精品解析：湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县2025-2026学年九年级下学期期中教学质量监测物理试卷

2026年春季学期期中教学质量监测 九年级物理试题卷 本试题卷共12页，全卷满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1.考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。 3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。 5.考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。 第一部分 物理 一、选择题（共12小题，满分24分） 1. 许多歌词都描绘了大自然中各种形态的水。下列歌词中有关水的物态变化，分析正确的是（　　） A. “水是流淌的云，云是飞翔的水”，云是气态的，由水汽化而形成 B. “雪下得那么深，下得那么认真”，雪的形成是凝华，会放热 C. “你的肩上不是我的泪，而是微晨一滴露”，露由水蒸气熔化形成 D. “天青色等烟雨，而我在等你”，雨的形成是升华，需吸热 2. 烈士公园为群众提供了锻炼的好去处。甲、乙两位同学沿着公园直线跑道从同一地点同时同向出发，其图像如图所示，则（　　） A. 第12s时，甲做匀速直线运动 B. 时，甲、乙相距10m C. 前10s甲的平均速度大于乙的平均速度 D. 相遇时，甲、乙的速度大小相等 3. 下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（ ） A. 图甲：小提琴的琴弦越粗，发出声音的音调越低 B. 图乙：车间的工人戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声 C. 图丙：吹竖笛时，用手按住不同的气孔是为了改变声音的响度 D. 图丁：街道旁设置的噪声监测仪能减弱噪声 4. 如图，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 镜中视力表的像是光的直线传播形成的 B. 镜中视力表的像比视力表小 C. 镜中视力表的像到该同学的距离为 D. 若用红色激光笔照射视力表，镜中像会成紫色 5. 在中考“实操”训练中，小明用显微镜观察洋葱表皮细胞时，仅调整物镜就可使视野甲变为视野乙。由此，他用丙图实验装置模拟物镜成像。下列说法正确的是（　　） A. 丙图此时的成像情况，刚好可以模拟显微镜物镜成倒立、放大的实像 B. 若要模拟从视野甲到视野乙的变化过程，可使水透镜变薄或将蜡烛靠近透镜 C. 若要模拟从视野甲到视野乙的变化过程，可向水透镜内注水或将蜡烛远离透镜 D. 若用手挡住一部分水透镜，光屏上呈现不完整的像 6. 我县创新实施“读好书、写好字、跑好步”（简称“三好”）普惠性育人工程，走出了具有特色的县域教育发展之路。下列关于写字、跑步过程中涉及的力学知识，说法正确的是（　　） A. 写字时，钢笔静止在手中，钢笔受到的重力与手对钢笔的摩擦力是一对相互作用力 B. 用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是滑动摩擦 C. 跑步时，人向后蹬地，地面对人施加向前的力，说明力的作用是相互的 D. 跑步时，人加速前进，其惯性随速度增大而增大 7. 如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同．下列说法正确的是 A. 物体受到的浮力大小关系为FA＞FB＞FC B. 三个物体的密度大小关系为ρA＞ρB＞ρC C. 容器底部受到水的压力大小关系为F甲＞F乙＞F丙 D. 容器对桌面的压强大小关系为P甲=P乙=P丙 8. 如图是古代舂米（舂米就是把稻谷去壳，做成白米）时的场景，舂米装置可视为杠杆，下列工具正常使用时，与舂米装置属于同类杠杆的是（ ） A. B. C. D. 9. 如图是使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图乙。已知，不计热量损失，下列说法正确的是（　　） A. 应在两个相同的烧杯中加入体积和初温均相同的水和食用油 B. 加热时食用油吸收的热量多 C. 若给汽车发动机降温，应选a物质作冷却剂 D. 乙图中a是食用油的升温图像，其比热容为 10. 对以下四幅图中的情景解释正确的是（　　） A. 图①说明分子间有引力 B. 图②现象是L1不发光，L2发光 C. 图③利用了锤柄具有惯性 D. 图④说明流速越大的地方，压强越小 11. 如图，下列关于电与磁的描述正确的是（　　） A. 甲：能自由转动的小磁针静止时极指向地磁的北极 B. 乙：变阻器滑片向左滑动时电磁铁吸引大头针数量增加 C. 丙：磁感线形象地显示各点磁场强弱、方向，它是真实存在的 D. 丁：在a、b间接入电流表，随意运动导体AB，电流表指针都会发生偏转 12. 如图所示，将电风扇的插头插入三孔插座后，正在工作的电冰箱突然停止工作，但电灯仍然正常工作，拔出电风扇的插头，电冰箱仍不能工作，用试电笔分别测试三孔插座的左、右两孔氖管都发光。如果电路中只有一处故障，则（　　） A. 电路的a、b之间导线存在开路 B. 电路的d、c之间导线存在开路 C. 电冰箱所在电路的b、c间开路 D. 三孔插座所在电路的b、c间短路 二、填空题（共4小题，满分10分） 13. 北斗卫星导航系统是使用______（选填“电磁波”或“超声波”）与地面站通信；火箭搭载飞船升空过程中，火箭外壳与空气摩擦会发热，这是通过______的方式改变外壳内能。 14. 用注射器做实验：如图甲，堵住针筒口活塞很难被拉开，是因为______的作用；如图乙，往针管里吸入适量的热水和空气，堵住针筒口拉动活塞，针筒里的水就会冒泡沸腾起来，说明液体表面气压越______，沸点越低；如图丙，对着针筒口吹气，活塞会缓缓上升，是因为针筒上口流速大、压强______。 15. 放在水平桌面上的物体，在水平推力的作用下从图甲位置运动到图乙位置，的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图丙和丁，物体从图甲位置到图乙位置所受摩擦力为_____N；在图乙中沿竖直方向将露出桌面部分切掉，放在剩余部分上面，则物体对桌面的压强_____（选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法确定”）。 16. 如图所示，电源电压保持不变，当开关闭合、断开时，电流表示数为；当开关、同时闭合时，电流表示数为，电压表示数为6V。则___________Ω，___________Ω；开关都闭合时，内电路消耗的总电能为___________ J。 三、实践探究题（共5小题，满分21分） 17. 如图所示是运动员立定跳远落地瞬间时的情景，请画出运动员受到的重力以及脚受到的摩擦力的示意图。（A点是重心、B点是脚与地面间的作用点） 18. 图所示是一款道路井盖移动报警电路，开关S闭合后，电路开始工作，在井盖偏离正常位置（开关S1断开）时亮起警报灯L提醒路人；井盖位置正常（开关S1闭合）时L则不亮；R为保护电阻。根据以上要求完成电路图的设计。 19. 某同学在总结物理探究实验时发现了如下规律： （1）研究的物理量测量不直接时可用转换法。①如图甲是把小球A动能的大小转换为_______；②图乙是将两个电阻丝产生热量的多少转换为_______。 （2）研究的物理量与多个因素有关时可用控制变量法。 ①如图甲使用同一个小球是为了探究动能大小与______的关系； ②图乙将两电阻丝串联是为了探究电流产生的热量与_______的关系。 （3）有些实验装置增减器材还可以做其它实验。如图乙中若再增加一个_______和秒表，即可探究电流产生的热量与电流的关系。 20. 小明探究“浮力的大小与物体排开液体所受重力的关系”的实验装置及过程如图所示： （1）ABCDE图中，会影响实验结果的是______（只填字母代号）； （2）在完善实验装置后，你认为可以减小误差的操作顺序应该是④______； ①将弹簧测力计下的石块浸没在水中，记示数为 ②将石块挂在弹簧测力计下，记示数为 ③将装有排出水的小桶挂在弹簧测力计下，记示数为 ④将空桶挂在弹簧测力计下，记示数为 （3）通过探究，若等式_______成立（用、、和表示），则可验证阿基米德原理； （4）为了得到更普遍结论，接下来的操作中不合理的是_______。 A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值 B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验 C. 用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 （5）如果将实验中的水换成酒精（），其他情况不变，物体受到的浮力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （6）另一小组在图的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他操作步骤正确，则______（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。 21. 测标有“”灯泡的额定功率，器材有：学生电源（电压恒定）、电压表（0~3V，0~15V）、电流表（，）、最大阻值为的滑动变阻器和开关各一个，导线若干。 （1）若需滑片右移灯泡变亮，则需将甲图中电源的“-”极与滑动变阻器的_____点（选填“A”或“B”）连接。 （2）小明连接电路前发现电流表指针停在处，且无法调零。若要继续使用该表进行实验，为了得出准确实验数据，他应_______。 （3）小明连好电路闭合开关，发现灯泡不亮，电流表示数较大，电压表无示数，则电路故障可能是_____；排除故障后，小明闭合开关（滑动变阻器连入电路最大值），观察到两表示数如图乙，此时灯泡实际功率为_____。 （4）继续实验，当变阻器的滑片恰好在中点时灯泡正常发光。判断小灯泡正常发光的方法是_____，灯泡额定功率为_____W。 四、综合应用题（共2小题，满分15分） 22. 中国在建的航空母舰“福建舰”利用模块化建造的方法能够大大缩短工时，如图甲是起吊重物所使用的龙门吊起重机，图乙为在一次作业中起重某构件的示意图，起重机通过上方的电动机牵引绳子自由端来控制构件的升降。在此作业中，电动机牵引绳子自由端的拉力为12000N，构件的质量为8t，底面积为，构件在1min内上升15m，g取10N/kg，求： （1）构件静止在水平地面时，对地面的压强是多少 （2）起吊过程中，电动机牵引绳子自由端的功率。 （3）此次作业中滑轮组的机械效率。（保留1位小数） 23. 图甲是一款能设定加热温度的家用空气炸锅，简化电路如图乙。它通过电热丝加热空气来加热食物，达到设定加热温度后开关断开。 （1）将的空气从加热到需要吸收的热量； （2）已知的额定电压为，额定功率为。正常工作时，工作电路的总电流为，求此时指示灯所在支路的功率； （3）控制电路电源电压恒定，通过调节变阻器来设置加热温度，电阻置于温度监测区域，其阻值随温度变化的关系如图丙。当加热温度设定为、的阻值调为时，闭合开关，电磁继电器（不计线圈的电阻）的衔铁被吸下，工作电路接通，开始加热；直到温度达到时，衔铁弹开停止加热。则当的阻值调为时，对应的加热温度应设定为多少？ （4）控制电路中，若电源电压降低，为使加热温度仍设定在，应将变阻器的阻值______（选填“调大”“调小”或“不变”），理由是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期期中教学质量监测 九年级物理试题卷 本试题卷共12页，全卷满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1.考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。 3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。 5.考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。 第一部分 物理 一、选择题（共12小题，满分24分） 1. 许多歌词都描绘了大自然中各种形态的水。下列歌词中有关水的物态变化，分析正确的是（　　） A. “水是流淌的云，云是飞翔的水”，云是气态的，由水汽化而形成 B. “雪下得那么深，下得那么认真”，雪的形成是凝华，会放热 C. “你的肩上不是我的泪，而是微晨一滴露”，露由水蒸气熔化形成 D. “天青色等烟雨，而我在等你”，雨的形成是升华，需吸热 【答案】B 【解析】 【详解】A．云是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，或凝华形成的小冰晶，不是气态，也不是水汽化形成，故A错误； B．雪是高空中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态，属于凝华现象，凝华过程会放热，故B正确； C．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水珠，不是熔化（熔化是固态变为液态的过程），故C错误； D．雨是空气中的水蒸气液化（或高空小冰晶熔化）形成，升华是固态直接变为气态的过程，雨的形成不是升华，故D错误。 故选B 。 2. 烈士公园为群众提供了锻炼的好去处。甲、乙两位同学沿着公园直线跑道从同一地点同时同向出发，其图像如图所示，则（　　） A. 第12s时，甲做匀速直线运动 B. 时，甲、乙相距10m C. 前10s甲的平均速度大于乙的平均速度 D. 相遇时，甲、乙的速度大小相等 【答案】C 【解析】 【详解】A．如图所示，第12s时，甲的路程没有变化，说明甲处于静止状态；故A不符合题意； B．如图所示，时，甲距离起点60m；由图可知乙的图像是射线，说明乙在匀速直线运动，速度为 则时，乙到起点的距离为 则时，甲、乙相距的距离为 故B不符合题意； C．前10s甲的平均速度为 乙的平均速度为，则前10s甲的平均速度大于乙的平均速度，故C符合题意； D．如图所示，时相遇，甲处于静止，乙在运动，所以乙的速度较大，故D不符合题意。 故选C。 3. 下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（ ） A. 图甲：小提琴的琴弦越粗，发出声音的音调越低 B. 图乙：车间的工人戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声 C. 图丙：吹竖笛时，用手按住不同的气孔是为了改变声音的响度 D. 图丁：街道旁设置的噪声监测仪能减弱噪声 【答案】A 【解析】 【详解】A．音调是声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。琴弦越粗，振动越慢，频率越低，发出声音的音调越低，故A正确； B．车间的工人戴耳罩，阻止声音入耳，是在人耳处减弱噪声，故B错误； C．吹竖笛时，用手按住不同的气孔改变了笛子里的空气柱的长度从而改变了它的振动频率，是为了改变声音的音调，故C错误； D．噪声监测仪只能监测噪声的大小，不能减弱噪声，故D错误。 故选A。 4. 如图，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 镜中视力表的像是光的直线传播形成的 B. 镜中视力表的像比视力表小 C. 镜中视力表的像到该同学的距离为 D. 若用红色激光笔照射视力表，镜中像会成紫色 【答案】C 【解析】 【详解】A．平面镜成像的原理是光的反射，不是光的直线传播，故A错误； B．平面镜成正立、等大的虚像，镜中像和视力表大小相等，故B错误； C．由图可知，视力表到平面镜的距离为3m，根据平面镜成像“像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离”，可知视力表的像到平面镜的距离也为3m；该同学到平面镜的距离为3m−1m=2m，因此镜中视力表的像到该同学的距离为3m+2m=5m，故C正确； D．平面镜成像中，像与物体颜色一致，红色照射视力表，镜中像仍为红色，故D错误。 故选C。 5. 在中考“实操”训练中，小明用显微镜观察洋葱表皮细胞时，仅调整物镜就可使视野甲变为视野乙。由此，他用丙图实验装置模拟物镜成像。下列说法正确的是（　　） A. 丙图此时的成像情况，刚好可以模拟显微镜物镜成倒立、放大的实像 B. 若要模拟从视野甲到视野乙的变化过程，可使水透镜变薄或将蜡烛靠近透镜 C. 若要模拟从视野甲到视野乙的变化过程，可向水透镜内注水或将蜡烛远离透镜 D. 若用手挡住一部分水透镜，光屏上呈现不完整的像 【答案】AB 【解析】 【分析】先明确显微镜物镜的成像原理，根据凸透镜成像规律判断其成像性质，再对比丙图的物距、像距关系，分析丙图的成像特点是否与物镜匹配；分析视野甲到乙的变化：像变大，结合凸透镜成实像时像的大小与物距、焦距的关系，分两种情况推导：一是焦距不变时物距的调整方法，二是物距不变时焦距的调整方法；依据凸透镜成像的原理，分析遮挡部分透镜时像的完整性变化。 【详解】A．显微镜的物镜成倒立、放大的实像，目镜成正立、放大的虚像。丙图中，此时物距小于像距，则物距大于一倍焦距小于二倍焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时成倒立放大的实像，可以模拟显微镜物镜成倒立放大的实像，故A正确； B．从甲图到乙图，像变大了；使水透镜变薄，透镜对光的会聚能力变弱，像变大，将蜡烛靠近透镜，物距变小，像距变大，像变大，故B正确； C．向水透镜内注水，水透镜变厚，焦距变小，相当于物距相对变大，像会变小；将蜡烛远离透镜，物距增大，像也会变小，这两个操作都使像变小，无法模拟从甲图到乙图像变大的变化，故C错误； D．用手挡住一部分水透镜，蜡烛发出的光仍有部分能通过凸透镜折射成像，所以光屏上能呈现完整的像，故D错误。 故选 AB。 6. 我县创新实施“读好书、写好字、跑好步”（简称“三好”）普惠性育人工程，走出了具有特色的县域教育发展之路。下列关于写字、跑步过程中涉及的力学知识，说法正确的是（　　） A. 写字时，钢笔静止在手中，钢笔受到的重力与手对钢笔的摩擦力是一对相互作用力 B. 用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是滑动摩擦 C. 跑步时，人向后蹬地，地面对人施加向前的力，说明力的作用是相互的 D. 跑步时，人加速前进，其惯性随速度增大而增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．钢笔静止在手中时，钢笔的重力和手对钢笔的摩擦力都作用在钢笔上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力；相互作用力作用在不同物体上，故A错误； B．圆珠笔笔尖有滚珠，写字时滚珠滚动，笔尖与纸之间的摩擦是滚动摩擦，故B错误； C．人向后蹬地时，对地面施加向后的力，同时地面对人施加向前的反作用力，说明力的作用是相互的，故C正确； D．惯性只和物体的质量有关，人加速跑步时质量不变，惯性大小不变，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同．下列说法正确的是 A. 物体受到的浮力大小关系为FA＞FB＞FC B. 三个物体的密度大小关系为ρA＞ρB＞ρC C. 容器底部受到水的压力大小关系为F甲＞F乙＞F丙 D. 容器对桌面的压强大小关系为P甲=P乙=P丙 【答案】D 【解析】 【详解】由题知，A、B、C三个正方体的体积相同； A、由图可知，A、B、C三个正方体排开水的体积关系为VA排＜VB排＜VC排，根据可知，浮力的大小关系为：FA＜FB＜FC，故A错误； B、由图可知，A和B处于漂浮，C处于悬浮，则由浮沉条件可知：GA=FA，GB=FB，GC=FC，由于FA＜FB＜FC，所以GA＜GB＜GC；由于正方体A、B、C的体积相同，所以根据可知，物体密度的大小关系：，故B错误； C、由图可知三个完全相同的容器内水的深度相同，由可知液体底部压强关系是p甲=p乙=p丙，三个容器的底面积相同，根据可求容器底部受到水的压力大小关系： F甲=F乙=F丙，故C错误； D、因正方体分别处于漂浮或悬浮状态，则浮力等于自身重力，由阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于排开液体的重力，即说明容器中正方体的重力等于正方体排开水的重力，即可以理解为，容器中正方体的重力补充了它排开的水的重力，能看出三个容器内总重力相等；由于容器相同，所以三个容器对桌面的压力关系为F甲=F乙=F丙，根据可知，容器对桌面的压强大小关系为p甲=p乙=p丙，故D正确； 8. 如图是古代舂米（舂米就是把稻谷去壳，做成白米）时的场景，舂米装置可视为杠杆，下列工具正常使用时，与舂米装置属于同类杠杆的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，舂米装置可以绕支点转动，属于简单机械中的杠杆，由于装置的阻力臂大于动力臂，所以为费力杠杆。 A．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意； B．开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 9. 如图是使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图乙。已知，不计热量损失，下列说法正确的是（　　） A. 应在两个相同的烧杯中加入体积和初温均相同的水和食用油 B. 加热时食用油吸收的热量多 C. 若给汽车发动机降温，应选a物质作冷却剂 D. 乙图中a是食用油的升温图像，其比热容为 【答案】D 【解析】 【详解】A．比较不同物质的吸热能力，应采用控制变量法。根据公式，需要控制水和食用油的质量相同，由于水和食用油的密度不同，若体积相同，则质量不同，无法进行比较。因此，应在两个相同规格的烧杯中加入质量和初温均相同的水和食用油，故A错误； B．使用相同规格的电加热器，相同的时间内放出的热量相同，在不计热量损失的前提下，相同的时间内，水和油吸收的热量相同，故B错误； C．由图乙可知，加热时间相同时，b物质升高的温度较少，说明b物质的吸热能力强，故应选用b物质作为汽车发动机的冷却剂，故C错误； D．由图乙可知，将质量相同的水和食用油都从20℃升高至40℃，即 食用油需要的时间，水需要的时间，由可得 则食用油的比热容为，故D正确。 故选 D。 10. 对以下四幅图中的情景解释正确的是（　　） A. 图①说明分子间有引力 B. 图②现象是L1不发光，L2发光 C. 图③利用了锤柄具有惯性 D. 图④说明流速越大的地方，压强越小 【答案】D 【解析】 【详解】A．图①水和酒精充分混合后总体积变小，说明分子间有间隙，故A错误； B．图②中开关闭合后，导线触接在L2的两端，L2被短路，电路为L1的简单电路，现象是L1发光，L2不发光，故B错误； C．图③是锤头松了，把锤柄在地上撞击几下，锤头就紧紧套在锤柄上之类的情景，能说明锤头具有惯性。因为锤柄撞击地面时，锤柄停止运动，而锤头由于惯性会继续向下运动，从而套紧在锤柄上，故C错误； D．从倒置的漏斗口向上吸气，乒乓球上方空气流速大，压强小，乒乓球下方空气流速小，压强大，上方气压小于下方的气压，在气压差的作用下，使乒乓球不会掉落，故D正确。 故选D。 11. 如图，下列关于电与磁的描述正确的是（　　） A. 甲：能自由转动的小磁针静止时极指向地磁的北极 B. 乙：变阻器滑片向左滑动时电磁铁吸引大头针数量增加 C. 丙：磁感线形象地显示各点磁场强弱、方向，它是真实存在的 D. 丁：在a、b间接入电流表，随意运动导体AB，电流表指针都会发生偏转 【答案】B 【解析】 【详解】A．地磁北极位于地理南极附近，地磁南极位于地理北极附近，能自由转动的小磁针静止时N极指向地理北极（地磁南极），故A错误。 B．变阻器滑片向左滑动时，变阻器接入电路的电阻减小，电路中电流变大，电磁铁磁性增强，吸引大头针的数量增加，故B正确。 C．磁感线是为了方便描述磁场假想的物理模型，不是真实存在的，故C错误。 D．该装置是电磁感应实验，只有当导体AB做切割磁感线运动时，才会产生感应电流，电流表指针才会偏转；若不切割磁感线则不会产生感应电流，故D错误。 故选B。 12. 如图所示，将电风扇的插头插入三孔插座后，正在工作的电冰箱突然停止工作，但电灯仍然正常工作，拔出电风扇的插头，电冰箱仍不能工作，用试电笔分别测试三孔插座的左、右两孔氖管都发光。如果电路中只有一处故障，则（　　） A. 电路的a、b之间导线存在开路 B. 电路的d、c之间导线存在开路 C. 电冰箱所在电路的b、c间开路 D. 三孔插座所在电路的b、c间短路 【答案】B 【解析】 【详解】A．若a、b之间开路，电冰箱和三孔插座均会断电，不符合冰箱正常工作的情况，故A不符合题意； B．用试电笔分别测试插座的左、右两孔，氖管都发光，说明插座的左右两孔与火线之间是接通的，即c点通过电冰箱与火线相连，所以电路的d、c之间导线存在开路，故B符合题意； C．若电冰箱所在电路的b、c间开路，三孔插座只有右孔使氖管发光，故C不符合题意； D．若三孔插座所在电路的b、c间短路，电灯不能正常发光，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题（共4小题，满分10分） 13. 北斗卫星导航系统是使用______（选填“电磁波”或“超声波”）与地面站通信；火箭搭载飞船升空过程中，火箭外壳与空气摩擦会发热，这是通过______的方式改变外壳内能。 【答案】 ①. 电磁波 ②. 做功 【解析】 【详解】[1]声音不能在真空中传播，电磁波可以传递信息且可以在真空中传播，因此北斗卫星导航系统是使用电磁波与地面站通信。 [2]火箭搭载飞船升空过程中，火箭外壳与空气摩擦发热，是通过做功的方式改变外壳内能，将机械能转化为内能。 14. 用注射器做实验：如图甲，堵住针筒口活塞很难被拉开，是因为______的作用；如图乙，往针管里吸入适量的热水和空气，堵住针筒口拉动活塞，针筒里的水就会冒泡沸腾起来，说明液体表面气压越______，沸点越低；如图丙，对着针筒口吹气，活塞会缓缓上升，是因为针筒上口流速大、压强______。 【答案】 ①. 大气压强 ②. 低##小 ③. 小 【解析】 【详解】由于大气压强的存在，当用手堵住注射器的前面的口，注射器会很难被拉开； 液体的沸点随表面气压的减小而降低，拉动活塞使针筒内气压变小，水的沸点降低，因此热水会重新沸腾； 流体的流速越大，压强越小，对着针筒口吹气时，针筒上口流速大、压强小，向上的压强差将活塞向上推。 15. 放在水平桌面上的物体，在水平推力的作用下从图甲位置运动到图乙位置，的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图丙和丁，物体从图甲位置到图乙位置所受摩擦力为_____N；在图乙中沿竖直方向将露出桌面部分切掉，放在剩余部分上面，则物体对桌面的压强_____（选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法确定”）。 【答案】 ①. 2 ②. 不变 【解析】 【分析】先看v-t图像，找到物体匀速直线运动的时间段，因为匀速运动时物体受力平衡，水平方向推力和滑动摩擦力大小相等；再对应F-t图像，读取该时间段的推力大小，因为滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关，与接触面积无关，所以从甲到乙过程的摩擦力和匀速时的摩擦力相等；分析切掉部分再叠放后的情况：总重力不变，所以对桌面的压力不变，同时接触面积变为剩余部分的底面积，根据压强公式​判断压强变化。 【详解】 由速度-时间图像（图丁）可知，0~2s内物体处于静止状态，2~4s内物体处于加速运动状态，4~6s内物体处于匀速直线运动状态；由图丙可知，4~6s内物体受到推力为2N，由于4~6s内物体处于匀速直线运动状态，处于平衡状态，平衡状态合力为0N，所以，t等于5秒时物体所受合力为0N。由于4~6s内物体处于匀速直线运动状态，物体受到的摩擦力等于推力，此时推力为2N，所以滑动摩擦力为2N；由于滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，物体从图甲位置运动到图乙位置，压力大小等于物体重力不变，接触面粗糙程度也不变，所以物体从图甲位置运动到图乙位置受到的摩擦力为2N。； 沿竖直切掉露出桌面的部分，再将切掉的部分放在剩余部分上方后，物体对桌面的总压力仍然等于原物体的总重力，总压力不变；此时物体与桌面的接触面积等于图乙位置原接触面积。根据压强公式​，和都不变，因此物体对桌面的压强不变。 16. 如图所示，电源电压保持不变，当开关闭合、断开时，电流表示数为；当开关、同时闭合时，电流表示数为，电压表示数为6V。则___________Ω，___________Ω；开关都闭合时，内电路消耗的总电能为___________ J。 【答案】 ①. 15 ②. 30 ③. 216 【解析】 【详解】[1]当开关S1闭合、S2断开时，只有R1接入电路，电流表测量R1的电流，则；当开关S1、S2同时闭合时，两个电阻并联，电流表测量干路电流，电压表的示数等于电源电压，故此时 ， 则 [2]通过R2的电流 则 [3]开关都闭合时，1min内电路消耗的总电能 三、实践探究题（共5小题，满分21分） 17. 如图所示是运动员立定跳远落地瞬间时的情景，请画出运动员受到的重力以及脚受到的摩擦力的示意图。（A点是重心、B点是脚与地面间的作用点） 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向始终是竖直向下，作用点在物体的重心，以重心为起点，沿竖直向下方向画带箭头的线段，标注符号；运动员落地瞬间，脚相对于地面有向右滑动的趋势，摩擦力会阻碍相对运动趋势，因此地面对脚的摩擦力方向为水平向后向左，作用点在脚与地面的接触点B处。以作用点为起点，沿水平向左方向画带箭头的线段，标注符号。 18. 图所示是一款道路井盖移动报警电路，开关S闭合后，电路开始工作，在井盖偏离正常位置（开关S1断开）时亮起警报灯L提醒路人；井盖位置正常（开关S1闭合）时L则不亮；R为保护电阻。根据以上要求完成电路图的设计。 【答案】 【解析】 【详解】R为保护电阻，所以R接在干路上，在井盖偏离正常位置（开关S1断开）时亮起警报灯L提醒路人，即开关S1断开时，电路为通路；井盖位置正常（开关S1闭合）时L则不亮，即开关S1闭合，没有电流经过灯泡，所以开关S1与灯泡并联，闭合开关S1，灯泡被短路，所以不亮，电路图如图所示： 19. 某同学在总结物理探究实验时发现了如下规律： （1）研究的物理量测量不直接时可用转换法。①如图甲是把小球A动能的大小转换为_______；②图乙是将两个电阻丝产生热量的多少转换为_______。 （2）研究的物理量与多个因素有关时可用控制变量法。 ①如图甲使用同一个小球是为了探究动能大小与______的关系； ②图乙将两电阻丝串联是为了探究电流产生的热量与_______的关系。 （3）有些实验装置增减器材还可以做其它实验。如图乙中若再增加一个_______和秒表，即可探究电流产生的热量与电流的关系。 【答案】（1） ①. 物体B移动的距离 ②. 温度计示数的变化 （2） ①. 速度 ②. 电阻 （3）滑动变阻器 【解析】 【小问1详解】  动能大小无法直接观测，甲实验中通过小球推动木块移动的距离反映动能大小，因此把动能大小转换为木块B被推动的距离；乙的焦耳定律实验中，电阻产热越多，煤油温度升高越多，因此将产热多少转换为温度计示数的变化量。 【小问2详解】  同一个小球质量不变，改变下滑高度可以改变小球到达水平面的速度，因此是探究动能大小与速度的关系； 两个电阻串联，保证了电流和通电时间相同，只有电阻大小不同，因此探究电流产生热量与电阻的关系。 【小问3详解】 探究电流产生热量与电流的关系时，需要控制电阻、通电时间不变，改变电路电流，增加滑动变阻器就可以改变电路中的电流，配合秒表即可完成实验。 20. 小明探究“浮力的大小与物体排开液体所受重力的关系”的实验装置及过程如图所示： （1）ABCDE图中，会影响实验结果的是______（只填字母代号）； （2）在完善实验装置后，你认为可以减小误差的操作顺序应该是④______； ①将弹簧测力计下的石块浸没在水中，记示数为 ②将石块挂在弹簧测力计下，记示数为 ③将装有排出水的小桶挂在弹簧测力计下，记示数为 ④将空桶挂在弹簧测力计下，记示数为 （3）通过探究，若等式_______成立（用、、和表示），则可验证阿基米德原理； （4）为了得到更普遍结论，接下来的操作中不合理的是_______。 A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值 B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验 C. 用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 （5）如果将实验中的水换成酒精（），其他情况不变，物体受到的浮力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （6）另一小组在图的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他操作步骤正确，则______（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。 【答案】（1）B （2）②①③ （3） （4）A （5）变小 （6）能 【解析】 【小问1详解】 本实验要求溢水杯装满水，才能让物体排开的水全部流入小桶；图B中溢水杯未装满，会导致测得的排开水的重力偏小，影响实验结果，因此影响实验的是B。 【小问2详解】 为减小误差，正确操作顺序为：先测空桶重力（④）→再测石块重力（②）→将石块浸没在水中读测力计示数（①）→最后测小桶和排开水的总重力（③），因此④之后为②①③，该顺序可以避免空桶沾水带来的测量误差。 【小问3详解】 石块受到的浮力​ 排开液体的重力​，若等式成立，即可验证阿基米德原理。 【小问4详解】 本实验的目的是探究普遍规律，不是测量具体物理量，不需要多次测量取平均值；更换不同液体、更换不同物体重复实验，都是为了得到普遍结论，操作合理。故选A。 【小问5详解】 根据​，物体排开液体体积不变，酒精密度小于水，因此物体受到的浮力变小。 【小问6详解】 阿基米德原理对部分浸入液体也成立，只要操作正确，测量出浮力和排开液体的重力，仍然能得到相同结论。 21. 测标有“”灯泡的额定功率，器材有：学生电源（电压恒定）、电压表（0~3V，0~15V）、电流表（，）、最大阻值为的滑动变阻器和开关各一个，导线若干。 （1）若需滑片右移灯泡变亮，则需将甲图中电源的“-”极与滑动变阻器的_____点（选填“A”或“B”）连接。 （2）小明连接电路前发现电流表指针停在处，且无法调零。若要继续使用该表进行实验，为了得出准确实验数据，他应_______。 （3）小明连好电路闭合开关，发现灯泡不亮，电流表示数较大，电压表无示数，则电路故障可能是_____；排除故障后，小明闭合开关（滑动变阻器连入电路最大值），观察到两表示数如图乙，此时灯泡实际功率为_____。 （4）继续实验，当变阻器的滑片恰好在中点时灯泡正常发光。判断小灯泡正常发光的方法是_____，灯泡额定功率为_____W。 【答案】（1）B （2）每次测量的电流值都减去0.06A，再计算电阻 （3） ①. 灯泡短路 ②. 0.45 （4） ①. 电压表的示数是否为2.5V ②. 1 【解析】 【小问1详解】 滑片右移灯泡变亮，说明电流变大，则应减小滑动变阻器接入电路的电阻，因此连接B接线柱。 【小问2详解】 电流表无法调零，初始存在0.06A的固定偏差，因此测量后将读数减去该偏差即可得到真实电流值。 【小问3详解】 电流表示数较大，说明电路是通路且总电阻很小；灯泡不亮、电压表无示数，说明电压表被短路，故障为小灯泡短路。 电流表选0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针读数为0.36A，减去初始偏差0.06A得真实电流 电压表选0~3V量程，分度值为0.1V，读数为，实际功率 【小问4详解】 小灯泡额定电压为2.5V，因此电压表示数等于额定电压2.5V时，小灯泡正常发光。 由第三问可知，电源电压 滑片在中点时，滑动变阻器接入电路的电阻，灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压 串联电路电流处处相等，即灯泡的额定电流为 灯泡的额定功率 四、综合应用题（共2小题，满分15分） 22. 中国在建的航空母舰“福建舰”利用模块化建造的方法能够大大缩短工时，如图甲是起吊重物所使用的龙门吊起重机，图乙为在一次作业中起重某构件的示意图，起重机通过上方的电动机牵引绳子自由端来控制构件的升降。在此作业中，电动机牵引绳子自由端的拉力为12000N，构件的质量为8t，底面积为，构件在1min内上升15m，g取10N/kg，求： （1）构件静止在水平地面时，对地面的压强是多少 （2）起吊过程中，电动机牵引绳子自由端的功率。 （3）此次作业中滑轮组的机械效率。（保留1位小数） 【答案】（1）5×10⁴Pa （2）2.4×10⁴W （3）83.3% 【解析】 【小问1详解】 构件的质量 构件的重力 构件静止在水平地面时，对地面的压力等于其重力，即 构件对地面的压强 【小问2详解】 由图乙可知，承担物重的绳子段数 绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 电动机牵引绳子自由端的功率 【小问3详解】 起吊过程中做的有用功 滑轮组的机械效率 23. 图甲是一款能设定加热温度的家用空气炸锅，简化电路如图乙。它通过电热丝加热空气来加热食物，达到设定加热温度后开关断开。 （1）将的空气从加热到需要吸收的热量； （2）已知的额定电压为，额定功率为。正常工作时，工作电路的总电流为，求此时指示灯所在支路的功率； （3）控制电路电源电压恒定，通过调节变阻器来设置加热温度，电阻置于温度监测区域，其阻值随温度变化的关系如图丙。当加热温度设定为、的阻值调为时，闭合开关，电磁继电器（不计线圈的电阻）的衔铁被吸下，工作电路接通，开始加热；直到温度达到时，衔铁弹开停止加热。则当的阻值调为时，对应的加热温度应设定为多少？ （4）控制电路中，若电源电压降低，为使加热温度仍设定在，应将变阻器的阻值______（选填“调大”“调小”或“不变”），理由是_________。 【答案】（1）1000J （2）11W （3）200℃ （4） ①. 调小 ②. 调小要保持控制电路触发电流不变，电源电压降低时需减小总电阻，阻值固定，因此需调小阻值 【解析】 【小问1详解】 将的空气从加热到需要吸收的热量 【小问2详解】 的额定电流 指示灯支路的电流 指示灯支路消耗的功率 【小问3详解】 的阻值调为，加热温度设定为，的阻值是，衔铁向上弹起，停止加热。此时的总电阻 当的阻值调为时，由于衔铁被吸下时的电流不变，电源电压也不变，则总电阻不变。所以此时 由图丙可知，温度为。 【小问4详解】 见答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $