第4单元 第11课 第1框 法不可违-【名师学案】2025-2026学年七年级下册道德与法治分层进阶学习法（统编版·新教材）

第十一课 远离违法犯罪 第1框法不可违 新·课·标·导·航 认识法律的重要作用；知道违法行为的含义及类别；理解任何违法行为都要承担相应的法律 课标要求 责任。 核心素养 法治观念 责任意识 命题方向 常以自身生活观察体验、教材活动性栏目及时事为素材，侧重考查违法行为的含义及类型。 Q新知要点填一填 (2)都具有社会 性。 (3)都要依法承担相应的 1.法律的重要性（或作用）是什么？ 责任。 (1)法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些 思维导图理脉络 行为是 的，哪些行为是 法律为人们提供方向指引 的，为人们是否实施某种行为提供了 违法行为的含义及类别 法不 可违 违法必担法律责任 尊重、遵守法律，维护法律尊严和社会 (2)不违法是人们行为的 公平正义 2.违法行为的含义及类别。 (1)含义：违法行为是指违反法律、 一基础知识过一过 ,应受惩罚的行为。 1.法律作为一种特殊的行为规范，它规定我们 (2)类别及其比较。 可以做什么，不可以做什么，应该怎么做和不 应该怎么做。这说明法律能够 () 分类 不同点 相同点 违法行为 违反的 承担 都会对国家的、社 A.保护我们合法权益不受非法侵害 类别 法律 责任 会的、集体的利益 B.限制我们的人身自由 民事法 民事 和其他公民的合法 C.为人们是否实施某种行为提供方向指引 行为 律规范 责任 的自由和权利造成 D.赋予我们权利 行政法 行政 损害；都具有社会 2.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治 行为 律规范 责任 危害性；都要依法 社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权， 刑事法 刑事 承担相应的法律 任何人都不能为所欲为。这说明 () 行为（犯罪） 律规范 责任 责任 ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 3.为什么违反法律必须承担法律责任？ ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处 (1)只要是违法行为，都会对国家的、 罚③法律是全体社会成员都要共同遵守的 的、集体的利益和其他公民的合法的 行为规范④不违法是人们行为的底线 和 造成损害。 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 87 道德与法治·七年级下册 3.行政违法行为是指违反行政法律规范，应当 7.下列选项中，最符合表中内容的是 受到行政处分或行政处罚的行为。下列属于 违法 共同 违法案例 行政违法行为的是 ) 种类 后果 ①贩卖毒品②破坏铁路封闭网 ③借钱不 开车闯红灯 ① 还④谎报险情 出版社未经作者同意发表其作品 ② ④ A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 殴打他人，致人重伤甚至死亡 ③ 4.关于违法行为，下列说法不正确的是 ( A.①行政违法行为 ②民事违法行为 A.违法行为是指违反法律、法规、规章，应受 ③刑事违法行为④承担法律责任 惩罚的行为 B.①一般违法行为②行政违法行为 ③刑 B.违法行为通常分为民事违法行为、行政违 事违法行为④承担道德责任 法行为和刑事违法行为 C.①违宪行为②民事违法行为③严重违 C.违反民事法律规范，应当承担民事责任的 法行为④承担法律责任 行为是民事违法行为 D.①行政违法行为②违宪行为 ③刑事违 D.扰乱社会秩序的行为是犯罪行为 法行为④承担道德责任 5.下列案例与违法类别对应关系正确的是 ( 8.对下图理解正确的是 根据道路交通安全法的 选项 案例 违法类别 人阅红灯行为 ,警告或者五元至五十 没人，闯红灯 小赵在家无聊，拨打110谎报 民事违法 元不等的罚款 无所谓。 A 警情 行为 某公司因为违背商业合同被判 行政违法 B 行为 0000003 处赔偿50000元 常某向境外人员泄露军事机 刑事违法 A.法律可以彻底解决闯红灯问题 C 密，被判处有期徒刑14年 行为 B.法律维护公民的合法权益 李某因违规饲养烈性犬只，被 民事违法 C.法律能够提高人民的生活水平 D 公安机关处以500元罚款 行为 D.违反法律必须承担法律责任 9.一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就 6.小明收集了一些违法案例并做了简单的分 难免做出违法的事情。对下列行为的性质， 析，其中正确的是 ( 判断正确的是 () 违法案例 分析 A.朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒 ①朱某拾到苏某丢失 刑事违法行为，苏某可 绝归还—违反校纪的行为 的手表，拒绝归还 以暴力索要 B.李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、 ②吴某违反禁停标志 行政违法行为，由公安 打闹，向场内投掷矿泉水瓶—一民事违法 在路边随意停车 机关予以处罚 行为 ③照相馆擅自用小美 民事违法行为，小美可 C.吴某在考试中作弊，并与监考老师顶 的照片用作宣传 以向法院提起诉讼 撞—行政违法行为 ④刘某因为走私、贩卖 一殷违法行为，由人民 D.陈某非法收购走私入境的马来穿山甲(I 毒品被判死刑 法院宣判 类濒危野生动物)，被判处有期徒刑八 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 刑事违法行为 助学助教优质高敦 88 10.为全面规范主城区限养犬只管理工作，营造 同追求和自觉行动。现邀请你一起探究下 文明和谐的养犬氛围，泸州市作出了文明养 列案例： 犬的重要提示：对养犬违法行为依法处理， 案例一胡某因无证、酒后驾驶，并使 情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。 用其他机动车辆号牌，被交警部门查获，受 这告诫市民 () 到了罚款5000元，行政拘留3日的处罚。 ①依法履行法定义务，法律禁止做的尽量不 案例二刘某做生意因急用钱向李某 去做②只有法律要求我们做的，我们才有 借款5万元，并打下借条，承诺一年后偿还， 必要去遵守③违反法律，必须依法承担相 但逾期不还。在李某多次催还无果之后，遂 应的法律责任④我们要尊重法律，遵守法 向人民法院起诉，法院判决刘某归还李某的 律，维护法律尊严和社会公平正义 5万元。 A.①②B.①③ C.②③ D.③④ (1)案例一和案例二中的行为分别属于哪种 素养能力提一提 类型的违法行为？分别承担了什么法律 11.认真观察下列图片，回答问题。 责任？ 谁报的警！？ 呢哪，好刺数利 (1)图片中的行为是不是违法行为？如果 是，属于哪一类违法行为？ (2)上述案例中的违法行为会造成什么 危害？ (2)结合图片内容及所学知识，谈谈法律有 哪些重要作用？ (3)从上述两则案例中，我们应得到什么 启示？ 12.冲刺4【以案说法做守法公民】阅读案例， 完成下列问题。 在全面推进依法治国、加快建设社会主 义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共 89 道德与法治·七年级下册的肖像，但是法律另有规定的除外。(3)法律会支持汪某的主张。理由： ①法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限。②保障了我们私 生活的自由与安宁。③保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。 ④尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会 风尚，促进社会文明和谐。 第3框保障财产权 新知要点填一填 1.财产物质基础2.财产占有3.正常生活积累财富4.(1)依法 成立(2)合法权利义务关系5.(1)诚信(2)中华传统美德(3)当事人 6.(1)智力成果(2)专利权7.(1)劳动创新(2)知识产权8.(1)法 定遗嘱(2)直接规定范围顺序被继承人(3)法定意愿 基础知识过一过 1.A2.B3.A4.B5.A6.B 素养能力提一提 7.赞同。理由：①遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务。②是 弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现。③有利于维护当事 人的合法权益，维护正常的经济秩序。8.(1)①保护知识产权就是尊重劳 动、保护创新。②我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳 动，不做侵害他人智力成果的事情。(2)本案中弟弟依据《中华人民共和 国民法典》规定提出，姐姐和他都是法定继承人，都属于第一顺序继承人，弟 弟也应该取得遗产继承权。继承方式：弟弟的依据属于法定继承。(3)应 该按照王教授的遗嘱来判决遗产的继承。理由：①民法典继承编规定：有扶 养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或 者少分。②弟弟不尽赡养老人的义务，不履行义务就不能享受权利，同时老 人在去世前立有遗嘱，且经过公证。③遗嘱继承优先于法定继承，它的最大 优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产，所以遗产只能由姐 姐继承。9.略。（符合题意，言之有理即可） 第十一课远离违法犯罪 第1框法不可违 新知要点填一填 1.(1)合法违法方向指引(2)底线2.(1)法规规章(2)民事违法 行政违法刑事违法3.(1)社会自由权利(2)危害(3)法律 基础知识过一过 1.C2.B3.D4.D5.C6.C7.A8.D9.D10.D 素养能力提一提 11.(1)是违法行为；谎报险情，设打他人等行为都是违反治安管理处罚法的 行政违法行为。(2)①法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是 合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。 ②不违法是人们行为的底线。12.(1)案例一中的胡某的行为是行政违法 行为，受到了行政处罚，承担了行政责任；案例二中的刘某的行为是民事违 法行为，承担了民事责任。(2)上述违法行为，都会对国家的、社会的、集 体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害。(3)①我们要认识 一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②严格遵守治安管理的 -154 法律规定。③要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，促进社 会健康和谐发展。④我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平 正义。（言之有理即可) 第2框犯罪与刑罚 新知要点填一填 1.(1)犯罪刑罚(2)犯罪2.(1)严重(2)刑事(3)刑罚3.都有 4.刑事违法性5.(1)审判机关最严厉(2)主刑拘役罚金 6.(1)受害者(2)保全有勇有谋 基础知识过一过 1.C2.C3.B4.D5.A6.D7.C8.A 素养能力提一提 9.(1)①行政违法行为②刑事违法行为(2)①行为一和行为二都是违法 行为，都有社会危害性，都应承担相应的法律责任。②刑事违法性是区分犯 罪与其他违法行为的法律分界线。③行为一对社会的危害相对轻微，属于 行政违法，是一般违法行为。行为二触犯了刑法，属于犯罪行为，可见该行 为具有严重社会危害性，要受到刑罚处罚。10.(1)犯罪行为（或刑事违法 行为)。理由：因为他的多次持刀抢劫的行为符合犯罪的三个基本特征：具 有严重社会危害性，刑事违法性（或触犯了刑法），应当受到刑罚处罚。 (2)剥夺政治权利、驱逐出境。(3)①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及 时对受害者给予声援和救助。②更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前 提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同 犯罪行为作斗争。③常见方法：报警或向他人求助、记住违法犯罪分子的体 貌特征、了解违法犯罪分子的去向、保护好作案现场等。 第3框严于律己 新知要点填一填 1.他人社会国家2.不良行为犯罪3.(1)违法犯罪(2)法治不 良(3)自控力抵制 基础知识过一过 1.B2.C3.B4.B5.D6.D 素养能力提一提 7.(1)公然辱骂同学属于不良行为；结伙斗殴，追逐、拦截他人和多次强行索 要他人财物属于严重不良行为。危害：①此类事件不仅会给被害者造成长 期的心理阴影，威胁其身心健康，影响其健康成长。②对施暴者而言，会受 到道德的遣责，法律的制裁，也很可能滑入犯罪的深渊。③还会影响学校纪 律和风气，妨碍学生正常学习。④可能引发家庭悲剧，加重家庭负担。⑤败 坏社会风气等。（言之有理即可）(2)①依法规范自身行为，尽量不与同学 发生冲突。②遇到校园暴力侵害，要有自我保护意识，采取行之有效的方法 同欺凌、暴力行为作斗争。③不能忍气吞声、纵容欺凌、暴力行为，要积极寻 求家长、学校和社会的保护。④受到侵害后勇敢地拿起法律武器保护自身 的合法利益。⑤碰到他人受侵害时，要能见义智为。（言之有理即可） 8.(1)不良行为：沉迷于网络游戏；经常旷课、夜不归宿。严重不良行为：在 群中通过“抢红包”参与赌博；经常盗窃他人财物等。犯罪行为：伙同群里的 “高手”，实施网络诈骗。(2)①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认 —155