13 最甜的蜜糖-【一本】2025-2026学年二年级语文阅读真题80篇

016 一小学语文阅读真题80篇二年级 13 最甜的蜜糖 2024年江苏省连云港市期末测试 难度：★★☆ 建议用时：13分钟总分：14分 夏天里，小熊旁旁有一陶罐香喷喷的蜜糖。旁旁舍不得吃掉，拨电话 邀请朋友们一同来品尝。 客人们全到了：小猴、小鸟、小狗，还有小老鼠一家七兄弟。大家围着 陶罐，小猴一勺、小鸟一勺、小狗一勺。好甜的蜜糖，连舌头也变得像糖果 一样甜。小老鼠一家一勺一勺吃着蜜糖，还在地板上跳起了草裙舞。 客人走后，旁旁看着空空的陶罐，它鼻子酸酸的，说不出啥滋味。 第二天清晨，旁旁打开门，正遇上小鸟衔来美丽的花环，来道早安。 大门前放着小狗送来的蜜糖，小猴送来的是一篮桃子。小老鼠一家七兄 弟抬来一架留声机，正唱着“友谊比蜜甜”。旁旁咧开嘴笑了。 最甜的蜜糖是什么呢？原来“友谊比蜜甜”呀。小朋友，你有没有像 小猴它们这样的好朋友呢？ 1从文中选择合适的词语填空。(3分) ( )的蜜糖 ( )的陶罐 )的花环 2旁旁的好朋友们，分别送了旁旁什么礼物呢？请你根据短文内容连一 连。(4分) 蜜糖 第二专题童话017 3文中写到“它鼻子酸酸的”，此时小熊的心情可能是(2分) () A.激动 B.开心 C难过 4.读了短文，我知道“咧开”的意思是(2分) A.鼓起 B.张开 C.闭着 5.阅读短文，想一想，最甜的蜜糖是什么？在日常的生活或者学习中，你 觉得还有什么比蜜糖还甜呢？(3分) 14 小猫穿鞋子 2024年河南省信阳市期末测试 难度：★★☆ 建议用时：10分钟总分：11分 小猫看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。它想：“我怎么没有鞋子 呢？”小猫回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上， 走到院子里。 小猫问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。 “那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能扒土找虫子吃了。” 小猫问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”麻雀连忙说。“那你怎 么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚趾就抓不住树枝了，会从树上摔下 去的。” 小猫又问大白鹅：“ ”“好看！好看！”大白鹅边说 边伸脖子。“ ”“我穿上鞋子，游泳不方便。” 小猫高兴极了，说：“看来只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”猫妈妈 回来了，看见小猫脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，我们的脚掌就像医生的 听诊器，能知道地面上有没有动静，穿上鞋就感觉不出来了。”小猫听了连 忙脱下鞋子。它高兴极了，因为它发现自己的脚原来也是有用的！ (有删改)102一本小学语文阅读真题80篇二年级 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.凉爽和甜蜜他们吃了冰凉、香甜的月亮 冰激凌 5.(示例1)我会把化掉的月亮分成很多份装 进透明的瓶子，做成月亮灯挂在路旁的树 上，为夜行的人们照亮道路。 (示例2)我会用化掉的月亮画画，画出各 种各样的月亮，有开心的月亮，有害羞的 月亮，还有生气的月亮，每一幅画都会闪 闪发光。 13 最甜的蜜糖 1.香喷喷 空空 美丽 2 蜜糖 3.C 4.B 5.答案友谊（示例）亲情，家人无条件的包 容和爱比蜜糖还甜。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 把握主要内容和语言表达 ●第二步：学方法，理思路 阅读短文，把握主要内容，并结合生 活实际进行语言表达。 首先，阅读短文，由短文最后一个自 然段的“原来‘友谊比蜜甜’呀”可知最甜 的蜜糖是友谊。 其次，结合自己的实际经历，想一想 在日常的生活或者学习中，有哪些令自己 觉得甜蜜幸福的事情或时刻，如和家人一 起团聚的时刻，全家一起出去游玩等等， 据此组织语言作答。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 小猫穿鞋子 圭子好看吗？那你怎么不穿鞋子呢？ 乙.公鸡麻雀大白鹅 3.答案（示例）因为小猫认为只有自己可以 穿鞋子。 因为小猫发现自己的脚也是 有用处的。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 说明原因 ●第二步：学方法，理思路 根据题干要求，定位文中相关内容所 在，联系上下文，说明原因。 阅读文章最后一个自然段，第一个 “高兴极了”出现在段落的开头，联系上文 可知，公鸡、麻雀、大白鹅都不穿鞋子，只 有小猫穿鞋子；联系小猫说的话“看来只 有我可以穿鞋子”可知，小猫第一次高兴 的原因是它发现只有自己可以穿鞋子。 第二个“高兴极了”出现在文中的最后一 句话，联系上文中猫妈妈说的话，以及“它 发现自己的脚原来也是有用的”可知，小 猫第二次高兴的原因是它发现自己的脚 能知道地面上有没有动静，是有用处的。 据此填写。