模块二 项目一 培养良好的注意力（练习）-《旅游心理学》（高等教育出版社版 第六版）【上好课】（原卷版+解析版）

《旅游心理学》（高等教育出版社 第六版） 模块二 项目一 培养良好的注意力 一、单选题 1.注意是心理活动对一定对象的（ ） A. 指向和集中 B. 感知和记忆 C. 思维和想象 D. 调节和控制 2.注意的两个基本特点是（ ） A. 概括性和间接性 B. 指向性和集中性 C. 紧张性和选择性 D. 敏捷性和持久性 3.游客被某一景观吸引而错过导游介绍的下一景点，体现了注意的（ ） A. 指向性 B. 集中性 C. 分配性 D. 稳定性 4.没有预定目的、无需意志努力的注意是（ ） A. 有意注意 B. 无意注意 C. 有意后注意 D. 随意注意 5.餐厅收银员排除干扰专注结账，体现的是（ ） A. 有意注意 B. 无意注意 C. 有意后注意 D. 随意注意 6.注意长时间保持在某一事物或活动上，指的是注意的（ ） A. 范围 B. 分配 C. 稳定性 D. 转移 7.一定时间内能注意到对象的数量，指的是注意的（ ） A. 范围 B. 分配 C. 稳定性 D. 转移 8.服务员一边听客人点菜一边记录，体现了注意的（ ） A. 范围 B. 分配 C. 稳定性 D. 转移 9.影响注意的客观因素不包括（ ） A. 刺激物的强度 B. 刺激物的新异程度 C. 个人的兴趣态度 D. 刺激物的对比程度 10.注意的外部表现不包括（） A. 适应性运动 B. 无关运动停止 C. 呼吸运动变化 D. 思维活动中断 二、多选题 1.注意的特点包括（ ） A. 指向性 B. 集中性 C. 概括性 D. 间接性 2.根据有无目的和意志努力，注意可分为（ ） A. 无意注意 B. 有意注意 C. 随意后注意 D. 不随意注意 3.下列属于影响注意的客观因素的有（ ） A. 刺激物的强度 B. 刺激物的新异程度 C. 刺激物的对比程度 D. 刺激物的活动变化状态 4.下列属于影响注意的主观因素的有（ ） A. 需要、兴趣和态度 B. 心境和情绪状态 C. 身体和精神状态 D. 刺激物的强度 5.注意的品质主要包括（ ） A. 注意的稳定性 B. 注意的范围 C. 注意的分配 D. 注意的转移 6.培养注意稳定性的方法有（ ） A. 明确活动目的和任务 B. 培养对活动的兴趣 C. 扩大知识经验 D. 提升活动熟练程度 三、判断题 1.注意是一种独立的心理过程。（ ） 2.人在清醒时，每一时刻都在注意着一定事物。（ ） 3.无意注意具有随意性和不确定性。（ ） 4.有意注意不需要付出意志努力。（ ） 5.注意的集中性指心理活动聚焦对象并产生清晰反映。（ ） 6.注意的范围仅受任务重要程度影响。（ ） 7.注意分配要求同时进行的活动不能相互排斥。（ ） 8.熟练的技能有助于注意的合理分配。（ ） 9.知识经验越丰富，注意的范围通常越大。（ ） 10.深夜响雷惊醒熟睡的人，属于有意注意。（ ） 4、 名词解释 1. 注意 2.注意的分配 五、简答 1.影响注意的因素 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《旅游心理学》（高等教育出版社 第六版） 模块二 项目一 培养良好的注意力 一、单选题 1.注意是心理活动对一定对象的（ ） A. 指向和集中 B. 感知和记忆 C. 思维和想象 D. 调节和控制 【答案】A 【解析】注意是心理活动对一定对象的指向和集中。 2.注意的两个基本特点是（ ） A. 概括性和间接性 B. 指向性和集中性 C. 紧张性和选择性 D. 敏捷性和持久性 【答案】B 【解析】注意的特点为指向性和集中性。 3.游客被某一景观吸引而错过导游介绍的下一景点，体现了注意的（ ） A. 指向性 B. 集中性 C. 分配性 D. 稳定性 【答案】A 【解析】注意的指向性使心理活动聚焦特定事物，同时离开其他事物。 4.没有预定目的、无需意志努力的注意是（ ） A. 有意注意 B. 无意注意 C. 有意后注意 D. 随意注意 【答案】B 【解析】无意注意是无预定目的、不需作意志努力的注意。 5.餐厅收银员排除干扰专注结账，体现的是（ ） A. 有意注意 B. 无意注意 C. 有意后注意 D. 随意注意 【答案】A 【解析】有意注意是自觉、有预定目的、需一定意志努力的注意。 6.注意长时间保持在某一事物或活动上，指的是注意的（ ） A. 范围 B. 分配 C. 稳定性 D. 转移 【答案】C 【解析】注意的稳定性指注意长时间保持在某一事物或某种活动上。 7.一定时间内能注意到对象的数量，指的是注意的（ ） A. 范围 B. 分配 C. 稳定性 D. 转移 【答案】A 【解析】注意的范围指在一定时间内能注意到对象的数量。 8.服务员一边听客人点菜一边记录，体现了注意的（ ） A. 范围 B. 分配 C. 稳定性 D. 转移 【答案】B 【解析】注意的分配指同一时间内把注意指向两种或两种以上对象或活动。 9.影响注意的客观因素不包括（ ） A. 刺激物的强度 B. 刺激物的新异程度 C. 个人的兴趣态度 D. 刺激物的对比程度 【答案】C 【解析】个人兴趣态度属于影响注意的主观因素。 10.注意的外部表现不包括（） A. 适应性运动 B. 无关运动停止 C. 呼吸运动变化 D. 思维活动中断 【答案】D 【解析】注意的外部表现有适应性运动、无关运动的停止、呼吸运动的变化。 二、多选题 1.注意的特点包括（ ） A. 指向性 B. 集中性 C. 概括性 D. 间接性 【答案】AB 【解析】注意的两个基本特点是指向性和集中性。 2.根据有无目的和意志努力，注意可分为（ ） A. 无意注意 B. 有意注意 C. 随意后注意 D. 不随意注意 【答案】AB 【解析】注意按有无目的和是否作意志努力，分为无意注意和有意注意。 3.下列属于影响注意的客观因素的有（ ） A. 刺激物的强度 B. 刺激物的新异程度 C. 刺激物的对比程度 D. 刺激物的活动变化状态 【答案】ABCD 【解析】影响注意的客观因素包含刺激物强度、新异程度、对比程度、活动变化状态。 4.下列属于影响注意的主观因素的有（ ） A. 需要、兴趣和态度 B. 心境和情绪状态 C. 身体和精神状态 D. 刺激物的强度 【答案】ABC 【解析】刺激物强度属于影响注意的客观因素。 5.注意的品质主要包括（ ） A. 注意的稳定性 B. 注意的范围 C. 注意的分配 D. 注意的转移 【答案】ABC 【解析】注意的品质包含注意的稳定性、范围、分配。 6.培养注意稳定性的方法有（ ） A. 明确活动目的和任务 B. 培养对活动的兴趣 C. 扩大知识经验 D. 提升活动熟练程度 【答案】AB 【解析】提高注意稳定性需明确活动目的任务、培养对活动的兴趣。 三、判断题 1.注意是一种独立的心理过程。（ ） 【答案】× 【解析】注意不是独立的心理过程，而是伴随心理过程产生的心理状态。 2.人在清醒时，每一时刻都在注意着一定事物。（ ） 【答案】√ 【解析】清醒状态下，人的心理活动总会指向某一对象。 3.无意注意具有随意性和不确定性。（ ） 【答案】√ 【解析】无意注意无预定目的，具有随意性和不确定性。 4.有意注意不需要付出意志努力。（ ） 【答案】× 【解析】有意注意是有预定目的、需要一定意志努力的注意。 5.注意的集中性指心理活动聚焦对象并产生清晰反映。（ ） 【答案】√ 【解析】集中性是心理活动指向对象并聚集深入，形成清晰反映。 6.注意的范围仅受任务重要程度影响。（ ） 【答案】× 【解析】注意范围受知识经验、任务重要程度等多种因素影响。 7.注意分配要求同时进行的活动不能相互排斥。（ ） 【答案】√ 【解析】活动不相互排斥、达到熟练程度，才能实现合理注意分配。 8.熟练的技能有助于注意的合理分配。（ ） 【答案】√ 【解析】活动达到熟练程度可减轻注意压力，实现合理分配。 9.知识经验越丰富，注意的范围通常越大。（ ） 【答案】√ 【解析】熟悉的事物能让人拥有更大的注意范围。 10.深夜响雷惊醒熟睡的人，属于有意注意。（ ） 【答案】× 【解析】被雷声惊醒是无目的、无意志努力的无意注意。 4、 名词解释 1. 注意 【答案】注意是心理活动对一定对象的指向和集中。 2.注意的分配 【答案】注意的分配是指在同一时间内，把注意指向到两种或两种以上的对象或活动上。 五、简答 1.影响注意的因素 【答案】客观因素 1.刺激物的强度 2.刺激物的新异程度 3.刺激物的对比程度 4.刺激物的活动变化状态 主观因素 1.需要、兴趣和态度 2.心境和情绪状态 3.身体和精神状态 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $