专题09 综合性学习（期末真题汇编）六年级语文下学期（广东专用）

**基本信息** 以“综合性学习”为核心，整合答题技巧与地方期末真题，涵盖活动信息处理、名著阅读、语言表达等，方法指导实用，适配小学高段期末复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |综合性学习题|16小题|活动信息提取（社区端午活动）、名著情节（《鲁滨逊漂流记》排序）、诗句运用（毕业赠言选句）、语言表达（仿写、病句修改）、应用文写作（邀请函）|情境生活化（社区活动、毕业季）、方法结构化（口诀+4步法）、名著深度融合（情节与人物成长分析），贴合地方期末命题趋势|

专题09 综合性学习 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、一句话口诀（背完就会） 看材料、抓主题，答题要点列清晰。名著题、记人物，情节顺序别糊涂。毕业赠言选诗句，老师同学分清楚。仿写句、看格式，修辞一致最给力。应用文、格式对，标题称呼不能废。 二、万能答题 4 步法（超简单） 先看题干：圈关键词（主题、要求、字数、至少几点） 再看材料：答案大多藏在原文里，直接抄、概括抄 按点答题：分 1、2、3 写，老师一眼看清 最后检查：字数够不够、语句通不通、错别字有没有 三、最常考题型・秒解技巧 1. 活动 / 海报信息题 技巧：时间、地点、内容一一对应 有 “限前 XX 名”→ 先参加这个 问习俗→直接从活动名称里找（包粽子、做香囊） 2. 名著情节排序题 《鲁滨逊漂流记》：遇险漂流→流落荒岛→建房定居→种粮养羊→救星期五→回国 《汤姆・索亚历险记》：离家出走→墓地惨案→山洞迷路→顺利脱险→找到宝藏 3. 毕业赠言诗句题（必背） 送同学：海内存知己，天涯若比邻（不伤悲） 送老师：随风潜入夜，润物细无声（赞默默奉献） 送别伤感：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 4. 仿写句子题 公式：修辞一样 + 结构一样 + 意境差不多 例句：爱如明灯，为迷路的人指引方向。 仿写：爱如绿荫，为酷热的人带来清凉。 5. 病句修改题（高频坑） “经常”+“时不时”→ 重复，删一个 “阻塞风雨”→ 搭配错，改成 “阻挡风雨” “留下……”→ 成分不全，补上 “欢声笑语、足迹” 6. 开场白 / 感言 / 推荐语 万能模板：称呼 + 点题 + 内容 + 号召“亲爱的同学们，今天我们相聚在这里，一起…… 让我们……” 7. 邀请函 / 倡议书（格式分必拿） 标题居中 称呼顶格 正文空两格 右下角先署名，再写日期 四、考场避坑小提醒 ❌ 不看材料瞎答题 ❌ 不分点，写一大坨 ❌ 仿写乱改结构 ❌ 应用文忘格式 ❌ 名著情节张冠李戴 五、终极顺口溜 综合学习不用慌，看清主题找答案。名著情节记清楚，诗句赠言分人物。仿写格式要对齐，应用格式别忘记。稳稳当当拿满分，语文考试我最行！ 真题再现 一、综合性学习（共16小题） 1．（2025•坡头区）课外阅读。 材料：社区端午节活动海报 时间：6月22日9：00﹣11：00 地点：社区广场 内容：包粽子比赛、香囊DIY、龙舟模型展览 备注：香囊材料限前30名报名者 （1）如果小明想在活动当天同时参加香囊DIY和包粽子比赛，应该怎样安排时间？请说明理由。 　 　 （2）活动内容可以看出端午节的传统习俗有 　 　 （至少写两种）。 2．（2025•东莞市）探心灵漂流：寻名著中的成长密码，与鲁滨逊对话成长的勇气与智慧。 （1）设计开场：为《鲁滨逊漂流记》阅读分享会设计一段开场白，要求紧扣主题，语言流畅，不少于20字。“亲爱的同学们，　 　 。六（1）班阅读交流活动，现在开始！” （2）设计绘本：根据本书情节，这三幅图排序正确的一项是 　 　 A.③①② B.③②① C.①③② D.②①③ 3．（2025•越秀区）社区赠书香：社区向学校赠书，请你完成阅读导引单，并为学弟推荐书目。 成长主题捐赠书单 《鲁滨逊漂流记》 《汤姆•索亚历险记》 《骑鹅旅行记》 节选（一） ㅤㅤ男孩子喜出望外地欢呼起来，他把老雁阿卡紧紧搂在怀里。别的大雁也都围了上来，用嘴喙在他身上摩来擦去，似乎都在讲出他们的由衷祝贺。 阅读导引单 ㅤㅤ节选文段中的男孩子名叫 　 　 ，从他“喜出望外地欢呼起来……紧紧搂在怀里”。可以看出他从顽劣调皮的孩子变成 　 　 的男孩。 学弟遇到困难就打退堂鼓，我推荐他阅读书单中的《　 　 》，因为这本书会让他明白：　 　 。 4．（2025•高要区）班级举行“爱阅读”活动，同学们用不同的方法共读一本书。 小青：绘制情节图梳理故事内容 小文；留意人物描写 汤姆躺在沙发上，旁边围着一群热情的听众，听他讲述他奇妙的冒险经历，最后他描述了如何离开贝奇去冒险探路。 小林：了解写作背景 本书是美国作家马克•吐温1876年发表的长篇小说，小说的故事发生在南北战争前，作者以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。 （1）根据以上三位同学的阅读记录，你推测他们共读的书是　 　 A.《骑鹅旅行记》 B.《童年》 C.《汤姆•索亚历险记》 D.《鲁滨逊漂流记》 （2）小文摘录的这一段人物描写出自小青绘制的情节图中的哪一个情节？　 　 A.离家出走 B.山洞迷路 C.顺利脱险 D.找到宝藏 5．（2025•佛山）不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨入新的学校，开始新的学习生活。 （1）请把诗句送给相应的人，完成毕业赠言。（选序号） A.海内存知己，天涯若比邻。 B.随风潜入夜，润物细无声。 C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 赠言一：亲爱的同学，六年生活，我们朝夕相处。分别时　 　 ”那样伤感。愿我们学业进步！ 赠言二：敬爱的老师，“　 　 ”，您的谆谆教导如无声的春雨，滋润着我们的心田。分别在即，祝愿您身体健康，桃李满天下！ （2）班级毕业典礼上，你临时被主持人邀请到台上发表毕业感言。你会怎么说？ 　 　 （3）如果你想送一份有意义的礼物给你的同学，你会送什么？有什么寓意？ 　 　 6．（2025•吴川市）阅读语段，按要求完成练习。 ㅤㅤ①世界需要爱。②没有爱，谁也无法阻塞人生的风雨。③爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂迷路的人指引方向 　 　 （，；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。④　 　 在爱的怀抱中，我们 　 　 能幸福地成长。 （1）第②句有语病，应该这样修改 　 　 。 （2）给第③句选择正确的标点符号，写在语段中的“横线”里。 （3）在第④句的横线里填入合适的关联词。 （4）仿照文中画“_____”的句子，再续写一个句子。 ㅤㅤ爱如 　 　 ，为 　 　 。 7．（2025•河源）名著阅读闯关：小艾正在参加“书海寻宝”知识竞赛，需要穿越三道名著关卡才能获得“阅读小博士”勋章。请你化身小艾的智囊团，帮她完成这些题目吧！ （1）第一关：迷雾侦探所。“《汤姆•索亚历险记》的午夜坟场，月光照亮了一个可怕的秘密……”小艾的线索卡显示：这起杀人案的真凶是 　 　 。 A.总爱唠叨的波莉姨妈 B.醉酒的老穆夫•波特 C.爱告状的讨厌鬼锡德 D.眼神阴鸷的印第安•乔 （2）第二关：作者身份局。“嘀！扫描到《骑鹅旅行记》的版权信息有异常！”小艾需要确认这本书的真正作者是 　 　 。 A.瑞典童话魔法师——塞尔玛•拉格洛芙 B.瑞典饼干烘焙师——塞尔玛•巴巴格尔 C.瑞士雪山导游——塞尔玛•拉格洛芙 D.瑞士钟表匠女儿——塞尔玛•巴巴格尔 （3）第三关：荒岛计时沙漏。小艾的时光机显示鲁滨逊的漂流日记：“第10227个日出时，我终于……”请计算他在荒岛实际度过了 　 　 年。 A.相当于读完整个小学的6年 B.比校长教龄还长的45年 C.足够读完28遍《西游记》的28年 D.还没过完一个寒假的1年 8．（2025•东莞市）共话成长：六年级毕业活动温情启幕，诚邀你参与！ 【师恩难忘，同窗情长】 ㅤㅤ亲爱的老师，您如春雨般“　 　 ，润物细无声。”亲爱的同学，你告诫我：“少壮不努力，　 　 。”我定不负年华，努力学习，正所谓：“书到用时方恨少，　 　 。” 【莞邑少年，向阳生长】 ㅤㅤ李明参加以“成长”为主题的演讲活动，但撰稿时遇到困难，请你帮帮他。 ㅤㅤ记得那次考试考砸了，我走在回家的路上。①　 　 。（他想借助环境描写，写出此时的心情） ㅤㅤ我哭着跑回家。②　 　 。”（他想通过动作、语言描写，刻画出母亲慈爱亲切的形象） 【书香四溢，凭书寄情】 ㅤㅤ请你在学校的毕业生书香寄语墙上推荐一本书，并写一段“书籍推荐语”。 ㅤㅤ你所推荐的书籍：《　 　 》书籍推荐语：　 　 　 　 9．（2025•阳西县）阅读下面语段，完成练习。 图书节期间，书店里摆出许许多多图书，各种各样都是儿童书，有的书柜上②都是保健养生的书，也有的书柜上③都是军事类图书，还有的书柜上④都是彩绘的历史图书。笑笑很爱读书，经常时不时到书店买书。 （1）请把句中4处“都是”换成不同的说法。 ①　 　 ②　 　 ③　 　 ④　 　 （2）文段中有一处语病，请用正确的修改符号在原文段中修改。 （3）小学六年以来，你一定读过不少书，你印象最深刻的是哪本书呢？简要说说书的内容。 　 　 　 　 10．（2025•东莞市）语文生活实践营。 2025年暑期，学校开展托管服务，计划开展一期以“谈奋斗•学榜样•立志向”为主题的莞邑红色研学活动 （1）以下选项中符合本次红色研学活动主题的最贴切的一项是（　 　 ） A．《莞邑红途寻榜样，少年立志向未来》B．《探莞邑革命旧址，悟历史传承力量》 C．《红色基因代代传，学习榜样树新风》D．《暑期研学趣味行，探索自然学奥秘》 （2）以下研学景点不符合本次研学主题的一项是（　 　 ） A．虎门海战博物馆 B．东莞林则徐公园 C．东莞可园 D．东江纵队纪念馆 （3）我们在研学中可制作一本红色诗歌集子，下列不适合入选的诗歌是（　 　 ） A．《囚歌》B．《就义诗》C．《清平乐》D．《七律•长征》 （4）请为本次研学活动向全校同学写一封邀请函，要求根据以上题目1—3的内容写出参加研学活动的意义，要有感召力。 邀请函 亲爱的同学们： 　 　 　 　 　 　 　 11．（2025•东莞市）重读经典，树少年榜样。 ㅤㅤ毕业季举办“学榜样•立志向”阅读活动。请从书架上的名著中挑选出你心目中的榜样，并说明他为何能成为你的榜样。 ㅤㅤ 　 　 （人名）虽然调皮，但是在抗日战争中，他 　 　 （情节），所以，他是我的榜样。我认为 　 　 （人名）也是我的榜样，我要学习他 　 　 的品质。 ㅤㅤ我还读过一本名著（将书名补充在书架上），书中的 　 　 （人名）也是我的榜样。 12．（2025•从化区）课外积累。 （1）《骑鹅旅行记》中，熊爸爸请尼尔斯烧掉什么地方？　 　 A.村庄 B.矿井 C.钢铁厂 D.森林 （2）读完《汤姆•索亚历险记》后，你觉得汤姆的哪些特点和你很像？请举例说明。 我和汤姆的相同点 具体例子 汤姆的事例 我的相似事例 　 　 　 　 　 　 13．（2025•陆丰市）根据积累填空。 时间如一位智者，催人奋进：“　 　 ，老大徒伤悲！”时间是一面镜子，说照出人心：“　 　 ，日久见人心。”时间见证了于谦廉洁清白的高尚情操；“粉骨碎身浑不怕，　 　 。”在时间的考验中，我们懂得了生命的价值：“人固有一死，　 　 ，　 　 。” 14．（2025•信宜市）综合练习。 ①童年时代，我们是快乐的。②每一个清晨或傍晚 　 　 我们亲近大自然 　 　 倾听万物的声音 　 　 与身边的鸟儿 　 　 大树 　 　 小溪等交流 　 　 ③我们走过的每一个地方，都留下_______。④多年以后，我们还在这段快乐的时光怀念。 （1 ）填写在②句中的_______中填上合适的标点符号。 （2）第④句有语病，请用修改符号在原句上修改。 （3）联系上下文，结合生活积累，我们走过的每一个地方 我们走过的每一个地方，都留下了 　 　 。 15．（2025•清城区）同学们开展“感念师恩，展望未来”主题毕业联欢会，请你带着满腹诗书，弘扬经典文化。 毕业联欢会上设计了“强国有我”一环节，请你引用诗句或名言补充主持稿，并选择合适的节目。 ㅤㅤ主持人甲：甲骨文中的“国”是这样写的：它包含两个要素：一个是兵器“戈”；另一个是表疆域、地域的“口（wéi）”。字形的含义最初指用武器守卫一方土地。我们每一位少年队都应该从小有家国情怀　 　 ，　 　 ”的英雄气节，是于谦“　 　 ，　 　 ”的磊落襟怀：是李大钊面对敌人严刑拷打“　 　 ，　 　 ”的竹子般的坚贞不屈。 ㅤㅤ主持人乙：：我们新时代的少年要如《增广贤文》中所说的“　 　 ，　 　 ”，用心读书，考究字意内涵　 　 ，　 　 ，　 　 ”，大胆创新、勇攀高峰。 ㅤㅤ齐：强国有我，从我做起！ ㅤㅤ主持人甲：请欣赏 　 　 （选择最合适的节目序号），大家掌声欢迎！ A.诗朗诵《中国心，少年行》 B.古筝独奏《高山流水》 C.合唱《团结就是力量》 D.舞蹈《孔雀舞》 16．（2025•梅江区）寻找“推荐官”ㅤㅤ梅州发出了寻找“文旅推荐官”的招募令。鲁滨逊投递了简历，请阅读他的简历，完成相关练习。 （1）结合你所阅读的名著知识，帮鲁滨逊把简历补充完整。 个人简历 姓名：鲁滨逊 兴趣爱好：航海和冒险 出生年份：1632年 籍贯：英国 优秀事迹：乘船前往非洲，遭遇危险 经历过程： 1）　 　 ； 2）建房定居； 3）驯养培育； 4）　 　 ； 5）回到英国。 （2）梅州文旅收到鲁滨逊的简历后，就想录用他。请你帮招聘官陈述一下录用他的理由。 ①敢于冒险、不惧风险 ②　 　 ③　 　 ④　 　 （3）看到鲁滨逊的积极行动，相信你们也跃跃欲试，想参加“文旅推荐官”的选拔。请用一两句话写出你想成为“文旅推荐官”的盼望之情。 　 　 　 　 　 　 　 　 参考答案与解析 一、综合性学习（共16小题） 1．【答案】（1）应优先参加香囊DIY，然后再参加包粽子比赛。 （2）包粽子、制作香囊。 【解答】（1）因材料有限，所以优先参加香囊DIY，所以再参加包粽子比赛。 （2）从“包粽子比赛、香囊DIY”可知、制作香囊的习俗。 故答案为： （1）应优先参加香囊DIY，然后再参加包粽子比赛。 （2）包粽子、制作香囊。 2．【答案】（1）当我们翻开《鲁滨逊漂流记》这部经典之作，仿佛跟随主人公鲁滨逊一同踏上了那场惊心动魄的孤岛求生之旅。他在荒芜人烟的岛上，凭借智慧与勇气，克服重重困难，创造了生存的奇迹。今天，我们齐聚一堂，共同分享这份阅读的喜悦与感悟，让鲁滨逊的精神激励我们勇往直前。 （2）A。 【解答】（1）考查写开场白。《鲁滨逊漂流记》阅读分享会开场白设计：亲爱的同学们，仿佛跟随主人公鲁滨逊一同踏上了那场惊心动魄的孤岛求生之旅，凭借智慧与勇气，创造了生存的奇迹，我们齐聚一堂，让鲁滨逊的精神激励我们勇往直前，现在开始！ （2）考查衔接排序。根据《鲁滨逊漂流记》的故事发展顺序，执意出海冒险，发现船底漏水，并结出了穗头。于是，成功收获了粮食，正确的排序应该是③①②。 故答案为： （1）当我们翻开《鲁滨逊漂流记》这部经典之作，仿佛跟随主人公鲁滨逊一同踏上了那场惊心动魄的孤岛求生之旅，凭借智慧与勇气，创造了生存的奇迹，我们齐聚一堂，让鲁滨逊的精神激励我们勇往直前。 （2）A。 3．【答案】尼尔斯 懂得感恩、珍视友情、有责任感 鲁滨逊漂流记 在面对困境时，只要保持乐观的心态、拥有顽强的毅力，并且积极想办法解决问题，就能克服重重难关，实现自我成长。 【解答】结合《骑鹅旅行记》整本书的人物成长线，分析男孩的性格转变，尼尔斯最初经常欺负小动物，他学会了关爱伙伴，和大雁们建立了深厚情谊。 针对学弟“遇困难就打退堂鼓”的问题，选择书单中能体现“直面困难，再提炼书中的核心道理。 故答案为： 尼尔斯 懂得感恩、珍视友情 鲁滨逊漂流记 在面对困境时，只要保持乐观的心态，并且积极想办法解决问题，实现自我成长。 4．【答案】（1）C； （2）C。 【解答】（1）结合情节图“山洞迷路”“离家出走”“找到宝藏”和小文留意对人物的描写中的关键词“贝奇”，抓住小林的名著写作背景中的关键信息“作者马克•吐温”“以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。故选：C。 （2）结合小文留意对人物的描写中的关键词句“他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，因此可能出自顺利脱险这一情节。 故选：C。 故答案为： （1）C； （2）C。 5．【答案】（1）C B。 （2）“亲爱的老师、同学们，大家好！在这个特别的时刻，我感到既激动又有些不舍。六年的时光转瞬即逝，我们从懵懂无知的孩子成长为有知识、有梦想的少年。这六年里，我们一起笑过、哭过、奋斗过，这些美好的回忆将永远铭刻在我心中。感谢老师的辛勤付出和耐心教导，是你们让我们学会了知识，更学会了做人。感谢同学们的陪伴和支持，是你们让我的小学生活充满了欢乐和温暖。虽然即将分别，但我相信我们的友谊不会因此结束，未来无论身在何方，我们都会是彼此最坚实的后盾。祝愿大家前程似锦，未来可期！” （3）我会选择送一本精美的笔记本。笔记本的寓意在于记录生活、记录成长，它象征着我们共同度过的美好时光和未来的无限可能。在笔记本的扉页上，我可以写下对同学的祝福和鼓励的话语，比如：“愿这本笔记本记录你未来的每一个精彩瞬间，愿你的每一天都充满阳光和希望。无论走到哪里，都不要忘记我们曾经的梦想和约定，加油！”这样的礼物既实用又有纪念意义，能够表达我对同学的深厚情谊和美好祝愿。 【解答】（1）“海内存知己，天涯若比邻”，也如同在身边一样，润物细无声”。“.劝君更尽一杯酒，真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒。这两句诗是诗人在一位朋友要去西安时所做的诗。诗人通过这两句诗表达了对友人一篇深挚的情谊、B。 （2）在班级毕业典礼上，被临时邀请发表毕业感言、同学们！在这个特别的时刻。六年的时光转瞬即逝、有梦想的少年，我们一起笑过、奋斗过。感谢老师的辛勤付出和耐心教导，更学会了做人，是你们让我的小学生活充满了欢乐和温暖，但我相信我们的友谊不会因此结束，我们都会是彼此最坚实的后盾，未来可期！” （3）如果想送一份有意义的礼物给同学，我会选择送一本精美的笔记本、记录成长。在笔记本的扉页上，比如：“愿这本笔记本记录你未来的每一个精彩瞬间。无论走到哪里，加油，能够表达我对同学的深厚情谊和美好祝愿。 故答案为： （1）C B。 （2）“亲爱的老师、同学们！在这个特别的时刻。六年的时光转瞬即逝、有梦想的少年，我们一起笑过、奋斗过。感谢老师的辛勤付出和耐心教导，更学会了做人，是你们让我的小学生活充满了欢乐和温暖，但我相信我们的友谊不会因此结束，我们都会是彼此最坚实的后盾，未来可期！” （3）我会选择送一本精美的笔记本。笔记本的寓意在于记录生活，它象征着我们共同度过的美好时光和未来的无限可能，我可以写下对同学的祝福和鼓励的话语，愿你的每一天都充满阳光和希望，都不要忘记我们曾经的梦想和约定！”这样的礼物既实用又有纪念意义。 6．【答案】（1）把“阻塞”换成“阻挡”； （2）； （3）只有 才； （4）炎炎烈日下的树荫 酷热难当的人们提供阴凉。 【解答】（1）考查修改病句。原句中“阻塞”和“风雨”搭配不当。 （2）考查标点符号的使用。表示复句内部并列关系分句之间的停顿。②句和③句是表示并列关系的分句。 （3）考查关联词。根据语义，可选择“只有……才……”。 （4）考查仿写。认真分析例句的格式和内容，根据句意仿写即可。 故答案为： （1）把“阻塞”换成“阻挡”； （2）； （3）只有 才； （4）炎炎烈日下的树荫 酷热难当的人们提供阴凉。 7．【答案】（1）D； （2）A； （3）C。 【解答】（1）在《汤姆•索亚历险记》中，午夜坟场发生了一起杀人案。他杀人后嫁祸给醉酒的老穆夫•波特，经过一番思想斗争后。A.有误，对他关爱有加。老穆夫•波特是被冤枉的。锡德爱告状。D.正确。 （2）《骑鹅旅行记》的作者是瑞典的塞尔玛•拉格洛芙，她是首位荣获诺贝尔文学奖的女性作家，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。B.中“塞尔玛•巴巴格尔”并非作者真实姓名；C.“瑞士雪山导游”错误；D.“瑞士钟表匠女儿”“塞尔玛•巴巴格尔”均与事实不符。 （3）通常一年按365天计算，鲁滨逊在荒岛第10227个日出时，那么他实际度过的年数为10227÷365≈28（年）。6年与计算结果不符。45年远大于计算结果。足够读完28遍《西游记》的28年符合计算结果。1年也与计算结果相差甚远。 故答案为： （1）D； （2）A； （3）C。 8．【答案】（1）随风潜入夜 老大徒伤悲 事非经过不知难； （2）①天空灰蒙蒙的，像被一块巨大的灰布严严实实地盖着，路边的小花小草也都耷拉着脑袋，没精打采的，连风都带着一股沉闷的气息。 ②妈妈看到我哭红的眼睛，连忙放下手中的活，快步走到我身边，轻轻抚摸着我的头，温柔地说：“孩子，别哭啦，一次考砸了没关系，咱们好好分析错题，下次努力就行 （3）小王子《小王子》是一本充满温暖与哲思的童话。小王子从自己的星球出发，在宇宙中旅行，遇到了形形色色的人。书中用简单纯真的文字，探讨了爱、孤独、成长等深刻的主题。它能让我们在忙碌的学习生活中，寻得一份内心的宁静，也能让我们思考生命中真正重要的东西，非常值得一读。 【解答】（1）考查古诗文默写。“随风潜入夜，其意思是：它随着春风在夜里悄悄地落下。“少壮不努力，其意思是：少年人如果不及时努力，事非经过不知难”的意思是：知识只有到实际运用的时候才遗憾自己读太少了。 （2）考查扩展写话。作答时注意运用环境描写、语言描写。 如：①天空灰蒙蒙的，像被一块巨大的灰布严严实实地盖着，没精打采的。 ②妈妈看到我哭红的眼睛，连忙放下手中的活，轻轻抚摸着我的头，别哭啦，咱们好好分析错题。” （3）考查推荐介绍。注意推荐的书籍与推荐语要相吻合。 如：推荐的书籍：《小王子》 书籍推荐语：《小王子》是一本充满温暖与哲思的童话。小王子从自己的星球出发，遇到了形形色色的人，探讨了爱、成长等深刻的主题，寻得一份内心的宁静，非常值得一读。 故答案为： （1）随风潜入夜 老大徒伤悲 ； （2）①天空灰蒙蒙的，像被一块巨大的灰布严严实实地盖着，没精打采的。 ②妈妈看到我哭红的眼睛，连忙放下手中的活，轻轻抚摸着我的头，别哭啦，咱们好好分析错题 （3）小王子《小王子》是一本充满温暖与哲思的童话。小王子从自己的星球出发，遇到了形形色色的人，探讨了爱、成长等深刻的主题，寻得一份内心的宁静，非常值得一读。 9．【答案】（1）①一律是 ②清一色是 ③通通是 ④全是； （2） （3）我印象最深刻的是《夏洛的网》，这是一部关于友情的童话，在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。 【解答】（1）本题考查近义词。 “都是”意思是：全部是。与之意思相近的词语有：全是、均是、清一色、通通是等。 （2）本题考查用修改符号修改病句。 语义重复，“经常”和“时不时“意思相同。可改为：笑笑很爱读书。或笑笑很爱读书。 （3）本题考查口语交际。 选择你印象最深刻的书，并简要说说书的内容即可。 示例：我印象最深刻的是《安徒生童话》。这本书是丹麦作家安徒生写的童话集。主要讲一些奇幻或感人的故事，最后在幻想中温暖离世。 故答案为： （1）①一律是 ②清一色是 ④全是； （2）（3）我印象最深刻的是《夏洛的网》，这是一部关于友情的童话，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。 10．【答案】（1）A； （2）C； （3）C； （4） 邀请函 亲爱的同学们： 为丰富暑期生活，传承红色精神，学校将开展以“谈奋斗・学榜样・立志向”为主题的莞邑红色研学活动。在这里，你能在虎门海战博物馆感受先辈抗敌的英勇无畏，于东莞林则徐公园领悟民族英雄的担当，去东江纵队纪念馆学习革命队伍的奋斗精神，还能品读红色诗歌，从文字中汲取榜样力量。快来加入吧，让我们在研学中追寻红色足迹，树立远大志向，让这个暑假因奋斗与热血而意义非凡！ ××学校 ××年××月××日 【解答】（1）A．“莞邑红途寻榜样，并且强调少年要立志向未来，又突出了立志向这一关键要素，故该选项正确。 B．“探莞邑革命旧址，主要侧重于对历史和革命旧址的认知以及历史传承方面，故该选项错误。 C．“红色基因代代传，没有突出“立志向”这一重要主题内容。 D．“暑期研学趣味行，与红色研学主题以及“谈奋斗•学榜样•立志向”的活动主旨毫无关联。 故选：A。 （2）A、B、D正确； C.有误，东莞可园是清代广东四大名园之一，主要体现的是园林艺术，其文化内涵与红色革命、榜样学习以及立志向等红色研学主题毫无关联。 故选：C。 （3）本题考查对红色主题诗歌的判断。 A、B、D正确； C.有误，《清平乐》是一种词牌名。有的《清平乐》可能描绘的是自然景色、男女情感等。所以单纯以“清平乐”这一词牌名不能确定其内容与红色研学主题相关。 故选：C。 （4）本题考查写邀请函。邀请函是邀请特定对象于指定时间。邀请函一般由标题、正文。标题：写在第一行中间。称呼：在第二行顶格写被邀请单位名称或个人姓名。本题称呼写“亲爱的同学们”，空两格写正文、活动的内容。如果活动有其他特殊要求、需要准备的物品等。本题要求紧密结合题目1﹣3的核心信息：引用题目6中“寻榜样，选取题目2中符合红色主题的虎门海战博物馆、东江纵队纪念馆作为研学地点，突出“参加意义”，将研学价值具象化；示例：为丰富暑期生活，学校将开展以“谈奋斗・学榜样・立志向”为主题的莞邑红色研学活动，你能在虎门海战博物馆感受先辈抗敌的英勇无畏，去东江纵队纪念馆学习革命队伍的奋斗精神，从文字中汲取榜样力量，让我们在研学中追寻红色足迹，让这个暑假因奋斗与热血而意义非凡，一行署名。本题中邀请单位为：××学校。 故答案为： （1）A； （2）C； （3）C； （4） 邀请函 亲爱的同学们： 为丰富暑期生活，学校将开展以“谈奋斗・学榜样・立志向”为主题的莞邑红色研学活动，你能在虎门海战博物馆感受先辈抗敌的英勇无畏，去东江纵队纪念馆学习革命队伍的奋斗精神，从文字中汲取榜样力量，让我们在研学中追寻红色足迹，让这个暑假因奋斗与热血而意义非凡！ ××学校 ××年××月××日 11．【答案】雨来 为了保护交通员李大叔，勇敢地面对敌人的威胁和拷打，但始终不肯透露李大叔的藏身之处 鲁滨逊 坚毅勇敢、积极乐观 三国演义 诸葛亮 【解答】结合自己平时学习积累作答即可。 故答案为： 雨来 为了保护交通员李大叔，但始终不肯透露李大叔的藏身之处 坚毅勇敢 三国演义 诸葛亮 12．【答案】（1）C； （2）都充满好奇心、都具有冒险精神、都聪明机智 他会和小伙伴们去墓地探险，想看看传说中的鬼魂是否真的存在。 我对神秘的自然现象充满好奇，曾和小伙伴一起去郊外探索山洞，想看看里面有什么奇特的东西，并且在探索过程中，遇到岔路还能想出办法标记路线，避免迷路。 【解答】（1）在《骑鹅旅行记》中，熊爸爸请尼尔斯帮忙烧掉钢铁厂。 （2）结合自己的生活实际作答，合理即可。 故答案为： （1）C； （2）都充满好奇心、都具有冒险精神 他会和小伙伴们去墓地探险，想看看传说中的鬼魂是否真的存在。 我对神秘的自然现象充满好奇，曾和小伙伴一起去郊外探索山洞，并且在探索过程中，避免迷路。 13．【答案】少壮不努力 路遥知马力 要留清白在人间 或重于泰山 或轻于鸿毛 【解答】“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府的《长歌行》，朝露待日晞，万物生光辉，焜黄华叶衰，何时复西归，老大徒伤悲！ 路遥知马力，日久见人心：路途遥远；经历的事情多了，才能看出人心的善恶好歹。 “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》，烈火焚烧若等闲，要留清白在人间。 “人固有一死，或重于泰山，意思：人生本来就有一死，有的人死的却比鸿毛还轻。 故答案为： 少壮不努力 路遥知马力 要留清白在人间 14．【答案】（1），，，、、。 （2）多年以后，我们还在怀念这段快乐的时光。 （3）我们的欢声笑语。 【解答】（1）句中“每一个清晨或傍晚”是时间状语，后面用逗号隔开，中间用逗号，中间用顿号。 （2）原句存在语序不当的问题，“多年以后。”这句话语序不当，我们还在怀念这段快乐的时光。 （3）结合上下文和生活实际，我们走过的地方会留下很多美好的东西、足迹等。 故答案为： （1），，，、、。 （2）多年以后，我们还在怀念这段快乐的时光。 （3）我们的欢声笑语。 15．【答案】人生自古谁无死 留取丹心照汗青 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风； 读书须用意 一字值千金 苟日新 日日新 又日新； A。 【解答】文天祥诗句：人生自古谁无死？留取丹心照汗青，为了国家愿意奉献出自己的生命。 于谦诗句：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间，磊落的襟怀。 李大钊相关：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，展现李大钊面对敌人的严刑拷打坚贞不屈的品质。 《增广贤文》内容：读书须用意，一字值千金，深入考究字意内涵。 《礼记》内容：苟日新，日日新。倡导要不断创新。 节目选择：A。因为前面的内容都围绕着少年的家国情怀，诗朗诵《中国心。 故答案为： 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 要留清白在人间 任尔东西南北风； 读书须用意 一字值千金 日日新 ； A。 16．【答案】（1）1）流落荒岛；4）救“星期五”（或搭救“星期五”）； （2）②有丰富的生存技能；③意志坚定、乐观向上；④有独特的经历和故事； （3）我无比盼望能成为“文旅推荐官”，我渴望用我的热情和真诚，将家乡的美景与文化传递给每一个人，让更多人领略到它的独特魅力！ 【解答】（1）考查了经典名著。《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上坚定地面对各种困难、作家及其作品；2）建房定居、农作物等、种植粮食”）；5）回到英国。 （2）考查了实践作业。通过阅读作品可知。鲁滨逊在荒岛上能够自己建房定居，这体现了他在恶劣环境中具备很强的生存能力，能更好地应对和解决问题有很大帮助、乐观向上，没有放弃生存的希望，这种精神能够感染他人，也能以积极的态度向游客传递当地文化的魅力。鲁滨逊的航海冒险经历充满传奇色彩，以生动有趣的方式讲述相关故事，为文旅宣传增添亮点。 （3）考查了推荐介绍。把自己想说的话写出来即可，我渴望用我的热情和真诚，让更多人领略到它的独特魅力！ 故答案为： （1）8）流落荒岛；4）救“星期五”（或搭救“星期五”）； （2）②有丰富的生存技能；③意志坚定；④有独特的经历和故事； （3）我无比盼望能成为“文旅推荐官”，我渴望用我的热情和真诚，让更多人领略到它的独特魅力！ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $