专题4 击破命题热点9 基因检测、电泳图谱与基因定位(情境分析)-【红对勾讲与练】2026年高考生物二轮复习讲义

分离，非同源染色体自由组合，随后F 产生的具有来自P1号染色体的配子 与具有来自P,1号染色体的配子受 精。(5)为快速获得稳定遗传的圆形 深绿瓜株系，对实验①F。中圆形深绿 瓜植株控制瓜皮颜色的基因所在染色 体上的SSR进行扩增、电泳检测。稳 定遗传的圆形深绿瓜株系应是纯合 子，其深绿基因最终来源于亲本P,故 应选择SSR1的扩增产物条带与P,亲 本相同的植株。 追踪集训 1.C若甲开红花、乙开白花，假定相关 基因用A、a表示，性别决定方式为XY 型时，植物甲红花基因型为XAX“,植 物乙白花的基因型为X“Y,子代雌株 中红花：白花=1：1，此时红花为显 性性状，满足题干要求；性别决定方式 为ZW型时，植物甲红花基因型为 ZW,植物乙白花的基因型为ZAZ,子 代雌株为ZAW和ZW,红花：白花= 1:1,此时白花为显性性状，满足题千 要求，因此仍无法判断显隐性关系， A正确。若甲、乙均开红花，子代出现 了白花，说明白花是隐性性状，若基因 位于常染色体上，则甲、乙基因型均为 Aa,子代雌性中红花：白花=3：1，不 满足题干要求，因此判断该对基因位 于性染色体上，B正确。性别决定方式 为XY型时，植物甲基因型为XAX,植 物乙基因型为XY,子代雄株中红 花：白花=1：1，F1中白花雄株占 1/4,此时雄株性染色体为异型；性别 决定方式为ZW型时，植物甲基因型为 ZW,植物乙基因型为ZAZ,子代雄株 为ZAZ和ZZ,F,中白花雄株占 1/4,此时雄株性染色体为同型，C错 误。若F中雄株均为红花，雌株中红 花：白花=1：1，假定雌株性染色体 为异型，即子代雌株基因型为ZAW、 ZW,亲本雄株基因型为ZAZ,雌株基 因型为ZW,满足题意；假定雌株性染 色体为同型，则子代雌株基因型为 XX、XAX,亲本雄株基因型必定为 XY,无论亲本雌株是哪种基因型均不 满足要求，因此判断雌株性染色体为 异型，D正确。 2.D若该基因位于常染色体上，对苦味 非常敏感男性(TT)和对苦味不敏感女 性(tt)婚配，后代的基因型均为Tt,无 论男孩还是女孩，表型均为对苦味敏 感。若该基因位于X染色体上，对苦 味非常敏感男性(XTY)和对苦味不敏 感女性(XX')婚配，后代男孩的基因 型为XY,表型为对苦味不敏感；女孩 的基因型为XTX,表型为对苦味敏感， A、B正确。若该基因位于常染色体 上，对苦味非常敏感的男性(TT)与对 苦味敏感的女性(Tt)婚配，根据基因 2262剧闪讲与练·高三二轮生物 的分离定律，子代的基因型及比例为 TT:Tt=1:1,其中TT表现为对苦 味非常敏感，所以子代对苦味非常敏 感的概率为1/2，C正确。若该基因位 于X染色体上，对苦味非常敏感的男 性(XY)与对苦味敏感的女性(XX) 婚配，子代男孩的基因型及比例为 XY:XY=1:1,即子代对苦味不敏 感男孩(XY)的概率为1/4，D错误。 3.C根据F2的表型之比为4：4：3： 3:1:1是9：3：3：1的变式可知， 两对等位基因的遗传遵循自由组合定 律，亲本赤眼（♀）与青眼()杂交，F 中赤眼为雄性，而青眼为雌性，表现为 交叉遗传，因此可判断控制昆虫眼色 的基因位于Z染色体上，设相关基因 为B/b,亲本相关基因型可表示为 ZZ、ZW,说明赤眼对青眼为显性。 分析亲本和子代的翅缘颜色发现，灰 翅缘只在雄性中表现，且不符合伴性 遗传的规律，表现为从性遗传的特征， 设相关基因为D/d,则基因型为DD、 Dd、dd在雌性中均表现为黑翅缘，DD、 Dd在雄性中表现为黑翅缘，dd在雄性 中表现为灰翅缘。已知该昆虫性别决 定方式为ZW型，所以控制该昆虫眼色 的基因位于Z染色体上，则亲本的基 因型分别为DDZW和ddZZ,F 的基因型为DdZZ、DdZW,A、B正 确。F:有6种表型的原因是两对基因 自由组合，C错误。亲本的基因型为 DDZW和ddZZ,F,的基因型为 DdZZ、DdZW,则F,的黑翅缘赤眼 个体的基因型为DDZW、DdZW、 ddZW、DDZZ、DdZZ,共有5种基 因型，其中纯合子有2种，D正确。 击破命题热点9—基因检测、 电泳图谱与基因定位（情境分析） 真题引领 A 追踪集训 1,AI-1和I-2患病，生下的Ⅱ-4正 常，说明该病为显性遗传病，若基因位 于常染色体上，设相关基因用A/a表 示，则I-1和I-2基因型分别为Aa、 Aa,若基因位于X染色体上，则二者的 基因型为XAY、XAX,因此可以对I-1 进行检测，且探针应为与正常基因结 合的DNA探针，这样若有结合的条带 就说明为常染色体显性遗传，若无结 合的条带，则为伴X染色体显性遗传。 2.D黑猫雄甲与黑猫雌乙杂交，子代出 现了黑猫雌1、黑猫雌2、黄猫雌3，无 中生有的黄色为隐性性状，根据电泳 结果，黑色为伴X染色体显性遗传，设 相关基因用A/a表示，3.6kb代表A, 下面两个条带代表a,3.6kb条带代表 黑色基因，A正确；根据电泳结果， 3.6kb代表A,下面两个条带代表a, 因此黄色基因由黑色基因发生碱基替 换导致出现限制酶识别序列，B正确； 根据电泳结果，个体2、3基因型相同， 雌猫常染色体上编码的阻碍因子会随 机结合在一条X染色体的XIC序列， 造成X染色体上的体色相关基因失 活，因此个体2、3表型的差异是不同X 染色体随机失活造成的，C正确；黑猫 雄甲与黄猫雌3杂交子代可能出现染 色体失活，因此子代雌性不一定都为 黑猫，D错误。 3.D该植株有12对同源染色体，就株 高基因而言，基因的位置可以在12对 染色体上，因此用于杂交的三体母本 种类有12种，A错误。若a基因在三 体对应的染色体上，选出F,(Aa、AAa) 中三体(AAa)进行回交（与aa进行杂 交)，AAa产生的配子种类及比例为 A:Aa:AA:a=2:2:1:1,F2中 高秆和矮秆植株的分离比为5：1：若a 基因不在三体对应的染色体上，选出 F,(Aa)中三体(Aa)进行回交（与aa进 行杂交)，F。中高秆和矮秆植株的分离 比为1：1，B错误。a基因不在三体对 应的染色体上时，F2中三体正常株高 植株的全部基因型为Aa,C错误。光 学显微镜下可以看到染色体，因此可 用光学显微镜观察法初步鉴定三体植 株，D正确。 专题五 遗传的分子 基础、变异与进化 》构建知网·贯通联系《 ①低频性 ②减数分裂I前期和后期 ③染色体组④规则的双螺旋结构 ⑤边解旋边复制⑥种群 ⑦自然选择 ⑧隔离⑨基因重组 ①基因突变 ①染色体变异@染色体变异 ⑧基因重组 考点11 基因的本质与表达 真题引领 1.BDNA通过半保留复制可快速扩增 数据，便于传播，A不符合题意；DNA 储存数据时，信息读取依赖测序技术 而非转录和翻译（后者为生物体内表 达遗传信息的过程，与数据存储无 关)，B符合题意；DNA碱基对排列顺 序的多样性使其可编码海量信息，是 存储优势，C不符合题意；DNA分子结 构紧凑，单位体积存储密度极高，节省 空间，D不符合题意。 2.C基因转录是以DNA的一条链为模 板，合成RNA的过程，其中模板链的 方向为3'→5'，分析题图基因的转录方 向可知，M基因以上面的链为模板， N基因以下面的链为模板，故M基因追踪集训 一融会贯通 1.(2025·湖北武汉二模)某植物的性别决定方 式可能为XY型或ZW型，其红花和白花由 一对等位基因控制。该种植物甲与乙杂交 F,的雌株中红花：白花=1：1，不考虑基因 位于性染色体同源区段及致死效应，下列叙 述错误的是 （) A.若甲开红花、乙开白花，仍无法判断显隐 性关系 B.若甲、乙均开红花，则该对基因位于性染色 体上 C.若F,中白花雄株占1/4，则雄株性染色体 为异型 D.若F,中雄株均为红花，则雌株性染色体为 异型 2.(2025·安徽马鞍山一模)某苦味受体由一对 等位基因(T、t)控制，只有T基因、同时含有 T和t基因、只有t基因的个体表型分别为对 苦味非常敏感、敏感和不敏感。为了确定该 对等位基因的位置（不考虑X、Y染色体的同 源区段)，研究人员调查表型为非常敏感男性 和不敏感女性夫妇所生孩子的味觉来确定基 因位置（被调查的孩子数量足够多）。下列叙 述错误的是 () A.若被调查的男孩和女孩对苦味均为敏感， 则该基因位于常染色体上 B.若被调查的男孩对苦味不敏感、女孩对苦 味敏感，则该基因位于X染色体上 击破命题热点9—基因检测、电 真题引领 明晰方向。 (2025·河北卷改编)X染色体上的D基因异 常可导致人体患病，在男性中发病率为1/3500。 某患病男孩（其母亲没有患病）X染色体上的 0542因勾讲与练·高三二轮生物 C.若该基因位于常染色体上，对苦味非常敏 感的男性与对苦味敏感的女性婚配，子代 对苦味非常敏感的概率为1/2 D.若该基因位于X染色体上，对苦味非常敏 感的男性与对苦味敏感的女性婚配，子代 对苦味不敏感男孩的概率为1/8 3.(2025·广东广州一模)科研人员在观察某种 昆虫（性别决定方式为ZW型）亲子代的翅缘 颜色和眼色遗传时，发现了有趣的遗传现象 并进行如下研究。 亲本 项目 F F2表型及占F2的比例 (纯合子) 黑翅缘 黑翅缘 黑翅缘赤眼(4/16)、 雌性 赤眼 青眼 黑翅缘青眼(4/16) 黑翅缘赤眼(3/16)、 灰翅缘 黑翅缘 黑翅缘青眼(3/16)、 雄性 青眼 赤眼 灰翅缘赤眼(1/16)、 灰翅缘青眼(1/16) 下列分析错误的是 ( A.控制该昆虫眼色的基因位于Z染色体上 B.翅缘基因型不同的雌性个体均表现为黑 翅缘 C.F2有6种表型的原因是F1产生配子时发 生了染色体片段互换 D.F2中黑翅缘赤眼个体共有5种基因型且 有2种是纯合子 泳图谱与基因定位（情境分析） 基因D和H内各有一处断裂，断裂点间的染 色体片段发生颠倒重接。研究者对患儿和母 亲的DNA进行了PCR检测，所用引物和扩 增产物电泳结果如图。不考虑其他变异，下 列分析错误的是 () 正常X染色体及引物示意图 S1断裂点 R1断裂点 引物组合 引物组合 NNUK☑ S1和R1 S2和R2 ⊙ R2 母亲患儿母亲患儿 。■ 注：引物组合S1和S2,R1和R2可分别用于对正常 基因D和H序列的扩增检测。 A.该病患者中男性显著多于女性，女性中携 带者的占比为1/3500 B.用R1和R2对母亲和患儿DNA进行 PCR检测的结果不同 C.与正常男性相比，患病男孩X染色体上的 基因排列顺序发生改变 D.利用S1和S2进行PCR检测，可诊断母亲 再次孕育的胎儿是否患该病 【思维导图】 ①X染色体上的D基因异常控制的遗传病 在男性中的发病率 ②某患病男孩（其母亲没有患病）X染色体 提取 信息 →上的基因D和H内各有一处断裂，断裂点 间的染色体片段发生颠倒重接 ③H基因断裂后，用R1和R2不能扩增出产物 ④D基因断裂后，用S1和S2不能扩增出产物 信息①该病为伴X染色体隐性遗传病， 该病患者中男性显著多于女性，在男性中发 病率为1/3500，则该致病基因d频率为 1/3500,正常基因D频率为3499/3500， 女性中携带者的占比为2×1/3500× 推理 3499/3500 作答 信息②③→颠倒重接后R1与R2方向相 同，故用R1和R2不能扩增出产物 信息④→利用S1和S2进行PCR检测，有 产物则含有正常D基因，若无产物，则含有 致病基因，故可诊断母亲再次孕育的胎儿是 否患该病 知识归纳 ■拓展思维 1.DNA探针与基因检测 (1)原理：DNA探针检测是一种常用的DNA 分析技术。它利用DNA探针对待测样品进 行靶向探测，从而确定目标DNA分子的存在 与否。探针通常由一段特异性启动序列和一 个荧光染料组成。当探针结合到目标DNA 分子上时，荧光染料会发出信号，表明目标 DNA分子存在。 (2)应用：这种检测方法适用于多种应用场 景，如遗传病检测、基因突变分析、DNA序列 定位等。随着技术的不断发展，探针的种类 和检测方法也在不断创新，使得该技术的应 用范围不断扩大。 2.电泳图谱与基因检测 (1)原理：DNA电泳是基因工程中最基本的 技术之一，其原理是利用带电粒子的带电性 质以及DNA分子本身大小和形状不同，使带 电分子在电场作用下产生不同的迁移速率， 进而达到分离和鉴定的目的。 (2)电泳图谱分析：DNA电泳图中每个条带 代表不同碱基数的片段，通过比较，可以确定 目标条带片段的长度以及与其他条带的 关系。 3.基因位置的判断方法 (1)一对等位基因位置关系的判定 实验法判断基因是位于常染色体、X(或Z)染 色体还是X、Y(或Z、W)染色体同源区段上。 子代中♀、0了全为显性 子代中9、全子代中9（或d性状，F2(或♀）全表 为显性性状，E2全为显性性状，现显性性状，♀（或G) 中♀、了各性状了（或♀）全为隐个体中既有显性性状又 比例相当，则基性性状，则基因有隐性性状，则基因位： :因位于常染色位于X(或Z)染于X、Y(或Z、W)染色体 体上 色体上 同源区段上 杂交组合：纯合隐性♀（或）×纯合显性（或♀） 已知显、隐性性状的情况下 探究基因是位于常染色体、X(或Z)染色体 还是X、Y(或Z、W)染色体同源区段上 不知显、隐性性状的情况下 正交和反交的方法 正反交结果一致，则基 正反交结果不一致，则基因位 因位于常染色体上 于X(或Z染色体上，或位于X、 :Y(或Z、W染色体同源区段上 (2)两（多）对等位基因位置关系的判定 判断两（多）对等位基因位于一对还是两（多） 对同源染色体上，实质是确定两（多）对等位 专题四遗传的基本规律和人类遗传病 055 基因的遗传是遵循自由组合定律，还是遵循 连锁与互换规律。 ①据图判断： B十 a.图中A/a、B/b、D/d这三对等位基因的遗 传都遵循分离定律： b.图中基因A/a与D/d(或基因B/b与D/d) 分别位于两对同源染色体上，其遗传遵循自 由组合定律； c.图中基因A/a和B/b位于一对同源染色体 上，其遗传不遵循自由组合定律。 ②根据后代性状分离比确定基因在染色体上 的位置 9:3:3:1 A B AaBb⑧性状分离比 3:1 B 1:2:1 B (3)基因定位 ①利用已知基因定位 例1：已知基因A与a位于2号染色体上 性状分离比为9：3：3：1（或其变式）， AaBb互交 则B、b不位于2号染色体上 性状分离比不为9：3：3：1（为3：1或 1:2:1),则B、b位于2号染色体上 例2：已知基因A与a位于2号染色体上，基 因B与b位于4号染色体上，另外一对基因 C和c控制红花和白花，为了定位C和c的基 因位置，利用纯合红花和白花的植株进行杂 交实验，并对相关个体相应的基因进行PCR 扩增和电泳分离，检测结果如下，依据结果可 知c基因在a基因所在的2号染色体上。 白花红花 白花F, 亲本亲本 红花F 123456 6 056 红对勾讲与练·高三二轮生物 ②利用三体定位 举例：正常隐性(aa)个体与7三体(7号染色体 有三条)显性纯合子杂交得F,F,三体与正常 隐性个体杂交得F2。统计F2的表型及比例 2的表型比例为5：1，F2的表型比例为1：1， 则基因位于7号染色则基因不位于7号染色 体上 体上 ③利用单体定位 举例：正常隐性(aa)个体与7-单体(7号染色体 单体)显性纯合子杂交得F,统计F,的表型及 比例 F,的表型比例为1：1，则E,全为显性性状，则基 基因位于？号染色体上 因不位于7号染色体上 ④利用染色体片段缺失定位 举例：正常隐性(aa)个体与2号染色体缺失一 小段的显性纯合个体杂交得F,F,随机交配得 F2,统计F,的表型及比例（注：缺失纯合子致死） F,的表型比F2的表型比例F。的表型比例 例为3：1，则为11：4，则基因为7：8，则基因 基因不位于2位于2号染色体位于2号染色 号染色体上 上，且基因不在体上，且基因在 缺失片段上 缺失片段上 追踪集训 融会贯通、 1.(2025·安徽安庆二模)借助DNA分子杂交 技术进行遗传病基因诊断的一般流程为制作 能与目的基因特异性结合的DNA探针→ DNA分子杂交实验→结果分析。下图是某 单基因遗传病家系图谱，若要借助DNA分子 杂交技术进一步确定该遗传病的遗传方式 (不考虑X、Y染色体同源区段)，只要设计哪 种探针对哪一成员进行检测即可达到目的 口正常男性 ☑患病男性 Ⅱ 3 聊患病女性 A.与正常基因结合的DNA探针、I-1 B.与致病基因结合的DNA探针、I-1 C.与正常基因结合的DNA探针、I-2或 Ⅱ-3 D.与致病基因结合的DNA探针、I-2或 Ⅱ-3 2.(2025·江西南昌一模)雌猫常染色体上编码 的阻碍因子会随机结合在一条X染色体的 XC序列，造成X染色体上的体色相关基因 失活，雄猫不存在该现象。黑猫雄甲与黑猫 雌乙杂交，子代出现了黑猫雌1、黑猫雌2、黄 猫雌3，不考虑突变。用某种限制酶对甲、乙 及1、2、3个体体色相关基因进行切割后电 泳，结果如图。下列分析不合理的是() 甲乙123 3.6kb 2kb 1.6kb A.黑色为伴X染色体显性遗传，3.6kb条带 代表黑色基因 B.推测黄色基因是由黑色基因发生碱基替换 所形成的 C.个体2、3表型的差异是不同X染色体随 机失活造成的 D.黑猫雄甲与黄猫雌3杂交子代雌性均为黑 猫、雄性均为黄猫 3.(2025·河南信阳一模)某两年生植株(2n= 24)的正常株高品系(AA)中由于发生了基因 突变而出现矮秆植株(aa),为了给矮化植株 育种提供依据，科研工作者利用三体分析法 进行了矮秆基因染色体定位的研究。其主要 过程如下：以正常株高品系中的三体为母本， 以矮秆植株(aa)为父本进行杂交，再选出F 中三体与矮秆植株(aa)进行回交，依据F2中 高秆和矮秆植株的分离比可确定矮秆基因所 处的染色体。（实验过程中不考虑基因突变， 各种配子均能存活且受精机会均等；三体在 减数分裂时，配对的两条染色体彼此分离，另 一条染色体随机移向细胞一极；三体和二倍 体存活机会相等)下列相关说法正确的是 () A.就株高基因而言，用于杂交的三体母本种 类有24种 B.F2中出现的分离比为1：1或3：1 C.F,中三体正常株高植株的全部基因型为 AAa或Aaa D.可用光学显微镜观察法初步鉴定三体植株 温馨提示》请完成专题强化练四 专题四遗传的基本规律和人类遗传病 057