江苏连云港市灌南县2026年中考适应性考试（二）八年级生物试题

2026年中考适应性考试（二） 八年级生物试题 满分分值：30分 考试时间： 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项的字母填涂在答题卡相应位置上 1．下图是某兴趣小组用彩泥制作的细胞模型。下列叙述错误的是 A．该模型是植物细胞模型 B．②和叶绿体是植物细胞特有的结构 C．细胞的控制中心是① D．若该模型表示洋葱鳞片叶表皮细胞，则图中不该有的结构是② 2．某同学在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、细沙、金鱼藻等材料，制作的生态瓶如下图所示。下列叙述错误的是 A．生态瓶中的池塘水、空气等成分属于非生物成分 B．塘泥中含有的细菌和真菌等微生物属于分解者 C．生态瓶要放置在阳光良好的环境中 D．与池塘生态系统相比，生态瓶的自我调节能力较强 3．连云港花果山云雾缭绕，盛产云雾茶。茶树的种子外有果皮包被，因此属于 A．蕨类植物 B．裸子植物 C．被子植物 D．苔藓植物 4．唐代诗人白居易写下“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的名句，描写了山上桃花比山下开放晚的自然现象。这体现了 A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．生物改变环境 5．流感是一种由流感病毒引起的呼吸道传染病，接种流感疫苗可有效预防流感。下列叙述错误的是 A．流感病毒属于病原体，流感疫苗属于抗体 B．流感病毒被呼吸道黏膜上的黏液吸附而被杀灭或排除依赖于人体的第一道防线 C．接种流感疫苗人体产生的抗体只对流感病毒起作用 D．接种流感疫苗属于传染病预防措施中的保护易感人群 6．悠悠文明史，漫漫丝绸路。家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。蚕吐丝结茧后进入的发育时期是 A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 7．下列有关细胞分裂、分化及多细胞生物体结构层次的叙述，错误的是 A．细胞分裂过程中遗传物质要先进行复制 B．通过细胞分化形成不同的组织 C．小麦与人体相比，缺少系统这一结构层次 D．人体内的所有细胞都具有分裂和分化能力 8．生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值。下列关于生物多样性和分类的叙述正确的是 A．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．建立濒危物种的种质库，不能保护珍贵的遗传资源 D．大量引进外来物种，有利于增加本地生物的多样性 9．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。下图ab夫妇都是双眼皮，c为单眼皮，①②代表细胞，下列叙述错误的是 A．①中染色体数是23条，染色体的组成是22条+X B．②是新生命的起点，形成的场所是输卵管 C．ab夫妇再生一个孩子，是双眼皮女孩的概率为3/8 D．若b是色盲患者，则c一定是色盲 10．某小组探究“唾液对淀粉的消化作用”，实验过程如下表。下列叙述正确的是 试管 加入物质 处理方法 滴加碘液后颜色 甲 2 mL淀粉糊+2 mL清水 37℃水浴10分钟 变蓝 乙 2 mL淀粉糊+2 mL唾液 37℃水浴10分钟 不变蓝 A．该实验的变量是碘液 B．37℃模拟的是人体的口腔温度 C．乙试管不变蓝是因为淀粉被分解成了葡萄糖 D．该实验说明唾液能将淀粉分解为氨基酸 11．下列关于几种动物结构与功能关系的叙述，错误的是 A．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分大量蒸发 B．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可以进行气体交换 C．家鸽的肺和气囊都能进行气体交换，可以提高气体交换效率 D．鲫鱼用鳃呼吸，鳍是主要的运动器官，适应水中生活 12．生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法错误的是 做法 主要原理 A 正其行，通其风 能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度 B 及时晾晒收获的小麦 抑制呼吸作用，延长贮藏时间 C 移栽树木剪去部分枝叶 降低蒸腾作用，提高成活率 D 冷藏保存食品 低温可杀死微生物，延长保存时间 13．某兴趣小组根据眼球结构，利用F光源、水透镜、注射器、光屏和光具座（A、B、C、D、E表示位置），制作眼球成像模型（图甲）。下列叙述错误的是 A．图甲中水透镜相当于眼球的晶状体 B．图甲中的光屏模拟的是人体的视觉中枢 C．晶状体曲度变大，形成近视，可通过配戴图乙中的③进行矫正 D．减少使用电子产品的时间有利于保护视力 14．反射是神经系统调节生命活动的基本方式。下图是完成缩手反射的结构模式图，下列叙述正确的是 A．图中A为传出神经，B为传入神经 B．缩手反射的神经中枢P位于脊髓 C．此反射弧中，若B受损，则无感觉无反射 D．缩手反射属于条件反射 15．下列关于绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的叙述，错误的是 A．绿色植物的所有器官都能进行光合作用 B．黑暗中植物能进行呼吸作用和蒸腾作用 C．光合作用和呼吸作用共同维持生物圈的碳氧平衡 D．植物的蒸腾作用参与生物圈的水循环 二、综合题：本大题共4小题，18题每空0.5分，其它题每空1分，共15分。【 】内填序号，横线上填文字，请把答案填在答题卡的相应位置上 16．（3分）观察和实验是科学探究最基本的方法。据图回答下列问题。 （1）图甲是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的部分步骤，正确顺序是 ▲ 。 （2）图乙是“观察鸟卵结构”实验中鸟卵的结构示意图，图中结构【 ▲ 】 ▲ 是胚胎发育的部位。 （3）图丙是“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验在显微镜下观察到的图象，血管内血液流动的方向是 ▲ 。（用血管1、血管2、血管3和→表示） 17．（4分）下图是某地农田生态系统示意图。由于乱捕滥杀，青蛙、鸟类等数量锐减，导致农民只能用喷洒农药来防治虫害。通过综合治理，青蛙和鸟的数量显著增加，虫害得到有效控制。据图回答下列问题。 （1）写出图中一条完整的食物链 ▲ 。 （2）图中青蛙与鸟的关系是 ▲ 。 （3）若农民喷洒的农药能在生物体内残留，则生物体内农药含量较高的生物是 ▲ ，利用青蛙和鸟类等来防治虫害，属于 ▲ 。 18．（4分）如图为直接参与维持人体正常新陈代谢活动的部分器官系统关系图。A—D代表系统或器官，①—⑤代表生理过程。请据图回答问题： （1）图中⑤过程发生的主要器官是 ▲ ，与该过程相适应的结构特点是 ▲ 。（写出一点即可） （2）图中A进行①过程时膈肌处于 ▲ 状态，过程③、④是通过 ▲ 作用完成的。 （3）氧气首先通过 ▲ 循环最先到达心脏的 ▲ （选填“左心房”或“右心房”）。 （4）正常情况下尿液中不含葡萄糖，是因为肾小管的 ▲ 作用。人体降低血糖唯一的激素是 ▲ 。 19．（4分）被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。据图回答下列问题： （1）图甲中的②发育成图乙中的【 ▲ 】 ▲ 。 （2）图丙中，种子的基本结构包括 ▲ 。 （3）种子萌发时，最先突破种皮的结构是图丙中的3，最终发育为图丁中的 ▲ 。（填字母） （4）为了探究种子萌发的适宜条件，某同学设置了以下两组实验： 甲组：将30粒绿豆放在湿润的纱布上，置于25℃的黑暗环境中，容器不盖盖子。 乙组：将30粒相同的绿豆放在湿润的纱布上，置于25℃的黑暗环境中，容器盖紧盖子，完全密封。该同学想探究种子萌发需要 ▲ 。 学科网（北京）股份有限公司 $