河南省商丘市睢县高一政治下学期单元检测2025-2026学年人教部编版必修三第二单元

**基本信息** 高中政治必修三《人民当家作主》单元卷，以2026年地方治理实践（如商丘政协提案、睢县基层议事）为情境，原创题占比高，融合政治认同与法治观念，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|基层民主、人大制度、政协职能、民族区域自治|结合“楼栋议事厅”“扫黑除恶”等案例，考查基础概念与制度理解| |非选择题|4题/52分|全过程人民民主、政治制度特点、基层治理创新|以“商丘政协民生协商”“十五五规划制定”等综合情境，体现从具体到抽象的思维梯度，强化责任意识与制度认同|

2025-2026学年度下期高中政治必修三 第二单元《人民当家作主》测试卷 参考答案及解析 一、选择题。 1 2 3 4 5 6 7 8 A C A B C B A A 9 10 11 12 13 14 15 16 A B C A B A D A 1、答案：A 答案解析：①基层协商载体创新丰富全过程人民民主实践；②居民直接参与议事协商，行使民主权利；③基层自治组织形式未改变；④材料未涉及基层政府行政效能。 命题意图：结合基层治理现代化热点，考查基层群众自治、全过程人民民主，理解基层民主实践路径。 2、答案：C 答案解析：①扫黑除恶直接打击犯罪保障群众安全，体现对人民民主的维护；②严打黑恶势力是国家行使专政职能的体现；③党的领导是维护人民民主的根本政治保证，专项斗争是具体实践，不符合题意；④人民民主是专政的基础，专政是民主的保障。 命题意图：结合平安中国建设热点，考查国家性质、国家职能，理解民主与专政关系。 3、答案：A 答案解析：①基层立法联系点体现人民当家作主；②畅通民意提升立法质量；③基层无立法权，政权组织形式未变；④人民通过人大间接行使国家权力。 命题意图：以基层立法联系点为素材，考查全过程人民民主、人大立法，理解民主立法实践。 4、答案：B 答案解析：①我国国家政权是人民民主专政的社会主义国家，卫生健康成就直接维护人民生命健康权，体现以人民利益为根本宗旨；④医疗保障网覆盖13.6亿人、健康素养提升等数据，彰显民主的广泛性（覆盖范围）、真实性（实际成效）和管用性（解决民生问题）。②错误，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；③国家职能服务于国体，人民当家作主是国体的体现，表述逻辑颠倒。 命题意图：以“十四五”卫生健康成就为情境，通过“医疗保障网覆盖—健康素养提升—基层诊疗普及”数据链，考查国家政权性质、人民民主特点，设置“民主本质属性”“国家职能与国体关系”等易错点，强化对“人民民主专政”核心知识点的理解，培养政治认同素养。 5、答案：B 答案解析：毛泽东和习近平的论述均强调人民民主的重要性，②人民民主的特点（最广泛、最真实、最管用）与材料主旨一致；④人民民主是中国共产党始终坚持的理念，符合两位领导人的论述。①全过程人民民主是本质属性，但材料未体现“全过程”；③党的领导和依法治国统一在材料中未涉及。 命制意图：以毛泽东和习近平关于人民民主的论述为背景，考察人民民主的特点及中国共产党对人民民主的坚持，强化对必修三“人民民主”核心知识点的理解，培养政治认同素养。 6、答案：B 答案解析：①正确：全国人大审查国务院计划和预算报告，是行使最高监督权的核心体现，通过监督政府经济工作落实“十四五”规划收官要求，确保国家发展战略依法推进。 ④正确：全国人大作为我国根本政治制度的核心载体，审议政府工作报告和法律修正案草案，体现其产生并监督其他国家机关的最高地位。 ②错误：全国人大常委会提出法律修正案草案属于立法辅助工作，最终立法权由全国人大行使，“代为行使立法权”混淆了提案权与审议通过权的本质区别。 ③错误：材料中“人大审查政府报告”体现的是民主集中制中“权力机关监督行政机关”的原则，而非“国家权力机关与其他国家机关关系”的笼统表述，且未涉及中央与地方职权划分。 命制意图：以全国人大会议议程为情境，通过“审查计划预算报告+审议法律修正案草案”的双重素材，考查全国人大最高监督权、最高地位等核心知识点，与文档第1题“人大职权+民主集中制”的命题逻辑保持一致。设置“常委会立法权”“民主集中制内涵”等干扰项，引导学生精准区分“提案权与立法权”“监督关系与机关关系”，强化对人民代表大会制度运行机制的理解，凸显全过程人民民主在国家治理中的实践价值。 7、答案：A 详细解析:根据《河南省实施〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法〉细则》，县乡两级人大代表由选民直接选举产生（①正确，②错误）。换届选举中候选人与选民见面、差额比例不低于20%的规定，体现差额选举原则（③正确，④错误）。线上登记、候选人见面等措施保障选民知情权和参与权，符合全过程人民民主要求。 综上，①③正确，选 A。 命题意图： 知识考查：以商丘市县乡人大换届为情境，考查直接选举与间接选举、差额选举与等额选举的区别，落实《选举法》关于县乡代表选举方式的核心规定。 能力考查：通过“选区划分—选民登记—候选人见面”的选举流程，培养学生解读选举数据、辨析选举方式的能力，理解全过程人民民主在基层选举中的实践。 8、答案：A 详细解析：①正确：会议审议通过7项决议、票决民生实事，体现民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，符合民主集中制原则，实现科学民主决策。 ③正确：选举国家机关工作人员并宪法宣誓，形成权责清晰的国家治理体系，确保国家机关协调高效运转。 ②错误：人民通过人大代表间接行使国家权力，“直接行使”表述错误。 ④错误：人民代表大会制度是根本政治制度，为现代化建设提供政治保证，“根本制度保障”表述混淆了根本制度与根本政治制度的区别。 命题意图：以睢县人代会“审议决议—票决民生—选举宣誓”实践为情境，考查人民代表大会制度的优势（民主集中制、国家机关协调运转），设置“直接行使权力”“根本制度”等易错点，难度系数0.55。通过县级人大具体案例，强化对根本政治制度实践逻辑的理解，培养政治认同素养。 9、答案：A 答案解析：①全国人大行使最高立法权和决定权；②民主集中制原则。 新增干扰项：③混淆全国人大常委会性质（常设机关≠执行机关）；④错误表述国家主席职权（最高决定权属于全国人大）。 选项组合调整为 A.（正确答案） 命制意图：通过“会议审议→表决通过→主席令公布”流程，同时体现全国人大的最高立法权（制定法典）和民主集中制原则（集体审议决策），符合“人民代表大会制度”核心知识点。 10、答案：B 答案解析：①代表深入基层体现履职力度；②代表权利法定，不能随意扩大；③贯彻中央部署体现政治站位；④代表不直接管理国家事务。 命题意图：结合地方两会热点，考查人大代表义务、履职要求，强化政治认同。 11、答案：C 详细解析： 分析①：人大代表的履职权利由宪法和法律明确规定，不能随意扩展、扩大，题干创新履职平台、创新工作模式，并未增加法定权利，①错误。 分析②：商丘市依托 “代表家站”、实地调研、民意收集、清单化落实等新模式，创新、改进了人大代表履职方式，密切联系群众，充分发挥人大代表为民服务、反映民意的作用，②正确。 分析③：决策主体是人大等国家机关，人大代表拥有提案权、表决权等，无决策权，不能表述为“代表决策实效”，③错误。 分析④：人大代表主动履职、扎根基层解决民生难题，是人民代表大会制度的生动实践，彰显我国根本政治制度的显著优势，④正确。 综上，②④正确，选 C。 命题意图： 知识考查：聚焦商丘市各级人大代表的职责与履职、人民代表大会制度（根本政治制度）为核心考点，区分人大代表权利与国家机关权力，纠正 “代表决策” 常见易错点。 能力考查：结合商丘本地时政素材，考查学生获取解读材料信息、辨析政治易错观点、理论联系实际的能力。 12、答案：A 答案解析：①政协监督“无事酒”整治，推动移风易俗；②“明察暗访+回头看”创新监督形式，提升治理效能。③错误，政府履行文化建设职能；④错误，政协非基层群众自治组织。 命制意图：以睢县政协监督“无事酒”整治案例为背景，考察政协民主监督在基层治理中的作用及形式创新，符合必修三“人民政协与基层民主”知识点。 13、答案：B 答案解析：①民族区域自治核心是保障自治权；②高度自治权属于特别行政区；③制度保障少数民族人民当家作主；④民族发展差距可缩小但不能消除。 命题意图：以民族地区高质量发展为素材，考查民族区域自治核心、原则，铸牢中华民族共同体意识。 14、答案：A 答案解析：①委员工作站“微协商”创新履职形式，促进基层协商民主；③委员发挥专业优势解决停车难，服务社区治理。②错误，政协非基层政权；④错误，政协不能直接管理公共事务。 命制意图：以长宁区政协委员工作站案例为背景，考察政协在基层协商中的创新实践，符合必修三“政协与基层民主”知识点。 15、 答案：D 答案解析：①错误，乡贤理事会是参与治理的社会力量，不能代行村委会法定职权;②村民议事会是村民直接行使民主权利的平台，属于基层群众自治的重要形式；③错误，基层群众自治的根本制度保障是宪法和法律，村规民约是具体行为规范；④积分制管理通过激励机制调动村民参与公共事务的积极性，创新了民主管理途径。 命制意图：以睢县农村“议事—管理—监督”自治实践为情境，考查基层群众自治的组织形式（村民议事会）、实践途径（积分制）及制度边界，强化对“农村基层群众自治制度”核心知识点的理解，区分“自治组织职权”与“社会力量参与”、“具体管理手段”与“根本制度保障”的概念差异。 16、答案：A 答案解析：①政协围绕提案开展专项协商，体现参政议政职能；③推动文旅资源整合与活动举办，为各族群众搭建交往平台，促进交融互嵌。②错误，文化互嵌是重要途径而非基础；④错误，旅游协作是重要手段，根本保障是党的领导和民族区域自治制度。 命制意图：以商丘政协推动文旅融合促进民族团结为情境，通过“提案协商—资源整合—活动举办”实践链条，考查政协职能与民族交融路径，强化对“中华民族共同体意识”“政协参政议政”等知识点的理解，区分文化互嵌与基础保障、具体手段与根本保障的概念差异。 二、材料题参考答案解析及评分依据。 17、答案解析及评分依据：（本问共10分，难度系数0.55）①“一题双领三审”机制强化党对政协工作的领导，通过党政领导领办、政协领导督办及专家、委员、群众三审结合，提升提案质量，体现全过程人民民主的真实性和广泛性（4分，关键词“党的领导”“多方参与”“真实性和广泛性”）；②组织委员深入“代表家站”收集民情，拓宽民意表达渠道，保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权（2分，关键词“民意表达渠道”“民主权利”）；③“提案—办理—反馈—评价”全链条闭环管理与“数字政协”公开机制，推动提案办理透明化、规范化，实现民主协商与民主监督的有机统一（2分，关键词“闭环管理”“协商监督统一”）；④提案聚焦“老旧小区改造”“农村饮水安全”等民生问题，100%办结率推动建议转化为实效，彰显人民民主是最管用的民主，切实维护人民根本利益（2分，关键词“民生问题”“最管用的民主”“维护人民利益”）。 命制意图：以商丘市政协提案提质增效实践为情境，通过“机制创新—民情收集—闭环管理—数字赋能”的实践链条，考查政协在发展全过程人民民主中的作用，强化对“协商民主是全过程人民民主的重要形式”“人民民主的特点”等知识点的理解，突出提案工作从“数量规模”向“质量效能”转变的现实意义。 18.（本问共12分）答案解析及评分依据：（本问共12分，难度系数0.65）①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，中共中央提出规划建议并经二十届五中全会审议，体现党总揽全局、协调各方的领导核心作用（3分，关键词“党的领导”“领导核心”）；②全国人大行使最高决定权，审议批准规划纲要，体现人民代表大会制度作为根本政治制度的优势（3分，关键词“最高决定权”“人民代表大会制度”）；③规划制定过程中征求全国人大、政协、各地区、各部门及港澳人士意见，体现全过程人民民主的广泛性和真实性，保障人民群众的民主权利（3分，关键词“全过程人民民主”“广泛性和真实性”“民主权利”）；④坚持民主集中制原则，通过“党中央建议—国务院制定—人大审议批准”流程，将党的主张转化为国家意志，实现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一（3分，关键词“民主集中制”“三者统一”）。 命制意图：以“十五五”规划制定流程为情境，通过“党中央建议—人大审议—多方参与”的实践链条，考查我国政治制度的特点（党的领导、人民代表大会制度、全过程人民民主、民主集中制），强化对“中国特色社会主义政治制度优越性”的理解，培养政治认同素养。 19. 答案解析及评分依据： （1）（本问共8分）①人民政协是专门协商机构，通过“民生议事厅”搭建协商平台，为解决民生问题提供制度保障（2分，关键词“专门协商机构”“协商平台”）；②创新闭环机制（收集民情—协商—督办—评价），提升提案办理实效，推动民生问题落地解决（2分，关键词“闭环机制”“办理实效”）；③政协委员深入基层履职，发挥联系群众优势，精准反映民意诉求（2分，关键词“委员履职”“联系群众”）；④坚持党的领导，贯彻以人民为中心的发展思想，聚焦群众急难愁盼问题（2分，关键词“党的领导”“以人民为中心”）。 （2）（本问共10分）①党建引领为基层治理提供政治保证，发挥党支部在社区治理中的领导核心作用（2分，关键词“党建引领”“领导核心”）；②村民议事会拓宽民意表达渠道，保障村民直接行使民主权利，提升决策科学性（2分，关键词“议事会”“民主权利”）；③乡贤理事会参与矛盾调解，整合社会力量，促进社区和谐稳定（2分，关键词“乡贤理事会”“矛盾调解”）；④积分制管理创新激励机制，调动村民参与公共事务的积极性，增强治理内生动力（2分，关键词“积分制”“激励机制”）；⑤多元主体协同共治，实现政府治理与社会调节、居民自治良性互动，提升治理整体效能（2分，关键词“多元协同”“良性互动”）。 命制意图：（1）以商丘市政协“民生议事厅”实践为情境，考查政协性质、职能及协商民主优势，强化对“政协在民生治理中作用”的理解，难度适中（0.65），突出政治认同与公共参与素养。（2）以睢阳区农村治理模式为情境，通过“党建引领—议事协商—社会参与—激励机制”的创新链条，考查基层群众自治制度与治理效能提升的关系，难度略有增加（0.55），培养学生对“多元协同治理”的理解与应用能力。 20.答案解析及评分依据：（本问共12分，难度系数0.65）①坚持国家统一与民族区域自治有机结合，在党中央集中统一领导下保障民族地区发展方向（3分，关键词“国家统一”“集中统一领导”）；②依法保障民族自治地方行使立法权、经济自主权等，通过制定地方性条例促进特色产业发展（3分，关键词“自治权”“地方性条例”）；③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣方针，巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系，推动各民族共同繁荣（3分，关键词“民族方针”“民族关系”）；④以《民族团结进步促进法》为核心完善法律体系，将铸牢中华民族共同体意识纳入法治轨道（3分，关键词“法律体系”“中华民族共同体意识”）。 命制意图：以《民族团结进步促进法》施行为背景，通过“制度保障—自治权行使—方针落实—法治轨道”的逻辑链条，考查民族区域自治制度的核心内容（国家统一与自治结合、自治权、民族方针），强化对“铸牢中华民族共同体意识”的理解，培养政治认同与法治意识素养。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 应用场景：周测/单元测/月考/期中/期末/（如以上均不符合则自行添加） 2025-2026学年度下期高中政治必修三 第二单元《人民当家作主》测试卷 （考试时间：75分钟，分值：100分） 第一部分（选择题 共48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2026年各地深入推进基层治理现代化，睢县某小区依托“党建引领+业主议事会+物业协同”机制，围绕停车位规划、充电桩安装、垃圾清运等民生问题，通过“楼栋议事厅”收集意见，建立“居民点单—支部派单—物业接单—群众评单”闭环管理，实现“小事不出楼栋、难事不出社区”。该社区的做法（   ） ①丰富了全过程人民民主的基层实践形式 ②保障了居民直接行使民主管理、民主决策等权利 ③完善了基层群众自治制度的组织形式 ④提升了基层政府的行政管理效能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2026年河南省公安厅在全省部署开展“六霸”（村霸、乡霸、沙霸、矿霸、街霸、市霸）专项整治行动，通过“省市联动+群众举报+异地用警”机制，重点打击盘踞基层的黑恶势力，截至4月已打掉涉黑团伙12个，查扣涉案资产超3亿元，切实维护乡村振兴环境和群众合法权益。开展扫黑除恶专项斗争（  ） ①有利于保障人民群众生命财产安全 ②体现人民民主专政具有专政职能 ③是维护人民民主的根本政治保证 ④专政职能是人民民主的基础 A.②③     B.①④     C.①②    D.②④ 3．商丘市人大常委会设立基层立法联系点，推动基层立法联系点与人大代表联络站深度融合，广泛收集群众对《商丘市淮海战役红色资源保护条例》《商丘市农田机井沟渠管护条例》等法规草案的意见建议，使群众的'金点子'在法规条文中结出'金果子'。这一做法（   ） ①彰显人民主体地位，体现人民民主专政国体 ②拓宽民意渠道，推进科学立法、民主立法 ③创新基层政权组织形式，赋予基层立法权 ④意味着人民可以直接行使国家权力 A.①②    B.①③    C.②④    D.③④ 4．“十四五”时期，河南省卫生健康工作成就显著：获批建设国家医学中心（中医类）和12个国家区域医疗中心，90家县级医院达到三级综合医院水平；居民健康素养水平从2020年的23.2%提升至2024年的32.07%，婴儿死亡率、5岁以下儿童死亡率等健康指标连续多年优于全国平均水平；基层医疗卫生机构诊疗量占比达65%，县域内就诊率稳定在90%左右，实现“大病不出县、常见病不出乡”。这些成就的取得印证了（    ） ①我国国家政权以人民利益为根本宗旨 ②人民民主专政是社会主义民主政治的本质属性 ③国家职能的行使服务于人民当家作主 ④社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（原创）人民民主是社会主义的生命。毛泽东指出，“没有民主，意见不是从群众中来，就不可能制定出好的路线、方针、政策和办法”。习近平强调，“人民民主……是全面建设社会主义现代化国家的应有之义”。下列选项能够体现材料主旨的是（   ） ① 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 ② 人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ③ 发展人民民主需要坚持党的领导和依法治国统一 ④ 人民民主是中国共产党始终不渝坚持的重要理念 A. ①②      B. ①③       C. ②④     D. ③④ 6．十四届全国人大四次会议的议程包括大会审查国务院关于2025年国民经济和社会发展计划执行情况、2026年计划草案的报告，以及2025年中央和地方预算执行情况、2026年预算草案的报告。此外，受全国人大常委会委托，副委员长李鸿忠作了《国家发展规划法（草案）》《生态环境法典（草案）》的说明。从会议议程可以看出（   ） ①全国人大行使最高监督权以促进国家经济和财政工作依法进行 ②全国人大常委会可代为行使全国人大的立法权（如提出法律修正案草案） ③体现了民主集中制中“国家权力机关与其他国家机关关系”的原则 ④全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位   A．①②          B．①④         C．②③             D．③④ 7．（原创）2026年商丘市县乡人大代表换届选举中，全市划分选区1286个，登记选民423万人，通过“选民登记小程序”完成线上登记387万人，组织候选人与选民见面1320场次，依法选举产生县乡人大代表5368名，其中基层代表占比达75.3%。材料体现的人大代表选举方式及特点是（   ） ①直接选举，选民依法直接行使选举权 ②间接选举，由选民选出的代表选举产生 ③差额选举，通过充分竞争保障选民选择权 ④等额选举，适用于特殊情况下的选举需求 A.①③     B．①④     C．②③       D．②④ 8．（原创）2026年3月，睢县第十六届人民代表大会第六次会议依法审议通过县政府工作报告、国民经济和社会发展“十五五”规划纲要等7项决议，票决确定2026年民生实事项目，并依法选举产生县人大常委会主任、县人民法院院长等国家机关工作人员。新当选人员进行宪法宣誓。这一过程体现人民代表大会制度的优势在于（   ） ①通过民主集中制原则实现科学民主决策 ②保障人民直接行使管理国家事务的权力 ③确保国家机关协调高效运转 ④为现代化建设提供根本制度保障 A．①③    B．①④    C．②③    D．②④ 9．2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国生态环境法典》《中华人民共和国民族团结进步促进法》和《中华人民共和国国家发展规划法》，国家主席习近平签署主席令予以公布。这表明（   ） ①全国人民代表大会行使最高立法权和决定权 ②民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则 ③全国人大常委会是全国人大的常设机关和执行机关 ④国家主席作为国家元首行使最高决定权 A.①②    B．①③    C．②④     D．③④ 10．2026 年地方两会公布贯彻党中央决策部署的 “施工图”，人大代表深入基层、联系群众，推动解决群众急难愁盼。对此理解正确的是（ ） ①人大代表履行职责有力度，深入基层办实事 ②人大代表扩大自身权利，提升履职质效 ③人大代表思想觉悟有高度，站稳政治立场 ④人大代表直接管理国家和地方事务 选项：A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ 11．（原创）商丘市五级人大代表以 “代表家站” 为平台，开展 “人大代表在行动” 主题活动，践行全过程人民民主。2026 年以来，全市建成产业代表联络站 23 个，柘城 “站点问政”、夏邑 “六个一” 活动等特色履职实践，当地人大代表深入基层察民情、解民忧，创新履职方式，打造特色履职载体，切实解决群众急难愁盼问题，将制度优势转化为治理效能。材料中的做法能够（   ） ①扩展人大代表履职权利，激发代表履职活力 ②改进代表履职方式，更好地发挥代表的作用 ③汇聚各级力量，深入实践增进决策实效 ④方便人大代表积极履职，彰显根本政治制度优势 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（原创）2026年3月睢县政协五届五次会议工作报告显示，县政协五年持续开展“无事酒”专项民主监督，搭建明察暗访、线索核查、回头看常态化监督机制，推动45个行政村修订村规民约，倡导婚事新办、丧事简办、余事不办，整治各类违规办酒陋习，有效减轻群众人情负担。这表明人民政协（   ） ①通过专项监督推动移风易俗 ②创新监督形式提升治理效能 ③履行文化建设职能促进乡村文明 ④是基层群众自治的重要组织形式 A．①②     B．①③    C．②④    D．③④ 13.内蒙古自治区在党中央统一领导下，依法行使自治权，依托生态优势发展绿色产业，促进各民族交往交流交融。我国实行民族区域自治制度的核心意义是（   ） ①保障民族自治地方依法行使自治权②赋予民族地区高度自治权 ③保障少数民族人民当家作主 ④消除民族间发展差距 A.①②     B.①③     C.②④     D.③④ 14．(原创)睢县政协在凤城街道设立委员工作站，围绕“优化辖区人居环境、赋能街区基层治理开展”开展“微协商”，推动解决小区停车难等问题。这体现了人民政协（   ） ①创新履职形式，促进基层协商民主 ②通过基层政权组织解决民生问题 ③发挥委员专业优势服务社区治理 ④直接管理基层公共事务 A．①③          B．①④          C．②③       D．②④ 15．睢县某村依托“村民议事会+网格党小组”机制，围绕土地流转、人居环境整治等议题，通过“院落议事会”收集民意，制定《村规民约》规范村民行为，成立“乡贤理事会”参与矛盾调解，推动“积分制管理”激励村民参与公共事务，实现“小事不出村、大事不出乡”。这表明农村基层群众自治制度（    ） ①乡贤理事会代行村委会的部分职权 ②村民议事会是基层群众自治的重要形式 ③村规民约是基层群众自治的根本制度保障 ④积分制管理创新了村民参与民主管理的途径 A．①③        B．①④          C．②③          D．②④ 16．（原创）商丘市政协围绕“以旅游促进各民族交往交流交融”提案开展专项协商，推动整合火神台、芒砀山等景区资源，打造“文化圣地体验游”线路，举办国际华商文化节等活动，促进各族群众共居共学、共建共享。这表明（   ） ①专项协商是政协履行参政议政职能的重要途径 ②文化互嵌是铸牢中华民族共同体意识的基础 ③政协通过搭建交往平台促进民族交融互嵌 ④旅游协作是实现各民族共同繁荣的根本保障 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第二部分（非选择题 共52分） 二、材料题。（共52分，共四个大题。） 17．（原创）阅读材料，完成下列要求。 商丘市政协以“提案质量提升年”为抓手推进全过程人民民主实践，2021-2024年立案提案数量从326件精简至198件，提案办结率连续四年保持100%，推动解决“老旧小区改造”“农村饮水安全”等民生问题189项。其创新“一题双领三审”机制（党政领导领办、政协领导督办，专家审、委员审、群众审），联合市委统战部召开党派提案线索协商会，组织委员深入“代表家站”收集民情；开展“提案办理回头看”专项行动，建立“提案—办理—反馈—评价”全链条闭环管理；依托“数字政协”平台公开提案办理进度，邀请群众代表参与满意度测评，推动“提案纸上建议”转化为“群众身边实效”。 结合材料，运用《政治与法治》相关知识，分析商丘市政协推进提案提质增效对发展全过程人民民主的意义。 18．阅读材料，完成下列要求。 2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋篇布局之年。 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议将于2025年10月在北京召开，主要议程是研究关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议。 五年规划的制定是一个庞大的系统工程。中共中央形成关于第十五个五年规划的建议草案后将交由中共二十届五中全会审议。全会审议和通过建议后，将正式对外公布。公布后，国家发改委将在此基础上制定规划纲要草案，并将继续征求全国人大、全国政协、各地区、各部门以及港澳人士的意见。最后，纲要草案将提交国务院、中共政治局常委会和政治局会议审定，形成十五五规划纲要草案的正式版本，由国务院提交明年的全国人民代表大会审议。全国人大会议开幕后，全国人大代表和全国政协委员进行分组讨论，提出修改意见，最后由全国人大会议审议并批准十五五规划纲要。至此，“十五五”规划才算正式出台。 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析“十五五”规划的制定过程体现了我国政治制度的哪些特点。 19．（原创）阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出：“中国式现代化，民生为大。”近年来，商丘市充分发挥政协优势，以“民生实事协商”为抓手，推动解决群众急难愁盼问题。  【材料一】商丘市政协创新搭建“民生议事厅”协商平台，在全市建成社区协商议事点42个、委员工作室28个，形成“收集民情—专题协商—跟踪督办—成效评价”闭环机制。2025年以来，围绕“老旧小区加装电梯”“社区养老服务中心建设”等议题开展协商活动96场，推动解决飞线充电整治、停车位规划等民生问题137项，群众满意度达98%。 【材料二】商丘市睢阳区郭村镇探索“党建引领+村民议事会+积分制管理”社区治理模式：村党支部牵头制定《村规民约》，通过“院落议事会”收集村民对人居环境整治、土地流转的意见；成立“乡贤理事会”参与矛盾调解，2025年成功化解邻里纠纷63起；推行“文明积分”制度，将参与公共事务、遵守村规民约等行为量化积分，可兑换生活用品，带动85%以上村民主动参与社区治理。 （1） 结合材料一，运用《政治与法治》知识，分析商丘市政协能够助力解决民生难题的原因。 （2）结合材料二，运用《政治与法治》知识，说明商丘农村社区治理模式创新对提升基层治理效能的作用。 20.（原创）2026年3月，《中华人民共和国民族团结进步促进法》公布施行，法律明确坚持和完善民族区域自治制度，维护国家统一和民族团结。各民族自治地方在党中央统一领导下，依法行使自治权，制定地方性民族团结进步条例，如新疆维吾尔自治区通过产业扶持政策推动特色经济发展，内蒙古自治区依托生态优势打造绿色产业集群，保障少数民族当家作主，推动民族地区高质量发展与各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识。 结合材料，运用民族区域自治制度的知识，说明我国是如何保障民族地区发展、促进民族团结的。 答案第1页，共2页 试卷第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 命题双相明细表 题号 题型 分值 知识点 难度系数（预估） 1 单选题 3 基层群众自治、全过程人民民主 0.65 2 单选题 3 国家性质、国家职能、民主与专政的关系 0.65 3 单选题 3 全过程人民民主、人大立法 0.65 4 单选题 3 国家性质、全过程人民民主的特点 0.65 5 单选题 3 人民当家作主的理解 0.55 6 单选题 3 人民代表大会制度的基本内容 0.65 7 单选题 3 直接选举与间接选举，等额选举与差额选举 0.65 8 单选题 3 人民代表大会制度的优势 0.55 9 单选题 3 全国人大的职权 0.55 10 单选题 3 基层人大代表的职权 0.65 11 单选题 3 地方各级人大代表的职责与履职 0.5 12 单选题 3 政协民主监督 0.55 13 单选题 3 民族区域自治核心、原则，筑牢中华民族共同体意识 0.65 14 单选题 3 政协再基层协商中的创新实践 0.55 15 单选题 3 基层群众自治的组织形式、实践途径与制度边界 0.65 16 单选题 3 政协职能与民族相关知识交融路径 0.55 17 材料题 10 政协在发展全过程人民民主中的作用，强化对“协商民主是全过程人民民主的 重要形式”“人民民主的特点”等知识点的理解，突出提案工作从“数量规模” 向“质量效能”转变的现实意义。 0.55 18 材料题 12 党的领导、人民代表大会制度、全过程人民民主、民主集中制 0.65 19 材料题 18 政协性质、职能及协商民主优势；基层群众自治制度与治理效能提升的关系 0.52 20 材料题 12 民族区域自治制度的核心内容（国家统一与自治结合、自治权、民族方针）， 强化对“铸牢中华民族共同体意识”的理解 0.65 100 Sheet2 Sheet3 $