69 中医药学知多少-【一本】2025-2026学年五年级下册语文阅读训练100篇

150-本 小学语文阅读训练100篇·五年级 总分： 中医药学知多少 建议用时： 难度： 【材料一】 中医药学是中华优秀传统文化的重要代表。越来越多的中医药项目被列入国家级非物质文 化遗产代表性项目名录。例如，藏医药（甘孜州南派藏医药）、蒙医药（蒙医乌拉灸术）、中医诊疗 法（李仲愚杵针疗法）和中药炮制技艺等项目。2023年，国务院公布的1157项国家级非物质文化 遗产代表性项目中，包括传统医药类项目大项23项，涉及182个申报地区和单位，中医药在世界 范围也影响极广，已传播到196个国家和地区。 【材料二】 药膳疗法是利用具有药性的食物和药物，经过烹调做成菜肴以防治疾病的一种治疗方法。我 国历史上就有“食医同源”之说。近年来，中医药膳疗法得到了深入挖掘，中医药的养生理念成了 热点话题，逐步融入了大家的日常生活。 酸梅汤 配料：乌梅、山楂、陈皮、甘草、桂花、冰糖等。 功效：清热解暑、生津止渴、降肝火、帮助脾胃消化。 保存方法：常温易变质，应在密封后放人冰箱内冷藏保存。 食用禁忌：感冒发热者、经常便秘者、脾胃虚寒者、孕妇等不建议服用。 【材料三】 五年级(2)班学生调查问卷 你通过哪些途径了解中医药学知识？ 34.5% 32.7% 社区宣传 官方网站 45.2% 校园活动 51.9% 35.9% 社交媒体 书籍 38.8% 电视 29.5% 家人朋友 第五专题非连续性文本151 【材料四】 凭借青蒿素的研发，中国药学家屠呦呦获得了“诺贝尔生理学或医学奖”。据不完全统计，青 蒿素在全世界已挽救数百万人的生命，每年治疗疟疾患者数亿人。 研发青蒿素最初的灵感是来源于中医古籍《肘后备急方》中的一剂药方。青蒿素的发现是中 国传统医学给人类的一份礼物，同时也证明传统中医药学是可以为现代医学的发展带来巨大贡 献的。 (材料仅供做题使用) 原创新题· ①获取信息判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“X”。(3分) (1)药膳疗法可以防治疾病，比如酸梅汤可以治疗消化不良等症状。 (2)五年级(2)班的学生中，通过校园活动了解中医药学知识的人最多。 (3)青蒿素在治疗疟疾上有较好的疗效，它是从中医古籍《肘后备急方》中被发现的。 ) 2形成解释【材料一】画横线的内容是为了说明（多选）(2分) A.中医药学是中华传统文化的一部分。 B.在我国的国家级非物质文化遗产中，传统医药类项目数量最多。 C.传统医药类项目在我国的国家级非物质文化遗产中占据重要地位。 D.中医药在世界范围内传播广泛，国际影响力较大。 ③创意运用养生已经进入千家万户。最近天气渐热，妈妈熬煮了酸梅汤，请你结合材料和全家 人的身体情况，判断一下谁可以喝，谁不可以喝，并说说为什么。(3分) 。情境化阅读题 最近天气热，想喝点酸梅汤。 爷爷，你脾胃虚寒，所以你 (能 不能)喝 我感冒发热没有胃口，想喝点酸梅汤。 妹妹，你 (能不能)喝，因为 创意运用新时代，中医药学也需要坚持守正创新。结合材料内容和下面的【阅读链接】，从不 同角度谈谈应该如何传承并弘扬中医药文化。(3分) 【阅读链接】中医药文化正在校园生根发芽。中医药课程已进入北京16区982所中小学，成为 各学校校本课程的特色和亮，点。小学语文教材中也有不少反映中医药文化的内容。如二年级 下册中的《李时珍》，详细介绍了医药学家李时珍学习中医药，编写《本草纲目》的故事；三年级 下册提到了中医四诊 一望闻问切；四年级上册的《扁鹊治病》，介绍了名医扁鹊的高超医术。(3)①卵④幼虫成熟后破土而出⑤蜕壳 ⑥成虫 (4)(示例)①蝉一生经历重重困难仍然放声 高歌，说明它对生命有着十足的热爱②蝉 身和蝉蜕都可以作为药材使用③蝉靠自己 的本事就能声名远扬，象征着高洁的品格 68 手机依赖综合征 1.手机依赖综合征①通过他不顾玩于机的规 定时间，无视其他事情来看，他已经在手机使 用上失控；②在生理方面，他因沉迷手机而影 响了睡眠；③在心理方面，他脾气变得暴躁， 人变得焦躁不安，出现了因不能玩手机而产 生的焦虑情绪；④在社会功能方面，他因沉迷 手机而不写作业，学业成绩也会受到影响（任 意答出三点即可) 2.(1)手机像一个箱子一样将小男孩关了起来， 小男孩无视这种封锁，自顾自地在里面玩着 手机。 (2)小男孩边走路边低头玩手机，在他的背后 是一部手机在用手柄操控着他的大脑。 3.ACD 4.运用了举例子的说明方法。通过举处于青春 期的青少年和更小一些的孩子的例子，对电 子产品依赖背后的深层心理因素加以说明， 从而使说明更具体、更有说服力。 答题模板 举例子：运用了举例子的说明方法。 通过举…的例子，对…加以说明，从而 使说明更具体、更有说服力。 5.寻求认同缓解压力追求快乐填补单调 乏味的生活 6.答案先与元元深入沟通一下，理解他手机依 赖背后的深层心理因素，帮助他解决心理方 面的问题(1分)；同时，还要以身作则，控制 自己使用手机的时间，为元元树立榜样 (1分)；平时要多多陪伴元元，加强亲子之间 的情感交流和互动，比如和他一起进行劳动、 一起去做户外运动，陪伴他阅读一本书等，帮 助元元转移注意力，培养健康的兴趣爱好，让 “三段式”答案解析241 生活充实起来(1分)。（意思相近即可） “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 解决问题 ◆第二步：学方法，理思路 先明确题千要求；再结合材料内容，提出 解决办法。 首先，阅读题干可知，题干要求给元元妈 妈提出合理建议，让元元戒掉手机依赖。 其次，阅读【专家解读】可知，患上手机依 赖综合征的孩子一般背后都有更深层次的心 理因素，还有一部分原因是孩子的现实生活 匮乏，内心空白，具体指孩子本身没有兴趣爱 好或亲子陪伴时间少。据此针对不同的原 因，提出不同的建议。例如，针对孩子的心理 问题，可以建议元元妈妈多与元元沟通，解决 元元的心理问题；针对现实生活匮乏、内心空 白的问题，可以建议元元妈妈帮元元培养健 康的兴趣爱好，多陪伴元元，且自己不要沉迷 于手机，为孩子树立正确的榜样。据此组织 语言作答即可。作答时，要答出具体的做法， 并分条表述。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 69 中医药学知多少 1.(1)/ (2)×(3)X 2.CD 评分标准：少选、错选，均不得分。 3.不能不能感冒发热者不适合喝酸梅汤 4.答案（示例）要挖掘中医药学的文化价值，对 中医药学加强保护；通过国际合作项目、学术 交流等方式，提升中医药文化的国际地位和 影响力，推动中医药文化走向世界；普及药膳 疗法，将传统中药材融入现代饮食；加大中医 药学领域的资金投入，推动科研创新；鼓励和 支持中医药题材的文艺作品创作，如短视频、 纪录片等，以多样化的形式讲述中医药的故 事；在社区建立中医药健康文化知识角，提供 规范的中医药养生保健知识，使中医药文化 更广泛地融入群众的生活；将中医药文化融 242一本小学语文阅读训练100篇·五年级 入国民教育体系，推动中医药文化进校园活 动，普及适宜青少年掌握的中药学知识。 评分标准：从以上角度中任写三条即可得 满分。 “三段式”解析 ◆第一步：明考点，知考向 解决问题 ●第二步：学方法，理思路 先明确题干要求；再结合材料内容和【阅 读链接】，提出解决办法。 首先，阅读题千可知，题千要求从不同角 度，围绕传承并弘扬中医药文化，提出解决 办法。 其次，由【材料一】可知，中医药是我国重 要的非物质文化遗产项目，对此可以提议对 其加强保护；且中医药在世界范围影响力大， 对此可以提议加强国际合作，持续提升中医 药的国际影响力。由【材料二】可知，中医药 膳正逐步融入日常生活，对此可以提议普及 药膳疗法等。由【材料三】及【阅读链接】可 知，青少年能通过多途径了解中医药学知识， 对此可以提议多渠道宣传中医药知识，如在 社区建立中医药健康文化知识角，推动中医 药文化进校园等活动。由【材料四】可知，传 统中医药学的研究可以为现代医学的发展带 来巨大贡献，对此可以提议加大相关研究资 金的投入。作答时，要答出具体的做法，并分 条表述。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 “活起来”的三星堆 1.B 2.B 3.①科技②文创 4.答案三星堆遗址神秘独特，出土的文物具有 丰富的历史价值和文化价值，极具吸引力；新 颖的展示方式让三星堆以更加生动和亲民的 方式走进了公众视野，引发了公众的兴趣；公 众对文博话题的关注度越来越高，理解越来 越深刻，拥有了更强的文化自信。（任意答出 两点即可) “三段式”解析 ◆第一步：明考点，知考向 说明原因 ●第二步：学方法，理思路 根据题干信息，找到并梳理相关内容，说 明原因。 根据题千要求，由【材料一】中“三星堆文 物属最具历史、科学、文化、艺术价值和最富 观赏性的文物群体之一”“均堪称独一无二的 旷世神品”等内容可知，三星堆遗址受追捧的 原因首先在于其本身神秘独特，从中出土的 文物具有丰富的历史价值和文化价值，极具 吸引力。阅读【材料二】可知，三星堆文物与 科技、文创、演艺进行了跨界融合，这些新颖 的展示方式吸引了人们的兴趣。这是三星堆 遗址受到追捧的第二个原因。由【材料三】中 “各地博物馆通过加强文物价值挖掘…坚 定文化自信”“2023年我国博物馆接待观众 12.9亿人次，创历史新高”“文博话题‘火’了 起来”等内容可知，人们对文物越来越重视， 对文博话题的关注度越来越高，拥有了更强 的文化自信。这是三星堆遗址受到追捧的第 三个原因。作答时，要分条表述，说明原因。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 5.(2)吸引青少年的兴趣，增强青少年对历史的 了解，拓宽他们的眼界(3)传承中华优秀传 统文化，让更多人了解到历史和文物，增强人 们的文化自信 6.(示例1)三星堆十动漫(1分)制作“三星堆 总动员”动漫作品，通过可爱的卡通形象展示 发生在三星堆的历史故事(1分)。 (示例2)三星堆十立体书(1分)以三星堆 博物馆中具有代表性的文物为创作形象，制 作立体书，普及历史文化知识(1分)。 纪念来时路，奋进新 征程 1.(1)见证中华人民共和国诞生的文 华人民共和国国庆阅兵史(3)“共和国勋 章”获得者简介（意思对即可） 2.(1)/(2)×(3)×(4)/