河北石家庄辛集市2025-2026学年一年级下册第六单元数量间的加减法数学练习

**基本信息** 人教版一年级下册第六单元《100以内的加法和减法》单元复习卷，原创题占比高，覆盖口算算理、两步运算及生活应用，强化运算能力与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题25分|口算算理（30+50想几个十）、两步逆向问题（数加20减10得35）|原创题分解28+7算理，结合妈妈买桃子情境| |选择题|5题10分|估算（3□-6得二十多）、计算方法辨析（34+8错误方法）|原创题考查推理，辨析题培养思维严谨性| |计算题|3类35分|含括号两步运算（72-(15+5)）、图文列式（△和○总数）|分层考查技能，原创看图题强化几何直观| |解决问题|5题30分|加减两步（停车场开走开来）、乘加（3盒铅笔加8支）|原创情境贴近生活，多步骤问题培养应用意识|

人教版一年级下册数学第六单元《100以内的加法和减法》 命题双向细目表 （知识点 × 认知水平双向对照表） 一、编制说明 本表依据《义务教育数学课程标准》（2022年版）和人教版小学数学一年级下册教材编写，用于分析本单元测试卷的知识点覆盖情况和认知水平分布。 2、 细目表 题号 知识领域 具体知识点 认知水平 题型 分值 预估难度 预估得分率 1 数与代数 整十数加、减整十数的算理 理解 填空 3 易 0.95 2 数与代数 两位数加一位数（不进位）的计算 理解 填空 3 易 0.95 3 数与代数 两位数减一位数（退位）的计算 应用 填空 3 中 0.80 4 数与代数 两位数加整十数的计算 理解 填空 2 易 0.95 5 数与代数 两位数减整十数的计算 理解 填空 2 易 0.95 6 数与代数 加减混合运算的顺序 应用 填空 4 中 0.80 7 数与代数 解决“求比一个数多/少几”的问题 应用 填空 3 中 0.75 8 数与代数 连加、连减的实际应用 应用 填空 4 中 0.75 9 数与代数 100以内加减法的大小比较 理解 填空 3 易 0.90 10 数与代数 找规律填数（加减法规律） 应用 填空 3 中 0.75 11 数与代数 整十数加、减整十数 识记 选择 2 易 0.95 12 数与代数 两位数加一位数（进位）的判断 理解 选择 2 易 0.90 13 数与代数 两位数减一位数（退位）的判断 理解 选择 2 易 0.90 14 数与代数 加减混合运算的结果判断 应用 选择 2 中 0.80 15 数与代数 解决“够不够”的实际问题 应用 选择 2 中 0.75 16 数与代数 整十数加、减整十数口算 识记 计算 10 易 0.95 17 数与代数 两位数加一位数/整十数口算 识记 计算 10 易 0.95 18 数与代数 两位数减一位数/整十数口算 识记 计算 10 易 0.95 19 数与代数 加减混合运算（含小括号） 应用 计算 8 中 0.80 20 数与代数 连加、连减运算 应用 计算 8 中 0.80 21 数与代数 看图列式（加法） 理解 解答 4 易 0.95 22 数与代数 看图列式（减法） 理解 解答 4 易 0.95 23 数与代数 解决停车场车辆变化问题 应用 解答 5 中 0.80 24 数与代数 解决看书剩余页数问题 应用 解答 5 中 0.80 25 数与代数 解决人数统计问题 应用 解答 5 中 0.75 26 数与代数 解决购物剩余钱数问题 应用 解答 5 中 0.75 27 数与代数 解决物品总数问题 应用 解答 5 中 0.80 合计 —— 涵盖1个核心知识领域 识记→应用 4种 100分 易/中 约88% 3、 认知水平说明 识记：识别和记住数学事实、概念、公式、法则等（如直接口算整十数加减法）。 理解：对数学概念、命题、方法等进行解释、区分、推断（如判断进位/退位的对错）。 应用：在新的情境中运用数学知识解决问题（如用加减法解决生活中的实际问题）。 说明：本试卷难度适中，以易、中等难度题目为主（易题约60%，中等题约40%），符合一年级学生的认知特点，注重基础知识的考查，同时兼顾应用能力的提升，难度梯度设置合理。 四、命题特点分析 注重基础：考查学生对100以内加减法的口算、算理等基础知识和基本技能的掌握情况。 突出应用：联系生活实际（如停车场、购物、看书等场景），注重数学知识的实际应用。 能力导向：通过加减混合运算、解决问题等题目，考查学生分析问题、解决问题的能力。 梯度合理：从易到难设置题目，兼顾不同层次学生的学习水平，既有基础题巩固知识，也有应用题提升能力。 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版一年级下册第六单元《100以内的加法和减法》参考答案 一、填空题 1. 3；5；8；80 2. 50；50；55 3. 15；15；35 4. 44；42 5. ＞；＝；＞ 6. （1）30；35 （2）60；50 7. 25 8. 13；26 二、选择题 1. B 2. A 3. B 4. B 5. C 三、计算题 1. 直接写得数 60；40；37；40；32 33；75；40；51；68 75；51；26；44；58 2. 计算 35+8-20=23 72-（15+5）=52 40+（26-6）=60 90-30-25=35 3. 看图列式计算 （1）10+6=16 （2）45-6=39 四、解决问题 1. 32-9+5=28（辆） 口答：现在停车场有28辆汽车。 2. 70-20-30=20（页） 口答：还剩20页没看。 3. 28+20=48（人） 48-30=18（人） 口答：一共有48人，没参加的有18人。 4. 50-25-10=15（元） 口答：还剩15元。 5. 30+8=38（支） 口答：一共有38支铅笔。 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版一年级下册第六单元《100以内的加法和减法》 一、填空题（每空1分，共25分） 1. 口算30+50时，想：（ ）个十加（ ）个十，等于（ ）个十，也就是（ ）。 2. 口算75-20时，想：先算70-20=（ ），再算（ ）+5=（ ）。 （原创）3. 28+7，先算8+7=（ ），再算20+（ ）=（ ）。 4. 比35多9的数是（ ）；比72少30的数是（ ）。 5. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 45+6○50 73-30○43 28+4○30 6. 找规律填数： （1）15、20、25、（ ）、（ ）、40 （2）90、（ ）、70、（ ）、（ ）、40 （3）24、26、28、( )、( )、34 7. 一个数加上20，再减去10，结果是35，这个数是（ ）。 （原创）8. 妈妈买了22个桃子，吃了9个，还剩（ ）个；又买了13个，现在有（ ）个。 二、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面算式中，得数比50大的是（ ）。 A. 23+20 B. 78-30 C. 35+9 （原创）2. 3□-6的得数是二十多，□里最大填（ ）。 A. 5 B. 6 C. 7 3. 与56-20得数相同的算式是（ ）。 A. 30+6 B. 66-30 C. 46-10 4. 小明有30张卡片，小红比他多8张，小红有（ ）张卡片。 A. 22 B. 38 C. 48 5. 计算34+8，下面方法错误的是（ ）。 A. 先算4+8=12，再算30+12=42 B. 先算34+6=40，再算40+2=42 C. 先算30+8=38，再算38+4=41 三、计算题（共35分） 1. 直接写得数（每题1分，共15分） 20+40= 70-30= 5+32= 46-6= 25+7= 38-5= 60+15= 90-50= 43+8= 72-4= 50+25= 81-30= 17+9= 64-20= 30+28= 2. 计算（每题3分，共12分） 35+8-20 72-（15+5） 40+（26-6） 90-30-25 3. 看图列式计算（每题4分，共8分） （1）△△△△△△△△△△ ○○○○○○ （图：10个△和6个○，求总数） （原创）（2） 四、解决问题（每题6分，共30分） （原创）1. 停车场原来有32辆汽车，开走了9辆，又开来了5辆，现在停车场有多少辆汽车？ 2. 一本故事书有70页，小明第一天看了20页，第二天看了30页，还剩多少页没看？ 3. 一年级有男生28人，女生20人，一共有多少人？其中有30人参加了跳绳比赛，没参加的有多少人？ 4. 妈妈带了50元，买水果花了25元，买蔬菜花了10元，还剩多少元？ 5. 有3盒铅笔，每盒有10支，又买来8支，一共有多少支铅笔？ 学科网（北京）股份有限公司 $