Unit 3 We can do it（单元自测练习卷）-2025-2026学年北师大版（三起）英语四年级下册

**基本信息** 北师大版（三起）四年级下册英语Unit 3单元卷，聚焦“团队合作”主题，通过8类题型全面考查语言能力与思维品质，适配单元复习需求，强化知识应用与情境交际。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |补全单词|10题/10分|try one’s best、give up等固定短语|结合单元主题，强化核心词汇记忆| |单项选择|15题/15分|can的用法、祈使句、连词but|梯度设置，覆盖基础语法与语境应用| |书面表达|1题/15分|团队合作意义、互帮互助表达|综合语言输出，提升思维与表达能力|

北师大版（三起）四年级下册英语Unit 3 We can do it 测试卷 （考试时间：40分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、根据句意及首字母提示补全单词（每小题1分，共10分） （ ）1. I t______ my best to finish my homework every day. （ ）2. Don’t g______ up. You are very excellent. （ ）3. We can help e______ other in our class team. （ ）4. My deskmate c______ speak English very well. （ ）5. It’s difficult, but we can do it t______. （ ）6. The little girl can d______ beautiful pictures. （ ）7. He c______ jump far, so he needs more practice. （ ）8. All students are in the same t______ for the game. （ ）9. I can s______ many English songs for you. （ ）10. Let’s w______ hard and finish the task quickly. 二、单项选择（每小题1分，共15分） （ ）1. —______ help you finish the work? —Yes, you can. Thank you! A. Can I B. I can C. Do I D. I do （ ）2. Nobody ______ do all things alone, so we need teamwork. A. can B. can’t C. do D. don’t （ ）3. —Can you ______ the word? —Yes, I can spell it correctly. A. spell B. spells C. spelling D. to spell （ ）4. We are good friends. We always ______ each other. A. helps B. help C. helping D. to help （ ）5. —I can’t solve this problem. —______! You can have a try. A. Give up B. Not give up C. Don’t give up D. No give up （ ）6. My brother is good at ______ fast. He runs very well. A. run B. running C. runs D. to run （ ）7. —What can your mother do? —She ______ cook nice food. A. can B. can’t C. do D. does （ ）8. ______ try your best, and you will win the game. A. Does B. Do C. Did D. Doing （ ）9. Tom ______ swim, but he can skate very well. A. can B. can’t C. don’t D. isn’t （ ）10. We work ______ and we can finish the hard work. A. together B. alone C. only D. just （ ）11. —Can we join the team? —Yes, ______. A. you can B. we can C. I can D. they can （ ）12. Everyone can ______ a role in the team work. A. plays B. play C. playing D. to play （ ）13. The task is not easy, ______ we can do it. A. and B. but C. so D. or （ ）14. Lily can dance ______, all classmates like her dance. A. beautiful B. beautifully C. good D. nice （ ）15. Let’s ______ our best to help our teammates. A. try B. tries C. trying D. to try 三、选词填空（每空1分，共10分） 从方框中选择合适单词，用其正确形式填空。 try, help, team, sing, draw, can, work, dance, finish, difficult 1. This question is very ______, but we can work it out. 2. My sister ______ very well, she is a good dancer. 3. We are in the same ______ and we must unite. 4. I ______ not ride a bike, I want to learn it. 5. Please ______ me, I can’t carry this heavy box. 6. They ______ hard every day to make progress. 7. You should ______ your best in every game. 8. She likes ______ songs in her free time. 9. Can you ______ the picture of a cat? 10. We can ______ our homework before dinner. 四、判断正误并改错（正确写T，错误写F并改正）（每小题2分，共10分） （ ）1. I can helps my friend with his lessons. ____________ （ ）2. Don’t give up, we can do it together. ____________ （ ）3. He is good at swim and running. ____________ （ ）4. Can you dancing for us now? ____________ （ ）5. Everyone try their best in the team. ____________ 五、句型转换（每小题2分，共10分） （ ）1. We can work together to finish it.（对划线部分提问） ______ ______ you do to finish it? （ ）2. He can sing English songs.（改为否定句） He ______ ______ English songs. （ ）3. Can they help each other?（作肯定回答） ______, ______ ______. （ ）4. I can jump high.（改为一般疑问句） ______ ______ jump high? （ ）5. The boy can draw well.（对主语提问） ______ ______ draw well? 六、情景选择（每小题1分，共10分） （ ）1. 当同学遇到难题想要放弃，你应该说： A. Give up! B. Don’t give up! C. Thank you. （ ）2. 当你想主动帮助别人时，你可以说： A. Can I help you? B. Can you help me? C. Help me! （ ）3. 当你想说大家可以互帮互助，你可以说： A. We can help each other. B. We can work alone. C. We can’t help others. （ ）4. 当别人问你会不会画画，你不会，应该回答： A. Yes, I can. B. No, I can’t. C. No, I don’t. （ ）5. 当你想表达团队合作很重要，你可以说： A. Teamwork is good. B. I can do it. C. Don’t try. （ ）6. 当你鼓励大家一起努力，你可以说： A. Let’s work together. B. Let’s play alone. C. Let’s give up. （ ）7. 当别人夸赞你能力很强，你可以说： A. Sorry. B. Thank you. C. Excuse me. （ ）8. 当你想问对方能做什么，你可以说： A. What do you do? B. What can you do? C. How do you do? （ ）9. 当你想说自己会尽力尝试，你可以说： A. I will try my best. B. I can’t try. C. I give up. （ ）10. 当你想问小伙伴能否一起完成任务，你可以说： A. Can we finish it together? B. Can you finish it alone? C. Can I finish it? 七、阅读理解（A篇判断对T/错F，B篇选择，每小题2分，共20分） A Teamwork is very important for students. Every student has different skills. Some kids can run fast, some can draw beautifully and some can sing well. No one is perfect. We can’t do all difficult things by ourselves. If we work in a team, we can help each other. When our teammates meet problems, we can give them a hand. Don’t give up when you meet difficulties. Try your best, and your team can finish all tasks well. We can do it together! （ ）1. Teamwork is important for students. （ ）2. All students have the same skills. （ ）3. We can do all difficult things alone. （ ）4. We should help our teammates in need. （ ）5. We need to try our best in teamwork. B My name is Amy. I’m a fourth-grade student. I have many skills. I can dance and sing very well, but I can’t jump far. My classmate Mike jumps very far, but he can’t sing or dance. Our teacher asks us to work in a team. I sing and dance for the team show, and Mike takes part in the jump game. We help each other and learn from each other. We know that no one can do everything well, but teamwork can make us strong. We believe we can do it! （ ）1. Amy can ______ very well. A. jump B. dance and sing C. run D. swim （ ）2. Amy can’t ______. A. jump far B. sing C. dance D. learn （ ）3. Mike is good at ______. A. singing B. dancing C. jumping D. drawing （ ）4. Amy and Mike ______ in a team. A. fight B. help each other C. play alone D. give up （ ）5. The story tells us ______ is important. A. running B. drawing C. teamwork D. singing 八、书面表达（15分） 以“We Can Do It”为题，结合本单元所学，写一篇短文，介绍团队合作的意义、我们可以互帮互助、遇到困难不放弃，不少于6句话，语句通顺、语法正确。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案、难度、知识点及详细解析 一、根据句意及首字母提示补全单词（每小题1分，共10分） 1. try 【难度】易 【知识点】固定短语try one’s best 【解析】try one’s best 为固定搭配“尽某人最大努力”，主语I后用动词原形。 2. give 【难度】易 【知识点】固定短语give up 【解析】Don’t give up 为单元核心祈使句，意为“不要放弃”。 3. each 【难度】易 【知识点】固定短语each other 【解析】each other 互相，为单元高频搭配，help each other 互帮互助。 4. can 【难度】易 【知识点】情态动词can表能力 【解析】句意：我的同桌英语说得很好，can表示具备某种能力。 5. together 【难度】易 【知识点】副词词义辨析 【解析】句意：这件事很难，但我们可以一起完成，together 一起。 6. draw 【难度】易 【知识点】动词词义辨析 【解析】draw pictures 画画，情态动词can后接动词原形。 7. can’t 【难度】易 【知识点】情态动词否定用法 【解析】后半句需要多练习，说明他跳不远，用can’t表没有能力。 8. team 【难度】易 【知识点】单元核心名词 【解析】in the same team 在同一个团队，贴合单元团队主题。 9. sing 【难度】易 【知识点】固定搭配sing songs 【解析】sing songs 唱歌，can后接动词原形。 10. work 【难度】易 【知识点】动词固定用法 【解析】work hard 努力奋斗，Let’s后接动词原形。 二、单项选择（每小题1分，共15分） 1. A 【难度】易 【知识点】can一般疑问句 【解析】答语用Yes, you can，问句为Can I引导的能力疑问句，故选A。 2. A 【难度】中 【知识点】情态动词can用法 【解析】句意：没有人能独自做完所有事，因此需要团队合作，can表能够，故选A。 3. A 【难度】易 【知识点】can后接动词原形 【解析】情态动词can后必须接动词原形，故选A。 4. B 【难度】易 【知识点】一般现在时动词原形 【解析】主语we为复数，谓语动词用原形，故选B。 5. C 【难度】易 【知识点】否定祈使句 【解析】鼓励他人不要放弃用Don’t give up，为固定句型，故选C。 6. B 【难度】中 【知识点】be good at doing 固定搭配 【解析】介词at后接动词ing形式，run的ing形式为running，故选B。 7. A 【难度】易 【知识点】can表生活能力 【解析】问句询问能力，答语用can表示会做饭，故选A。 8. B 【难度】中 【知识点】do型强调祈使句 【解析】Do+动词原形表强调，意为“一定要尽全力”，故选B。 9. B 【难度】中 【知识点】can转折用法 【解析】but表转折，会滑冰但不会游泳，用can’t，故选B。 10. A 【难度】易 【知识点】副词词义辨析 【解析】句意：我们一起努力就能完成难题，together 一起，故选A。 11. A 【难度】易 【知识点】can问答人称对应 【解析】问句主语we，答语对应you，故选A。 12. B 【难度】易 【知识点】can后接动词原形 【解析】情态动词can后接动词原形play，故选B。 13. B 【难度】中 【知识点】转折连词but 【解析】任务不简单，但我们可以完成，前后转折用but，故选B。 14. B 【难度】中 【知识点】副词修饰动词 【解析】修饰动词dance需用副词beautifully，其余为形容词，故选B。 15. A 【难度】易 【知识点】Let’s后接动词原形 【解析】Let’s do sth. 固定句式，后接动词原形try，故选A。 三、选词填空（每空1分，共10分） 1. difficult 【难度】易 【知识点】形容词词义辨析 【解析】but表转折，题目难但能解决，填difficult。 2. dances 【难度】中 【知识点】一般现在时三单 【解析】主语she为三单，dance变为dances。 3. team 【难度】易 【知识点】单元核心名词 【解析】in the same team 同在一个团队，固定搭配。 4. can 【难度】易 【知识点】can否定语境 【解析】不会骑车所以想学，填can。 5. help 【难度】易 【知识点】祈使句动词原形 【解析】请求帮忙，祈使句用动词原形help。 6. work 【难度】易 【知识点】一般现在时复数动词 【解析】主语they为复数，动词用原形work。 7. try 【难度】易 【知识点】情态动词后动词原形 【解析】should后接动词原形，try one’s best 尽力。 8. singing 【难度】中 【知识点】like doing 固定搭配 【解析】like后接动名词表长期喜好。 9. draw 【难度】易 【知识点】can后接动词原形 【解析】情态动词can后接动词原形draw。 10. finish 【难度】易 【知识点】can后接动词原形 【解析】can后接动词原形，finish homework 完成作业。 四、判断正误并改错（每小题2分，共10分） 1. F；helps改为help 【难度】易 【知识点】can后接动词原形 【解析】情态动词can后必须使用动词原形，不能用三单形式。 2. T 【难度】易 【知识点】祈使句与陈述句连用 【解析】句子语法、语义均正确，贴合单元句型。 3. F；swim改为swimming 【难度】中 【知识点】be good at doing 用法 【解析】at为介词，后接动名词，swim需变为swimming。 4. F；dancing改为dance 【难度】易 【知识点】can疑问句动词形式 【解析】can提前，后接动词原形dance。 5. F；try改为tries 【难度】中 【知识点】三单主谓一致 【解析】everyone为单数主语，谓语动词用三单tries。 五、句型转换（每小题2分，共10分） 1. What can 【难度】中 【知识点】can特殊疑问句（提问动作） 【解析】对具体动作提问用what，保留情态动词can。 2. can’t sing 【难度】易 【知识点】can否定句转换 【解析】can直接加not缩写can’t，动词保持原形。 3. Yes; they can 【难度】易 【知识点】can一般疑问句肯定回答 【解析】问句主语they，答语主谓保持一致。 4. Can you 【难度】易 【知识点】can陈述句变一般疑问句 【解析】can提前，第一人称I变为第二人称you。 5. Who can 【难度】中 【知识点】can疑问句（提问人物） 【解析】对人提问用who，情态动词can前置。 六、情景选择（每小题1分，共10分） 1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A 【难度】易 【知识点】单元情景交际运用 【解析】全部贴合单元鼓励他人、互帮互助、能力问答、团队协作核心交际场景。 七、阅读理解（每小题2分，共20分） A篇 判断正误 1.T 【难度】易 【知识点】细节理解 【解析】文章首句明确团队合作对学生很重要。 2.F 【难度】易 【知识点】细节辨析 【解析】文中说明每个学生有不同的特长，并非相同。 3.F 【难度】易 【知识点】细节理解 【解析】我们无法独自完成所有难题，需要团队合作。 4.T 【难度】易 【知识点】细节理解 【解析】文章说明要帮助有困难的队友。 5.T 【难度】易 【知识点】主旨理解 【解析】文章呼吁大家在团队中尽全力努力。 B篇 单项选择 1.B 【难度】易 【知识点】细节提取 【解析】原文明确Amy跳舞唱歌很好，选B。 2.A 【难度】易 【知识点】细节提取 【解析】Amy不会跳远，选A。 3.C 【难度】易 【知识点】细节提取 【解析】Mike擅长跳远，选C。 4.B 【难度】易 【知识点】细节理解 【解析】二人在团队中互帮互助、互相学习，选B。 5.C 【难度】易 【知识点】文章主旨 【解析】全文围绕团队合作的重要性展开，选C。 八、书面表达（15分） 【评分标准】9-15分：不少于6句、要点齐全、语法零错误、语句流畅、紧扣主题；6-8分：语句通顺、少量拼写/语法错误、要点完整；3-5分：句子生硬、错误较多、要点不全；0-2分：字数不足、偏离主题、大量语法错误。 【参考范文】 We Can Do It Teamwork is very important for us. Everyone has different abilities. We can’t do all hard things by ourselves. We should help each other in our team. When we meet difficulties, don’t give up. We can try our best and work together. We believe we can do everything well with teamwork. 【难度】中 【知识点】单元主题综合写作 【解析】全篇运用单元核心can句型、团队合作、永不放弃等核心知识点，句式多样，贴合单元教学重点。 学科网（北京）股份有限公司 $