【期末汇总版必背清单】期末考前核心必背（期末复习知识清单）七年级生物下学期新教材北师大版

第四单元 人体的结构与生理 第6章 人体的营养 新教材视野01.概念变化 1.在消化道内将食物分解成可以吸收的成分的过程，叫做消化。 2.营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，叫做吸收。 3.合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适，与身体的需要保持平衡。 新教材视野02.新增内容 关注食品安全，购买包装食品时要关注生产日期、保质期、生产许可证编号等信息。 新教材视野03原理改变 淀粉、蛋白质和脂肪等大分子有机物，必须先分解成小分子物质，才能被细胞吸收。 【考点01】 六大营养物质及其功能★★★★☆ 1. 食物中的六大营养物质包括提供能量的糖类、脂肪、蛋白质,和不提供能量的水、无机盐和维生素。 其中糖类、脂肪、蛋白质和维生素属有机物，水和无机盐是无机物。 2.营养成分的作用 1.储存能量最多的是脂肪;主要的供能物质是糖类。蛋白质是人体生长发育、组织和修复的重要原料。(蛋白质能提供能量，又是组成细胞的基本物质。病人手术后一多蛋白质。) 2.※夜盲症-缺维生素A；坏血病-缺维生素C；脚气病-缺维生素B1；佝缺维生素D和钙。(口诀:夜盲A坏血B脚气C佝偻D) 【考点02】 消化系统的组成★★★★☆ 1.消化系统由消化管和消化腺组成。 （1）消化道：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门； （2）消化腺：唾液腺、肝脏、胰腺、肠腺、胃腺。 【注意】肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁(不含消化酶)，参与脂肪消化。胆汁贮存在胆囊。 【考点03】 食物的消化★★★★☆ 1.消化：食物在消化道内，被分解成可吸收的小分子物质的过程，叫作消化。 水、无机盐、维生素不用消化会被直接吸收。 （1）物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动、胆汁乳化脂肪，这些过程会将食物磨碎搅拌并与消化液混合，期间没有新物质生成。 （2）化学性消化：通过消化液中消化酶的作用，使食物中各种成分分解成可以吸收的物质。 2.消化的过程和最终产物： （1）淀粉的消化:淀粉麦芽糖葡萄糖。  （2）蛋白质的消化:蛋白质多肽氨基酸。  （3）脂肪的消化:脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸。 【考点04】 营养的吸收★★★★☆ 1.吸收：食物中的水、无机盐、维生素、以及食物经过消化后形成的小分子营养物质如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，经过消化道黏膜上皮细胞进入血液的过程。 2.消化道各段的吸收情况 （1）胃只能吸收少量的水和酒精。 （2）小肠能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，以及大部分的水、无机盐和维生素。 （3）大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。 3.小肠是消化和吸收营养物质的主要器官 （1）小肠适于消化的特点： 1　 长：消化道内最长，长约5～6米； 2　 大：内表面具有皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化的面积； 3　 多：有多种消化酶。 （2）小肠适于吸收的特点： 1　 长：消化道内最长，长约5～6米； 2　 大：内表面具有皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收的面积； 3　 薄：小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管。小肠绒毛壁、毛细血管和毛细淋巴管的管壁很薄，都只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质。 【考点05】 合理膳食★★★☆☆ 1.体重偏低、超重和肥胖都属于营养失调，造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。 2.均衡膳食的基本要求是:食物多样、谷类 为主；多吃蔬菜水果和薯类；常吃奶类、豆类或其制品；经常吃适量鱼、禽、水果、薯类，少吃肥肉和荤油；膳食要清淡少盐；饮酒应限量；食量与体力活动要平衡,保持适宜体重;食物应清洁卫生、不变质。 3.青少年应多吃含蛋白质和钙丰富的食物； 4.早、午、晚餐摄取的热量比例最好是3∶4∶3。 易错提醒 对小肠适于消化吸收的特点分辨不清 小肠适于消化吸收的特点可以概括为:多、大、长、薄。但是这四个特点有适于消化的也有适于吸收的，同时还有适于消化和吸收的。 小肠适于消化的特点：长度长、表面积大、所含的消化酶种类多； 小肠适于吸收的特点：长度长、表面积大、壁薄、有丰富的毛细血管。 第7章 人体的物质运输 新教材视野01.概念变化 血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫做血液循环 新教材视野02.新增内容 1.血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 2.心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成。 3.经常参加体育锻炼，能增强心肌功能，改善血液循环。 新教材视野03原理改变 1.心脏通过节律性的收缩和舒张，推动血液在血管内循环流动。 2.血液循环分为体循环和肺循环，两条循环路线同时进行，在心脏处汇合。 【考点01】 血液的组成★★★★☆ 1.血液的功能：血液是由血浆和血细胞（红细胞、白细胞、血小板）组成的。  2.血浆的成分：①颜色:淡黄色半透明的液体；②成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐和代谢废物等；③功能:运载血细胞，运送营养物质和废物。 3.血细胞 细胞名称 形态特点 有无细胞核 数量 功能 异常分析 红细胞 呈两面中央凹的圆 饼状，富含血红蛋白 ⁠ 成熟的红细胞没有细胞核 最多 运输氧 ，还能运输一部分二氧化碳 红细胞数量过少或血红蛋白含量过少会引起贫血，需补充富含蛋白质、维生素和含铁的食物 白细胞 个体最大，形态多样，可通过变形穿过毛细血管壁 有 最少 吞噬病菌，防御和保护 过多说明有炎症 ⁠ 血小板 个体最小，形状 不规则 无 / 止血和凝血 过少则流血不止，过多则 引起血栓 4.红细胞呈红色，是因为红细胞富含血红蛋白，血红蛋白含铁，它在含氧量 高 的地方容易与氧结合，在含量低的地方容易与氧分离。当血红蛋白与氧结合时，血液中氧含量丰富，血液呈鲜红色，称为动脉血；当血红蛋白与氧分离时，血液中含氧量少，血液呈暗红色，称为静脉血。 易错提醒 1.在显微镜下观察人血涂片，视野中数量最多的是红细胞；白细胞数量少，颜色浅，需要将视野亮度调暗些才容易观察到。血小板个体太小，一般在低倍显微镜下不能观察到，需要进行特殊染色。 【考点02】 血管及其特点★★★★☆ 1.血液循环系统由心脏和血管组成。 2.血管分布在全身各处，是血液运输的管道，可以分为三类:动脉、静脉和毛细血管 血管 动脉 静脉 毛细血管 模式图 特点 管壁厚，弹性大，多分布在身体较深处。但可以摸到颈动脉和桡动脉（分布较浅）。 管壁较薄，弹性小，管腔大；四肢静脉管腔中有静脉瓣，可以防止血液倒流。 管壁极薄，管内径极小 血流速度 快 慢 最慢 分布 多分布在身体较深处 有深有浅 数量最多，分布最广 血流方向 从心脏流向全身； 从主干流向分支 从全身流向心脏； 从分支流向主干 从微小动脉流向微小静脉 血流图示 生活应用 中医把“脉”，望闻问切 “青筋”，抽血，打点滴 肌肉注射，指尖采血 一般情况下，血液的流动方向是动脉→毛细血管→静脉 3.毛细血管(如图1)适于物质交换的特点: （1）多:数量最多，分布最广 （2）薄:管壁极薄，仅由一层上皮细胞构成。 （3）细:管内径极小，只能允许红细胞单行通过。 （4）慢:管内血流速度最 慢。 4.实验——观察小鱼尾鳍的血液流动 步骤: （1）包裹:用湿棉花(或湿纱布)把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出尾部。目的:维持小鱼的呼吸。 （2）放置:将小鱼放在培养皿中，展开小鱼尾鳍，盖上盖玻片。 （3）观察:在低倍物镜下观察尾鳍内血管和血流情况。观察后将小鱼放回鱼缸或水槽 现象:图2中①是动脉血管，②是 毛细血管，③是静脉 血管。 【考点03】 心脏的结构及其功能★★★★☆ 1.心脏可分为四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。（上房下室，左右相隔） 2.心脏四腔相连血管： 左心房—肺静脉（流动脉血） 左心室—主动脉（流动脉血）； 右心房—上、下腔静脉（流静脉血）、 右心室—肺动脉（流静脉血）， 记忆口诀（房连静，室连动）。 3.心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁最厚，心壁最发达，收缩力最强的是 左心室 。 4.心脏的瓣膜及作用 （1）房室瓣：位于心房与心室之间，朝向心室开放，保证血液从心房流向心室。 （2）动脉瓣：位于心室与动脉之间，朝向动脉开放，保证血液从心室流向动脉。 （3）房室瓣和动脉瓣保证了血液能按一定的方向流动，即心房→心室→动脉。房室瓣、动脉瓣具有防止血液倒流的作用。 5.心脏是血液运输的动力器官，心脏的搏动推动血液的流动。 6.心率：心脏每分钟搏动的次数叫心率，成年人安静状态下的心率为75次/min。 7.每搏输出量：心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量叫每搏输出量。 8.每分输出量：心脏每分钟输出的血量，又称为心输出量，是衡量心脏工作能力的一项指标。青少年经常参加适宜的体育运动，可以强健心脏，增加心脏的工作潜力。 【考点04】 血液循环★★★★★ 1.血液循环分为体循环和肺循环。 2.体循环：是指血液由左心室流入主动脉再流经各级动脉、全身毛细血管网、各级静脉最后汇集到上下腔静脉流回右心房，此时血液中的氧气进入组织细胞，血液由动脉血变为静脉血 。在体循环中，动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。 3.肺循环：是指血液由右心室流入肺动脉再流经肺部毛细血管网最后由肺静脉流回左心房，此时血液中的 二氧化碳进入肺泡 ，血液由静脉血 变为动脉血。在肺循环中，动脉中流的是静脉血，静脉中流的是动脉血。体循环和肺循环的共同点：血液都是由心室---动脉---毛细血管网---静脉--心房。心脏左侧流动脉血，右侧流静脉血。 4.体循环和肺循环的共同点：血液都是由心室---动脉---毛细血管网---静脉--心房。心脏左侧流动脉血，右侧流静脉血。 【考点05】血量、输血和血型 1．血量：约为人体体重7%~8%。失血不超过血量的10%（约400毫升）可自身调解恢复，一次失血超过30%(1200~1500毫升）就有生命危险。 2．输血和血型：①AB0血型：A型、B型、AB型、0型四种血型。②输血一般以输同型血为原则，紧急情况，0型为贡献者（万能献血者）,AB型为得益者（万能受血者）。 3．大力提倡无偿献血：一次献血200-300mL(5%）是不影响健康。 4．成分输血：急性大出血，输入全血；严重贫血者，补充红细胞；免疫力低下者，输入浓缩白细胞；大面积烧伤者，输入血浆。 易错提醒 1. 心脏的结构特点： (1)口诀：心脏四腔，左右相反；上房下室，左右不通；室厚房薄，左厚右薄；室连动，房连静。 (2)左心室壁最厚是因为它的收缩需要把血液输送到全身，所以它的肌肉最发达，收缩最有力，这体现了结构与功能相适应的特点。 2. 动脉瓣位于心脏中，在心室和动脉之间，不位于动脉中。 第8章 人体的能量供应 新教材视野01.概念变化 1.人体与外界进行气体交换的过程，叫做呼吸。 2.肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，它代表肺一次最大的机能活动量。 新教材视野02.新增内容 1.空气中的烟尘、有害气体等，会对呼吸系统造成危害，影响身体健康。 2.积极参加体育锻炼，有利于提高呼吸系统的功能，增强肺活量。 新教材视野03原理改变 呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程。 【考点01】细胞通过呼吸作用释放能量★★★☆☆ 1.食物中贮存的能量 食物的热价是指每克食物在体外充分燃烧时释放的能量，脂肪的热价最高。人体生命活动所需要的能量主要来自糖类，其次为脂肪，脂肪还是贮备的能源物质。 2.细胞通过呼吸作用释放能量 呼吸作用:生物体细胞内利用氧气将葡萄糖等有机物分解，产生二氧化碳和水，同时释放能量的过程，就是呼吸作用。(※呼吸作用实质:分解有机物，释放能量。） 呼吸作用的场所:线粒体。 【考点02】 呼吸系统的组成★★★☆☆ 1.人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。 2.呼吸道的组成 呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成。 ①[1]鼻是呼吸系统起始部位，具有清洁、温暖、湿润的功能。 ②[4]咽部是消化道和呼吸道的共同器官。 ③[2]喉是呼吸的通道，内有声带，是发声的器官。吃饭时说笑，食物容易误入气管的原因是会厌软骨未盖住喉的入口。 ④[5]气管、[6]支气管将灰尘、细菌向咽喉清扫，产生痰。 ⑤呼吸道的功能：是气体进出的通道。 3.肺——肺是人体与外界进行气体交换的场所。 (1)肺位于胸腔内，左右各一个，由细支气管的树状分支和肺泡组成。 (2)肺部有利于肺泡与血液进行气体交换的结构特点： ①肺泡数量多，总表面积大； ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维； ③肺泡壁和毛细血管壁薄，仅由单层上皮细胞构成。 【考点03】 人体细胞获得氧气的过程★★★★☆ 1. 人体从外界获得氧的过程叫呼吸，包括四个连续过程：肺通气、肺换气、气体在血液中运输、组织换气。 （1）肺通气：外界气体与肺泡内气体的交换，依靠呼吸运动实现的。肺通气的过程： 肺通气 肋间肌、膈肌 胸廓前后径、上下径 肺 肺容积 肺内气压 气流方向 吸气 收缩 增大 被动扩张 增大 变小 外界→肺内 呼气 舒张 缩小 弹性回缩 缩小 增大 肺内→外界 （2）肺换气 ①气体扩散：气体从浓度高的一侧向浓度低的一侧转移的运动。　 ②肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换，这个过程是通过气体扩散实现的。 ③肺泡与血液之间的气体交换，使静脉血转变为动脉血。 （3） 气体在血液中运输 人体血液中的氧气与血红蛋白 结合，以氧合血红蛋白形式运输;大部分二氧化碳在血浆中运输。 （4） 组织换气 ①血液与细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换过程称为组织换气，其也是通过气体扩散实现的。 ②细胞进行呼吸作用时消耗氧气并产生二氧化碳，使细胞内氧含量远远低于血液中氧含量，而细胞内二氧化碳含量远远高于血液中二氧化碳含量。因此，血液中氧气向细胞里扩散，而细胞中二氧化碳向血液里扩散。 ③血液与细胞之间的气体交换使动脉血转变为静脉血 易错提醒 •呼吸≠呼吸作用：呼吸是外界与人体的气体交换过程；呼吸作用是细胞内分解有机物释放能量的过程，场所是组织细胞。 •呼吸运动实现**肺与外界的气体交换**，依靠肋间肌和膈肌收缩舒张完成；肺泡与血液、血液与组织细胞气体交换依靠气体扩散作用。 •呼吸道能温暖、湿润、清洁空气，但不能清除所有有害物质；雾霾、粉尘仍会损伤呼吸系统。 •吸气时呼吸肌收缩、胸廓扩大、肺扩张；呼气时呼吸肌舒张、胸廓缩小、肺回缩，易记反。 第9章 人体代谢废物的排出 新教材视野01.概念变化 人体将代谢废物（如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等）排出体外的过程，叫做排泄。 新教材视野02.新增内容 适量饮水、及时排尿，有利于维护泌尿系统的健康。 新教材视野03原理改变 尿液的形成主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续过程。 【考点01】 人体产生的代谢废物 一、细胞代谢产生多种废物 烘干尿液产生的气味是尿素在受热时散发出来的，看到的白色粉末状物质是尿液中的无机盐 二、代谢废物通过多种途径排出体外 1、人体将代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄 2、代谢废物的排出有不同的途径 （1）部分水和少量无机盐、尿素等以汗液形式通过皮肤的汗腺排出 （2）二氧化碳和少量水以气体的形式由呼吸系统排出 （3）大部分水、无机盐和对人体有害的尿素等废物形成尿液，通过泌尿系统排出 （4）有些代谢废物随粪便排出 三、排泄的意义 （1）可以将细胞产生的代谢废物排出体外 （2）可以调节体内水和无机盐的含量平衡 （3）维持细胞生活环境的稳定，保证细胞正常的生命活动 【考点02】 尿的形成与排出 一、肾脏是泌尿系统的重要器官 1、泌尿系统由肾脏、输尿管(输送尿液)、膀胱(贮存尿液）和尿道（排出尿液）组成 2、肾单位 （1）每个肾脏由100多万个肾单位组成 （2）每个肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管三部分，肾小球和肾小囊组成肾小体 二、尿液在肾单位中形成 1、人体的代谢废物由血液运输到肾脏 2、肾小球过滤：血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊腔中形成原尿，与血液相比，原尿不含血细胞和大分子蛋白质，其他成分两者相似 3、肾小管重吸收：当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐等被肾小管重新吸收进入毛细血管中，剩下的物质由肾小管流出形成尿液，最后流向肾盂 4、一个健康的成人每天形成原尿约180L，每天排出尿液约1.5L 三、适量饮水和适时排尿有利健康 1、一个成人一昼夜至少排尿500ml，才能将体内代谢废物排出 2、我们每天必须饮用适量的水，将代谢废物排出体外 3、尿液形成是连续的，排出是间歇的；尿液太多导致膀胱过度膨胀，会影响膀胱正常功能，必须及时排尿 4、女性要特别注意尿道口外的清洁卫生 【考点03】 皮肤与汗液的分泌 一、表皮、真皮和皮下组织构成皮肤 1、表皮 （1）由上皮组织构成，没有血管，分为角质层和生发层 （2）角质层的作用：细胞排列紧密，细菌不易侵入体内；防止体内水过分散失 （3）角质层脱落的细胞称为皮屑，生发层细胞可以分裂产生新细胞补充 2、真皮 （1）比表皮厚，由结缔组织构成 （2）含有大量弹性纤维和胶原纤维，具有弹性和韧性 （3）有丰富的血管和感觉神经末梢 3、皮下组织 （1）由结缔组织构成 （2）含有丰富的脂肪和大量的血管、神经等 4、皮肤附属物 （1）由表皮细胞特化形成，结构功能各不同 （2）毛发能保护皮肤、保持体温；汗腺能分泌汗液；皮脂腺分泌皮脂滋润皮肤 二、汗液分泌排出部分代谢废物 1、汗液是在汗腺中形成的 2、汗腺包括分泌部和导管 3、汗液的形成 （1）环境温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张，血流量增大，汗腺分泌部细胞从血管中吸收的水、无机盐、尿素等物质形成汗液 （2）汗液通过导管到达体表被排出，也带走一部分热量 4、排汗对人体的体温具有调节作用 易错提醒 •排泄≠排遗：排泄排出细胞代谢终产物（尿素、二氧化碳、多余水和无机盐）；排遗排出食物残渣粪便，不属于排泄。 •排泄三条途径：呼吸系统（二氧化碳+少量水）、皮肤（汗液：水+无机盐+尿素）、泌尿系统（尿液：大部分水、无机盐、尿素），易漏记皮肤排泄途径。 •尿液形成两步：**肾小球滤过作用**形成原尿，**肾小管重吸收作用**形成尿液；原尿有葡萄糖，尿液无葡萄糖。 第十章 人体的自我调节 新教材视野01.概念变化 1.近视的原因：眼球的前后径 过长 ，或 角膜 、晶状体的曲度 过大 且不易恢复原大小。 2.神经系统是由脑、脊髓和与它们 周围 的神经组成的。 3.神经元包括 胞体 和 突起 两部分。 4.激素是由 内分泌腺 或 内分泌细胞 细胞产生的、对 机体代谢 和 生理功能 发挥调节作用的化学物质。 新教材视野02.新增内容 人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于 视觉 信息的。 新教材视野03原理改变 神经冲动在神经元中传导，实现神经系统的调节功能。 【考点01】眼和视觉★★★☆☆ 1.眼的结构及功能② 虹膜 ：（黑眼仁）有色素，中央的小孔叫③ 瞳孔 ① 睫状体 ：内含平滑肌，可调节晶状体曲度 ⑦ 脉络膜 ：给视网膜提供 营养 ，使眼球内部形成暗室 眼球 眼球壁 内容物 外膜 中膜 内膜—⑧ 视网膜 ：（ 感受器）存在对光敏感的细胞 ④ 角膜 ：无色透明，可以透过光线 ⑥巩膜：（白眼仁）白色坚韧，保护眼球的内部结构 ⑩玻璃体：透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线 ⑤ 晶状体 ：透明，有弹性，像 双凸透镜 ，能折射光线 房水 ：角膜和晶状体之间 ③ ① ② ④ ⑤ ⑧ ⑦ ⑥ ⑩ ⑨ 2.视觉的形成 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 ⑨ 视神经 大脑皮层视觉中枢 透光 （形成视觉） （传导） （成像） 折射 (1) 形成物像的部位是 视网膜 ；形成视觉的部位是 大脑皮层视觉中枢 。 (2) 视觉形成的三个条件:① 眼球 完好；② 视神经 正常；③大脑皮层视觉中枢 正常。 (3) 在视网膜上呈的是 倒置、缩小 的像，经过大脑的处理人们才能看到正置、正常大小的像。 (4) 睫状体 调节晶状体曲度：看近处，睫状体收缩，晶状体曲度厚；看远处，睫状体舒张，晶状体曲度薄。 (5) 相机与眼球的对应关系：晶状体—— 镜头 ；视网膜—— 胶卷 or成像系统；瞳孔—— 光圈 。 (6) 虹膜可以调节瞳孔 大小：光线强时，瞳孔 缩小 ；光线弱时，瞳孔 变大 。 (7) 近视的表现：远处物体反射来的光线成像落在视网膜的 前方 。近视的矫正：佩戴近视镜—— 凹透镜 。 (8) 视觉和听觉形成都不是 反射 ，因为反射弧不完整，缺少 传出神经 和 效应器 。 【考点02】耳和听觉★★★☆☆ 1.耳的结构及功能⑥ 耳郭 ：收集 声波 ⑦外耳道：声波通道 ⑤ ① ⑥ ② 耳 ⑦ ③ ⑩ ⑨ ⑧ ④ 内耳 感受头部位置的变动情况，与维持 身体平衡 相关（如晕车、晕船） ② 前庭 ① 半规管 ③ 耳蜗 ：（ 听觉 感受器）有对声波敏感的细胞， 中耳 ⑩ 鼓膜 ：产生 振动 ⑧鼓室：有④ 咽鼓管 通到咽，维持鼓室内外气压平衡 ⑨听小骨：传导并放大振动 外耳 2.听觉的形成 声波 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 ⑤ 听觉神经 大脑皮层 听觉中枢 （形成听觉） （振动转为声音信息） （产生振动） （传导声波） 3.耳的卫生保健: （1） 不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜； （2） 遇到巨大声响时，迅速 张口 (不堵耳)，或 闭嘴 、堵耳；飞机起飞或下降引起耳痛、耳鸣时，不断进行 咀嚼 或 吞咽 动作，使 咽鼓管 打开，保证鼓膜两侧气压平衡； （3） 鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起 中耳炎 。 【考点03】神经调节★★★★☆ 1.神经系统的组成 ④ 脊髓 ：有反射和传导的功能 神经系统 神经系统 周围神经系统 脑 ①大脑：表面是 大脑皮层 ，具有调控感觉、语言、运动等多种生命活动的功能区— 神经中枢 ； （大脑皮层是调节人体生理活动的 最高级中中枢 。） ②小脑：协调 运动 、维持 身体平衡 。 ③脑干：有专门调节 、呼吸等人体基本生命活动的部位。 ⑤脑神经：传导神经冲动 ⑤脊神经：传导神经冲动 ① ② ③ ④ ⑤ 醉酒后走路摇摇晃晃，是因为酒精麻痹了 小脑 ；“植物人”可能没有受损的部位是 细胞核 。 2.神经元的结构和功能：（冲动传导方向： 树突 → 胞体 → 轴突 →下一神经元的树突或胞体） ② ③ 神经末梢 ⑤ ① ④ 神经元 ⑤ 胞体 ：内有④ 细胞核 突起 ① 树突 ：多条，短而呈树杈状分支，接受信息 ③轴突：只有 1 条，较长，传导信息 组成 功能：神经系统结构和功能的 基本单位 。接受刺激，产生并传导 兴奋 (1) ② 神经纤维 :轴突外面套有一层 鞘 。 (2) 神经:多根神经纤维外包裹一层 膜 组成一根神经。 3.神经调节的基本方式（是 反射 ） (1) 反射：机体通过 神经系统 ，对外界或内部的各种刺激所作出的 有规律 的反应。(只有具有神经系统的高等动物和人才有，草履虫和植物这些生物对外界刺激的反应称为 应激性 ，不能称为反射.) (2) 反射弧 是完成反射的结构基础。反射弧结构 ① 感受器 ：感觉神经末梢或接受刺激的结构，能感受外界刺激并产生神经冲动 ② 传入神经 ：能把神经冲动传到神经中枢，具有⑥ 神经节 。 ③ 神经中枢 ：控制反射的中枢结构。 ④ 传出神经 ：能把神经冲动从神经中枢传到效应器 ⑤ 效应器 ：传出神经的 神经末梢 及相应的 肌肉 或 腺体 ，可以接受传过来的神经冲动，使肌肉收缩或舒张而产生动作或使腺体分泌等。 ① ⑥ ③ ④ ⑤ ② · 视觉感受器在 视网膜 ，听觉感受器在 耳蜗 ，嗅觉感受器在鼻腔，味觉感受器在舌； · 反射与反射弧的关系： 完成 的反射弧结构+相应的刺激→反射； · 对抽象的 语言、文字 作出反应，是人类所特有； · 反射中“感到烫”与“缩手”的先后关系是：先 缩手 后 感到烫 。 （3）反射的类型 非条件反射 条件反射 形成时间 先天 后天 参与反射的中枢 脑干 、 脊髓 大脑皮层 反射弧 固定，不会消失 暂时，可以消退 举例 缩手反射、眨眼反射、排尿反射(婴儿)、吃梅止渴 望梅止渴、谈虎色变、不寒而栗、鹦鹉学舌 【考点04】激素调节★★★★☆ 1.激素 类型 有无导管 分泌物 输送方式 举例 内分泌腺 无 激素 随 血液循环 运输 垂体 、 甲状腺 外分泌腺 有 汗液、消化液 通过 导管 排出 皮脂腺、汗腺和唾液腺 (1) 激素：由 内分泌腺 或内分泌细胞产生，对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。含量 少 ，作用 大 。 (2) 内分泌系统的组成：由 垂体 、 甲状腺 、 胰岛 、 肾上腺 、性腺（ 睾丸 、 卵巢 ）等内分泌腺组成。 2.激素的功能 激素 产生部位 作用 分泌异常症状 生长激素 垂体 调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢，促进生长发育 幼年分泌不足： 侏儒症 ；过多： 巨人症 成年分泌过多： 肢端肥大症 甲状腺激素 甲状腺 调节代谢和促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 成年分泌不足： 地方性甲状腺肿 （大脖子病） 幼年分泌不足： 呆小病 胰岛素 胰岛 促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化 分泌不足： 糖尿病 分泌过多： 低血糖 肾上腺素 肾上腺 能够促使心跳加快，血压升高，血流加快。提高神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏 碘 是合成甲状腺激素的必需原料；胰岛素分泌不足的糖尿病患者可以通过 注射 胰岛素进行治疗。 3.激素调节和神经调节的关系：人体的生命活动，即受 神经系统 的调节，也受 激素 调节的影响。 易错提醒 •反射≠应激性：反射必须通过完整反射弧完成，是神经调节基本方式；无神经系统的生物无反射。 •反射弧完整顺序：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，顺序不可颠倒，任一环节破损反射无法完成。 •激素由内分泌腺或内分泌细胞分泌，通过血液运输；生命活动主要受神经调节，同时受激素调节。 第十一章 人体的运动 新教材视野01.概念变化 1.躯体运动是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的。 新教材视野02.新增内容 1.骨的成分包括有机物和无机物，有机物使骨柔韧，无机物使骨硬脆。 2.关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节既牢固又灵活。 3.坚持体育锻炼，能够促进运动系统的发育，增强骨骼和肌肉的功能。 新教材视野03原理改变 支配骨骼肌的 神经 传导 神经冲动 使骨骼肌收缩，牵拉骨绕关节活动，于是躯体相应部位就会产生运动。 【考点01】神经系统支配下的运动★★★☆☆ 1.运动系统的组成 ③ ① ② ④ ⑤ ⑥ ⑦ ①关节头：覆盖⑤ 关节软骨 、减少摩擦，缓冲震动 ②关节窝 关节面 ④ 关节腔 ：内有 滑液 ，减少摩擦 →骨骼肌 骨骼 肌肉 骨 关节 ③关节囊：外有韧带，内壁分泌 滑液 ，使关节更 牢固 、（结缔组织） ⑦ 肌腹 ： 肌肉 组织 ⑥ 肌腱 ： 结缔 组织，绕过关节连在 不同 骨上 运动系统 骨连接主要有三种形式：头部颅骨的各骨之间多以骨缝相连，属于不能活动的骨连接；脊椎骨之间以椎间盘相连，属于半活动的骨连接；其它骨之间多以 关节 相连，属于活动的骨连接。 2.神经系统支配下的运动 (1) 运动的产生：骨的运动要靠 骨骼肌 的牵拉。支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌 收缩 ，牵动 骨 绕 关节 、活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 (2) 骨骼肌的协调作用实例 ② ① ② ① 肌肉名称 ② 肱二头肌 为主的一组肌肉 ① 肱三头肌 为主的一组肌肉 屈肘 收缩 舒张 伸肘 舒张 收缩 提重物 收缩 收缩 双手自然下垂 舒张 舒张 骨骼肌只能 牵拉 骨不能 推开 骨，与骨相连的肌肉至少有 两 组，相互配合完成各种活动。 （3）运动系统与其他系统的关系：运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于 消化 系统、 呼吸 系统、 循环 系统等系统的配合。 3.体育运动与健康 关节头从关节窝内滑脱出来的现象 关节脱位；关节炎是指 关节囊 发生病变。 易错提醒 •骨骼肌只能收缩牵拉骨，不能推开骨，完成一个运动至少需要两组肌肉相互配合。 •运动产生：神经传导神经冲动→骨骼肌收缩→牵拉骨绕关节活动；运动需要神经系统调节，还需消化、呼吸、循环等系统配合。 •关节既牢固又灵活，关节囊和韧带保证牢固，关节软骨、滑液保证灵活，易混淆牢固和灵活的结构基础。 学科网（北京）股份有限公19 / 19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $