精品解析:广东东莞市大岭山南华学校2025-2026学年人教版四年级下学期阶段学情自测数学试题
2026-05-21
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 东莞市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 916 KB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57980785.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度第二学期综合练习(一)
小学四年级数学
(满分100分)
一、填空。(第3、6每题3分、第4每题4分,其余每题2分,共24分)
1. 根据135+26=161,26×81=2106直接写出下面两道题的得数。
161-26=( ) 2106÷81=( )
2. 给算式840÷45-39×20添上括号,使运算顺序变为先算减法,再算乘法,最后算除法,算式为:( )。
3. 认真观察下图,填上正确的序号。
从上面看到的是( ),从正面看到是( ),从左面或右面看到的是( )。
4. 填一填。
(1)190+310=____+190
(2)(____+____)
(3)278+298=278+300-____
(4)451-247-53=451-(____+____)
5. 当☆=( )时(填“82”、“153”、“48”),算式就可以转换成进行简便运算,最后计算结果是( )。
6. 在括号里填上合适的数。
( )=300 ( ) ( )
7. 在括号里填“>”“<”或“=”。
( ) ( )
( ) ( )
8. 有三个算式:770÷55=14、150+14=164、164÷4=41,将这三个算式合并成一个综合算式是( )。
9. ,,那么___________。
10. 计算38×(□+3)时,错算成了38×□+3,得到的结果是79,正确的结果是( )。
二、选择题。(20分)
11. 36+48+64=48+(36+64),这里运用了( )。
A. 加法交换律 B. 加法结合律
C. 加法交换律和加法结合律 D. 以上都不对
12. 计算99×(735-35÷7)时,第一步求的是( )。
A. 和 B. 差 C. 积 D. 商
13. 观察下面左边的这组图形,( )是从右面看到的形状。
A. B. C. D. 无法确定
14. 对比这两道算式:与,下面表达正确的是( )。
A. 运算顺序不同,结果相同 B. 运算顺序相同,结果不同
C. 运算顺序相同,结果相同 D. 运算顺序不同,结果不同
15. 下面关于0的算式错误的是( )。
A. a+0=a B. a-0=a C. a×0=0 D. a÷0=0
16. ,列出算式是( )。
A. (235-153+368)÷25 B. 235-153+368÷25
C. (235-153)+368÷25 D. 235-(153+368)÷25
17. 同一物体从前看是,从左看是,从上看是,这个物体是( )。
A. B. C. D.
18. 如果□+〇=150,△-□-〇=150,则△=( )。
A. 450 B. 300 C. 150 D. 无法确定
19. 用简便方法计算是( )。
A. B. C. D.
20. 张老师买了18本《童话选》,付给收银员600元,找回60元。花花列式60÷[(600-60)÷18],她想解决的问题是( )。
A. 《童话选》单价是多少 B. 18本《童话选》共花了多少钱
C. 剩下的钱还能买几本《童话选》 D. 600元一共能买多少本《童话选》
三、计算。(共17分)
21. 竖式计算。
22. 能简便运算的简便运算。
四、解答题。(共39分)
23. 数一数,下面堆成的方块中,各有多少个小正方体。
( ) ( ) ( )
24. (1)如图,A、B、C三个物体,从( )面看到的图形相同。
(2)在方格纸上画出每个物体从上面看到的图形。
25. 《琵琶行》是唐朝诗人白居易的一首诗,包括小序和正文两部分,其中正文有616个字,小序比正文少478个字。小序和正文一共有多少个字?
26. “双十二”家电商场促销活动:电视机优惠356元,样机再降144元。爸爸购买原价4000元一台电视机样机,求这台样机现价多少钱?
27. 六一儿童节,四(1)班男同学做了16个花环,女同学做了24个花环,每个花环用了25朵花,四(1)班同学做花环一共用了多少朵花?
28. 绿色发展,低碳出行。某公司计划在新城区投放180辆共享单车,3小时投放了54辆。照这样的速度,一共需要几小时才能投放完?
29. 小东一家到洛阳当地报了一个旅行团,共有28人,要租电瓶车游览国花园。现在有大、小两种电瓶车可以选择。
价目表
大电瓶车
小电瓶车
限乘客6人租车费80元/辆
限乘客4人租车费60元/辆
(1)如果小东只租小电瓶车,需要多少钱?
(2)怎样租车最省钱?需要多少钱?
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2025—2026学年度第二学期综合练习(一)
小学四年级数学
(满分100分)
一、填空。(第3、6每题3分、第4每题4分,其余每题2分,共24分)
1. 根据135+26=161,26×81=2106直接写出下面两道题的得数。
161-26=( ) 2106÷81=( )
【答案】 ①. 135 ②. 26
【解析】
【分析】(1)在加法算式中,加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数。由算式135+26=161可知,161-26=135。
(2)在乘法算式中,乘数×乘数=积,一个乘数=积÷另一个乘数。由算式26×81=2106可知,2106÷81=26。
【详解】由算式135+26=161,26×81=2106可知:
161-26=135;2106÷81=26
2. 给算式840÷45-39×20添上括号,使运算顺序变为先算减法,再算乘法,最后算除法,算式为:( )。
【答案】840÷[(45-39)×20]
【解析】
【分析】由题意得,在算式840÷45-39×20中,要先算除法,再算乘法,最后算减法。要想先算减法,再算乘法,最后算除法,需要在算式45-39的两边加上小括号,在算式45-39×20的两边加上中括号,即综合算式为:840÷[(45-39)×20]。
【详解】由分析可知,给算式840÷45-39×20添上括号,使运算顺序变为先算减法,再算乘法,最后算除法,算式为:840÷[(45-39)×20]。
3. 认真观察下图,填上正确的序号。
从上面看到的是( ),从正面看到是( ),从左面或右面看到的是( )。
【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ①
【解析】
【分析】从上面看,一行有2个小正方形,符合③;
从正面看,第一层有2个小正方形,第二层有1个小正方形,符合②;
从左面看,第一层有1个小正方形,第二层有1个小正方形,符合①;
从右面看,第一层有1个小正方形,第二层有1个小正方形,符合①。
【详解】从上面看到的是,从正面看到是,从左面或右面看到的是。
因此,从上面看到的是③,从正面看到是②,从左面或右面看到的是①。
4. 填一填。
(1)190+310=____+190
(2)(____+____)
(3)278+298=278+300-____
(4)451-247-53=451-(____+____)
【答案】(1)310 (2) ①. 96 ②. 204
(3)2 (4) ①. 247 ②. 53
【解析】
【分析】(1)加法交换律是在两个数的加法运算中,在从左往右计算的顺序,两个加数相加,交换加数的位置,和不变,利用加法交换律填空即可。
(2)先利用加法交换律写成475+96+204,加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,然后利用加法结合律填空即可。
(3)将298写成300-2,然后根据整数四则混合运算规律,去掉小括号计算即可。
(4)减法的性质:连续减去两个数等于减去这两个数的和,据此填空即可。
【小问1详解】
190+310=500
190+310=310+190
【小问2详解】
96+475+204
=475+96+204
=475+(96+204)
=475+300
=775
96+475+204=475+(96+204)
【小问3详解】
278+298
=278+(300-2)
=278+300-2
=578-2
=576
278+298=78+300-2
【小问4详解】
451-247-53
=451-(247+53)
=451-300
=151
451-247-53=451-(247+53)
5. 当☆=( )时(填“82”、“153”、“48”),算式就可以转换成进行简便运算,最后计算结果是( )。
【答案】 ①. 82 ②. 353
【解析】
【分析】根据减法的运算性质a-b-c=a-(b+c),把算式转换成进行简便运算,说明218+☆和是整百数,使653减整百数更方便计算。据此选择,并计算即可。
【详解】218+82=300,整百数,653-300=353;
218+153=371,不是整百数;
218+48=266,不是整百数;
当☆=(82)时(填“82”、“153”、“48”),算式就可以转换成进行简便运算,最后计算结果是(353)。
6. 在括号里填上合适的数。
( )=300 ( ) ( )
【答案】 ①. 120 ②. 836 ③. 20
【解析】
【分析】在加法算式中,加数+加数=和,加数=和-另一个加数;在除法算式中,被除数÷除数=商,被除数=商×除数;在乘法算式中,因数×因数=积,积÷其中一个因数=另一个因数;依此解答。
【详解】300-180=120,180+120=300
76×11=836,836÷11=76
260÷13=20,20×13=260
7. 在括号里填“>”“<”或“=”。
( ) ( )
( ) ( )
【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. >
【解析】
【分析】0加任何数都得任何数,0乘任何数都得0,观察两个乘数或减数的位置关系,交换乘数或减数的位置,积或差不变。 先计算左边算式的结果,与右边算式结果对比大小即可。
【详解】,,, ;
交换后面两个减数的位置,差不变,所以;
;
。
8. 有三个算式:770÷55=14、150+14=164、164÷4=41,将这三个算式合并成一个综合算式是( )。
【答案】(150+770÷55)÷4=41
【解析】
【分析】观察算式,发现150+14=164中的“14”是770除以55的商,164÷4=41中的“164”,是150与14的和,由此可知,要先算770除以55,再算加法,最后算164除以4,由于加法和除法在一起,原本是先算除法的,现在需要改变运算顺序,因此要添加小括号。据此解答。
【详解】由分析可知,770÷55=14、150+14=164、164÷4=41,将这三个算式合并成一个综合算式是(150+770÷55)÷4=41。
9. ,,那么___________。
【答案】
157
【解析】
【分析】根据四则运算各部分名称和关系“因数×因数=积,因数=积÷另一个因数,被减数-减数=差,被减数=差+减数”,据此解答。
【详解】○=132÷11=12
□=128+17=145
12+145=157
所以157
10. 计算38×(□+3)时,错算成了38×□+3,得到的结果是79,正确的结果是( )。
【答案】190
【解析】
【分析】先根据38×□+3=79,计算出□的值,然后将□的值代入正确的式子里面计算即可;先将38×□看成加数,加数=和-另一个加数,再将□看成因数,因数=积÷另一个因数。
【详解】38×□+3=79;
38×□=76
□=76÷38=2
38×(2+3)
=38×5
=190
【点睛】解答此题除了需要掌握加、减法的意义和各部分之间的关系外,还需要掌握乘、除法的意义和各部分之间的关系和混合运算的计算顺序。
二、选择题。(20分)
11. 36+48+64=48+(36+64),这里运用了( )。
A. 加法交换律 B. 加法结合律
C. 加法交换律和加法结合律 D. 以上都不对
【答案】C
【解析】
【分析】加法交换律的特点是两个数相加,交换加数的位置,和不变; 加法结合律的特点是三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,据此选择。
【详解】根据分析可得:
36+48+64=48+(36+64),这里先交换了36与48的位置,再将36与64结合,因此这里运用了加法交换律和加法结合律。
故答案为:C
12. 计算99×(735-35÷7)时,第一步求的是( )。
A. 和 B. 差 C. 积 D. 商
【答案】D
【解析】
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;二级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的,99×(735-35÷7)先算小括号里的除法,再计算小括号里的减法,最后计算括号外的乘法,据此选择即可。
【详解】99×(735-35÷7)
=99×(735-5)
=99×730
=72270
第一步求的是商。
故答案为:D
13. 观察下面左边的这组图形,( )是从右面看到的形状。
A. B. C. D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】观察发现,从右面看,可以看到长方体较长的一个面,长方体再前,以及后面圆柱上有圆那一面的一部分,圆柱在后;据此解答。
【详解】根据分析:是从右面看到的形状。
故答案为:B
14. 对比这两道算式:与,下面表达正确的是( )。
A. 运算顺序不同,结果相同 B. 运算顺序相同,结果不同
C. 运算顺序相同,结果相同 D. 运算顺序不同,结果不同
【答案】D
【解析】
【分析】混合运算的运算顺序:如果只有加减法或只有乘除法,按照从左到右的顺序计算;如果既有加减法又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法;如果有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。据此判断运算顺序并计算出结果,选择即可。
【详解】60-20÷5
=60-4
=56
先算除法,再算减法,结果是56;
(60-20)÷5
=40÷5
=8
先算括号里面的减法,再算括号外面的除法,结果是8。
因此这两道算式运算顺序不同,结果也不同。
故答案为:D
15. 下面关于0的算式错误的是( )。
A. a+0=a B. a-0=a C. a×0=0 D. a÷0=0
【答案】D
【解析】
【分析】任何数加0,或任何数减0,都还得原数;0与任何一个数相乘,还得0;0除以任何一个不为0的数,还得0,依此计算并选择即可。
【详解】A.任何数加上0仍等于原数,即a+0=a,正确;
B.任何数减去0仍等于原数,即a-0=a,正确;
C.任何数乘0等于0,即a×0=0,正确;
D.0不能作为除数,除法中a÷0无意义,错误。
故答案为:D
16. ,列出算式是( )。
A. (235-153+368)÷25 B. 235-153+368÷25
C. (235-153)+368÷25 D. 235-(153+368)÷25
【答案】A
【解析】
【分析】根据运算顺序,第一步计算235减153,第二步将结果加368,第三步将结果除以25。因此,综合算式需先进行减法和加法运算(同级运算,从左到右),最后进行除法运算。为确保运算顺序正确,需用括号将减法和加法部分括起。
【详解】第一步:235-153=82
第二步:82+368=450
第三步:450÷25=18
综合算式为:(235-153+368)÷25
计算过程:
(235-153+368)÷25
=(82+368)÷25
=450÷25
=18
故答案为:A
17. 同一物体从前看是,从左看是,从上看是,这个物体是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】(1),从前面看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠右对齐;从左面看到的是一列2个正方形;从上面看到的是一层2个正方形。
(2),从前面看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左对齐;从左面看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠右对齐;从上面看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠右对齐。
(3),从前面看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左对齐;从左面看到的是一列2个正方形;从上面看到的是一层2个正方形。
(4),从前面看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠右对齐;从左面看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠右对齐;从上面看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左对齐。
【详解】A.,从前面看到的形状是,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,不符合题意;
B.,从前面看到的形状是,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,不符合题意;
C.,从前面看到的形状是,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,符合题意;
D.,从前面看到的形状是,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,不符合题意;
故答案为:C
18. 如果□+〇=150,△-□-〇=150,则△=( )。
A. 450 B. 300 C. 150 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】根据减法的性质:a-b-c=a-(b+c)可知:△-□-〇=△-(□+〇),再把□+〇=150,代入算式计算即可。
【详解】根据分析可知:
□+〇=150
△-□-〇=△-(□+〇)=150
△-150=150
△=150+150=300
如果□+〇=150,△-□-〇=150,则△=300。
故答案为:B
19. 用简便方法计算是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】观察算式589-98,发现减数98接近整百数100。利用凑整法简化计算,依据减法的运算性质,减去一个接近整百的数,可以先减去整百数,再把多减的部分加回来,从而确定正确的简便算式。
【详解】589-98=589-(100-2)=589-100+2,A选项正确。
20. 张老师买了18本《童话选》,付给收银员600元,找回60元。花花列式60÷[(600-60)÷18],她想解决的问题是( )。
A. 《童话选》单价是多少 B. 18本《童话选》共花了多少钱
C. 剩下的钱还能买几本《童话选》 D. 600元一共能买多少本《童话选》
【答案】C
【解析】
【分析】算式“60÷[(600-60)÷18]”,是先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的除法,第一步小括号里面600-60是用总钱数减去找回的钱数,表示18本《童话选》花了多少钱,第二步18本的总价除以18,表示每一本的价格是多少元,最后一步,用剩下的60元除以每一本的价格,就表示剩下的钱数还能买几本《童话选》,由此求解。
【详解】根据分析可知:张老师买了18本《童话选》,付给收银员600元,找回60元。花花列式60÷[(600-60)÷18],她想解决的问题是剩下的钱还能买几本《童话选》。
故答案为:C
三、计算。(共17分)
21. 竖式计算。
【答案】472;407;7650;12
【解析】
【分析】三位数和三位数相加计算法则:先把两个数的相同数位对齐,从个位开始加起,哪一位上相加满十,就向前一位进1,计算前一位的时候要记得加上进上来的1。
三位数和三位数相减计算法则:先把两个数的相同数位对齐,从个位开始减起,哪一位上不够减,就从前一位退1当10,和本位上的数相加后再减,计算前一位的时候要记得减去已经退走的1。
三位数乘两位数:先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的个位对齐;再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。
整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。
【详解】
22. 能简便运算的简便运算。
【答案】446;315;70
【解析】
【分析】根据加法结合律,先计算57+43,从而进行简便计算;
交换减数的位置,先计算467-67,再计算余下的部分;
先计算小括号里的加法,再计算中括号里的减法,最后计算括号外的除法。
【详解】346+57+43
=346+(57+43)
=346+100
=446
467-85−67
=467-67-85
=400-85
=315
[480-(128+72)]÷4
=[480-200]÷4
=280÷4
=70
四、解答题。(共39分)
23. 数一数,下面堆成的方块中,各有多少个小正方体。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 10 ②. 10 ③. 9
【解析】
【分析】图形①有三层,上层2个,中层3个,下层5个;图形②有三层,上层2个,中层3个,下层5个;图形③有三层,上层2个,中层2个,下层5个。最后把各层的数量相加即可。
【详解】图形①:2+3+5=10(个),图形②:2+3+5=10(个),图形③:2+2+5=9(个)。
24. (1)如图,A、B、C三个物体,从( )面看到的图形相同。
(2)在方格纸上画出每个物体从上面看到的图形。
【答案】(1)侧
(2)图见详解
【解析】
【分析】(1)A、B、C三个物体从前面看到的图形分别是:;;;
A、B、C三个物体从上面看到的图形分别是:;;;
A、B、C三个物体从侧面看到的图形分别是:;;;;;;
(2)A物体从上面看能看到3个相同的正方形,分两层,上层2个,下层1个,左齐;
B物体从上面看能看到4个相同的正方形,分两层,上层2个,下层2个,呈“田”字形;
C物体从上面看能看到5个相同的正方形,分两层,上层4个,下层1个,右齐;据此作图即可。
【详解】(1)如图,A、B、C三个物体,从侧面看到的图形相同。
(2)作图如下:
25. 《琵琶行》是唐朝诗人白居易的一首诗,包括小序和正文两部分,其中正文有616个字,小序比正文少478个字。小序和正文一共有多少个字?
【答案】754个
【解析】
【分析】小序比正文少478个字,可知正文字数-478=小序字数;再用小序字数+正文字数,求出一共有多少个字,据此解答。
【详解】小序:(个)
一共:(个)
答:小序和正文一共有754个字。
26. “双十二”家电商场促销活动:电视机优惠356元,样机再降144元。爸爸购买原价4000元一台电视机样机,求这台样机现价多少钱?
【答案】3500元
【解析】
【分析】根据题意,样机的原价先优惠356元,再作为样机降价144元,现价等于原价减去两次优惠后的价格。
【详解】4000−356−144
=4000−(356+144)
=4000−500
=3500(元)
答:这台样机现价3500元。
27. 六一儿童节,四(1)班男同学做了16个花环,女同学做了24个花环,每个花环用了25朵花,四(1)班同学做花环一共用了多少朵花?
【答案】1000朵
【解析】
【分析】由题意得,四(1)班男同学做了16个花环,女同学做了24个花环,每个花环用了25朵花。直接用25分别乘上男生和女生做的花环数量算出他们各自用了多少朵花,然后再把得数加起来即可算出四(1)班同学做花环一共用了多少朵花。计算时,利用乘法分配律可使计算简便。
【详解】25×16+25×24
=25×(16+24)
=25×40
=1000(朵)
答:四(1)班同学做花环一共用了1000朵花。
28. 绿色发展,低碳出行。某公司计划在新城区投放180辆共享单车,3小时投放了54辆。照这样的速度,一共需要几小时才能投放完?
【答案】10小时
【解析】
【分析】3小时投放了54辆,据此可以计算出1小时投放的车辆数;再用总投放量除以1小时投放的车辆数,即可计算出需要的时间。
【详解】180÷(54÷3)
=180÷18
=10(小时)
答:一共需要10小时才能投放完。
29. 小东一家到洛阳当地报了一个旅行团,共有28人,要租电瓶车游览国花园。现在有大、小两种电瓶车可以选择。
价目表
大电瓶车
小电瓶车
限乘客6人租车费80元/辆
限乘客4人租车费60元/辆
(1)如果小东只租小电瓶车,需要多少钱?
(2)怎样租车最省钱?需要多少钱?
【答案】(1)420元
(2)租4辆大电瓶车和1辆小电瓶车最省钱,需要380元。
【解析】
【分析】(1)用总人数除以小电瓶车每车乘坐的人数,就可以求得租车的数量;再用租车数量乘每辆车的租金,即可计算出需要的钱数;
(2)先比较大小电瓶车的人均价格,优先选择价格便宜的;再用总人数除以每车的人数,计算出需要的车辆数;余下的人租另一种车即可,保证车没有空位;再根据每辆车的租金乘租车的辆数计算出租金即可。
【小问1详解】
28÷4×60
=7×60
=420(元)
答:如果小东只租小电瓶车,需要420元。
【小问2详解】
80÷6=13(元)……2(元)
60÷4=15(元)
大电瓶车省钱
28÷6=4(辆)……4(人),4÷4=1(辆),需要租4辆大电瓶车,1辆小电瓶车,且没有空位;
80×4+60×1
=320+60
=380(元)
答:租4辆大电瓶车和1辆小电瓶车最省钱,需要380元。
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