精品解析:广东省湛江市徐闻县2025~2026学年度第二学期期中考试八年级物理试卷

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2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 湛江市
地区(区县) 徐闻县
文件格式 ZIP
文件大小 3.23 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期中考试 八年级物理试卷 (时间:80分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合要求的。 1. 如图所示,用扳手拧螺帽时,图乙的握法更有利于拧紧螺帽,这说明力的作用效果与哪个因素有关(  ) A. 力的大小 B. 力的作用点 C. 力的方向 D. 力的单位 【答案】B 【解析】 【详解】影响力的作用效果的因素是力的大小、方向、作用点,所以手握的位置(力的作用点)、手用力的大小、手用力的方向都会影响力的作用效果;用扳手拧螺帽时,两图中的手握法使手握的位置(作用点)不同,图乙的握法更有利于拧紧螺帽,这说明力的作用效果与力的作用点有关。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 2. 下列关于二力平衡和惯性的说法正确的是(  ) A. 匀速行驶的汽车,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,二力的方向相同 B. 放风筝时,线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对平衡力,二力的大小相等 C. 惯性是物体的一种属性,速度越大,惯性越大 D. 跳远运动员起跳前助跑,利用了惯性,提高跳远成绩 【答案】D 【解析】 【详解】A.匀速行驶的汽车,牵引力向前、阻力向后,方向相反,故A错误; B.线对风筝的拉力受力物体是风筝,风筝对线的拉力受力物体是线,两个力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故B错误; C.惯性是物体的固有属性,惯性大小只和物体质量有关,和速度无关,质量越大惯性越大,故C错误; D.跳远运动员起跳前助跑,起跳后运动员由于惯性,会保持原来较大的速度向前运动,从而提高跳远成绩,故D正确。 故选D。 3. 物理在生活中的应用非常广泛,对下列生活实例的说法正确的是( ) A. 挖掘机的前端非常尖锐,是通过增大压力来增大压强的 B. 洗手池排水管的U形“反水管”,利用了连通器的原理 C. 用高压锅煮饭熟得快,是因为锅内气压高液体沸点低 D. 游泳时容易被漩涡吸进去是由于水的流速越大水压也越大 【答案】B 【解析】 【详解】A.挖掘机前端尖锐,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A错误; B.洗手池排水管的U形“反水管”,上端开口、底部相连通,符合连通器的结构特点,利用了连通器原理,故B正确; C.液体沸点随气压的增大而升高,高压锅锅内气压高,水的沸点高,故C错误; D.根据流体压强与流速的关系,流速越大的位置压强越小,漩涡处水的流速大,压强小,周围水压大,所以人容易被压进去,故D错误。 故选B。 4. 如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则( ) A. 水对容器底的压力减小 B. 水对容器底的压强减小 C. 容器对桌面的压强减小 D. 容器对桌面的压力减小 【答案】A 【解析】 【详解】A.正立时,水对容器底部的压力大于水的重力,倒立时,水对容器底部的压力小于水的重力,故A正确为答案. B.由题,如图放置时的底面积为S大,倒置过来后底面积为S小,因为水的体积一定,倒置过来后水的深度增大了,根据液体压强公式P=ρgh可知,水对容器底的压强变大,故B错误. CD.容器放在水平面上,对桌面的压力等于容器和水的总重力,把它倒置过来,重力不变,对桌面的压力不变,受力面积变小,由可知,容器对桌面的压强增大,故CD错误. 【点睛】本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况,不同形状的容器,水对容器底的压力和水的重力关系是不同的,要注意分析. 5. 人们有时要利用惯性,有时要防止惯性。下列属于防止惯性带来危害的是(  ) A. 拍打衣服,把灰尘拍去 B. 驾驶室座椅上安装头枕的目的是防止被追尾时造成伤害 C. 跳远时快速助跑 D. 锤头松了,把锤柄的一端在地上敲击几下就紧了 【答案】B 【解析】 【详解】A.拍打衣服,把灰尘拍去,是利用惯性使灰尘和衣服分离,故A不符合题意; B.驾驶室座椅上安装头枕,防止被追尾时造成伤害:当车被追尾时,车辆会突然加速,人的身体随座椅向前运动,但头部由于惯性会保持原来的运动状态向后仰,头枕可以托住头部,防止颈椎受伤,这是防止惯性带来的危害,故B符合题意; C.跳远时快速助跑,是利用惯性来提高跳远成绩,故C不符合题意; D.锤头松了,把锤柄的一端在地上敲击几下就紧了,是利用惯性使锤头和锤柄紧套在一起,故D不符合题意。 故选B。 6. 如图所示,实心均匀的正方体甲、乙对水平地面的压强均为,若沿竖直方向切去甲的一半,沿水平方向切去乙的一半,它们剩余部分对地面的压强分别为和,则下列判断正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】对于放在水平地面的实心均匀柱体,对地面的压强可推导为 甲沿竖直方向切去一半后,密度不变,高度不变,根据,剩余部分对地面的压强 ​;也可通过推导,压力变为原来的​,底面积也变为原来的,压强不变。 乙沿水平方向切去一半后,底面积不变,压力变为原来的,根据,剩余压强 可得​ 故选D。 7. 质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上,将甲、乙沿水平方向切去高度Δh,剩余部分对地面的压强p与Δh的关系如图所示,已知,乙的边长为30cm,下列选项正确的是(g取10N/kg)(  ) A. 乙的密度 B. 未切前,甲的质量为24kg C. 图中 D. 图中 【答案】C 【解析】 【详解】A.当(未切时)乙的压强,根据,乙的密度,故A错误; B.由图像可知:当压强减为0时,说明物体被完全切去,因此甲完全切去时,,所以甲原边长 甲是正方体,甲的体积 甲的质量,故B错误; C.A点处甲、乙剩余压强相等,即​,剩余高度为原高度减去切去的高度,因此 代入数据解得,故C正确; D.A点处的压强,故D错误。 故选C。 二、填空题(每空1分,共21分) 8. 人用力扣球将排球击出,这个力的施力物体是________;排球会变瘪,说明力可以改变物体的________;排球的运动快慢和运动方向也发生改变,说明力可以改变物体的________ 【答案】 ①. 人 ②. 形状 ③. 运动状态 【解析】 【详解】人对排球施加力的作用,因此这个力的施力物体是人(或人的手); 排球变瘪是其形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状; 排球的运动快慢与方向改变,说明力可以改变物体的运动状态。 9. 2026年正月徐闻县城舞狮时,狮子脚踩高桩,脚对高桩有向下的________力,高桩对脚有向上的________力,这两个力是一对________(选填“相互作用”或“平衡”)力。 【答案】 ①. 压 ②. 支持 ③. 相互作用 【解析】 【详解】[1][2]当狮子脚踩高桩时,脚对高桩施加向下的压力,因为力的作用是相互的,所以高桩会对脚有向上的支持力。 [3]脚对高桩的压力作用在高桩上,高桩对脚的支持力作用在脚上,这两个力大小相等、方向相反,作用在同一直线上,作用在两个物体上,所以是一对相互作用力。 10. 如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹,如果实心球运动到最高点Q时,所受的外力全部消失,实心球将________(选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”);如果改成竖直上抛实心球,球到达最高点时________(选填“是”或“不是”)平衡状态,实心球在该运动过程中,其运动状态________(选填“会”或“不会”)发生改变。 【答案】 ①. 沿a方向运动 ②. 不是 ③. 会 【解析】 【详解】[1]斜抛出去的实心球运动到最高点Q时,竖直方向速度为0,但水平方向仍然具有向右的速度;根据牛顿第一定律,外力全部消失后,物体会保持原来的运动状态匀速运动,因此实心球将沿a方向运动。 [2]竖直上抛的实心球到最高点时,虽然速度瞬间为0,但只受重力作用,合力不为零,因此不是平衡状态。 [3]实心球整个运动过程中,始终受重力作用,合力不为零,速度的大小或运动方向不断发生变化,因此运动状态会发生改变。 11. 如图所示,物块A、B叠放在水平桌面上,受到两个水平拉力的作用且保持静止状态,若拉力,,则物块A对B的水平向________的摩擦力为________,物块B受到水平桌面的摩擦力大小为________N。 【答案】 ①. 右 ②. 8 ③. 3 【解析】 【详解】物块A保持静止,水平方向受力平衡:A受到向右的拉力,因此B对A产生向左的静摩擦力,大小等于;根据力的作用是相互的,A对B的摩擦力方向水平向右,大小为; 把A、B看成整体,整体静止,水平方向受力平衡:整体受到向右的、向左的,因此桌面对B的静摩擦力大小为 即B受到水平桌面的摩擦力为。 12. 如图所示,高铁站站台上标有“安全线”,候车时乘客不能越过此线,是因为列车进站时带动车厢周围空气流速变________,压强变________,形成的压强________会带来危险。 【答案】 ①. 大 ②. 小 ③. 差 【解析】 【详解】流体中,流速越大的位置,压强越小。列车进站时,会带动车厢周围空气流速变大,此处压强因此变小;乘客身体远离列车一侧的空气压强更大,会形成指向列车的压强差,将乘客推向列车,带来危险,因此候车不能越过安全线。 13. 在水平桌面上堆放一摞相同的书,此时书对桌面的压力是由________的形变产生的,若从这一摞书中水平抽出A或B中任一本书,抽出________书更容易。此现象表明滑动摩擦力的大小与________有关。 【答案】 ①. 书 ②. A ③. 压力大小 【解析】 【详解】[1]书对桌面的压力中,书发生形变后要恢复原状,对桌面产生压力的作用,故书对桌面的压力是由书的形变产生的。 [2][3]图中A、B两本书的粗糙程度相同,A书受到的压力小于B书受到的压力,则抽出A书时受到的摩擦力小,所以抽出A书更容易,此现象表明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。 14. 如图甲所示,小斐同学用水平推力推置于水平地面上的木箱,在此过程中,推力的大小随时间变化的情况如图乙所示,木箱运动速度的大小随时间变化的情况如图丙所示,则0~1s木箱处于________状态,3~5s木箱做________(选填“匀速”或“变速”)运动,5~6s木箱受到的力的合力大小是________N。 【答案】 ①. 静止 ②. 匀速 ③. 200 【解析】 【详解】的状态:由图丙的速度-时间图像可知,木箱速度为0,因此木箱处于静止状态; 的运动状态:木箱速度保持1m/s不变,因此木箱做匀速直线运动,受力平衡,由图乙可知此时推力,故滑动摩擦力 滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关,推力为0,木箱仍在运动,滑动摩擦力大小不变仍为,因此合力大小 三、作图题:(共2+2+3=7分) 15. (1)如图所示,一个空矿泉水瓶的侧壁有a、b两个小孔,用塞子将小孔塞住后把瓶放入水中,然后拔出a、b两个小孔上的塞子。试在图上画出拔出塞子后的短时间内,水从两小孔涌入的水流示意图。 (2)如图一物体所受的重力是100N,将它放在水平地面上时,画出它对地面的压力的示意图。 (3)如图所示,一个物体匀速在斜面下滑,请画出物体的受力示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 液体内部向各个方向都有压强,且液体压强随深度增加而增大,更深的b孔的水的压强更大,水流更急。在a、b两个小孔处,都画指向瓶内的箭头表示流入的水流,且表示b孔射出的水流的线比a孔更长。 【小问2详解】 水平面上物体对地面的压力大小等于物体重力,方向垂直水平接触面向下。作用点在物体和地面的接触面上,画一条与接触面垂直向下的有向线段,标注。 【小问3详解】 物体匀速下滑时受到3个力:摩擦力、支持力和重力。三个力的作用点都画在物体重心处。重力G:方向竖直向下; 支持力F支:方向垂直斜面向上;滑动摩擦力f:方向沿斜面向上。 四、实验题:(每空1分,共19分) 16. 如图所示,小明用弹簧测力计测物体的重力,该测力计的量程为___牛,最小分度值为___牛。测量前,需将弹簧测力计在___方向上调零,此时弹簧测力计的示数为___牛。 【答案】 ①. 0~5 ②. 0.2 ③. 竖直 ④. 3.4 【解析】 【详解】[1][2]由图可知,弹簧测力计是最大值为5N,则弹簧测力计的量程是0~5N;一个大格为1N,平均分为5个小格,一个小格为0.2N,即分度值为0.2N。 [3]测量物体重力时,由于重力是竖直向下的,应将弹簧测力计在竖直方向调零。 [4]由图可知,测力计的量程为0~5N,分度值为0.2N,示数为3.4N。 17. 在体能测试中,小苗发现:立定跳远的成绩与摩擦力有关。为此,他设计了甲、乙、丙三次实验:甲、乙两图接触面较光滑且粗糙程度相同,丙图接触面较粗糙,以探究影响滑动摩擦力大小的因素。 (1)实验中要测出滑动摩擦力的大小,应该让木块在水平面上做________运动,根据二力平衡知识,此时木块所受滑动摩擦力的大小________(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数。在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是________图实验。 (2)进行甲、乙两次的实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系。实验得出的结论可以解释:骑自行车时,用力捏车闸能使车更________(选填“快”或“慢”)地停下来。 (3)比较甲、丙两次的实验可知,在压力相同的情况下,为了提高成绩,小苗同学应选择鞋底花纹更(选填“粗糙”或“光滑”)________的鞋进行训练。 (4)小苗发现,实验丙中弹簧测力计示数不稳定,这主要是______导致的。小苗对实验装置进行了改进,如图丁所示。他用水平拉力拉动长木板,待弹簧测力计示数稳定后,弹簧测力计的示数为,若增大拉力,弹簧测力计的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 等于 ③. 甲 (2) ①. 压力大小 ②. 快 (3)粗糙 (4) ①. 很难保证物体A做匀速直线运动 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 根据二力平衡知识,只有木块在水平面上做匀速直线运动时,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,因此滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 滑动摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度有关:甲的压力比乙小,接触面比丙光滑,因此三次实验中滑动摩擦力最小的是甲。 【小问2详解】 甲、乙两次实验控制了接触面粗糙程度相同,改变了压力大小,因此是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系;结论为:粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大。用力捏车闸是通过增大压力增大摩擦力,让车减速更快,因此能更快停下来。 【小问3详解】 甲、丙实验压力相同,结论是接触面越粗糙滑动摩擦力越大;立定跳远需要更大的摩擦力防止打滑,因此应选择鞋底花纹更粗糙的鞋。 【小问4详解】 原实验需要拉动木块保持匀速直线运动,实际操作中很难一直保持物体A做匀速直线运动,因此弹簧测力计示数不稳定。丁图改进后,木块始终静止,木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力;滑动摩擦力只和压力、接触面粗糙程度有关,增大拉动木板的拉力,压力和粗糙程度都不变,因此滑动摩擦力不变,弹簧测力计的示数不变。 18. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中,操作过程如下。 (1)使用前用手指按压强计的橡皮膜,是为了检查实验装置的________。实验中液体压强是用U形管两侧液面________来表示的,这种方法叫________法; (2)通过比较B、D两个图可得出结论:同种液体的压强随________的增加而增大; (3)通过比较D、E两个图,可探究液体压强与________的关系; (4)通过比较A、B、C三个图,可得出结论:同种液体在相同深度向各个方向的压强________; (5)压强计上的U形管________(填“属于”或“不属于”)连通器。 【答案】(1) ①. 气密性 ②. 高度差 ③. 转换 (2)深度 (3)液体密度 (4)相等 (5)不属于 【解析】 【小问1详解】 使用前按压橡皮膜,若装置气密性良好,U形管液面会出现明显高度差,因此该操作是检查实验装置的气密性; 实验中将不易直接观察的液体压强,转换为U形管两侧液面的高度差来反映压强大小,这种方法叫做转换法。  【小问2详解】 B、D两图中,液体密度、橡皮膜方向都相同,只有深度不同,深度越大,U形管两侧液面的高度差越大,因此结论是:同种液体的压强随深度的增加而增大。 【小问3详解】 D、E两图中,橡皮膜深度、方向都相同,液体密度不同,因此探究的是液体压强与液体密度的关系。  【小问4详解】 A、B、C三图中,同种液体、深度相同,只有橡皮膜方向不同,U形管液面高度差相同,因此结论:同种液体在相同深度向各个方向的压强相等。  【小问5详解】 连通器的定义是“两端开口、底部连通”,压强计的U形管一端封闭不与大气相通,因此不属于连通器。 五、计算题:(6+7=13分) 19. 我国自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油,该车的质量是1.6t,车在水平路面做匀速直线运动时受到阻力是车重的0.2倍(取)。求: (1)汽车静止在水平路面时受到的支持力; (2)汽车在水平路面做匀速直线运动时受到的牵引力。 【答案】(1) (2)3200N 【解析】 【小问1详解】 汽车受到的重力 汽车静止在水平路面时受到的支持力与重力是一对平衡力,即 【小问2详解】 汽车在水平路面做匀速直线运动时受到的牵引力 20. 如图是静止在水平地面上的学生课桌,学生课桌质量为,桌子与地面接触的总面积为;小明同学将装满水后水深20cm,总质量为的水杯放在课桌的桌面上。(,取)求: (1)水杯中的水对水杯底部的压强是多少? (2)课桌对地面的压强是多少? 【答案】(1)2000Pa (2) 【解析】 【小问1详解】 水杯中水的深度 水对水杯底部的压强 【小问2详解】 课桌对地面的压力 课桌对地面的压强 六、综合题:(每空1分,共19分) 21. 高压锅是生活中一种密闭的烹饪容器。如图甲所示,高压锅锅盖中央有一个出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被顶起放出部分气体,实现对锅内气体压强的调节。某高压锅盖出气孔的横截面积为,限压阀的质量为,锅内水的沸点随气压变化的关系如图乙所示,大气压取,取。 (1)由图乙可知,水的沸点随气压的增大而________(选填“升高”或“降低”),因此利用高压锅加热食物时锅内水的沸点通常________(选填“高于”或“低于”)100℃,食物更易煮烂。 (2)正常工作时,高压锅锅内的气体压强会比当时的大气压更大。若该款高压锅限压阀产生的压强为,则正常工作时该高压锅锅内气体的最大压强为________Pa,锅内水温最高可达到________℃。 (3)在保证安全的条件下,为了提高锅内蒸煮时的温度,可采用的方法是(  ) A. 适当增大出气孔的直径 B. 适当加大火力蒸煮 C. 适当增大锅的容积 D. 适当增加限压阀的质量 (4)从安全角度分析,高压锅使用过程中最危险的情况是________被非正常堵塞。为解决该安全问题,结构工程师增加了备用保险作用的安全阀,安全阀中安装了由熔点________(选填”较高”或“较低”)的铝合金材料制成的易熔片。一旦限压阀失效,锅内气体压强过大,温度随之升高,当达到易熔片熔点时,易熔片熔化,锅内气体便从安全阀通道喷出,锅内气体压强________,从而防止爆炸事故发生。 【答案】(1) ①. 升高 ②. 高于 (2) ①. ②. 115 (3)D (4) ①. 出气孔 ②. 较低 ③. 减小 【解析】 【小问1详解】 由图乙的变化规律可知,水的沸点随气压增大而升高;标准大气压下水的沸点是100℃,高压锅内气压大于外界大气压,因此锅内水的沸点高于100℃,食物更易煮烂。 【小问2详解】 锅内最大压强为大气压与限压阀产生的压强之和,即  对照图乙,气压为时,对应水的沸点为,即锅内最高水温为。 【小问3详解】 要提高锅内温度,需要提高锅内气压,从而升高沸点,分析选项: A. 增大出气孔直径,限压阀产生的压强减小,锅内总气压减小,沸点降低,故A错误; B. 加大火力只能加快升温,不会改变锅内最大气压,沸点不变,故B错误; C. 增大锅的容积不影响锅内最大气压,沸点不变,故C错误; D. 增加限压阀质量,限压阀产生的压强增大,锅内总气压升高,沸点升高,故D正确。 故选D。 【小问4详解】 从安全角度,高压锅最危险的情况是出气孔被堵塞,气体无法排出导致气压不断升高; 备用安全阀的易熔片需要在温度过高时熔化泄压,因此使用熔点较低的材料制作; 易熔片熔化后,气体喷出,锅内气体压强减小,避免爆炸事故。 22. 阅读短文,回答问题。 小汽车 小汽车行驶得很快,一旦发生碰撞,车身停止运动,而乘客身体由于惯性会继续向前运动,乘客因此在车内与车身撞击,严重时乘客可能把挡风玻璃撞碎而飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害,公安部门要求小汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,以便发生交通事故时,安全带对人体起到缓冲的作用,防止出现二次伤害。小汽车除了前后排座位都有安全带外,还安装着安全气囊系统,一旦发生严重撞击,气囊会自动充气弹出,使人不致撞到车身上。 (1)紧急制动时,人会向________倾倒,这是因为人具有_______,要保持原来的运动状态不变。这个过程中安全带被拉长,安全带受到的拉力________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)人体模型与气囊撞击时,模型受到力的作用,同时_______也受到力的作用,理由是_____________。 (3)紧急制动时,安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来,说明力可以改变物体的_______。 (4)下列说法正确的是________。 A. 汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩 B. 为了安全,安全带要尽可能系得松一些 C. 用手快速拉安全带,安全带不能被拉动 D. 汽车突然启动时,安全带能对人起保护作用 (5)安全带的软带做得很宽,目的是通过________来减小压强。在水平公路上,快速行驶的小汽车对路面的压力比静止时的压力________。 (6)汽车发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图像如下图所示,你认为正确的是________。(填正确选项的字母)。 A. B. C. D. (7)为了提醒汽车驾驶员在雨天注意行车安全,交通部门在高速公路旁设置了警示牌,请为警示牌写一句安全标语:____________。 【答案】(1) ①. 前 ②. 惯性 ③. 变大 (2) ①. 气囊 ②. 物体间力的作用是相互的 (3)运动状态 (4)C (5) ①. 增大受力面积 ②. 小 (6)B (7)雨天路滑,请减速行驶 【解析】 【小问1详解】 紧急制动时,车身速度迅速减小,人由于惯性保持原来向前的运动状态,因此会向前倾倒。 弹力大小与弹性形变程度有关,安全带被拉长后形变程度变大,因此受到的拉力变大。 【小问2详解】 根据力的作用相互性,模型对气囊施加力的同时,气囊也受到模型的作用力。该现象的原理是物体间力的作用是相互的。 【小问3详解】 安全带将前倾的驾乘人员拉回,驾乘人员的运动速度和方向发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。 【小问4详解】 A.汽车突然拐弯时,人由于惯性向侧方偏移,安全带需要限制人的位置移动,不能自由伸缩,故A错误; B.安全带系得太松无法及时限制人向前运动,不能起到保护作用,因此安全带需要系得紧一些,故B错误; C.安全带的锁止结构在快速拉动时会锁死,因此用手快速拉安全带,安全带不能被拉动,故C正确; D.汽车突然启动时,人由于惯性向后仰,安全带不会对人起到保护作用,故D错误。 故选C。 【小问5详解】 根据,压力一定时,增大受力面积可以减小压强,因此安全带做得宽的目的是增大受力面积减小压强。 快速行驶的小汽车,车身上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,产生向上的升力,因此对路面的压力比静止时更小。 【小问6详解】 汽车碰撞前,安全带初始拉力较小;碰撞后,人向前运动拉伸安全带,拉力逐渐增大;当人在安全带作用下减速停止后,拉力会减小,最终保持稳定。只有图B符合这个变化规律,因此选B。 【小问7详解】 雨天路面摩擦力减小,刹车距离变长,因此可以写提醒减速的标语,“雨天路滑,减速慢行”符合要求。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中考试 八年级物理试卷 (时间:80分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合要求的。 1. 如图所示,用扳手拧螺帽时,图乙的握法更有利于拧紧螺帽,这说明力的作用效果与哪个因素有关(  ) A. 力的大小 B. 力的作用点 C. 力的方向 D. 力的单位 2. 下列关于二力平衡和惯性的说法正确的是(  ) A. 匀速行驶的汽车,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,二力的方向相同 B. 放风筝时,线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对平衡力,二力的大小相等 C. 惯性是物体的一种属性,速度越大,惯性越大 D. 跳远运动员起跳前助跑,利用了惯性,提高跳远成绩 3. 物理在生活中的应用非常广泛,对下列生活实例的说法正确的是( ) A. 挖掘机的前端非常尖锐,是通过增大压力来增大压强的 B. 洗手池排水管的U形“反水管”,利用了连通器的原理 C. 用高压锅煮饭熟得快,是因为锅内气压高液体沸点低 D. 游泳时容易被漩涡吸进去是由于水的流速越大水压也越大 4. 如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则( ) A. 水对容器底的压力减小 B. 水对容器底的压强减小 C. 容器对桌面的压强减小 D. 容器对桌面的压力减小 5. 人们有时要利用惯性,有时要防止惯性。下列属于防止惯性带来危害的是(  ) A. 拍打衣服,把灰尘拍去 B. 驾驶室座椅上安装头枕的目的是防止被追尾时造成伤害 C. 跳远时快速助跑 D. 锤头松了,把锤柄的一端在地上敲击几下就紧了 6. 如图所示,实心均匀的正方体甲、乙对水平地面的压强均为,若沿竖直方向切去甲的一半,沿水平方向切去乙的一半,它们剩余部分对地面的压强分别为和,则下列判断正确的是(  ) A. B. C. D. 7. 质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上,将甲、乙沿水平方向切去高度Δh,剩余部分对地面的压强p与Δh的关系如图所示,已知,乙的边长为30cm,下列选项正确的是(g取10N/kg)(  ) A. 乙的密度 B. 未切前,甲的质量为24kg C. 图中 D. 图中 二、填空题(每空1分,共21分) 8. 人用力扣球将排球击出,这个力的施力物体是________;排球会变瘪,说明力可以改变物体的________;排球的运动快慢和运动方向也发生改变,说明力可以改变物体的________ 9. 2026年正月徐闻县城舞狮时,狮子脚踩高桩,脚对高桩有向下的________力,高桩对脚有向上的________力,这两个力是一对________(选填“相互作用”或“平衡”)力。 10. 如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹,如果实心球运动到最高点Q时,所受的外力全部消失,实心球将________(选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”);如果改成竖直上抛实心球,球到达最高点时________(选填“是”或“不是”)平衡状态,实心球在该运动过程中,其运动状态________(选填“会”或“不会”)发生改变。 11. 如图所示,物块A、B叠放在水平桌面上,受到两个水平拉力的作用且保持静止状态,若拉力,,则物块A对B的水平向________的摩擦力为________,物块B受到水平桌面的摩擦力大小为________N。 12. 如图所示,高铁站站台上标有“安全线”,候车时乘客不能越过此线,是因为列车进站时带动车厢周围空气流速变________,压强变________,形成的压强________会带来危险。 13. 在水平桌面上堆放一摞相同的书,此时书对桌面的压力是由________的形变产生的,若从这一摞书中水平抽出A或B中任一本书,抽出________书更容易。此现象表明滑动摩擦力的大小与________有关。 14. 如图甲所示,小斐同学用水平推力推置于水平地面上的木箱,在此过程中,推力的大小随时间变化的情况如图乙所示,木箱运动速度的大小随时间变化的情况如图丙所示,则0~1s木箱处于________状态,3~5s木箱做________(选填“匀速”或“变速”)运动,5~6s木箱受到的力的合力大小是________N。 三、作图题:(共2+2+3=7分) 15. (1)如图所示,一个空矿泉水瓶的侧壁有a、b两个小孔,用塞子将小孔塞住后把瓶放入水中,然后拔出a、b两个小孔上的塞子。试在图上画出拔出塞子后的短时间内,水从两小孔涌入的水流示意图。 (2)如图一物体所受的重力是100N,将它放在水平地面上时,画出它对地面的压力的示意图。 (3)如图所示,一个物体匀速在斜面下滑,请画出物体的受力示意图。 四、实验题:(每空1分,共19分) 16. 如图所示,小明用弹簧测力计测物体的重力,该测力计的量程为___牛,最小分度值为___牛。测量前,需将弹簧测力计在___方向上调零,此时弹簧测力计的示数为___牛。 17. 在体能测试中,小苗发现:立定跳远的成绩与摩擦力有关。为此,他设计了甲、乙、丙三次实验:甲、乙两图接触面较光滑且粗糙程度相同,丙图接触面较粗糙,以探究影响滑动摩擦力大小的因素。 (1)实验中要测出滑动摩擦力的大小,应该让木块在水平面上做________运动,根据二力平衡知识,此时木块所受滑动摩擦力的大小________(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数。在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是________图实验。 (2)进行甲、乙两次的实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系。实验得出的结论可以解释:骑自行车时,用力捏车闸能使车更________(选填“快”或“慢”)地停下来。 (3)比较甲、丙两次的实验可知,在压力相同的情况下,为了提高成绩,小苗同学应选择鞋底花纹更(选填“粗糙”或“光滑”)________的鞋进行训练。 (4)小苗发现,实验丙中弹簧测力计示数不稳定,这主要是______导致的。小苗对实验装置进行了改进,如图丁所示。他用水平拉力拉动长木板,待弹簧测力计示数稳定后,弹簧测力计的示数为,若增大拉力,弹簧测力计的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 18. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中,操作过程如下。 (1)使用前用手指按压强计的橡皮膜,是为了检查实验装置的________。实验中液体压强是用U形管两侧液面________来表示的,这种方法叫________法; (2)通过比较B、D两个图可得出结论:同种液体的压强随________的增加而增大; (3)通过比较D、E两个图,可探究液体压强与________的关系; (4)通过比较A、B、C三个图,可得出结论:同种液体在相同深度向各个方向的压强________; (5)压强计上的U形管________(填“属于”或“不属于”)连通器。 五、计算题:(6+7=13分) 19. 我国自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油,该车的质量是1.6t,车在水平路面做匀速直线运动时受到阻力是车重的0.2倍(取)。求: (1)汽车静止在水平路面时受到的支持力; (2)汽车在水平路面做匀速直线运动时受到的牵引力。 20. 如图是静止在水平地面上的学生课桌,学生课桌质量为,桌子与地面接触的总面积为;小明同学将装满水后水深20cm,总质量为的水杯放在课桌的桌面上。(,取)求: (1)水杯中的水对水杯底部的压强是多少? (2)课桌对地面的压强是多少? 六、综合题:(每空1分,共19分) 21. 高压锅是生活中一种密闭的烹饪容器。如图甲所示,高压锅锅盖中央有一个出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被顶起放出部分气体,实现对锅内气体压强的调节。某高压锅盖出气孔的横截面积为,限压阀的质量为,锅内水的沸点随气压变化的关系如图乙所示,大气压取,取。 (1)由图乙可知,水的沸点随气压的增大而________(选填“升高”或“降低”),因此利用高压锅加热食物时锅内水的沸点通常________(选填“高于”或“低于”)100℃,食物更易煮烂。 (2)正常工作时,高压锅锅内的气体压强会比当时的大气压更大。若该款高压锅限压阀产生的压强为,则正常工作时该高压锅锅内气体的最大压强为________Pa,锅内水温最高可达到________℃。 (3)在保证安全的条件下,为了提高锅内蒸煮时的温度,可采用的方法是(  ) A. 适当增大出气孔的直径 B. 适当加大火力蒸煮 C. 适当增大锅的容积 D. 适当增加限压阀的质量 (4)从安全角度分析,高压锅使用过程中最危险的情况是________被非正常堵塞。为解决该安全问题,结构工程师增加了备用保险作用的安全阀,安全阀中安装了由熔点________(选填”较高”或“较低”)的铝合金材料制成的易熔片。一旦限压阀失效,锅内气体压强过大,温度随之升高,当达到易熔片熔点时,易熔片熔化,锅内气体便从安全阀通道喷出,锅内气体压强________,从而防止爆炸事故发生。 22. 阅读短文,回答问题。 小汽车 小汽车行驶得很快,一旦发生碰撞,车身停止运动,而乘客身体由于惯性会继续向前运动,乘客因此在车内与车身撞击,严重时乘客可能把挡风玻璃撞碎而飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害,公安部门要求小汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,以便发生交通事故时,安全带对人体起到缓冲的作用,防止出现二次伤害。小汽车除了前后排座位都有安全带外,还安装着安全气囊系统,一旦发生严重撞击,气囊会自动充气弹出,使人不致撞到车身上。 (1)紧急制动时,人会向________倾倒,这是因为人具有_______,要保持原来的运动状态不变。这个过程中安全带被拉长,安全带受到的拉力________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)人体模型与气囊撞击时,模型受到力的作用,同时_______也受到力的作用,理由是_____________。 (3)紧急制动时,安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来,说明力可以改变物体的_______。 (4)下列说法正确的是________。 A. 汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩 B. 为了安全,安全带要尽可能系得松一些 C. 用手快速拉安全带,安全带不能被拉动 D. 汽车突然启动时,安全带能对人起保护作用 (5)安全带的软带做得很宽,目的是通过________来减小压强。在水平公路上,快速行驶的小汽车对路面的压力比静止时的压力________。 (6)汽车发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图像如下图所示,你认为正确的是________。(填正确选项的字母)。 A. B. C. D. (7)为了提醒汽车驾驶员在雨天注意行车安全,交通部门在高速公路旁设置了警示牌,请为警示牌写一句安全标语:____________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省湛江市徐闻县2025~2026学年度第二学期期中考试八年级物理试卷
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