精品解析：黑龙江哈尔滨市道里区2025-2026学年部编版九年级下学期历史中考模拟试卷（二）

2025—2026学年度下学期九年级适应性测试（二） 历史学科试卷 考生须知： 试卷满分为70分，考试时间为60分钟。请将姓名、考号、考场、座位号等信息填写在答题卡正面和背面的对应位置，将所有试题的答案答在答题卡上，答案写在试卷上无效。选择题用2B铅笔涂卡作答（注意答题卡题号顺序），修改时用橡皮仔细擦除干净；其余试题须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答（注意看明题号）！ 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中只有一项符合题意） 1. 在原始社会时期，中国南北方的居民就已经在主食上有了明显差异。其中以粟作为主要粮食作物的早期先民是（ ） A. 河姆渡人 B. 半坡人 C. 北京人 D. 山顶洞人 【答案】B 【解析】 【详解】A.河姆渡人生活在长江流域（南方），主要种植水稻，错误。 B.半坡人生活在黄河流域（北方），距今约6000年，是世界上最早种植粟的先民之一，正确。 C.北京人生活在旧石器时代，以采集、狩猎为生，尚未进入原始农耕阶段，错误。 D.山顶洞人生活在旧石器时代，以采集、渔猎为生，没有原始农业生产，错误。 2. “……确立了天子、诸侯、卿大夫、士之间严格的等级臣属关系，从而形成了‘封建亲戚，以藩屏周’的统治格局。”材料反映的制度是（ ） A. 世袭制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 宗法制 【答案】B 【解析】 【详解】A.世袭制是权力爵位世代传承的制度，和题干描述的统治格局不符，错误。 B.西周为了巩固统治，周王将土地、人民分封给宗亲和功臣，建立诸侯国，由此形成了题干描述的等级统治格局，正确。 C.禅让制是原始社会后期推举部落首领的制度，和西周无关，错误。 D.宗法制是以血缘嫡庶关系为核心的继承制度，题干侧重的是巩固统治的地方管理制度，错误。 3. 某位同学整理了下面表格。这些变化反映了（ ） 朝代 措施 秦朝 设立丞相 唐朝 削弱相权 明朝 废除丞相 清朝 设军机处 A. 君主专制强化 B. 地方权力扩大 C. 统治机构精简 D. 民主政治加强 【答案】A 【解析】 【详解】A.从秦朝设丞相，到唐朝削弱相权、明朝废除丞相，再到清朝设立军机处，这一系列措施都在不断分割、削弱相权，使权力逐步集中到皇帝手中，反映了君主专制的不断强化，正确。 B.表格中的措施均属于中央官制的调整，未涉及地方权力的变化，因此无法体现地方权力扩大，错误。 C.明朝废除丞相后，六部直接对皇帝负责，后续还设立内阁等机构，清朝军机处也属于新增机构，统治机构并未精简，错误。 D.中国古代是君主专制制度，不存在民主政治，这些措施也与民主政治无关，错误。 4. 西汉史学家司马谈在《论六家之要指》一文中指出战国时期的某一学派“不别亲疏，不殊责贱，一断于法，则亲亲尊尊之恩绝矣。”这一学派的集大成者是（ ） A. 韩非 B. 孔子 C. 庄子 D. 老子 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“一断于法”并结合所学知识，可知法家的代表人物韩非子，主张以法治国，建立中央集权专制统治，符合题干“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”，A项正确；孔子作为儒家学派创始人，主张以德治国，不符合题意，排除B项；道家的代表人是庄子，主张治国要顺其自然和民心，不符合题意，排除C项；老子作为道家创始人，主张无为而治，顺应自然，不符合题意，排除D项。故选A项。 5. 西汉设置西域都护，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，元朝设宣政院，清朝设置驻藏大臣和伊犁将军。以上措施反映了历代中央政府（ ） A. 注重巩固东南海防 B. 有效管理西藏地区 C. 强化治理东北地区 D. 加强管辖边疆地区 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，其管辖的范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区；唐朝先后设置安西都护府河北庭都护府，管辖西域的天山南北地区；18世纪中期，乾隆帝在平定大小和卓叛乱后设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的新疆地区，加强对今新疆地区管辖；设置驻藏大臣加强对西藏地区的治理。综上所述，以上措施反映了历代中央政府加强对边疆的管辖，D项正确；材料涉及新疆地区，新疆在我国的西北，而不是东南，排除A项；题干材料不仅涉及西藏地区，还涉及对新疆的管辖，排除B项；材料的主旨信息是历代中央政府加强对边疆的管辖，并非局限于某地，排除C项。故选D项。 6. 清朝道光年间，北京的戏园子里热闹非凡。观众发现，当时上演的戏曲既有着徽调的婉转，又带着汉调的明快，还融入了昆曲的典雅和秦腔的高亢，大家都很喜欢这种新的戏曲形式。这种逐渐成为最主要戏曲剧种的是（ ） A. 昆曲 B. 京剧 C. 越剧 D. 评剧 【答案】B 【解析】 【详解】A.昆曲：昆曲在清朝中期逐渐衰落，题干描述的是新融合形成的戏曲形式，并非昆曲本身，错误。 B.京剧：清朝道光年间，徽调与汉调融合，同时吸收昆曲、秦腔等剧种的唱腔与表演方式，在北京形成了京剧，逐渐成为最主要的戏曲剧种，符合题意，正确。 C.越剧：越剧发源于浙江，并非在北京由徽调、汉调等融合形成，错误。 D.评剧：评剧形成于清末民初，主要流行于北方农村，并非题干中道光年间在北京形成的剧种，错误。 7. 在历史交流群里，“时光旅行者”分享史料：巴黎和会上中国外交失败，全国学联迅速号召学生投入拒签和约的斗争，工人也激昂表示“签字而山东亡，山东亡而全国随之……吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎？”这段史料描述的事件是（ ） A. 护国运动 B. 五四运动 C. 一二·九运动 D. 西安事变 【答案】B 【解析】 【详解】A.护国运动（1915—1916年）是反对袁世凯复辟帝制的斗争，与巴黎和会无关，错误。 B.材料“巴黎和会上中国外交失败”“全国学联迅速号召学生投入拒签和约的斗争”“工人也激昂表示”反映了五四运动的背景（巴黎和会外交失败）和参与者（学生、工人），正确。 C.一二·九运动（1935年）是反对日本华北自治的爱国运动，与巴黎和会无关，错误。 D.西安事变（1936年）是张学良、杨虎城逼蒋抗日的事件，与巴黎和会无关，错误。 8. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》 B. 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》 C. 中国共产党的诞生，是近代历史选择的必然结果 D. 1923年，京汉铁路工人举行大罢工 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判”，结合所学可知，1921年中国共产党的诞生，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是历史的必然结果。这是对中国共产党成立这一史实的评价，属历史解释，C项正确；清政府在1901年被迫签订《辛丑条约》，属于历史史实，排除A项；陈独秀1915年在上海创办《青年杂志》，属于历史史实，排除B项；京汉铁路工人大罢工发生于1923年，属于历史史实，排除D项。故选C项。 9. 在1960年大庆石油会战中，面对极度恶劣的自然条件和物资匮乏状态，一位模范人物带领队伍喊出了“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的口号，展现了中国工人阶级不畏艰难，为国奉献的精神风貌。这位模范人物是（ ） A. “铁人”王进喜 B. 优秀共产党员和优秀县委书记焦裕禄 C. 人民解放军战士雷锋 D. “两弹一星”功勋奖章获得者邓稼先 【答案】A 【解析】 【详解】A.1960年大庆石油会战中，王进喜带领钻井队喊出“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的口号，以顽强意志克服恶劣条件，被誉为“铁人”，符合题意，正确。 B.焦裕禄是河南兰考县委书记，致力于治理兰考风沙盐碱，并非石油会战的代表人物，错误。 C.雷锋是解放军战士，以全心全意为人民服务著称，事迹主要在日常助人等方面，与油田会战无关，错误。 D.“两弹一星”功勋奖章获得者邓稼先‌主要是在核武器研制领域作出贡献，与大庆油田会战无关，错误。 10. 下列概念共同围绕的核心学习主题是（ ） ◆“一国两制”◆“九二共识”◆“和平统一、一国两制”的基本方针 ◆“依法治港”◆“依法治澳” A. 民族团结 B. 两岸关系新发展 C. 国防现代化建设 D. 祖国统一大业 【答案】D 【解析】 【详解】A.民族团结是指各民族之间的团结协作，题干中的概念不涉及民族团结主题，错误。 B.“一国两制”“和平统一、一国两制”“九二共识”涉及两岸关系，但“依法治港”“依法治澳”涉及的是香港、澳门治理，不属于两岸关系范畴，错误。 C.国防现代化建设是指国家武装力量的现代化发展，题干中的概念与国防建设无关，错误。 D.“一国两制”是解决香港、澳门、台湾问题的基本方针；“九二共识”是两岸关系和平发展的政治基础；“和平统一、一国两制”是对台基本方针；“依法治港”“依法治澳”是治理香港、澳门的原则。五个概念都围绕祖国统一大业这一核心主题，正确。 11. 九年级某历史学习小组举办了“大河文明‘遇见’海洋文明”的主题图片展。下列四组图片中，最适合出现在此次展览中的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.象形文字属于古埃及（大河文明），楔形文字属于古巴比伦（大河文明），二者均为大河文明，不符合题意，错误。 B.帕特农神庙属于古希腊（海洋文明），罗马大竞技场属于古罗马（海洋文明），二者均为海洋文明，不符合题意，错误。 C.金字塔属于古埃及（大河文明），万里长城属于古代中国（大河文明），二者均为大河文明，不符合题意，错误。 D.狮身人面像属于古埃及（尼罗河大河文明），万神庙属于古罗马（地中海海洋文明），同时包含两类文明，符合展览主题，正确。 12. 某同学在学习了拜占庭帝国和阿拉伯帝国的相关历史后，制作了下面表格。据此推断，两国文化的共同特点是（ ） 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。 阿拉伯帝国时期，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。 A. 传播民主思想 B. 倡导人文主义 C. 吸收外来文化 D. 重视制度创新 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干材料仅阐述了拜占庭帝国和阿拉伯帝国的文化发展特点，完全未涉及民主思想相关内容，不符合题意，错误。 B.人文主义是文艺复兴时期的核心思潮，与拜占庭帝国、阿拉伯帝国的文化特点无关，错误。 C.拜占庭帝国对基督教、希腊罗马古典文化及西亚北非东方文化兼收并蓄，阿拉伯帝国翻译希腊、波斯、印度典籍并吸收消化外来文化，二者都体现了吸收外来文化的特点，符合题意，正确。 D.题干材料仅围绕拜占庭帝国和阿拉伯帝国的文化发展特点展开，未涉及两国在制度创新方面的内容，错误。 13. 某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（ ） 我读了但丁的《神曲》，作品表达了对人的探索精神的赞赏。对人的自由意志的重新认识。 我读了彼特拉克的《秘密》，作者强调人的尊严，注重人的主观能动性，肯定人的意志的重要性。 A. 君权神授的理论 B. 人文主义的思潮 C. 分权制衡的原则 D. 民主共和的观念 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“但丁的《神曲》”“对人的探索精神的赞赏”“彼特拉克的《秘密》”“强调人的尊严”“肯定人的意志”和所学知识可知，但丁、彼特拉克是文艺复兴时期的代表人物。文艺复兴的核心思想是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严，重视人的主观能动性，B项正确；君权神授理论强调君主权力来自神的授予，与题干中“重视人”的核心不符，排除A项；分权制衡原则是近代资产阶级政治制度的设计原则，题干未涉及政治权力分配，排除C项；民主共和观念强调国家权力属于人民、实行共和政体，题干聚焦文学作品中对人的价值的肯定，未体现该观念，排除D项。故选B项。 14. 绘制时间轴可以帮助我们更好地学习历史。下面时间轴的主题是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度扩展的过程 C. 工业文明扩展的主要进程 D. 反对封建压迫的重要历程 【答案】A 【解析】 【详解】A.1689年英国《权利法案》确立英国君主立宪制资产阶级统治，1787年美国宪法确立美国资产阶级民主共和政体，1789年法国《人权宣言》推动法国资本主义制度确立，1804年《拿破仑法典》巩固法国资产阶级革命成果，这些都属于欧美早期资产阶级革命时期，资本主义制度初步确立进程的标志性成果，正确。 B.资本主义制度扩展是19世纪中期俄国农奴制改革、日本明治维新等事件，和题干事件、时间不符，错误。 C.题干内容是资产阶级政治制度建设，不属于工业文明扩展，错误。 D.美国1787年宪法对应的美国独立战争是反对英国殖民统治，美国本身没有封建制度需要推翻，错误。 15. 19世纪中后期至20世纪初，人类社会进入“电气时代”。下列发明创造属于这一时期的是（ ） A. 瓦特改进蒸汽机 B. 爱迪生发明耐用白炽灯泡 C. 斯蒂芬森设计的蒸汽机车 D. 哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机 【答案】B 【解析】 【详解】A.瓦特改进蒸汽机是第一次工业革命的标志性成果，时间在18世纪末，早于题干的“19世纪中后期至20世纪初”,错误。 - B.第二次工业革命以电力的广泛应用为标志，人类进入“电气时代”。爱迪生在1879年发明了耐用白炽灯泡，正是这一时期（19世纪后期）的重要发明，推动了电力的普及，正确。 C.蒸汽机车是第一次工业革命的成果，1814年斯蒂芬森发明了蒸汽机车，属于“蒸汽时代”的产物，与“电气时代”无关，错误。 D.珍妮纺纱机是第一次工业革命开始的标志（1765年），属于“蒸汽时代”的早期发明，远早于“电气时代”，错误。  二、综合题（本大题共6题40分，16题9分、17题9分、18题7分、19题4分，20题5分，21题6分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 A．①（朝代）耧车（模型） B．②（名称）图 （1）根据材料一并结合所学知识，将上图补充完整。概括以上生产工具的共同作用。 材料二 优渥的自然地理环境提供种植和居住条件，留住流入的北方劳动人口。因战乱或跟随迁都而来的北方人口利用现有的生产技术在原本荒芜的南方地区开荒、发展农工商业，提高经济水平，最终在这一时期完成经济重心的南移。 ——摘编自陈霜霜《中国古代经济重心南移的原因分析》 （2）根据材料二及所学知识，写出“完成经济重心的南移”的时间，并分析经济重心南移的原因。 材料三 四大发明改变了整个人类历史进程，是中国古代文明的集中体现。 ——摘编自王怀兴《中国文化简史》 欧洲文艺复兴初期，中国四大发明的传入传播，对现代世界的形成曾起到重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明，导致了美洲的“发现”，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。 ——摘编自【美】卡特《中国印刷术的发明和它的西传》 （3）根据材料三及所学知识，概述四大发明的历史价值。 【答案】（1）①汉代（西汉）；②筒车。 共同作用推动生产力发展，提高劳动效率和质量，促进农业发展等。 （2）时间：南宋。 原因：南方战乱少，相对稳定；南方自然条件优越；大量北方人口南迁为南方提供了充足的劳动力，并带去了先进的生产技术。 （3）四大发明展示了中国古代人民的智慧和创造力；对促进世界各国人民之间的文化交流与贸易往来，推动知识的迅速传播与增加，促进世界的文明和进步都产生了极其深远的影响。 【解析】 【小问1详解】 补充：图A“耧车”→播种工具耧车是西汉时期发明的，故①汉代（西汉）；图B是唐代出现的水力灌溉工具筒车，故②筒车。共同作用：二者都属于改进后的先进农业生产工具，核心作用都是推动生产力发展，提高劳动效率和质量，促进农业发展等。 【小问2详解】 时间：由材料“最终在这一时期完成经济重心的南移”→经济重心南移从唐朝中后期开始，到南宋最终完成。原因：由材料“优渥的自然地理环境提供种植和居住条件，留住流入的北方劳动人口”→提取出南方自然条件优越；由材料“因战乱或跟随迁都而来的北方人口”→提取出南方战乱少，相对稳定；由材料“因战乱或跟随迁都而来的北方人口利用现有的生产技术在原本荒芜的南方地区开荒、发展农工商业，提高经济水平”→提取出大量北方人口南迁为南方提供了充足的劳动力，并带去了先进的生产技术。 【小问3详解】 历史价值：由材料“四大发明改变了整个人类历史进程，是中国古代文明的集中体现”→四大发明展示了中国古代人民的智慧和创造力；由材料“欧洲文艺复兴初期，中国四大发明的传入传播，对现代世界的形成曾起到重要的作用。……因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台”→提取出对促进世界各国人民之间的文化交流与贸易往来，推动知识的迅速传播与增加，促进世界的文明和进步都产生了极其深远的影响。 17. 某校历史社团开展中国近现代历史的探究活动，由各小组自选主题，请你一起参与。 材料一 第一组整理：“中国近代救亡图存探索活动（部分）”简表 事件 时间 代表人物 口号（指导思想） 太平天国运动 1851——1864年 洪秀全 —— ① 19世纪60年代到90年代中期 李鸿章、曾国藩 自强、求富 ② 1898年 康有为、梁启超 变法图强 义和团运动 19世纪末20世纪初 —— “扶清灭洋” ③ 1911年 孙中山、黄兴 三民主义 新文化运动 1915年开始 陈独秀、李大钊 民主、科学 （1）写出材料一中①、②、③三处事件的名称。 材料二 第二组整理：追寻红色地标，传承红色基因 A．浙江嘉兴南湖红船（复制品） B．南昌起义总指挥部旧址 C．井冈山雕塑 D．遵义会议会址 （2）根据上图并结合所学知识，仿照示例，任选其一，阐述其成为红色地标的原因。每一处地标都是红色基因的传承，请简述传承红色基因的现实意义。 【示例】选择：A． 原因：这里是中国共产党梦想起航的地方。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 材料三 第三组整理：中国特色社会主义理论体系 时间 会议 重大理论成果 1997年 中共十五大 把邓小平理论确立为党的指导思想 2002年 中共十六大 “三个代表”重要思想被确立为党的指导思想 2012年 中共十八大 科学发展观被确立为党的指导思想 2017年 中共十九大 …④…被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想 （3）根据材料三并结合所学知识，将上面表格中…④…处内容补充完整。 【答案】（1）①：洋务运动 ②：戊戌变法 ③：辛亥革命 （2） 选择：B。原因：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 选择：C。原因：秋收起义失败后，毛泽东吸取中心城市暴动失败的教训，改向敌人统治力量薄弱的山区进军，在井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。 选择：D。原因：1935年1月，中共中央召开遵义会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 现实意义：有利于坚定革命理想信念，坚定文化自信；有利于增强新时代青年的志气、骨气、底气；在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，汲取继续前进的精神力量，汇聚民族复兴伟力。 （3）④：习近平新时代中国特色社会主义思想。 【解析】 【小问1详解】 ①：“李鸿章、曾国藩”、“19世纪60年代到90年代中期”、“自强、求富”→洋务运动 ②：“康有为、梁启超”、“1898年”、“变法图强”→戊戌变法 ③：“1911年”、“孙中山、黄兴”、“三民主义”→辛亥革命 【小问2详解】 原因：本题为开放性题目，言之有理即可。选择“南昌起义总指挥部旧址”，可讲述南昌起义打响武装反抗国民党反动派第一枪；选择“井冈山雕塑”，可讲述开辟井冈山革命根据地；选择“遵义会议会址”，可讲述遵义会议的历史意义。 现实意义：本题为开放性题目，言之有理即可。现实意义可从铭记历史、传承精神、推动民族复兴的角度作答。 【小问3详解】 ④：2017年中共十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 ①对联：土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身。事件：__________ ②对联：农业合作开新景，互助生产绘锦图。事件：____________ （1）结合所学知识，分别写出材料一中的两副对联反映的历史事件。 材料二 土地承包和党的开放政策焕发了农民的积极性、主动性和创造性，让土地释放出前所未有的活力和潜力。 ——摘编自《中国粮的奇迹》 （2）材料二中的“土地承包”与我国农村的哪一政策有关？结合所学知识，分析该政策产生的影响。 【答案】（1）事件：①土地改革；②农业合作化运动。 （2）政策：家庭联产承包责任制。 影响：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 【解析】 【小问1详解】 事件：①据材料一对联“土地还家”指农民获得土地，“农民翻身”指废除封建土地所有制、农民成为土地的主人→土地改革 ；②据材料一对联“农业合作”“互助生产”→农业合作化运动。 【小问2详解】 政策：据材料二图片“凤阳农民打花鼓庆丰收”“土地承包和党的开放政策焕发了农民的积极性”→家庭联产承包责任制。 影响：据材料二“焕发了农民的积极性、主动性和创造性，让土地释放出前所未有的活力和潜力”→激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放； 家庭联产承包责任制的实行，使农业生产得到大发展，农村开始富裕起来，农民收入有很大提高。 19. 新中国成立以来，中国外交取得巨大成就。某历史社团举办了以“大国担当·外交华章”为主题的学习活动，请你参与完成下列任务。 【立国之初——政策奠基】 材料一 新中国在成立初期所遇到的国际环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，另一方面是以美国为首的反动势力的敌视和侵略。……作为一个新兴国家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。 ——摘编自《中华人民共和国外交史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出新中国的外交政策。 【国力增强——成果不断】 材料二 1955年后，一些原来对中国态度并不友好的国家开始对中国驻外使馆人员表现出友好的态度。……到1959年底，33个国家同新中国建立了外交关系。至1965年，同新中国建立外交关系的国家增加到49个。 ——摘编自陈玲《建国初期多边外交的实践及分析》 （2）结合所学知识，分析材料二中1955—1965年更多国家同新中国建交的主要原因。（答出两点即可） 【答案】（1）外交政策：独立自主的和平外交政策。 （2）原因：和平共处五项原则的提出；万隆会议上中国提出“求同存异”方针，成功改善与亚非国家的关系；中国综合国力的增强；国际形势的变化；等等。 【解析】 【小问1详解】 外交政策：材料一中“抛弃旧中国的外交传统”，建立“独立、自主、平等的对外关系”。这说明新中国的对外关系定位是独立自主、平等互利的。结合所学，新中国的外交政策概括为“独立自主的和平外交政策”。 【小问2详解】 原因：结合所学和材料，应从外交理念、外交策略、国家实力、国际形势四个角度分析，即可。 20. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 这部著作最后满怀信心地宣布：共产党人的目的“只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！” ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 （1）请写出材料中“这部著作”的名称。结合所学知识，简述该部著作发表的历史意义。 材料二 十月革命开创了世界历史的新纪元，也开创了民族解放运动的新纪元，被压迫民族的解放运动由资产阶级世界革命的一部分变为无产阶级世界革命的一部分，尤其是殖民地半殖民地无产阶级力量的壮大和马克思主义的广泛传播，为亚非拉民族解放运动展现了一条无限广阔的新道路。 ——摘编自薛源官《近代亚非拉民族解放运动史分期问题初探》 （2）根据材料二回答，哪一事件“开创了民族解放运动的新纪元”？列举你所知道的亚非拉民族解放运动。（举出一例即可） 【答案】（1）名称：《共产党宣言》。 历史意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （2）事件：十月革命。 示例：拉丁美洲独立运动、印度民族大起义、印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革。 【解析】 【小问1详解】 名称：据材料一“共产党人的目的‘只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到’”“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来”→《共产党宣言》。 历史意义：来自教材原文。 【小问2详解】 事件：据材料二“十月革命开创了世界历史的新纪元，也开创了民族解放运动的新纪元”→十月革命。 举例：18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动；1857年，印度民族大起义爆发，沉重打击了英国殖民者；20世纪二三十年代，印度爆发非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治；一战后，埃及的华夫脱运动使英国政府被迫有条件地承认埃及独立；卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。 21. 某校九年级（1）班学生要设计一期以“20世纪两次世界大战与战后国际格局演变”为主题的展板，请你参与其中，和他们共同完成本次任务。 展板一 甲组同学搜集了以下图片 （1）请你将材料二中的图片进行分类。（填写序号。） A.与第一次世界大战中有“绞肉机”之称战役相关的图片是：_______。 B.与第二次世界大战中开辟欧洲第二战场有关的图片是：________。 展板二 乙组同学设计了两次世界大战后世界格局演变的示意图 （2）请你帮助他们将示意图补充完整。 （3）请你围绕“战争带来的启示”为这次活动设计一段结束语。 【答案】（1） ①. ② ②. ① （2）①：凡尔赛一华盛顿体系。②：两极格局。 （3）和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来；国与国之间应和平相处，共同迎接各种挑战，加强国际合作，求得共同发展；远离战争，珍爱和平。 【解析】 【小问1详解】 填空：第一次世界大战中，凡尔登战役因交战双方伤亡惨重，被称为“凡尔登绞肉机”，对应标注②的“遭到炮轰后的凡尔登”图片，因此A填②；1944年诺曼底登陆成功，开辟了欧洲第二战场，对应标注①的“诺曼底登陆”图片，因此B填①。 【小问2详解】 补充：一战结束后，战胜国通过巴黎和会与华盛顿会议，确立了战后国际新秩序→①凡尔赛-华盛顿体系；二战结束后，北约和华约两大军事政治集团先后成立，美苏对峙的两极格局正式形成，1991年苏联解体后两极格局瓦解，世界朝多极化方向发展，完全符合示意图演变逻辑→②处填写两极格局。 【小问3详解】 结束语：围绕“战争带来的启示”核心，从战争的教训、对和平的追求角度撰写，符合活动结束语的正式性，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期九年级适应性测试（二） 历史学科试卷 考生须知： 试卷满分为70分，考试时间为60分钟。请将姓名、考号、考场、座位号等信息填写在答题卡正面和背面的对应位置，将所有试题的答案答在答题卡上，答案写在试卷上无效。选择题用2B铅笔涂卡作答（注意答题卡题号顺序），修改时用橡皮仔细擦除干净；其余试题须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答（注意看明题号）！ 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中只有一项符合题意） 1. 在原始社会时期，中国南北方的居民就已经在主食上有了明显差异。其中以粟作为主要粮食作物的早期先民是（ ） A. 河姆渡人 B. 半坡人 C. 北京人 D. 山顶洞人 2. “……确立了天子、诸侯、卿大夫、士之间严格的等级臣属关系，从而形成了‘封建亲戚，以藩屏周’的统治格局。”材料反映的制度是（ ） A. 世袭制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 宗法制 3. 某位同学整理了下面表格。这些变化反映了（ ） 朝代 措施 秦朝 设立丞相 唐朝 削弱相权 明朝 废除丞相 清朝 设军机处 A. 君主专制强化 B. 地方权力扩大 C. 统治机构精简 D. 民主政治加强 4. 西汉史学家司马谈在《论六家之要指》一文中指出战国时期的某一学派“不别亲疏，不殊责贱，一断于法，则亲亲尊尊之恩绝矣。”这一学派的集大成者是（ ） A. 韩非 B. 孔子 C. 庄子 D. 老子 5. 西汉设置西域都护，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，元朝设宣政院，清朝设置驻藏大臣和伊犁将军。以上措施反映了历代中央政府（ ） A. 注重巩固东南海防 B. 有效管理西藏地区 C. 强化治理东北地区 D. 加强管辖边疆地区 6. 清朝道光年间，北京的戏园子里热闹非凡。观众发现，当时上演的戏曲既有着徽调的婉转，又带着汉调的明快，还融入了昆曲的典雅和秦腔的高亢，大家都很喜欢这种新的戏曲形式。这种逐渐成为最主要戏曲剧种的是（ ） A. 昆曲 B. 京剧 C. 越剧 D. 评剧 7. 在历史交流群里，“时光旅行者”分享史料：巴黎和会上中国外交失败，全国学联迅速号召学生投入拒签和约的斗争，工人也激昂表示“签字而山东亡，山东亡而全国随之……吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎？”这段史料描述的事件是（ ） A. 护国运动 B. 五四运动 C. 一二·九运动 D. 西安事变 8. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》 B. 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》 C. 中国共产党的诞生，是近代历史选择的必然结果 D. 1923年，京汉铁路工人举行大罢工 9. 在1960年大庆石油会战中，面对极度恶劣的自然条件和物资匮乏状态，一位模范人物带领队伍喊出了“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的口号，展现了中国工人阶级不畏艰难，为国奉献的精神风貌。这位模范人物是（ ） A. “铁人”王进喜 B. 优秀共产党员和优秀县委书记焦裕禄 C. 人民解放军战士雷锋 D. “两弹一星”功勋奖章获得者邓稼先 10. 下列概念共同围绕的核心学习主题是（ ） ◆“一国两制”◆“九二共识”◆“和平统一、一国两制”的基本方针 ◆“依法治港”◆“依法治澳” A. 民族团结 B. 两岸关系新发展 C. 国防现代化建设 D. 祖国统一大业 11. 九年级某历史学习小组举办了“大河文明‘遇见’海洋文明”的主题图片展。下列四组图片中，最适合出现在此次展览中的是（ ） A. B. C. D. 12. 某同学在学习了拜占庭帝国和阿拉伯帝国的相关历史后，制作了下面表格。据此推断，两国文化的共同特点是（ ） 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。 阿拉伯帝国时期，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。 A. 传播民主思想 B. 倡导人文主义 C. 吸收外来文化 D. 重视制度创新 13. 某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（ ） 我读了但丁的《神曲》，作品表达了对人的探索精神的赞赏。对人的自由意志的重新认识。 我读了彼特拉克的《秘密》，作者强调人的尊严，注重人的主观能动性，肯定人的意志的重要性。 A. 君权神授的理论 B. 人文主义的思潮 C. 分权制衡的原则 D. 民主共和的观念 14. 绘制时间轴可以帮助我们更好地学习历史。下面时间轴的主题是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度扩展的过程 C. 工业文明扩展的主要进程 D. 反对封建压迫的重要历程 15. 19世纪中后期至20世纪初，人类社会进入“电气时代”。下列发明创造属于这一时期的是（ ） A. 瓦特改进蒸汽机 B. 爱迪生发明耐用白炽灯泡 C. 斯蒂芬森设计的蒸汽机车 D. 哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机 二、综合题（本大题共6题40分，16题9分、17题9分、18题7分、19题4分，20题5分，21题6分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 A．①（朝代）耧车（模型） B．②（名称）图 （1）根据材料一并结合所学知识，将上图补充完整。概括以上生产工具的共同作用。 材料二 优渥的自然地理环境提供种植和居住条件，留住流入的北方劳动人口。因战乱或跟随迁都而来的北方人口利用现有的生产技术在原本荒芜的南方地区开荒、发展农工商业，提高经济水平，最终在这一时期完成经济重心的南移。 ——摘编自陈霜霜《中国古代经济重心南移的原因分析》 （2）根据材料二及所学知识，写出“完成经济重心的南移”的时间，并分析经济重心南移的原因。 材料三 四大发明改变了整个人类历史进程，是中国古代文明的集中体现。 ——摘编自王怀兴《中国文化简史》 欧洲文艺复兴初期，中国四大发明的传入传播，对现代世界的形成曾起到重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明，导致了美洲的“发现”，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。 ——摘编自【美】卡特《中国印刷术的发明和它的西传》 （3）根据材料三及所学知识，概述四大发明的历史价值。 17. 某校历史社团开展中国近现代历史的探究活动，由各小组自选主题，请你一起参与。 材料一 第一组整理：“中国近代救亡图存探索活动（部分）”简表 事件 时间 代表人物 口号（指导思想） 太平天国运动 1851——1864年 洪秀全 —— ① 19世纪60年代到90年代中期 李鸿章、曾国藩 自强、求富 ② 1898年 康有为、梁启超 变法图强 义和团运动 19世纪末20世纪初 —— “扶清灭洋” ③ 1911年 孙中山、黄兴 三民主义 新文化运动 1915年开始 陈独秀、李大钊 民主、科学 （1）写出材料一中①、②、③三处事件的名称。 材料二 第二组整理：追寻红色地标，传承红色基因 A．浙江嘉兴南湖红船（复制品） B．南昌起义总指挥部旧址 C．井冈山雕塑 D．遵义会议会址 （2）根据上图并结合所学知识，仿照示例，任选其一，阐述其成为红色地标的原因。每一处地标都是红色基因的传承，请简述传承红色基因的现实意义。 【示例】选择：A． 原因：这里是中国共产党梦想起航的地方。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 材料三 第三组整理：中国特色社会主义理论体系 时间 会议 重大理论成果 1997年 中共十五大 把邓小平理论确立为党的指导思想 2002年 中共十六大 “三个代表”重要思想被确立为党的指导思想 2012年 中共十八大 科学发展观被确立为党的指导思想 2017年 中共十九大 …④…被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想 （3）根据材料三并结合所学知识，将上面表格中…④…处内容补充完整。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 ①对联：土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身。事件：__________ ②对联：农业合作开新景，互助生产绘锦图。事件：____________ （1）结合所学知识，分别写出材料一中的两副对联反映的历史事件。 材料二 土地承包和党的开放政策焕发了农民的积极性、主动性和创造性，让土地释放出前所未有的活力和潜力。 ——摘编自《中国粮的奇迹》 （2）材料二中的“土地承包”与我国农村的哪一政策有关？结合所学知识，分析该政策产生的影响。 19. 新中国成立以来，中国外交取得巨大成就。某历史社团举办了以“大国担当·外交华章”为主题的学习活动，请你参与完成下列任务。 【立国之初——政策奠基】 材料一 新中国在成立初期所遇到的国际环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，另一方面是以美国为首的反动势力的敌视和侵略。……作为一个新兴国家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。 ——摘编自《中华人民共和国外交史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出新中国的外交政策。 【国力增强——成果不断】 材料二 1955年后，一些原来对中国态度并不友好的国家开始对中国驻外使馆人员表现出友好的态度。……到1959年底，33个国家同新中国建立了外交关系。至1965年，同新中国建立外交关系的国家增加到49个。 ——摘编自陈玲《建国初期多边外交的实践及分析》 （2）结合所学知识，分析材料二中1955—1965年更多国家同新中国建交的主要原因。（答出两点即可） 20. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 这部著作最后满怀信心地宣布：共产党人的目的“只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！” ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 （1）请写出材料中“这部著作”的名称。结合所学知识，简述该部著作发表的历史意义。 材料二 十月革命开创了世界历史的新纪元，也开创了民族解放运动的新纪元，被压迫民族的解放运动由资产阶级世界革命的一部分变为无产阶级世界革命的一部分，尤其是殖民地半殖民地无产阶级力量的壮大和马克思主义的广泛传播，为亚非拉民族解放运动展现了一条无限广阔的新道路。 ——摘编自薛源官《近代亚非拉民族解放运动史分期问题初探》 （2）根据材料二回答，哪一事件“开创了民族解放运动的新纪元”？列举你所知道的亚非拉民族解放运动。（举出一例即可） 21. 某校九年级（1）班学生要设计一期以“20世纪两次世界大战与战后国际格局演变”为主题的展板，请你参与其中，和他们共同完成本次任务。 展板一 甲组同学搜集了以下图片 （1）请你将材料二中的图片进行分类。（填写序号。） A.与第一次世界大战中有“绞肉机”之称战役相关的图片是：_______。 B.与第二次世界大战中开辟欧洲第二战场有关的图片是：________。 展板二 乙组同学设计了两次世界大战后世界格局演变的示意图 （2）请你帮助他们将示意图补充完整。 （3）请你围绕“战争带来的启示”为这次活动设计一段结束语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $