浙江省温州市平阳县万全综合高级中学2025-2026学年中职高二（3+2）上学期期末考试建筑力学试卷

万全综合高中2025学年第一学期期末考测试卷 高二（3+2）建筑力学 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.力的三要素不包括（ ） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 作用时间 2.平面汇交力系的平衡条件是（ ） A. 合力为零 B. 合力矩为零 C. 合力与合力矩均为零 D. 以上都不对 3.普通独立基础的阶形截面代号是（ ）。 A. DJJ B. DJP C. BJJ D. BJP 4.框架柱的代号是（ ） A. KZ B. LZ C. QZ D. XZ 5.梁平法标注中，箍筋标注 “Φ8@100/200 (2)” 表示（ ） A. 两肢箍，加密区间距 100，非加密区 200 B. 四肢箍，加密区间距 100，非加密区 200 C. 两肢箍，加密区间距 200，非加密区 100 D. 四肢箍，加密区间距 200，非加密区 100 6.板式楼梯 AT 型梯板的上部纵筋延伸长度为（ ） A. 净跨的 1/4 B. 净跨的 1/3 C. 净跨的 1/2 D. 净跨的 2/3 7.独立基础底板长度≥2500mm 时，外侧钢筋外，其他配筋长度可取（ ） A. 0.7 倍底板长度 B. 0.8 倍底板长度 C. 0.9 倍底板长度 D. 1.0 倍底板长度 8.悬挑板的受力钢筋应配置在（ ） A. 板上部 B. 板下部 C. 板中部 D. 任意位置 9.梁的原位标注优先级（ ） A. 高于集中标注 B. 低于集中标注 C. 与集中标注同等 D. 不确定 10.楼梯 AT 型梯板的代号中，“AT” 表示（ ） A. 有高端平板 B. 有低端平板 C. 无平板 D. 有高低端平板 二、判断题（本大题共10小题，每空2分，共20分） 11. 力是物体间的相互作用，不能脱离物体单独存在。（ ） 12. 二力平衡公理中的两个力作用在不同物体上。（ ） 13. 梁的弯矩图中，均布荷载作用段为抛物线。（ ） 14. 独立基础的代号 “DJP” 表示坡形普通独立基础。（ ） 15. 梁的集中标注中，上部通长筋与下部通长筋用分号隔开。（ ） 16. 独立基础底板长度≥2500mm 时，所有钢筋长度均可缩短 10%。（ ） 17. 作用与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线。（ ） 18. 梁的原位标注与集中标注不一致时，以集中标注为准。（ ） 19. 框架柱的纵向钢筋净间距不应小于 50mm。（ ） 20. 楼梯的踏步级数不应超过 18 级，且不宜少于 3 级。（ ） 三、填空题（每空 2 分，共 10 空，满分 20 分） 21. 力的三要素是大小、方向和________。。 22. 二力平衡公理的条件是大小相等、方向相反、作用在________。 23. 框架柱的代号是________，剪力墙上柱的代号是________。 24. 独立基础集中标注中，“B” 代表________配筋，“T” 代表________配筋。 25. 梁的侧面构造钢筋代号是________，受扭钢筋代号是________。 26. 独立基础的截面竖向尺寸标注 “400/300”，表示坡形基础的两层厚度分别为________和________。 四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 27. 简述独立基础集中标注的必注内容。 28. 简述板式楼梯平面注写方式的集中标注内容。 五、计算题（本大题共1小题，共10分） 29.框架梁 KL4（平法施工图见第六大题识图题），混凝土强度等级 C30（laE=36d），柱截面尺寸 600mm×600mm（1、3轴柱子向内偏心100，2轴柱子居中），柱保护层厚度c=25mm，梁保护层厚度c=25mm，上部通长筋三级钢直径为22。试计算：（1）上部通长筋和下部的通长筋总长度（2）若钢筋直径改为 25，锚固长度是否变化？ 六、识图题（本大题共1小题，每个空0.5分，共10分） 解释下面梁平法施工图中平面注写方式的集中标注中各项符号的含义 30、_________号_________梁，跨数为_________跨； 梁高为________，梁宽为________，箍筋为_________级钢筋，直径为________mm，加密区间距为_________，非加密区间距_______，_________肢箍； 上部通长钢筋为_________根，直径为_________； 梁侧构造钢筋为_________，每侧_________ 根。 中间支座上部钢筋共有_________根钢筋，上排有_________根钢筋，下排_________根钢筋。 第二跨梁下部钢筋共有_________根钢筋，上排有_________根钢筋，下排_________根钢筋。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $