专题2 考点4 酶与ATP-【红对勾讲与练】2026年高考生物二轮复习讲义

-> 专题二细胞代谢 》课程标准 1.说明绝大多数酶是一类能催化生化反应的蛋白质，酶活性受到环境因素（如pH和温度）的影响。 2.解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。 3.说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量，这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气的过程中，转换并储 存为糖分子中的化学能。 4.说明生物通过细胞呼吸将储存在有机分子中的能量转化为生命活动可以利用的能量。 构建知网》贯通联系 元素组成 →⑨ 蛋白质有本质) 酶、激素、神经递质、 简式A-ppP 联与RNA、核糖 系的关系 联 RNA+ 细胞因子和抗体的本 物.1 为ATP转化提供条件 转化 水解酶 质、来源及作用比较 ① 作用 为酶合成供能 ATP ADP+Pi+能量 联储备量、转化 --- 合成酶 系效率、动态平 ② 衡等 特性 ATP 再生途径 →细胞呼吸7人和动物等 ③ -绿色植物等 酶举例：DNA(或RNA)联作用条件较温和 光合作用」 聚合酶、解旋酶、基 条件 系 因工程工具酶等 显著降低活化能，作用机理 意义，生物体各项生命活动的 化 细胞代谢 必 直接能源物质了 联 其他能源物质 同位素标记法的应 温度、pH等，影响因素 生态系统能 用(14CO2、H1O、 总反 CO2、等) ④ 应式 条件→有0 ,多种酶 绿叶中色素的：→叶绿素（主要吸收红光和蓝紫光） 总反应式0 提取与分离.！一类胡萝卜素（主要吸收蓝紫光） 液泡联：L色素 场所→细胞质基质和线粒体 中色素系 暖 酶← 厂叶绿体的类囊体薄膜场所 水的光解 光 物质 02 色 三个阶段， 2C,H,0,+6H,0壁 ATP的形成 变化应 作 CO, 反应式 6C0,+20[H田+能量（少） NADP*+H+2e鹰NADPH-NADPHE的 果酒制作、酒 字探究酵母菌细胞呼吸的方式 形成 联精检测、涉及 将光能转变为ATP和 能量 条件心无0， 系酒精(50%、 NADPH中活跃的化学能变花 →多种酶 70%、95% 总反 应式C,H,0.2C,HOH酒精)+ 无水乙醇)的 叶绿体基质场所 实验等 C0,的固定 无 {2C0+能量少 粮食、果 或⑧ :蔬储藏 C的还原 变化应 吸 NADPH、ATP中活跃的化学，能量 场所细胞质基质 能转变成有机物中稳定的化变化 彰硒影-一温度、0，H0等 净光合速率 ·总光合速率 学能 问题 影响因素 光、CO,、温度等 ,两过程物质、 能量转化关系 016 红树勾讲与练·高三二轮生物 考点4酶与ATP 真题引领 明晰方向。 续表 分析：①图1中加酶的曲线和加无机催化剂的曲 1.(2025·黑吉辽蒙卷)下列关于耐高温的 线比较，表明酶具有 DNA聚合酶的叙述，正确的是 ②图2中两曲线比较，表明酶具有 A.基本单位是脱氧核苷酸 B.在细胞内或细胞外均可发挥作用 (3)影响酶促反应速率的因素曲线 C.当模板DNA和脱氧核苷酸存在时即可催 化反应 区 区 D.为维持较高活性，适宜在70~75℃下 以 噬O最适温度温度 O最适pHp 0 底物浓度 保存 图1 图2 图3 2.(2025·河北卷)ATP是一种能为生命活动 分析：①图1和图2说明温度和pH通过影响 供能的化合物，下列过程不消耗ATP的是 来影响酶促反应速率 ②图3中OP段限制酶促反应速率的因素是 A.肌肉的收缩 ,P点以后的限制因素则是 B.光合作用的暗反应 点拔高温、过酸、过碱、重金属、紫外线、酒精等会 C.Ca+载体蛋白的磷酸化 破坏酶的空间结构，使酶失活，酶活性不能恢复。 D.水的光解 温度，PH影响酶促反应速率的原理与底物浓度、酶 浓度的影响原理不同。 主整合 点拨关键。 2.酶的特性相关探究实验 1.辨析酶的作用机理、特性及反应速率的影响 →对照组： 蒸馏水 检 反应物 反应物+ 因素曲线 等量相应 测 是否被 ,实验组： 的酶溶液 分解 (1)酶的作用机理曲线 相应酶 酶 →对照组： 溶液 反应物 活化态 反应物+ 不同 L实验组： 等量的 测是否被 另一种」 分解 无催化 专 酶溶液 酶催化 性 相应反 →对照组：等量相厂 初态 反应物 应物 同的酶+ 检 反应物 不同 等量的 测1 是否被 反应物A 终态 实验组：溶液 L另一种 分解 产物P 反应物 0 反应过程 ,对照组： 无机催化剂7检反应物 反应物+ 等量相应的」测分解 分析：①由图可知，酶的作用机理是 性 实验组： 酶溶液 速率 ②若将酶换为无机催化剂，则b在纵轴上向上 底物 酶 移动。 温度 各自在所控制的温度下处理一段时间 点拨用加热的方法不能降低活化能，但会提供 对酶 活性 底物与相应温度的酶混合 能量。 的影 响 在各自所控制的温度下保温一段时间 (2)酶的特性曲线 检测底物分解速率 ↑加酶加无机催化剂 平衡点 酶A 酶液酶液 酶液 不加酶 pH对 pHpH2…pH 酶B 酶活性 各自与等量底物混合 时间 反应物A浓度 的影响 反应一段时间 图1 图2 检测底物分解速率 专题二 细胞代谢 017 点拔检验蛋白酶对蛋白质的水解时应选用蛋白 ⑤磷酸化可能引起蛋白质空间结构的变化。 块，通过观察其消失情况得出结论，因蛋白酶本身 (2023·河北卷) 也是蛋白质，不能用双缩脲试剂检测。 ⑥高温处理可杀死食品中绝大部分微生物， 3.理清能量转换过程和ATP的来源与去路 并可破坏食品中的酶类。(2023·湖南卷) 发生于 上 植 ⑦具催化功能RNA的发现是对酶化学本质 物 →光反应：光色素吸收、 主要暗反应中C, 等 能传递、转化中的化学能去路的还原 认识的补充。(2023·广东卷) 氧化分 热散 →机械能（如肌肉收缩） 有 解（有03、能能尖 ⑧酶、抗体、激素都是由氨基酸通过肽键连接 细细胞 」电能（神经传导、生 菌呼吸： 物 或无O) 量化 物发电) 而成的。(2021·全国甲卷) →ATP 真 菌 能 路 !物质运输所需能量 2.（2025·安徽滁州二模)酶的催化作用依懒于 (主动运输) 发生于 动 中（原核生物发生于细胞质 光能（萤火虫发光） 酶分子空间结构的完整性，若酶分子变性可 物 中和细胞膜上) +物质合成所需能量等 导致酶活性丧失。由于酶的催化作用，细胞 点拨ATP并不是唯一的直接能源物质，GTP、 代谢才能在温和条件下快速、有序地进行。 UTP、CTP等都可以直接供能。 下列相关叙述正确的是 () 4.载体蛋白的磷酸化与去磷酸化 A.细胞在合成酶的过程中需要氨基酸或核 (1)关系图 糖核苷酸作为原料 ATP蛋白激酶ADP@ B.内环境中激素、神经递质和酶等在发挥生 无活性蛋白质 有活性蛋白质 蛋白磷酸酶H,0 理作用后都被灭活 (2)分析：ATP水解释放的磷酸基团使蛋白 C.用淀粉酶、淀粉和蔗糖验证酶的专一性时 质等分子磷酸化，这些分子被磷酸化后，空间 可用碘液进行检测 结构发生变化，活性也被改变，因而可以参与 D.低温主要通过改变蛋白酶的空间结构从而 各种化学反应。去磷酸化是上一个反应的逆 使蛋白酶变性失活 反应。 4题后归纳 酶、激素、抗体与神经递质的“一同”“四不同” 点拨磷酸化和去磷酸化可给予或去除某种酶或蛋 (1)一同：均需要与特定物质结合后才能发挥作 白质的某种功能，在生物代谢调控过程中有重要 用，如酶需与特定的底物结合、激素需与特异性受体 作用。 结合、神经递质需与突触后膜上的特异性受体结合、 抗体需与特定抗原结合。 追除集训 融会贯通。 (2)四不同 1.下列关于酶和ATP的叙述中，正确的是 →绝大多数为蛋白质，少数为RNA 激素蛋白质、多肽、类固醇、氨基酸衍 化学 ①胃蛋白酶能将脂肪水解为甘油和脂肪酸。 生物等 ① 本质 抗体 (2024·江苏卷) 不同 全为蛋白质 神经 ②从溶酶体外溢后，大多数酶的活性会降低。 乙酰胆碱、多巴胺NO、甘氨酸等 递质 (2024·江西卷) 鹰儿乎所有活细胞均产生 ③胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的 藏素一般由内分泌细胞产生 pH环境。(2024·新课标卷) ② 来源 不同 抗体只由浆细胞产生 ④淀粉酶在0℃时空间结构会被破坏。 神经由神经细胞（突触前神经元） 递质产生 (2023·河北卷) 018 红对勾讲与练·高三二轮生物 C.酶促反应速率相同时，酶的空间结构不一 酶 唯一功能为降低化学反应活 化能，即催化功能 定相同 D.酶促反应速率是温度对底物和酶两个作用 激素改变靶细胞原有的生理活动， 作用 叠加的结果 起调节作用 机理 方法技巧， 不同 与特定抗原特异性结合，一般 “四看法”破解酶促反应曲线问题 抗体 形成沉淀等，被某些免疫细胞 利用数学模型法观察同一条曲线的升、降或平的变 吞噬消化 化，掌握变量变化的生物学意义。如在分析影响酶： 与突触后膜上的特异性受体 :促反应的因素时，一般情况下，生成物的量未达到 神经 饱和时，限制因素是横坐标所表示的因素：当达到： 递质 结合，引起突触后膜膜电位改 饱和时，限制因素是除横坐标所表示的因素之外的 变（兴奋或抑制） 其他因素 作为催化剂，在发挥作用前后 酶 数量及其化学性质不变，且可 两坐标轴 曲线的 不同曲线 的含义 变化 特殊点 的变化 作用 反复多次使用 ④ 后的 去 向 邀素发挥作用后被灭活 分清自变量即曲线的起点、终 理解曲线之间的内 与因变量，了点、项点、转折点在联系，找出不同 不同 抗您发挥作用后被吞鉴消化 解两个变量交叉点五点，理解：曲线的异同及变化 神经 的关系 :特殊点的意义 的原因 递质 被降解或被突触前神经元回收 4.(2025·重庆江北区一模)ATP检测试剂盒 3.(2025·河南郑州二模)右 检测微生物数量的原理是试剂盒中含充足荧 图是温度对酶促反应速率 光素和荧光素酶，荧光素接受ATP提供的能 影响的坐标曲线，其中a表 量，在荧光素酶的催化下产生荧光，根据荧光 示温度对底物分子能量的 温度 的强度可推算出待测样品中微生物的数量。 影响，b表示温度对酶空间结构的影响，c表 上述推算依据的主要前提是 () 示温度对酶促反应速率的影响，相关分析错 A.试剂盒中ATP的含量相同 误的是 () B.试剂盒中荧光素的含量相同 A.底物分子随着温度升高获得的能量增多 C.每个活细胞中ATP的含量大致相同 B.酶促反应速率最快时，酶的空间结构最稳定 D.微生物细胞中ATP的合成场所相同 考点5光合作用与细胞呼吸的原理及相互联系 真题引领 明晰方向。 C.类囊体膜上生成O2,而线粒体内膜上消 耗O 1.（2025·河北卷)对绿色植物的光合作用和呼 D.叶绿体基质中合成有机物，而线粒体基质 吸作用过程进行比较，下列叙述错误的是 中分解有机物 ( 2.(2025·安徽卷)为探究水通道蛋白NtPIP对 A.类囊体膜上消耗H2O,而线粒体基质中生 作物耐涝性的影响，科研小组测定了油菜的 野生型(WT)及NiPIP基因过量表达株 成H2O (OE)在正常供氧(AT)和低氧(HT,模拟涝 B.叶绿体基质中消耗CO2,而线粒体基质中 渍)条件下的根细胞呼吸速率和氧浓度，结果 生成CO2 见图1。 专题二细胞代谢 019击破命题热点2一一物质运输的 迷茫点（模式图） 真题引领 1.D 2.D由图可知，C1借助转运蛋白甲顺 浓度梯度进入植物细胞，属于协助护 散，A错误；转运蛋白甲协助CI顺浓 度梯度进入植物细胞，转运蛋白乙协 助C顺浓度梯度排出植物细胞，两者 的结构和功能不同，B错误；由图可知， ABA与细胞质膜上的受体特异性结 合，并没有进入细胞，而是通过信号转 导促进细胞核相关基因的表达，C错 误；细胞质膜实现了跨膜运输CI,同 时ABA与受体结合进行信息交流，所 以细胞质膜发挥了物质运输、信息交 流的功能，D正确。 追踪集训 1.D当大量丢失水分（细胞外液量减 少)且血钠含量降低时，肾上腺皮质增 加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管 对Na的重吸收，雏持血钠含量的稳 定。肾小管细胞吸收Na十的同时排出 H,小管液中的pH会降低，A错误。 钠钾泵能降低ATP水解所需的活化 能，不能为ATP水解提供活化能，B错 误。自由扩散不需要细胞膜上载体蛋 白的协助，肾小管细胞吸收N 十需要 载体蛋白协助，故其运输方式不是自 由扩散，C错误。依题意，细胞内的葡 萄糖以协助扩散的方式运出，可知细 胞内葡萄糖含量比细胞外高。Na十通 过钠钾泵运出细胞消耗ATP,说明是 主动运输，则细胞外的Na+含量比细 胞内高。由此可知，载体蛋白在吸收 Na时是协助扩散的方式，运进葡萄糖 时是主动运输的方式，细胞内外Na 浓度差为葡萄糖的运输提供能量。载 体蛋白只容许与自身结合部位相适应 的分子或离子通过，而且每次转运时 都会发生自身构象的改变，D正确。 2.B因为少量乌本苷便可抑制Na一K 泵活性，从作用机制推测，有可能是乌 本苷通过竞争性结合Na一K泵上 的离子结合位点，从而影响离子与离 子结合位点正常结合，进而抑制其活 性，A正确；Na一K泵转运相关离子 属于主动运输，ATP不仅供能，还参 与磷酸化过程，B错误；已知Mg+会 与Na一K+泵特定部位结合，暴露 酶的活性中心，使其更好地催化ATP 水解，ATP水解产生的能量可推动 Na+一K+泵运输相 离 子，所以 Mg+可通过促进ATP水解来提高 Na一K泵运输相关离子的速率， C正确；在动物细胞中，Na+一K+泵每 消耗1分子ATP,逆浓度梯度泵出 3个Na+和泵入2个K+,这种离子的 不均衡分布对于维持动物细胞膜电位 (形成静息电位和动作电位等)和渗透 平衡起着重要作用，D正确。 3.D已知辛伐他汀是脂溶性的，而细胞 膜的基本支架是磷脂双分子层，根据 相似相溶原理，脂溶性物质容易通过 自由扩散（被动运输的一种方式）穿过 细胞膜。图中B途径为被动运输的跨 膜途径，所以辛伐他汀在肠道中主要 通过B途径被吸收，A错误。瑞舒伐 他汀是水溶性的，B途径为被动运输的 跨膜途径，对于水溶性物质通过被动 转运的跨膜途径来说，其运输速率不 仅与膜两侧浓度差有关，还与温度等 因素有关，B错误。OATP是转运蛋 白，物质通过转运蛋白的运输方式可 能为协助扩散或主动运输，且在运输 过程中转运蛋白的空间构象会发生改 变，所以如果普伐他汀通过()ATP被 小肠上皮细胞主动吸收，OATP的空 间构象会改变，C错误。由题千可知， P-gP参与D途径（外排型转运体介导 的跨膜转运)，其可将物质排出小肠上 皮细胞，所以抑制PgP的活性，会减少 经D途径转运的他汀类药物被排出小 肠上皮细胞，从而促进经D途径转运 的他汀类药物在小肠上皮细胞内积 累，D正确。 专题二细胞代谢 》构建知网·贯通联系《 ①催化②高效性③专一性 光能 ④CO,十H:0叶绿体 (CH,O)+O, ⑤2H20 光4H+O:+4e ⑥ADP+ Pi+能量劈，ATP CO,+C,酶，2C, 酶 2C,ATP.NADPH(CH.O)+C. ⑨C、H、O、N、P①CHO+6H)+ 魔12H,0+6C0.+能量 602 ①C,HO,爵x,H,O,+4HD+能量少 @24H们+60，离12H,0+能量（多） ⑧CHO→2CH(),(乳酸)+能量（少） 考点4酶与ATP 真题引领 1,B耐高温的DNA聚合酶的本质是蛋 白质，基本单位为氨基酸，A错误；耐 高温的DNA聚合酶在细胞内的DNA 复制和体外的PCR反应中均能发挥作 用，B正确；缺少引物和缓冲液时反应 无法启动，C错误；耐高温的DNA聚 合酶虽然能在较高温度下发挥作用， 但保存时一般在低温条件下，而不是 在70~75℃下保存，D错误。 2.D肌肉收缩通过肌球蛋白与肌动蛋 白相互作用，需要ATP水解供能， A不符合题意；光合作用暗反应中C 的还原需要消耗ATP(来自光反应产 生的ATP),B不符合题意；ATP为主 动运输供能时载体蛋白空间结构发生 变化，Ca+载体蛋白磷酸化需ATP水 解提供磷酸基团和能量，C不符合题 意；水的光解发生在光反应阶段，由光 能驱动，不消耗ATP,反而生成ATP, D符合题意。 主干整合 1(1)①降低反应的活化能(2)①高效 性②专一性(3)①酶的活性 ②底物浓度酶浓度 3.叶绿体类囊体薄膜ATP和NADPH 细胞质基质和线粒体 追踪集训 1.②③⑤⑥⑦ 2.A绝大多数酶是蛋白质，基本单位是 氨基酸，少数酶是RNA,基本单位是核 糖核苷酸，细胞在合成酶的过程中需 要氨基酸或核糖核苷酸作为原料， A正确；内环境中激素一经靶细胞接 受并起作用后就失活了，神经递质在 发挥生理作用后就会被降解或回收进 细胞，但酶不会被灭活，B错误；碘液不 与蔗糖反应，也不与蔗糖的水解产物 反应，用碘液检测无法判断蔗糖是否 水解，C错误；低温未改变酶的空间结 构，高温主要通过改变蛋白酶的空间 结构从而使蛋白酶变性失活，D错误。 3.B温度升高时，底物分子平均动能增 大，获得的能量增多，A正确；酶促反 应速率最快时对应的温度常被称为酶 的最适温度，该温度对应的酶的空间 结构并不一定最稳定，B错误；相同的 酶促反应速率可能对应不同的温度， 此时酶的空间结构也可能不同，C正 确：酶促反应速率是温度对底物分子 活化能与酶空间结构影响叠加的结 果，D正确。 4.C试剂盒中ATP的含量相同与否并 不是推算待测样品中微生物数量依据 的主要前提，因为检测的是样品中微 生物自身产生的ATP所带来的荧光 强度，进而通过荧光强度来推算微生 物数量，A不符合题意。试剂盒中荧 光素的含量相同也不是推算待测样品 中微生物数量的主要前提，虽然荧光 素在反应中起到接受能量并产生荧光 的作用，但只要荧光素能满足反应需 求，其含量是否相同与推算微生物数 量没有直接的必然联系，B不符合题 意。由于荧光素接受ATP提供的能 量，在荧光素酶催化下产生荧光，荧光 的强度与ATP的量相关，如果每个活 参考答案217 细胞中ATP含量大致相同，那么样品 中微生物数量越多，释放出的ATP总 量就越多，产生的荧光强度也就越强。 这样就可以根据荧光强度来推算待测 样品中微生物的数量，C符合题意。微 生物细胞中ATP的合成场所相同与 通过荧光强度推算微生物数量没有直 接关系，D不符合题意。 考点5光合作用与细胞呼吸的 原理及相互联系 真题引领 1.A类囊体膜上进行水的光解消耗 H,),而线粒体内膜上进行有氧呼吸 第三阶段生成H2O,线粒体基质中进 行有氧呼吸第二阶段消耗H2O,A错 误；叶绿体基质中进行暗反应，消耗 CO,进行CO。的固定，线粒体基质中 进行有氧呼吸第二阶段，涉及丙酮酸 和水反应生成CO2,B正确；类囊体膜 上进行水的光解生成)，，线粒体内膜 上进行有氧呼吸第三阶段，消耗)，和 NADH生成水，C正确；叶绿体基质中 进行暗反应，合成葡萄糖等有机物，线 粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段， 分解有机物（丙酮酸），生成CO,和 NADH,D正确。 2.(1)增强在低氧胁迫下，NtPIP基 因过量表达株(()E)的根细胞呼吸速率 和氧浓度均明显高于WT组NADH (2)物质H能转化为A (3)低氧条件下，NiPIP基因过量表达 株根细胞有氧呼吸增强，因而主动运 输吸收更多无机盐，为叶绿体的物质 和结构合成提供了更多原料，因而提 高了净光合速率 (4)NADP H,O 解析：(1)据图1分析，低氧条件下，与 野生型组相比，NtPIP基因过量表达 株()E)组氧浓度升高且呼吸速率增 加，故低氧胁迫下，NIPIP基因过量表 达会使根细胞有氧呼吸增强。有氧呼 吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成二 氧化碳（无机物）、NADH(储存大量能 量)，并释放出少量的能量（绝大部分 以热能形式散失，少量用于合成ATP), 其中的化学能大部分被转化为NADH 内储存的能量。(2)在添加丙二酸的 组织悬浮液中加入分子A、B或C时， E增多并累积；当加入F、G或H时， E也同样累积，再结合图2中显示的代 谢路径，可知丙二酸的加入会导致E 积累；分子A、B、C和F、G、H均为E 的前体或可通过代谢转化为E,表明有 氧呼吸第二阶段代谢路径存在循环特 性，即日→A,故提出假设：物质日能 转化为A。(3)由小问(1)可知，低氧条 件下，与野生型相比，NtPIP基因过量 表达株的根细胞有氧呼吸增强，因而 2182对闪讲与练·高三二轮生物 主动运输吸收更多无机盐，为叶绿体 的物质和结构合成提供了更多原料， 因而提高了净光合速率。(4)光反应 中水在光下分解为H+、O2和e,e 经传递最终与H+和NADP+结合生 成NADPH,因此，光反应中最终的电 子供体是H),最终的电子受体是 NADPT 主干整合 1.NADPH (CH,O) (2)ATP、NADPH 2.(1)第三阶段(3)光反应 3.< 追踪集训 1.②⑤⑥① 2.C线粒体是有氧呼吸的主要场所，呼 吸酶参与有氧呼吸的过程，其数量和 活性直接影响细胞有氧呼吸的强度， A错误。有氧呼吸过程概括地分为三 个阶段，在第一个阶段葡萄糖分解成 丙酮酸和少量NADH,并释放少量的 能量，该过程不需要氧气参与；在第二 个阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳 和NADH,并释放少量的能量，此过程 也不需要氧气直接参与；只有在第三 个阶段，前两个阶段产生的NADH与 氧气结合生成水，同时释放大量的能 量，该阶段需要氧气的直接参与，B错 误。水稻的根系在水中容易进行无氧 呼吸，产生酒精等有害物质，对根系造 成伤害，稻田适时排水可以改善氧气 供应情况，使根系能够进行有氧呼吸， 为根系的生命活动提供足够的能量， 促进根系的生长和对矿质元素等的吸 收，C正确。细胞内ATP的含量是相 对稳定的，剧烈运动时细胞呼吸速率 加快，会产生更多的ATP来满足细胞 对能量的需求，但同时ATP也会迅速 被消耗，用于各种生命活动，所以细胞 内ATP含量不会显著增加，而是处于 动态平衡之中，D错误。 3.C6:00之前有CO2的消耗，18：00之 后仍然有C)2的消耗，说明这些时间 段内都能进行光合作用，故一天中的 光合作用时间大于12小时，A正确；据 图可知，18：00的C02吸收量接近0， 净光合速率接近0，此后细胞呼吸速率 大于光合速率，消耗更多的有机物，故 一天中大约18：00该植物千重最大， B正确；曲线b表明中午CO2吸收量 下降，代表净光合速率下降，但是C) 的消耗量增加，即总光合速率增强，由 于总光合速率=净光合速率十呼吸速 率，所以曲线b下降的原因是该植物的 呼吸速率增强，C错误；据图可知，一天 中呼吸作用产生的C):量可以通过计 算两曲线(a和b)之间围成的面积来得 到，这是因为曲线a表示CO2消耗量， 代表总光合速率，曲线b表示CO2吸 收量，代表净光合速率，呼吸速率=总 光合速率一净光合速率，D正确。 4.(1)光合作用叶绿体酶的活性 (2)细胞质基质、线粒体苹果树上部 接受的阳光充足，光合作用制造和积 累的有机物（糖类）多，糖心果率高 (3)非搭棚处理下昼夜温差大，夜间环 境温度低，果树的呼吸作用弱，对有机 物的消耗少，并且白天光照充足，光合 作用强，则全天有机物的积累量高，提 高了糖心果率 (4)将同一果园的苹果树随机均分为 甲、乙两组，管理条件相同且适宜，在 果实成熟初期采摘甲组的苹果，乙组 苹果延期采摘，观察两组苹果的糖心 形成情况若甲组苹果没有糖心，乙 组苹果有糖心，说明采摘延迟会导致 糖心的形成；若两组苹果都有糖心，说 明糖心的形成与是否及时采摘无关 解析：(1)本题探究光照强度、套袋天 数、温度等对苹果糖心形成的影响，其 中光照主要影响苹果树的光合作用， 因为光照是光合作用的重要条件，光 合作用的场所是叶绿体，温度主要通 过影响酶的活性，进而影响苹果树的 代谢。(2)果肉细胞没有叶绿体，所以 ATP在苹果果肉细胞中产生的场所有 细胞质基质、线粒体。糖心的形成与 糖类积累有关，实验发现上部糖心果 率高于其他部位，原因是苹果树上部 接受的光照充足，光合作用制造和积 累的有机物（糖类）多，所以糖心果率 高。(3)10月13日之后，果树非搭棚 处理比搭棚处理的糖心果率高，原因 是非搭棚处理下昼夜温差大，夜间环 境温度低，果树的呼吸作用弱，对有机 物的消耗少，并且白天光照充足，光合 作用强，全天有机物的积累量高，提高 了糖心果率。(4)实验目的是探究是 否因为没有及时采摘，出现代谢紊乱， 导致新疆阿克苏苹果糖分过度积累而 出现水心病，所以实验的自变量为采 摘的时间，因变量为苹果是否出现糖 心，实验思路：将同一果园的苹果树随 机均分为甲、乙两组，管理条件相同且 适宜，在果实成熟初期采摘甲组的苹 果，乙组苹果延期采摘，观察两组苹果 的糖心形成情况。预期结果和结论： 若甲组苹果没有糖心，乙组苹果有糖 心，说明采摘延迟会导致糖心的形成： 若两组苹果都有糖心，说明糖心的形 成与是否及时采摘无关。 考点6细胞代谢的影响因素 真题引领 1.B细胞质基质中可以进行糖酵解，产 生[H],[H]进入线粒体参与有氧呼吸 的第三阶段，A正确；玉米T蛋白可影 响线粒体内与呼吸作用相关的多种 酶，T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受