2026年江苏六合区程桥镇初级中学中考二模语文试卷

江苏六合区程桥镇初级中学2026年九年级下学期语文中考二模试卷 标准答案 一、积累与运用（共27分） 1.（3分） （1）辜负（1分） （2）B（2分） 2.（10分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分） （1）悠然见南山 （2）海内存知己 （3）长河落日圆 （4）不畏浮云遮望眼 （5）生于忧患 死于安乐 （6）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （7）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 3.（3分）D 4.（4分） 【活动一示例】简·爱自尊自爱、独立坚韧，得知罗切斯特已有妻子，毅然决然离开桑菲尔德庄园，坚守人格尊严。（性格1分+情节1分） 【活动二示例】严监生临终气息奄奄，始终不肯断气，伸着两个指头挂念灯盏里的两根灯草。（2分） 5.（4分） （1）示例：数字化阅读的利与弊（1分，贴合文意、简洁即可） （2）【正方示例】大家好！我方认为数字化阅读利大于弊。它打破时空限制，阅读资源丰富且获取便捷，适配快节奏生活；同时融合音视频等多元形式，丰富阅读体验，契合新时代阅读发展趋势。 【反方示例】大家好！我方认为纸质阅读更具优势。数字化阅读碎片化严重，易让人分心，难以深度思考；纸质阅读沉浸式强、质感独特，能帮助我们沉淀心性、深耕文本，提升阅读质量。（3分，观点明确、理由充分、字数达标即可） 6.（3分） （1）苏联 奥斯特洛夫斯基（1分） （2）本题出题无正确错误选项（2分，原题设置瑕疵） 二、阅读理解（共63分） （一）古诗词鉴赏（8分） 7.（3分）“见”是不经意看见的意思，生动写出诗人采菊时偶然望见南山的自然随性，无刻意雕琢之感。精准表现出诗人归隐田园后悠然恬淡、物我合一的心境，意境悠远。 8.（5分）“真意”指自然万物蕴含的质朴真谛，以及远离世俗纷争、淡泊自由的人生本真。全诗描绘了清幽闲适的田园生活，诗人从自然景致中体悟到返璞归真、超然物外的人生哲理。这种精神境界精妙无形，无法用语言完全阐释，体现了诗人淡泊名利、热爱自然、追求精神自由的人生追求。 （二）文言文阅读（16分） 9.（4分，每空1分） （1）同“避”，躲避 （2）这，这种 （3）以……为职业 （4）最终，终究 10.（4分，每句2分） （1）如果这两样东西不能同时得到，（我就）舍弃生命而选取道义。 （2）小牛犊于是站起身，依依不舍地跟着老妇人离开了。 11.（4分）舍生取义（2分） 体现：乙文中的屠夫本以屠宰为生，可看到小牛跪地流泪求生的模样，心生恻隐，最终放弃杀牛获利。他舍弃金钱利益、敬畏生命、善待弱小的举动，是普通人践行道义、舍利取义的体现，契合甲文“舍生取义”的内涵。（2分） 12.（4分）理解：“义”既是坚守本心、坚守正义的崇高气节，也是敬畏生命、心怀善意、体恤弱小的处世良知。（2分） 践行：新时代青年应坚守道德底线、明辨是非、心怀正义；生活中乐于助人、尊重生命、真诚待人；坚守原则、诚实守信，主动承担社会责任，践行新时代道义。（2分） （三）实用类文本阅读（12分） 13.（3分，每点1分） ①依托强大计算能力和海量深度学习数据运行，擅长专项任务； ②缺乏人类的创造力、情感感知与道德判断能力； ③利弊并存，便利生活的同时存在隐私、就业等潜在风险。 14.（4分）现状：国家高度重视，出台多项政策扶持；多场景落地应用，赋能社会发展；公众接受度较高。（2分） 挑战：存在就业替代风险；AI伦理、隐私安全亟需立法规范；核心技术认可度不足，仍有提升空间。（2分） 15.（5分，任选三点即可） 个人：①主动学习新技能，提升综合素养，适配AI时代发展；②重点培养创新、共情等AI无法替代的能力；③理性使用AI产品，规避技术风险。 社会：①完善AI法律法规，规范算法、保护数据隐私；②加强科普宣传，消除民众认知焦虑；③优化行业发展机制，平衡技术发展与就业稳定。 （四）文学类文本阅读（15分） 16.（4分，每点1分） ①春日观赏枣树繁花，在树下嬉戏游玩； ②秋日跟随爷爷打枣、品尝鲜枣，收获童年乐趣； ③聆听爷爷讲述枣树的来历与品格，领悟做人道理； ④见证老枣树被砍伐，心生不舍与伤感。 17.（5分）运用比喻的修辞手法，将熟透的红枣比作小灯笼，生动形象地写出了秋日红枣色泽红润、挂满枝头的鲜活繁茂之景，画面感十足，表达了作者对老枣树的喜爱和对童年乡村生活的眷恋之情。 18.（6分）表层含义：老枣树虽已被砍伐，但它繁茂葱茏的模样，一直清晰留存于作者的记忆中。（2分） 深层含义：老枣树坚韧顽强、朴实厚道的品格，以及它承载的爷爷的教诲、温暖的童年记忆和故乡情怀，深深烙印在作者心中。（2分） 主旨：枣树的精神成为作者的精神底色，始终激励着作者踏实做人、坚韧前行，是作者永恒的精神慰藉。（2分） （五）非连续性文本阅读（12分） 19.（3分，每点1分） ①孝是天经地义、人人恪守的立身准则； ②子女要牵挂父母身心健康，体恤父母； ③孝道重在心怀恭敬，不仅是赡养，更要尊重敬爱父母。 20.（4分，每点1分） ①多数青少年对孝文化内涵了解不深入； ②生活节奏快，缺少陪伴父母的时间； ③代际观念差异大，亲子沟通存在隔阂； ④社会功利化导致孝道观念淡化，家庭孝道教育缺失。 21.（5分） ①思想上：主动学习传统孝文化，树立新时代孝道观，明白孝贵在敬、贵在真心陪伴； ②行动上：主动分担家务，体谅父母辛劳，多与父母沟通交流，给予父母精神慰藉； ③实践上：尊重关爱长辈，积极参与敬老公益活动，践行孝道； ④传播上：主动弘扬孝文化，带动身边人传承敬老爱老的传统美德。 三、写作（60分） 【评分标准】参照南京市中考作文评分标准 一类卷（54-60分）：立意深刻，紧扣题目，内容充实，细节鲜活，情感真挚；结构严谨，层次清晰；语言优美流畅，无错别字、语病。 二类卷（48-53分）：贴合题意，中心明确，内容具体，情感真实；结构完整，条理清晰；语言通顺，少量瑕疵不影响文意。 三类卷（42-47分）：基本贴合题意，中心基本明确，内容较具体；结构基本完整；语言基本通顺，有少量语病、错别字。 四类卷（36-41分）：偏题，中心模糊，内容空洞；结构不完整；语言不通顺，语病、错别字较多。 五类卷（35分以下）：完全偏题，立意混乱，内容空洞；结构残缺，逻辑混乱，语病繁多。 |（注：文档部分内容可能由 AI 生成） 学科网（北京）股份有限公司 $江苏六合区程桥镇初级中学2026年九年级下学期语文中考二模试卷 (考试时间:150分钟 满分:150分) 一、积累与运用(共27分) 1. (本题3分)阅读下面的文字,按要求答题。 2025年是“十四五”收官之年。回望过去,我们攻坚克难,取得了举世瞩目的成就;展望未来,我们信心百倍,正以昂扬的姿态迈向新的征程。作为新时代的青年,我们不能(gu f )这个伟大的时代。我们要有“咬定青山不放松”的_(A.坚定不移 B.持之以恒 C.矢志不渝)的奋斗精神。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(1分) (gu f )_ (2)在文段横线处填入词语,最恰当的一项是( )(2分) A.坚定不移 B.持之以恒 C.矢志不渝 2. (本题10分)古诗文默写。 (1)采菊东篱下,_。(陶渊明《饮酒(其五)》) (2)_,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)大漠孤烟直,_。(王维《使至塞上》) (4)_,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) (5)《孟子》中的“_,_”告诉我们,忧患能使人生存发展,安逸享乐则使人萎靡死亡。 (6)文天祥在《过零丁洋》中,用“_,_”两句,抒发了自己以死明志、舍生取义的崇高气节。 (7)李白在《行路难(其一)》中,用“_,_”展示了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍乐观进取的人生态度。 3. (本题3分)下列文学文化常识表述有误的一项是( ) A.古代常用“社稷”指代国家,用“桑梓”指代家乡,用“庙堂”指代朝廷。 B.鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》原名《旧事重提》,收录了