3.18 清朝的边疆治理 课件 2025-2026学年统编版七年级历史下册
2026-05-22
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第18课 清朝的边疆治理 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 中国古代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 92.35 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | xkw_27942323 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57978775.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦清朝边疆治理,系统梳理对东南台湾、西南西藏、西北新疆、东北黑龙江的管辖措施。以“清政府如何管辖边疆”问题导入,分区域设置任务驱动、材料研读、时间线等学习支架,帮助学生构建历史脉络。
其亮点在于融合史料实证与时空观念,如台湾从郑成功收复到1885年建省的时间线,西藏册封制度与金瓶掣签,新疆平定叛乱及伊犁将军设置等实例。采用问题探究法,结构化总结强化知识体系,既培养学生历史思维与家国情怀,又为教师提供丰富教学资源,提升教学效率。
内容正文:
东南-台湾
东北-黑龙江
西北-新疆
西南-西藏
清政府是如何对边疆地区进行有效管辖的?
新课导入
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第18课 清朝的边疆治理
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(一)郑成功收复台湾:
任务一:根据材料和P102-103,梳理郑成功收复台湾的相关内容
1.背景:
16、17世纪是大航海时代,新航路开辟,荷兰是继西班牙、葡萄牙后第三个世界性帝国,在17世纪称霸世界,成为“海上马车夫”,为经济的发展和资本的原始积累,积极海外殖民扩张。
郑成功(1624—1662)
明朝末期,荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机,出兵侵占了我国宝岛台湾,在台湾实行殖民统治。
一、对东南——台湾
新课讲授
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结合所学,说明台湾自古以来就是我国的固有领土。
材料研读
郑成功在致荷兰总督的招降书中说:
然台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我....
——连横《台湾通史》
明朝
隋朝
三国
元朝
吴国卫温到达夷洲
隋炀帝派人三赴流求
设置了澎湖巡检司
明末公文正式开始使用“台湾”的称谓
(一)郑成功收复台湾:
任务一:根据材料和P102-103,梳理郑成功收复台湾的相关内容
一、对东南——台湾
新课讲授
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(一)郑成功收复台湾:
2.经过:
性质:反抗外来侵略的正义战争
评价:郑成功是我国历史上的民族英雄
一、对东南——台湾
(一)郑成功收复台湾:
任务一:根据材料和P102-103,梳理郑成功收复台湾的相关内容
(1)1661年,郑成功率领将士从金门出发,横渡台湾海峡,抵达台湾岛南部,把敌人包围在台湾城和赤崁城中。
(2)1662年,郑成功发动总攻,荷兰殖民者被迫投降。台湾重新回到祖国的怀抱。
新课讲授
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(一)郑成功收复台湾:
分析材料,概括郑成功对台湾的管理措施及其影响。
郑成功(1624—1662)
①
②
影响
措施
一、对东南——台湾
新课讲授
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(二)清朝在台湾建制:
一、对东南——台湾
材料1 照朝鲜事例,不削发,称臣纳贡。 ——郑经
材料2 朝鲜系从来所有之外国,郑经乃中国之人,台湾乃中国之领土。
——康熙
郑经试图划地而治,实际上是一种分裂行径,阻碍了国家统一。
指出材料中郑经所说“照朝鲜事例”的实质是?
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(二)清朝在台湾建制:
一、对东南——台湾
清军进攻台湾,郑氏战败,台湾归入清朝的版图。
清朝设置台湾府,隶属福建省。
台湾正式建省,成为中国的一个行省。
武力出兵、设置机构
根据上述材料,归纳清朝治理台湾的方式有哪些?
材料3 1684年,清政府设置台湾府,下设台湾、风山、诸罗三县,沿海人民大量移居台湾,改变了台湾地旷人稀、劳力缺乏的状况。从17世纪晚期到19世纪初,台湾的汉族人口由原来的20万增加到200万。大陆移民和当地居民共同劳动,大大促进了台湾的开发。
——摘编自《台湾简史》
根据材料结合教材,概括清政府设置台湾府所产生的影响?
台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
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二、对西南——西藏
任务二:根据材料和P104-105,梳理清廷对西藏地区的有效管辖
五世达赖觐见顺治皇帝图
达赖金印
班禅金印
方式①:册封达赖和班禅
顺治
①
康熙
②
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③
方式②:战争
④
⑤
方式③:设置机构
⑥
方式④:颁布法律
金瓶掣签
金瓶掣签制度:有效地防止了地方贵族的操纵,加强了中央在认定宗教继承人问题上的权力
意义
二、对西南——西藏
任务二:根据材料和P104-105,梳理清廷对西藏地区的有效管辖
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“一座喇嘛庙,胜抵十万兵”
二、对西南——西藏
任务二:根据材料和P104-105,梳理清廷对西藏地区的有效管辖
六世班禅的爱国事迹
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结合所学,运用史料说明西藏是中国的领土不可分割的一部分
西藏称为吐蕃,文成公主、金城公主入藏、唐蕃会盟碑
设置宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖
唐朝时期
元朝时期
清朝时期
平定准噶尔蒙古势力;册封达赖和班禅;设置驻藏大臣、噶厦;颁布《钦定藏内善后章程》
这些措施,有效地加强了对西藏的管辖
意义:中央政府有效地加强了对西藏的管辖,维护了民族团结和祖国统一,促进了统一多民族国家的巩固和发展。
二、对西南——西藏
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三、对西北——新疆
任务三:根据材料和P106,梳理清廷巩固西北边疆的相关内容
《平定大、小和卓得胜图》
材料:大小和卓商议“准噶尔已灭,近地并无强临,可以自立”,他们“虐用其民,屠戮城村,以致群回(维吾尔族)失望,渐致乖(违背)离”
——《西域闻见录》
康熙时,三次亲征平定准噶尔噶尔丹叛乱,稳定了西北边疆
乾隆时,平定回部上层贵族大、小和卓的叛乱。
方式①:平定叛乱
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1762年乾隆时,清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。
清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强了对西北地区的管辖。
三、对西北——新疆
方式②:设置机构
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三、对西北——新疆
③土尔扈特部回归祖国
背景:明崇祯三年,为了躲避准噶尔部的威胁,蒙古土尔扈特部西迁至今俄罗斯伏尔加河流域游牧。
经过:1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部,因不堪忍受俄国的控制和压迫,在首领渥巴锡的领导下,克服重重困难,返回新疆,得到清政府的妥善安置。
意义:为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
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结合所学,运用史料说明新疆是中国的领土不可分割的一部分
三、对西北——新疆
汉朝
唐朝
清朝
元朝
西汉设置西域都护府,标志西域正式归属中央政权;东汉改为西域长史府
设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区
设置北庭都元帅府,加强对西域的管辖
康熙平定噶尔丹叛乱;乾隆平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军
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四、对东北——黑龙江
任务四:根据材料和P107,梳理清廷巩固东北边疆的相关内容
雅克萨之战形势图
背景:
概况:
结果:
1689年,中俄双方经平等协商,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》
17世纪中期,沙俄入侵我国黑龙江流域。
1685-1686年,康熙帝两次命令清军进攻盘踞在雅克萨的俄军。
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四、对东北——黑龙江
中俄签订《尼布楚条约》场景
从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土,将边疆从“模糊的势力范围”升格为“法理领土”,奠定现代国家疆域意识。
地位:中俄双方签订了第一个边界平等条约--《尼布楚条约》
神威无敌大将军铜炮
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五、清朝的疆域
清朝成为幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家,奠定了我国今天的疆域基础
钓鱼岛
钓鱼岛及其附属岛屿是我国领土不可分割的一部分,位于我国台湾岛的东北部,是台湾岛的附属岛屿。
西北至巴勒喀什池
西跨葱岭
西南达喜马拉雅山脉
东临太平洋
东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛
东南到台湾及其附属岛屿 钓鱼岛、赤尾屿等
北接西伯利亚
南至南海诸岛
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东南:台湾
郑成功收复台湾
1683年康熙帝统一台湾
1684年设置台湾府
1885年正式建台湾省
西南:西藏
顺治册封达赖
康熙册封班禅
雍正设置驻藏大臣
乾隆建立“金瓶掣签”制度
西北:新疆
平定噶尔丹叛乱
平定大小和卓叛乱
设置伊犁将军
土尔扈特东归
东北:黑龙江流域
雅克萨之战
《尼布楚条约》
本课总结
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1.(2025·枣庄中考·8)七年级(1)班小颖同学围绕“中华英雄谱”跨学科主题学习活动,搜集了以下资料。其中属于史论的是
A.南宋初年,岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,迫使金军后撤到黄河以北
B.文天祥抗元兵败被俘后,写下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的诗句
C.明朝中后期,戚继光率军在台州抗击倭寇,九战九捷,平定了浙东地区的倭患
D.郑成功收复了被荷兰殖民者占据38年之久的台湾,是我国历史上的民族英雄
2.(2025·徐州中考·4)《塞宴四事图》描绘了乾隆皇帝在避暑山庄招待蒙古、回部等上层人物的情景。“四事”指的是宴会上举行的赛马、蒙古乐器演奏、摔跤和驯马四项活动。“塞宴四事”的举行
A.利于巩固统一多民族国家 B.成为清朝统治衰败的象征
C.推动儒家思想的广泛传播 D.强化了封建君主专制制度
当堂检测
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