专题10 机械能及其转化【期末复习重难点专题培优十大题型】-2025-2026学年物理新教材人教版八年级下册

**基本信息** 以10类高频易错题型为框架，通过“精讲+精练”系统构建机械能转化与守恒的解题方法体系，融合真题实战实现知识逻辑与应试能力的双重突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |重点题型分类讲练|10题型（含期末真题精讲+阶段检测精练）|能量转化四步法（判断状态→分析力做功→确定能量形式→守恒条件验证）、运动过程分析法（单摆/蹦极等模型）|从机械能概念（动能/势能）→转化规律（条件与方向）→守恒判断→实际应用（天体/生活场景），形成完整逻辑链| |优选真题实战演练|2层次（基础夯实20题+拓展拔尖30题）|易错点专项突破（如空气阻力对机械能的影响）、综合应用题解题策略|覆盖基础辨析到复杂情境，衔接中考命题趋势，强化物理观念与科学思维|

2025-2026学年人教版新教材物理八年级下册期末复习重点难点专题培优练 专题10 机械能及其转化『期末复习重难点专题培优』 【10个高频易错题型讲练+期末真题实战演练 共50题】 重点题型 分类讲练 1 题型一 辨析物体的机械能是否发生变化 1 题型二 比较机械能的大小 3 题型三 物体运动过程中各种机械能的变化情况 4 题型四 单摆和滚摆运动时的能量变化情况 6 题型五 蹦极(蹦床)运动中的能量变化情况 7 题型六 人造卫星、天体运动等的能量转化 10 题型七 机械能守恒的条件 11 题型八 常见的机械能守恒及其辨析 13 题型九 判断实际生活及应用中的能量转化或转移 15 题型十 机械能与其他形式能的转化 17 优选真题 实战演练 19 【基础夯实 能力提升】 19 【拓展拔尖 冲刺满分】 24 题型一 辨析物体的机械能是否发生变化 【精讲】（2026·湖北武汉·一模）运动员迎着飞来的网球，用网球拍将网球弹出，被弹出去的网球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．球拍将网球弹出的过程中，网球的弹性势能逐渐增大 B．网球离开球拍到刚落地的过程中，网球的机械能不变 C．网球在空中下落的过程中，动能转化为重力势能 D．网球在空中运动到最高点a时动能为0 【答案】B 【详解】A．球拍弹出网球的过程中，网球的弹性形变逐渐恢复，形变程度减小，网球的弹性势能逐渐减小，故A错误； B．不考虑空气阻力，网球离开球拍后只有重力做功，机械能守恒，因此机械能大小不变，故B正确； C．网球下落过程中，高度降低、速度增大，重力势能减小、动能增大，是重力势能转化为动能，故C错误； D．网球运动到最高点a时，竖直方向速度为0，但水平方向仍有运动速度，因此动能不为0，故D错误。 故选B。 【精练1】（25-26八年级下·江西南昌·期中）如图所示为科技馆展厅的球体上滚演示仪器。小球由图中较低的处静止释放，可以自己滚动到位置更高一些的处。小球由运动到的过程中，轨道逐渐变宽，表面看是在上升。这_________（选填“是”或“不”）违背物理规律；理由是___________。 【答案】 不 小球的重心在降低 【详解】[1][2]小球从较低的 𝐴 处静止释放能滚动到位置更高的 𝐵 处，看似违背了重力势能增加需要外力做功等常规认知，但实际上，虽然小球位置升高，然而同时轨道逐渐变宽，小球的重心其实是在降低的。因为重力势能的变化取决于重心的高度变化，重心降低意味着重力势能减小，符合能量的转化规律，所以这并不违背物理规律。 ‌ 【精练2】（25-26八年级下·福建南平·阶段检测）秋冬季以来，为改善我市环境质量、提高空气质量、减少扬尘污染，环保部门派出一辆雾炮车在某条平直公路上匀速行驶，进行喷雾抑尘的过程中，动能_______，机械能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 减小 减小 【详解】动能的大小取决于物体的质量和速度，雾炮车匀速行驶时速度保持不变，喷雾过程中自身质量不断减小，故动能减小；机械能等于动能与重力势能之和，雾炮车在平直公路行驶时高度不变，质量减小会使重力势能减小，再结合动能已经减小的情况，可知机械能减小。 题型二 比较机械能的大小 【精讲】2022年4月16日神舟十三号飞船返回舱在东风着陆场平安落地，标志着我国空间站关键技术验证阶段的最后一次飞行任务结束。在返回舱减速下落的过程中（　　） A．动能减少，重力势能不变 B．动能不变，重力势能减少 C．机械能不变 D．机械能减少 【答案】D 【详解】在返回舱减速下落的过程中，质量不变，速度变小，故动能变小；因高度变小，故重力势能变小；动能和势能统称为机械能，故机械能变小。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【精练1】（多选）如图所示，小明将小球从轨道A点由静止释放（A、D两点等高），小球通过B点和C点。下列关于小球运动过程中的描述不正确的是（小球和轨道间存在摩擦）（　　） A．小球在A点的机械能最大 B．小球在B点的速度为零 C．小球不能到达D点 D．小球在C点和B点的机械能相等 【答案】BD 【详解】A．小球从A点由静止释放后，在经过B和C点时，由于克服摩擦做功，一部分机械能转化为内能，消耗机械能，机械能一直在减小，故A点机械能最大，故A正确，不符合题意； B．小球在B点处于运动状态，小球的速度不为零，故B错误，符合题意； C．由于AD两点的高度相同，D点的机械能小于A点的机械能，小球不能到达D点，故C正确，不符合题意； D．小球从B点运动到C点时，由于克服摩擦做功，一部分机械能转化为内能，消耗机械能，B点的机械能大于C点的机械能，故D错误，符合题意。 故选BD。 【精练2】网球从高处落下，为清晰观察此过程，利用频闪技术每隔相等时间曝光一次拍摄网球下落弹起的照片，如图所示，A、B是同一高度的两点，由此照片可知，网球在A点的重力势能______（选填“大于”、“等于”或“小于”）它在B点的重力势能；网球在运动过程中，其机械能______（选填“减小”或“不变”）。 【答案】 等于 减小 【详解】[1]如图所示，因A、B两点的高度相同，网球的质量保持不变，故球在A点的重力势能等于它在B点的重力势能。 [2]网球弹起的高度变小，说明有一部分机械能转化为其它形式的能（内能），故运动过程中，其机械能减小。 题型三 物体运动过程中各种机械能的变化情况 【精讲】（25-26八年级下·江苏镇江·期中）如图所示，用细线悬挂的小球在A、B两点间来回摆动（不计空气阻力），当小球摆到位置B时，小球受到____个力的作用，处于____（选填“平衡”、“非平衡”）状态；当小球摆动到B点时小球失去重力，小球将____（选填“沿①方向运动”“沿②方向运动”“沿③方向运动”或者“静止”）。 【答案】 2 非平衡 静止 【详解】由题知，不计空气阻力，当小球摆到位置B时，小球受到重力和细线对它的拉力两个力的作用，这两个力不在同一直线，所以不是平衡力，处于非平衡状态；由图可知，小球摆动到B点时，高度最高，动能全转化为重力势能，速度为0，若失去重力，细线的拉力将会消失，由牛顿第一定律可知，小球将静止。 【精练1】（25-26八年级下·福建南平·阶段检测）下列过程中，动能转化为重力势能的是（　　） A．熟透的苹果从树上落下 B．电梯匀速上升 C．向上抛出的小球上升过程 D．秋千从最高点摆向最低点 【答案】C 【详解】A．苹果下落：高度降低、速度变大，是重力势能转化为动能，故A不符合题意； B．电梯匀速上升：速度不变，动能大小不变，没有动能转化为重力势能，故B不符合题意； C．向上抛出的小球上升过程：速度减小、高度升高，动能减小、重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C符合题意； D．秋千从最高点摆向最低点：高度降低、速度变大，是重力势能转化为动能，故D不符合题意。 故选C。 【精练2】（24-25八年级下·安徽合肥·月考）如图所示是小华探究“动能大小与哪些因素有关”的实验，请补全下面实验过程。 (1)本实验甲乙两图探究的是______（选填“木块”或“小球”）的动能与______的关系； (2)若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是：______； (3)实验中木块由斜面静止释放到最终停止运动，机械能______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (4)小华还利用图丁来研究动能和势能相互转化，图中两个相同的光滑弧形槽，一个为凸形，一个为凹形，A、B两个相同的钢球分别进入两弧形槽的速度都为v，A小球通过凸形槽的时间为，B小球通过凹形槽的时间为，则______（选填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】(1) 小球 质量 (2)速度相同时，物体的质量越大，动能越大 (3)变小 (4)大于 【详解】（1）实验中，通过比较木块被小球撞击后移动的距离来探究小球动能的大小，所以探究的是小球的动能。甲、乙两图中，小球从同一高度滚下，到达水平面时的速度相同，而小球的质量不同，乙图木块被小球撞击后移动的距离较大，说明乙图中质量为2m的小球动能较大，所以本实验甲、乙两图探究的是小球的动能与质量的关系。 （2）甲、乙两图中，小球到达水平面时的速度相同，乙图中小球质量大，推动木块移动的距离远，可得结论：速度相同时，物体的质量越大，动能越大。 （3）小球在斜面上有一定的重力势能，释放后，高度降低，速度增大，重力势能转化为动能；在运动过程中，因为受到摩擦力，小球要克服摩擦力做功，机械能转化为其他形式的能，所以机械能不断减少，最终小球停止运动，机械能变为零；因此实验中木块由斜面静止释放到最终停止运动，机械能变小。 （4）A球通过凸形槽时，在上升过程中，速度减小，在下降过程中速度增大到原来的速度v；B球通过凹形槽，在下降过程中速度增大，在上升过程中速度减小到原来的速度v；A球的平均速度小于B球的平均速度，两球通过的路程相同，根据，路程相同，速度越小，时间越长，所以t1大于t2。 题型四 单摆和滚摆运动时的能量变化情况 【精讲】（25-26八年级下·全国·课后作业）如图所示，滚摆下降时，它的高度越来越低、速度越来越大，滚摆的______能转化为______能；滚摆上升时，它的速度越来越小、高度越来越大，滚摆的______能转化为______能。 【答案】 重力势 动 动 重力势 【详解】[1]滚摆从高处向低处运动时，质量不变、高度变小、重力势能变小，速度变大、动能变大，滚摆的重力势能转化为动能。 [2]滚摆从低处向高处运动时，质量不变、速度变小、动能变小，高度变大、重力势能变大，滚摆的动能转化为重力势能。 【精练1】（24-25八年级下·河南郑州·期末）（多选）如图所示，小球在A点由静止开始释放向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧的最高点，。下列说法中正确的是（　　） A．小球在B点的动能最大 B．小球在最低点B点时，受力平衡 C．小球的机械能总量保持不变 D．小球的动能和重力势能可以相互转化 【答案】AD 【详解】AD.小球质量不变，在从A点向B点运动时，速度增加，高度降低，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；在从B点向C点运动时，速度减小，高度增加，则动能变小，重力势能变大，动能转化为重力势能，所以小球的动能和重力势能可以相互转化，小球在B点的动能最大，故AD正确； B.小球在整个运动过程中做曲线运动，处于非平衡状态，所以小球在最低点B点时，受力不平衡，故B错误； C.小球在C点和A点速度均为零，动能均为零，C点高度较低，重力势能较小，所以C点机械能小于A点机械能，所以小球的机械能总量变小，故C错误。 故选AD。 【精练2】（25-26八年级下·全国·课后作业）如图所示的装置叫作滚摆。捻动滚摆的轴缠绕细线使它升高后由静止释放，观察滚摆的运动情况。滚摆沿着细线上下运动时，它的速度不断地变化。当滚摆从最高点向最低点运动时，它的高度降低，速度______，说明它的____能减少而_____能增加；当滚摆从最低点向最高点运动时，速度变小，位置升高，说明滚摆的______能转化为______能。 【答案】 变大 重力势 动 动 重力势 【详解】[1][2][3]当滚摆从最高点向最低点运动时，质量不变，速度变大，高度减小，即动能变大，重力势能减小，将重力势能转化为动能。 [4][5]滚摆上升时，质量不变，速度变小，高度增加，即动能变小，重力势能增大，将动能转化为重力势能。 题型五 蹦极(蹦床)运动中的能量变化情况 【精讲】（25-26八年级下·江苏无锡·期中）如图甲所示，“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（将蹦极过程近似为在竖直方向的运动）。 (1)0~t0过程中速度大小的变化情况是________________________； (2)t0时刻，运动员的速度大小为________，处于________（平衡/非平衡）状态； (3)运动员受到重力大小G=________。 【答案】(1)先变大后变小 (2) 0 非平衡 (3) 【详解】（1）是运动员从跳下到最低点的过程：一开始弹性绳未拉直，拉力为0，重力大于拉力，运动员加速下落；弹性绳拉直后拉力逐渐增大，拉力小于重力时运动员仍继续加速，当拉力增大到大于重力后，运动员开始减速，到时刻到达最低点，因此速度大小变化为先变大后变小。 （2）[1]时刻运动员到达最低点，瞬时速度为0。 [2]此时拉力大于重力，合力不为零，因此处于非平衡状态。 （3）最终运动员静止后，弹性绳拉力与重力平衡，大小相等，由图乙可知，拉力最终稳定在，因此运动员重力。 【精练1】（25-26八年级下·全国·课后作业）如图所示，蹦床运动员参与蹦床运动。在运动员从高处下落的过程中，______能转化为______能。运动员接触床面后，运动员的速度慢慢变小、床面的弹性形变程度慢慢变大，______的______能转化为______的______能。 【答案】 重力势 动 运动员 动 床面 弹性势 【详解】[1]运动员下落的过程中，质量不变、高度变小、速度变大，重力势能变小、动能变大，运动员的重力势能转化为动能。 [2]运动员接触床面的过程中，运动员的质量不变、速度变小、动能变小，床面的弹性形变程度变大、弹性势能变大，所以运动员的动能转化为床面的弹性势能。 【精练2】（2026·江苏南京·一模）如图甲所示，某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（将蹦极过程近似为在竖直方向的运动）则： (1)图像AB段，人的动能变化情况是__________，图像B点的速度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）C点的速度； (2)人的重力大小为__________。 【答案】(1) 增大 大于 (2) 【详解】（1）[1]在AB段，拉力大于重力，人加速上升，动能增加。 [2]由图可知，下落过程中，人受到空气阻力，机械能减小，B、C两点的高度相同，B点动能大于C点的动能，所以图像点B的速度大于点C的速度。 （2）当运动员静止时，重力等于拉力，由图可知，最后运动员受到的拉力为，即运动员重力大小为。 题型六 人造卫星、天体运动等的能量转化 【精讲】（24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末）如图所示，人造地球卫星在大气层外，绕地球运行，它运行的轨道为近地点椭圆形，它的轨道上有一点离地球最近，这个点叫近地点；有一点离地球最远，这个点叫远地点，卫星在运行的过程中，机械能是守恒的。 回答下列问题 (1)当卫星从近地点向远地点运行的过程中，它的机械能怎样转化?动能和重力势能如何变化? (2)卫星在远地点动能最______，重力势能最______（填大或小）。 【答案】(1)不变；重力势能增大，动能减小 (2) 小 大 【详解】（1）卫星从近地点向远地点运行的过程中，机械能守恒（不变），高度变高，速度减小，动能转化为重力势能，动能变小，重力势能变大。 （2）远地点是卫星离地球最远的位置，高度最高，所以重力势能最大；速度最小，所以动能最小。 【精练1】如图所示，人造卫星在大气层外（不受空气阻力），沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动的过程中，卫星的动能______，机械能______。 【答案】 增大 不变 【详解】[1]当人造卫星从远地点向近地点运动的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能。 [2]当卫星在大气层外运动，不受空气阻力作用，只有动能和势能的相互转化，因此卫星的机械能守恒，机械能不变。 【精练2】（24-25八年级下·重庆·期末）如图所示，人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，若不受空气阻力，只有动能和势能的转化。当人造地球卫星从远地点向近地点运行时，它的（    ） A．速度增大 B．动能转化为重力势能 C．机械能增大 D．重力势能增大 【答案】A 【详解】ABD．卫星在运行过程中质量不变，卫星在近地点和地球的相对距离最小，速度最大，近地点势能最小，动能最大；卫星在远地点和地球的相对距离最大，速度最小，远地点的势能最大，动能最小，所以，卫星从远地点向近地点运行过程中，卫星的势能转化为动能，势能变小，动能变大，速度增大，故A符合题意，BD不符合题意； C．由于卫星从远地点向近地点运行时，只有动能和势能相互转化，所以卫星的机械能守恒，卫星的机械能不变，故C不符合题意。 故选A。 题型七 机械能守恒的条件 【精讲】（23-24八年级下·四川乐山·期末）如图为我国运动员在第31届世界大运会（成都）跳高比赛上跃过横杆的瞬间。若不计一切阻力，该名运动员从起跳到跃过横杆的瞬间，其___（选填：“重力势能”或“动能”或“机械能”）增加，其___（选填：“重力势能”或“动能”或“机械能”）守恒。 【答案】 重力势能 机械能 【详解】[1][2]若不计一切阻力，则运动员上升过程中质量不变，高度增加，速度减小，重力势能增大，动能变小；由于不计一切阻力，故机械能守恒。 【精练1】（2025·湖北武汉·模拟预测）武汉一景区推出“窝囊版”蹦极，五一期间吸引很多游客纷纷打卡，其原理是通过绳索调速系统，使游客跳下后能平稳缓慢降落。如图，游客从O点自由下落较小的距离后，到达A点弹性绳自然伸直，A到B为第一缓冲区，通过B点之后以不超过5km/h的速度匀速下降到达最低点C，若不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．游客从O点到A点过程中，人减小的重力势能全部转化为动能 B．到达A点时，弹性绳的弹性势能最小，人的动能最大 C．游客从O点运动到B点过程中，机械能守恒 D．游客从B点到C点过程中，人的重力势能转化为动能和弹性势能 【答案】A 【详解】A．分析图可知：游客在O点具有重力势能，游客从O点到A点过程中，若不计空气阻力，此过程中重力势能转化为动能，则人减小的重力势能全部转化为动能，故A正确； B．到达A点时，此时绳自然伸直，弹性绳的弹性势能为0，人具有重力势能和动能，由于到达A点时，弹性绳自然伸直，弹性绳没有形变，弹性绳对人没有拉力，人只受到重力，即人受到的合力向下，所以人的速度继续增大，故到达A点时，人的动能不是最大，故B错误； C．游客从O点到A点过程中，若不计空气阻力，此过程中重力势能转化为动能，则人减小的重力势能全部转化为动能，A到B为第一缓冲区，过A点后绳开始发生弹性形变，具有弹性势能，人的重力势能转化为人的动能和绳的弹性势能，故游客从O点运动到B点时，机械能先不变后减小，故C错误； D．游客通过B点之后，以不超过5km/h的速度匀速下降到达最低点C，此时游客的动能不变，则游客从B点到C点过程中，人的重力势能转化为绳的弹性势能，故D错误。 故选A。 【精练2】（2025·四川绵阳·二模）李阳在学习了“机械能及其转化”后，想试试教材上的实验。如图所示，他把一个铁锁用细绳悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去。下列说法中正确的是（不考虑空气阻力）（　　） A．铁锁摆回时会打到鼻子 B．铁锁在摆动过程中，受平衡力的作用 C．铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能 D．当铁锁摆至左侧最高点时，如果所受的力全部消失，铁锁将做匀速直线运动 【答案】C 【详解】A．铁锁在摆动过程中，不考虑空气阻力，机械能守恒，所以铁锁摆回时到达鼻子附近，不会打到鼻子，故A错误； B．铁锁在摆动过程中，运动状态发生变化，受非平衡力的作用，故B错误； C．不考虑空气阻力，铁锁在下降过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能，故C正确； D．当铁锁摆至左侧最高点时，铁锁的速度为零，铁锁瞬间处于静止状态，此时如果铁锁所受的力同时消失，由牛顿第一定律可知，铁锁将保持静止状态，故D错误。 故选C。 题型八 常见的机械能守恒及其辨析 【精讲】（24-25八年级下·四川资阳·期末）蹦床是新型的体育项目，蹦床训练可以帮助少年儿童身体健康、智力发展和感觉知觉系统发展。如图所示，某次比赛时，运动员刚开始静止在蹦床上的B点（未标出），通过调整姿态，多次弹跳后能达到的最高点是A点，距离B点高度为h，然后运动员从A点保持姿势不变由静止下落，一直将蹦床压缩至最低点C点。不计空气阻力，关于上述过程的说法正确的是（　　） A．运动员在B点机械能最大，在C点的加速度竖直向上 B．从A点下落至C点的过程，运动员的机械能先不变后增大 C．从A点下落，在B点至C点的过程，运动员的动能一直减小 D．从静止开始的整个过程中，运动员和弹簧床组成系统机械能守恒 【答案】C 【详解】A．从运动员接触蹦床开始到B点，运动员向下运动，此时蹦床对运动员的弹力方向向上，运动员的机械能有一部分转化为蹦床的弹性势能，则运动员从接触蹦床开始到B点的过程中机械能减小，即运动员在B点的机械能小于运动员接触蹦床之前的机械能，因此运动员在B点机械能不是最大。运动员在C点蹦床对运动员的弹力大于运动员的重力，加速度方向竖直向上，故A错误； B．结合上述可知，从A点下落至C点的过程，运动员的机械能先不变后减小，故B错误； C．从A点下落，接触蹦床之前，运动员做自由落体运动，运动员动能增大，刚刚接触蹦床时，蹦床对运动员的弹力小于运动员的重力，运动员向下运动过程中，蹦床弹力增大，则运动员向下做加速运动，到达B点时，弹力与重力平衡，速度达到最大，动能达到最大，随后，蹦床的弹力大于重力，运动员向下做减速运动，由此可知，运动员在B点至C点的过程，动能一直减小，故C正确； D．根据题意可知运动员最初处于静止状态，多次弹跳后能达到的最高点是A点，此过程，运动员的机械能增大，可知，从静止开始的整个过程中，运动员和弹簧床组成系统机械能不守恒，故D错误。 故选C。 【精练1】如图所示是自由式滑雪比赛运动轨迹图，c点是腾空后的最高点，不计空气阻力，则从c点到d点的运动过程中，逐渐增大的是运动员的（   ） A．重力势能 B．动能 C．机械能 D．弹性势能 【答案】B 【详解】A．由于c点比d点高，所以在c点的重力势能比d点大，故A不符合题意； B．从c点到d点运动过程中，重力势能转化为动能，速度逐渐增大，故B符合题意； C．从c点到d点运动过程中，运动员没有与地面接触，所以没有克服摩擦力做功，同时不计空气阻力，则没有克服阻力做功，机械能不变，故C不符合题意； D．运动员没有发生弹性形变，则没有弹性势能，故D不符合题意。 故选B。 【精练2】如图是一个光滑的轨道。某只小球从轨道的O点出发，由静止开始下滑，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以运动到（　　） A．a点 B．b点 C．c点 D．d点 【答案】C 【详解】本实验中，由于轨道是光滑的，没有摩擦力，所以小球的机械能守恒，故小球从O点由静止释放，始终没有离开轨道，最远可以滚到与O点等高的c点，因为a、c两点高度相同，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 题型九 判断实际生活及应用中的能量转化或转移 【精讲】（24-25八年级下·河南周口·期末）如图所示的劲弩作为秦国的利器之一，它的出现代表中国当时武器工艺的先进水平，弩箭射出时，弦的___________能转化为弩箭的___________能；请你给出一条能使弩箭射得更远的建议：___________。 【答案】 弹性势 动 将弓拉得更弯一些 【详解】[1][2]当弩弦被拉开时发生弹性形变，储存了弹性势能。松开弩弦时，这部分能量会转化为弩箭的动能。这是典型的能量转化过程。弩箭获得的动能越大，飞行距离就越远。 [3]要使弩箭射得更远，可以：① 增大初始弹性势能：将弓拉得更弯，增加形变量；② 提高能量转化效率：使用更轻的弩箭减小质量；③ 减小能量损耗：选用更光滑的箭杆减小空气阻力。 【精练1】（24-25八年级下·河南商丘·期末）小月在游乐场看见如图甲所示的“过山车保龄球”的游戏，游戏规则是在光滑轨道上的A点水平推出小球，只要小球最终停在D处的凹陷里即为获胜，但是她发现成功的可能性很小，于是自己动手做了如图乙所示的相似模型，通过物理知识分析其原因（AB为水平轨道，C为上凸弯道的最高点，D为下凹弯道最低点）。 (1)小球从B点到C点运动的过程中发生的能量转化主要为___________能转化为___________能。 (2)小月利用频闪相机拍下小球从A运动到C的过程中，如图丙所示，在AB轨道上小球的动能___________（选填“变大”“变小”或“几乎不变”），由此可以判断，小月所选用轨道的材料比较___________（选填“光滑”或“粗糙”）。 (3)若轨道整体完全光滑，当小球通过C点后，它返程中___________（选填“能”或“不能”）通过C点。 (4)通过实验与分析过程若想更容易获胜，可以将轨道___________（选填“AB”“BC”或“CD”）段变粗糙一些。 【答案】(1) 动 重力势 (2) 几乎不变 光滑 (3)能 (4)CD 【详解】（1）[1][2]小球从B点运动到C点的过程中，高度逐渐增大，小球的重力势能增大，根据能量守恒定律可知，小球的动能转化为小球的重力势能，小球的速度逐渐减小。 （2）[1]根据题图丙可知，AB轨道上，小球在相同的时间间隔内运动的路程不变，故小球的速度不变，则小球的动能几乎不变。 [2]小球的速度几乎不变，说明小球运动过程中所受阻力较小，说明小月所选轨道的材料比较光滑。 （3）若轨道整体完全光滑，当小球能以一定速度通过C点时，根据能量守恒定律可知，在返程到达C点时，小球应具有相同的速度通过C点。 （4）若将AB或BC段变粗糙，则小球有可能无法通过C点，若要让小球能通过C点且停在D点，则应让小球通过C点后消耗部分机械能，故应让轨道CD段变粗糙一些。 【精练2】如图所示，在同一高度以大小相同的初速度v0分别竖直向上和斜向上将同一小球抛出，不计空气阻力。小球上升时，小球的___________能转化为重力势能；小球竖直向上、斜向上到达最高点时到水平地面的高度分别为h1和h2，小球又下落到与抛出点等高度时的速度大小分别为v1和v2，则h1______h2，v1______v2（选填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】 动 大于 等于 【详解】[1]小球上升时，速度变小，高度变大，动能变小，重力势能变大，动能转化为重力势能。 [2]两个完全相同的小球，在同一高度处以相同大小的初速度，他们的动能和重力势能相同，故两球抛出时的机械能相同，忽略空气阻力，两球抛出后上升到最高点时斜向上的小球运动到最高点时，动能没有全部转化为重力势能，其重力势能较小、高度较小，因此两球抛出后上升到最高点时到地面的高度h1>h2。 [3]小球又下落到与抛出点等高度时，重力势能相同，不计空气阻力，机械能不变，则动能相同，所以速度也相同。 题型十 机械能与其他形式能的转化 【精讲】（24-25八年级下·内蒙古兴安·期末）如图是载人飞船返回舱穿越大气层加速下降的情景，返回舱与大气摩擦使其外壳的温度升高。下列有关返回舱在加速下降过程的说法中正确的是（    ） A．返回舱的动能保持不变 B．返回舱的动能转化为重力势能 C．返回舱的机械能守恒 D．返回舱的重力做功越来越快 【答案】D 【详解】A．返回舱穿越大气层加速下降过程中，速度变大，质量不变，动能变大，故A错误； BC．返回舱穿越大气层加速下降过程中，返回舱与大气摩擦使其外壳的温度升高，重力势能转化为动能与内能，机械能减小，故BC错误； D．加速降落阶段，返回舱的重力不变，单位时间内下降的高度增大，则单位时间内做功增大，即做功越来越快，故D正确。 故选D。 【精练1】（24-25八年级下·湖北武汉·期末）抽水蓄能电站是一种既能抽水蓄能，又能放水发电的多功能水电站，也被称为“超级充电宝”，为我国推动绿色低碳发展提供条件。下列说法正确的是（    ） A．水电站的上下水位落差越大，水库中储水的重力势能就越大 B．水电站发电时，将电能转化为水的机械能 C．水电站可以在电力负荷低谷时抽水蓄能 D．水电站可以在电力负荷高峰时抽水蓄能 【答案】C 【详解】A．重力势能的影响因素是质量和高度，因此水电站的上下水位落差越大，高度大，但水库中储水的重力势能不能判断，还应考虑质量，故A错误； B．水电站发电时，消耗了机械能，产生了电能，因此是将机械能转化为电能，故B错误； CD．水电站可以在电力负荷低谷时，利用电能抽水蓄能，在电力负荷高峰时，放水发电，将机械能转化为电能，故C正确，D错误。 故选C。 【精练2】（24-25八年级下·安徽阜阳·期末）在我们初中物理课本中，多次利用斜面进行探究实验，如图所示。 (1)如图甲，小车在水平面上三次滑行过程中，从运动到静止消耗的机械能大小________（选填“相等”或“不相等”）； (2)如图乙，木块在滑行过程中所受的摩擦力________（选填“变大”“变小”或“不变”）； (3)甲、乙实验都有让物体从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是：使物体滑到斜面底端时，保持________相同。 【答案】(1)相等 (2)不变 (3)速度 【详解】（1）小车从同一高度滑下，初始重力势能相同，转化为动能也相同。在水平面上滑行时，克服摩擦力做功将机械能转化为内能，最终都静止，说明消耗的机械能相等。 （2）滑动摩擦力大小只与接触面粗糙程度和压力大小有关。木块在滑行过程中，这两个因素均未改变，故摩擦力大小不变。 （3）让物体从同一高度自由下滑，根据机械能守恒定律，物体到达斜面底端时具有相同的速度。这样操作是为了控制变量，保证实验时物体的初速度相同。 【基础夯实 能力提升】 1．（24-25八年级下·甘肃临夏·期末）如图所示，一个用轻质细绳悬挂的小球在竖直平面内来回摆动。在某次摆动过程中，小球依次经过A、B、C三点，其中A、C两点的高度相同，B点为最低点。不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．小球运动到A点时重力势能为零 B．小球从B点运动到C点，高度增加，重力势能减小 C．小球运动到B点时动能为零 D．小球在从A点向B点运动的过程中，其速度变大，动能变大 【答案】D 【详解】A．重力势能是否为零取决于零势能面的选取，题目未指定零势能面，且A点相对最低点B仍有高度，重力势能不为零，故A错误； B．小球从B运动到C，质量不变，高度增加，重力势能增大，故B错误； C．B是摆动的最低点，小球在B点速度最大，动能最大，动能不为零，故C错误； D．小球从A向B运动的过程中，高度降低，重力势能转化为动能，小球质量不变，速度变大，因此动能变大，故D正确。 故选D。 2．（25-26八年级上·山东滨州·期末）2025年8月9日晚，以智者智城·品质滨州为主题的“好运山东遍享滨州”九九黄河智创嘉年华活动在滨州市民健身广场盛大启幕，现场举行了1000架次的无人机集群表演。1000架无人机按照预设程序在空中变换出各种造型，编织成流动的光影画卷。关于此灯光秀中涉及的物理知识分析正确的是（　　） A．无人机在加速上升时，惯性变大 B．无人机在空中悬停时，其重力与所受空气浮力大小相等 C．无人机竖直匀速上升时，动能转化为重力势能，机械能守恒 D．无人机外壳使用密度小的材料制成，能在保证强度时减轻质量，便于飞行操控 【答案】D 【详解】A．惯性的大小只与质量的大小有关，无人机在加速上升时，质量不变，惯性不变，故A错误； B．无人机在空中悬停时，其重力与螺旋桨产生的升力大小相等，方向相反，使无人机处于平衡状态。对于无人机来说，空气浮力非常小，不足以支撑其重力，所以重力与空气浮力大小并不相等，故B错误； C．无人机竖直匀速上升时，速度和质量都不变，动能不变，质量不变，高度增大，重力势能变大，机械能在增大，故C错误； D．无人机外壳使用密度小的材料制成，体积相同，由可知，能在保证强度时减轻质量，便于飞行操控，故D正确。 故选D。 3．（24-25八年级下·辽宁大连·期末）如图所示，2025年1月1日，我国科研团队自主研发的国内首辆分布式电驱动飞行汽车“东大·鲲鹏1号”惊艳亮相。当该汽车加速升空过程中，下列说法正确的是（　　） A．汽车重力势能增加 B．汽车动能减少 C．汽车动能转化为重力势能 D．汽车重力势能转化为动能 【答案】A 【详解】当汽车加速升空时，速度越来越大，所以动能增大；高度越来越高，所以重力势能增加。这时候动能和重力势能都在增加，是因为有其他能量转化为动能和重力势能，而不是动能和重力势能之间的相互转化。故A正确，BCD错误。 故选A。 4．（23-24八年级下·云南丽江·期末）2023年5月28日，承载着国人“大飞机梦”的C919圆满完成首个商业航班飞行。飞机是利用流体在流速大的地方压强_____，从而获得升力升空的；加速升空过程中，飞机的机械能_____（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 小 增大 【详解】[1]飞机的机翼上方凸起，下方平直，在相同时间内，空气流过机翼上方的路程长，流速大，压强小，下方路程短，流速小，压强大，所以飞机利用流体在流速大的地方压强小获得升力。 [2]加速升空过程中，质量不变，其速度增大，所以动能增大，高度变高，所以重力势能增大，机械能包括动能与势能，所以机械能增大。 5．（24-25八年级下·甘肃平凉·期末）如图所示，拉弯的弓具有________能，弓拉得越弯，离弦后箭的________能就越大，箭从1.5米高处被水平射出飞行15m后落到地面，若箭重0.3N，则该过程中，箭的重力做功为________J。 【答案】 弹性势 动 0.45 【详解】[1][2]拉弯的弓发生弹性形变，则弓具有弹性势能，弓拉得越弯，弹性势能就越大，弹性势能转化成箭的动能，所以离弦后箭的动能就越大。 [3]由重力做功公式可得，该过程中，箭的重力做功为 6．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）随着人工智能等科技领域的发展，生活中出现了很多智能化、自动化的产品，为人们带来便利。如图所示，无人机向下方推动气流获得向上的力后可以向上加速飞行，说明力可以改变物体的________；无人机匀速升空时，其重力势能________、机械能________。 【答案】 运动状态 变大 变大 【详解】[1]无人机向下方推动气流获得向上的力后可以向上加速飞行，速度发生了变化，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [2][3]无人机匀速升空，质量不变，速度不变，故动能不变；无人机升空，高度变大，故重力势能变大，机械能也变大。 7．（24-25八年级下·西藏拉萨·期末）2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭成功发射升空。火箭加速升空过程中，探测器的动能________，重力势能________，机械能_________（均选填“增大”、“减小”或“不变”） 【答案】 增大 增大 增大 【详解】[1][2][3]在火箭加速升空的过程中，探测器质量不变，速度变大，动能变大；高度增加，重力势能变大；机械能等于动能和重力势能之和，故机械能也增大。 8．（24-25八年级下·安徽合肥·期末）物体的动能大小和其质量、速度有关，用表示，关系式为；物体的重力势能大小和其所受重力及被举高的高度有关，用表示，关系式为，现有一质量为m的物体A，从高为h的光滑固定斜面上由静止开始自由滑下（不计空气阻力），如图所示： (1)请用机械能守恒定律证明，不论物体的质量多大，到达水平面时的速度，即和质量无关。 (2)当物体A的质量为10kg，从高h为20cm光滑斜坡滑下时候，物体A到达底端时候的速度是多少？ 【答案】(1)见解析 (2)2m/s 【详解】（1）物体A从光滑固定斜面上由静止开始自由滑下，由于斜面光滑且不计空气阻力，因此在下滑过程中，物体的机械能守恒。设物体在斜面顶端时的状态为初始状态，到达水平面时的状态为末状态。在初始状态，物体静止，速度为0，高度为h，其动能，重力势能，则初态机械能 在末状态，物体到达水平面，高度为0，速度为v，其动能，重力势能，则末态机械能 根据机械能守恒定律，初始机械能等于末机械能，，即 化简得，此表达式中不包含质量m，证明了物体到达水平面时的速度与物体的质量无关。 （2）根据（1）的结论，物体A到达底端时的速度由公式决定。 已知物体的高度，取重力加速度。 将数值代入公式得 所以，物体A到达底端时的速度是2m/s。 9．（24-25八年级下·福建泉州·期末）汽车超载、超速行驶时很容易造成交通事故。小明由此想到这可能与物体动能大小有关，因此设计了如图所示的实验过程，其中。 (1)小球进入水平面时的动能是由___________转化来的。组装好实验器材后，小明分别让小球由静止开始滚下，通过观察___________来判断小球的动能大小； (2)图甲、乙两次实验探究的是动能与___________的关系，并由此可以得出：___________相同时，___________越大，动能越大； (3)用图中___________两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车超载行驶时危险性大的原因。 【答案】(1) 重力势能 小木块被推动的距离的大小 (2) 速度 质量 速度 (3)乙、丙 【详解】（1）[1]小球从高处滚下，高度降低，速度增大，重力势能转化为动能。 [2]物理学中，能够做功的多少表示具有能量的大小，实验中小球能够做功是体现在推动小木块运动，推动的距离越远，表示小球能够做的功越多，小球具有的动能就越大，所以通过观察小木块被推动的距离的大小，来判断小球动能的大小。 （2）[1]甲、乙对比，小球的质量相等，从不同高度下滑，小球到达水平面时的速度不同，木块移动距离不同，说明物体的动能与物体的速度有关。 [2][3]质量相同时，小球下降高度越高，速度越大，木块被推动的距离越大，故可得出结论：质量相同时，速度越大，动能就越大。 （3）汽车超载，探究物体的动能可能与物体的质量有关，控制速度相同，只改变物体的质量，故选用乙、丙两实验分析。 10．（24-25八年级下·河南新乡·期末）如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离后停下、完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。 (1)小钢球从斜面上由静止滚下斜面的过程中，______转化为动能；小钢球的动能大小是通过木块移动的距离来反映的，此处用到的物理方法是______。 (2)分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，速度越大，动能越______。 (3)分析比较甲、丙两组实验可得出物体的动能与______的关系。 (4)综上可知，图丁中的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高______。 【答案】(1) 重力势能 转换法 (2)大 (3)质量 (4)速度 【详解】（1）[1][2]小钢球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程；其动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的，采用了转换法。 （2）由甲、乙两图可知，小钢球质量相同，下滑的高度不同，到达水平面时的速度不同，高度越高，到达水平面时的速度越大，推动木块移动的距离越远，故可得出结论：物体质量相同时，速度越大，动能越大。 （3）由甲、丙两图可知，质量不同的钢球从斜面相同高度滑下，速度相同，质量越大，推动木块移动的距离越远，故可得出结论：物体速度相同时，质量越大，动能越大，即可得出物体的动能与质量的关系。 （4）因为动能与物体的质量和速度有关，在相同的路段，质量大的车，要求速度要小些，如图丁所示的交通标志牌就是交通管理部门对不同车型设定不同的最高速度。 【拓展拔尖 冲刺满分】 1．（24-25八年级下·北京房山·期末）如图所示，小球由A点静止释放，经B点运动到C点返回，B点为摆动过程中的最低点，C点比A点位置低。下列说法正确的是（　　） A．小球由A点运动到C点的过程中，动能一直增加 B．小球由B点运动到C点的过程中，重力势能减小 C．小球由A点运动到B点的过程中，动能转化为重力势能 D．小球在C点的机械能小于在A点的机械能 【答案】D 【详解】A．小球由A点运动到C点的过程中，质量不变，速度先变大后变小，故动能先增大后减少，故A错误； B．小球由B点运动到C点的过程中，质量不变，高度变大，速度变小，重力势能增大，动能减少；故B错误； C．小球由A点运动到B点的过程中，质量不变，高度变小，速度变大，重力势能减少，动能增大，重力势能转化为动能，故C错误； D．由图可知，小球无法回到与A点一样高的位置，说明小球在运动时机械能不守恒，机械能转化为了其他形式的能，故小球在C点的机械能小于在A点的机械能，故D正确。 故选D。 2．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，对木块施加的水平拉力为F，如图甲所示；F的大小与时间t的关系如图乙所示；木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。以下说法正确的是（    ） A．时，木块受到的合力不为0 B．t在3~6s内，木块做匀速直线运动，受到的摩擦力为6N C．t在6~9s内，拉力F的功率为4W D．t在3~9s内，木块的机械能保持不变 【答案】C 【详解】A．由图丙可知，物体在时物体处于静止状态，受到的力是平衡力，受到的合力为零，故A错误； B．由图乙可知，物体在6~9s内受到的拉力为4N，由图丙可知6~9s内物体做匀速直线运动，则由二力平衡条件可知，在6~9s内物体受到的摩擦力 由图丙可知，t在3~6s内，木块做加速直线运动，因接触面的粗糙程度不变、物体对水平面的压力不变，所以摩擦力仍然为4N，故B错误； C．由图乙可知，物体在6~9s内受到的拉力为4N，由图丙可知6~9s内物体做速度为1m/s的匀速直线运动，此时拉力的功率，故C正确； D．在3~6s内物体做加速直线运动，速度增大，质量不变，动能增大，而高度和质量不变，重力势能不变，结合机械能的定义可知，该过程中物体的机械能在不断增大，6~9s内物体做匀速直线运动，速度不变，动能不变，高度不变，重力势能不变，机械能不变，在3~9s内，木块的机械能先增大后不变，故D错误。 故选C。 3．（24-25八年级下·山东济宁·期末）如图（a）所示，物体M静止在电梯底部，其上表面通过轻质弹簧与电梯顶部相连。M对电梯底部的压力用F表示，忽略M和电梯的形变，0-t1内，电梯静止，弹簧处于伸长状态，t1时刻后电梯由静止开始沿竖直方向运动。0-t4内，F随时间t变化的图像如图（b）所示，则（    ） A．t1-t2内，电梯可能在向上运动 B．t2-t3内，M的机械能保持不变 C．t3-t4内，电梯可能做匀速运动 D．t1-t4内，弹簧的弹性势能不变 【答案】D 【详解】A．根据题意可知，物体M静止在电梯底部，弹簧处于伸长状态，0~t1内，电梯和物体都处于静止状态，受力平衡，则受到重力G、电梯的支持力F支和弹簧的拉力F拉；由于压力F2与支持力F支是相互作用力，大小是相等的，则有，当t1~t2内，压力变为小于F2的F1，弹力和重力不变，此时，则物体受力不平衡，由静止变为运动，速度变大了，则运动方向与较大的力方向相同，说明电梯是向下加速运动，故A错误； B．t2~t3内，压力恢复到静止时的大小，受力平衡，电梯匀速下降，动能不变，重力势能减小，机械能等于动能与势能之和，所以动能和重力势能的和减小，机械能减小，故B错误； C．t3~t4内，压力F3大于F2，此时，电梯向下则是减速运动，动能减小；如果向上运动，则是加速运动，动能增大，故C错误； D．由于忽略M和电梯的形变，弹性势能的大小与弹簧的形变量有关，在t1-t4内，弹簧长度不变（忽略M和电梯的形变，弹簧形变量不变）。因而形变大小不变，所以弹簧的弹性势能不变，故D正确。 故选D。 4．（24-25八年级下·山东枣庄·期末）雨滴在空中下落时受重力G和阻力f作用，阻力f随雨滴下落速度增大而增大。 (1)在雨滴下落越来越快的过程中，G_________f（选填“>”“=”或“<”）； (2)当雨滴下落速度逐渐增大到一定程度时，f________G（选填“>”“=”或“<”），此后雨滴将匀速竖直下落。 (3)忽略雨滴质量的变化，在雨滴匀速竖直下落过程中： ①在图中作出雨滴的受力示意图________（O为雨滴的重心）； ②雨滴重力势能_________，动能________（选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】(1)> (2)= (3) 变小 不变 【详解】（1）雨滴下落时，速度方向向下，在雨滴下落越来越快的过程中，雨滴所受合力方向与速度方向相同，合力方向向下，物体受到的重力大于阻力，即。 （2）当时，雨滴所受合力为零，雨滴处于平衡状态，此时雨滴将做匀速直线运动。 （3）[1]在雨滴匀速竖直下落过程中，雨滴受到的阻力与重力大小相等，方向相反，如图所示： [2][3]在雨滴匀速竖直下落过程中，雨滴的质量不变，速度不变，高度降低，重力势能变小，动能不变。 5．（24-25八年级下·福建泉州·期末）如图是频闪相机拍摄的某网球比赛时网球离开球拍在空中飞行的情景。该球从位置到位置的过程中，惯性___________；该球从位置运动到位置的过程中机械能___________。（均选填“增大”“减小”或“不变”） 【答案】 不变 减小 【详解】[1]惯性大小只与质量有关，该球从位置到位置的过程中，质量不变，惯性不变。 [2]球从位置B运动到位置C的过程中，会不断克服阻力做功，机械能在减小。 6．（24-25八年级下·湖南湘西·期末）2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，如图所示。在加速升空过程中，机械能_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。点火发射时，火箭向下喷射高速气体，同时获得向上的动力，这说明物体间力的作用是_________的。 【答案】 变大 相互 【详解】[1]运载火箭在加速升空过程中，质量不变，速度变大，故动能变大；质量不变，高度升高，故重力势能变大；机械能等于动能和势能之和，所以机械能变大。 [2]点火发射时，火箭向下喷射高速气体，同时获得向上的动力，这说明物体间力的作用是相互的。 7．（24-25八年级下·四川达州·期末）中国是掌握空中加油技术的少数国家之一，如图是我国自行研制的“运油一20”在空中为“歼一200”加油的情景，为了确保飞行安全，在加油时加油机和受油机的飞行应“同步”。此时，以加油机为参照物，受油机是______（选填“运动”或“静止”）的；在加油过程中，“歼一200”保持水平匀速飞行，它的机械能将______。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 .静止 变大 【详解】[1]在加油时，加油机和受油机之间的相对位置保持不变，此时，以加油机为参照物，受油机是静止的。 [2]在加油过程中，“歼一200”保持水平匀速飞行，其速度不变，高度不变，质量增加，动能和重力势能都增加，它的机械能将变大。 8．（24-25八年级下·云南昆明·期末）如图所示，在探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验中，分别让质量不同的A、B两个小钢球从斜面上由静止自由滚下，撞击静止在同一水平面上的同一木块后，并与木块共同运动一段距离后静止。 (1)实验表明，小钢球的质量越大，将木块撞得越远，对木块做功越_______，小钢球具有的动能就越_______。 (2)实验中，小钢球具有的机械能是_______（选填“守恒”或“不守恒”）的。 (3)在这个探究实验中，若水平面光滑且足够长，则被撞击后的木块将_______。 【答案】(1) 多 大 (2)不守恒 (3)做匀速直线运动 【详解】（1）[1][2]功的大小是由力和物体在力的方向上移动的距离决定的，公式为W=Fs。小钢球质量越大，将木块撞得越远，意味着小钢球对木块施加的力使木块在力的方向上移动的距离s越大，根据W=Fs，对木块做功越多 。而实验中是通过木块被撞击后移动的距离来反映小钢球动能大小的，木块被撞得越远，说明小钢球对木块做的功多，具有的动能就越大 。 （2）实验中，钢球从斜面滑下的过程中，需要克服摩擦力做功，一部分机械能会转化为其他形式的能能，机械能减小，钢球撞击木块的过程也有能量损失，故钢球的机械能不守恒。 （3）若水平面光滑且足够长，根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。木块被撞击后，在水平方向上不受摩擦力，将保持原来的运动状态做匀速直线运动 。 9．（24-25八年级下·山东临沂·期末）兴趣小组探究：物体的动能大小跟什么因素有关？ (1)他们做了如图所示的三次实验：让金属球从斜槽的某一高度静止释放，撞击木块，观察木块滑行距离。实验中探究的动能是指______（填序号）； A．小球在斜面上的动能 B．小球到达水平面撞击木块前的动能 C．小球撞击木块后的动能 D．木块被小球撞击后的动能 (2)分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：______________________。 (3)①小球从斜面上由静止下滑，下滑过程中重力势能转化为______能； ②本实验中若有两次木块滑出桌面，将______（选填“能”或“不能”）达到实验探究目的； ③本实验除了应用控制变量法，还应用了______________法。 (4)木块在水平面上运动时，木块所受的重力与水平面对木块的支持力是_________（选填“相互作用力”或“平衡力”）。 (5)交通法禁止车辆超速、超载行驶，用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释车辆________（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。 (6)为了验证同时超速和超载带来的交通危害更大，可以做第四次实验，让______________________。 【答案】(1)B (2)当物体质量相同时，其动能与速度有关 (3) 动 不能 转换 (4)平衡力 (5)超载 (6)见解析 【详解】（1）实验中，木块滑行距离反映了小球撞击木块的效果，即通过木块被撞击后滑行的距离去比较小球撞击木块前具有的动能的大小，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 （2）图甲、丙中，小球的质量相同，下落高度不同，则碰撞时，小球的速度不同，木块在水平面移动的距离不同，故可得：当物体质量相同时，其动能与速度有关。 （3）[1]小球从斜面上一定高度由静止下落，质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，故下滑过程中重力势能转化为动能。 [2]木块滑出桌面后，无法比较滑行距离，不能用转换法判断动能大小，所以不能达到目的。 [3]实验中通过木块被撞击后滑行的距离去比较小球撞击木块前具有的动能的大小，将 “动能大小” 转换为 “木块滑行距离”，运用转换法。 （4）木块在水平面上运动时，木块所受的重力与地面对木块的支持力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力。 （5）图甲、乙中，小球下落的高度相同，则小球下滑到水平面时的速度相同，甲图中小球的质量大于乙图的，撞击后，甲图中木块移动的距离大于乙图的，说明物体的速度一定时，质量越大，其动能越大。故可解释车辆超载行驶时，危险性大。 （6）验证 “同时超速和超载”，需让小球质量更大、速度更大，即可以让质量大于m的小球从高于h的高度静止释放，撞击木块，观察木块滑行距离。 10．（24-25八年级下·山东济南·期末）小红在放学的路上看到如图1所示的交通警示牌，为了研究车辆超速、超载对交通安全的影响，她用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m）碰撞静止在同一水平长木板上的木块B，进行了“动能的大小与什么因素有关”的探究实验。钢球从斜面上由静止下滑，到达水平长木板上撞击木块B，木块B移动的距离分别为s1、s2，和s3，实验现象如图2所示。 (1)实验中钢球推动木块做功，因此可以通过观察___________比较钢球动能的大小；小涵提出，不用木块，在桌面上铺一条毛巾，用钢球在毛巾表面滚动的距离来比较动能大小，小红认为此方法不完全可行，原因是___________。 (2)由甲、乙两图得到的实验结论是___________﹔因此能够说明___________（选填“超速”或“超载”）现象的危害。 【答案】(1) 木块移动的距离 见解析 (2) 见解析 超速 【详解】（1）[1]本实验采用转换法，实验中钢球推动木块做功，因此可以通过观察木块移动的距离比较钢球动能的大小。 [2]不完全可行的原因是钢球的质量不同时，对接触面的压力不同，钢球受到的摩擦力不同，因此不可以始终用钢球在毛巾表面滚动的距离来体现动能的大小。 （2）[1][2]由甲、乙两图可以看出，质量相同的钢球从不同高度上滚下，高度越高，到达水平面的速度越大，木块移动的距离越大，得到的实验结论是质量相同时，速度越大，动能越大。由甲、乙两图说明动能与速度有关，因此能够说明超速现象的危害。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年人教版新教材物理八年级下册期末复习重点难点专题培优练 专题10 机械能及其转化『期末复习重难点专题培优』 【10个高频易错题型讲练+期末真题实战演练 共50题】 重点题型 分类讲练 1 题型一 辨析物体的机械能是否发生变化 1 题型二 比较机械能的大小 2 题型三 物体运动过程中各种机械能的变化情况 3 题型四 单摆和滚摆运动时的能量变化情况 4 题型五 蹦极(蹦床)运动中的能量变化情况 5 题型六 人造卫星、天体运动等的能量转化 6 题型七 机械能守恒的条件 7 题型八 常见的机械能守恒及其辨析 8 题型九 判断实际生活及应用中的能量转化或转移 9 题型十 机械能与其他形式能的转化 10 优选真题 实战演练 12 【基础夯实 能力提升】 12 【拓展拔尖 冲刺满分】 15 题型一 辨析物体的机械能是否发生变化 【精讲】（2026·湖北武汉·一模）运动员迎着飞来的网球，用网球拍将网球弹出，被弹出去的网球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．球拍将网球弹出的过程中，网球的弹性势能逐渐增大 B．网球离开球拍到刚落地的过程中，网球的机械能不变 C．网球在空中下落的过程中，动能转化为重力势能 D．网球在空中运动到最高点a时动能为0 【精练1】（25-26八年级下·江西南昌·期中）如图所示为科技馆展厅的球体上滚演示仪器。小球由图中较低的处静止释放，可以自己滚动到位置更高一些的处。小球由运动到的过程中，轨道逐渐变宽，表面看是在上升。这_________（选填“是”或“不”）违背物理规律；理由是___________。 【精练2】（25-26八年级下·福建南平·阶段检测）秋冬季以来，为改善我市环境质量、提高空气质量、减少扬尘污染，环保部门派出一辆雾炮车在某条平直公路上匀速行驶，进行喷雾抑尘的过程中，动能_______，机械能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 题型二 比较机械能的大小 【精讲】2022年4月16日神舟十三号飞船返回舱在东风着陆场平安落地，标志着我国空间站关键技术验证阶段的最后一次飞行任务结束。在返回舱减速下落的过程中（　　） A．动能减少，重力势能不变 B．动能不变，重力势能减少 C．机械能不变 D．机械能减少 【精练1】（多选）如图所示，小明将小球从轨道A点由静止释放（A、D两点等高），小球通过B点和C点。下列关于小球运动过程中的描述不正确的是（小球和轨道间存在摩擦）（　　） A．小球在A点的机械能最大 B．小球在B点的速度为零 C．小球不能到达D点 D．小球在C点和B点的机械能相等 【精练2】网球从高处落下，为清晰观察此过程，利用频闪技术每隔相等时间曝光一次拍摄网球下落弹起的照片，如图所示，A、B是同一高度的两点，由此照片可知，网球在A点的重力势能______（选填“大于”、“等于”或“小于”）它在B点的重力势能；网球在运动过程中，其机械能______（选填“减小”或“不变”）。 题型三 物体运动过程中各种机械能的变化情况 【精讲】（25-26八年级下·江苏镇江·期中）如图所示，用细线悬挂的小球在A、B两点间来回摆动（不计空气阻力），当小球摆到位置B时，小球受到____个力的作用，处于____（选填“平衡”、“非平衡”）状态；当小球摆动到B点时小球失去重力，小球将____（选填“沿①方向运动”“沿②方向运动”“沿③方向运动”或者“静止”）。 【精练1】（25-26八年级下·福建南平·阶段检测）下列过程中，动能转化为重力势能的是（　　） A．熟透的苹果从树上落下 B．电梯匀速上升 C．向上抛出的小球上升过程 D．秋千从最高点摆向最低点 【精练2】（24-25八年级下·安徽合肥·月考）如图所示是小华探究“动能大小与哪些因素有关”的实验，请补全下面实验过程。 (1)本实验甲乙两图探究的是______（选填“木块”或“小球”）的动能与______的关系； (2)若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是：______； (3)实验中木块由斜面静止释放到最终停止运动，机械能______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (4)小华还利用图丁来研究动能和势能相互转化，图中两个相同的光滑弧形槽，一个为凸形，一个为凹形，A、B两个相同的钢球分别进入两弧形槽的速度都为v，A小球通过凸形槽的时间为，B小球通过凹形槽的时间为，则______（选填“大于”“等于”或“小于”）。 题型四 单摆和滚摆运动时的能量变化情况 【精讲】（25-26八年级下·全国·课后作业）如图所示，滚摆下降时，它的高度越来越低、速度越来越大，滚摆的______能转化为______能；滚摆上升时，它的速度越来越小、高度越来越大，滚摆的______能转化为______能。 【精练1】（24-25八年级下·河南郑州·期末）（多选）如图所示，小球在A点由静止开始释放向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧的最高点，。下列说法中正确的是（　　） A．小球在B点的动能最大 B．小球在最低点B点时，受力平衡 C．小球的机械能总量保持不变 D．小球的动能和重力势能可以相互转化 【精练2】（25-26八年级下·全国·课后作业）如图所示的装置叫作滚摆。捻动滚摆的轴缠绕细线使它升高后由静止释放，观察滚摆的运动情况。滚摆沿着细线上下运动时，它的速度不断地变化。当滚摆从最高点向最低点运动时，它的高度降低，速度______，说明它的____能减少而_____能增加；当滚摆从最低点向最高点运动时，速度变小，位置升高，说明滚摆的______能转化为______能。 题型五 蹦极(蹦床)运动中的能量变化情况 【精讲】（25-26八年级下·江苏无锡·期中）如图甲所示，“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（将蹦极过程近似为在竖直方向的运动）。 (1)0~t0过程中速度大小的变化情况是________________________； (2)t0时刻，运动员的速度大小为________，处于________（平衡/非平衡）状态； (3)运动员受到重力大小G=________。 【精练1】（25-26八年级下·全国·课后作业）如图所示，蹦床运动员参与蹦床运动。在运动员从高处下落的过程中，______能转化为______能。运动员接触床面后，运动员的速度慢慢变小、床面的弹性形变程度慢慢变大，______的______能转化为______的______能。 【精练2】（2026·江苏南京·一模）如图甲所示，某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（将蹦极过程近似为在竖直方向的运动）则： (1)图像AB段，人的动能变化情况是__________，图像B点的速度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）C点的速度； (2)人的重力大小为__________。 题型六 人造卫星、天体运动等的能量转化 【精讲】（24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末）如图所示，人造地球卫星在大气层外，绕地球运行，它运行的轨道为近地点椭圆形，它的轨道上有一点离地球最近，这个点叫近地点；有一点离地球最远，这个点叫远地点，卫星在运行的过程中，机械能是守恒的。 回答下列问题 (1)当卫星从近地点向远地点运行的过程中，它的机械能怎样转化?动能和重力势能如何变化? (2)卫星在远地点动能最______，重力势能最______（填大或小）。 【精练1】如图所示，人造卫星在大气层外（不受空气阻力），沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动的过程中，卫星的动能______，机械能______。 【精练2】（24-25八年级下·重庆·期末）如图所示，人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，若不受空气阻力，只有动能和势能的转化。当人造地球卫星从远地点向近地点运行时，它的（    ） A．速度增大 B．动能转化为重力势能 C．机械能增大 D．重力势能增大 题型七 机械能守恒的条件 【精讲】（23-24八年级下·四川乐山·期末）如图为我国运动员在第31届世界大运会（成都）跳高比赛上跃过横杆的瞬间。若不计一切阻力，该名运动员从起跳到跃过横杆的瞬间，其___（选填：“重力势能”或“动能”或“机械能”）增加，其___（选填：“重力势能”或“动能”或“机械能”）守恒。 【精练1】（2025·湖北武汉·模拟预测）武汉一景区推出“窝囊版”蹦极，五一期间吸引很多游客纷纷打卡，其原理是通过绳索调速系统，使游客跳下后能平稳缓慢降落。如图，游客从O点自由下落较小的距离后，到达A点弹性绳自然伸直，A到B为第一缓冲区，通过B点之后以不超过5km/h的速度匀速下降到达最低点C，若不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．游客从O点到A点过程中，人减小的重力势能全部转化为动能 B．到达A点时，弹性绳的弹性势能最小，人的动能最大 C．游客从O点运动到B点过程中，机械能守恒 D．游客从B点到C点过程中，人的重力势能转化为动能和弹性势能 【精练2】（2025·四川绵阳·二模）李阳在学习了“机械能及其转化”后，想试试教材上的实验。如图所示，他把一个铁锁用细绳悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去。下列说法中正确的是（不考虑空气阻力）（　　） A．铁锁摆回时会打到鼻子 B．铁锁在摆动过程中，受平衡力的作用 C．铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能 D．当铁锁摆至左侧最高点时，如果所受的力全部消失，铁锁将做匀速直线运动 题型八 常见的机械能守恒及其辨析 【精讲】（24-25八年级下·四川资阳·期末）蹦床是新型的体育项目，蹦床训练可以帮助少年儿童身体健康、智力发展和感觉知觉系统发展。如图所示，某次比赛时，运动员刚开始静止在蹦床上的B点（未标出），通过调整姿态，多次弹跳后能达到的最高点是A点，距离B点高度为h，然后运动员从A点保持姿势不变由静止下落，一直将蹦床压缩至最低点C点。不计空气阻力，关于上述过程的说法正确的是（　　） A．运动员在B点机械能最大，在C点的加速度竖直向上 B．从A点下落至C点的过程，运动员的机械能先不变后增大 C．从A点下落，在B点至C点的过程，运动员的动能一直减小 D．从静止开始的整个过程中，运动员和弹簧床组成系统机械能守恒 【精练1】如图所示是自由式滑雪比赛运动轨迹图，c点是腾空后的最高点，不计空气阻力，则从c点到d点的运动过程中，逐渐增大的是运动员的（   ） A．重力势能 B．动能 C．机械能 D．弹性势能 【精练2】如图是一个光滑的轨道。某只小球从轨道的O点出发，由静止开始下滑，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以运动到（　　） A．a点 B．b点 C．c点 D．d点 题型九 判断实际生活及应用中的能量转化或转移 【精讲】（24-25八年级下·河南周口·期末）如图所示的劲弩作为秦国的利器之一，它的出现代表中国当时武器工艺的先进水平，弩箭射出时，弦的___________能转化为弩箭的___________能；请你给出一条能使弩箭射得更远的建议：___________。 【精练1】（24-25八年级下·河南商丘·期末）小月在游乐场看见如图甲所示的“过山车保龄球”的游戏，游戏规则是在光滑轨道上的A点水平推出小球，只要小球最终停在D处的凹陷里即为获胜，但是她发现成功的可能性很小，于是自己动手做了如图乙所示的相似模型，通过物理知识分析其原因（AB为水平轨道，C为上凸弯道的最高点，D为下凹弯道最低点）。 (1)小球从B点到C点运动的过程中发生的能量转化主要为___________能转化为___________能。 (2)小月利用频闪相机拍下小球从A运动到C的过程中，如图丙所示，在AB轨道上小球的动能___________（选填“变大”“变小”或“几乎不变”），由此可以判断，小月所选用轨道的材料比较___________（选填“光滑”或“粗糙”）。 (3)若轨道整体完全光滑，当小球通过C点后，它返程中___________（选填“能”或“不能”）通过C点。 (4)通过实验与分析过程若想更容易获胜，可以将轨道___________（选填“AB”“BC”或“CD”）段变粗糙一些。 【精练2】如图所示，在同一高度以大小相同的初速度v0分别竖直向上和斜向上将同一小球抛出，不计空气阻力。小球上升时，小球的___________能转化为重力势能；小球竖直向上、斜向上到达最高点时到水平地面的高度分别为h1和h2，小球又下落到与抛出点等高度时的速度大小分别为v1和v2，则h1______h2，v1______v2（选填“大于”“等于”或“小于”）。 题型十 机械能与其他形式能的转化 【精讲】（24-25八年级下·内蒙古兴安·期末）如图是载人飞船返回舱穿越大气层加速下降的情景，返回舱与大气摩擦使其外壳的温度升高。下列有关返回舱在加速下降过程的说法中正确的是（    ） A．返回舱的动能保持不变 B．返回舱的动能转化为重力势能 C．返回舱的机械能守恒 D．返回舱的重力做功越来越快 【精练1】（24-25八年级下·湖北武汉·期末）抽水蓄能电站是一种既能抽水蓄能，又能放水发电的多功能水电站，也被称为“超级充电宝”，为我国推动绿色低碳发展提供条件。下列说法正确的是（    ） A．水电站的上下水位落差越大，水库中储水的重力势能就越大 B．水电站发电时，将电能转化为水的机械能 C．水电站可以在电力负荷低谷时抽水蓄能 D．水电站可以在电力负荷高峰时抽水蓄能 【精练2】（24-25八年级下·安徽阜阳·期末）在我们初中物理课本中，多次利用斜面进行探究实验，如图所示。 (1)如图甲，小车在水平面上三次滑行过程中，从运动到静止消耗的机械能大小________（选填“相等”或“不相等”）； (2)如图乙，木块在滑行过程中所受的摩擦力________（选填“变大”“变小”或“不变”）； (3)甲、乙实验都有让物体从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是：使物体滑到斜面底端时，保持________相同。 【基础夯实 能力提升】 1．（24-25八年级下·甘肃临夏·期末）如图所示，一个用轻质细绳悬挂的小球在竖直平面内来回摆动。在某次摆动过程中，小球依次经过A、B、C三点，其中A、C两点的高度相同，B点为最低点。不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．小球运动到A点时重力势能为零 B．小球从B点运动到C点，高度增加，重力势能减小 C．小球运动到B点时动能为零 D．小球在从A点向B点运动的过程中，其速度变大，动能变大 2．（25-26八年级上·山东滨州·期末）2025年8月9日晚，以智者智城·品质滨州为主题的“好运山东遍享滨州”九九黄河智创嘉年华活动在滨州市民健身广场盛大启幕，现场举行了1000架次的无人机集群表演。1000架无人机按照预设程序在空中变换出各种造型，编织成流动的光影画卷。关于此灯光秀中涉及的物理知识分析正确的是（　　） A．无人机在加速上升时，惯性变大 B．无人机在空中悬停时，其重力与所受空气浮力大小相等 C．无人机竖直匀速上升时，动能转化为重力势能，机械能守恒 D．无人机外壳使用密度小的材料制成，能在保证强度时减轻质量，便于飞行操控 3．（24-25八年级下·辽宁大连·期末）如图所示，2025年1月1日，我国科研团队自主研发的国内首辆分布式电驱动飞行汽车“东大·鲲鹏1号”惊艳亮相。当该汽车加速升空过程中，下列说法正确的是（　　） A．汽车重力势能增加 B．汽车动能减少 C．汽车动能转化为重力势能 D．汽车重力势能转化为动能 4．（23-24八年级下·云南丽江·期末）2023年5月28日，承载着国人“大飞机梦”的C919圆满完成首个商业航班飞行。飞机是利用流体在流速大的地方压强_____，从而获得升力升空的；加速升空过程中，飞机的机械能_____（选填“增大”“减小”或“不变”）。 5．（24-25八年级下·甘肃平凉·期末）如图所示，拉弯的弓具有________能，弓拉得越弯，离弦后箭的________能就越大，箭从1.5米高处被水平射出飞行15m后落到地面，若箭重0.3N，则该过程中，箭的重力做功为________J。 6．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）随着人工智能等科技领域的发展，生活中出现了很多智能化、自动化的产品，为人们带来便利。如图所示，无人机向下方推动气流获得向上的力后可以向上加速飞行，说明力可以改变物体的________；无人机匀速升空时，其重力势能________、机械能________。 7．（24-25八年级下·西藏拉萨·期末）2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭成功发射升空。火箭加速升空过程中，探测器的动能________，重力势能________，机械能_________（均选填“增大”、“减小”或“不变”） 8．（24-25八年级下·安徽合肥·期末）物体的动能大小和其质量、速度有关，用表示，关系式为；物体的重力势能大小和其所受重力及被举高的高度有关，用表示，关系式为，现有一质量为m的物体A，从高为h的光滑固定斜面上由静止开始自由滑下（不计空气阻力），如图所示： (1)请用机械能守恒定律证明，不论物体的质量多大，到达水平面时的速度，即和质量无关。 (2)当物体A的质量为10kg，从高h为20cm光滑斜坡滑下时候，物体A到达底端时候的速度是多少？ 9．（24-25八年级下·福建泉州·期末）汽车超载、超速行驶时很容易造成交通事故。小明由此想到这可能与物体动能大小有关，因此设计了如图所示的实验过程，其中。 (1)小球进入水平面时的动能是由___________转化来的。组装好实验器材后，小明分别让小球由静止开始滚下，通过观察___________来判断小球的动能大小； (2)图甲、乙两次实验探究的是动能与___________的关系，并由此可以得出：___________相同时，___________越大，动能越大； (3)用图中___________两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车超载行驶时危险性大的原因。 10．（24-25八年级下·河南新乡·期末）如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离后停下、完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。 (1)小钢球从斜面上由静止滚下斜面的过程中，______转化为动能；小钢球的动能大小是通过木块移动的距离来反映的，此处用到的物理方法是______。 (2)分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，速度越大，动能越______。 (3)分析比较甲、丙两组实验可得出物体的动能与______的关系。 (4)综上可知，图丁中的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高______。 【拓展拔尖 冲刺满分】 1．（24-25八年级下·北京房山·期末）如图所示，小球由A点静止释放，经B点运动到C点返回，B点为摆动过程中的最低点，C点比A点位置低。下列说法正确的是（　　） A．小球由A点运动到C点的过程中，动能一直增加 B．小球由B点运动到C点的过程中，重力势能减小 C．小球由A点运动到B点的过程中，动能转化为重力势能 D．小球在C点的机械能小于在A点的机械能 2．（24-25八年级下·湖南长沙·期末）一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，对木块施加的水平拉力为F，如图甲所示；F的大小与时间t的关系如图乙所示；木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。以下说法正确的是（    ） A．时，木块受到的合力不为0 B．t在3~6s内，木块做匀速直线运动，受到的摩擦力为6N C．t在6~9s内，拉力F的功率为4W D．t在3~9s内，木块的机械能保持不变 3．（24-25八年级下·山东济宁·期末）如图（a）所示，物体M静止在电梯底部，其上表面通过轻质弹簧与电梯顶部相连。M对电梯底部的压力用F表示，忽略M和电梯的形变，0-t1内，电梯静止，弹簧处于伸长状态，t1时刻后电梯由静止开始沿竖直方向运动。0-t4内，F随时间t变化的图像如图（b）所示，则（    ） A．t1-t2内，电梯可能在向上运动 B．t2-t3内，M的机械能保持不变 C．t3-t4内，电梯可能做匀速运动 D．t1-t4内，弹簧的弹性势能不变 4．（24-25八年级下·山东枣庄·期末）雨滴在空中下落时受重力G和阻力f作用，阻力f随雨滴下落速度增大而增大。 (1)在雨滴下落越来越快的过程中，G_________f（选填“>”“=”或“<”）； (2)当雨滴下落速度逐渐增大到一定程度时，f________G（选填“>”“=”或“<”），此后雨滴将匀速竖直下落。 (3)忽略雨滴质量的变化，在雨滴匀速竖直下落过程中： ①在图中作出雨滴的受力示意图________（O为雨滴的重心）； ②雨滴重力势能_________，动能________（选填“变大”“变小”或“不变”） 5．（24-25八年级下·福建泉州·期末）如图是频闪相机拍摄的某网球比赛时网球离开球拍在空中飞行的情景。该球从位置到位置的过程中，惯性___________；该球从位置运动到位置的过程中机械能___________。（均选填“增大”“减小”或“不变”） 6．（24-25八年级下·湖南湘西·期末）2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，如图所示。在加速升空过程中，机械能_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。点火发射时，火箭向下喷射高速气体，同时获得向上的动力，这说明物体间力的作用是_________的。 7．（24-25八年级下·四川达州·期末）中国是掌握空中加油技术的少数国家之一，如图是我国自行研制的“运油一20”在空中为“歼一200”加油的情景，为了确保飞行安全，在加油时加油机和受油机的飞行应“同步”。此时，以加油机为参照物，受油机是______（选填“运动”或“静止”）的；在加油过程中，“歼一200”保持水平匀速飞行，它的机械能将______。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 8．（24-25八年级下·云南昆明·期末）如图所示，在探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验中，分别让质量不同的A、B两个小钢球从斜面上由静止自由滚下，撞击静止在同一水平面上的同一木块后，并与木块共同运动一段距离后静止。 (1)实验表明，小钢球的质量越大，将木块撞得越远，对木块做功越_______，小钢球具有的动能就越_______。 (2)实验中，小钢球具有的机械能是_______（选填“守恒”或“不守恒”）的。 (3)在这个探究实验中，若水平面光滑且足够长，则被撞击后的木块将_______。 9．（24-25八年级下·山东临沂·期末）兴趣小组探究：物体的动能大小跟什么因素有关？ (1)他们做了如图所示的三次实验：让金属球从斜槽的某一高度静止释放，撞击木块，观察木块滑行距离。实验中探究的动能是指______（填序号）； A．小球在斜面上的动能 B．小球到达水平面撞击木块前的动能 C．小球撞击木块后的动能 D．木块被小球撞击后的动能 (2)分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：______________________。 (3)①小球从斜面上由静止下滑，下滑过程中重力势能转化为______能； ②本实验中若有两次木块滑出桌面，将______（选填“能”或“不能”）达到实验探究目的； ③本实验除了应用控制变量法，还应用了______________法。 (4)木块在水平面上运动时，木块所受的重力与水平面对木块的支持力是_________（选填“相互作用力”或“平衡力”）。 (5)交通法禁止车辆超速、超载行驶，用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释车辆________（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。 (6)为了验证同时超速和超载带来的交通危害更大，可以做第四次实验，让______________________。 10．（24-25八年级下·山东济南·期末）小红在放学的路上看到如图1所示的交通警示牌，为了研究车辆超速、超载对交通安全的影响，她用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m）碰撞静止在同一水平长木板上的木块B，进行了“动能的大小与什么因素有关”的探究实验。钢球从斜面上由静止下滑，到达水平长木板上撞击木块B，木块B移动的距离分别为s1、s2，和s3，实验现象如图2所示。 (1)实验中钢球推动木块做功，因此可以通过观察___________比较钢球动能的大小；小涵提出，不用木块，在桌面上铺一条毛巾，用钢球在毛巾表面滚动的距离来比较动能大小，小红认为此方法不完全可行，原因是___________。 (2)由甲、乙两图得到的实验结论是___________﹔因此能够说明___________（选填“超速”或“超载”）现象的危害。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $