第39课 眼鏡をかけて本を読みます 课件-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册
2026-05-21
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 新版标准日本语(初级下册) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第39课 眼鏡をかけて本を読みます |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.84 MB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57975156.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中日语课件围绕“~て/~ないで”表伴随状态、“ために”表原因、“Vていく/Vてくる”等核心语法,通过复习旧“~て”用法(相继发生、并列等)导入新知,构建前后知识脉络,形成学习支架。
其亮点在于单词通过“関連”构建语义网络,语法设置对比辨析(如“~なくて”与“~ないで”),应用课文融入故宫文化场景。结合语言能力(内化运用)与思维品质(分析判断),学生提升情境语言运用与文化感知,教师可高效开展结构化教学。
内容正文:
眼鏡をかけて本を読みます
第39課
1
01 単語
02 文法
03 課文
04 練習
目録
CONTENTS
2
単語
part01
一緒に単語を勉強しましょう
3
村②
むら
(名)村子、村庄
稲①
いね
(名)稻子
関連:田舎(いなか)、都市、都会
関連:米(こめ)、ライス
稲妻(いなずま)
4
霧⓪
きり
(名)雾
門①
もん
(名)门、城门、大门
関連:霧が掛かる(起雾)
霧が晴れる
関連:ドア、正門、天安門
5
舞台①
ぶたい
(名)舞台
屋根①
やね
(名)屋顶、房顶
関連:舞台に出る
舞台で活躍する
関連:屋上(おくじょう)⓪ 屋顶上
6
瑠璃瓦③
るりがわら
(名)琉璃瓦
空①
そら
(名)天空
関連:空(から)、空(あ)く、空(す)く
黄色①
きいろ
(名)黄色
関連:白・黒・赤・青・緑・紫・ピンク・オレンジ
7
バック①
(名)背景
貸し切り①
か き
(名)包租
関連:~をバックにする
関連:貸します+切ります
バッグ① 鞄
8
Vます+切ります
①表示程度加深,可翻译为:极为……。
弱り切ります 疲れ切ります
②表示完成。
読みきります/读完
言いきります/说完;断言
思いきります/毅然下决心;断念;死心
一般⓪
いっぱん
(名)一般
祖母①
そぼ
(名)祖母、外婆
関連:一般に(一般而言,普遍来讲)
関連:祖父(そふ)、お婆さん、
お爺さん
10
音 楽 会③
おんがくかい
(名)音乐会
野外コンサート④
やがい
(名)露天音乐会
関連:クラシック、ポップス、ロック
関連:野球•外国語・海外旅行
ジャズ①
(名)爵士乐
11
円 高⓪
えんだか
(名)日元升值
輸 出⓪
ゆ しゅつ
(名)出口、输出
関連:円安(えんやす)⓪日元贬值
関連:輸入⓪
12
影 響⓪
えいきょう
(名)影响
資源①
し げん
(名)资源
関連:〜に影響を与える
悪(あく)影響 (恶劣影响)
関連:資源ごみ(可回收垃圾)
13
気温⓪
きおん
(名)气温
沖⓪
おき
(名)海上、湖心
関連:気温が上がる
気温が下がる
関連:沖縄(おきなわ)
14
海外①
かいがい
(名)海外
サメ⓪
(名)鲨鱼
関連:海外旅行
クジラ(鯨)⓪
(名)鲸
15
ユーフォー(UFO)①
(名)不明飞行物
昔⓪
むかし
(名)过去、从前
関連:宇宙船・宇宙飛行士
関連:前に、過去、今、将来、未来
慣用句:昔は昔、今は今。
16
別名⓪
べつめい
(名)别名
方①
ほう
(名)方,方面
関連:名・名前
名前をつける
例文:日本より中国のほうが広いです。
17
通勤ラッシュ⑤
つうきん
(名)上下班高峰期
関連:通学・通行・普通
慣用:~に通う(固定来往于某一场所)
学校・会社に通う
会社に出勤する(しゅっきん)(上班)
会社を/から退勤する(たいきん)(下班)
18
道路工事④
どうろ こうじ
(名)道路施工
遠く①
とお
(名)远处、远方
関連:駐車禁止・立入禁止・撮影禁止
通行禁止⓪
つうこうきんし
(名)禁止通行
遠い⓪→近い②・近く
19
見渡す③
みわた
(他1)眺望、远眺;放眼望去
続く⓪
つづ
(自1)继续,持续,接连发生
関連:世界・周囲を見渡す
見渡す限(かぎ)り 一望无际
例文:いい天気が続く。雨が降り続く。
関連:続ける(他2)
20
無くなる⓪
な
(自1)完,丢失
育つ②
そだ
(自1)生长、成长
関連:無くす(他) 亡くなる・亡くす
例文:財布・時間が無くなった;自信を無くす
関連:育てる(他2) 养育、培养
例文:子供が育つ。花を育てる。
21
増える②
ふ
(自2)增加、增多
連れる⓪
つ
(他2)带、领
関連:増やす(他) 減る(自);減らす(他)
例文:子供を連れて海に行く。
22
欠席する⓪
けっせき
(自3)缺席
輸入する⓪
ゆにゅう
(他3)进口、输入
関連:出席する、欠席届(とどけ):请假条
~に出席する・~を欠席する
関連:輸出する
23
せっかく⓪
(副)好不容易、特意
絶 対⓪
ぜったい
(副)绝对、一定
例文:せっかく勉強したのに病気で試験が
受けられなかった。
関連:きっと、ぜひ、必ず
せっかく~のに:好不容易~却
24
文法
part02
では、一緒に文法を勉強しましょう
25
眼鏡をかけて本を読みます。
めがね
よ
ほん
26
①デパートへ行って、買い物しました。
②ホテルの部屋は広くて明るいです。
③遅くなって、すみません。
④ちょっと急いで。心配しないで。
⑤李さんは歩いて帰ります。
電車で動物園へ行きます。
复习:学过「~て」的用法有哪些?
表动作的相继发生
表并列,中顿
表原因、理由
表示祈使
表示方式方法手段
含义:在保持前面的状态下,进行后面的动作。伴随状态。
「ないで」可说成「ずに」,多用于书面语。
接续:Vて / Vないで
但しないで要变成せずに
一.~て/~ないで
眼鏡をかけて、本を読みます。
手を挙げて横断歩道を渡ります。
傘を持たないで出かけました。
傘を持たずに出かけました。
之前学过て的用法,前后主语可以不一致。但表示伴随状态的て,前后的主语必须一致。
練習しよう!
1、姐姐戴着项链去派对了。
姉は ネックレスをしてパーティーに行きました。
2、冬天最好戴着帽子出门。
冬は帽子を被って出かけたほうがいいです。
3、即使冷也没穿外套出门。
寒くても、コートを着ないで出かけました。
朝ご飯を食べないで学校へ行きました。
没吃早饭就去了学校。
没系领带去了公司。
ネクタイをしないで会社に行きました。
練習
ノックもしないで人の部屋に入るのは失礼になります。
不敲门就进别人房间是很失礼的。
没写作业就睡了。
宿題をしないで寝ました。
練習
日本語が分からなくて、困ります。
娘が夜遅くまで帰らなくて、心配しています。
朝ご飯を食べないで学校へ行きました。
大変疲れましたから、服を脱がないで寝てしまいました。
~なくて
表示的是前后两项同时成立,表现微弱的原因、理由。
~ないで
表示不在前项的状 态下进行后项的行为。表示否定伴随。
VS
道路工事のために、道が込んでいます。
みち
どうろ こうじ
こ
33
接续:N+の / 意志性V原形+ために
含义:表目的(为了~),前后主语一致。
日本に留学するために、お金をためています。
留学のために、日本語を勉強しています。
复习:第34课 ために
ため
為②(形式名词)目的、原因
接续:V/A1简体 、 A2+な 、 N+の + ために
含义:前项为后项的原因,前项多为非意志性的事态或状态
多用于表示不情愿的事情的原因★★(因为~、由于~)
道路工事のために、道が込んでいます。
雨が降ったために、音楽会は中止になりました。
日本は資源が少ないために、ずっと海外から輸入しています。
二.ために(原因、理由)
台風のために、この電話は使えません。
台風 電話 使えない
病気 授業を欠席しました
病気のために授業を欠席しました。
練習
事故があったために、電車が止まりました。
事故がある 電車が止まる
地震 家が壊れる
地震のために家が壊れました。
練習
大雨が降ったために、野球は中止になりました。
大雨が降る 野球 中止
風 強い 野外コンサート 中止
風が強いために、野外コンサートは中止です。
練習
練習しよう!
1、因为发生了事故,上课迟到了。
事故があったために、授業に遅れました。
2、这个村子因为交通不便,居住的人很少。
この村は交通が不便なために、住んでいる人が少ないです。
3、由于故障,这台电脑没法使用。
故障のために、このコンピューターは使えません。
4、由于日元持续升值,对输出产生了影响。
円高が続いたために、輸出に影響が出ています。
2
(1)「ために」多表示不情愿的事情的原因。
部長になったために/から、給料が増えました。
(2)「ために」表示客观的因果关系,多用于客观陈述。一般不用推测、 意志、命令、主张、劝诱、愿望等形式结句。
うるさいために、/から、静かにしてください。
(3)「ために」不可结句。
忙しかったために、3時間しか寝ていなかった。
3時間しか寝ていなかった、忙しかったために。
表原因:から、ので、て形、ために
接续:①分句句尾(敬/简体)+から
②V/A1简体 、 A2 /N+な +ので
③Vて、 AⅠくて 、A2 /Nで
④V/A1简体 、 A2+な 、 N+の + ために
★V原形 、Nの+ために(表目的,前后主语必须一致)
对句尾的限制:て形 ≻ ので ≻ から
(「ために」多用于表不情愿的原因)
(三者都可用于结句,而「ために」不行)
李さんは 急いで帰っていきました。
去年、日本で 歌舞伎を見てきました。
42
① 表动作相继发生
★「~ていく」~了再去 (在某地做完某事再到别的地方去)
★「~てくる」~然后再来、~就回来 (动作完成后再回到原处)
あそこは店がなさそうだから、ここで食べていきましょう。
那里好像没店,我们在这吃了再走吧。
ちょっと飲み物を買ってきます。ここで待ってください。
我去买点喝的就回来,你在这等一下。
三.Vていく / Vてくる (主体的移动)
② 接状态性V后,表移动的状态。
★「~ていく」:在某动作的状态下去,~着去
★「~てくる」:在某动作的状态下来,~着来
学校まで走っていきましょう。
資料を持ってきてください。
三.Vていく / Vてくる (主体的移动)
③ 接移动性V后,表该动作移动的方向。「行く・来る」带有方向性,
即以说话人视点为基准。
★「~ていく」由近及远的移动 ★「~てくる」由远及近的移动
三.Vていく / Vてくる (主体的移动)
犬が走って 。
犬が走って 。
いきました
きました
④ 表动作的持续或变化(时间流逝的方向)
★「~ていく」:(继续)~下去 (从现在到将来)
★「~てくる」:(一直)~下来 (从过去到现在)
結婚しても、仕事を続けていきたいです。
即使结婚,也想继续工作下去。
この伝統は5百年前から続いてきたのです。
这个传统是500年前传下来的。
三.Vていく / Vてくる (主体的移动)
⑤ 表现象、状态的出现或消失
★「~ていく」:消失 (从有到无)
★「~てくる」:出现 (从无到有)
雨が降ってきましたね。
本を読んでいるうちに、眠くなってきました。
父の姿が雨の中でだんだん消えていきました。
だんだん雪が溶けていきます。
三.Vていく / Vてくる (主体的移动)
この10年間ずっと一人で生きて 。
これからも一人で生きて つもりです。
寒くなって ました。これからだんだん寒く
なって でしょう
日が上がって ました。
日が沈んで ました。
練習
きます
いく
き
いく
き
いき
練習
1.ずいぶんたくさん人が乗って ね。
2.日本語を学ぶ人が増えて 。
これからも増えて でしょう。
3.その飛行機は、西から飛んで 、東へ消えて 。
4.明日のパーティーには、ドレスを着て 。
5.森さんは私に電話をかけて 。
きました
きました
きました
きて
いく
いきます
いきました
練習
6.元カレとの思い出が溢れて 。
7.料理の匂いがして 。
8.隣から、ピアノの音が聞こえて 。
9.ちょっとタバコとライターを買って なさい。
10.今から子供を病院に連れて 。
きました
いきます
き
きました
きました
1、我去洗下手就来,你在这等会儿。
ちょっと手を洗ってくるから、ここで待ってください。
2、小李带着孩子来了。
李さんは 子供を連れてきました。
3、鸟飞向山那边了。
鳥は 山の方へ飛んでいきました。
4、想努力活下去。
頑張って生きていきたいです。
練習
応用文
part03
一緒に応用文を勉強しましょう
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52
A
甲:森さんは傘を持っていきましたか。
乙:いいえ、持たないで出かけました。
基本课文
B
甲:李さん、遅かったですね。
乙:すみません。
事故があったために、電車が遅れたんです。
基本课文
C
甲:ずいぶんたくさん人が乗ってきましたね。
乙:ええ、ちょうど通勤ラッシュの時間ですから。
基本课文
D
甲:ちょっと手紙を出してきます。
乙:じゃあ、これもお願いします。
基本课文
李:この門は、昔、火事のために2度も焼けた
ことがあるんですよ。
小野:そうなんですか。それにしても立派な建物
ですね。中に入れるんですか。
李:ええ、入れますよ。チケットを買ってきま
しょうか。
应用课文
数量疑问词/数量词+も:
表数量之多→何度も転びました。
即便那样(也)、话虽如此
李:かばんを持って入ることができませんから、
ここに預けていきましょう。
小野:天安門からいろんな建物が見渡せるんですか。
李:ええ。でも、今朝は霧がかかっているために、
遠くまで見えないと思いますが…。
应用课文
课本P165
李:ここは、別名「紫禁城」と言って、
映画の舞台になった所です。
小野:そうそう。わたしは映画を見て、絶対来たい
と思っていたんですよ。せっかく北京へ来て、
ここを見ないで帰ることはできませんよ。
应用课文
课本P165
せっかく 特意,好不容易
①对某种行为或事态的价值应充分利用。
✿せっかく北京へ来て、ここを見ないで帰ることはできませんよ。
②当别人劝说自己做某事时,接受其好意时用“せっかくですから”拒绝时则用“せっかくですが”。
✿コーヒー入れましたから、どうぞ。
——せっかくですが、時間がないので、失礼します。
小野:屋根が黄色で、とてもきれいですね。
李:ええ、あれは「瑠璃瓦」と言います。青い空に
とてもよく合いますね。
小野:李さん、あの建物をバックにして、いっしょに
写真を撮りませんか。
李:いいですね。
应用课文
Nに合う:与~相配
ネクタイが服の色に合う
Nをバックにする:
以~为背景
練習問題
part04
一緒に練習しましょう
62
1.最近、運動する暇がないので、( )きました。
Aふえて Bふとくなって Cやせて Dふとって
2.暑いね。何か冷たいものを飲みたい。買って( )か。
Aきましょう Bいましょう
Cありましょう Dしまいましょう
3.優れた本を読めば読むほど、人の心は豊かになって( )。
Aみる Bおく Cいる Dいく
D
D
A
練習しましょう
4.正しいと思うなら、他人の目を( )に思い切ってやるべきです。
A気にせず B気がせず C気を使わず D気をつけず
5.こんな月もない夜の山道( )よく迷わずに越えられたね。
Aが Bに Cで Dを
6.歌手としての道は厳しいですが、これからも歌で食べて
( )つもりです。
Aくる Bいく Cおく Dしまう
D
B
A
練習しましょう
7.一生懸命勉強したから、あしたの試験は( )大丈夫だ。
Aどうか Bやはり Cけっして Dぜったい
8.向こうには店がなさそうだから、ここで( )。
A食べていきましょう B食べてきましょう
C食べにいきました D食べにきました
9.わたしは廊下で林さんと立ち話をした。その後、林さんは
教室に( )。
A入ってくる B入ってきた C入っていく D入っていった
D
D
A
練習しましょう
10.分からないことは何でも遠慮 聞いて、確認しましょう。
Aしない Bしなく Cせずに Dしなくて
11.お手洗いに行って から、ここで待っていてね。
Aくる Bいく Cある Dしまう
12.大切なメモを誰かに持って 、困っています。
Aおいて Bしまって Cいかれて Dこられて
C
C
A
練習しましょう
13.やりたいことがいっぱいあるけれど、時間が なかなか
やれません。
Aない Bなくて Cないで Dなかった
14.最近は正月を自宅で過ごさない人が増えて 。
Aいきました Bありました
Cみました Dきました
B
D
練習しましょう
今日の授業は
これで終わります。
皆さん、お疲れ様です。
68
$
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