山西太原市第五中学校2025-2026学年下学期高二中期质量评估日语试题

秘密★启用前 2025~2026学年（下）高二中期质量评估 日 语 注意事项: 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题卷上无效。 4.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 5.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音。每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅播放两遍。 1.明日の午後はどんな天気ですか。 A.雨 B.晴れ C.雪 2.手帳は前、どこに置きましたか。 A.雑誌の下 B.机の下 C.棚の上 3.図書館はいつ休みですか。 A.最初の土曜日 B.最終の土曜日 C.最中の土曜日 4.男の人はどうしてこの店に行きたくないですか。 A.美味しくないから B.高いですから C.日本料理が食べたくないですから 5.昨日の夜、女の人は何をしましたか。 A.掃除 B.洗濯 C.予習 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音。每段录音后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每个小题5秒钟；听完每段录音后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 6.一番右の人は誰ですか。 A.兄 B.兄の奥さん C.父 7.写真を撮った時、妹が行っていた学校はどれですか。 A.小学校 B.中学校 C.高校 8.田中さんの家族は全部で何人ですか。 A.5人 B.6人 C.7人 9.いつ友達が来ますか。 A.今年の冬 B.今年の秋 C.今年の夏 10.旅行はどんな計画ですか。 A.東京→京都→富士山 B.東京→京都→北海道 C.京都→東京→富士山 11.どこが行きませんか。 A.東京 B.北海道 C.京都 12.女の人は昨日の昼何を食べましたか。 A.ハンバーガー B.ケーキ C.チョコレート 13.2人はこれからどこへ行きますか。 A.ピザ屋 B.カレー屋 C.ラーメン屋 14.カレー屋はどこですか。 A.ピザ屋の隣 B.学校の近く C.ラーメン屋の前 15.男の人は何番のバスがいいと思っていますか。 A.8番 B.5番 C.2番 16.女の人はどこでバスを降りますか。 A.公園前 B.大学病院前 C.公園入口 17.女の人はどこへ行きますか。 A.公園 B.大学病院 C.美術館 18.女の人はどうしてテストの途中で教室を出ましたか。 A.テストが難しかったから B.教室が暑かったから C.急にお腹が痛くなったから 19.女の人は今朝家を出る前に何をしましたか。 A.アイスクリームを食べた B.一生懸命勉強した C.朝ご飯をたくさん食べた 20.女の人は今どんな気持ちですか。 A.楽しい B.残念 C.怖い 第二部分 阅读(共20小题，每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） ABC料理教室 4月からのコースご案内 コース名 コースの説明 期間 曜日·時間 会費 ① はじめての日本料理 日本料理を一から習い基本的な味付け、調理法を覚えます。 6か月 （全12回） 第1、3水曜 17時－19時 30，000円 ② 日本料理の基本I 家庭料理を中心に、日本料理の基本を覚えます。 2か月 （全8回） 毎週土曜 14時－16時 20，000円 ③ 日本料理の基本Ⅱ 「日本料理の基本I」を終えた人が受けることができます。 2か月 （全8回） 毎週日曜 14時－16時 20，000円 ④ 和菓子 季節の和菓子を中心に、日本の伝統的なお菓子作りを習います。 1年 （全12回） 第3日曜 10時－12時 35，000円 ⑤ 洋食、中華の基本 洋食や中華の人気料理を中心に、作り方を覚えていきます。 6か月 （全12回） 第2，4土曜 17時－19時 30，000円 ⑥ パーティー料理 特別な日のために、世界の料理やケーキの作り方を習います。 4か月 （全8回） 第1、3水曜 10時－12時 25，000円 ⑦ 手作りバン バン作りを基本から習います。家庭でもきたてのバンが楽しめます。 1年 （全12回） 第3金曜1 7時－19時 35，000円 お申込み ・各教室、電話、インターネットでお申し込みができます。 ・初回の2週間前までにお願いします。 ・お申し込みが完了したら、ABC料理教室から会費の払込用紙が届きます。 会費のお支払い ・銀行またはコンビニエンスストアでお支払いください。 ・各教室でもお支払いいただけます。払込用紙をお持ちください ・初回の1週間前までにおいします。 持ちもの ・エプロン、三角巾、テキスト、会員カード、筆記用具 ※上記に加え、初回のみ、テキスト代（1000円）をお持ちください。 ※「手作りパン」の方、パンを持ち帰るためのビニール袋、「和菓子」の方は、お菓子を持ち帰るための容器もご用意ください。 ※箸やスプーン、フォークはこちらでもご用意しています。 1. 4月からのコースの申し込みについて、正しいのはどれか。 A. 申し込みは各教室でしかできない。 B. 4月1日の2週間前までにし込みをしなけれほならない。 C. 申し込みができたら、その場て会費の払込用紙がもらえる。 D. 申し込みができたら、その場で会費をわなくてもいい 2. マリアさんは平日通動しているが、単な日本料理を習うために4月から料理教室に通うことにした。マリアさんに合うコースはどれか A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 会費の支払いについて、案内書に合っていないものはどれか A. 銀行またはコンビニで支払うことができる。 B. 会費の払込用紙は申し込みの後に届けられる。 C. 会費は1回目の授業日に支払ってもいい D. 各教室で支払う場合は払込用紙が必要だ 4. 和菓子のコースの場合、初回の授業の時に用意しなけなければないものはどれか。 A. 会費 B. ピニール袋 C. 箸 D. 1000円 5. 主婦の高橋さんはパーティー料理と手作リバン作りを習うには、全部でいくらかかるか A. 60，000円 B. 61，000円 C. 62，000円 D. 63，000円 （二） 私は、なかなか物を捨てられない性格です。年に1、2回机や部屋の掃除をしますが、本当に必要のないプリント（旧资料）を捨てたり、引き出しの埃を取ったりするだけで、「今は使わないけれど、もしかしたら今度使うかもしれない」と思って、（ア）ほとんど物を捨てられません。 そのため、私の周りには全然使わない人形や、もらったことさえ忘れてしまったカードゲームのカードなどがたくさん残っていました。ある日、物でいっぱいになって入らなくなった引き出しを片付けようと思い、中の物を全部出してみました。すると、もう絶対に使わない物が大量に出てきて、私はその量に驚きました。「これは絶対に捨てなければいけない」と強く思いました。 それから、必要のない物や使わなくなった物を、妹にあげたり捨てたりしました。最初は罪悪感を感じたり、その物についての思い出が浮かんだりして、とても捨てにくかったです。しかし、捨てていくうちに、心がだんだん軽くなるように感じました。 その日から、部屋にも心にも余裕ができました。今回の片付けを通して、物には思い出が詰まっているけれど、古い物には「旅立ってもらい」、新しい思い出を作ることも大切だと思いました。 6. 筆者は普段の掃除で何をするか。 A. 使わない物を全部捨てる B. 要らないプリントを捨てる C. 引き出しの中をすべて片付ける D. 友達からもらった物を捨てる 7. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ところで B. 結局 C. なぜなら D. しかも 8. 文中に「驚きました」とあるが、何に驚いたか。 A. もう使わない物の多さ B. 新しく買ったカードの多さ C. 引き出しの中の埃の多さ D. 妹にあげたい物の多さ 9. 最初、物を捨てるとき、筆者の気持ちはどうだったか。 A. すっきりした B. 罪悪感があった C. 何も感じなかった D. 心が軽くなった 10. 筆者が最も言いたいことは何か。 A. 物をたくさん持っているのは良いことだ。 B. 古い物を大切にして、ずっと保存すべきだ。 C. 古い物を手放して、新しい思い出を作るのも大切だ。 D. 思い出のある物は絶対に捨ててはいけない。 （三） あなたはアイスクリームが好きですか。甘くて冷たいアイスクリームは暑い夏に食べると、体が涼しくなるし、寒い冬に暖かい部屋で食べるのも、おいしいものです。今ではアイスクリームは一年中いつでも食べられますが、おもしろいのは、夏と冬ではよく売れるアイスの種類が違うことです。夏にはレモン味のシャーペット（果子露冰淇淋)などが、冬にはチョコレート味などの濃い味のものがよく売れるそうです。 アイスクリームは150年くらい前から食べられるようになったのですが、実は、日本で「氷」を楽しむ習慣は10世紀には始まっていたようです。 そのころは、冬に作った氷を、「氷室」と呼ばれる（被称为）特別な部屋に運んで、溶けないようにしておきました。夏になると、そこから大きな氷を取り出して町まで運びます。町までは遠く、運ぶ間に少しずつ溶けて小さくなりますから、氷はとても大事なものでした。そのころは氷を削って、砂糖水をかけて食べていました。今とは違い、夏の氷は特別なごちそうだったのでしょう。 11. 「おもしろいのは」とあるが、筆者はそう考えた原因は何か。 A. 暑い夏に冷たいものを食べると、体が涼しく感じるから B. 寒い冬に冷たいものを食べると、おいしく感じられるから C. 季節に関係なく一年中アイスクリームが売られているから D. よく売れるアイスクリームの種類は季節によって違うから 12. 「そのころ」とあるが、どのころですか。 A. 150年くらい前 B. 昔の時代の夏 C. 10世紀 D. 暑い夏のころ 13. 「氷はとても大事なものでした」とあるが、なぜか。 A. 冬に特別な部屋で作った氷だったし、溶けないように運ぶのも大変だったから B. 冬に作った氷は特別な味がしたし、時間がたつと溶けてなくなってしまうから C. 夏に作った氷はとても珍しかったし、暑さですぐ溶けてしまうものだったから D. 夏に作った氷は珍しかったし、町まで運ぶ途中で溶けて小さくなってしまうから 14. 「夏の氷は特別なごちそうだったのでしょう」とあるが、ここで言いたいことはどのようなことか。 A. 氷は昔は冬の食べ物だったので、夏に食べることはできないことだった B. まだアイスクリームを買うことは難しかったので、みんな氷室で氷を作った C. 暑い夏に氷を食べて涼しさを感じることは、日常的にできることではなかった D. 涼しくなるように氷を食べることは、そのころ人々がよくやっていたことだった 15. 文章の内容と合っているのは、どれですか。 A. 今でも暑い夏しかアイスが食べられない B. 冬には果物の味がするアイスがよく売れている C. 10世紀に、日本人は氷を運ぶ間に溶けない方法を見つけた D. 10世紀に、氷が作られるのは冬だけだ （四） 「風薫る5月」という言葉があります。「風薫る」は「風が緑の葉の香りを運んで気持ちよく吹く」という意味です。この季節の行事と言ったら、5月5日の「端午の節句でしょう。5月5日は「子供の日」という祝日ですが、「端午の節句」と言って、男の子の誕生と成長を願う日でもあります。 まずは、端午の節句の歴史です。それは中国から伝わったのです。昔の中国では、病気などの悪いものを追い出すため、暑くなる前の5月5日に、「菖蒲」という植物を屋根から吊るしたり、お風呂に入れたりしていたそうです。それが日本に伝わり、広がり、今につながっているのです。 では、（ア）。端午の節句には、家の庭などに鯉のぼりを飾ります。家の中に飾る種類もあります。中国の古い話では、とても高くて流れの速い滝（瀑布）があり、鯉はそこを登って竜（龙）になるという話があります。そこから、男の子が鯉みたいに困難に負けないで立派に成長することを願って、鯉のぼりを飾る習慣になりました。 端午の節句に食べるものは、「柏餅」や「粽」です。柏餅は、あんの入った餅を柏の葉で巻いたものです。日本人は、柏の木は新しい芽が出るまで古い葉が落ちないので、家族が続いていく縁起のいい木だと思っています。 16. 文中の「それ」は何を指すか。 A. お風呂に入ること B. 植物を屋根から吊るすこと C. 菖蒲で悪い運を追い出すこと D. 祝日で男の子の成長を願うこと 17. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 端午の節句にどんな困難があるのでしょう B. 端午の節句にどんなことをするのでしょう C. 端午の節句に鯉のぼりをどう飾るのでしょう D. 端午の節句にどうして鯉は速い滝を登るのでしょう 18. 端午の節句に柏を食べる原因は何か。 A. 柏にあんが入っているから B. 柏の葉で巻いたもので、体にいいから C. 柏の木の古い葉が落ちないから D. 柏の木は縁起のいい木だから 19. この文章の内容に合っているものはどれか。 A. 「風薫る」は寒い風が吹くことだ。 B. 端午の節句は昔の中国の風習と関係がある。 C. 「粽」を食べてから、どんな困難にも負けない D. 日本で「子供の日」は女の子の誕生と成長を願う日だ。 20. この文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。 A. 端午の節句 B. 中国の昔話 C. 「風薫る」季節 D. 中日の祝日の比較 第三部分 语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 現在、世界中___21___大勢の人がインターネットを利用して勉強しています。インターネットのおかげで、学校に___22___、家でコンピュータを使って、質の高い授業が___23___ようになっています。インターネットを通じて国語や数学といった各科目の優秀な先生たちの授業を、受けることができるのです。 インターネットでは、先生とだけではなくて、同じクラスの友達___24___つながっているので、みんなで___25___をすることもできます。____26____授業を受けている生徒の中には、いろいろな年の人がいます。いろいろな国の人もいます。また、インターネットで各専門分野の方々から、教科書に載っていること以上の知識を教えてもらうこともできます。このように、学習者はインターネットで質の高い情報を自宅に___27___得ることができます。 ___28___、未来になっても、学校がなくなるとは思いません。___29___学校に行きたい生徒はいるだろうと思います。たとえばクラブ活動をしたり、友達と話したり、遊んだりするため___30___、学校に行きたいと思う生徒は、大勢いるでしょう。 21. A. へ B. に C. で D. も 22. A. 行けば B. 行かなければ C. 行っても D. 行かなくても 23. A. 受ける B. 受けられる C. 受けさせる D. 受けさせられる 24. A. とも B. とは C. へも D. でも 25. A. 話さ合い B. 話し合う C. 話し合い D. 話さ会う 26. A. 同じい B. 同じの C. 同じ D. 同じな 27. A. いるなら B. いろと C. いれば D. いながら 28. A. それでも B. それでは C. そして D. ところで 29. A. ずいぶん B. しかも C. ぜひ D. きっと 30. A. で B. に C. は D. が 第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 和食は中華料理1. 同じ、箸で2. （食べる）が普通です。しかし、中国の箸に比べると、日本の箸は短くて先が3. （細）いです。その原因は2つあります。1つは日本では一人ひとりの料理を4. （分ける）て食べるのが多くて、箸を動かす範囲が狭いので、箸が5. （短い）なっています。もう1つは、よく魚を食べる日本人にとって、先が細い箸が魚の骨を取るのに便利です。 中国人は自分の箸で隣の人に料理を取り分ける6. （しゅうかん）があります。しかし、日本では、「取箸」を使って大皿の料理を取るのが普通です。他には、箸7. 人と物を指すことや、箸の先から汁を8. （落とす）ながら口に移すことなどは、よくない9. 日本人は思っています。ですから、日本人と食事をするとき、箸のマナーに10. （注意する）ほうがいいです。 31. ________ 32. ________ 33. ________ 34. ________ 35. ________ 36. ________ 37. ________ 38. ________ 39. ________ 40. ________ 第四部分 写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 41. 假设你是希望高中的学生李明，因生病无法参加明天的日语演讲比赛（日本語スピーチコンテスト），请给日语老师田中先生写一封件，说明情况并表达款意，同时表示希望以后还有机会参加。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第二节(满分30分) 42. 一提到健康，大家首先想到的就是身体健康，在繁忙和高压的现代社会，心理健康也不容忽视。请以「健康について」为题，用日语写一篇短文。 内容包括： （1）你认为健康是什么，并谈谈你的理由； （2）简述怎样才能更加健康。 注意： （1）字数280～300字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 秘密★启用前 2025~2026学年（下）高二中期质量评估 日 语 注意事项: 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题卷上无效。 4.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 5.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音。每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅播放两遍。 1.明日の午後はどんな天気ですか。 A.雨 B.晴れ C.雪 2.手帳は前、どこに置きましたか。 A.雑誌の下 B.机の下 C.棚の上 3.図書館はいつ休みですか。 A.最初の土曜日 B.最終の土曜日 C.最中の土曜日 4.男の人はどうしてこの店に行きたくないですか。 A.美味しくないから B.高いですから C.日本料理が食べたくないですから 5.昨日の夜、女の人は何をしましたか。 A.掃除 B.洗濯 C.予習 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音。每段录音后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每个小题5秒钟；听完每段录音后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 6.一番右の人は誰ですか。 A.兄 B.兄の奥さん C.父 7.写真を撮った時、妹が行っていた学校はどれですか。 A.小学校 B.中学校 C.高校 8.田中さんの家族は全部で何人ですか。 A.5人 B.6人 C.7人 9.いつ友達が来ますか。 A.今年の冬 B.今年の秋 C.今年の夏 10.旅行はどんな計画ですか。 A.東京→京都→富士山 B.東京→京都→北海道 C.京都→東京→富士山 11.どこが行きませんか。 A.東京 B.北海道 C.京都 12.女の人は昨日の昼何を食べましたか。 A.ハンバーガー B.ケーキ C.チョコレート 13.2人はこれからどこへ行きますか。 A.ピザ屋 B.カレー屋 C.ラーメン屋 14.カレー屋はどこですか。 A.ピザ屋の隣 B.学校の近く C.ラーメン屋の前 15.男の人は何番のバスがいいと思っていますか。 A.8番 B.5番 C.2番 16.女の人はどこでバスを降りますか。 A.公園前 B.大学病院前 C.公園入口 17.女の人はどこへ行きますか。 A.公園 B.大学病院 C.美術館 18.女の人はどうしてテストの途中で教室を出ましたか。 A.テストが難しかったから B.教室が暑かったから C.急にお腹が痛くなったから 19.女の人は今朝家を出る前に何をしましたか。 A.アイスクリームを食べた B.一生懸命勉強した C.朝ご飯をたくさん食べた 20.女の人は今どんな気持ちですか。 A.楽しい B.残念 C.怖い 第二部分 阅读(共20小题，每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 【1~5题答案】 【答案】1. D 2. B 3. C 4. D 5. C （二） 【6~10题答案】 【答案】6. B 7. B 8. A 9. B 10. C （三） 【11~15题答案】 【答案】11. D 12. C 13. A 14. A 15. D （四） 【16~20题答案】 【答案】16. C 17. B 18. D 19. B 20. A 第三部分 语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 【21~30题答案】 【答案】21. C 22. D 23. B 24. A 25. C 26. C 27. D 28. A 29. D 30. B 第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 【31~40题答案】 【答案】31. と 32. 食べるの 33. ほそ 34. 分け 35. 短く 36. 習慣 37. で 38. 落とし 39. と 40. 注意した 第四部分 写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 【41题答案】 【答案】田中先生 こんにちは。私は希望高校の李明です。 今日病気になり、体調がとても悪いです。明日の日本語スピーチコンテストに参加できなくて大変申し訳ございません。 今回は残念ですが、今後元気になったら、ぜひまた挑戦したいと思います。 李明 第二节(满分30分) 【42题答案】 【答案】健康について 人間は生きていくために、健康な体が欠かせません。 私が思う健康とは、ひどい病気にかからないことだけでなく、正しい人生観と強い心も持つことです。人生はすべてうまくいけるはずがありません。横になって毎日家に閉じこもってはいけません。困難があるからこそ、人生は多彩ではないでしょうか。また、自分一人で生活でき、独立できることが健康な生活だと考えています。自分は自分の頼りになり、未来への自信が付くようになります。 だから、まず普段から規律正しく生活します。きちんと運動したり食べたりしなければなりません。また、自分を強くする知識や技術を身につけておいたほうがいいです。毎日有意義に過ごしましょう。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $