期末教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

**基本信息** 三年级下册数学期末检测卷，以生活情境为载体，覆盖长度单位、分数、四则运算等核心知识，通过基础巩固与实际应用题梯度设计，培养量感、运算能力及应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|长度单位（80厘米桌子）、时间计算（5月28日星期几）|结合生活场景，考察量感与时间观念| |填空题|10题20分|分数（西瓜的3/8）、单位换算（1吨=1000千克）|分步设问（如5×6-16运算顺序），培养推理意识| |解答题|6题30分|行程问题（308千米能否到达）、倍数问题（轿车数量）|实际应用情境，提升用数学语言解决问题能力|

期末教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版 考试时间：90分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．果果从家到学校大约要走500米，每天上学要走2个来回。果果每天上学大约要走（    ）千米。 A．2 B．3 C．5 2．下列算式中，（    ）的得数小于200。 A．800÷2 B．107－58＋152 C．45＋68×2 3．排球比赛正在紧锣密鼓地进行着，小梦发现裁判老师前面的桌子高（    ）。 A．80厘米 B．80分米 C．80毫米 4．奇思的生日可能是2025年（    ）。 A．2月29日 B．8月31日 C．9月31日 5．2025年儿童节是周日，2025年5月28日是（    ）。 A．星期二 B．星期三 C．星期四 6．芳芳的储蓄罐里有1张10元的纸币、5个1元的硬币和3个2分的硬币，她的储蓄罐里一共有（    ）元钱。 A．15.2 B．11.02 C．15.06 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．笑笑每天折6只千纸鹤，她连续折了5天，送给妙想16只。算式5×6－16第一步求的是( )，第二步求的是( )。 8．沿广场走1圈是600米，走3圈是( )米，再走( )米就是2千米。 9．6只小猴子分，如果添上1个，每只小猴子可以分到3个，那么原来有( )个。 10．一个西瓜被平均分成了8份，华华吃了其中的3份，姐姐吃了2份。华华吃了这个西瓜的( )，姐姐吃了这个西瓜的( )。 11．把5×9＝45和70－45＝25合并成一道综合算式为：( )。 12．一头牛重504千克，两头这样的牛大约重( )吨。 13．蓝珠子有54颗，绿珠子有42颗，6颗同色的珠子穿一条手链。蓝珠子比绿珠子可以多穿( )条手链。 14．张爷爷养了一些鹅，上午捡了8个鹅蛋，下午捡的鹅蛋数是上午的2倍。如果每4个鹅蛋装一盒，那么这一天上、下午张爷爷捡的鹅蛋可以装( )盒。 15．35与28的积减去16个25的和，差是多少？列式是( )，结果是( )。 16．1袋红糖重500克，( )袋这样的红糖正好重1千克；一袋面粉重20千克，( )袋这样的面粉正好重1吨。 三、判断题（12分） 17．妈妈2021年12月31日买了一台电视机，保修期是3年。今天（2024年7月13日）电视机还在保修期内。( ) 18．比2.4大且比2.6小的一位小数只有一个。( ) 19．中央电视台一套新闻联播晚上7时开始，也就是19：00开始。( ) 20．□6是一个两位数，要使□6×16的积是三位数，□里最大填4。( ) 21．成年人一个手掌的面积约是1平方米。( ) 22．574÷7的商是两位数，28×36的积是四位数。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写得数。 520÷2＝      14×50＝        100－63＝        357＋43＝        8×13＝ 742÷7＝     40×90＝         －＝        1－＝         ＋＝ 24．竖式计算。（带※的要验算） 86×55＝    763÷7＝    ※583÷8＝ 25．递等式计算。 576÷3÷4             910－17×35            3.2＋（7.6－4.5） 五、解答题（30分） 26．停车场里停放着7辆面包车，轿车的数量是面包车的5倍，停车场里一共停放着多少辆轿车和面包车？（列综合算式解答） 27．一根绳子长63米，第一次用去全长的，第二次用去全长的。两次共用去了多少米？ 28．一袋面粉重25千克，已经吃了，还剩多少千克？ 29．高铁列车的一节一等座车厢有13排，每排4个座位；一节二等座车厢有18排，每排5个座位。一节二等座车厢比一节一等座车厢多多少个座位？ 30．妈妈带小亮和妹妹坐长途汽车去看望爷爷奶奶，途中汽车要走308千米。他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？ 31． 这头蓝鲸的身长是多少米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A C A B B C 1．A 【分析】1个来回是2个500米相加是1000米，2个来回是2个1000米相加是2000米，再根据1千米＝1000米换算单位，据此解答。 【详解】1个来回：500＋500＝1000（米） 2个来回：1000＋1000＝2000（米） 2000米＝2千米 所以果果每天上学大约要走2千米。 故答案为：A 2．C 【分析】根据整数四则运算法则分别计算各选项的结果，然后再与200比较，进而确定符合题意的答案。 【详解】A．800÷2＝200，结果与200相等，不符合。 B．107－58＋152＝201，201大于200，不符合。 C．45＋68×2 ＝45＋136 ＝181 181小于200，符合。 所以45＋68×2的得数小于200。 故答案为：C 3．A 【分析】1厘米大约是指甲的宽度，再结合数据“80”可知，所以计量桌子高用“厘米”作单位比较合适。 【详解】排球比赛正在紧锣密鼓地进行着，小梦发现裁判老师前面的桌子高80厘米。 故答案为：A 4．B 【分析】判断闰年的方法是：普通年份能被4整除，且不能被100整除的，是闰年，整百年份能被400整除的，是闰年。 计算2025除以4，看能不能整除，如果能就是闰年，2月29天，如果不能就是平年，2月28天；1、3、5、7、8、10、12是大月每月有31天；4、6、9、11月是小月，每月有30天；以此逐项分析即可。 【详解】根据分析可知： 2025÷4＝5061 因此，2025年是平年。 A．2025年2月有28天，原选项错误。 B．2025年8月有31天，正确。 C．2025年9月有30天，原选项错误。 奇思的生日可能是2025年8月31日。 故答案为：B 5．B 【分析】儿童节为每年6月1日，5月是大月，有31天，一个星期有7天，从6月1日往前推到5月28日即可；据此解答。 【详解】根据分析：6月1日为周日，那么5月31日周六，5月30日周五，5月29日周四，5月28日周三，也就是星期三，所以2025年儿童节是周日，2025年5月28日是星期三。 故答案为：B 6．C 【分析】根据有3个2分的硬币，3×2＝6（分），则一共有6分，根据1元＝100分，则6分＝0.06元，还有1张10元则加上10，5个1元的硬币则最后再加上5即可求出一共有多少元。 【详解】1×10＝10（元） 5×1＝5（元） 3×2＝6（分），6分＝0.06元 10＋5＋0.06＝15.06（元） 一共有15.06元钱。 故答案为：C 7． 笑笑5天一共折了多少只千纸鹤 送给妙想16只之后，还剩几只 【分析】根据题意，笑笑每天折6只千纸鹤，连续折了5天，用5×6可求出笑笑5天折的千纸鹤数；送给妙想16只，即5×6－16，可求得还剩的千纸鹤数。据此解答即可。 【详解】由分析得，笑笑每天折6只千纸鹤，她连续折了5天，送给妙想16只。算式5×6－16第一步求的是笑笑5天一共折了多少只千纸鹤，第二步求的是送给妙想16只之后，还剩几只。 8． 1800 200 【分析】用广场1圈的长度乘走的圈数，即可求出走3圈是多少米，根据1千米＝1000米，把千米转换成米，即2千米＝2000米，用2000米减去走3圈的长度，即可解答。 【详解】600×3＝1800（米） 2千米＝2000米 2000－1800＝200（米） 沿广场走1圈是600米，走3圈是1800米，再走200米就是2千米。 9．17 【分析】根据题意，用小猴子的只数乘每只小猴子可以分到桃子的个数，求出添上1个桃子后桃子的总数，再用添上1个桃子后桃子的总数减去添上的1个桃子，即可求出原来有多少个桃子。 【详解】6×3－1 ＝18－1 ＝17（个） 6只小猴子分，如果添上1个，每只小猴子可以分到3个，那么原来有17个。 10． 【分析】把一个物体平均分成若干份，其中的一份或几份都可以用分数来表示。平均分成几份，分数的分母就是几，表示其中的几份，分数的分子就是几。由题意得，一个西瓜被平均分成了8份，每份是这个西瓜的。华华吃了其中的3份，那么华华吃了这个西瓜的。姐姐吃了2份，那么姐姐吃了这个西瓜的。 【详解】一个西瓜被平均分成了8份，华华吃了其中的3份，姐姐吃了2份。华华吃了这个西瓜的，姐姐吃了这个西瓜的。 11．70－5×9＝25 【分析】仔细观察算式5×9＝45和70－45＝25可知，第一个算式的结果在第二个算式中做减数，据此列出综合算式为：70－5×9。在算式70－5×9中，要先算乘法，再算减法，即这个算式的运算顺序满足题意，无需再加小括号。 【详解】70－5×9 ＝70－45 ＝25 把5×9＝45和70－45＝25合并成一道综合算式为：70－5×9＝25。 12．1 【分析】由题意得，一头牛重504千克，求两头牛重多少千克，直接用504乘2即可解答。估算时，可以把504看成500，然后直接口算出结果。最后根据1000千克＝1吨将得数转化为多少吨即可。 【详解】504×2≈500×2＝1000（千克），1000千克＝1吨 一头牛重504千克，两头这样的牛大约重1吨。 13．2 【分析】根据题意，蓝珠子有54颗，绿珠子有42颗，6颗同色的珠子穿一条手链。先用54除以6，求出蓝珠子的条数；用42除以6，求出绿珠子的条数，最后相减，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 54÷6－42÷6 ＝9－7 ＝2（条） 蓝珠子有54颗，绿珠子有42颗，6颗同色的珠子穿一条手链。蓝珠子比绿珠子可以多穿2条手链。 14．6 【分析】下午捡的鹅蛋数是上午的2倍，用8乘2可算出下午鹅蛋的数量，再与上午鹅蛋数量相加可算出一天的总数量，每4个鹅蛋装一盒，所以用总数量除以4可算出能装几盒。 【详解】8×2＋8 ＝16＋8 ＝24（个） 24÷4＝6（盒） 所以这一天上、下午张爷爷捡的鹅蛋可以装6盒。 15． 35×28－25×16 580 【分析】本题需要先把题干中的语句写成表达式，35与28的积就是，16个25的和就是，它们的差是，式子就列出来了，再进行计算，据此解答。 【详解】 根据分析得：35与28的积减去16个25的和，差是多少？列式是，结果是580。 16． 2 50 【分析】因为1千克＝1000克，1袋红糖重500克，1000里面有2个500；因为1吨＝1000千克，一袋面粉重20千克，1000里面有50个20。 【详解】1千克＝1000克，1000克里面有2个500克； 1吨＝1000千克，1000千克里面有50个20千克。 1袋红糖重500克，2袋这样的红糖正好重1千克；一袋面粉重20千克，50袋这样的面粉正好重1吨。 17．√ 【分析】用电视机的购买时间加上保修期即可算出电视机保修期最后一天的日期，然后再和今天的日期作比较即可。 【详解】2021年12月31日＋3年＝2024年12月31日 2024年7月13日还在保修期内，原题说法正确。 故答案为：√ 18．√ 【分析】小数的大小比较：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，比较小数部分，依次往右进行比较，直到比出大小为止；据此解答。 【详解】根据分析：2.4＜2.5＜2.6，所以比2.4大且比2.6小的一位小数只有一个，原题说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】普通计时法转换为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；据此将晚上7时化为用24时计时法计时，然后再进行判断选择即可。 【详解】晚上7时＝7：00＋12小时＝19：00 因此中央电视台一套新闻联播晚上7时开始，也就是19：00开始。原题说法正确。 故答案为：√ 20．× 【分析】□6是一个两位数，要使□6×16的积是三位数，把16看成20，那么20×50＝1000，□试填5，56×16＝896积是三位数，如果填大1的数66×16＝1056积是四位数，据此判断。 【详解】把16看成20，20×50＝1000 □试填5，56×16＝896积是三位数，如果填大1的数66×16＝1056积是四位数；□里最大填5。 故答案为：× 21．× 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，即可解答，面积单位：1平方米大约1张方桌面的大小，1平方分米大约1个手掌面的大小，1平方厘米大约1个指甲盖面的大小。 【详解】成年人一个手掌的面积约是1平方分米，原题说法错误。 故答案为：× 22．√ 【分析】三位数除以一位数，从被除数的最高位除起，最高位不能商1，就看前两位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，哪一位上有余数，余数就和下一位合起来继续除，每次除得的余数要比除数小；两位数乘两位数，先用第2个乘数的个位，去乘第1个乘数的每一位，得数的末位和乘数个位对齐；再用第2个乘数的十位，去乘第1个乘数的每一位，得数末位和乘数的十位对齐；最后把两个乘的结果相加，注意在相乘过程中，哪一位满几十，就向前一位进几；据此计算出来再判断。 【详解】，，所以的商是两位数，的积是四位数，原题表达正确。 故答案为：√ 23．260；700；37；400；104 106；3600；；； 【解析】略 24．4730；109；72……7 【分析】两位数乘两位数的竖式计算，相同数位对齐。先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，乘得结果和个位对齐，再用第一个因数同第二个因数十位上的数相乘，乘得的结果和十位对齐。最后把两次乘得的积相加。 三位数除以一位数的竖式计算，从被除数的首位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。被除数的每一位上的数与除数相除后，若无余数，直接用被除数下一位上的数除以除数。若有余数，要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除。每次余下的数都必须比除数小。验算方法是商×除数＋余数＝被除数。 【详解】86×55＝4730         763÷7＝109                  ※583÷8＝72……7                       验算 25．48；315；6.3 【分析】算式576÷3÷4，根据整数的运算法则，应从左到右依次计算，先算576÷3＝192，再算192÷4即可。 算式910－17×35，根据整数运算法则，先算乘法，再算减法。 算式3.2＋（7.6－4.5）根据整数的运算法则，先算括号内的减法，再算加法。计算一位小数加减法时，跟整数的计算法则相同，数位对齐后从右到左依次计算，在加法时，满十向前进“一”，在减法时，不够减向前借“一”，最后点上小数点。 【详解】576÷3÷4        ＝192÷4 ＝48   910－17×35        ＝910－595 ＝315 3.2＋（7.6－4.5） ＝3.2＋3.1 ＝6.3 26．42辆 【分析】7辆面包车，轿车的数量是面包车的5倍，用7乘5可算出轿车的数量，再与面包车数量相加可得出轿车和面包车的总数量。 【详解】7×5＋7 ＝35＋7 ＝42（辆） 答：停车场里一共停放着42辆轿车和面包车。 27．45米 【分析】第一次用去全长的，第二次用去全长的，把和相加，即可求出两次共用去的长度占全长的，这个表示将63米平均分成7份，两次用去的占其中的5份，用63除以7求出其中1份的长度，再乘5，即可求出其中5份的长度，即为两次用去的总长度。 【详解】＋＝ 63÷7×5 ＝9×5 ＝45（米） 答：两次共用去了45米。 28．12千克 【详解】25÷5×2 ＝5×2 ＝10（千克） 25－10＝15（千克） 答：还剩下15千克。 29．38个 【分析】要比较一节二等座车厢比一等座车厢多多少个座位，需分别计算两种车厢的总座位数，再求差值。一等座车厢座位数为13×4个，二等座车厢为18×5个，最后用二等座座位数减一等座座位数。 【详解】18×5－13×4 ＝90－13×4 ＝90－52 ＝38（个） 答：一节二等座车厢比一节一等座车厢多38个座位。 30．能 【分析】用12时减去8时求出时间，再用求出的时间×汽车平均每小时行驶的千米数求出行驶的距离，再与308比较，如果大于308，则可以准时到达。 【详解】12时－8时＝4小时 4×80＝320（千米） 320＞308 答：中午12时能到达。 31．31米 【分析】根据海豚的身长，给2乘4即可求出虎鲸的身长，因为蓝鲸的身长比虎鲸身长的3倍多7米，再给虎鲸的身长乘3，接着加7，即可求出蓝鲸的身长。 【详解】2×4＝8（米） 3×8＋7 ＝24＋7 ＝31（米） 答：这头蓝鲸的身长是31米。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $