内容正文:
广东韶关地区2025-2026学年八年级下学期学业水平监测道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1. 下列对我国宪法的理解正确的是( )
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②宪法是治国安邦的总章程
③宪法规定国家生活中所有具体问题
④宪法具有最高的法律效力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:宪法是党的主张和人民意志的统一,体现了党的领导和人民当家作主的有机结合,故①说法正确;
②:宪法组织国家机构,规范权力运行,是治国安邦的总章程,故②说法正确;
③:宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题,普通法律规定具体问题,故③说法错误;
④:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,具有最高的法律效力,故④说法正确;
2. 2025年十四届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》。这体现了全国人大行使( )
A. 监督权 B. 决定权 C. 立法权 D. 任免权
【答案】C
【解析】
【详解】A:监督权是指监督宪法和法律的实施,监督“一府一委两院”的工作等,题干涉及的是法律的通过,故 A 说法不符合题意;
B:决定权是指决定国家重大事项,如批准预算、规划等,题干涉及的是法律修订,故 B 说法不符合题意;
C:立法权是指制定、修改、废止法律的权力,全国人大审议通过国务院组织法修订草案,属于制定修改法律,故 C 说法符合题意;
D:任免权是指选举、决定、罢免国家机构组成人员,题干未涉及人事任免,故 D 说法不符合题意。
3. 宪法与我们每个人息息相关。下列做法属于践行宪法的是( )
①公交车上主动给老人孕妇让座 ②发现网络谣言立刻举报
③按时完成九年义务教育 ④想办法逃避缴纳个人所得税
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:宪法规定公民必须尊重社会公德,公交车上主动让座是尊重社会公德的表现,属于践行宪法,故①说法符合题意;
②:遵守宪法和法律是公民的基本义务,发现网络谣言立刻举报是维护社会秩序、遵守法律的表现,属于践行宪法,故②说法符合题意;
③:受教育是公民的基本义务,按时完成九年义务教育是履行宪法义务的表现,属于践行宪法,故③说法符合题意;
④:依法纳税是公民的基本义务,想办法逃避缴纳个人所得税违反了宪法和法律,不属于践行宪法,故④说法不符合题意;
4. 《反分裂国家法》规定:“为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家,促进祖国和平统一,维护台湾海峡地区和平稳定,维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益,根据宪法,制定本法。”明确“根据宪法,制定本法”,是因为( )
A. 宪法是国家的根本法
B. 宪法规定了国家生活中的具体问题
C. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
D. 任何组织或者个人都不得有超越宪法的特权
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法与其他法律的关系。
A:宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,其他法律必须依据宪法制定,故A符合题意;
B:宪法规定国家生活中的根本性问题,而非具体问题,故B说法错误;
C:宪法的制定和修改程序严格是其特点,但与题干中“根据宪法制定”无直接关联,故C不符合题意;
D:强调宪法权威,但未直接解释“根据宪法制定”的原因,故D不符合题意。
故本题选A。
5. 《中华人民共和国学前教育法》第一条“为了保障适龄儿童接受学前教育……根据宪法,制定本法。”这一法律条文说明了宪法( )
A. 是其他法律的立法基础和立法依据
B. 是一切组织和个人的根本活动准则
C. 制定和修改程序比其他法律更加严格
D. 规定的内容是国家生活中的一般性问题
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的地位。
A:题文中,“根据宪法,制定本法”,说明宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,故A符合题意;
BC:选项说法正确,但与题干主旨不符合,故BC不符合题意;
D:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,故D说法错误;
故本题选A。
6. 下面漫画带来的警示有( )
①不能超越权限行使权力,也不能滥用权力
②不按法定程序行使权力的行为,是违法行为
③国家权力的行使不能任性,法无授权不可为
④厉行法治的基本要求就是规范国家权力运行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查规范国家权力运行。
①:漫画“约束滥用权力”警示国家权力不能超越权限,也不能滥用,故①符合题意;
②:权力行使必须符合法定程序,不按法定程序行使权力属于违法行为,故②符合题意;
③:国家权力的行使要坚持法无授权不可为,不能任性,故③符合题意;
④:厉行法治的基本要求包括科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求,故④说法错误;
故本题选A。
7. 在我国第七个宪法宣传周,各地各校陆续开展了关于宪法的普法讲座、演讲比赛、知识竞赛等一系列丰富多彩的活动。这有助于青少年( )
①学习宪法,了解宪法的主要内容
②认同宪法,增强对宪法的尊崇
③践行宪法,解决生活中所有问题
④捍卫宪法,杜绝各种违宪行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。
①:普法讲座、知识竞赛等活动直接帮助青少年学习宪法内容,故①符合题意;
②:演讲比赛等活动能深化青少年对宪法的情感认同和尊崇,故②符合题意;
③:践行宪法是积极的,但“解决生活中所有问题”说法绝对化,故③说法错误;
④:捍卫宪法是青少年责任,但“杜绝各种违宪行为”不切实际,故④说法错误;
故本题选A。
8. 某学校开展“我与宪法”的主题教育活动,在活动中,同学们踊跃发言。下列同学的发言观点正确的有( )
①小林:宪法对“我”享有的权利和履行的义务作了具体规定
②小毛:宪法是“我”的根本活动准则
③小沈:维护宪法权威是“我”的责任
④小蒋:“我”要认真行使修改宪法的基本权利
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】②③:宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则,我们要增强宪法意识,坚决维护宪法权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,②③说法正确;
①:宪法规定公民的基本权利和义务,故①说法错误;
④:公民没有修改宪法的基本权利,故④说法错误。
9. 漯河市某中学开展“宪法进课堂”活动,大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点错误的是( )
①宪法是其他法律的总和
②我们应将宪法作为根本活动准则,自觉尊法学法守法用法
③任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚
④坚持依法治国首先要坚持依宪治国
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】①:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,不是其他法律的总和,故①说法错误。
②:宪法是一切组织和个人的根本活动准则,我们应自觉尊法学法守法用法,故②说法正确。
③:违反宪法的行为应承担法律责任,但不一定受到刑罚处罚,刑罚是针对犯罪行为的,故③说法错误。
④:宪法是国家的根本法,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,故④说法正确,不符合题意。
10. “人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克,担任义务向导近38年,在被称为生命禁区的帕米尔高原巡逻700余次,行程3万多公里,一次次帮助边防官兵化险为夷。他的可敬之处在于( )
①行使权利,获得社会认可
②履行义务,维护国家利益
③勤劳勇敢,促进自身发展
④不言代价,承担社会责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查履行公民义务、承担社会责任。
①:巴依卡担任义务向导是无偿奉献行为,属于履行道德义务而非行使权利,故①说法错误;
②:他维护边防安全是在履行维护国家利益的公民义务,故②符合题意;
③:题干强调其社会贡献而非个人发展,"勤劳勇敢"未体现行为本质,故③不符合题意;
④:38年无偿服务体现了不言代价与回报的社会责任感,故④符合题意;
故本题选D。
11. 下列行为与公民的权利对应正确的是( )
①获得存款利息——物质帮助权
②按规定申报纳税——依法纳税的权利
③适龄儿童就近入学——受教育权
④按时领取工资——获得劳动报酬的权利
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:获得存款利息属于财产权中的收益权,而非物质帮助权,故①说法错误;
②:依法纳税是公民的基本义务,而非权利,故②说法错误;
③:适龄儿童就近入学体现了公民享有受教育权,故③说法正确;
④:按时领取工资体现了劳动者享有获得劳动报酬的权利,故④说法正确。
12. 以下是初中生小湖的一天,情境和涉及权利能够一一对应的是( )
序号
时间
情境
涉及权利
①
早上7点
妈妈几次叫赖床的小湖起床未果后,要求其从今天开始不要去上学了
受教育权
②
上午10点
班会课上,老师组织竞选班干部,小湖给做事踏实的小青投了一票
选举权与被选举权
③
中午12点
吃午饭时,小湖在食堂支付午餐费用
财产权
④
下午5点
放学后,某同学给小湖起了侮辱性外号
荣誉权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:母亲阻止适龄子女上学违反了义务教育法,涉及受教育权,故①符合题意;
②:班级班干部竞选属于校内民主管理,不属于宪法规定的选举人大代表的选举权,故②不符合题意;
③:在食堂支付午餐费用是对个人合法财产的处分,涉及财产权,故③符合题意;
④:给同学起侮辱性外号侵犯的是名誉权或人格尊严权,而非荣誉权,故④不符合题意。
13. 道德与法治课上,老师展示了如下材料。据此,你得出的正确结论是( )
案例
法律规定
郑某入伍后拒绝继续服兵役,被部队除名,并受到罚款,两年内不得升学、复学,不得招录为公务员等处罚。
《中华人民共和国宪法》第五十五条第二款:依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
A. 公民应依法履行法定义务 B. 违反宪法的行为都是犯罪行为
C. 法律要求做的事尽力去做 D. 维护国家安全是公民基本权利
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查公民依法履行法定义务的要求。
A:案例中郑某因拒绝服兵役被处罚,直接对应宪法规定的公民义务,说明公民必须依法履行法定义务,否则需承担法律后果,故A说法正确;
B:违反宪法的行为未必构成犯罪,故B说法错误;
C:法律要求做的必须去做,而非"尽力去做",故C说法错误;
D:维护国家安全是公民的基本义务而非权利,故D说法错误;
故本题选A。
14. 题图给我们的启示是( )
A. 造谣传谣都属于刑事违法行为 B. 公民行使权利不能超越法定范围
C. 公民要依法维护自己的言论自由 D. 公民行使权利与履行义务完全对等
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法行使权利。
B:公民享有言论自由权利,但是不能违法,漫画中的造谣传谣是错误的,公民行使权利不能超越法定范围,故B正确;
A:造谣传谣属于违法,但是不一定是刑事违法,故排除A;
C:材料未涉及维护自己的言论自由,故排除C;
D:权利和义务是一致的,但不是完全对等的,故排除D;
故本题选B。
15. 唐某与某艺术培训机构签署合同,购买了课时“大包”。不久,该机构停业,唐某尚未使用的赠送课时被告知“不退、不换”。唐某准备通过以下三种方式维权,下列维权顺序合理的是( )
①和解、②调解、③诉讼
A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ①→③→② D. ③→②→①
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查依法维权。
ABCD:和解是当事人自行协商解决纠纷的最便捷方式,应作为首选,故①应排在第一位;若和解不成,可通过第三方调解(如消费者协会)进一步解决,故②应排在第二位;若前两种方式均未解决问题,最终可通过诉讼寻求法律裁决,故③应排在最后;故正确的顺序是①→②→③,A说法正确,BCD说法错误;
故本题选A。
16. 《中华人民共和国网络安全法》第十二条规定:“国家保护公民、法人和其他组织依法使用网络的权利”“任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律”。该规定说明,公民( )
A. 使用网络的权利义务完全一致
B. 使用网络必须承担刑事法律责任
C. 行使权利必须先履行相应义务
D. 行使权利必须符合宪法法律规定
【答案】D
【解析】
【详解】A:权利与义务是统一的,二者相互依存,但概念和内容不同,“完全一致”表述绝对,故 A 说法错误;
B:只有违反刑法构成犯罪才需承担刑事责任,合法使用网络无需承担法律责任,故 B 说法错误;
C:权利与义务相统一,二者没有先后顺序,行使权利的同时应当履行义务,故 C 说法错误;
D:题干强调使用网络应当遵守宪法法律,表明公民行使权利不能超越法律界限,必须在法律允许范围内,故 D 符合题意。
17. 新能源汽车的售后问题引发关注,某全国人大代表深入基层调研,向全国人大提交建议,并得到政府有关部门的答复——组织研究制定新能源汽车维修标准体系。这体现了( )
①人大代表努力为人民服务,对人民负责
②政府对人大代表负责,受人大代表监督
③人民代表大会制度能推进中国式现代化
④人民代表大会制度实行民主集中制原则
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人民代表大会制度。
①:人大代表深入基层调研并提交建议,体现了人大代表为人民服务、对人民负责,故①符合题意;
②:政府由人大产生,对人大负责并受其监督,而非对人大代表个人负责,故②说法错误;
③:人大代表履职、政府响应的过程体现了人民代表大会制度保障人民当家作主,能推进中国式现代化,故③符合题意;
④:人大代表向人大提交建议,政府研究答复并制定标准,体现了民主基础上的集中和集中指导下的民主,符合民主集中制原则,故④符合题意;
故本题选C。
18. 万新街道金祥社区坚持办好群众关心的小事,通过建立“心连心”党群服务中心、设立“民情意见箱”、举办民情恳谈会等方式,推动邻里互助共议社区治理,办好每一件“关键小事”。这表明( )
①该社区居民可通过以上方式参与社区事务的决策与管理
②该社区负责人可以代表本社区居民行使他们的民主权利
③健全基层党组织领导的基层群众自治有利于社区的治理
④该社区居民只有通过民情恳谈会才能了解社区各项事务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查基层群众自治制度的相关知识。
①:题干中提到的“民情意见箱”“民情恳谈会”等方式是居民参与社区事务决策与管理的具体途径,符合基层群众自治的要求,故①说法正确;
②:社区负责人是居民选举产生的服务者,其职责是执行居民共同决定的事务,而非“代表居民行使民主权利”,民主权利应由居民直接行使,故②说法错误;
③:基层党组织在基层群众自治中发挥领导作用,题干中“建立‘心连心’党群服务中心”体现了这一点,健全这一机制有利于提升社区治理水平,故③说法正确;
④:题干中列举了多种居民参与社区事务的方式(如意见箱、恳谈会等),“只有通过民情恳谈会”的说法过于绝对,故④说法错误;
故本题选B。
19. 今年“五一”假期,珲春口岸迎来俄罗斯游客入境高峰,延边朝鲜族自治州旅游热度持续攀升。这有利于( )
①增进中俄两国友好交流,展现中国风貌
②推动当地经济发展,促进兴边富民
③完善民族区域自治制度,实行高度自治
④发挥民族地区优势,提升发展能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查民族区域自治制度、民族地区共同繁荣的相关知识。
①:俄罗斯游客入境旅游能促进中俄文化交流,增进友好关系,展现中国风貌,故①符合题意;
②:旅游业发展直接带动当地经济,增加居民收入,符合“兴边富民”政策,故②符合题意;
③:民族区域自治制度下,民族自治地方享有一定自治权,但“高度自治”是特别行政区的政策,故③说法错误;
④:延边利用民族特色和地理优势发展旅游业,有助于提升地区发展能力,故④符合题意;
故本题选B。
20. 《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书指出:“截至 2019 年底,累计实现 62.8 万建档立卡贫困人口全部脱贫……2012 年起,西藏在全国率先实行 15 年公费教育……累计出版藏文图书 8 794 种、4 685 万册。”透过上述成就就可以看出( )
①各民族承担相同的法定义务
②民族区域自治制度的优越性
③中华文化由各民族共同创造
④人民幸福生活是最大的人权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查民族区域自治制度、民族平等、尊重和保障人权。
①:各民族在法律上享有平等权利并承担相同义务,但题干中的成就未直接涉及义务问题,故①不符合题意;
②:西藏在脱贫、教育等方面的成就体现了民族区域自治制度保障少数民族权益、促进发展的优越性,故②符合题意;
③:藏文图书出版体现对民族文化的保护,但题干未直接说明“各民族共同创造中华文化”,故③不符合题意;
④:西藏脱贫和教育改善直接体现人民幸福生活是最大的人权,故④符合题意;
故本题选D。
二、非选择题(共40分,第21题10分,第22题14分,第23题16分)
21. 近年来,校园欺凌暴力事件常有发生,让人触目惊心,调查显示:殴打、辱骂、恐吓,或者故意伤害他人身体等现象时有发生,这种暴力倾向严重影响了受欺凌学生的正常生活和学习,身心健康受到了严重威胁,同时也造成了极为恶劣的影响。2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行,首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴。
(1)请你用《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十八条规定的有关知识向同学们讲解上述材料中校园欺凌的几种现象属于什么行为?
(2)假如你遇到校园欺凌,将如何面对校园欺凌行为?(从被欺凌者、旁观者角度作答)
【答案】(1)殴打、辱骂、恐吓,或者故意伤害他人身体都属于严重不良行为。
(2)被欺凌者:遇到侵害,被欺凌者要学会有效求助、依法维权;在面对欺凌时,被欺凌者要保持镇定,拖延时间,寻找机会向周围师生求救;被欺凌后要及时告知老师、家长,理智解决问题,不能以暴制暴,必要时要寻求法律的保护;要多参加校园集体活动,学会自我保护。
旁观者:面对不法欺凌行为,旁观者要有勇有谋,在确保自己人身安全的情况下,为被欺凌者提供适当的帮助,寻找机会向学校老师报告情况,做到不起哄,不围观。
【解析】
【小问1详解】
由设问可知考查的是校园欺凌行为的性质,需要结合材料,提炼关键词;
殴打、辱骂、恐吓,或者故意伤害他人身体等现象,可知都属于严重不良行为;
【小问2详解】
由设问可知考查的是如何面对校园欺凌,从被欺凌者、旁观者的角度作答,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
22. 阅读材料,回答问题。
【法治在线·权利与义务】
情境一 张某在小区公共绿地私自种菜,其他业主劝阻时,张某说:“土地是国家的,我种菜是我的权利,你们管不着。”
情境二 中学生小瑞发现某电商平台长期销售盗版教辅资料,他搜集证据后向文化执法部门举报。经查实,该平台被依法处罚,小瑞获得“版权卫士”表彰。
(1)结合情境一,运用“依法行使权利”和“权利与义务关系”的知识,评析张某的言行。
(2)情境二中小瑞的行为给我们什么启示?从“维护权利守程序”和“履行义务”角度简要说明。
【答案】(1)张某的言行是错误的。任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小区绿地属公共区域,张某私自种菜侵占公共利益,滥用权利。权利与义务相统一,公民在享受权利的同时必须自觉履行法定义务。张某只看重自身权利,拒不履行爱护公共设施、维护小区公共秩序的义务,割裂了二者关系。
(2)①小瑞依法搜集证据、向相关部门举报,启示我们要树立法治意识,懂得依照法定程序、通过合法途径维护他人与社会合法权益,学会用正确方式制止违法行为,做到依法办事。②售卖盗版是违法行为,小瑞主动举报,体现自觉遵守法律,自觉履行尊重知识产权、同违法犯罪行为作斗争的法定义务,自觉抵制侵权行为,坚守法律底线。
【解析】
【小问1详解】
从材料中可知考查依法行使权利的要求、权利义务的关系、坚持权利义务相统一的要求的知识,需对材料进行关键词提炼;
土地是国家的,我种菜是我的权利,你们管不着,可知言行错误,任何权利都不是绝对的,权利与义务相统一,张某只看重自身权利,拒不履行爱护公共设施、维护小区公共秩序的义务,割裂了二者关系。
【小问2详解】
从材料中可知考查依法行使权利的要求、依法履行义务的要求的知识,需对材料进行关键词提炼;
搜集证据后向文化执法部门举报,可知树立法治意识,维护权利守程序;自觉履行尊重知识产权,坚守法律底线。
23. 阅读材料,回答问题。
2025年12月4日,我国迎来了第十二个国家宪法日。
【图说宪法】同学们制作了宪法宣传展板:
图片
①
②
③
解说词
宪法保障公民权利,是公民权利的保障书。
(1)结合所学知识,请你为图片①②配上恰当的解说词。
【理解宪法】在学习中,同学们产生了以下疑惑。
甲:党领导人民制定宪法和法律,既然宪法是在党领导下制定的,也要遵守和执行宪法?
乙:国家公职人员为什么要进行宪法宣誓?
(2)请你任选其一,进行答疑解惑。
(3)践行倡议:作为新时代青少年,我们该如何将宪法精神落实到日常行动中?
【答案】(1)①宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。②宪法规范权力运行,加强对权力运行的制约和监督,让权力在阳光下运行。
(2)甲的疑惑:①依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。②任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。
乙的疑惑:实行宪法宣誓制度的意义:①有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为;②有利于捍卫宪法的地位,维护宪法权威,保证宪法实施;③有利于增强公民对宪法的了解和认识,促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法;④有利于实施依法治国的基本方略,营造宪法至上、人人信仰的社会氛围,进一步推进法治中国建设。
(3)①认同宪法。理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动。③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为。④我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查“宪法的作用”,结合所学知识,需对材料进行关键词提炼
“从0岁到65岁人的一生都在宪法保护下”,可知我们的一生都离不开宪法的呵护,宪法守护公民从出生到老年的全程权利。
“权力清单,给权力划圈”,可知宪法规范国家权力运行,是治国安邦的总章程。
【小问2详解】
从设问中可知考查“对甲乙进行答疑解惑。”,结合所学知识,需对材料进行关键词提炼
“宪法是在党领导下制定的,也要遵守和执行宪法?”,可知宪法是一切组织和个人的根本活动准则,都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。
“国家公职人员为什么要进行宪法宣誓”,可知联系宪法宣誓的意义。
【小问3详解】
略。
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广东韶关地区2025-2026学年八年级下学期学业水平监测道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1. 下列对我国宪法的理解正确的是( )
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②宪法是治国安邦的总章程
③宪法规定国家生活中所有具体问题
④宪法具有最高的法律效力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 2025年十四届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》。这体现了全国人大行使( )
A. 监督权 B. 决定权 C. 立法权 D. 任免权
3. 宪法与我们每个人息息相关。下列做法属于践行宪法的是( )
①公交车上主动给老人孕妇让座 ②发现网络谣言立刻举报
③按时完成九年义务教育 ④想办法逃避缴纳个人所得税
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 《反分裂国家法》规定:“为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家,促进祖国和平统一,维护台湾海峡地区和平稳定,维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益,根据宪法,制定本法。”明确“根据宪法,制定本法”,是因为( )
A. 宪法是国家的根本法
B. 宪法规定了国家生活中的具体问题
C. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
D. 任何组织或者个人都不得有超越宪法的特权
5. 《中华人民共和国学前教育法》第一条“为了保障适龄儿童接受学前教育……根据宪法,制定本法。”这一法律条文说明了宪法( )
A. 是其他法律的立法基础和立法依据
B. 是一切组织和个人的根本活动准则
C. 制定和修改程序比其他法律更加严格
D. 规定的内容是国家生活中的一般性问题
6. 下面漫画带来的警示有( )
①不能超越权限行使权力,也不能滥用权力
②不按法定程序行使权力的行为,是违法行为
③国家权力的行使不能任性,法无授权不可为
④厉行法治的基本要求就是规范国家权力运行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 在我国第七个宪法宣传周,各地各校陆续开展了关于宪法的普法讲座、演讲比赛、知识竞赛等一系列丰富多彩的活动。这有助于青少年( )
①学习宪法,了解宪法的主要内容
②认同宪法,增强对宪法的尊崇
③践行宪法,解决生活中所有问题
④捍卫宪法,杜绝各种违宪行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 某学校开展“我与宪法”的主题教育活动,在活动中,同学们踊跃发言。下列同学的发言观点正确的有( )
①小林:宪法对“我”享有的权利和履行的义务作了具体规定
②小毛:宪法是“我”的根本活动准则
③小沈:维护宪法权威是“我”的责任
④小蒋:“我”要认真行使修改宪法的基本权利
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
9. 漯河市某中学开展“宪法进课堂”活动,大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点错误的是( )
①宪法是其他法律的总和
②我们应将宪法作为根本活动准则,自觉尊法学法守法用法
③任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚
④坚持依法治国首先要坚持依宪治国
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
10. “人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克,担任义务向导近38年,在被称为生命禁区的帕米尔高原巡逻700余次,行程3万多公里,一次次帮助边防官兵化险为夷。他的可敬之处在于( )
①行使权利,获得社会认可
②履行义务,维护国家利益
③勤劳勇敢,促进自身发展
④不言代价,承担社会责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 下列行为与公民的权利对应正确的是( )
①获得存款利息——物质帮助权
②按规定申报纳税——依法纳税的权利
③适龄儿童就近入学——受教育权
④按时领取工资——获得劳动报酬的权利
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
12. 以下是初中生小湖的一天,情境和涉及权利能够一一对应的是( )
序号
时间
情境
涉及权利
①
早上7点
妈妈几次叫赖床的小湖起床未果后,要求其从今天开始不要去上学了
受教育权
②
上午10点
班会课上,老师组织竞选班干部,小湖给做事踏实的小青投了一票
选举权与被选举权
③
中午12点
吃午饭时,小湖在食堂支付午餐费用
财产权
④
下午5点
放学后,某同学给小湖起了侮辱性外号
荣誉权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 道德与法治课上,老师展示了如下材料。据此,你得出的正确结论是( )
案例
法律规定
郑某入伍后拒绝继续服兵役,被部队除名,并受到罚款,两年内不得升学、复学,不得招录为公务员等处罚。
《中华人民共和国宪法》第五十五条第二款:依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
A. 公民应依法履行法定义务 B. 违反宪法的行为都是犯罪行为
C. 法律要求做的事尽力去做 D. 维护国家安全是公民基本权利
14. 题图给我们的启示是( )
A. 造谣传谣都属于刑事违法行为 B. 公民行使权利不能超越法定范围
C. 公民要依法维护自己的言论自由 D. 公民行使权利与履行义务完全对等
15. 唐某与某艺术培训机构签署合同,购买了课时“大包”。不久,该机构停业,唐某尚未使用的赠送课时被告知“不退、不换”。唐某准备通过以下三种方式维权,下列维权顺序合理的是( )
①和解、②调解、③诉讼
A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ①→③→② D. ③→②→①
16. 《中华人民共和国网络安全法》第十二条规定:“国家保护公民、法人和其他组织依法使用网络的权利”“任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律”。该规定说明,公民( )
A. 使用网络的权利义务完全一致
B. 使用网络必须承担刑事法律责任
C. 行使权利必须先履行相应义务
D. 行使权利必须符合宪法法律规定
17. 新能源汽车的售后问题引发关注,某全国人大代表深入基层调研,向全国人大提交建议,并得到政府有关部门的答复——组织研究制定新能源汽车维修标准体系。这体现了( )
①人大代表努力为人民服务,对人民负责
②政府对人大代表负责,受人大代表监督
③人民代表大会制度能推进中国式现代化
④人民代表大会制度实行民主集中制原则
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 万新街道金祥社区坚持办好群众关心的小事,通过建立“心连心”党群服务中心、设立“民情意见箱”、举办民情恳谈会等方式,推动邻里互助共议社区治理,办好每一件“关键小事”。这表明( )
①该社区居民可通过以上方式参与社区事务的决策与管理
②该社区负责人可以代表本社区居民行使他们的民主权利
③健全基层党组织领导的基层群众自治有利于社区的治理
④该社区居民只有通过民情恳谈会才能了解社区各项事务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 今年“五一”假期,珲春口岸迎来俄罗斯游客入境高峰,延边朝鲜族自治州旅游热度持续攀升。这有利于( )
①增进中俄两国友好交流,展现中国风貌
②推动当地经济发展,促进兴边富民
③完善民族区域自治制度,实行高度自治
④发挥民族地区优势,提升发展能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
20. 《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书指出:“截至 2019 年底,累计实现 62.8 万建档立卡贫困人口全部脱贫……2012 年起,西藏在全国率先实行 15 年公费教育……累计出版藏文图书 8 794 种、4 685 万册。”透过上述成就就可以看出( )
①各民族承担相同的法定义务
②民族区域自治制度的优越性
③中华文化由各民族共同创造
④人民幸福生活是最大的人权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(共40分,第21题10分,第22题14分,第23题16分)
21. 近年来,校园欺凌暴力事件常有发生,让人触目惊心,调查显示:殴打、辱骂、恐吓,或者故意伤害他人身体等现象时有发生,这种暴力倾向严重影响了受欺凌学生的正常生活和学习,身心健康受到了严重威胁,同时也造成了极为恶劣的影响。2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行,首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴。
(1)请你用《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十八条规定的有关知识向同学们讲解上述材料中校园欺凌的几种现象属于什么行为?
(2)假如你遇到校园欺凌,将如何面对校园欺凌行为?(从被欺凌者、旁观者角度作答)
22. 阅读材料,回答问题。
【法治在线·权利与义务】
情境一 张某在小区公共绿地私自种菜,其他业主劝阻时,张某说:“土地是国家的,我种菜是我的权利,你们管不着。”
情境二 中学生小瑞发现某电商平台长期销售盗版教辅资料,他搜集证据后向文化执法部门举报。经查实,该平台被依法处罚,小瑞获得“版权卫士”表彰。
(1)结合情境一,运用“依法行使权利”和“权利与义务关系”的知识,评析张某的言行。
(2)情境二中小瑞的行为给我们什么启示?从“维护权利守程序”和“履行义务”角度简要说明。
23. 阅读材料,回答问题。
2025年12月4日,我国迎来了第十二个国家宪法日。
【图说宪法】同学们制作了宪法宣传展板:
图片
①
②
③
解说词
宪法保障公民权利,是公民权利的保障书。
(1)结合所学知识,请你为图片①②配上恰当的解说词。
【理解宪法】在学习中,同学们产生了以下疑惑。
甲:党领导人民制定宪法和法律,既然宪法是在党领导下制定的,也要遵守和执行宪法?
乙:国家公职人员为什么要进行宪法宣誓?
(2)请你任选其一,进行答疑解惑。
(3)践行倡议:作为新时代青少年,我们该如何将宪法精神落实到日常行动中?
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