2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（4 月）（统编版）

**基本信息** 2025-2026学年二年级下册语文期中测试卷，60分钟100分，以基础字词为核心，融合传统文化与生活情境，如多音字辨析、《咏柳》古诗默写、传统节日填空及美食表格阅读，兼顾语言运用与文化自信培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字音选择|3题6分|多音字（盛、扫）|结合语境辨析，强化语言运用| |词语练习|3小题18分|职业分类、词义辨析|生活情境选词，培养逻辑思维| |课文填空|4空6分|《咏柳》《村居》及传统节日|传承经典，渗透文化自信| |阅读理解|3小题14分|偏旁意义、会意字|文本解读与联想，提升思维能力| |看图写话|1题12分|时间顺序表达|用“早上、傍晚”等词，激发审美创造|

2025-2026学年二年级下册语文期中测试卷 时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 学号：________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、给加点字选择正确的读音，打“√”（6分） 1. 春天来了，公园里到处盛（shèng chéng）开鲜花，我盛（shèng chéng）了一碗花蜜水给妈妈。 1. 弟弟用扫（sǎo sào）帚扫（sǎo sào）干净了院子里的落叶。 1. 我用便（pián biàn）利的方法买到了价钱便（pián biàn）宜的本子。 二、看拼音，写词语（10分） 三、根据拼音写同音字（8分） 1. wáng （ ）国 大（ ） 1. jī （ ）蛋 生（ ） 1. jìng 安（ ） （ ）爱 1. xiāng （ ）味 家（ ） 四、按要求填空（7分） 1. 用部首查字法，查“恋”应查______部，查“辣”应查______部。 1. “跳、跑、踢”的共同偏旁是______，大多和______有关；“海、江、河”的共同偏旁是______，大多和______有关。 1. “匹、巨”是______包围结构，“国、圆”是______包围结构。 五、词语练习（18分） 1. 选词填空（填序号）（5分） ① 五颜六色 ② 万里无云 ③ 兴高采烈 ④ 四面八方 ⑤ 春回大地 今天________，天气格外晴朗。公园里________的花儿全都开了，人们从________赶来游玩。小朋友们________地放着风筝，直到傍晚，才________地回家。 1. 词语分类（填序号）（9分） ① 厨师 ② 积木 ③ 难过 ④ 建筑师 ⑤ 伤心 ⑥ 橡皮泥 ⑦ 愤怒 ⑧ 理发师 ⑨ 毽子 （1）职业名称：___________________________________________________________________ （2）玩具名称：___________________________________________________________________ （3）形容心情难过：_______________________________________________________________ 1. 选择加点词语的正确解释（填序号）（4分） 新鲜：① 刚出产、没变质；② 少见、稀奇 经过：③ 路过；④ 经历、过程 我________超市的时候，买到了________的水果。听了这件事的________，我觉得这件事真________。 六、照样子，写句子（10分） 1. 例：大树又粗又壮，像一把撑开的大绿伞。 月亮________，像________________________。 1. 例：小猫一会儿追蝴蝶，一会儿睡大觉，一会儿舔爪子。 小燕子一会儿________，一会儿________，一会儿________。 七、根据课文内容填空（6分） 1. 贺知章《咏柳》：________________，二月春风似剪刀。 白居易《赋得古原草送别》：野火烧不尽，________________。 高鼎《村居》：________________，忙趁东风放纸鸢。 17.传统节日：________________，看花灯，大街小巷人如潮。 八、阅读表格，完成练习（9分） 美食名称 起源 主要食材 味道特点 粽子 春秋时期 糯米、粽叶 软糯香甜 月饼 唐朝 面粉、馅料 香甜酥软 汤圆 宋朝 糯米、芝麻 软糯顺滑 饺子 东汉 面粉、肉馅 鲜香多汁 1. “糯”字的偏旁是______，带这个偏旁的字大多和______有关。（2分） 1. 汤圆的味道特点是________________。（1分） 1. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”（6分） （1）月饼起源于唐朝，味道香甜酥软。（ ） （2）饺子起源于东汉，吃起来鲜香多汁。（ ） （3）宋朝的时候已经可以吃到粽子了。（ ） 九、阅读理解（14分） 有趣的偏旁 语文课上，老师给大家讲汉字的小秘密。 老师说：“很多汉字，偏旁就告诉了我们意思。带‘口’的字，大多和嘴巴、声音有关，比如‘吃、叫、吹’；带‘足’的字，大多和脚的动作有关，比如‘跑、跳、踩’。” 小美举手问：“那合体字又是怎么回事呀？” 老师笑着说：“两个字拼在一起，就能变出一个新字。‘人’加‘人’就是‘从’，表示跟从；‘日’加‘月’就是‘明’，表示光亮。我们的古人可真聪明呀！” 同学们听完，都连连点头，原来汉字里藏着这么多好玩的知识！ 1. 根据短文内容填空（10分） （1）带“口”的字，大多和________、________有关；带“足”的字，大多和________有关。 （2）“从”是______和______合在一起，意思是； “明”是______和______合在一起，意思是________。 （3）我还知道会意字“______”，是______和______组成。 1. 同学们听完老师讲解后的感受是什么？用“——”画出相关句子，这句话要用______（①疑惑 ②赞叹 ③平淡）的语气来读。（2分） 1. 汉字“有趣”主要体现在（2分）（ ） A. 汉字里藏着意思，组合起来特别巧妙 B. 汉字读音都很好听 十、看图写话（12分） 仔细看图，用上“早上、过了一会儿、到了傍晚”这几个词语，发挥想象，按时间顺序写一段通顺的话。 参考答案 1、 字音选择 1. shèng √ chéng√ 2. sào √ sǎo √ 3. biàn √ pián √ 二、看拼音写词语 充满 草原 姑娘 休息 留恋 玻璃 热闹 烤鸭 茄子 神州 三、同音字填空 4. 亡 王 5. 鸡 机 6. 静 敬 7. 香 乡 四、部首与结构填空 8. 心 辛 9. 足字旁（⻊） 脚部动作；三点水（氵） 水 10. 半（左上） 全 五、词语练习 11. 选词填空：⑤ ① ④ ③ ② 12. 词语分类： （1）①④⑧ （2）②⑥⑨ （3）③⑤⑦ 13. 词语释义：③ ① ④ ② 六、句子仿写（示例） 14. 圆圆的大大的 一个洁白的大玉盘 15. 掠过湖面 停在枝头 飞向云端 七、课文填空 16. 不知细叶谁裁出；春风吹又生；儿童散学归来早 17. 元宵节 八、表格阅读 18. 米字旁（米） 粮食、谷物 19. 软糯顺滑 20. （1）√ （2）√ （3）√ 九、阅读理解 21. （1）嘴巴、声音；脚的动作 （2）人、人、跟从；日、月、光亮 （3）示例：休、人、木 22. 画线句：同学们听完，都连连点头，原来汉字里藏着这么多好玩的知识！ ② 23. A 十、看图写话（示例） 早上，小蚂蚁们发现了一个大大的草帽，觉得新奇极了。过了一会儿，小蚂蚁们爬上草帽，把它当成滑梯和小游乐场，玩得开心极了。到了傍晚，天色变暗，下起了小雨，大大的草帽变成了雨伞，帮小蚂蚁们挡住了雨水，大家都觉得这真是一顶神奇的草帽！ 学科网（北京）股份有限公司 $