专题09 文言文阅读(期末真题汇编)四年级语文下学期(河北专用)

2026-05-21
| 17页
| 35人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 18 文言文二则
类型 题集-试题汇编
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 636 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 学霸都市工作室
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57976324.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦四年级下册文言文阅读,整合4篇必考篇目答题技巧与10道期末真题,通过口诀、组词法等实用策略指导,适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |文言文阅读|10小题|课内《囊萤夜读》等4篇及课外对比阅读|结合2025春多地期末真题,设字词解释(如“若遇猫犬”)、句子翻译(补主语法)、对比分析(车胤与匡衡困难对比),强化方法迁移与文化传承|

内容正文:

专题09 文言文阅读 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、文言文万能口诀(背会就得分) 读短文,看注释;解字词,组词法;译句子,补主语;找道理,记中心。 二、必考 4 篇小古文・一秒锁定 四年级下册只考这 4 篇,背熟直接通关: 《囊萤夜读》 —— 车胤萤火虫照明读书 《铁杵成针》 —— 李白被老婆婆磨针感动 《悬梁刺股》 —— 孙敬把头发挂房梁 《凿壁偷光》 —— 匡衡凿墙借光读书 三、字词解释・最简单方法 👉 组词法(90% 的字都能用) 好学 → 爱好、喜爱 不休 → 不休息 家贫 → 贫穷 感其意 → 被感动 欲作针 → 想要 未成,弃去 → 放弃 👉 常考字速记 恭勤:恭敬勤勉 通:通晓、明白 卒业:完成学业 方:正在 异:不同 若:如果 四、翻译句子・万能公式 补主语 + 逐字译 + 说通顺 原句:随母出行,未尝远离。 翻译:小鸡跟着母鸡出门,从来没有远离过。 原句:夏月则练囊盛数十萤火以照书。 翻译:夏天晚上,车胤用白绢袋装几十只萤火虫照亮读书。 五、课文内容填空・必背原句 《囊萤夜读》胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 《铁杵成针》世传李太白读书山中,未成,弃去。逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。 六、道理启示・万能答案(直接背) 不管考哪一篇,道理都能这样写: ✅ 只要勤奋刻苦、坚持不懈,就能成功! ✅ 学习不怕条件差,只怕不努力! ✅ 遇到困难不放弃,坚持就能有收获! 七、常考对比题・一句话搞定 车胤:家贫无油 → 囊萤夜读 匡衡:家贫无烛 → 凿壁偷光 孙敬:学习犯困 → 悬梁 苏秦:学习犯困 → 刺股 共同点:勤奋好学、不怕困难、坚持不懈 八、答题避坑指南(不丢分) 翻译必须补主语(小鸡、车胤、李白、母鸡) 解释字词用组词法最稳,别乱编 道理题必须写 “坚持 / 勤奋” 原文填空一字不能错 九、考场 3 步秒杀法 先看注释,再读短文 题目问啥找啥,原文里抄答案 翻译 + 道理用万能句,稳稳拿分 真题再现 一、文言文阅读(共10小题) 1.(2025春•邯郸期末)文言文阅读 【动物之情】洛洛和同学在讨论《母鸡》一课中,对母鸡的形象产生了兴趣,于是找了一篇刻画母鸡形象的文言文进行探究 母鸡 母鸡孵卵,数周成雏(1)。随母出行,未尝(2)远离。母鸡每得食,必先唤其雏。若遇猫犬,尽力护之。与父母之爱子无异。 【注释】 (1)雏(chú):小鸡 (2)未尝:不曾。尝,曾经。 (1)写出加点字的现代汉语意思 ①若遇猫犬(    ) ②与父母之爱子无异(    ) (2)写出画线句子的意思。         (3)用自己的话说一说从文中哪两方面可以看出母鸡爱雏鸡“与父母之爱子无异”。         2.(2025春•运河区期末)阅读下面的小古文,完成后面的练习。 孙敬悬梁 ㅤㅤ孙敬,字文宝,好学①不休。及至②眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁③。后为当世大儒④。 ㅤㅤ【注释】①夕:指晚上。②及至:到了。③屋梁:指房梁。④儒:指有学问的读书人。 (1)用组词法解释下列加点的词。 好学     晨夕不休    (2)文中的孙敬与《囊萤夜读》中的车胤相比,相同点是都是     的人,他们在学习中都遇到了困难。但困难不同,车胤遇到的困难是     ,孙敬遇到的困难是     ;采取的方法也不一样,车胤的方法是     ,孙敬的方法是     。(除第一空用自己的话,其它都引用原文作答) 3.(2025春•石家庄期末)阅读乐园。 囊萤夜读 ㅤㅤ胤恭勤    ,博学多通。家贫不常得油,夏月则     以照书,    焉。 (1)将课文内容补充完整。 (2)解释加点的字词。 恭勤:    通:     (3)回忆古人成长故事,选择正确的词语填在横线上(填序号)。 ①铁杵成针 ②程门立雪 ③囊萤夜读 ④手不释卷 ㅤㅤ论寒窗苦读,古有     ;论真诚求教,当学     。若求知若渴,必会     ;能持之以恒,必将     。 ㅤㅤ我还知道     ,    等与古人读书求学故事有关的成语。 (4)读了这个故事,你想对车胤说些什么?         4.(2025春•永年区期末)课内外对比阅读。 囊萤夜读 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书 凿壁偷光 匡衡,字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,以书映光而读之。邑人大姓,文不识,衡乃与其佣作,而不求偿。主人怪,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书 (1)下面对加点字意思理解有误的一项是(    ) A.博学多通(通晓,明白) B.家贫不常得油(贫穷) C.衡乃与其佣作,而不求偿(满足) D.主人怪,问衡(感到奇怪) (2)下面说法有误的一项是(    ) A.“胤恭勤不倦”意思是车胤勤劳能干而不知疲倦。 B.“以夜继日”和我们常用的成语“夜以继日”意思相同。 C.“以书映光而读之”中“之”的意思是书。 D.“遂成大学”意思是于是成了大学问家。 (3)请你写出“愿得主人书遍读之”的意思。         (4)梳理两则故事的情节,把下面的表格补充完整。 人物 遇到的困难 克服困难的方法 人物品质 车胤             匡衡                 5.(2025春•新华区期末)阅读文言文,完成练习。     磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意 (1)将题目写在横线上。 (2)根据课文内容,用原文把下面的思维导图补充完整。 (3)听到老妇人说“欲作针”后,李白可能会想什么?         (4)李白的成长故事给了我们什么启示?    A.只有辛勤地劳动,才能换来丰收的果实。 B.我们要善于听取他人的意见,知错就改。 C.做事只有肯下苦功,坚持不懈,才能获得成功。 6.(2025春•吴桥县期末)古文阅读。 囊萤夜读 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书 (1)“囊萤夜读”中“囊”的意思是    ,文中“练囊”的“囊”的意思是    (2)用自己的话说说下面句子的意思。 夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。         (3)车胤“囊萤夜读”的原因是    。(用原文回答) (4)从这个故事中,你学到了什么道理?如果你是车胤的同学,看到他“囊萤夜读”         7.(2025春•高邑县期末)文言文阅读。 孙敬好学 孙敬,字文宝,好学,以绳系(jì xì)头,悬屋梁。后为当世大儒③。 【注释】①夕:指晚上。 ②及至:到了。③儒:指有学问的读书人。 (1)解释下列句子中加点的字。 ①晨夕不休(    ) ②悬屋梁(    ) (2)给文中加点字选择正确的读音,画“√”。 (3)主人公遇到的困难:    ,解决的办法:    。(以上两空请用原文回答。) (4)孙敬这么好学,历史上的苏秦也是发奋读书的,他们两人的读书故事称为    。 8.(2025春•无极县期末)课内阅读。 铁杵成针 ㅤㅤ磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,逢老媪    方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒    业。 (1)给文中加点的字注音。 (2)下列加点字解释不正确的一项是     A.过是溪:这 B.逢老媪方磨铁杵:正在 C.太白感其意:感化 D.还卒业:回去 (3)引用原文回答。 ㅤㅤ李太白在山里读书时,对待学习,刚开始时的行为是“    ”,后来的行为是“    ”。他的行为发生这样大的变化是因为看到     ,从而“感其意,还卒业”。 (4)这个故事告诉我们的道理是     。 A.学习疲劳了可以去郊外散心。 B.读书再苦再累也不会比磨针更辛苦。 C.细心观察生活,就会发现真理。 D.任何事只有坚持不懈才能成功。 9.(2024春•高碑店市期末)阅读两则文言文,回答问题。 囊萤夜读 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊①盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 欧阳修苦读 欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(dí)②画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读(lǘ)里③士人④家借而读之,或因而抄录⑤。以至昼(zhòu)夜忘寝(qǐn)食,惟(wéi)读书是务。自幼所作⑥诗赋文字,下笔已如成人。 【注释】①[练囊]白色薄绢做的口袋。②[荻]多年生草本植物,与芦苇相似。③[闾里]乡里。④[士人]读书人。⑤[抄录]抄写。⑥[作]写。 (1)照样子,用组词的方法,理解加点字的意思。 世传李太白读书山中,未成,弃去。(放弃) 太白感其意。(感动) 胤恭勤不倦    家贫无资     下笔已如成人     (2)借助注释,写出下面语句的意思。 ①夏月则练囊盛数十萤火以照书。         ②就间里士人家借而读之。         (3)两则古文让你体会到车胤和欧阳修有哪些相同的精神?用”√”选出。 不怕艰苦 勤奋好学 坚持不懈 舍己为人         10.(2024春•定州市期末)阅读材料,完成练习。 囊萤夜读 胤     ,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,    焉。 (1)回忆课文,在横线上补写句子。 (2)请用自己的话写出下列加点字的意思。 ①博学多通。     ②家贫不常得油。     (3)将正确答案的序号填到对应横线上。 ①下面句子朗读停顿的划分,正确的一项是     。 A.夏月/则练囊/盛数十/萤火以照书 B.夏月/则练囊/盛/数十萤火/以照书 C.夏月/则练囊/盛数/十萤火/以照书 ②下列说法有误的一项是     A.本则文言文选自《晋书•车胤传》。 B.车胤家贫,没有灯油夜读,他想了一个好办法是把萤火虫放在布袋里 C.“盛”有两种读音,shèng 和 chéng,在这里读shèng。 ③与《囊萤夜读》类似的,讲我国古代善于勤奋学习的成语故事还有很多,下的词语中    。 A.凿壁偷光 B.悬梁刺股 C.车水马龙 D.囊萤夜读 (4)车胤没有好的学习环境,却成了一个知识渊博的人,通过本则故事的学习你从中得到了什么启示?联系自身经历         (5)按提示填写古诗文。 初读诗歌,不知其意,反复品读,    ”,感受诗人内心的高洁;读“    ,只留清气满乾坤”感受诗人人格的高贵;读“    ,孤云独去闲”,感受诗人内心的孤寂……无论人生际遇如何,我们都应该积极面对。“    ,学海无涯苦作舟”,只要我们坚持学习,并且按《论语》中说的“不怨天,    ”,我们一定能战胜一切困难,创造自己的辉煌。 参考答案与解析 一、文言文阅读(共10小题) 1.【答案】(1)如果 不同; (2)(小鸡)跟随母鸡外出活动,不曾远离(母鸡)。 (3)一方面是母鸡每次得到食物,必定先呼唤自己的小鸡;另一方面是要是遇到猫和狗,母鸡会尽全力保护小鸡。从这两方面能看出母鸡爱小鸡“与父母之爱子无异”。 【解答】(1)考查字词解释。①“若遇猫犬”:结合句子语境,可理解为“如果”。②“与父母之爱子无异”:“异”有“不同”的意思。 (2)考查句子翻译。“随母出行,“随”是“跟随”,“出行”即外出活动,“远离”就是远离(母鸡),不曾远离(母鸡)。 (3)考查内容理解。文中体现母鸡爱小鸡“与父母之爱子无异”有两方面,必先唤其雏”,都会先呼唤自己的小鸡,这和父母有了好东西先想着孩子一样,尽力护之”、狗这些可能伤害小鸡的动物,就像父母在孩子遇到危险时会拼命保护孩子一样。 故答案为: (1)如果 不同; (2)(小鸡)跟随母鸡外出活动,不曾远离(母鸡)。 (3)一方面是母鸡每次得到食物,必定先呼唤自己的小鸡,母鸡会尽全力保护小鸡。 2.【答案】(1)热爱 放松,休息; (2)勤奋好学 家贫不常得油 眠睡疲寝 练囊盛数十萤火以照书 以绳系头,悬屋梁。 【解答】(1)考查了字词解释。好学:热爱学习。晨夕不休:白天晚上都不放松,休息。 (2)考查了内容理解。根据本文“孙敬,好学,孙敬是一个勤奋好学的人,所以他们的相同点是都是勤奋好学的人。 根据《囊萤夜读》中的“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书”可知,即家里穷;而根据本文“及至眠睡疲寝,悬屋梁”可知,即困倦了想打瞌睡。 根据《囊萤夜读》中的“夏月则练囊盛数十萤火以照书”可知,车胤采取的方法是“练囊盛数十萤火以照书”;而根据本文“以绳系头,孙敬采取的方法是“以绳系头,即用绳子把头发系在房梁上。 故答案为: (1)热爱 放松; (2)勤奋好学 家贫不常得油 ,悬屋梁。 3.【答案】(1)不倦 练囊盛数十萤火 以夜继日; (2)恭敬勤勉 通晓,精通; (3)③②④① 凿壁偷光 悬梁刺股; (4)车胤,你虽然家境贫寒,却依然勤奋好学,用萤火虫的光来读书,这种刻苦求学的精神让我深深敬佩。你的故事告诉我们,只要坚持不懈,即使条件艰苦,也能学有所成。我要向你学习,珍惜现在的学习机会,努力进取! 【解答】(1)考查了文言文默写。原文:胤恭勤不倦。家贫不常得油,以夜继日焉。 (2)考查了字词解析。结合译文可知。通:通晓。 (3)考查了选词填空。铁杵成针:把铁棒磨成针,肯下苦功。典故:相传李白小时候贪玩,问她在做什么。”李白深受感动。 程门立雪:形容尊师重道,恭敬求教,程颐正在闭目养神,便站在门外等候,等程颐醒来时。 囊萤夜读:用萤火虫的光照明读书,形容家境贫寒却勤奋好学,夏天就用白绢袋装萤火虫照明读书。 手不释卷:手里的书从不放下,形容勤奋好学或读书入迷,吴国大将吕蒙原本不爱读书,终日“手不释卷”。具体填空为:论寒窗苦读;论真诚求教。若求知若渴;能持之以恒。我还知道凿壁偷光。 (4)考查了语言表达能力。围绕车胤的勤奋。如:车胤,却依然勤奋好学,这种刻苦求学的精神让我深深敬佩,只要坚持不懈,也能学有所成,珍惜现在的学习机会! 故答案为: (1)不倦 练囊盛数十萤火 ; (2)恭敬勤勉 通晓; (3)③②④① 凿壁偷光 悬梁刺股; (4)车胤,你虽然家境贫寒,用萤火虫的光来读书。你的故事告诉我们,即使条件艰苦。我要向你学习,努力进取! 4.【答案】(1)C; (2)A; (3)(我)希望得到主人家的书,全部读遍它们。 (4)家贫无油照明 用萤火虫照亮读书 勤奋好学、刻苦钻研 夜晚无烛照明 凿壁借光读书 无钱买书 打工换读书机会。 【解答】(1)考查字词解释。ABD。C.有误,而不求偿:匡衡为了读到书,但不要报酬。偿:在这里的意思是“报酬”。故选:C。 (2)考查字词解释、句子翻译。A。从原文“胤恭勤不倦,“恭勤”是“恭敬勤奋”的意思。“不倦”是“不知疲倦”的意思,以及他不知疲倦的学习精神,这里的“恭勤”更偏向于学习态度的认真和努力。BCD。故选:A。 (3)考查句子翻译。“愿得主人书遍读之”:愿:希望。之:它们。这句话的意思是“(我)希望得到主人家的书。 (4)考查内容理解。在《囊萤夜读》和《凿壁偷光》这两则故事中、刻苦钻研的品质。结合文章的主要内容。车胤遇到的困难是“家贫不常得油”,买不起灯油。为了克服这个困难,以夜继日焉”的方法。匡衡遇到的困难有两个方面,他“勤学而无烛”。为了克服这个困难,衡乃穿壁引其光。匡衡发现邻居有光亮,将邻居家的光引入自己的房间。其次。为了能够读到更多的书,而不求偿”的方法,但不要报酬。最终,资助他书籍,最终成为大学问家、好学钻研的品质,依然坚持学习,体现了他对知识的渴望和对学习的执着,展现了他对知识的追求远胜于对物质报酬的需求,努力克服生活中的种种不便,最终都取得了显著的成就。 故答案为: (1)C; (2)A; (3)(我)希望得到主人家的书,全部读遍它们。 (4)家贫无油照明 用萤火虫照亮读书 、刻苦钻研 夜晚无烛照明 凿壁借光读书 无钱买书 打工换读书机会 5.【答案】(1)铁杵成针; (2)未成,弃去 太白感其意,还卒业; (3)李白可能会想:“老妇人竟要将如此粗大的铁杵磨成细针,这需要多大的毅力和恒心啊!我年纪轻轻,仅仅因为读书遇到困难就放弃,实在太不应该了。既然老妇人都能坚持做看似不可能的事,我又有什么理由不继续完成学业呢?” (4)C。 【解答】(1)考查了给文章加标题。这篇古文主要讲述了李白小时候因为贪玩逃学,李白被老妇人的毅力所感动。故可拟题为:铁杵成针。 (2)考查了内容理解。结合“未成,还卒业”可知答案。 (3)考查了拓展延伸。结合文章内容。 (4)考查情感主旨。这篇古文主要讲述了李白小时候因为贪玩逃学,李白被老妇人的毅力所感动。这个故事告诉我们:做事只有肯下苦功,才能获得成功。 故答案为: (1)铁杵成针; (2)未成,弃去 ,还卒业; (3)李白可能会想:“老妇人竟要将如此粗大的铁杵磨成细针,这需要多大的毅力和恒心啊,仅仅因为读书遇到困难就放弃。既然老妇人都能坚持做看似不可能的事?” (4)C。 6.【答案】(1)用口袋装 口袋; (2)夏天的夜晚,(车胤)就用白色薄绢做的口袋装上几十只萤火虫,用来照亮书本,夜以继日地学习。 (3)家贫不常得油; (4)无论条件多艰苦,只要有决心和毅力,就能克服困难,努力学习。 车胤,你在这么艰苦的条件下还坚持学习,太厉害了!我要向你学习这种勤奋努力的精神! 【解答】(1)考查字词解释。“囊萤夜读”意思:用袋子装萤火虫。囊:用口袋装,(车胤)就用白色薄绢做的口袋装几十只萤火虫来照着书本读书。囊:口袋。 (2)考查句子翻译。夏月:指夏天的夜晚,可译为“就”。练囊:“练”指白色的熟绢(古代一种质地较薄的丝织品),“练囊”即“用白色熟绢做的袋子”,“数十萤火”指几十只萤火虫,表目的;“照书”即照亮书本。以夜继日焉:“以夜继日”指用夜晚的时间接续白天(的学习);“焉”是语气助词,可译为“啊”“呢”。整句话的意思是夏天的夜晚,用(它们发出的光)来照亮书本。 (3)考查内容理解。原文开篇即交代“胤恭勤不倦,说明车胤勤奋好学且知识渊博。紧接着明确指出“家贫不常得油”——“家贫”点明其家境贫寒。正因为缺乏点灯的油,用萤火虫的光代替灯光继续读书。 (4)考查情感主旨。文本中,连夜晚读书必需的灯油都难以常备;但他的态度是“恭勤不倦”,从未因贫困放弃学习,他主动想办法:“夏月则练囊盛数十萤火以照书”,以微光照明,日夜不停,而是积极解决问题”的态度。它告诉我们:真正的热爱与坚持;即使身处困境,就能找到前进的道路,先表达敬佩(认可其克服困难的行为),最后提出向他学习并交流的意愿,也强化了故事的教育意义,只要有求知的决心。如果我是他的同学,你用萤火照明读书的样子真让我敬佩!” 故答案为: (1)用口袋装 口袋; (2)夏天的夜晚,(车胤)就用白色薄绢做的口袋装上几十只萤火虫,夜以继日地学习。 (3)家贫不常得油; (4)无论条件多艰苦,只要有决心和毅力,努力学习,你在这么艰苦的条件下还坚持学习!我要向你学习这种勤奋努力的精神! 7.【答案】(1)①休息;②悬挂; (2)jì; (3)及至眠睡疲寝 以绳系头,悬屋梁; (4)悬梁刺股。 【解答】(1)考查字词解释。①“晨夕不休”中的“休”,字文宝,晨夕不休”、休息,体现了他学习的勤奋和刻苦,在文中“以绳系头,意思是悬挂,通过这种方式防止自己打瞌睡。 (2)考查多音字。“系”读“jì”时有打结,读“xì”、系统等意思,意思是孙敬用绳子把头发系住、打结。 (3)考查内容理解。结合文章内容,这说明孙敬在学习过程中面临着困倦想要睡觉的困难。“以绳系头,他想出了用绳子系住头发并悬挂在屋梁上的办法,绳子就会拉扯头发产生疼痛,继续学习、坚持学习的决心和毅力。 (4)考查拓展延伸。结合本文内容,把头发用绳子系在屋梁上。而苏秦发奋读书时,就用锥子刺自己的大腿。他们两人都以极其刻苦的方式努力读书,用来激励人们在追求知识和进步的道路上要有坚定的决心和不懈的努力。 故答案为: (1)①休息;②悬挂; (2)jì; (3)及至眠睡疲寝 以绳系头; (4)悬梁刺股。 8.【答案】(1)ǎo zú; (2)C; (3)未成,弃去 还卒业 老媪方磨铁杵,欲作针; (4)D。 【解答】(1)考查汉字读音。老媪:年老的妇女。还卒业:回去完成了学业。 (2)考查字词解释。A.正确,指代磨针溪。“逢老媪方磨铁杵”中“方”解释为“正在”。C.错误,而不是“感化”。“还卒业”中“还”解释为“回去”。故选:C。 (3)考查内容理解。文中明确提到李太白刚开始在山里读书未完成就放弃离开了,弃去”,被其意志感动后回去完成了学业;他行为变化的原因是看到“老媪方磨铁杵。 (4)考查情感主旨。A.不符合,该选项不符合故事主旨。故事重点强调的是坚持的精神,该选项偏离主题。故事主要突出的是老媪坚持磨针的精神对李白的启发,该选项理解错误。老媪坚持将铁杵磨成针,使他回去完成学业,该选项符合故事所传达的道理。 故答案为: (1)ǎo zú; (2)C; (3)未成,弃去 老媪方磨铁杵; (4)D。 9.【答案】(1)疲倦 贫穷 已经; (2)①在夏天的夜晚,车胤就用白色薄绢做的口袋装上几十只萤火虫,用来照亮书本进行阅读。 ②欧阳修就到乡里的读书人家去借书来读; (3)不怕艰苦(√);勤奋好学(√);坚持不懈(√)。 【解答】(1)考查字词解释。“胤恭勤不倦”意思是:车胤肃敬勤勉而不知疲倦。“家贫无资”意思是:家境贫穷。贫:贫穷,缺乏钱财或资产,就能与大人一样有文采,表示车胤或欧阳修在年纪尚小的时候。 (2)考查句子翻译。①夏月则练囊盛数十萤火以照书:练囊:用白色薄绢做的口袋。以:来,车胤就用白色薄绢做的口袋装上几十只萤火虫。②就闾里士人家借而读之:闾里:乡里。欧阳修就到乡里的读书人家去借书来读。 (3)考查内容理解。两则古文让我体会到车胤和欧阳修的精神:不怕艰苦(√):车胤在贫穷的环境下;欧阳修在四岁丧父,依然坚持学习。勤奋好学(√):车胤和欧阳修都表现出对学习的极大热情和勤奋态度,欧阳修则昼夜忘寝食地读书,车胤和欧阳修都坚持学习,持续不断地努力提升自己,他们的主要特点是勤奋好学和坚持不懈。 故答案为: (1)疲倦 贫穷 ; (2)①在夏天的夜晚,车胤就用白色薄绢做的口袋装上几十只萤火虫。 ②欧阳修就到乡里的读书人家去借书来读; (3)不怕艰苦(√);勤奋好学(√)。 10.【答案】(1)恭勤不倦  以夜继日; (2)①通晓; ②贫困; (3)①B; ②C; ③C; (4)我们要像车胤学习他那种不怕困难,勤学苦练的精神,这样才会成功; (5)一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 众鸟高飞尽 书山有路勤为径 不尤人。 【解答】(1)本题考查古诗文默写。 出自《囊萤夜读》,原文为:胤恭勤不倦。家贫不常得油,以夜继日焉。 (2)本题考查字词解释。 译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识渊博。他家境贫寒。夏天的夜晚,装几十只萤火虫照着书本。 ①博学多通:知识广博,学问精通; ②家贫不常得油:车胤家境贫寒,不能经常得到灯油。 (3)本题考查文学常识、多音字、拓展延伸。 ①根据认真阅读文言文内容,结合译文可知,车胤就用白绢做成袋子。“夏月”指的是时间;“练囊”指用白色绢子做袋。故可知B项中“夏月/则练囊/盛/数十萤火/以照书。故选B。 ②A、B正确。 C.“盛”有两种读音,shèng 和 ,在这里读chéng; 故选:C。 ③A.凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。 B.悬梁刺股:以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。 C.车水马龙:车如流水,马如游龙一般。 D.囊萤夜读:夏天的夜晚,车胤就用白绢做成的袋子,夜以继日地学习着。 结合所给词语,不是形容勤奋; 故选:C。 (4)本题考查文章内容理解。 根据认真阅读文言文内容,结合译文可知,博学多通”讲述了车胤少年时勤奋苦读的故事,知识渊博。他家境贫寒。夏天的夜晚,装几十只萤火虫照着书本。联系自己学习中经历:稍微一懈怠。可以得到启示:我们要像车胤学习他那种不怕困难,这样才会成功。 (5)本题考查古诗文默写。 分别出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》、元代诗人王冕的《墨梅》、唐代韩愈的《古今贤文•劝学篇》《论语•宪问》。 故答案为: (1)恭勤不倦  以夜继日; (2)①通晓; ②贫困; (3)①B; ②C; ③C; (4)我们要像车胤学习他那种不怕困难,勤学苦练的精神; (5)一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 书山有路勤为径 。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题09 文言文阅读(期末真题汇编)四年级语文下学期(河北专用)
1
专题09 文言文阅读(期末真题汇编)四年级语文下学期(河北专用)
2
专题09 文言文阅读(期末真题汇编)四年级语文下学期(河北专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。