3.2海水的性质课件 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修第一册
2026-05-21
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 海水的性质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.23 MB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 小玉教学 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57981206.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理课件聚焦海水的温度、盐度、密度等性质,以黄河入海口双色海现象导入,引导学生思考研究意义,通过概念阐释、分布规律分析及影响因素探究构建知识支架,衔接拓展思考与课堂演练。
其亮点在于以真实案例(如红海、波罗的海盐度差异)驱动教学,结合综合思维与区域认知,通过课堂演练(南海与波罗的海对比分析)培养地理实践力,帮助学生系统理解人地关系,教师可高效开展教学。
内容正文:
第二节 海水的性质
适配高中地理必修一
第三章 地球上的海水
海洋的神秘面纱
著名的双色海
山东东营·黄河入海口双色海
黄河携带大量泥沙入海,与清澈的渤海海水交汇,形成一侧浑黄、一侧湛蓝的“泾渭分明”景象。夏季水量充沛时,分界线尤为清晰,乘船出海观赏尤为震撼。
要从哪些方面来研究海水的性质
才能更好的认识海洋,服务人类
呢?
一、认识海洋的性质
研究海水性质的意义在于揭示海洋对气候、生态、资源与人类活动的深远影响,其作用涵盖气候调节、生物分布、资源开发与灾害预警。海水的温度、盐度、密度等基本性质,是理解地球系统运行的核心钥匙。
中山大学号海洋科学考察船
二、海水的温度
1.概念
反映海水冷热状况,主要取决于海洋热量收支平衡(太阳辐射为主要热量来源收入,蒸发为能量支出)
2.分布规律
水平分布:从赤道向两极递减,受纬度主导
垂直分布:
0–1000米:温度随深度增加而显著降低(温跃层)
1000米以下:温度变化小,常年0–4℃
季节变化:同一海域夏季高于冬季
3.影响因素:
纬度、海水运动、海陆分布、大气运动等的影响。
4.对人类的影响
不同纬度的海域生活着不同的海洋生物;海水温度的季节性变化,会导致一些海洋生物的季节性游动。影响海洋养殖和捕捞。
高纬地区有结冰期,通航时间短,通航成本高。
世界大洋8月表层海水盐度分布
三、海水的盐度
1.概念
每1000克海水中所含盐类物质总量,平均约35‰
主要成分:氯化钠(咸)、氯化镁(苦)
2.分布规律
水平分布:呈“双峰”型
副热带最高(蒸发强、降水少)
赤道略低(降水多稀释)
高纬度最低(蒸发弱、融冰补水)
垂直分布:
中低纬度:表层高,随深度降低
高纬度:表层低,随深度升高
3.影响因素
蒸发量与降水量之差
河流注入(如波罗的海因多河流注入而盐度低)
洋流、结冰融冰、海域封闭性(如红海盐度达40‰以上)
4.对人类的影响
盐场选址:长芦盐场——地势平坦、日照足、蒸发旺
渔业与生态:盐度变化影响鱼类洄游
长芦盐场
红海是一个半封闭海域
海水的密度
1.概念
单位体积海水的质量,受温度、盐度、压力共同影响
一般规律:温度越低、盐度越高、深度越大 → 密度越大
2.分布规律
表层向深层递增
高纬度海域密度更高
特殊现象:海中断崖
深层海水密度突然变小,浮力骤降,潜艇可能失控下沉
海水密度水平分布图
海水密度垂直分布图
拓展思考
1.红海为何盐度最高?
思路:从海陆位置到气候特征上来分析,得知红海区域属于热带沙漠气候,降水少,蒸发强,陆地无淡水注入。所以盐度高。
答案要点:
副热带高压控制,蒸发强
无大河注入
海域封闭,交换困难
2.波罗的海为何盐度最低?
从气候、地形(海陆轮廓)、地表径流等方面思考,
可得答案。
答案要点:
多河流注入淡水
纬度高,蒸发弱
降水丰富,海域封闭
3.人类活动响应
海盐生产区位选择
航海与军事安全(规避“海中断崖”)
盐场选址要求在降水少,地势平坦,海水盐度高的海岸地带
加强海洋科考,绘制详细海图,杜绝违规操作。
课堂演练:题目一、南海与波罗的海的“盐度之谜”
阅读材料,回答问题:
材料一:南海是中国三大边缘海之一,地处热带,年均气温高,蒸发强烈,且有多条河流注入(如珠江、湄公河),年均降水量较大。其表层海水盐度约为 33‰–34‰,属于中等盐度海域。
材料二:波罗的海是位于北欧的封闭性陆间海,被瑞典、芬兰、俄罗斯等国环绕。该海域气候温凉,年均蒸发量小于降水量和入海径流量,周围有大量淡水河流汇入(如涅瓦河、维斯瓦河),且与大西洋水体交换不畅。其表层海水盐度普遍低于 10‰,是世界上盐度最低的海区之一。
问题:
(1)结合材料,分析南海与波罗的海表层海水盐度差异的主要成因。(6分)
(2)指出海水密度的主要影响因素,并解释波罗的海低盐度特征对其海洋生态环境可能产生的影响。(4分)
(3)若全球气候持续变暖,推测南海表层海水盐度可能发生的变化趋势,并说明理由。(4分)
(1)南海与波罗的海表层海水盐度差异的主要成因(6分)
南海盐度较高(33‰–34‰)的原因:
地处热带,气温高,蒸发强烈,使海水盐度升高;(2分)
尽管有多条河流注入带来淡水,但蒸发量大于降水量与径流稀释作用,整体盐度仍维持中等水平。(1分)
波罗的海盐度极低(<10‰)的原因:
降水量和陆地径流量大,大量淡水注入稀释海水;(1分)
海域封闭,与大西洋水体交换不畅,高盐海水难以补充;(1分)
气温较低,蒸发量小于收入水量,导致盐度持续偏低。(1分)
✅ 关键词:蒸发、降水、径流、封闭性、水体交换
(2)海水密度的主要影响因素及波罗的海低盐度的生态影响(4分)
海水密度主要影响因素:
温度:水温越低,密度越大;
盐度:盐度越高,密度越大;
压力:深度越大,压力增加,密度增大。(任答两点得2分)
波罗的海低盐度的生态影响:
生物多样性较低:多数海洋生物难以适应低盐环境,仅少数广盐性物种(如波罗的海鲱鱼)能生存;(1分)
水体分层明显,底层易缺氧:低盐表层水不易下沉,阻碍垂直对流,导致底层海水更新慢,易形成“死区”。(1分)
(3)全球变暖下南海表层海水盐度变化趋势及理由(4分)
变化趋势:盐度可能升高。(1分)
理由:
全球变暖导致海水温度上升,蒸发加剧,使表层盐度增加;(2分)
虽有极端降水可能增多,但蒸发增强的主导作用更显著,整体趋于“高盐化”。(1分)
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