11.4 机械能及其转化 课件 -2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-05-21
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普通

摘要:

该初中物理课件聚焦机械能的组成及转化,以“铁锁摆动是否打到鼻子”的情境导入,衔接动能、势能的前序知识,通过问题驱动引导学生探究能量变化,搭建从具体现象到抽象概念的学习支架。 其亮点在于通过滚摆、单摆等探究活动及蹦床运动员能量转化实例,强化科学探究与物理观念的培养,结合机械能守恒条件的推理分析提升科学思维。丰富的生活实例和练习设计,能帮助学生深化能量转化认知,也为教师提供直观教学素材。

内容正文:

第十一章——功和机械能 第4节 机械能及其转化 八年级物理下册 •人教版(2024新版) 问 题 新知探究 ? 图11.4-1摆动的铁锁 铁锁不会碰到鼻子,这是什么原因呢? 用绳子把一个铁锁悬挂起来,把铁锁拉动自己的鼻子附近,稳定后松手,铁锁向前摆去。你认为铁锁摆回时会打到你的鼻子吗? 新知探究 松手后,铁锁离你而去,且速度的大小不断变化,到达左侧最高点后,铁锁又向你运动,接近你的鼻子之后,又会离你而去,循环往复.在这个过程中,铁锁的运动快慢在变化,说明动能在发生变化.同时,铁锁的高度也在变化,说明铁锁的重力势能也在发生变化. 分析: 机械能及其转化 一 (一).机械能:物理学中,把动能、势能统称为机械能. 篮球从高处落下,具有重力势能、动能,落地时又具有弹性势能,这些能量也叫机械能。 新知探究 机械能及其转化 一 例如,飞行中的飞机因为它在运动而具有动能,又因为它处于高空而具有重力势能,把这两种能量加在一起,就可以得到它的总机械能。 滚摆下降,高度 降低,重力势能 减小,速度变快动能增大,重力势能转化为动能。 1.动能和重力势能的转化 滚摆上升,速度变慢动能减小,高度变高重力势能增大,动能转化为重力势能. 新知探究 机械能及其转化 一 (二).动能和势能可以相互转化. 1.观察滚摆的运动,讨论滚摆在运动过程中动能和势能是如何转化的。 想想做做 想想做做 新知探究 机械能及其转化 一 2.如图分析单摆小球在摆动过程中动能和势能的相互转化。 单摆摆球向下摆动过程中,高度降低,重力势能变小,速度变大,摆锤的动能变大,摆锤的动能转化为重力势能. 当摆锤过中点向上摆动过程中,速度变小,摆锤的动能变小,高度升高,重力势能变大,摆锤的动能转化为重力势能。 C A B 重力势能最大 动能最大 由于存在摩擦或空气阻力,机械能会减少(机械能转化为内能) 人骑自行车爬坡 跳伞运动员匀速下落 发射的航天飞船 火箭发射.汽车上坡,机械能增大(燃料化学能转化火箭的机械能) 新知探究 机械能及其转化 一 分析机械能在实际中的变化 在拉开的弓把箭射出去的过程中,弓的弹性势能减小,箭的动能增大,弓的弹性势能转化为箭的动能. 新知探究 机械能及其转化 一 2.动能和弹性势能的转化 弯弓射箭时,弓的弹性势能转化成了箭的动能; 新知探究 机械能及其转化 一 2.动能和弹性势能的转化 蹦床运动员机械能的转化: ①高处时:重力势能. ②下落时:重力势能转化为动能. ③与蹦床面接触时:动能转化为弹性势能. ④反弹时:弹性势能.转化为动能 ⑤上升时:动能转化为重力势能. (如果只有)物体的动能和势能可以相互转化,而且在转化过程中,如果不受阻力,机械能的总量保持不变。 ——机械能转化和守恒定律 机械能转化和守恒定律 新知探究 机械能及其转化 一 分析:因为铁锁拉到一定高度,所具有的重力势能是一定的, 如果没有摩擦等阻力,只有在势能和动能的相互转化,机械能的总和保持不变,机械能是守恒的。铁锁上升的高度不会超过原来的高度,打不到鼻子上。 因为有摩擦等阻力,机械能会逐渐减小,这时机械能是不守恒的。部分机械能转化为 。 内能(热能) 现象1:不会打到鼻子. 新知探究 看下面视频 机械能及其转化 一 新知探究 ❶.某同学荡秋千时,在他从高处摆向低处的过程中,其动能和重力势能是如何变化的?在他从低处摆向高处的过程中,其动能和重力势能是如何变化的? 练习与应用 ❷.跳台滑雪运动中,运动员从助滑开始,直到下落至着陆坡的运动过程中经过了各个不同的位置,如图所示。请分析运动员在这个过程中各阶段的能量转化情况(不考虑摩擦和空气阻力)。 答:运动员在比赛过程中运动的轨迹如图所示,如果不计空气阻力,则从a点向b点运动过程中,动能____(选填“增大”、“减小”或“不变”);她在a点处的机械能 _______ 她在c点处的机械能;c点的机械能______d点的机械能(选填“大于”、“小于”或“等于”) 等于 增大 大于 练习与应用 ❸.怎样向地板抛乒乓球,才能使它弹跳到高于原来抛球的位置?说明这种抛法的理由。 ❹.在一个罐子的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定。做好后将它从不太陡的斜面滚下。观察有什么出人意料的现象。怎样解释看到的现象? 答:用力向下; 理由:通过外力使它一开始就具有较多的机械能,小球此时的机械能大于抛出点的重力势能,弹到原点后仍具有动能,还可以上向运动,故应用力向下抛。 滚筒斜面滚下:重力势能转化为橡皮筋的弹性势能; 滚筒向上运动:橡皮筋的弹性势能转化为滚筒的动能。 练习与应用 Lavf57.62.100 Lavf60.3.100 $

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