1 小象艾罗和他的鼻子-【一本】2025-2026学年三年级语文阅读真题80篇

第一专题策略阅读003 真题训练场 小象艾罗和他的鼻子兀英]大卫·康威 2025年浙江省温州市学判业过关检测 难度：★★☆ 建议用时：10分钟 ①在金合欢树小学，很多动物都有自己的天赋（ù）。但是，动物们都看不起小象 艾罗，他们觉得艾罗笨手笨脚的，鼻子还特别滑稽()，常常逗得大家哈哈大笑。 ②有一天，学校决定举办一个才艺大赛。动物们听了都很兴奋，只有艾罗除外。 ③■我什么都不会☐大家一定会笑话我的他担忧地自言自语■ ④为了这次比赛，艾罗很努力地去发现自己的天赋。他想学杂技，可是长鼻子太 碍（à）事了。他想学乐器，可是吹出的声音好难听啊！他想学舞蹈，可是他的动作 太可笑了，还总是摔倒…“砰！” ⑤艾罗闷闷不乐地说：“要是我也有擅(shà)长的事情该多好啊…” ⑥“孩子，每个人都有不同寻常的地方，每个人都有自己的天赋！”爸爸说。 ⑦爸爸还给了艾罗一本书，里面讲的都是与大象有关的事情。最让艾罗惊喜的 是，大象的鼻子原来这么神奇：既能抓取东西，又能吸水喷水，还能当水中呼吸器。 笼罩在艾罗头顶的鸟云渐渐消散了，他开始准备自己的节目。 ⑧比赛开始了，大家的节目都非常精彩。最后终于轮到艾罗上场了。只见他伸长 鼻子，竟然抓住了轻飘飘的羽毛，这让观众眼前一亮！紧接着，他用鼻子当呼吸器， 在水箱里潜水，又让观众赞不绝口！最后，他用鼻子表演了一场精彩绝伦的喷水 舞，飘洒的水花像绽放的烟火，所有的观众都拍手叫好！艾罗激动地向观众鞠 躬(ju gong)谢幕。 我预测这个故事的结局是 1联系上下文，我知道第①自然段中“滑稽”的意思是 (2分) 2在第③自然段中的“☐”内填上恰当的标点符号。(2分)》 3艾罗表演了哪些节目？观众们的反应又是怎样的？请将下图补充完整。(3分) 艾罗 1① 用鼻子当呼吸器来潜水 用鼻子表演喷水舞 观众 2 赞不绝口 ③ 004一本小学语文阅读真题80篇三年级 4故事中艾罗的心情经历了怎样的变化？根据先后顺序填一填。（填序号）(3分) ①激动 ②担忧 3惊喜 ④闷闷不乐 5艾罗演出成功，故事的结局会是怎样呢？请把你的预测写在文末的方框里。(3分) 语文要素了解预测的基本方法并尝试运用。 2 洗四十双袜子的小波波熊/张秋生 2025年重庆市南岸区期末质量抽测 难度：★★★ 建议用时：13分钟 ①小波波熊很喜欢穿花袜子，每天都要换一双花袜子。他又很讨厌洗袜子，他觉 得洗袜子要先把袜子浸湿，再擦上肥皂，搓啊搓啊，最后再把袜子放在清水里漂净， 这太麻烦了。于是小波波熊想了个办法。他一下子买了许多袜子，每天换下一双就 扔在床底下。有一天，小波波熊没有袜子换了，只好从床底下掏出一箩筐的袜子，光 着脚板，到河边洗袜子了。 ②洗啊洗，河边的小花、小草们说：“小熊，请你以后别一下子洗那么多的脏袜子， 臭死了！”河里的小鱼、小虾和青蛙们说：“天哪，谁洗那么多的脏袜子，把河水都弄得 臭臭的了！”小波波熊很难为情，低着头拼命地洗。 ③洗干净的袜子被晾在小树林里的细绳子上了。一双一双的花袜子，像一个个小 彩旗，迎风飘动，漂亮极了。小波波熊一数，一共有八十只袜子，整整四十双！小波 波熊洗完袜子，筋疲力尽，他就光着一双脚板，倒在细绳下的草地上睡熟了。 ④这时，一只小獾(huān)走过这里。他瞧着细绳上有四十双花袜子，细绳下面睡 着一只光脚的小熊。小獾说：“光脚的小熊要这么多的袜子干什么？他准是个卖袜 子的小贩。”小獾就取走了两双袜子，留下一包甜饼。 ⑤接着，一只小猩猩走过这里。他看着细绳上的三十八双袜子说：“光脚的小熊要 这么多的袜子干什么？他一定是用袜子换东西的。”小猩猩取走了两双袜子，留下一 堆苹果。 ⑥后来，两只老鼠推着一车萝卜经过这里。他们看着光着脚睡觉的小波波熊，觉 得他看见袜子变成萝卜会很高兴的，于是拿走六只袜子当口袋，留下一堆萝卜。 ⑦再后来…“三段式”答案解析151 第一专题 策略阅读 也可能对艾罗的鼻子产生好奇，主动来找 小象艾罗和他的鼻子 艾罗说话，了解艾罗的鼻子。 ◆第三步：做订正，养习惯 1.动物们认为艾罗的鼻子引人发笑 红笔订正，总结答题方法。 2.“,。” 洗四十双袜子的小波 3.①用鼻子抓住轻飘飘的羽毛 ②眼前 亮③拍手叫好 波熊 4.④③① 1.③ 5.答案（示例1）艾罗获得了才艺比赛的第 2.①小猩猩 ②一堆苹果 ③两只老鼠 一名，从那天起，学校里再也没有哪只动 ④一堆萝卜 物看不起艾罗和他的鼻子了。 3.(示例)预测内容：小猴子、小松鼠、梅花鹿 (示例2)艾罗获得了才艺比赛的第一名， 等动物先后经过这里。他们看见细绳上 动物们对艾罗的鼻子感到非常好奇，于是 有许多袜子，以为小波波熊在卖袜子，于 都来找艾罗聊天，想要了解艾罗的鼻子。 是不约而同地取走了几双袜子，并给小波 波熊留下了各种各样的东西。 “三段式”解析 我的依据：①上文中取走袜子的动物们都 。第一步：明考点，知考向 留下了东西作为交换；②下文中小波波熊 预测 醒来后，细绳上只剩下了两双袜子，并且 ●第二步：学方法，理思路 身边堆着一大堆东西。 根据故事内容，发挥想象，预测故事 4.B5.B 的结局。 6.答案C 首先，理解故事大意。阅读故事可 “三段式”解析 知，在金合欢树小学，小象艾罗因为笨手 ●第一步：明考点，知考向 笨脚、鼻子滑稽被动物们嘲笑、看不起，学 谈启示 校要举办才艺大赛，小象艾罗因为没有发 ●第二步：学方法，理思路 现自己的天赋而闷闷不乐，后来在爸爸的 阅读故事，结合故事情节和文中形象 帮助下，小象艾罗认识到了自己鼻子的本 的行为，分析故事蕴含的道理。 领，用鼻子在才艺大赛上表演了精彩的节 阅读故事可知，文中的小波波熊因为 目，得到了观众的称赞。 讨厌洗袜子，攒了四十双脏袜子去河边 其次，预测故事的结局。根据故事的 洗，把河水弄得臭臭的，给河边的小花、小 发展可以预测，小象艾罗用鼻子表演了精 草们，河里的小鱼、小虾和青蛙们带来了 彩的节目，他可能会得到这次才艺大赛的 困扰。这都是小波波熊懒惰、不讲卫生造 冠军，并且之前看不起他的动物可能会向 成的，因此这个故事告诉我们要勤劳，养 他道歉，再也没有动物会嘲笑他；动物们 成讲卫生的好习惯。