辽宁鞍山市海城市2025-2026学年三年级下学期学情自测模拟数学试题

**基本信息** 2025-2026学年三年级数学下册期末综合模拟卷，90分钟100+10分，以“躺睡课桌椅生产”“家务劳动统计”等生活与社会热点为情境，融合面积计算、单位换算等知识，考查量感、数据意识与应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|23分|面积单位（橡皮面积）、单位换算（4天=几时）|结合“一粥一饭”节约粮食情境，渗透文化传承| |解决问题|32分|购物（篮球单价）、统计（家务时间）|设计“竹条粘合”几何问题，培养空间观念；复式统计表考查数据整理能力| |附加题|10分|长方形面积动态变化|通过长减少宽增加的推理，发展运算能力与逻辑思维|

2025-2026学年三年级数学下册人教版期末综合模拟试卷 命题双向细目表 知识模块 考查知识点 题型 大题题号 分值 能力层级 难易度 考查内容说明 面积单位认识与应用 平方厘米、平方分米、平方米实际场景选用 填空题 一、1 4 识记、应用 易 生活实物匹配合适面积单位 常用单位换算 时间、面积、长度、人民币单位进率换算 填空题 一、2 4 识记、计算 易 日→时、平方分米→平方米、元角分改写小数 数与算式大小比较 面积单位比大小、分数小数比较、除法算式估算比较 填空题 一、3 3 理解、推理 中 统一单位、数感判断、除法商的估算对比 分数与小数初步认识 数轴上用分数、小数表示点的位置 填空题 一、4 2 理解、数形结合 易 借助数轴认识分数与小数意义 除数是一位数的除法 有余数除法、去尾法解决购物实际问题 填空题 一、5 2 计算、应用 中 总价单价数量关系，余数实际应用 连除归一问题 平均数、归一应用题计算 填空题 一、6 2 分析、运算 中 连除计算每人每天节约粮食重量 长正方形周长 两个长方形拼接成长方形、正方形的周长计算 填空题 一、7 4 空间想象、计算 中 图形拼接后边长变化与周长求解 长正方形面积 用小正方形测量、推算长方形面积 填空题 一、8 2 实操、公式应用 中 面积测量原理与面积公式运用 概念综合辨析 位置与方向、年月日、小数意义、周长与面积区别、乘除运算规律、排列组合 判断题 二 8 辨析、判断 易～中 下册易混淆基础概念正误辨析 选择类综合知识 方位辨认、年月日天数、小数意义、面积计算、搭配问题 选择题 三 10 辨析、选择 易～中 基础概念、计算、生活应用选择 计算 口算、竖式乘除+小数加减 计算题 四 28 运算、规范书写 易～中 两位数乘两位数、除数一位数除法、小数计算、运算顺序 图形操作与方位 方位画图、长正方形周长面积作图计算 操作题 五 10 空间想象、动手操作 中 方位标注、图形绘制与面积周长计算 解决问题应用题 小数购物、面积实际应用、年月日时间推算、归一归总、统计数据分析 应用题 六 20 分析、建模、应用 中 结合生活实际，综合运用全册知识解题 拓展思维提升 图形面积拼接、复杂推理、最值问题 附加题 附加题 10 综合推理、创新应用 难 拔高拓展，培优思维训练 试卷整体分析 1. 试卷结构分析 (1) 满分设置：基础100分 + 附加10分，考试时间90分钟，题型齐全：填空、判断、选择、计算、操作、解决问题、附加题，符合人教版三年级下册期末统考命题规范。 (2) 分值分布：计算题占比最高（26%），填空和解决问题并列（各23%），判断8%、选择10%、操作10%，结构均衡，侧重计算能力和实际应用。 2. 知识模块考查分析 (1) 数与代数：占比最大，包含除数是一位数的除法、两位数乘两位数、小数初步认识、单位换算、四则运算，是试卷核心主干内容。 (2) 图形与几何：重点考查位置与方向、长方形和正方形周长、面积及单位应用、图形拼接、作图，侧重空间观念培养。 (3) 常见的量：时间、年月日、人民币、长度、面积单位换算与实际运用，渗透在填空、判断、解决问题中。 (4) 数学广角与综合应用：搭配问题、归一归总、生活实际应用题，考查学生审题和解决实际问题的能力。 3. 难易度分析 (1) 基础题：约72%，侧重基础知识、口算笔算、概念识记、简单单位换算，面向全体学生。 (2) 中等题：约23%，集中在图形拼接、大小比较、归一应用题、操作作图，考查理解和简单推理。 (3) 较难题：约5% 基础卷内，附加题单独设置拔高题，供学有余力学生拓展，分层考查。 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末综合模拟试卷（试卷） 2025-2026学年三年级数学下册人教版 时间:90分钟 满分:100+10分 题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分 一、填空题。 (每空1分，共23分) 1.在括号里填上合适的单位。 (1)橡皮一个面的面积大约是 6( )。 (2)教室的面积约是 50( )。 (3)课桌桌面的面积大约是 25( )。 (4)乒乓球台面的面积约是 420( )。 2.4天=( )时 500平方分米=( )平方米 1米3分米=( )米 3元7角5分=( )元 3.在◯里填上“>”“<”或“=”。 298平方厘米 ◯ 3平方分米 9分米 米 6□□÷3◯5□□÷4 4.如图 ，点A 表示的数写成分数是 ( )，点 B 表示的数写成小数是( )。 5.漫画书9元一本，300元最多能买( )本，再增加( )元又能买一本。 6.“一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”一个四口之家一星期可以节约700克粮食，平均每人每天节约( )克粮食。 7.用两个长 8 厘米、宽 4 厘米的长方形，拼成如下图的长方形，周长是( )厘米；拼成如下图的正方形，周长是( )厘米。 8.用边长2厘米的正方形测量长方形的面积(如上图)，这个长方形的面积是( )平方厘米。 二、判断题（8分） 学科网（北京）股份有限公司 1. 0除以任何数都得0。 ( ) 2. 平年全年有365天，闰年全年有366天。( ) 3. 长方形的面积等于长加宽的和乘2。 ( ) 4. 3元8角写成小数是3.8元。 ( ) 5. 两位数乘两位数，积一定是四位数。 ( ) 6. 一个月中最多有5个星期日。 ( ) 7. 把1米平均分成10份，每份是0.1米。( ) 8. 被除数中间有0，商中间一定有0。 ( ) 三、选择题。 (将正确答案的序号填在括号里)(8分) 1.用24 时计时法,下午5时是( )。 A.5时 B.5小时 C.17时 D.17小时 2.下面交通标志中，属于轴对称图形的是( )。 3.仔细观察，下图点 A 表示的可能是( )的商。 A.1445÷5 B.1080÷6 C.1560÷4 D.2163÷7 4.□÷5=25……△,被除数最大是( )。 A.130 B.129 C.126 D.125 5.豆豆去文具店买了三种价格不同的文具，其中最便宜的是2.4元，最贵的是8.9元，豆豆买文具可能花了( )元。 A.13.6 B.13.7 C.14.5 D.20.2 6.一个长方形的周长是36厘米，它的长和宽不可能是( )。 A.10厘米和8厘米 B.12厘米和6厘米 C.11厘米和5厘米 D.11厘米和7厘米 7.两个长9厘米、宽4厘米的长方形像右图的样子重叠在一起，这个图形的面积是( )平方厘米。 A.88 B.72 C.56 D.40 8.陈老师买了3台机器人，花了 924元，照这样计算，买4 台机器人需要多少元?4个小朋友的想法如下，其中不正确的是( )。 四、计算题。 (20分) 1.直接写出得数。(4分) 1.3+2.1= 360÷6= 1200÷4= 398÷5≈ 6.3-2.2= 150÷3= 280÷7= 635÷9≈ 2.列竖式计算。(带☆的要验算)(7分) 10.9+7.4= 348÷6= ☆826÷4= 3.计算下面各题。(9分) 636÷6÷2 544+279÷3 816÷(2×4) 五、动手实践。 (9分) 张爷爷和李奶奶用篱笆围长方形菜地。(菜地长和宽为整米数) 1.张爷爷围出的菜地面积是( )平方米。(4分) 2.请你把李奶奶围出的菜地画在下面的方格中。(5分) 六、解决问题。 (32分) 1.王老师去体育用品商店选了8个同样的篮球，用手机钱包支付了464元，每个篮球多少钱?(5分) 2.实验小学其中一幢教学楼“崇雅楼”共有4层，每层有6个班，每个班有45名学生，这个教学楼里一共有多少名学生?(5分) 3.为使中小学生实现“躺睡”自由，某工厂原来每天能生产 296 套躺式折叠课桌椅，9天可以完成一批订单。现在改进生产技术，只需要6天就能完成这批订单。现在平均每天比原来多生产多少套躺式折叠课桌椅?(6分) 4.劳动课同学们学习制作风筝，在制作过程中，皮皮需要把两根同样长的竹条粘到一起，每根竹条长21.2厘米，粘住的部分长7.8厘米，如图。粘好后的竹条长多少厘米?(6分) 5.下面是三年级两个班的同学每天家务劳动所用的时间统计表。 三(1)班同学每天家务劳动所用的时间表 时间 10 分钟以下 10—20分钟 20 分钟以上 人数 8 31 4 三(2)班同学每天家务劳动所用的时间表 时间 10 分钟以下 10——20 分钟 20分钟以上 人数 10 29 3 (1)请你把它们合并成一个复式统计表。(3分) 三年级两个班同学每天家务劳动所用的时间表 时间 10分钟以下 10—20分钟 20分钟以上 三(1)班 三(2)班 (2)三( )班同学每天家务劳动所用的时间在“10分钟以下”的人数较多。(2分) (3)两个班中，参加家务劳动的人数在( )时间段的最多。(2分) (4)通过家务劳动你有什么感想?(3分) 附加题。 (10分) (面积增减)一个长方形若长减少6厘米，面积就减少48平方厘米；若宽增加3厘米，面积就增加36平方厘米。原来长方形的面积是( )平方厘米。 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案与解析 一、1.(1)平方厘米(2)平方米(3)平方分米(4)平方分米 2.96 5 1.3 3.75 3.< = > 4. 1.8 5.33 6 6.25 7.40 32 8.72 二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×6.√ 7.√ 8.× 三、1. C 2. C 3. C 4. B 5. C 6. C 7. C 8. D 四、1.3.4 60 300 80 4.1 50 40 70 2.18.3 58 206……2 3.53 637 102 五、1.14 2.提示：菜地长5米，宽3米。画图略 六、1.464÷8=58(元) 2.45×6×4=1080(名) 3.296×9÷6=444(套) 444-296=148(套) 4.21.2+21.2-7.8=34.6(厘米) 5.(1)8 31 4 10 29 3 (2)(2) (3)10—20分钟 (4)家务劳动能让我们体会到父母的辛苦，还能锻炼我们的动手能力和责任感，我们应该多参与家务劳动。(答案不唯一) 附加题 96 学科网（北京）股份有限公司 $