内容正文:
2025~2026学年度第二学期素养阶段检测
四年级道德与法治
一、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1. 你的好朋友小欣在朗诵比赛中获得了第一名,她高兴地把这一消息告诉了你。这时,你会回复她( )。
A. “你是来向我炫耀的吧”
B. “你真棒,我要向你学习”
C. “这有什么可值得高兴的”
2. 下列同学向他的朋友提出了自己的要求,其中不会伤害朋友之间友谊的是( )。
A. 小华让朋友替他写所有的家庭作业
B. 选班长时,小凯让朋友必须给他投票
C. 小强请朋友监督自己每天坚持阅读
3. 学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。下列同学与朋友相处时的做法正确的是( )。
①当朋友遇到困难时,小楠尽力帮助
②当朋友帮助自己时,小安真诚道谢
③当朋友犯错时,小静假装没发现
A. ①② B. ①③ C. ②③
4. 四年级(1)班的同学们正在玩成语接龙游戏,下面是小海说出的成语,其中与诚信有关的是( )。
①口是心非 ②一诺千金 ③立木为信
A. ①② B. ①③ C. ②③
5. 小轩答应妈妈每天写完作业后再看动画片,可是哥哥告诉他,今天动画片的播放时间提前了,还增加了新的内容。此时,小轩应该( )。
A. 对自己说话算数,坚持写完作业后再看动画片
B. 破例一次,先看动画片,明天再按承诺去做
C. 赶紧打开电视,一边写作业,一边看动画片
6. 在平时生活中,我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。下列做法正确的是( )。
A. 承诺每天按时起床,却经常赖床不起
B. 承诺每天整理书包,一直认真坚持
C. 承诺每天练习书法,却只说不做
7. 小红和小凡在上下楼梯时撞到了一起,小红说:“你怎么回事?走路不看路。”小凡说:“是你的不对!你走在楼梯中间挡道。”两个人争执了起来。小红和小凡发生冲突的原因包括( )。
①互相谅解,都为对方着想 ②撞到对方后只会互相指责 ③不遵守上下楼梯的规则
A. ①② B. ①③ C. ②③
8. 小艺和小林正在阅览室看书,小林的喧哗声严重影响了小艺(如下图)。为了避免冲突,不让自己受委屈,小艺最恰当的做法是( )。
A. 真诚地劝告小林不要在阅览室喧哗
B. 大声呵斥,让小林立刻离开阅览室
C. 把小林的书抢过来,直接扔进垃圾桶
9. 产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解冲突。下列方法不利于化解冲突的是( )。
A. 交换意见,讲清道理 B. 请人调解,解决冲突 C. 怒气冲冲,破口大骂
10. 被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,会造成的后果有( )。
①欺负可能变本加厉 ②能息事宁人,远离欺负 ③痛苦可能会加剧
A. ①② B. ①③ C. ②③
二、我会判断(下列说法或做法,你认为正确的请在题后的括号内打“√”,不正确的请打“×”)
11. 小兰经常与好朋友分享自己的学习方法和生活中的趣事。( )
12. 小华经常取笑小军的字写得难看。( )
13. 小雪总是强迫朋友做一些危险的事。( )
14. 说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。( )
15. 乐乐向老师保证会按时完成写作任务,结果因为贪玩没有按时完成。( )
16. 当我们没有按时归还从同学那儿借的书时,我们应该向同学道歉,并说明情况。( )
17. 校园生活充满欢乐,不会出现冲突。( )
18. 与他人产生冲突时,只能使用暴力解决问题。( )
19. 忍受是我们处理矛盾最好的方式。( )
20. 故意打、推、撞、踢同学属于学校里发生的欺负行为。( )
三、我会回答
21. 小浩帮着好朋友小俊和别的同学打架,老师问他为什么这么做,他说只要是好朋友,不管什么事情都要帮忙。对此,你想对小浩说些什么?
22. 好朋友小宇准备在考试中作弊,让小阳帮他保守秘密,小阳毫不犹豫地答应替他保密。小阳的做法正确吗?为什么?
23. 小丽来小敏家玩,小丽说小敏的房间很乱,于是小敏暗暗下决心要把房间收拾整齐。但第二天起床后,小敏着急出门,把收拾房间的计划又搁置了。请你说说小敏可以通过哪些方法做到对自己说话算数。(写出两点)
24. 小丹长得有点胖,班里的同学总是给她起一些绰号。课间活动时,几个同学冲着小丹大喊她的绰号并嘲笑她。如果你在场,你应该怎么做?(写出两种做法)
四、我会完成
四年级(1)班正在开展以“学会交往,收获成长”为主题的综合实践活动,请你积极参加并完成下面的任务。
任务一:善交朋友
25. 我们每个人都渴望交朋友,但小玲却很难交到朋友。下面是小玲在日常生活中的一些表现:
★小玲不舍得让同学踢自己新买的毽子。
★小玲经常因为一点儿小事就和同学闹别扭,还和同学吵架。
请你根据小玲的日常表现,给她提出两条交朋友的建议。
任务二:说话算数
26. 说到做到是一个人诚实守信的重要标志,请列举一个你说到做到的事例。
任务三:拒绝欺负
27. 在放学回家的路上,小冬被几个高年级学生欺负了(如下图)。面对这种情况,小冬应该怎么做?(写出两点)
2025~2026学年度第二学期素养阶段检测
四年级道德与法治
一、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
二、我会判断(下列说法或做法,你认为正确的请在题后的括号内打“√”,不正确的请打“×”)
【11题答案】
【答案】√
【12题答案】
【答案】×
【13题答案】
【答案】×
【14题答案】
【答案】√
【15题答案】
【答案】×
【16题答案】
【答案】√
【17题答案】
【答案】×
【18题答案】
【答案】×
【19题答案】
【答案】×
【20题答案】
【答案】√
三、我会回答
【21题答案】
【答案】对小浩说:朋友之间帮忙要分清对错,不能盲目帮忙。帮朋友打架是不对的,不仅会伤害同学,也会让自己违反纪律,受到老师和学校的批评。真正的好朋友应该互相提醒、互相帮助,一起做正确的事,而不是一起犯错。
【22题答案】
【答案】小阳的做法不正确。
理由:考试作弊是违反纪律的行为,也是不诚信的表现。真正的朋友应该帮助对方改正错误,而不是帮他隐瞒错误。小阳答应替小宇保密,其实是在纵容小宇的错误,不利于小宇的成长,也违背了诚信的原则。
【23题答案】
【答案】小敏可以这样做到对自己说话算数:
制定详细的计划,比如前一天晚上把整理房间的任务写在便签上,贴在床头提醒自己;
请家人监督,比如和妈妈约定,第二天起床后先整理房间再出门,让妈妈帮忙提醒。
【24题答案】
【答案】如果我在场,我会这样做:
主动制止嘲笑的同学,告诉他们给别人起外号、嘲笑别人是不礼貌、不尊重人的行为,会伤害小丹的感情。
安慰小丹,告诉她不要难过,她有很多优点,大家不应该这样嘲笑她,同时陪她一起离开现场,避免她继续被欺负。
四、我会完成
四年级(1)班正在开展以“学会交往,收获成长”为主题的综合实践活动,请你积极参加并完成下面的任务。
任务一:善交朋友
【25题答案】
【答案】给小玲的建议:
·要学会大方分享,比如把自己的毽子借给同学玩,这样能拉近和同学的距离,交到更多朋友。
·和同学相处时要学会控制自己的情绪,遇到小事不要闹别扭、吵架,多和同学沟通,互相理解,这样才能维护好和朋友的关系。
任务二:说话算数
【26题答案】
【答案】说到做到的事例:
示例:我答应妈妈每天晚上写完作业再玩,即使有时候作业很多,我也会先认真完成作业,再去玩,没有违背和妈妈的约定。(也可以写其他事例,比如答应帮同学带书,第二天一定带来;答应帮妈妈做家务,就按时完成等)
任务三:拒绝欺负
【27题答案】
【答案】不要默默忍受,先大声制止高年级学生的欺负行为,明确告诉他们这样做是不对的。
及时向周围的大人、老师求助,或者直接跑去找学校保安、老师,也可以回家告诉家长,让他们帮忙解决问题,不要独自承受欺负。
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