十句五定法在读后续写中的应用课件 2027届高考英语一轮复习

该高中英语高考复习课件聚焦“读后续写”专题，依据高考评价体系梳理了情感描写、过渡衔接、心理动作、结局呈现、主题升华五大核心考查维度，通过“十句五定法”明确第1、5、6、9、10句的关键句定位及考查权重，归纳细节描写（如with复合结构、倒装句）、情节衔接等常考题型，构建系统答题框架。 课件亮点在于“结构化模板+句式训练+素养提升”的备考策略，如情感描写采用“A wave of...seized sb”万能句，细节描写运用“Hardly had sb done...when...”倒装结构，培养学生语言表达能力与逻辑思维品质。提供过渡衔接、主题升华等实用模板，助力学生快速掌握情节构建技巧，教师可依托此课件精准指导，提升复习效率与学生得分率。

十句五定法在读后续写中的应用 主讲人：时间：PowerPoint Design202XPowerPoint design十句五定法在读后续写中的应用微信用户2026.05 1 3 2 4 目录 CONTENS 十句五定法概述 读后续写第一自然段 读后续写第二自然段 补充说明 1324CONTENS目录十句五定法概述读后续写第一自然段读后续写第二自然段补充说明 十句五定法概述 PowerPoint Design PART 01 PowerPoint Design202XPowerPoint designPART十句五定法概述01 十句五定法是一种用于读后续写的结构化方法，通过预先设定十句话中的五句关键句来搭建故事框架，其余五句根据情节灵活补充。 方法介绍 方法定义 十句五定法是一种用于读后续写的结构化方法，通过预先设定十句话中的五句关键句来搭建故事框架，其余五句根据情节灵活补充。方法介绍方法定义 读后续写要求续写词数为150词左右。若一句话平均15个词，那么10句话左右就够了。 十句五定法基本结构：读后续写要求续写词数为150词左右。若一句话平均15个词，那么10句话左右就够了。“十句五定”通常指10句话中5句的位置及内容已定，分别是第1、5、6、9、10句，五定结构：1. 情感描写（必用）：生动展现人物情绪，为故事增添感染力。2. 过渡衔接（必用）：使情节转换自然流畅，避免突兀。3. 心理动作（必用）：深入刻画人物内心与行为，丰富人物形象。4. 结局呈现（必用）：给出故事最终走向，满足读者期待。5. 主题升华（必用）：提升故事内涵，引发读者思考。 基本结构 词数与句数读后续写要求续写词数为150词左右。若一句话平均15个词，那么10句话左右就够了。基本结构五定结构“十句五定”通常指10句话中5句的位置及内容已定，分别是第1、5、6、9、10句。 五定结构：各句安排第1句 情感描写。 第2句... 第3句... 第4句... 第5句 根据P2 过渡衔接。 第6句 接着P2 (心理动作/情感描写) 第7句... 第8句... 第9句 结局、感悟。 第10句 升华。 第1句 情感描写 第2句... 第3句... 第4句... 第5句 根据P2 过渡衔接 第6句 接着P2 (心理动作/情感描写) 第7句... 第8句... 第9句 结局、感悟 第10句 升华 基本结构 词数与句数读后续写要求续写词数为150词左右。若一句话平均15个词，那么10句话左右就够了。基本结构五定结构“十句五定”通常指10句话中5句的位置及内容已定，分别是第1、5、6、9、10句。 五定结构：各句安排第1句 情感描写。 第2句... 第3句... 第4句... 第5句 根据P2 过渡衔接。 第6句 接着P2 (心理动作/情感描写) 第7句... 第8句... 第9句 结局、感悟。 第10句 升华。 读后续写第一自然段 PART 02 PowerPoint Design202XPowerPoint designPART读后续写第一自然段02 第1句：情感描写，使用情感万能句 A wave of/A sense of...＋情感名词＋有灵动词＋sb 表示“某人感到一股强烈的......在内心升腾、奔涌。” 第1句 a wave of a surge of a spark of a sense of a feeling of a burst of happiness/joy/ delight开心 anger/fury 狂怒 sadness/sorrow悲伤 gratitude/appreciation感激 admiration钦佩 guilt/remorse愧疚悔恨 fear/terror/panic/fright害怕；惊恐 astonishment/shock/surprise惊讶 nervousness紧张 seized/caught/struck抓住 swept/flooded/rushed over袭来 flooded over充满 ran through/passed through掠过 overwhelmed淹没；压倒 took hold of控制 enveloped笼罩 gave way to被……代替 well up涌出 ＋ sb 情感描写，使用情感万能句。情感描写第1句A wave of/A sense of...＋情感名词＋有灵动词＋sb 表示“某人感到一股强烈的......在内心升腾、奔涌。”A wave of regret swept over me as I heard the bad news.当我听到那个坏消息时，一股悔恨的浪潮席卷了我。A strong sense of regret took hold of me the moment I heard the bad news.当我听到那个坏消息时，一种强烈的悔恨之情控制了我。 1.A wave of regret swept over me as I heard the bad news. 当我听到那个坏消息时，一股悔恨的浪潮席卷了我。 2.A strong sense of regret took hold of me the moment I heard the bad news. 当我听到那个坏消息时，一种强烈的悔恨之情控制了我。 第1句 情感描写，使用情感万能句。情感描写第1句A wave of/A sense of...＋情感名词＋有灵动词＋sb 表示“某人感到一股强烈的......在内心升腾、奔涌。”A wave of regret swept over me as I heard the bad news.当我听到那个坏消息时，一股悔恨的浪潮席卷了我。A strong sense of regret took hold of me the moment I heard the bad news.当我听到那个坏消息时，一种强烈的悔恨之情控制了我。 细节描写 ①　doing A, 主语 + 谓语 B (主语 + 谓语 A, doing B) We talked for a while，recalling the journey I embarked on and the doubts I overcame.我们聊了一会儿，回忆起我开始的旅程和我克服的疑虑。 ②　Having done A..., 主语 + 谓语 B Having walked for quite a long time，she found herself lost. 走了很长时间后，她发现自己迷路了。 第2句 细节描写细节描写，使用非谓语结构。第2句①　doing A, 主语 + 谓语 B (主语 + 谓语 A, doing B)We talked for a while，recalling the journey I embarked on and the doubts I overcame.我们聊了一会儿，回忆起我开始的旅程和我克服的疑虑。②　Having done A..., 主语 + 谓语 B.Having walked for quite a long time，she found herself lost.走了很长时间后，她发现自己迷路了。③　done A, 主语 + 谓语 B, doing C.Dominated by an overwhelming sense of excitement and pride at his words，I simply stood there dumbfounded.我对他的话感到了一种强烈的兴奋和自豪，但我只是目瞪口呆地站在那里。The young man came into the police station，surrounded by a group of journalists.这个年轻人在一群记者的包围下走进了警察局。 细节描写 ③　done A, 主语 + 谓语 B, doing C Dominated by an overwhelming sense of excitement and pride at his words，I simply stood there dumbfounded.我对他的话感到了一种强烈的兴奋和自豪，但我只是目瞪口呆地站在那里。 The young man came into the police station，surrounded by a group of journalists. 这个年轻人在一群记者的包围下走进了警察局。 第2句 细节描写细节描写，使用非谓语结构。第2句①　doing A, 主语 + 谓语 B (主语 + 谓语 A, doing B)We talked for a while，recalling the journey I embarked on and the doubts I overcame.我们聊了一会儿，回忆起我开始的旅程和我克服的疑虑。②　Having done A..., 主语 + 谓语 B.Having walked for quite a long time，she found herself lost.走了很长时间后，她发现自己迷路了。③　done A, 主语 + 谓语 B, doing C.Dominated by an overwhelming sense of excitement and pride at his words，I simply stood there dumbfounded.我对他的话感到了一种强烈的兴奋和自豪，但我只是目瞪口呆地站在那里。The young man came into the police station，surrounded by a group of journalists.这个年轻人在一群记者的包围下走进了警察局。 细节描写，使用with复合结构 Her father was lying on his back，with his dog trapped under the truck. 她的父亲仰面躺着，他的狗被困在卡车下面。 细节描写 第3句 Part 01Part 02Part 03细节描写，使用 with 复合结构。细节描写第3句Her father was lying on his back，with his dog trapped under the truck.她的父亲仰面躺着，他的狗被困在卡车下面。 细节描写，使用倒装句 Hardly had sb done...when.../No sooner had sb done...than...　一……就…… No sooner had he realized his mistake than he apologized to his friend. 他一意识到自己的错误就向朋友道歉。 细节描写 第4句 Part 01Part 02Part 03Part 04细节描写，使用倒装句。细节描写第4句Hardly had sb done...when.../No sooner had sb done...than...　一……就……No sooner had he realized his mistake than he apologized to his friend.他一意识到自己的错误就向朋友道歉。 过渡衔接 过渡衔接句，使用时间状语从句或者定语从句或者形容词作状语 如 when, while, as, before, after 引导的时间状语从句 1.When I arrived there, I walked to the door and knocked. 2.As I waited at the stop, I heard a big noise. 第5句 过渡衔接过渡衔接句，使用时间状语从句或者定语从句或者形容词作状语。第5句如 when, while, as, before, after 引导的时间状语从句。1.When I arrived there, I walked to the door and knocked.2.As I waited at the stop, I heard a big noise. 读后续写第二自然段 PART 03 PowerPoint Design202XPowerPoint designPART读后续写第二自然段03 情感描写，使用独立主格（with）+n + doing，一句话。 As I entered，he looked up from his desk，with a warm smile spreading across his face.我进去的时候，他从桌子上抬起头来，脸上露出了温暖的微笑。 情感描写 第1句 01 02情感描写，使用独立主格（with）+n + doing，一句话。情感描写第1句As I entered，he looked up from his desk，with a warm smile spreading across his face.我进去的时候，他从桌子上抬起头来，脸上露出了温暖的微笑。 结局 结局，使用Not until结构 Not until he had failed in the job interview did he realize how important confidence was.直到他面试失败，他才意识到自信是多么重要。 第2句 结局结局，使用Not until结构。第2句Not until he had failed in the job interview did he realize how important confidence was.直到他面试失败，他才意识到自信是多么重要。 所感 That random act of kindness taught me that even the smallest gesture can create ripples of change, spreading far beyond what we can imagine.那次不经意的善举让我明白，即使最微小的举动也能产生改变的涟漪，其影响之广远超我们的想象。 第3句 所感That random act of kindness taught me that even the smallest gesture can create ripples of change, spreading far beyond what we can imagine.那次不经意的善举让我明白，即使最微小的举动也能产生改变的涟漪，其影响之广远超我们的想象。第3句 It dawned on me that the seemingly ordinary family dinners were, in fact, the precious jewels that made up the necklace of my life's most cherished memories. 我突然明白，那些看似平常的家庭晚餐，实则是构成我生命中最珍贵回忆项链的璀璨宝石。 所悟 第4句 PART 01PART 02It dawned on me that the seemingly ordinary family dinners were, in fact, the precious jewels that made up the necklace of my life's most cherished memories.所悟第4句我突然明白，那些看似平常的家庭晚餐，实则是构成我生命中最珍贵回忆项链的璀璨宝石。 That day/experience was so unforgettable that it would stay in my memory forever. 那天/那段经历太令人难忘了，它将永远留在我的记忆中 补充：可以在句子前面，适当的加上过渡词，来表示时间、地点和逻辑，使整篇的文章更加的立体丰富。 难忘 第5句 Part 01Part 02That day/experience was so unforgettable that it would stay in my memory forever.难忘第5句那天/那段经历太令人难忘了，它将永远留在我的记忆中。 (1) immediately, (2) Without hesitation (3) After a short while, after that, then (4) On arrival (5) Two hours later (6) At the sight of what had happened (7) With all the work alone (8) However; instead 难忘 第5句 Part 01Part 02That day/experience was so unforgettable that it would stay in my memory forever.难忘第5句那天/那段经历太令人难忘了，它将永远留在我的记忆中。 谢谢大家 主讲人：时间：PowerPoint Design202XPowerPoint design谢谢大家微信用户2026.05 $