精品解析：2026年新疆省直辖县级行政单位中考考前预测道德与法治试题

2026年新疆省直辖县级行政单位中考考前预测 道德与法治试题 考生须知： 1.本试题卷共6页。 2.满分75分，考试时间60分钟。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 2026年是中国工农红军长征胜利 周年，长征精神是中华民族宝贵的精神财富。（ ） A. 80 B. 85 C. 90 D. 100 2. 2026年3月，我国海军公开了一艘以新疆兵团城市命名的054A型改进型导弹护卫舰，这艘主力战舰是（ ） A. 乌鲁木齐舰 B. 石河子舰 C. 娄底舰 D. 福建舰 3. 展开历史长卷，从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革，从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”，从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽，以及今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍等，展现了（ ） A. 各族人民共同捍卫伟大祖国 B. 各族人民共同开拓祖国疆域 C. 各族人民共同抵御外来侵略 D. 各民族文化互鉴融通与共同进步 4. 袁隆平先生曾对大学生们说过：“我一直有两个梦：第一个梦是禾下乘凉梦，这是追求水稻的高产梦；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使梦想成真，也寄希望于你们共勉来共同实现这两个梦想”。这启示我们（ ） A. 关注社会变化随时调整人生梦想 B. 梦想是走向成功的重要途径 C. 个人梦想要与时代脉搏紧密相连 D. 青年人的梦想总是不切实际 5. 下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①千教万教，教人求真 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道受业解惑也 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 6. “青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（ ） A. 悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力 B. 正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋 C. 学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪 D. 青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善 7. 2026年3月，结合全国中小学生安全教育周活动，某中学法治社团开展了“对欺凌说不”的微宣讲。下列宣讲内容与法理点评对应正确的是（ ） 选项 宣讲内容 法理点评 A 严查校园周边环境 落实司法保护，净化社会风气 B 学校设立举报信箱 落实学校保护，护航健康成长 C 父母加强心理疏导 落实社会保护，筑牢第一防线 D 遭遇侵害及时报警 运用诉讼手段，依法维护权益 A. A B. B C. C D. D 8. 2026年3月，第十四届全国人大四次会议审议通过假期优化调整方案，明确完善中小学春假、秋假制度，合理分配假期时长，引导学生走出校园、亲近自然、参与社会实践、志愿服务与乡土体验活动。对此认识正确的是（ ） ①参与社会实践有利于培养亲社会行为 ②人的成长离不开社会，要主动融入社会生活 ③我们要积极参与规则的改进和完善 ④参与社会活动可以不用遵守公共秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 在井冈山革命博物馆参观时，两名小学生踮起脚，将自己的红领巾小心翼翼地系在“小英雄”雕塑上，面向雕塑敬队礼。这一暖心行为（ ） A. 承担了社会责任，自觉维护社会秩序 B. 传承了红色精神，希望获得社会赞扬 C. 引领了社会潮流，充分彰显时代精神 D. 致敬了革命先烈，主动转化积极情感 10. 学校举办“法治进校园”微视频比赛。小新所在班级抽到拍摄主题“公民的权利与义务相统一”。下列微视频剧本构思中，最切合这一主题的是（ ） ①小王在学校认真学习知识，同时自觉遵守课堂纪律、完成学习任务 ②小张参加社区环保志愿活动，主动清理公共区域垃圾 ③小李按时领取工资收入，并依法缴纳个人所得税 ④小陈利用课余时间在社区做普法志愿者，同时在网络平台理性发表对法治建设的看法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 2025年以来，各民主党派中央围绕“十五五”规划编制建言、民营经济高质量发展等议题深入开展专题调研，形成高质量意见建议，与中国共产党协商合作、共同奋斗。这说明（ ） A. 各民主党派是我国的国家权力机关 B. 多党合作制是我国的根本政治制度 C. 各民主党派独立行使国家行政职权 D. 我国实行多党合作和政治协商制度 12. 十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这一决定体现了（ ） A. 全国人大行使了最高立法权 B. 台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分 C. 两岸同胞文化经济深度融合 D. 一个中国原则是解决台湾问题的基本方针 13. 下列是同学们开展议学活动时选用的素材，其体现的主题是（ ） 素材一 素材二 2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关。这是我国在开放领域的重大改革，为构建开放型经济新体制注入强劲动能。 海南自贸港封关运作后，引进大批国际知名医疗和合作办学机构，200余类“零关税”日用消费品直接惠及群众。 A. 扩大对外开放，追求高速增长 B. 促进区域协调，实现同步富裕 C. 深化改革开放，增进民生福祉 D. 坚持对话协商，主导全球发展 14. 2026年5月13日-15日，美国总统特朗普来华进行国事访问，中美元首举行会谈，达成多项重要共识，提出构建中美建设性战略稳定关系。中美两国加强对话合作，体现的道理是（ ） ①国家间既有竞争，又有合作 ②合作与发展是当今时代主题 ③顺应了世界多极化的趋势 ④我国坚持合作共赢的外交理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动中，维和部队方队整齐亮相，向世界传递维护和平的坚定决心；习近平总书记强调“和平来之不易，和平必须捍卫”，彰显大国担当。下列理念与这些举措高度契合的是（ ） A. 坚持独立自主，坚定维护国家主权和领土 B. 推动构建人类命运共同体，维护世界和平 C. 坚持共商共建共享，与世界共享发展成果 D. 参与全球规则制定，掌握国际竞争话语权 二、非选择题（共45分） 16. 阅读材料，回答问题。 进入初中后，中学生小宇经历了诸多成长困惑与蜕变： 刚上七年级，小宇不适应初中学习节奏，上课走神、不会合理安排时间，成绩一路下滑，产生厌学情绪；和父母经常因学习、生活琐事争吵，觉得父母不理解自己；与好朋友因为竞选班干部产生矛盾，一度陷入孤独烦恼。 到了八年级，青春期的小宇情绪波动大，容易冲动发脾气；面对班级集体活动，有时只想顾及个人意愿，不愿配合集体安排；偶尔还沉迷手机网络，分不清网络信息真假，甚至模仿网络不良言行。后来在老师引导、同学帮助和自我反思下，小宇学会主动调整学习方法、接纳青春期变化，懂得孝亲敬长、呵护友谊，并积极参与集体生活，做到行己有耻、止于至善，慢慢成长为一名有担当、懂自律的中学生。 （1）结合所学知识，分析小宇升入初中后遇到了哪些成长烦恼？ （2）建设美好集体需要人人参与。我们应如何建设美好集体？ 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 某校八年级（1）围绕“学宪法明国安，护利益勇担当”主题开展了一次主题班会，课堂上同学们就以下问题展开了激烈讨论，请你也参与一下吧！ 【国安有我】 【宪法护航】 【责任担当】 2026年春节档电影《惊蛰无声》热播上映，影片以现实隐蔽战线反间谍斗争为原型，讲述国家安全干警默默坚守、无私奉献，严密防范境外势力渗透、策反、窃密行为，严守国家机密、捍卫国家主权的感人故事。 感悟一：宪法明确了我国的国家性质、根本制度，是党治国理政的总章程。 感悟二：宪法保障我们的受教育权、人格尊严权等基本权利，是公民权利的保障书。 感悟三：我国其他法律的制定都必须依据宪法，不得与宪法相抵触。 2026年4月15日全民国家安全教育日期间，石河子市某校开展了“国安小卫士”主题活动，校团支部组织共青团团员们成立宣讲队、参与社区国家安全宣传志愿服务，用情景剧、短视频等方式普及国家安全知识，为维护国家安全贡献了力量。 （1）阅读材料，分析公民应履行了哪一基本义务？ （2）运用“坚持宪法至上”相关内容，分别解读以上三则感悟。 （3）以上主题活动，给我们今后服务社会带来哪些启示。 18. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 2026年是“十五五”规划开局之年。石河子市某校九年级（1）班围绕“向新·向绿·向未来”开展主题探究活动，请你参与。 【绿色中国 向绿而行】 材料一 2026年《政府工作报告》指出：协同推进降碳、减污、扩绿、增长，美丽中国建设迈出重大步伐。 2025年全国可再生能源发电装机历史性超过火电 不仅满足了国内需求，也为全球应对气候变化作出了重要贡献。 （注：数据来源于国家能源局） （1）结合材料一，谈谈你对我国发展理念和大国担当的理解。 【智创中国 向新向绿】 材料二 2026年《政府工作报告》提出深化拓展“人工智能+”行动。科技创新正成为绿色发展的“新引擎”：AI赋能新能源汽车大幅降低能耗，产销连续多年居全球第一；AI监测系统和无人机掌握植被生长、风沙动态，科学植树治沙，荒漠变绿洲……当前，我国人工智能正赋能千行百业，推动经济效益与生态效益双赢。 （2）有人说科技创新是连接经济发展与生态保护的“桥梁”，请结合材料与所学知识谈谈你的理解。 【智能浪潮 择业笃行】 材料三 当前人工智能快速发展，深刻改变着生产生活方式。一些重复性、简单化的传统岗位逐渐被人工智能替代；同时，智能研发、数字服务、生态科技等新兴职业不断涌现，对劳动者的知识、技能提出更高要求，世界各国都面临职业结构调整的时代考验。 （3）运用相关知识，谈谈青少年应如何应对人工智能带来的职业变革与挑战？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年新疆省直辖县级行政单位中考考前预测 道德与法治试题 考生须知： 1.本试题卷共6页。 2.满分75分，考试时间60分钟。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 2026年是中国工农红军长征胜利 周年，长征精神是中华民族宝贵的精神财富。（ ） A. 80 B. 85 C. 90 D. 100 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2026年3月，我国海军公开了一艘以新疆兵团城市命名的054A型改进型导弹护卫舰，这艘主力战舰是（ ） A. 乌鲁木齐舰 B. 石河子舰 C. 娄底舰 D. 福建舰 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 展开历史长卷，从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革，从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”，从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽，以及今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍等，展现了（ ） A. 各族人民共同捍卫伟大祖国 B. 各族人民共同开拓祖国疆域 C. 各族人民共同抵御外来侵略 D. 各民族文化互鉴融通与共同进步 【答案】D 【解析】 【详解】A：“共同捍卫伟大祖国”侧重维护国家统一和安全等行为，题干未涉及相关内容，故A不符合题意； B：“共同开拓祖国疆域”侧重领土范围的扩大等行为，题干未涉及相关内容，故B不符合题意； C：“共同抵御外来侵略”侧重抗击外敌入侵等行为，题干未涉及相关内容，故C不符合题意； D：题干中服饰、音乐、改革等史实反映了各民族在文化上相互借鉴、交融，展现了各民族文化互鉴融通与共同进步，故D符合题意； 4. 袁隆平先生曾对大学生们说过：“我一直有两个梦：第一个梦是禾下乘凉梦，这是追求水稻的高产梦；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使梦想成真，也寄希望于你们共勉来共同实现这两个梦想”。这启示我们（ ） A. 关注社会变化随时调整人生梦想 B. 梦想是走向成功的重要途径 C. 个人梦想要与时代脉搏紧密相连 D. 青年人的梦想总是不切实际 【答案】C 【解析】 【详解】A：“随时调整” 表述不当，梦想需要根据实际情况优化，但不能随意、频繁更改，这不符合袁隆平一生坚守理想的精神，也不符合价值观导向，故A说法错误； B：梦想是前进的动力和目标，但 “途径” 指的是实现目标的方法（比如努力、奋斗），梦想本身不是途径。该选项混淆了目标与方法的概念，故B说法错误； C：袁隆平的两个梦想，回应了国家粮食增产、解决全球饥饿问题的时代需求，他的个人理想与国家、人类的发展需求紧密结合，体现了个人梦想与时代脉搏同频共振，故C说法正确； D：“总是” 表述过于绝对，很多青年人的梦想都立足现实、脚踏实地，该选项本身就是错误的价值观导向，故D说法错误。 5. 下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①千教万教，教人求真 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道受业解惑也 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查有关教师职业特点的相关知识。根据上述名言，能够体现教师职业特点的有①④选项，“千教万教，教人求真”“ 师者，所以传道受业解惑也”体现教师教书育人的职业特点。②③选项不能直接体现教师的职业特点，不选。综上所述，选C。 6. “青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（ ） A. 悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力 B. 正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋 C. 学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪 D. 青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善 【答案】D 【解析】 【详解】面对青春的邀约，我们要青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善，D符合题意；面对青春的邀约，我们要悦纳生理变化，直面心理矛盾，培养独立思考、批判精神和创造力，A观点错误；我们要正确对待情感，男女同学要正常交往，B观点错误；我们要学会合理地调节情绪，保持积极的心态，善于调控负面情绪，“消除”说法错误，故C错误。故选D。 7. 2026年3月，结合全国中小学生安全教育周活动，某中学法治社团开展了“对欺凌说不”的微宣讲。下列宣讲内容与法理点评对应正确的是（ ） 选项 宣讲内容 法理点评 A 严查校园周边环境 落实司法保护，净化社会风气 B 学校设立举报信箱 落实学校保护，护航健康成长 C 父母加强心理疏导 落实社会保护，筑牢第一防线 D 遭遇侵害及时报警 运用诉讼手段，依法维护权益 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A：严查校园周边环境主要涉及政府相关部门履行职责，属于政府保护或社会保护，并非司法保护，故 A 说法错误； B：学校设立举报信箱，实施主体是学校，体现了落实学校保护，有利于护航健康成长，故 B 说法正确； C：父母加强心理疏导，实施主体是父母，属于家庭保护，并非社会保护，故 C 说法错误； D：遭遇侵害及时报警属于寻求法律援助的非诉讼手段，诉讼手段是指向人民法院提起诉讼，故 D 说法错误。 8. 2026年3月，第十四届全国人大四次会议审议通过假期优化调整方案，明确完善中小学春假、秋假制度，合理分配假期时长，引导学生走出校园、亲近自然、参与社会实践、志愿服务与乡土体验活动。对此认识正确的是（ ） ①参与社会实践有利于培养亲社会行为 ②人的成长离不开社会，要主动融入社会生活 ③我们要积极参与规则的改进和完善 ④参与社会活动可以不用遵守公共秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中引导学生参与社会实践、志愿服务，有利于在实践中养成亲社会行为，故①符合题意； ②：个人是社会的有机组成部分，人的成长离不开社会，参与活动体现了主动融入社会生活，故②符合题意； ③：题干强调的是参与社会活动，并未涉及学生参与规则的改进和完善，故③不符合题意； ④：社会规则保障社会秩序，参与任何社会活动都必须遵守公共秩序，故④说法错误。 9. 在井冈山革命博物馆参观时，两名小学生踮起脚，将自己的红领巾小心翼翼地系在“小英雄”雕塑上，面向雕塑敬队礼。这一暖心行为（ ） A. 承担了社会责任，自觉维护社会秩序 B. 传承了红色精神，希望获得社会赞扬 C. 引领了社会潮流，充分彰显时代精神 D. 致敬了革命先烈，主动转化积极情感 【答案】D 【解析】 【详解】A：该行为是缅怀先烈、表达敬意，和维护社会秩序无关，故A不符合题意； B：孩子举动是发自内心崇敬英雄，不是为了博取赞扬，功利化理解错误，故B不符合题意； C：引领了社会潮流，充分彰显时代精神只是少年真情流露的暖心行为，达不到引领社会潮流的高度，夸大题意，故C不符合题意； D：给英雄系红领巾、敬队礼，是缅怀致敬革命先烈；参观红色场馆心生崇敬，把对先烈牺牲的惋惜、感伤等情绪，转化为爱国向上的积极情感，实现情感转化，故D符合题意； 10. 学校举办“法治进校园”微视频比赛。小新所在班级抽到拍摄主题“公民的权利与义务相统一”。下列微视频剧本构思中，最切合这一主题的是（ ） ①小王在学校认真学习知识，同时自觉遵守课堂纪律、完成学习任务 ②小张参加社区环保志愿活动，主动清理公共区域垃圾 ③小李按时领取工资收入，并依法缴纳个人所得税 ④小陈利用课余时间在社区做普法志愿者，同时在网络平台理性发表对法治建设的看法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，小王认真学习并遵守纪律体现了权利与义务的统一，故①符合题意； ②：参加志愿活动主要体现的是道德义务或社会责任，未明显体现法律权利与义务的统一关系，故②不符合题意； ③：领取工资是享有劳动权利，依法纳税是履行法定义务，体现了权利与义务相统一，故③符合题意； ④：做志愿者属道德范畴，发表看法是权利，未典型体现权利与义务的统一关系，故④不符合题意； 11. 2025年以来，各民主党派中央围绕“十五五”规划编制建言、民营经济高质量发展等议题深入开展专题调研，形成高质量意见建议，与中国共产党协商合作、共同奋斗。这说明（ ） A. 各民主党派是我国的国家权力机关 B. 多党合作制是我国的根本政治制度 C. 各民主党派独立行使国家行政职权 D. 我国实行多党合作和政治协商制度 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国的国家权力机关是各级人民代表大会，各民主党派是接受中国共产党领导的参政党，故 A 说法错误。 B：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，故 B 说法错误。 C：国家行政职权由人民政府（行政机关）行使，各民主党派参与国家方针政策的协商，不独立行使国家行政职权，故 C 说法错误。 D：题干中各民主党派开展调研、建言献策并与中国共产党协商合作，生动体现了我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故 D说法正确。 12. 十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这一决定体现了（ ） A. 全国人大行使了最高立法权 B. 台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分 C. 两岸同胞文化经济深度融合 D. 一个中国原则是解决台湾问题的基本方针 【答案】B 【解析】 【详解】A：全国人民代表大会行使最高立法权，全国人大常委会行使立法权，题干主体是全国人大常委会，故A不符合题意； B：以法律形式设立台湾光复纪念日，彰显了国家维护主权和领土完整的决心，体现了台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，故B符合题意； C：题干主要涉及法律决定设立纪念日，未体现两岸同胞文化经济深度融合的内容，故C不符合题意； D：一个中国原则是两岸关系的政治基础，解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”，故D说法错误； 13. 下列是同学们开展议学活动时选用的素材，其体现的主题是（ ） 素材一 素材二 2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关。这是我国在开放领域的重大改革，为构建开放型经济新体制注入强劲动能。 海南自贸港封关运作后，引进大批国际知名医疗和合作办学机构，200余类“零关税”日用消费品直接惠及群众。 A. 扩大对外开放，追求高速增长 B. 促进区域协调，实现同步富裕 C. 深化改革开放，增进民生福祉 D. 坚持对话协商，主导全球发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国经济发展已进入高质量发展阶段，不再片面追求高速增长，故A说法错误； B：共同富裕是全体人民共同富裕，不是整齐划一的同步富裕，故B说法错误； C：素材一中自贸港封关体现深化改革扩大开放，素材二中零关税惠及群众体现发展成果由人民共享，增进民生福祉，故C符合题意； D：中国积极参与全球治理，是世界发展的贡献者，而非主导者，故D说法错误。 14. 2026年5月13日-15日，美国总统特朗普来华进行国事访问，中美元首举行会谈，达成多项重要共识，提出构建中美建设性战略稳定关系。中美两国加强对话合作，体现的道理是（ ） ①国家间既有竞争，又有合作 ②合作与发展是当今时代主题 ③顺应了世界多极化的趋势 ④我国坚持合作共赢的外交理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：中美加强对话合作，体现了国家间既有竞争又有合作的国际关系特点，故①符合题意； ②：和平与发展是当今时代的主题，不是 “合作与发展”，存在知识点表述错误，故②说法错误； ③：中美建设性战略稳定关系的构建，顺应了世界多极化的发展趋势，故③符合题意； ④：中美对话合作、达成共识，体现了我国坚持合作共赢的外交理念，故④符合题意。 15. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动中，维和部队方队整齐亮相，向世界传递维护和平的坚定决心；习近平总书记强调“和平来之不易，和平必须捍卫”，彰显大国担当。下列理念与这些举措高度契合的是（ ） A. 坚持独立自主，坚定维护国家主权和领土 B. 推动构建人类命运共同体，维护世界和平 C. 坚持共商共建共享，与世界共享发展成果 D. 参与全球规则制定，掌握国际竞争话语权 【答案】B 【解析】 【详解】A：侧重维护本国主权和领土完整，与题干强调的维护世界和平及大国担当主旨不完全契合，故A不符合题意； B：维和部队亮相及捍卫和平的决心，体现了中国推动构建人类命运共同体、维护世界和平的担当，与题干理念高度契合，故B符合题意； C：侧重全球发展与合作共享，与题干强调的和平与安全主题不符，故C不符合题意； D：侧重国际规则制定与竞争话语权，未直接体现维护和平的决心与大国担当，故D不符合题意； 二、非选择题（共45分） 16. 阅读材料，回答问题。 进入初中后，中学生小宇经历了诸多成长困惑与蜕变： 刚上七年级，小宇不适应初中学习节奏，上课走神、不会合理安排时间，成绩一路下滑，产生厌学情绪；和父母经常因学习、生活琐事争吵，觉得父母不理解自己；与好朋友因为竞选班干部产生矛盾，一度陷入孤独烦恼。 到了八年级，青春期的小宇情绪波动大，容易冲动发脾气；面对班级集体活动，有时只想顾及个人意愿，不愿配合集体安排；偶尔还沉迷手机网络，分不清网络信息真假，甚至模仿网络不良言行。后来在老师引导、同学帮助和自我反思下，小宇学会主动调整学习方法、接纳青春期变化，懂得孝亲敬长、呵护友谊，并积极参与集体生活，做到行己有耻、止于至善，慢慢成长为一名有担当、懂自律的中学生。 （1）结合所学知识，分析小宇升入初中后遇到了哪些成长烦恼？ （2）建设美好集体需要人人参与。我们应如何建设美好集体？ 【答案】（1）① 学习适应方面：不适应初中学习节奏，缺乏科学学习方法，成绩下滑，产生厌学情绪。 ② 亲子沟通方面：与父母因学习、生活琐事频繁争吵，亲子冲突加剧，不被父母理解。 ③ 友谊维护方面：与朋友因竞选班干部产生矛盾，缺乏呵护友谊的能力，陷入孤独烦恼。 ④ 身心调适方面：青春期情绪波动大、易冲动，集体意识薄弱，沉迷网络、缺乏媒介素养，自我调适能力不足。 （2） ① 主动参与，自主管理：以主人翁意识参与集体建设，发扬 “自治” 精神，主动参与集体活动，自觉维护集体荣誉。 ② 凝聚共识，明确目标：与同学共同确定集体愿景和目标，凝聚集体力量，为实现目标共同努力。 ③ 民主协商，共建规则：共同商定集体规则与制度，通过民主程序选举集体领导者，营造公平公正的集体氛围。 ④ 发挥所长，主动担责：根据自身特长为集体出力，主动承担集体责任，认真对待集体事务，在集体中学会包容、关爱他人。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查初中成长阶段的烦恼相关知识，需要从材料中提取关键词。 不适应初中学习节奏、上课走神、不会合理安排时间、成绩下滑、厌学情绪，可知不适应初中学习节奏，缺乏科学学习方法，学习受挫产生厌学情绪。 和父母经常争吵、觉得父母不理解自己，可知亲子沟通不畅，与父母冲突加剧，不被父母理解。 与好朋友因竞选班干部产生矛盾、陷入孤独烦恼，可知呵护友谊能力不足，与朋友产生矛盾，陷入孤独。 青春期情绪波动大、容易冲动发脾气、不愿配合集体安排、沉迷手机网络、分不清网络信息真假、模仿不良言行，可知青春期情绪管理不足，集体意识薄弱，缺乏媒介素养，自我调适能力不足。 【小问2详解】 从设问中可知考查建设美好集体的做法类知识，结合材料中小宇参与集体生活的转变， 从材料中提取关键词。 班级集体活动、不愿配合集体安排、后来积极参与集体生活，可知主动参与集体建设，发扬 “自治” 精神，积极参与集体活动，自觉维护集体荣誉。 集体事务、集体安排、共同参与集体生活，可知共同确定集体愿景与目标，共同商定集体规则与制度，民主选举集体领导者。 集体生活中接纳他人、理解包容他人、关爱他人、互相帮助、学会参与、学会担当，可知共同创造良好集体氛围，各尽其能发挥所长，主动承担集体责任，学会包容、关爱他人。 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 某校八年级（1）围绕“学宪法明国安，护利益勇担当”主题开展了一次主题班会，课堂上同学们就以下问题展开了激烈讨论，请你也参与一下吧！ 【国安有我】 【宪法护航】 【责任担当】 2026年春节档电影《惊蛰无声》热播上映，影片以现实隐蔽战线反间谍斗争为原型，讲述国家安全干警默默坚守、无私奉献，严密防范境外势力渗透、策反、窃密行为，严守国家机密、捍卫国家主权的感人故事。 感悟一：宪法明确了我国的国家性质、根本制度，是党治国理政的总章程。 感悟二：宪法保障我们的受教育权、人格尊严权等基本权利，是公民权利的保障书。 感悟三：我国其他法律的制定都必须依据宪法，不得与宪法相抵触。 2026年4月15日全民国家安全教育日期间，石河子市某校开展了“国安小卫士”主题活动，校团支部组织共青团团员们成立宣讲队、参与社区国家安全宣传志愿服务，用情景剧、短视频等方式普及国家安全知识，为维护国家安全贡献了力量。 （1）阅读材料，分析公民应履行了哪一基本义务？ （2）运用“坚持宪法至上”相关内容，分别解读以上三则感悟。 （3）以上主题活动，给我们今后服务社会带来哪些启示。 【答案】（1）维护国家安全、荣誉和利益的义务；维护国家安全的义务或者维护国家利益的义务。 （2）①感悟一：宪法是国家的根本法，规定国家生活中最根本、最重要的问题，是治国安邦的总章程。 ②感悟二：宪法是公民权利的保障书，保障公民的基本权利，维护人民当家作主的地位。 ③感悟三：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 （3）①我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。②我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。③我们要坚定不移地听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。 【解析】 【详解】（1）从材料中可知考查公民的基本义务的知识，需对材料进行关键词提炼； 国家安全干警严密防范境外势力渗透、策反、窃密行为，严守国家机密、捍卫国家主权，可知维护国家安全、荣誉和利益的义务。 （2）从材料中可知考查宪法的地位、宪法的核心内容的知识，需对材料进行关键词提炼； 宪法明确了我国的国家性质、根本制度，是党治国理政的总章程，可知宪法是国家的根本法，规定国家生活中最根本、最重要的问题； 宪法保障我们的受教育权、人格尊严权等基本权利，是公民权利的保障书，可知宪法是公民权利的保障书，保障公民的基本权利； 我国其他法律的制定都必须依据宪法，不得与宪法相抵触，可知宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 （3）从材料中可知考查奉献社会的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 石河子市某校开展了“国安小卫士”主题活动......用情景剧、短视频等方式普及国家安全知识，可知奉献社会的要求。 18. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 2026年是“十五五”规划开局之年。石河子市某校九年级（1）班围绕“向新·向绿·向未来”开展主题探究活动，请你参与。 【绿色中国 向绿而行】 材料一 2026年《政府工作报告》指出：协同推进降碳、减污、扩绿、增长，美丽中国建设迈出重大步伐。 2025年全国可再生能源发电装机历史性超过火电 不仅满足了国内需求，也为全球应对气候变化作出了重要贡献。 （注：数据来源于国家能源局） （1）结合材料一，谈谈你对我国发展理念和大国担当的理解。 【智创中国 向新向绿】 材料二 2026年《政府工作报告》提出深化拓展“人工智能+”行动。科技创新正成为绿色发展的“新引擎”：AI赋能新能源汽车大幅降低能耗，产销连续多年居全球第一；AI监测系统和无人机掌握植被生长、风沙动态，科学植树治沙，荒漠变绿洲……当前，我国人工智能正赋能千行百业，推动经济效益与生态效益双赢。 （2）有人说科技创新是连接经济发展与生态保护的“桥梁”，请结合材料与所学知识谈谈你的理解。 【智能浪潮 择业笃行】 材料三 当前人工智能快速发展，深刻改变着生产生活方式。一些重复性、简单化的传统岗位逐渐被人工智能替代；同时，智能研发、数字服务、生态科技等新兴职业不断涌现，对劳动者的知识、技能提出更高要求，世界各国都面临职业结构调整的时代考验。 （3）运用相关知识，谈谈青少年应如何应对人工智能带来的职业变革与挑战？ 【答案】（1）①材料一中可再生能源装机历史性超过火电，体现了我国贯彻新发展理念，坚持走绿色发展道路，加快建设美丽中国。②我国不仅满足国内需求，更为全球应对气候变化作出贡献，体现了中国积极参与全球生态治理，展现了负责任大国形象，致力于推动构建人类命运共同体。 （2）①科技创新助力经济高质量发展。创新是引领发展的第一动力，科技是第一生产力，科技创新能够优化产业结构、转变发展方式，提高资源利用效率，推动经济转型升级，实现经济可持续增长。②科技创新助力生态环境保护科技创新为绿色发展、生态文明建设提供技术支撑，有利于研发节能、环保、低碳技术，减少污染排放，节约资源，改善生态环境，践行绿色发展理念。③科技创新搭建二者协同发展的桥梁。科技创新既推动经济发展，又保护生态环境，能够破解“发展经济就破坏环境，保护环境就制约经济”的矛盾，实现经济效益、生态效益相统一，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，促进人与自然和谐共生。因此，科技创新是连接经济发展与生态保护的桥梁，我国要坚持创新驱动，走绿色创新发展之路。 （3）①做好职业准备，顺应时代发展趋势，树立正确的职业观，认识到职业选择要顺应国家与时代需求。②树立终身学习的理念，不断提升知识水平和创新能力，适应人工智能时代对人才的新要求。③增强敬业精神，在未来职业中勇于创新，积极适应新兴职业，在实践中实现人生价值。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查新发展理念、中国担当、构建人类命运共同体的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 2026 年《政府工作报告》指出协同推进降碳、减污、扩绿、增长，美丽中国建设迈出重大步伐，可知贯彻新发展理念，坚持走绿色发展道路，加快建设美丽中国； 2025 年全国可再生能源发电装机历史性超过火电，风电 + 光伏发电装机 18.4 亿千瓦，占比 47.3%，火电装机 15.4 亿千瓦，占比 39.6%，可知中国积极参与全球生态治理，推动构建人类命运共同体。 【小问2详解】 从材料中可知考查建设世界科技创新强国的要求、坚持走绿色发展道路、坚持人与自然和谐共生的途径的知识，需对材料进行关键词提炼； AI赋能新能源汽车大幅降低能耗，产销连续多年居全球第一，可知科技创新助力经济高质量发展； AI监测系统和无人机掌握植被生长、风沙动态，科学植树治沙，荒漠变绿洲，可知科技创新助力生态环境保护科技创新为绿色发展、生态文明建设提供技术支撑； 科技创新是连接经济发展与生态保护的“桥梁”，可知科技创新既推动经济发展，又保护生态环境，能够破解“发展经济就破坏环境，保护环境就制约经济”的矛盾 【小问3详解】 从材料中可知考查正确认识职业观、树立终身学习的要求、敬业精神的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 一些重复性、简单化的传统岗位逐渐被人工智能替代，可知树立正确的职业观，认识到职业选择要顺应国家与时代需求； 智能研发、数字服务、生态科技等新兴职业不断涌现，对劳动者的知识、技能提出更高要求，可知树立终身学习的理念，增强敬业精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $