技艺，年少便斩获多项非遗赛事大奖。面对赞誉她坦言技艺传承无止境，要脚踏实地打磨本领，不给自己的成长设限。她的事迹启示我们（ ） ①不应自我设限，目标越大越好 ②发掘自身潜能，不断完善自己 ③自觉主动学习，积极勤奋进取 ④丰富发展自己，成就完美人生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：不应自我设限是正确的，但确立目标应切合实际，并非越大越好，故①说法错误； ②：陈乐瑶深耕技艺、不给成长设限，体现了发掘自身潜能，不断完善自己，故②符合题意； ③：她脚踏实地打磨本领，体现了自觉主动学习，积极勤奋进取的态度，故③符合题意； ④：人无完人，人生也没有绝对的完美，“成就完美人生”说法过于绝对，故④说法错误。 3. 神舟十九号载人飞行任务圆满成功，背后是航天团队各司其职、密切协作，有人攻坚技术难题，有人坚守测控岗位，有人保障返回着陆，用专业与坚守托举航天梦想。这说明美好集体要（ ） A. 共同制定规则，保持团体稳定 B. 围绕共同目标，善于合作分工 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 凝聚共同愿景，建立竞争机制 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是团队协作与分工，未涉及制定规则的内容，故 A 不符合题意； B：神舟十九号任务圆满成功得益于团队成员各司其职、密切协作，围绕航天梦想这一共同目标努力，说明美好集体要善于合作分工，故 B 符合题意； C：美好集体需要发挥自身才能，但应坚持集体主义，而非个人主义，故 C 说法错误； D：题干强调的是密切协作，而非建立竞争机制，故 D 不符合题意。 4. 2025年教师节前夕，广东援疆教师群体获全国表彰。他们告别故土远赴边疆，扎根教育一线，用知识为当地孩子筑梦，以赤诚诠释教育报国的初心。他们的事迹彰显的教育家精神内涵是（ ） A. 心有大我、至诚报国的理想信念 B. 言为士则、行为世范的道德情操 C. 胸怀天下、以文化人的弘道追求 D. 勤学笃行、求是创新的躬耕态度 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中援疆教师“告别故土远赴边疆”“诠释教育报国的初心”，体现了将个人理想融入国家发展伟业，忠诚于党和国家教育事业，符合“心有大我、至诚报国的理想信念”，故 A 说法符合题意； B：题干侧重体现爱国情怀与奉献牺牲，未侧重强调教师的道德表率作用，故 B 说法不符合题意； C：题干主要强调报国初心，未侧重体现传播文化、胸怀天下的弘道追求，故 C 说法不符合题意； D：题干主要强调使命担当，未侧重体现勤学创新、躬耕治学的态度，故 D 说法不符合题意； 5. 《全民阅读促进条例》2025年12月1日（以下简称《条例》）正式公布，《条例》倡导全民读好书、善读书，通过阅读传承文化、提升素养，厚植家国情怀，助力书香社会建设。这一举措引导我们要（ ） A. 直面挫折，发掘生命力量 B. 自救自护，确保自我安全 C. 敬畏生命，坚持生命至上 D. 养护精神，充盈精神世界 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干旨在倡导全民阅读，建设书香社会，未体现直面挫折的内容，故 A 不符合题意； B：题干涉及的是文化阅读领域，与自救自护、确保身体安全无直接关联，故 B 不符合题意； C：题干强调的是精神层面的提升，而非生命安全的敬畏与保护，故 C 不符合题意； D：阅读是养护精神的重要方式，有利于传承文化、提升素养，充盈精神世界，故 D 符合题意； 6. 2025年全运会期间，“小海豚”志愿者、红棉老兵服务队、医疗保障人员等各类工作者坚守岗位，开展赛事咨询、交通引导、健康守护等服务，用行动为全运盛会保驾护航。他们（ ） ①奉献社会，传递美好情感 ②尽职尽责，展现生命的价值 ③爱岗敬业，履行法定义务 ④承担责任，不言代价与回报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】 ①：志愿者和服务人员无私奉献，服务社会，传递了美好情感，故①符合题意； ②：他们坚守岗位，尽职尽责，在奉献中延伸了生命价值，故②符合题意； ③：志愿者参与服务属于道德范畴，并非公民必须履行的法定义务，故③说法错误； ④：他们主动承担社会责任，服务全运，体现了不言代价与回报的奉献精神，故④符合题意； 7. 2025年12月，广东省中小学劳动教育成果展示活动在东莞举行，活动聚焦劳动教育实践，推动各校融合本土资源打造劳动课程，开展校外劳动实践。此举旨在引导中小学生（ ） A. 培养实干精神，提高学习成绩 B. 重视社会实践，淡化课堂学习 C. 参与公益活动，培养美好情感 D. 树立劳动观念，提高劳动素养 【答案】D 【解析】 【详解】A：开展劳动教育有利于培养实干精神，但其主要目的并非直接为了提高学习成绩，故 A 说法错误； B：学生应重视社会实践，但课堂学习仍是获取知识的重要途径，不能淡化，故 B 说法错误； C：题干强调的是劳动教育实践及课程建设，未特指公益活动，且核心目标在于劳动素养，故 C 不符合题意； D：举办劳动教育成果展示及实践活动，旨在引导学生树立劳动观念，提高劳动素养，促进全面发展，故 D 符合题意。 8. 2025年全军持续开展实战化练兵备战，各战区、各军兵种聚焦实战需求，开展跨区域、多科目联合演训，锤炼打赢本领，筑牢国防安全屏障。人民军队加强练兵备战（ ） ①有利于加强全民国防教育增强忧患意识 ②是杜绝各种国内外安全隐患的根本途径 ③是维护国家主权统一和领土完整的需要 ④有利于全面推进国防和军队现代化建设 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：军队练兵备战主要旨在提升军队战斗力，加强全民国防教育通常需要通过专门的宣传教育活动，故①不符合题意； ②：“杜绝”一词说法过于绝对，练兵备战能有效应对安全隐患，但不能杜绝所有隐患，故②说法错误； ③：人民军队是保卫祖国的钢铁长城，加强练兵备战是维护国家主权统一和领土完整的必然需要，故③符合题意； ④：开展实战化练兵备战，有利于提高军队实战能力，全面推进国防和军队现代化建设，故④符合题意； 9. 2025年11月，广东省多地推进社区养老服务中心建设，为辖区老人提供免费体检、智慧养老设备上门安装服务，同步改造社区绿化、升级公共区域照明系统，切实解决老年人居家养老难题。此举体现了（ ） A. 尊重和保障人权，维护人民利益 B. 关注弱势群体，守护平等权利 C. 加强职业的保障，筑牢安全防线 D. 节能环保低碳，共筑生命家园 【答案】A 【解析】 【详解】A：广东省推进社区养老服务中心建设，切实解决老年人居家养老难题，体现了国家重视民生，尊重和保障人权，维护人民利益，故 A 说法符合题意； B：题干主要体现的是政府对老年人的关爱和服务，虽涉及弱势群体，但核心主旨在于保障生存与发展权利而非强调平等权利，故 B 说法不符合题意； C：题干涉及的是养老服务，与职业保障无关，故 C说法不符合题意； D：题干中虽有绿化和照明改造，但核心目的是养老服务，而非节能环保，故 D 说法不符合题意； 10. 2025年新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》调整未成年人行政拘留执行条件，明确14至16周岁未成年人多次实施校园欺凌、情节严重的，可依法执行拘留。这一调整警示青少年（ ） A. 放弃合法权利，自觉承担责任 B. 坚守法律底线，少去欺负同学 C. 增强法治意识，拒绝欺凌行为 D. 制裁违法行为，守护自身安全 【答案】C 【解析】 【详解】A：公民的合法权利受法律保护，我们应依法维护权利而非放弃，且承担责任并不意味着放弃权利，故 A 说法错误； B：法律是行为的底线，校园欺凌是违法行为，应坚决杜绝而非“少去欺负”，故 B 说法错误； C：法律对未成年人行政拘留条件的调整，旨在警示青少年要敬畏法律，增强法治意识，自觉拒绝欺凌行为，故 C 符合题意； D：制裁违法行为是国家司法机关和行政机关的职权，青少年个人无权制裁他人，故 D 说法错误。 11. 学校普法宣传栏展示了如下内容。这一内容体现了（ ） 2025年9月12日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，该法自2025年11月1日起施行。 A. 国家通过立法完善法治体系 B. 全国人大决定国家重大事项 C. 法治宣传教育替代道德教育 D. 法律靠国家强制力保证实施 【答案】A 【解析】 【详解】A：全国人大常委会表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，属于立法活动，体现了国家通过立法完善法治体系，故 A 说法符合题意； B：题干体现的是全国人大行使立法权，而非决定权，决定权通常指决定国家重大事项，故 B 说法不符合题意； C：法治与德治相辅相成，法治宣传教育不能替代道德教育，故 C 说法错误； D：题干主要强调法律的制定过程，未体现法律靠国家强制力保证实施这一特征，故 D 说法不符合题意； 12. 2025年11月，何某饮酒后驾驶营运车辆被查获，被依法处以罚款5000元、吊销驾驶证且五年内不得重新申领的处罚。做出上述处罚的机关应该是（ ） A. 国家权力机关 B. 国家监察机关 C. 国家审判机关 D. 国家行政机关 【答案】D 【解析】 【详解】A：国家权力机关是各级人民代表大会，行使立法权、决定权、任免权、监督权，不负责实施行政处罚，故 A 不符合题意； B：国家监察机关是各级监察委员会，行使监察权，对所有公职人员进行监察，不负责交通行政处罚，故 B 不符合题意； C：国家审判机关是人民法院，行使审判权，负责审理案件，交通行政处罚不属于审判权范围，故 C 不符合题意； D：国家行政机关是各级人民政府及其部门，行使行政权，公安机关交通管理部门属于行政机关，有权依法作出行政处罚，故 D 符合题意； 13. 道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是（ ） 案例 法律规定 2025年10月，刘某非法泄露网络运营者收集的公民个人信息，被依法处以行政处罚并责令整改。 新修订的《中华人民共和国网络安全法》规定：任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输公民个人信息，不得非法买卖、提供或者公开公民个人信息。 A. 法律禁止做的尽量不去做 B. 收集个人信息行为是违法行为 C. 公民应依法履行法定义务 D. 维护网络安全是公民基本权利 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律禁止做的坚决不做，而不是“尽量不去做”，故 A 说法错误； B：合法收集个人信息不违法，只有非法收集才是违法行为，故 B 说法错误； C：刘某因非法泄露个人信息受罚，说明公民应依法履行法定义务，遵守法律，故 C 符合题意； D：维护网络安全是公民的法定义务，不是基本权利，故 D 说法错误。 14. 2025年，某公司因员工连续工作超8小时闭眼休息3分钟将其开除，员工诉至人民法院，人民法院判决公司解除劳动合同违法，支持员工的诉讼请求。法院的判决体现了（ ） A. 司法捍卫合法权益 B. 执法维护社会秩序 C. 法治保障自由权利 D. 道德引领文明风尚 【答案】A 【解析】 【详解】A：人民法院是国家司法机关，其判决维护了员工的合法权益，体现了司法捍卫合法权益，故 A 符合题意； B：执法的主体通常是行政机关，而本题主体是人民法院，属于司法机关，故 B 说法错误； C：题干体现司法机关通过审判维护公民合法权益，这是法治保障自由权利的具体体现，但本题更直接反映司法的作用，故C不符合题意； D：题干体现的是法律的作用和法院的判决，属于法治范畴，未体现道德的引领作用，故 D 不符合题意。 15. 党的二十届四中全会锚定“十五五”发展目标，强调以改革创新为根本动力，坚持全面深化改革、扩大高水平对外开放，以深层次改革破难题、制度型开放抓机遇，为中国式现代化夯实基础。对此，下列评述正确的是（ ） ①扩大制度型开放是高质量发展的重要支撑 ②改革开放是实现民族振兴、社会进步的基石 ③全面深化改革是中国式现代化的中心工作 ④只有改革开放才能发展中国、发展社会主义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干强调以制度型开放抓机遇，制度型开放有利于构建高水平社会主义市场经济体制，是高质量发展的重要支撑，故①说法正确； ②：教育是民族振兴、社会进步的基石，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，故②说法错误； ③：经济建设是中国式现代化的中心工作，全面深化改革是推进中国式现代化的动力，故③说法错误； ④：改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义，故④说法正确。 16. 2025年佛山禅城区深化“党建+智治”网格治理，整合网格资源、引导群众参与，聚焦民生难题精准施策，推动基层治理从“被动响应”转向“主动服务”，治理效能大幅提升。这一模式（ ） ①扩大了居民的民主权利 ②通过民主管理实现高度自治 ③体现了人民民主的真谛 ④有利于促进社会和谐与稳定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：公民的民主权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，该模式有利于保障居民民主权利的实现，而非扩大权利，故①说法错误； ②：我国基层群众自治实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，并非“高度自治”，“高度自治”通常指特别行政区，故②说法错误； ③：引导群众参与，聚焦民生难题，体现了有事好商量，众人的事情由众人商量，体现了人民民主的真谛，故③符合题意； ④：推动基层治理从“被动响应”转向“主动服务”，解决民生难题，有利于化解社会矛盾，促进社会和谐与稳定，故④符合题意。 17. 在“品味佛山·秋醉岭南”广东非遗周暨佛山秋色巡游活动中，粤剧、武术、醒狮、舞龙、普宁英歌舞、苗族侗族舞蹈等巡游节目为市民奉上精彩的文化盛宴。该文化活动（ ） A. 彰显中华文化的丰富内涵 B. 体现中华文化的与时俱进 C. 实现传统文化的全面复兴 D. 消除民族文化的地域差异 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中列举了粤剧、武术、醒狮等多种非遗项目，展示了中华文化的博大精深和丰富多彩，故 A 说法符合题意； B：题干主要强调文化形式的多样性，未体现文化的创新与发展，故 B 说法不符合题意； C：“全面复兴”说法夸大了该活动的作用，故 C 说法错误； D：文化差异应当尊重和保护，不能消除，故 D 说法错误； 18. 观察漫画《发放育儿补贴》，下列点评正确的是（ ） A. 调整生育政策，消除人口发展各类问题 B. 关注人口国情，促进人口长期均衡发展 C. 聚焦养老发展，摆脱人口少子化的困境 D. 解决人口流动，掌控人口发展变化规律 【答案】B 【解析】 【详解】A：发放育儿补贴有利于缓解生育相关的人口问题，但消除人口发展各类问题的表述过于绝对，不符合实际，故A说法错误； B：我国发放育儿补贴是立足当前低生育率、人口发展不均衡的人口国情，减轻家庭养育压力，鼓励适龄生育，有利于促进人口长期均衡发展，故B说法符合题意； C：育儿补贴聚焦的是育儿养育领域，并非养老发展，且摆脱人口少子化的困境夸大了该政策的作用，故C说法错误； D：育儿补贴政策与解决人口流动无关，且掌控人口发展变化规律的表述错误，我们应尊重、遵循人口发展规律而非掌控，故D说法错误； 19. 2025年9月“上合组织”天津会议举行，国家主席习近平提出践行多边主义，坚持共商共建共享的全球治理观。这一全球治理观（ ） ①彰显中国推动构建人类命运共同体的决心 ②展现中国为世界和平发展贡献力量的担当 ③体现了中国主导全球治理体系的大国形象 ④提供了完善全球治理体系的中国智慧方案 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：践行多边主义，坚持共商共建共享，彰显了中国推动构建人类命运共同体的决心，故①符合题意； ②：这一全球治理观展现中国为世界和平发展贡献力量的担当，故②符合题意； ③：中国是全球治理的参与者、贡献者，而非主导者，“主导”说法错误，故③说法错误； ④：共商共建共享的全球治理观提供了完善全球治理体系的中国智慧方案，故④符合题意。 20. 2025年第八届中国国际进口博览会，吸引155个国家、地区及国际组织参与，4108家境外企业参展，创历史新高，让中国大市场成为世界共享机遇。这反映我国（ ） ①坚持对话协商，建设持久和平的世界 ②坚持合作共赢，推进高水平对外开放 ③顺应经济全球化，推动世界经济发展 ④国际影响力提升，成为世界舞台中心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干主要强调经贸合作与市场共享，未涉及“持久和平”或“对话协商”的政治安全内容，故①不符合题意； ②：进博会让中国大市场成为世界共享机遇，体现了我国坚持合作共赢、推进高水平对外开放的决心，故②符合题意； ③：众多国家参与进博会，促进贸易流通，顺应了经济全球化趋势，有利于推动世界经济发展，故③符合题意； ④：我国国际影响力虽不断提升，但“成为世界舞台中心”的表述不符合我国外交定位及不称霸原则，故④说法错误； 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 2025年9月，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，明确将校园欺凌、网络造谣等行为纳入治安管理范畴，细化处罚标准，同时完善未成年人违法处置规定，兼顾教育与惩戒。对此，大家发表了不同的看法。 （1）请运用所学知识对小强的观点进行评析。 （2）结合小琪的观点，谈谈我们应如何做到依法办事，远离违法。 【答案】（1）①这个观点是片面的（或错误的）。 ②新修订的《治安管理处罚法》将校园欺凌纳入治安管理范畴，加大惩戒力度，能有效震慑欺凌行为，减少此类行为发生。但校园欺凌治理还需学校加强教育、家庭履行监护职责、社会营造良好氛围，多方协同发力才能真正守护未成年人健康成长。我们未成年人的身心发育尚未成熟，缺乏自我保护意识和能力，容易受到不法侵害，需要增强自我保护意识和能力。 （2）①认真学习《治安管理处罚法》等法律法规，增强法治意识。 ②树立法律信仰，遵守法律，自觉规范自身行为，不做校园欺凌等违法行为。 ③当自己受到校园欺凌时，学会依法维权，做到依法办事。 【解析】 【小问1详解】 小强的观点错误。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》能有效震慑欺凌行为，但还需要学校、家庭、社会等多方协作，未成年人增强自我保护能力等。 【小问2详解】 从设问可知考查依法办事，需要结合材料进行关键词提炼； 我们要认真学习这部法律，做到依法办事，远离违法，可知认真学法，增强法治意识；树立法治信仰，遵守法律；学会依法维权，依法办事等。 22. 阅读材料，回答问题。 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是台湾光复80周年。10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，彰显全体中华儿女捍卫国家主权和领土完整的坚定意志。 材料一 某校九年级学生，开展“铭记光复历史，共促祖国统一”主题研学活动，组织学生走进广东台湾同胞抗日史实展馆，聆听台湾同胞抗日义士事迹，参与“台湾光复故事宣讲”“两岸同心共筑梦”主题征文，观看台湾光复相关纪录片，以多元形式传承红色基因，厚植家国情怀，凝聚反“独”促统力量。 材料二 习近平总书记强调，台湾光复是抗战胜利的重要成果，是中国政府恢复对台湾行使主权的重要铁证，两岸同胞始终与祖国同呼吸、共命运。站在新的历史起点上，我们要以设立台湾光复纪念日为契机，铭记历史、缅怀先烈，团结广大台湾同胞，共同推进祖国统一大业，同心开创民族复兴光明前景。 （1）结合材料一和所学知识，分析开展上述主题研学活动的意义。 （2）结合上述材料，谈谈中学生应如何铭记台湾光复历史，助力祖国统一。 【答案】（1）①有利于学生铭记台湾光复历史，了解台湾是中国领土不可分割的一部分的历史事实和法理依据，增强同学们的国家认同。 ②有利于传承和弘扬伟大抗战精神，铭记两岸同胞共同抗日的历史，缅怀革命先烈，厚植家国情怀和中华民族共同体意识。 ③有利于增强同学们维护祖国统一的责任感和使命感，坚决反对“台独”分裂行为。 ④有利于营造崇尚英雄，传承红色革命文化，培育和践行社会主义核心价值观。 （2）①认真学习台湾光复历史，增强法治意识和家国情怀。 ②主动传承台湾同胞抗日精神，积极参与宣传活动，向身边人讲述台湾光复史实。 ③自觉抵制“台独”言论和行为，维护国家主权和领土完整。 ④树立远大理想，努力学习科学文化知识，以实际行动助力两岸融合发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查开展主题研学活动的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 某校九年级学生，开展“铭记光复历史，共促祖国统一”主题研学活动，可知增强同学们的国家认同；传承弘扬伟大抗战精神；厚植家国情怀和中华民族共同体意识；增强维护祖国统一的责任感和使命感；传承红色革命文化；践行社会主义核心价值观等。 【小问2详解】 从设问可知考查中学生如何铭记台湾光复历史，助力祖国统一，需要结合材料进行关键词提炼； 我们要以设立台湾光复纪念日为契机，铭记历史、缅怀先烈，团结广大台湾同胞，共同推进祖国统一大业，同心开创民族复兴光明前景，可知增强法治意识和家国情怀；传承抗日精神；自觉抵制“台独”言论；努力学习，助力两岸融合发展等。 23. 阅读材料，回答问题。 2025年，党的二十届四中全会、中央经济工作会议相继召开，为我国高质量发展、推进中国式现代化指明方向。某校九年级（1）班开展“紧跟时政，勇担使命”主题探究活动，同学们积极参与探究。 【感悟发展成就】第一小组收集到“十四五”时期我国发展成就： ◆“十四五”规划以来，我国经济稳步提质，2025年全社会研发投入超3.6万亿元，较2020年增长48%，GDP稳步攀升，对全球经济增长贡献率始终保持在30%左右。 ◆科技创新成果丰硕，国家综合创新能力排名从2020年第14位升至2024年第10位，“天宫”空间站常态化运营、“嫦娥六号”月背采样返回，高新技术企业超50万家。 ◆生态保护成效显著，“十四五”期间全国PM2.5浓度累计下降20%，地表水优良水质断面比例累计上升8个百分点，森林覆盖率提高到25%以上。 （1）结合材料，运用所学知识，解读我国“十四五”时期取得成就的密码。 【关注未来发展】第二小组发现： 我国“十四五”规划和2035年远景目标强调突破关键核心技术，而“十五五”规划进一步明确将具身智能作为人工智能发展的重要方向。 ★具身智能就是有了“身体”的人工智能。它不仅能思考，还会行动。 ★目前，我国具身智能基础研究取得重大突破，但与发达国家仍有差距，亟需加大投入抢占技术制高点。 ★我国在制造业升级、老龄化应对等领域需求迫切，具身智能可以在生产线上承担高强度、重复性工序，在养老、医疗、物流、家政等服务领域提供稳定可靠的基础服务，为经济增效和民生改善提供支撑。 （2）结合材料，分析我国为什么要重视发展具身智能。 【青春勇担使命】第三小组结合会议精神和生活实际，意识到： 科技创新赋能生活、推动发展，但也面临诸多挑战——核心技术仍有短板，部分关键领域受制于人；部分青少年缺乏创新意识和实践能力，对科技探究兴趣不足；科技伦理问题凸显，部分科技应用存在安全隐患。推进科技创新、培育新质生产力，不仅需要国家和企业发力，更需要青少年主动担当、勇挑重担，以青春之力助力科技强国建设。 （3）结合材料和所学知识，谈谈我们青少年应如何以青春之力助力科技强国建设。 【答案】（1）①坚持党的正确领导，统筹推进“十四五”规划实施。 ②落实创新发展理念，坚持创新驱动发展战略，推动科技自立自强。 ③坚持绿色发展理念，践行绿水青山就是金山银山理念。 ④坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果惠及全体人民。 （2）①创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②是落实“十五五”规划关于科技创新的战略部署，突破关键核心技术的需要； ③发展具身智能，有利于赋能制造业升级，推动经济高质量发展。 ④有利于提升人们生活水平，满足人们美好生活的需求。 ⑤有利于缩小与发达国家技术差距，抢占科技竞争制高点，增强综合国力。 （3）①努力学习科学文化知识，提升个人素养。 ②培养创新意识、创新能力和创造性学习能力。 ③遵守科技道德与法律，坚守伦理底线。 ④树立终身学习理念，适应科技发展趋势。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查我国“十四五”时期取得成就的原因，需要结合材料进行关键词提炼； 党的二十届四中全会、中央经济工作会议相继召开，为我国高质量发展、推进中国式现代化指明方向，可知坚持党的正确领导； 科技成果丰硕，可知落实创新发展理念，坚持创新驱动发展战略，推动科技自立自强； 生态保护成效显著，可知坚持绿色发展理念；坚持以人民为中心的发展思想。 【小问2详解】 从设问可知考查创新的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 我国“十四五”规划和2035年远景目标强调突破关键核心技术，可知创新的重要性； 而“十五五”规划进一步明确将具身智能作为人工智能发展的重要方向，可知落实科技创新战略部署，实现核心技术突破； ，我国具身智能基础研究取得重大突破，但与发达国家仍有差距，亟需加大投入抢占技术制高点，可知抢占科技竞争制高点，增强综合国力； 具身智能就是有了“身体”的人工智能。它不仅能思考，还会行动，可知满足人民美好生活需要； 我国在制造业升级、老龄化应对等领域需求迫切，可知推动制造业升级，推动高质量发展。 【小问3详解】 从设问可知考查青少年怎样助力科技强国建设，需要结合材料进行关键词提炼； 核心技术仍有短板，部分关键领域受制于人；部分青少年缺乏创新意识和实践能力，对科技探究兴趣不足；科技伦理问题凸显，部分科技应用存在安全隐患，可知努力学习，培养创新意识和能力；坚守伦理底线；树立终身学习的理念等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $