第4单元 生活在法治社会 学业质量测评-【名师学案】2025-2026学年七年级下册道德与法治分层进阶学习法（统编版·新教材）

败被俘，坚贞不屈，最后从容就义。他的浩然正气是对孟子舍生取义思想的 最好实践，他用自己的生命诠释了什么是真正的民族气节和正义刚直的精 神。(2)①崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。②实现 社会的正义，维护国家和社会公共利益，弘扬社会正气，坚守民族大义，才能 让每个人有尊严地生活。③在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于 优先位置，让我们的言行合乎道义。16.(1)爱国主义精神；忧国忧民之 情；追求真理的精神；坚持自我和独立人格；百折不挠的精神；民本思想；艺 术追求与创新精神。（答出其中3种即可）(2)我看过《经典咏流传》节目。 启示：①“将中华经典的诗词文化与电视媒介、网络平台有机结合”，启示我 们传承优秀传统文化要借助现代传媒来弘扬中华人文精神，要弘扬促进社 会和谐、向上向善的思想文化。②“以明星或普通人为代表的经典传人”“带 领观众在唱作歌手的演绎中领略诗词之美”，启示我们传承优秀传统文化要 用文以载道、以文化人的教化思想，激发人们的文化自信，培养爱国主义情 感。③“用流行歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词”，启示我们优秀传统文 化渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范 作用。17.(1)①爱国、敬业乐群、自强不息、无私奉献，等。②敬业乐群、 扶危济困、乐于助人、友善，等。(2)①中华传统美德是中华优秀传统文化 的精髓。②是世代相传的民族智慧。③是中华民族走向未来的宝贵精神财 富。(3)孝老爱亲、诚实守信等。①做自强不息的人。②做敬业乐群的 人。③做扶危济困的人。④做见义勇为的人。⑤做孝老爱亲的人。⑥讲道 德、尊道德、守道德。 第四单元学业质量测评 1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.B8.C9.C10.D11.C 12.D13.C14.D15.(1)①新中国成立以来特别是改革开放以来，我国 立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为 核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实 现了有法可依。②社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。③ 我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风 险等重要领域立法，加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐，努力 健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。 意义：①有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主。②为全面建 设社会主义现代化国家提供良好法治环境。(2)①法律是调整社会关系、 判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥 着重要作用。②法律维护社会秩序。③法律保护社会公共利益。④法律促 进社会发展。⑤法律规范和保障我们的生活，为我们的成长营造文明有序、 和谐自由的环境。16.(1)我认为王女士能够胜诉。理由：①王女士及家 人的隐私权受法律保护。②法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间 的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、 内心世界不被侵扰。③尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有 助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。(2)法定继承；由陈诚继 承；理由：陈诚是第一顺序继承人，而陈某弟弟是第二顺序继承人。 -159 17.(1)民事违法行为行政违法行为(2)①吸烟影响青少年学生的学习。 ②诱发各种疾病，损害未成年人的身心健康。③增加家庭经济负担。④败 坏社会风气。等等。（言之有理即可）(3)我赞同小丽的观点。理由：面对 犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。更要善于斗 争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机 智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。(4)①作为社会一员，我 们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④我们要树立正 确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于 未然。 期未学业质量测评 1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.D8.C9.A10.B11.C12.B 13.A14.D15.(1)①快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体 验，可以提高人的积极性和活动能力。②愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常 给人带来不良体验，会产生负面影响。(2)①情感是人基本的精神需求。 “部编版”语文教材编写的调整，提升了我们对国家的情感。②情感反映着 我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。 “部编版”语文教材引导我们对国家的情感，引领我们做出爱国的行动。 (3)安安的观点错误。理由：①安安没有合理表达情绪，缺乏对情绪的管理。 ②人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。③只顾发泄 自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。④我们要学会选择合适 的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。(4)①树立远大 理想，要用心体悟平凡生活②向榜样学习，从做好小事、管好小节开始 ③向榜样人物学习，在长期实践和奉献社会中提升内在修养④用自己的 热情和行动影响周围的人，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操；等 16.(1)古典诗词背诵比赛；参观博物馆；弘扬和传承优秀传统文化的演讲比 赛；等等。(2)①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。 在人类历史长河中，我国各族人民共同创造了源远流长，博大精深、历久弥 新的中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力 量。②不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。今天，我们传承发 展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行 中华传统美德，就是要用它滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神 上的独立自主，做堂堂正正的中国人。（言之有理即可）17.(1)行政违法 行为、刑事违法行为；永和食品公司当事人应负行政责任，白某及其同伙应 负刑事责任。(2)①白某持刀将人打成重伤，说明犯罪是具有严重社会危 害性的行为。②触碰了法律的底线，说明犯罪是具有刑事违法性的行为。 ③被判处有期徒刑，说明犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。(3)①作为社 会一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪 守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④我 们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行 为，防患于未然。 -160@●● ●0 道德与法治·七年级下册 ●●0 ●●● ●● 第四单元学业质量测评 ●● 时间：45分钟 满分：60分 ●●0 ●●● ●●0 题号 二 合计 出 得分 一 、选择题（每小题2分，共28分） 1.党的十八大以来，全国人大及其常委会新制定法律69件，修改法 律237件，通过有关法律问题和重大问题的决定99件，作出法律 解释9件。迄今现行有效法律共292件，中国特色社会主义法律 体系日臻完善。近年来，一批国家治理急需、满足人民日益增长 的美好生活需要必备的法律相继出台或修改完善。这 () A.表明我国已经实现了良法善治 B.标志着我国法律体系的最终完善 C.为国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依 D.说明我国法律体系不完善，法治建设任重道远 2.2024年，一批新的法律法规陆续施行。为了加强无障碍环境建 设，保障残疾人、老年人便捷地融入社会生活，施行了无障碍环 境建设法；为了加强反间谍工作，维护国家安全，施行了新修订 的反间谍法…这说明 () ①我们的生活离不开法律的规范和保障②中国特色社会主义 法律体系不断完善③守法是人们行为的底线，要自觉遵守法 律④有了法律就有了法治，法治要求实行良法之治 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.法律是治国之重器。法律为我们的成长提供文明有序、和谐自 由的保障。生活离不开法律的规范和保障。下列对法律的认识 批 正确的是 () ●● A.法律就是约束人们的行为规范 ●●● ●●● B.法律是人们共同的生活愿景 ●●● ●●● ●●● C.法律能够调整社会关系、维护社会秩序 ●●● ●●● ●●● D.人类社会出现以后，法律就一直发挥着作用 ●●● 0●● 4.《中华人民共和国民法典》是一部体现对生命健康、财产安全、交 ●●● ●●● ●●● 易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典， ●●● ●●● 是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。实施 ●●● ●●● ●●● 民法典 () ●●● ●●● ●●● ①能够更好地保障人民群众合法权益②通过公正司法保护和 ●●● ●●● 促进人权③通过依宪施政、依法行政保护和促进人权④有 125 利于营造法治化营商环境，促进社会更加和谐 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千 元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时，方某却 拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院。 人民法院依据民法典，判决方某向赵某支付一千元金。人民法 院作出上述判决的法律依据是民法典确立了 () A.平等原则 B.公平原则 C.诚信原则 D.公序良俗原则 6.调查研究。 某省调查显示：72.2%的受访者有步行过马路时玩手机的经历。因低 头玩手机，开车使用手机导致的交通事故死亡人数达到2000多人，占 全省交通事故死亡总数的44.3%。 这警示我们要 () ①增强自我控制能力，培养良好的行为习惯②善待他人的生 命，善待一切生命和大自然③珍爱自己的生命，对自己的生命 健康负责④养成保护自然环境的思想意识和行为习惯 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.下列没有侵犯公民肖像权的是 A.未经同意使用他人照片 B.新闻报道中使用公民参加社会活动的照片 C.丑化公民肖像的行为 D.以营利为目的使用他人的照片 8.老王在赌博时借给老李10000元用于赌博，老李写了欠条。事 后老李无力偿还。老王拿着欠条求助警察，警察却说：该欠条不 受法律保护。你如何理解警察的话 () ①我国法律只保护公民的合法财产所有权②警察不解决欠条 问题③警察的职责只保护公民的人身财产安全④告诉我们 要以合法途径获得财产 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 9.小东、小西、小南、小北正结合所学知识讨论下面的判决书，针对 他们对判决书内容的解读，你认为正确的是 () 判决书（摘选） 本院认为，依照规定，判决如下：被告人王某以非法占有为目的，公共场 所扒窃他人财物，构成盗窃罪，判处有期徒刑两年，并处罚金一万元。 A.小东：判决书中的“本院”为我国公安机关 B.小南：判决依据为《中华人民共和国民法典》 C.小西：被告人王某的行为具有严重社会危害性 D.小北：判决书中的有期徒刑、罚金均为附加刑 126 10.以下违法案例现象，与违法行为的性质、处罚方式传导正确 的是 () ①张某在网上随意散布地震谣言，被公安机关拘留10天→行 政违法→行政处罚②李某交通逃逸致人死亡，被人民法院判 处有期徒刑6年→刑事违法→刑罚处罚③某企业随意排放 污水，被环保部门罚款120万元→民事违法行为行政处罚 ④张某借王某3000元，拒不还钱，被人民法院强制执行还钱> 民事违法行为→刑罚处罚 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 11.我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。刑法是惩治 犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了() A.一般违法行为应受到刑罚处罚 B.什么行为是一般违法行为，什么行为是犯罪 C.什么行为是犯罪，以及对犯罪人应当处以何种刑罚的法律 D.什么行为是违法，以及对违法行为应当判处什么样的刑罚 12.犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法，应当受到刑罚处罚 的行为。它的最本质特征是 () A.民法处罚性 B.刑罚处罚性 C.刑事违法性 D.严重社会危害性 13.我们正处于未成年阶段，要学会认清犯罪的危害性，你认为下 列说法不正确的是 () A.任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 B.犯罪的法律后果是刑罚 C.我们年龄小，与违法犯罪无关，即使犯罪也不受法律处罚 D.我们要认清犯罪危害、远离犯罪 14.一言不合就对同学进行殴打；被批评后对老师狠下杀手… 2024年的一起校园暴力事件再次引发人们对未成年人犯罪低 龄化现象的关注。研究显示，未成年人违法犯罪大多经历了从 轻到重逐渐发展演变的过程；逃学、打架等不良行为如果不及 时干预可能“升级”为犯罪。这启示我们 () A.青少年明辨是非能力差，违法犯罪在所难免 B.社会风气太差，必然诱发未成年人犯罪 C.预防青少年违法，须对不良行为追究刑责 D.远离违法犯罪，从明辨是非，杜绝不良行为开始 二、非选择题（共3小题，共32分） 15.(8分)【法律为我们护航】 法律是治理国家的重器，为我们的成长营造文明有序、和 谐自由的空间，生活离不开法律的规范和保障。请根据所学完 成以下任务。 -127 材料一日益完善的法律体系 民法商法 中国特色社会主义法律体系，是以宪法 宪法相 关法 为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性 行政法 法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法 诉讼与 非诉讼 商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与 程序法 中华人氏共和国 经济法 宪法 非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机 刑法 社会法 统一整体。 (1)我国的法律体系是如何日益完善的？有什么重要意义？ (4分) 材料二以“法律在我身边”为主题的道德与法治课堂上，老师 让大家找找跟法律相关的生活场景： 小张：因发生交通事故，肇事人陈某在与伤者家属协商医药费时 发生口角，并将其打伤，法院判决陈某侵犯他人合法权利，犯故意伤害 罪判处拘役5个月。 小李：宪法规定公民有受教育的权利也有受教育的义务，我上学 有保障。 小杜：在扫黑除恶专项斗争中，各地依法摧毁了一批涉黑犯罪集 团，“黑恶势力”人人喊打的舆论氛围加速形成，我所在小区的社会风 气更加清明和谐。 (2)结合以上材料，运用所学知识说说法律发挥着怎样的作用？ (4分) 16.(8分)【以案说法与法同行】 案例一邓先生和王女士是同一楼层的邻居，两家大门相对。 -128 出于安全考虑，邓先生在入户门上安装了一个电子猫眼（电子 猫眼具有录音、拍照、录像、云上传功能)。王女士认为该设备 正对自家大门，自己及家人的出入情况等被窥探，严重侵犯了 自己的隐私，影响正常生活，遂要求对方拆除电子猫眼。邓先 生认为猫眼拍摄到的是公共走廊区域，自己没有窥探他人隐私 的恶意，不同意拆除。多次协商无果后，王女士将对方诉至 法院。 《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条自然人享有隐私权 任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐 私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、 私密活动、私密信息。 (1)你认为王女士能否胜诉？请说明理由。(4分) 案例二陈某有一子陈诚上初中，陈某之妻早逝。陈某有2套 房产、50万元存款、1辆拉货的汽车。陈某因故死亡后，陈某的 弟弟认为：陈诚是未成年人，不能继承陈某的遗产，应该由自己 来继承哥哥的遗产。 (2)在这一案例中陈某的遗产应该按照什么方式来继承？究竟 应该由谁来继承？为什么？(4分) 17.(16分)【与法同行法不可违】 某校七年级(2)班时政小组开展了一次以“遵纪守法 争做合格公民”为主题的探究活动。请你参与其中，完成下列 任务。 ●漫画解读 漫画一 漫画二 129 (1)根据违反法律的类别判断，漫画中的行为分别属于什么违 法行为？(4分) 漫画一： ;漫画二： ●认清危害 7月22日“中国控烟校园行”活动在北京启动。中国疾病 预防控制中心近期发布的《2023年中国中学生和大学生烟草流 行监测结果》显示，中学生尝试吸烟比例达16.7%。 (2)吸烟是部分未成年人身上的不良行为。这一行为会带来哪 些危害？(4分) ●观点碰撞 围绕同违法犯罪行为作斗争，同学们展开了讨论。 面对违法犯罪时，我们要勇于斗争。 小丽 面对违法犯罪时， 我们多一事不如少一事 小伟 (3)你赞同谁的观点，请说说理由。(4分) ●报告警示 同学们围绕未成年人违法犯罪情况展开了调查，绘制了一 份关于未成年人违法犯罪自身因素的调查报告示意图。 法治意识淡漠 辨别是非能力和自我 原因原因 控制能力弱，易冲动 原因原因 存在不良行为， 甚 至严重不良行为 交友不慎，沾染不良习气 (4)请你说说上述调查报告示意图给未成年人的警示。(4分) 130