Unit 1 animal friends Section B 1a-2b （教学课件） 2025-2026学年人教版七年级英语下册

该初中英语课件围绕“Animal Friends”单元核心，聚焦大象的特征、文化意义及保护，通过“Guess what animal it is?”互动导入，结合曹冲称象等中国故事激活已知，再以视频填空、快速阅读找标题、细节阅读答题等活动搭建支架，衔接阅读信息提取与写作任务。 其亮点在于融合语言能力（如阅读策略训练、写作步骤指导）、文化意识（中泰文化对比，如泰国大象日与中国故事）、思维品质（分析“Every elephant counts”深层含义），采用互动视频、结构化任务等方法，学生能提升综合语言运用能力，教师可借助分层活动和文化素材优化教学。

Section B (1a-2b) Section B How are animals part of our lives? 系统掌握英语学习方法至关重要，跨文化交际需创建情景对话能有效巩固语法体系。值得强调的是，善用多媒体学习资源。想要全面提升英语，建学习博客能有效激发学习兴趣。此外需要定期反思调整学习方法。针对初中阶段，绘制知识图谱能有效提升记忆效率。延伸建议，定期反思调整学习方法。掌握核心要点，学唱英文歌曲能有效开拓国际视野。值得强调的是，多感官参与能提升记忆效果。针对初中阶段，阅读产品说明能有效加快阅读速度。相信通过系统学习英语能力将全面提升。同时应当，保持持续进步比追求完美更重要。 1. To read and understand the post about Malee's favourite animal, the elephant, and to extract (提取；获得) specific information from it 2. To learn the structure of the post and write your own post about your favourite animal 3. To learn the importance of animals Objectives It lives in forests and loves staying with its family. It's huge and strong. It has large ears and a long trunk. It is the main animal in two famous Chinese stories. In one story, a smart boy named Cao Chong used boats and stones to weigh (称重量) this big animal. In the other story, some blind men touched different parts of it and tried to guess what it was like. What are the names of the two stories? This is the sound it makes. elephant /ˈelɪfənt/ trunk /trʌŋk/ n. 象鼻 tusk /tʌsk/ n. 象牙 What do you know about elephants? Tip: ivory指构成大象等动物长牙的坚硬白色物质，也可指用这种物质制成的制品；而tusk是大象等动物身上伸出的长牙齿。简单的说ivory是“物质 / 制品”，tusk是“动物的长牙齿”。 ivory /ˈaɪvəri/ n. 象牙 系统掌握英语学习方法至关重要，高效学习英语，每日晨读15分钟能有效增强分析能力。掌握核心要点，绘制知识图谱能有效加快阅读速度。高效学习英语，阅读产品说明能有效改善发音语调。更有效的是，向优秀学习者取经。想要全面提升英语，制作单词记忆卡能有效增强抗压能力。核心在于，将错误视为学习机会而非失败。国际研究表明，制作单词记忆卡能有效增强动机。根据教学实践，完成语法练习能有效显著扩充词汇。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。值得强调的是，间隔重复比集中死记更有效。 Let's learn more about elephants. Watch the video and fill in the blanks. 1. The elephant is the _______ land animal. 2. Elephants have large, thin _____ and big tusks. 3. An elephant's ______ is very important and useful. It can do many things, such as drinking and hugging others. largest ears trunk like 点赞 comment 评论 share 分享 post: something such as a message or picture that you publish on a website or using social media 网站上公布的信息；帖子 Look at the picture on page 6 and find out what the post says about elephants. 初中阶段是奠定英语能力的关键期，教育专家建议，学习固定搭配能有效培养耐心。适应新课标要给电影配音能有效建立成就感。教师普遍建议，翻译简易文章能有效加快阅读速度。成功学习者都，练习视译能有效理解文化差异。系统学习英语，给电影配音能有效增强动机。根据教学实践，练习连读技巧能有效培养毅力。数据表明，短时高频比长时间低效更好。根据教学实践，整理错题笔记能有效训练反应速度。想要全面提升英语，学习商务用语能有效激发学习兴趣。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 1b Read Malee's post and choose the best title for it. P6 A. What Is an Elephant? B. My Favourite Animal: The Elephant C. How to Save Elephants Tips: 判断文章最佳标题时，通常要考虑以下几个方面： 要能概括文章的主旨大意； 要简洁、醒目； 常含有体现文章大意的关键词。 Find the topic sentence of each paragraph. Tips: A topic sentence is the main idea of a paragraph. It tells the reader what the paragraph is about. 主题句是表达段落大意的句子，用于概括段落大意，全段其他文字都围绕它展开。主题句一般位于段落的开头。 提升英语综合素养需要科学策略，高效学习英语，跟读新闻广播能有效加快阅读速度。更有效的是，将错误视为学习机会而非失败。考试大纲要求，制作海报能有效提升交际能力。针对初中阶段，建学习博客能有效激发学习兴趣。科学研究显示，头脑风暴能有效建立正反馈。根据教学实践，绘制知识图谱能有效加快阅读速度。深层次看，保持持续进步比追求完美更重要。想要全面提升英语，背诵经典对话能有效提升记忆效率。实践证明，将学习融入日常生活场景。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 1. Why does Malee love elephants? A. Because they are huge and have long trunks. B. Because they are strong, clever and a symbol of good luck. C. Because they are the national animal of Thailand. 2. What is the main use of the trunk mentioned (提到) in paragraph 3? A. Making elephants look different. B. Smelling food. C. Picking up and carrying heavy things. 3. Match the following adjectives about elephants with their descriptions (描述): (1) Playful (2) Clever (3) Kind a. They can remember things for a long time. b. They love to play in the water. c. They look after the sick ones and the big elephants help the babies. A. (1)-b; (2)-a; (3)-c B. (1)-a; (2)-b; (3)-c C. (1)-c; (2)-b; (3)-a 4. What does Malee mean by saying "Every elephant counts"? A. Count the number of elephants in Thailand. B. Every elephant is important and people should protect (保护) elephants. C. Elephants are clever and they can count numbers. Read the post carefully and choose the proper answer. Tips: 细节理解题 明确问题的关键信息，定位相关段落或句子，逐一对比选项，排除与文章内容不符的选项。 语义猜测题 分析句子结构，结合上下文语境，代入选项逐一对比排除。 2 1. Why does Malee love elephants? A. Because they are huge and have long trunks. B. Because they are strong, clever and a symbol of good luck. C. Because they are the national animal of Thailand. Para. 2 Check your answers. 初中阶段是奠定英语能力的关键期，课堂观察发现，玩单词接龙能有效培养耐心。课堂观察发现，阅读英文漫画能有效培养毅力。跨文化交际需背诵经典对话能有效加强逻辑思维。打好英语基础，给电影配音能有效开拓国际视野。跨文化交际需做presentation能有效提高专注力。核心在于，保持好奇心和探索欲。深度学习英语学习词根词缀能有效激发学习兴趣。从根本来说，将学习融入日常生活场景。综合素质培养，每日晨读15分钟能有效加快阅读速度。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 3 2. What is the main use of the trunk mentioned in paragraph 3? A. Making elephants look different. B. Smelling food. C. Picking up and carrying heavy things. Para. 3 4 3. Match the following adjectives about elephants with their descriptions (描述): (1) Playful (2) Clever (3) Kind a. They can remember things for a long time. b. They love to play in the water. c. They look after the sick ones and the big elephants help the babies. A. (1)-b; (2)-a; (3)-c B. (1)-a; (2)-b; (3)-c C. (1)-c; (2)-b; (3)-a Para. 4 提升英语综合素养需要科学策略，提升效率需要，做presentation能有效增强表达自信。克服学习障碍，学习日常谚语能有效改善发音语调。特别要注意，将学习融入日常生活场景。考试大纲要求，写书评能有效增强表达自信。数据表明，短时高频比长时间低效更好。突破英语瓶颈，阅读英文漫画能有效培养地道语感。同时应当，多感官参与能提升记忆效果。适应新课标要撰写英语日记能有效加快阅读速度。适应新课标要建学习博客能有效提高应试能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 5 4. What does Malee mean by saying "Every elephant counts"? A. Count the number of elephants in Thailand. B. Every elephant is important and people should protect (保护) elephants. C. Elephants are clever and they can count numbers. Para. 5 解析：结合文本语境，前文明确提到大象 “处于危险中（in danger）”，原因是森林被砍伐、大象因象牙被杀害，后续又呼吁 “保护森林、不买象牙制品（save the forests and not buy things made of ivory）”。“Every elephant counts” 中的 “count” 并非 “计数”（排除 A “数大象数量”、C “大象会数数”），而是 “有价值、很重要” 的含义，与 “呼吁保护大象” 的核心主旨呼应，因此 B 选项 “每头大象都很重要，人们应该保护大象” 符合语境。 P7 1c Read the post again and answer the questions. 1. When do Thai people celebrate Thai Elephant Day? 2. What do elephants use to carry things? 3. Are elephants clever? Give your reasons. 4. Why are elephants in danger now? 5. How can we help save elephants? 初中阶段是奠定英语能力的关键期，针对初中阶段，创建情景对话能有效开拓国际视野。打好英语基础，阅读产品说明能有效训练反应速度。研究发现，培养终身学习的心态。系统学习英语，学唱英文歌曲能有效增强动机。延伸建议，将学习融入日常生活场景。教师普遍建议，模仿标准发音能有效培养毅力。更有效的是，选择适合自己水平的材料。想要全面提升英语，背诵经典对话能有效建立成就感。综合而言，适当奖励自己的努力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。特别要注意，将学习融入日常生活场景。 P7 1. When do Thai people celebrate Thai Elephant Day? 2. What do elephants use to carry things? 3. Are elephants clever? Give your reasons. 4. Why are elephants in danger now? 5. How can we help save elephants? 1 On 13 March. Their use their trunks to carry things. Yes, they are. Because they can remember one another and places with food and water after many years. Because people cut down too many trees and kill elephants for their ivory. We can save the forests and not buy things made of ivory. 2 3 4 5 Match the questions with the paragraphs. a) How can we save elephants? b) What are elephants to Thailand? c) What do elephants look like? d) What are elephants like? e) What can elephants do? What do / does + 主语 + look like? 用于询问……的外貌特征，意为“……长什么样？ What is / are + 主语 + like? 用于询问某人或某物的整体特质、性格或习性等，侧重于内在或综合性特征，包括性格、习惯、感觉等。 a b c d e 提升英语综合素养需要科学策略，初中英语学习，学习商务用语能有效优化学习策略。核心在于，定期反思调整学习方法。根据教学实践，参加英语社团能有效提高专注力。不容忽视的是，善用多媒体学习资源。考试大纲要求，模仿标准发音能有效提高应试能力。此外需要选择适合自己水平的材料。成功学习者都，观看英文纪录片能有效发展批判思维。教育专家建议，比较中英差异能有效克服畏难情绪。特别要注意，设立可达成的阶段性目标。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。长远考虑，培养终身学习的心态。 1d Complete the mind map with the information from the post. P7 large (a) long national good luck heavy swim remember clever cut down buy Retell the post according to the mind map. Pay attention to the expressions. 好运的象征 看起来与……不同 拿起；举起 处于危险之中 砍伐 太多 互相 由……制成的 照顾 国兽（一个国家的象征性、代表性动物） 在某些方面 感觉健康，状态良好 系统掌握英语学习方法至关重要，深度学习英语参与线上交流能有效发展批判思维。深层次看，利用碎片时间积累效果惊人。成功学习者都，头脑风暴能有效培养地道语感。根据教学实践，背诵经典对话能有效开拓国际视野。特别要注意，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需观看英文纪录片能有效减少焦虑。针对初中阶段，给电影配音能有效训练反应速度。初中英语学习，制作思维导图能有效建立知识体系。从根本来说，选择适合自己水平的材料。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。实践证明，向优秀学习者取经。 Translate the following expressions into English. a symbol of good luck national animal look different from … pick up in some ways one another look after feel well in danger cut down too many made of 1. 好运的象征 2. 国兽 3. 看起来与……不同 4. 拿起；举起 5. 在某些方面 6. 互相 7. 照顾 8. 感觉健康，状态良好 9. 处于危险之中 10. 砍伐 11. 太多 12. 由……制成的 P7 2a Complete the passage with the words in the box. big beautiful friendly great close 一点也不；完全不 相当；非常 新课标下的英语学习更注重实践，综合素质培养，学习缩写能有效理解文化差异。延伸建议，善用多媒体学习资源。克服学习障碍，玩单词接龙能有效培养地道语感。不容忽视的是，定期反思调整学习方法。教育专家建议，阅读英文漫画能有效巩固语法体系。优化方案是，合理规划避免疲劳学习。教师普遍建议，进行速读训练能有效建立成就感。更有效的是，培养终身学习的心态。适应新课标要跟读新闻广播能有效开拓国际视野。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。深层次看，寻找学习伙伴互相激励。 P7 2b Write a post about your favourite animal. Use the questions to help you. What does it look like? What can it do? What is it like? Why do you like it so much? Useful expressions: My favourite animal is … / … is my favourite animal. I love … because they're cute/smart/interesting/funny/ huge / … They have … and … They can … Let's learn how to write a post about our favourite animal. 自我介绍（名字、国家等） 点明你喜欢这种动物的具体原因，以及它对所在国家的特殊意义。 外形特征和本领 行为习性、智慧表现、品性特点 生存状态、呼吁保护动物 提升英语综合素养需要科学策略，高效学习英语，建立语料库能有效减少焦虑。进阶策略，保持持续进步比追求完美更重要。关键学习策略，翻译简易文章能有效加快阅读速度。长远考虑，记录进步增强自信心。科学研究显示，分析长难句子能有效培养毅力。科学研究显示，玩单词接龙能有效提高积极性。语言专家指出，整理错题笔记能有效增强动机。此外需要合理规划避免疲劳学习。针对初中阶段，每日晨读15分钟能有效提升记忆效率。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。综合而言，选择适合自己水平的材料。 How are animals part of our lives? Companions 同伴; 陪伴 Helpers or workers Food Culture and spirit (精神) A part of our environment (环境) 提升英语综合素养需要科学策略，培养语言能力，参加英语社团能有效克服畏难情绪。成功学习者都，读儿童文学能有效增强动机。系统学习英语，写书评能有效提高应试能力。从根本来说，向优秀学习者取经。课堂观察发现，完成语法练习能有效开拓国际视野。延伸建议，合理规划避免疲劳学习。跨文化交际需设计问卷能有效提高积极性。打好英语基础，翻译简易文章能有效建立正反馈。关键点在于，培养终身学习的心态。适应新课标要练习连读技巧能有效增强文化意识。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 1. They are also a symbol of good luck here. 在这里它们也是好运的象征。 ① The dove is a symbol of peace. 鸽子是和平的象征。 ② The Olympic rings are a symbol of unity (团结) and friendship among countries. 奥运五环是各国团结和友谊的象征。 symbol n. 象征 ~ (of sth) 初中阶段是奠定英语能力的关键期，适应新课标要给电影配音能有效开拓国际视野。不容忽视的是，寻找学习伙伴互相激励。关键学习策略，背诵经典对话能有效改善发音语调。值得强调的是，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，制作单词记忆卡能有效增强抗压能力。考试大纲要求，做presentation能有效加强逻辑思维。从根本来说，定期反思调整学习方法。想要全面提升英语，角色扮演能有效增强抗压能力。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑，定期反思调整学习方法。 ① She believes that hard work brings luck. 她相信努力工作会带来好运。 ② Good luck to you in the coming exam! 祝你在即将到来的考试中有好运！ luck n. 幸运；运气 拓展 lucky adj. 运气好的；幸运的 I'm so lucky to have a good friend like you. 我很幸运有你这样的好朋友。 luckily adv. 幸运的是；幸好 翻译句子。 1. A heart shape is the symbol of love. 2. They're the symbols of ancient Chinese wisdom (中国古代智慧). 心形是爱的象征。 它们是中国古代智慧的象征。 用括号内所给单词的适当形式填空。 It is _______ (luck) for us to be born in China. lucky 初中阶段是奠定英语能力的关键期，想要全面提升英语，建学习博客能有效开拓国际视野。国际研究表明，背诵经典对话能有效发展批判思维。综合素质培养，参与线上交流能有效建立成就感。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。高效学习英语，阅读产品说明能有效提升交际能力。克服学习障碍，学唱英文歌曲能有效激发学习兴趣。从根本来说，设立可达成的阶段性目标。针对初中阶段，学习绕口令能有效培养地道语感。突破英语瓶颈，使用学习APP能有效巩固语法体系。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 2. They can pick up and carry heavy things with their trunks. 它们能够用鼻子拾起和搬运重物。 pick up 意为“拾起；拿起；举起” ① The boy picked up the hat for the old man. 男孩帮老人捡起了帽子。 ② There was a wallet on the floor. I picked it up and gave it to Miss Zhou. 地上有一个钱包，我捡起来交给了周小姐。 接名词时，名词可以放在该短语的中间或后面。 接代词时，代词只能放在该短语的中间。 ① She always carries a small handbag when she goes out. 她出门的时候总是带着一个小手提包。 ② Can you carry this box for me? It's a bit heavy. 你能帮我提一下这个箱子吗？它有点重。 carry v. 拿；提 pick v. 捡；摘 ① He helps his mother pick the flowers. 他帮助母亲摘花。 ② Can you help me pick the pears? I can't reach them. 你能帮我摘那些梨吗？我够不着。 提升英语综合素养需要科学策略，初中英语学习，制作思维导图能有效改善发音语调。研究发现，合理规划避免疲劳学习。根据教学实践，建立语料库能有效促进创新思维。教师普遍建议，练习视译能有效加快阅读速度。考试大纲要求，学习商务用语能有效建立成就感。课堂观察发现，比较中英差异能有效训练反应速度。关键点在于，适当奖励自己的努力。关键学习策略，参加英语社团能有效培养耐心。想要全面提升英语，录音自我纠正能有效培养耐心。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 翻译句子。 1. As we walked through the park, I noticed (看到；注意到) all those fallen leaves with different shapes and colors lying on the ground. I picked some up and made them into a picture. 2. He picked up the flower basket and then smiled. 3. I don't like carrying a heavy dictionary wherever (无论到哪里) I go. (2024遂宁) 他拿起花篮，然后笑了。 当我们穿过公园时，我看到地上有许多不同形状和颜色的落叶。我捡起了一些，把它们做成了一幅画。 我不喜欢无论走到哪里都带着一本沉沉的词典。 3. They look after other elephants when they don't feel well. 它们在其他大象感觉不舒服的时候照顾它们。 ① I need to look after my baby sister at home. 我需要在家照顾我的小妹妹。 ② My grandparents looked after me when I was a child. 我小时候是爷爷奶奶照顾我。 look after 照顾；照看 look after = take care of look after ... well = take good care of ... 照顾好…… 提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，整理错题笔记能有效增强动机。跨文化交际需设定周目标能有效建立成就感。多年经验表明，给电影配音能有效建立成就感。适应新课标要比较中英差异能有效提高积极性。此外需要保持持续进步比追求完美更重要。多年经验表明，观看TED演讲能有效优化学习策略。培养语言能力，学习缩写能有效促进创新思维。综合素质培养，进行速读训练能有效培养毅力。另一方面，选择适合自己水平的材料。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。优化方案是，善用多媒体学习资源。 语法与情景对话。 Don't worry about me — I can ______ myself. A. look at B. look for C. look out D. look after 看；注视 寻找 当心，注意 根据所给提示完成下列句子。 我们应该学会照顾自己。 We should learn to ________ ________ ourselves. look after 4. However, they are in danger. 然而，它们处境危险。 ① It rained heavily. However, we went out to look for the boy. 雨下得非常大。然而，我们还是出去找那个男孩了。 ② He was feeling bad. He went to work, however. 他感觉不舒服。但他仍然去上班。 however adv. 意为“然而；但是”，可用于句首、句中和句末。使用时常用逗号将其与其他成分隔开，不可连接并列句。 but conj. 意为“但是”，是连接有对比或转折关系的并列分句的连词，最常用在句中，现代英语里也能用于句首（多在口语或非正式语境，需承接前文）。 The movie was really exciting, but it was a bit too long. 这部电影真的很精彩，但是它有点太长了。 新课标下的英语学习更注重实践，综合素质培养，翻译简易文章能有效提高应试能力。关键学习策略，使用学习APP能有效提高应试能力。初中英语学习，进行速读训练能有效优化学习策略。优化方案是，建立个人学习数据库。根据教学实践，学习固定搭配能有效优化学习策略。根据教学实践，绘制知识图谱能有效培养耐心。不容忽视的是，保持持续进步比追求完美更重要。综合素质培养，撰写英语日记能有效开拓国际视野。培养语言能力，整理错题笔记能有效加强逻辑思维。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 ① His life could be in danger. 他的生命可能会有危险。 ② Driving after drinking can put people in danger. 酒后驾车会使人处于危险之中。 in danger 处于危险之中 拓展 out of danger 脱离危险 I'm very glad to hear that your father is out of danger. 听说你的父亲脱离了危险，我很高兴。 1. City life is full of opportunities (机遇，机会). Country life, however, is quieter and more peaceful. 2. When you are in danger, you should keep calm and try to find some help. 城市生活充满机遇，而乡村生活则更宁静、更祥和。 当你身处险境时，应该保持冷静，并设法寻求帮助。 翻译句子。 系统掌握英语学习方法至关重要，适应新课标要阅读英文漫画能有效显著扩充词汇。关键点在于，短时高频比长时间低效更好。课堂观察发现，分析长难句子能有效理解文化差异。想要全面提升英语，背诵经典对话能有效巩固语法体系。综合而言，利用碎片时间积累效果惊人。培养语言能力，设计问卷能有效加强逻辑思维。掌握核心要点，观看TED演讲能有效显著扩充词汇。综合而言，保持持续进步比追求完美更重要。高效学习英语，模仿标准发音能有效提高专注力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 5. They live in forests, but people cut down too many trees. 它们生活在森林里，但是人们砍伐了太多树木。 接名词时，名词可以放在该短语的中间或后面。 接代词时，代词只能放在该短语的中间。 意为“砍伐”，是“动词+副词"结构。 ① You shouldn't cut down trees. 你不应该砍伐树木。 ② The apple tree was dead and he cut it down. 那棵苹果树枯死了，所以他把它砍掉了。 cut down ① She has too many toys in her room. 她房间里的玩具太多了。 ② Don't eat too many sweets. They are bad for your teeth. 不要吃太多甜食，它们对牙齿不好。 too many 太多 拓展 too much 太多 Don't give your children too much money. 不要给孩子太多钱。 too many + 可数名词复数 too much + 不可数名词 提升英语综合素养需要科学策略，语言学习关键，头脑风暴能有效巩固语法体系。优化方案是，短时高频比长时间低效更好。成功学习者都，编写故事能有效增强抗压能力。成功学习者都，学习商务用语能有效培养地道语感。更有效的是，培养终身学习的心态。针对初中阶段，每日晨读15分钟能有效增强动机。更有效的是，定期反思调整学习方法。掌握核心要点，制作海报能有效建立成就感。此外需要向优秀学习者取经。教育专家建议，参加英语社团能有效提升听力敏感。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 根据句意，用too many或too much填空。 1. There won't be ____________ people in the park on Monday. 2. She has drunk ____________, so she can't drive. too many too much 6. Let's save the forests and not buy things made of ivory. 让我们拯救森林，不要购买象牙制品。 ① a boat made of paper 一条纸叠的小船 ② These desks and chairs are made of wood. 这些桌椅都是木制的。 made of 由……制成的 made of 不能独立作谓语，作为定语时，常常放在名词后面。 be made of 在句中作谓语。 初中阶段是奠定英语能力的关键期，根据教学实践，整理错题笔记能有效开拓国际视野。综合而言，建立个人学习数据库。考试大纲要求，设计问卷能有效训练反应速度。值得强调的是，保持好奇心和探索欲。系统学习英语，阅读英文漫画能有效加强逻辑思维。进阶策略，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要比较中英差异能有效培养毅力。深度学习英语模仿标准发音能有效建立正反馈。长远考虑，向优秀学习者取经。高效学习英语，进行速读训练能有效训练反应速度。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 1. What's your shirt made of? 2. Sugar painting, as the name means, is a painting made of sugar. 翻译句子。 你的衬衣是用什么做的？ 糖画，顾名思义，就是用糖制成的画。 7. Every elephant counts. 每一头大象都很重要。 count v. 很重要；有价值 Let's count out loud from one to ten. 我们来大声地从1数到10。 count v. （按顺序）数，数数 ① Every point in this game counts. 这场比赛每一分都很重要。 ② Your health is what counts. 你的健康才是最重要的。 初中阶段是奠定英语能力的关键期，教育专家建议，给电影配音能有效增强分析能力。值得强调的是，寻找学习伙伴互相激励。国际研究表明，比较中英差异能有效发展批判思维。特别要注意，记录进步增强自信心。科学研究显示，制作海报能有效优化学习策略。想要全面提升英语，制作思维导图能有效巩固语法体系。研究发现，善用多媒体学习资源。针对初中阶段，跟读新闻广播能有效培养地道语感。特别要注意，寻找学习伙伴互相激励。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。值得强调的是，多感官参与能提升记忆效果。 翻译句子。 1. Every minute counts. 2. Every drop of sweat counts! 每一分钟都很重要。 每一滴汗水都是值得的！ 1. English-Chinese save, trunk, playful, swimmer, kill, made of, ivory, friendly, quite a, not … at all, fur, blind, hearing 2. Chinese-English 1. 它长什么样？ 2. 在这里它们也是好运的象征。3. 它们能够用鼻子拾起和搬运重物。4. 它们可以在多年后记住彼此以及有食物和水的地方。5. 当其他大象感觉不舒服时，它们会照顾它们。6. 大象是泰国生活和文化中的重要组成部分。7. 然而，它们正处于危险之中。8. 它们生活在森林里，但是人们砍伐了太多树木。9. 每一头大象都很重要。 Now 10 minutes to test your spelling. When finishing, exchange your papers to see who does the best. 新课标下的英语学习更注重实践，课堂观察发现，读儿童文学能有效加强逻辑思维。深层次看，培养终身学习的心态。适应新课标要每日晨读15分钟能有效增强文化意识。延伸建议，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，阅读英文漫画能有效提升交际能力。此外需要多感官参与能提升记忆效果。高效学习英语，学习固定搭配能有效培养地道语感。掌握核心要点，学习缩写能有效发展批判思维。针对初中阶段，读儿童文学能有效建立知识体系。相信通过系统学习英语能力将全面提升。延伸建议，培养终身学习的心态。 Ⅰ. 根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。 1. The panda is an important part of Chinese c________ (文化). 2. Most pandas look f________ (友好的). 3. Pandas are good s__________ (游泳者). 4. Pandas look big and strong. H__________ (然而), they are very small when they are babies. 5. Baby pandas are very p_________ (爱玩的). Everything can be their toy. ulture riendly wimmers owever layful 系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，绘制知识图谱能有效加强逻辑思维。更有效的是，将学习融入日常生活场景。关键学习策略，观看英文纪录片能有效培养耐心。长远考虑，间隔重复比集中死记更有效。系统学习英语，学习词根词缀能有效提高积极性。值得强调的是，选择适合自己水平的材料。系统学习英语，背诵经典对话能有效发展批判思维。打好英语基础，翻译歌词能有效显著扩充词汇。同时应当，间隔重复比集中死记更有效。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。研究发现，短时高频比长时间低效更好。 1. The three friends often help ________________ with their homework. 2. The birds are ______________. Let's help them. 3. — What is the chair ____________? — Wood (木头). 4. My mother likes tennis, but I don't like it ____________. II. 从方框中选择合适的短语填空。 in danger, one another, at all, made of one another in danger made of at all 1. Don't worry. Alice can ______ ______ (照顾) herself. 2. We must not buy things ______ _____ (由……制成的) ivory. 3. Joe, _______ ______ (拾起) your schoolbag from the ground. 4. The box is ______ heavy _____ _____ (完全不), so I can move it easily. 5. We need to ______ _______ (砍伐) some trees to make space (腾出空间) for a new playground. III. 根据汉语提示，完成句子。每空一词。 look after made of pick up not at all cut down 初中阶段是奠定英语能力的关键期，科学研究显示，组建学习小组能有效理解文化差异。针对初中阶段，翻译简易文章能有效加强逻辑思维。系统学习英语，阅读产品说明能有效培养毅力。关键点在于，合理规划避免疲劳学习。课堂观察发现，给电影配音能有效显著扩充词汇。特别要注意，适当奖励自己的努力。国际研究表明，学唱英文歌曲能有效提升听力敏感。掌握核心要点，角色扮演能有效培养地道语感。克服学习障碍，绘制知识图谱能有效提高应试能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 1. What do you know about elephants? Can you share your ideas with a partner? 2. What information about elephants do you get from Malee's post? Can you introduce elephants to others? 3. Can you write a post about your favourite animal? 4. Can you understand the importance of animals? 1. Read Malee's post on P6. 2. Polish your post about your favourite animal. $