2026年湖南娄底市新化县初中学业水平适应性检测历史试题

**基本信息** 2026年初中学业水平适应性检测历史卷，以考古发现（三星堆、河泊所遗址）、社会热点（海南自贸港封关）、国礼演变等为情境，融合时空观念与史料实证，凸显历史解释与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/42分|中国古代（三星堆技术交流）、近代（《南京条约》）、现代（土地政策），世界史（阿拉伯文化交流、工业革命）|以“滇国相印”考汉代治理灵活性，用AI指令提炼主题考知识整合| |非选择题|4题/58分|经济大一统（秦灵渠、西域货币）、湖南近代贡献、国礼与外交、现代化多元性|15题跨交通-贸易-移民考经济整合，18题用“扩散与调适”理论分析现代化路径，体现唯物史观与国际视野|

2026年新化县初中学业水平适应性检测2 历 史 班级： 姓名： 准考证号： （本试卷共18题，考试用时60分钟，全卷满分100分） 注意事项： 1. 答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4. 考试结束后，将答题卡上交。 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。每个小题只有一项最符合要求） 1. 四川广汉三星堆遗址出土了造型独特、工艺精湛的青铜器，但经研究发现，其青铜器铸造技术，如“芯骨一条形芯撑”工艺，与中原青铜铸造技术存在相似性，这反映出当时 A. 四川青铜铸造水平已经领先全国 B. 四川古文明有先进的地域特色 C. 四川与中原地区存在着技术交流 D. 四川地区已归属中央政府管辖 2. 云南河泊所遗址出土的“滇国相印”封泥与简牍证实，汉武帝时期在赐滇王金印的同时设置“滇相”，形成“太守、滇相、滇王”的治理结构，郡、国两套体系并行，且益州郡下辖24县中20县的职官序列呈现了四级行政链条。这发现反映了汉代 A.大一统下制度的灵活性 B. 西南地区开始归属中央政府管辖 C.郡县制取代了郡国并行制 D.张骞通西域沟通了汉与西南的联系 3.北魏孝文帝改革时，规定“今欲断诸北语，一从正音（汉语）…三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜”。此举旨在 A.改革北魏地方行政制度 B. 维护自身的统治 C. 打击鲜卑贵族的势力 D.学习儒学思想 4.宋《儒林公议》记载“状元及第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”。这一社会观念的出现是由于 A. 五代十国的遗风影响 B. 鼓励开放的对外政策 C.重文轻武的政策实施 D. 政权并立的社会局势 5. 明朝李时珍写成《本草纲目》一书，其中记载有“玉蜀黍（玉米），种出西土，种者亦罕”。清乾隆时期的《沅州府志》中记载有“玉蜀黍，俗名玉米……此种近时楚中遍艺之”。引起这一变化的主要原因是 A.经济结构的变动 B. 水稻产量的下降 C. 人口增长的需求 D. 耕地面积的缩小 6.《安得鲁·韩德森致拉本特函》里叙述：“禁烟运动给了我们一个战争的机会——可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。最终中国被迫接受的“条件”记载于 A.《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 7. 某同学为梳理新中国土地政策，绘制了以下时间轴。下列表述正确的是 A.《中华人民共和国土地改革法》颁布使土地公有制在我国确立起来 B.家庭联产承包责任制使劳动者获得了土地的所有权 C.土地政策的调整要注重激发劳动者的生产积极性 D.上述土地政策的调整都促进生产力的发展 8. 2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动封关运作。自1988年海南设立经济特区以来，海南不断深化开放，由 “天涯海角”变为了如今的开放高地。这表明，我国 A. 迈出了对外开放的步伐 B.持续深化对内改革的政策 C.全面准确推进“一国两制”实践 D. 坚定不移扩大高水平对外开放 9.建筑遗迹是研究古代文明的重要载体。以下建筑遗迹折射出世界古代文明的特点是 A. 互鉴性 B. 多元性 C. 交流性 D. 不平衡性 10. 撒马尔罕曾建立了阿拉伯帝国的第一家造纸厂，其技术来源于中国工匠。“撒马尔罕纸”因美观适用，逐渐取代莎草片和羊皮，畅行中亚、西亚，曾被欧洲人认为是世界最好的纸张。这反映了阿拉伯人 A.发明了世界最早的造纸技术 B. 保存了大量古代希腊、罗马文化遗产 C.缔造了第一个地跨欧亚非三洲的帝国 D. 推动了东西方文化的交流与发展 11. 历史史实是指客观发生的历史事件，历史观点是对历史史实的看法或认识。下列属于历史观点的是 A. 文艺复兴开始于14世纪的意大利，启蒙运动以法国为中心 B. 文艺复兴和启蒙运动，都属于资产阶级性质的思想解放运动 C.但丁的《神曲》包含“地狱” “炼狱” “天堂”三个部分 D.孟德斯鸠提倡分权制衡的政治模式 12. 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中记载，煤在工业生产中扮演着重要角色。下表中英国煤产量数据变化的主要原因是 A. 英国人口的增长对煤需求量增大 B. 英国成为第一个工业国家 C. 蒸汽机广泛运用于各大生产领域 D. 英国成为最大的殖民帝国 13. 小明同学运用AI软件进行历史学习，他给AI下的指令是：根据“欧共体” “欧盟” “美国‘新经济’” “日本非军事化改革” “《社会保障法》”等内容提炼一个主题。根据所学知识，下列AI给的答案中最准确的是 A. 二战后资本主义的新变化 B. 美国的发展和日本的崛起 C. 二战后欧洲走向了联合 D. 亚非拉国家的新发展 14.2026年2月28日，美国和以色列联合对伊朗发动军事打击，并宣称其目标是推翻伊朗政权。造成该冲突的根源是 A.宗教纷争 B.恐怖主义 C. 单边主义 D. 霸权主义 二、非选择题（本大题共4小题，15题16分，16、17、18题各14分，共58分） 15.（16分）梁启超曾言：“中国之成立，非由一民族、一方域骤然凝固，乃由无数民族、无数方域抟聚、陶熔、化合而成。此等抟聚之作用……在经济方面，则表现于交通、贸易、移民之日益密切。”阅读下列材料，回答问题。 【交通】 - -----选自人教版高中历史教材选择性必修2 （1）观察材料一中的地图，指出秦朝时开辟的水运交通道路，（2分）结合所学知识，分析其开通的积极作用。（2分） 【贸易】 材料二 汉宣帝神爵二年（前60年），西汉政府在龟兹（今库车）以东的乌垒城（今轮台附近）设立西域都护府，西汉中央政府对广袤的西域地区行使了有效的管理。伴随着驻军、屯田以及商旅、使臣们的频繁往来，中原地区包括货币文化在内的汉文化，也开始传入新疆及中亚广大地区，并产生了深远的影响。 古代新疆主要的流通货币（节选） ------整理自《吐鲁番博物馆藏历代钱币图录》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析“古代新疆主要的流通货币”可用于研究的历史问题。（4分。照抄示例不得分） 示例：可用于研究中国古代钱币的制度、铸造工艺、文字的变迁 【移民】 材料三 中国历史上的移民有各种类型、有其不同的特点，但就性质而言，却基本只有两种——生存型和发展型。所谓生存型的移民，就是为维持自身的生存而不得不迁入其他地区定居的人口，或者说是以改变居住地点为维持生存的手段的移民行为。产生这类移民的主要原因是迁出地的推力，如自然灾害、战争动乱、土地矛盾、人口压力等……所谓发展型的移民，就是为了物质生活或精神状况的改善而迁入其他地区定居的人口，或者说是以提高物质生活或精神生活的水平为目的的移民行为。产生这类移民的主要原因不是迁出地区的推力，而是迁入地区的拉力或吸引力。 -----整编自葛剑雄《中国移民史》第一卷 （3）根据材料三，指出我国历史上移民的基本类型有哪两种，（2分）并结合所学知识任选一个类型举一例中国古代人口移民的史实加以说明。（4分）综上，从国家发展的角度谈谈你对经济大一统的认识。（2分） 16.（14分）近代百年，面对空前的民族危机，湖南人民艰难求索、前赴后继、力挽狂澜，为民族的独立和人民的解放做出了卓越贡献。“半部中国近代史由湘人写就”。某班级利用国庆假期，探寻身边近代伟人们的足迹，整理成研究报告，如下： （1）请将表格中A、B处补充完整，（4分）并概括上述事件的共同影响。（4分） （2）该班级历史老师看完报告后，建议再往后依次补充秋收举旗、团结御辱、和平解放三个篇章。请任选一个篇章，为其选取合适的代表人物并说明理由。（4分） （3）综上，指出这些历史事件展现出来的中华民族的民族精神。（2分） 17.（14分）国礼的演变包含了政治、经济、文化、外交等多种信息。阅读下列材料，回答问题。 材料 --------整理自吴德广《中国国礼盘点》 （1）根据材料并结合所学知识，指出新中国领袖毛泽东访苏的时代背景。（2分）分析1949年与1957年所带“国礼”不同的原因。（4分） （2）根据材料并结合所学知识指出，1972年中国赠送美国国礼的外交事件及其发生的国际背景。（4分）根据材料指出，新时代“礼品清单”中所蕴含的中国智慧。（2分） （3）综上，请你为新时代中国外交的高质量发展建言献策。（2分） 18.（14分）现代化是指人类社会从传统农业社会向现代工业社会转变的历程，主要包括政治上的民主法治化、经济上的工业化和思想上的民主化。阅读下列材料，回答问题。 材料 17-19世纪是人类历史从“古代”向“现代”转型的关键时期。这一时期转型并非单一模式的复制，而是一个充满“扩散”与“调适”、“引领”与“分异”的复杂过程：一方面，现代性的要素（如技术、制度、理念）从中心向全球辐射；另一方面，全球不同文明基于自身传统与外部冲击，走出了迥然不同的发展道路。 -------摘编自李剑鸣《世界历史分期中的“早期现代”理念》 （1）材料中“17-19世纪是人类历史从‘古代’向‘现代’转型的关键时期”。请结合所学知识，列举两个在此阶段走上现代化发展道路的国家。（4分） （2）依据材料可以提炼：17-19世纪，世界现代化发展呈现全球扩散性；1719世纪，世界现代化发展呈现多元性。请选取其中的一个观点，运用世界史知识加以阐述或说明。（10分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 参考答案 一、选择题 1C 2A 3B 4C 5C 6A 7C 8D 9B 10D 11B 12C 13A 14D 二、非选择题 15.（1）水路交通道路：灵渠；（2分） 积极作用：扩大了统治范围，巩固了疆土；促进了经济、文化交流；促进了边疆地区的开发，推进了民族交融。（2分，任答一点2分） （2）可研究的历史问题：中国古代的印刷术；中国古代的经济；中国古代的对外交往；外国古代钱币的制度、铸造工艺。（4分，任答两个角度4分） （3）类型：生存性和发展性（2分） 史实：生存型的移民，如：魏晋时期北民南迁：西晋末年，北方战乱频繁，大批北方人为躲避战乱南下，北方人大规模南迁，促进了江南地区的开发。 安史之乱后人口南迁：唐玄宗后期，安禄山和部将史思明发动叛乱，北方人民为躲避战乱，纷纷南迁，带去了中原的生产技术，使南方农业发展速度加快。发展型的移民，如：北魏孝文帝迁都洛阳：439年北魏统一了北方地区，为了学习和接受汉族先进文化，改变鲜卑族落后的状态，缓和社会矛盾，孝文帝将都城从平城迁往洛阳，并把百余万包括鲜卑在内的北方各族人民迁到中原/元朝时边疆各族大量迁入中原和江南。（任答一个角度即可，4分） 认识：要注重全国的交通建设；实行统一的、灵活的经济政策；重视人才的培养；利用边疆地区的地理优势，加强与周边国家的经济合作与往来；重视文化的交流与传播。（2分，任答一点，言之有理即可） 16.（1）A处：变法图强（2分）；B处：毛泽东、何叔衡、蔡和森（2分）（答出一人即可，其他答案言之有理也可酌情给分）。 共同影响：都推动了中国的近代化进程；都冲击了传统守旧的思想观念，促进了思想解放；都推动了民族意识的觉醒；都打击了外国的侵略势力，推动了民族独立和人民解放的进程。（4分，答出任意两点即可） （2）秋收举旗：毛泽东，1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义，武装反抗国民党反动派。 团结御辱：左权，1937年8月25日，被任命国民革命军第八路军副参谋长，指挥敌后抗战，在反“扫荡”作战中，血洒疆场。 和平解放：程潜、陈明仁，1949年8月4日，程潜、陈明仁率部在长沙起义。8月5日，湖南和平解放，对分化瓦解国民党残余力量产生了重大影响，推进了解放战争的进程。（任答一个篇章，4分，要答出时间、地点、人物、事件及影响） （3） 开天辟地、敢为人先的首创精神；坚持理想、百折不挠的奋斗精神；勇于拼搏、不怕牺牲的奉献精神；实事求是，勇闯新路的实践精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概。（2分，言之有理即可） 17.（1）时代背景：国际上，冷战初期两大阵营对峙，苏联率先承认新中国，我国实行“一边倒”外交方针，积极寻求社会主义阵营支持；国内，新中国刚刚成立，百废待兴，需要争取苏联经济、技术援助以恢复经济、巩固政权，并防范外来武装干涉，维护国家安全；同时，为废除旧的不平等条约、维护国家主权，新中国本着“另起炉灶”的方针，与苏联重新签订平等条约。（2分，能从国际、国内两个角度作答即可） 国礼不同的原因：1949年新中国刚刚成立，中国是一个落后的农业国，工业水平很低，基础薄弱，故携带的“国礼”为传统的手工业产品和农副产品（2分）；1953—1957年我国开始进行第一个五年计划，优先发展重工业，到1957年，一五计划顺利完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。故携带的国礼为重工业相关的模型和项目。（2分） （2）外交事件：1972年2月尼克松访华。（2分） 国际背景：20世纪60年代末至70年代初，冷战格局发生重大变化：中苏关系彻底破裂，1969年珍宝岛冲突后苏联在边境陈兵百万，中国面临北方安全威胁；美国深陷越南战争泥潭，在美苏争霸中陷入“苏攻美守”被动，急于调整对华战略。（2分） 蕴含的中国智慧：构建人类命运共同体；开放包容：尊重文明多样性，兼收并蓄；互学互鉴：促进不同文明交流对话；互利共赢：追求共同发展，合作共赢；和而不同、协和万邦：体现和谐、和睦、和平理念；和平合作：坚持和平发展，推动国际合作。（任答1点即可）（2分） （3）建议：持续深化改革、扩大开放，提升中国的综合国力；积极开展多边外交，睦邻合作，推进互利共赢；不断发挥大国担当，坚定维护世界和平、稳定与发展；深化拓展全球伙伴关系。构建人类命运共同体。（2分） 18.（1）英国、美国、法国、日本、俄国（4分，任答两个即可） （2）示例一 17-19世纪，世界现代化发展呈现扩散性 17-19世纪，资本主义制度的确立呈现扩散性。英国于1689年颁布《权利法案》，君主立宪逐渐形成，英国率先确立资产阶级统治。美、法紧随其后完成了资产阶级革命，在本国确立起资本主义制度，促进了本国资本主义经济的发展，并随之加紧对外殖民扩张。19世纪60年代，为解决本国危机，沙俄、日本相继进行资产阶级改革，使本国走上了资本主义道路，促进了资本主义制度在全球的扩展。 17-19世纪，工业化生产方式及技术呈现扩散性。18世纪60年代，英国率先开展工业革命，确立了机器生产的生产方式，促进了生产力的飞跃。此后，工业革命相继在其他国家展开，人类迈进蒸汽时代。19世纪中叶，第二次工业革命在多国同时开展，科技与技术紧密结合，人类迈进电气时代。 综上，17-19世纪，世界现代化发展在制度、技术等多个维度，都呈现出扩散性，世界发展的整体性趋势不断加强。 示例二 17-19世纪，世界现代化发展呈现多元性 从资本主义制度的创设看，1688年，英国完成光荣革命，颁布《权利法案》，标志着君主立宪制的确立。为推翻英国的殖民统治，1775年，美国独立战争爆发。革命胜利后，为维护美国的独立，制定1787宪法，依据分权制衡的原则首创了民主共和制。1861年，俄国农奴制改革后，走上了资本主义发展道路，但保留了大量的封建残余，确立的是资产阶级君主专制政体。资本主义制度呈现多元性。 现代民主思想的发展亦呈现多元性，17世纪末开始的启蒙运动，伏尔泰、卢梭等人倡导理性主义，宣传民主、自由、平等思想，为资产阶级革命及资本主义国家的构建提供理论武器。18世纪中后期，由于工业革命的开展，工人阶级与资产阶级的矛盾日益尖锐，马克思、恩格斯于1848年发表《共产党宣言》，标志着科学社会主义的诞生，为无产阶级革命及殖民地半殖民地人民的斗争提供了科学的理论指导。 综上，17-19世纪，世界现代化发展呈现多元性。我们的现代化建设要依据国情，实事求是，不断进行制度创新及理论创新。 学科网（北京）股份有限公司 $